實用的學(xué)習(xí)計劃集合[7篇]
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計劃一下接下來的工作了!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時候,寒假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關(guān)鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),還有老師和家長的關(guān)心更有我們好好的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多,希望大家能夠以愉快的.心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學(xué)習(xí)計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)
3、中午適當(dāng)午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時(上課時間包括在內(nèi))
9、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學(xué)習(xí)計劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。()千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。
13、每天至少進行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。
7:21起床
7:40洗漱完畢
7:40——8:00聽一篇英語聽力
8:00吃早飯
8:20———9:05做作業(yè)【第一節(jié)課】
9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)
10:10———10:55復(fù)習(xí)【第一科】
11:05———11:50閱讀【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】
12:00吃午飯
12:30———13:30午休【午睡,實在睡不著的話休息會】
13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】
14:35———15:20復(fù)習(xí)【第二科】
—————————半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】———————————————————————————
15:50———16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)
16:45———吃晚飯自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)
吃完飯后———21。:30進行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等
10:00睡覺
注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應(yīng)高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。《高中生寒假學(xué)習(xí)計劃方案指導(dǎo)》出自:
學(xué)習(xí)計劃 篇2
光陰似箭,日月如梭。不知不覺,我已是六年級的學(xué)生了,馬上要進行小考了,所以,在這里,我要給自己制定一個新學(xué)期計劃:
1.上課認真聽講,不東張西望,積極舉手回答問題。
2.每天至少讀課外書兩個小時。
3.作業(yè)的.錯題要及時改正,不能夠拖得就拖。
4.提前預(yù)習(xí)新課。
5.星期一至星期五放學(xué)后,做完作業(yè),做一些課外知識的題目,提高課外知識。
6.星期六和星期日6:30—7:00堅持早讀。星期六讀語文課文,星期日讀英語單詞。
7.星期六和星期日下午2:00—3:00聽英語廣播和一些英文歌。
我相信“世上無難事,只怕有心人!,只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
學(xué)習(xí)計劃 篇3
由于之前暑假前學(xué)長畢業(yè)生的離去和老一屆學(xué)生會換屆選舉,我們的學(xué)生會成員發(fā)生了巨大的變化,大部分同學(xué)的學(xué)生會職務(wù)都得到了提高,這是他們辛勤工作的結(jié)果而努力來的,我們祝賀他們。
新一屆學(xué)生會成立了,輝煌屬于過去,未來由我們自己書寫。我們部將秉承歷屆學(xué)生會優(yōu)良傳統(tǒng),在工作中求實創(chuàng)新,銳意進取。并在學(xué)生會中跟大家一起努力,“在傳承中突破,在前進中積淀”,與各位戰(zhàn)友共創(chuàng)美好的明天。
根據(jù)以往經(jīng)驗和現(xiàn)實情況,在學(xué)期開始開始之前制定處了我們學(xué)習(xí)部的工作計劃:
總體規(guī)劃:
1。 在本部門工作閑余時,主動積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會工作,使整個團隊工作高效流暢。
2.部門內(nèi),追求提高自我,完善自我,提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài),抱著一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作,為我院同學(xué)服務(wù)。
3。 加強與各年級委以及相關(guān)社團的直接交流,建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對各年級的情況了解,集眾人之力量,融合集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。
4。 舉辦一些創(chuàng)新有朝氣的活動,并做出成效。
5。 積極開展好我校及我院的傳統(tǒng)活動,創(chuàng)新思考,使這些活動更完善,有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨有的特色。
工作計劃
剛開始我們部門的想法只是想將一部分同學(xué)從電腦桌前減少他們的上網(wǎng)游戲時間,并且為同學(xué)們的四六級服務(wù),隨著我們深入的討論,我們才發(fā)現(xiàn),原來小小的一份報紙,可以給我們實現(xiàn)這么多,同時我們也認為有實現(xiàn)的可行性……以下都是一些粗略的想法,一些東西也寫的比較簡單,希望能集結(jié)大家的智慧,逐步完善!
報 紙 形 式: 月報
面 向 對 象:全院,同時向其他兄弟院系分發(fā)尋求指導(dǎo)
分 發(fā) 形 式: 以我院宿舍為單位
稿 件 來 源:向各班征稿,通過積分制對表現(xiàn)積極的班級進行獎勵。學(xué)生會及年級委的學(xué)習(xí)部成員成為當(dāng)然的采編工作成員。
主要協(xié)作單位:宣傳部、記者團、科協(xié)等
板塊的分布:
1。 學(xué)習(xí)板塊:四六級、計算機等級的試題、資料與應(yīng)考技巧
目的與意義:為同學(xué)們的等級考試服務(wù)
2。 時事熱點:學(xué)校以及學(xué)院所舉辦的活動,發(fā)生的重要紀(jì)事獲得的獎項,榮獲的成果,這些事情詳細寫,而全國發(fā)生的重要事情分幾點以一句話涵括。
目的與意義:讓同學(xué)們與時代同步,了解國家以及我校以及院里的動態(tài)。而不是做電腦的玩物。
3。 學(xué)生會以及社團事跡:學(xué)生會舉辦了以及將舉辦哪些活動,最近各社團發(fā)起了什么活動,取得了什么效果等等,都通過這個平臺來讓大家了解。
目的與意義:目前很多同學(xué)都反映不知道我們學(xué)生會是做什么的?做了些什么?這就是一副對癥下藥的良方。同時,也是對外宣傳的窗口。
4。 休閑娛樂板塊:推薦特色小吃,店鋪等等,也可加入有積極意義的娛樂新聞。
目的與意義:娛樂休閑板塊可以說是攻城拔寨的先鋒,由此可拉近我們與同學(xué)們的距離,增加報紙的娛樂性,不顯死板。
5。 體育文藝板塊:最近學(xué)校與我院體育文藝有哪些方面的活動,我院影院將播放什么樣的電影,dv,flash之類!對于全球的'重要體育文藝消息就分別用一句話帶過
目的與意義:這個不僅僅是讓我們院全體同學(xué)知道我們院有什么活動,也是對外的一種宣傳。
6。生活板塊:給予生活上的提示等等
目的與意義:送去我們的關(guān)懷與溫暖。
7。例會透明化:將例會的事情簡單公布
目的與意義:也是加深同學(xué)們對我們的了解,不再認為學(xué)生會是個高高在上的神秘組織
8?萍际澜绨鍓K:科協(xié)每期出一些有用的小講座文章、以及出題目征集解決方案。
目的與意義:科技是我院的強項與特色,彰顯我院的科技風(fēng)采,進一步提高我院的科技氛圍,也還是做到了一種宣傳。
9。助班的奮斗:連載ing…
10。話語留言之類的板塊:可以是送生日祝福。
學(xué)風(fēng)科技活動建設(shè)月
1。開幕式時間(
2。學(xué)風(fēng)調(diào)研:咨詢下各年級主任以及部分任課老師的建議,不僅僅只是得到一堆數(shù)據(jù),而是依靠這些結(jié)果為后面要開展的工作以及老師們的工作服務(wù)
3.睡眠關(guān)懷行動:暫時沒想到創(chuàng)新點,有待突破。
4。 班級知識競答:改變以往召開主題班會的形式,避免形式化具體內(nèi)容待商議
5。 先進人物宣傳:不僅僅是制作,更要擴大宣傳度
6.專業(yè)交流會 :主要是針對07的同學(xué),請一些在學(xué)習(xí)、科技、學(xué)生工作方面突出的同學(xué),分專業(yè)進行交流,探討,給出大一同學(xué)們新的指引。
四六級交流會
1。 前期準(zhǔn)備:調(diào)查同學(xué)們對四六級考試的了解情況,與老師和先進四六級個人進行交流和溝通,老師主要介紹四六級的考試模式以及答題需要注意的地方,優(yōu)秀個人主要介紹個人復(fù)習(xí)經(jīng)驗和應(yīng)試技巧。
2。策劃進行:做好相關(guān)策劃,邀請老師與先進同學(xué)出席,做好交流。會前該分發(fā)的老師和同學(xué)們推薦的關(guān)于四六級的資源網(wǎng)站的清單。
3.活動的舉行:
4;顒拥目偨Y(jié)
5?臻e時間——智慧真人
工作愿景
1。 做好傳統(tǒng)工作,贏得老師與同學(xué)們的肯定。
2。 開展創(chuàng)新型活動并得到各方面的好評
3。 進一步改善我院的學(xué)風(fēng),提升有利于學(xué)習(xí)的各方面指標(biāo)。
4。 各部員在本期中都能夠有新的顯著的突破與提高
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作基本如上,我們部三位成員曾經(jīng)都未曾直接做過學(xué)習(xí)部的工作,因此計劃中存在紕漏,有缺陷及不足,希望大家能及時指出并糾正,我們將真誠的感謝這些意見與建議。但這也是我們的優(yōu)勢,或許也因為我們未曾做過學(xué)習(xí)部工作,因此我們更能突破視野界限,跳開固封,在傳承與創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。我們自信有能力做好本屆學(xué)習(xí)部的相關(guān)工作。在接下來的工作中,請戰(zhàn)友們多多關(guān)照,并敬請老師們多多指導(dǎo)。
大學(xué)的生活雖然只有四年,聽起來似乎很長,但是當(dāng)你大四畢業(yè)的時候,你就覺的這四年過的是真快,幾乎是一眨眼的功夫。所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的大學(xué)生活,在畢業(yè)許多年后,仍然記得當(dāng)年在學(xué)校時的感受。
上面我們學(xué)習(xí)部的工作計劃就是這樣,歡迎大家的批評,我們及時改正。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的`同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
上學(xué)期期末考試我考的很不好,我決定這一學(xué)期好好學(xué),爭取能夠取得好成績。因此我制定了下學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃:
一、上課要認真聽課,在下面不做小動作,把基礎(chǔ)知識學(xué)扎實。
二、放學(xué)后回到家就應(yīng)該立馬寫作業(yè),作業(yè)寫完后還要檢查一下是否漏題。
三、我還要堅持每天寫一篇日記,這樣的話能提高我的`語文寫作能力。
四、我還應(yīng)該精力充沛的投入我的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的時候不能三心二意。
五、我爭取把下一學(xué)期的數(shù)學(xué)、英語、語文的考試成績達到90分以上。
我相信只要努力,就一定能夠取得成功。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
暑假過去,新的學(xué)期來了。新學(xué)期咱們又高了一年級,也長大了許多。新學(xué)期咱們應(yīng)該做好準(zhǔn)備。許多同學(xué)都會在暑假落下許多壞習(xí)慣比如:賴床,多玩電腦,沒心學(xué)習(xí),讀書脫音……所以咱們要嚴(yán)格要求自身,把暑假的壞習(xí)慣改掉,這下面是我的新學(xué)期計劃。
早上:6:30起床,用20分鐘把該做的事做好。
中午:吃完飯寫作業(yè),寫完作業(yè),讀會書。
晚上:吃完飯寫作業(yè),練字,聽寫,預(yù)習(xí)下一課。
語文用不同的筆做筆記,預(yù)習(xí)把好詞好句。詞語盤點有的詞語畫出來,把比喻句。擬人句?鋸埦洹嫵鰜。最后把課文默讀2遍。
數(shù)學(xué)→課本;局R練習(xí)(記號)。上課→專心聽。認真2。積極說。巧做筆記。(筆記本。課本。練習(xí)本。草稿本)一定要在老師來前準(zhǔn)備好。復(fù)習(xí)→先溫習(xí)后做作業(yè)(記背公式。概念小結(jié))
英語用學(xué)習(xí)機學(xué)好發(fā)音后讀背2遍,然后背單詞把單詞的大概意思理解好,再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語課代表背好來,爭取毎次背書都得A。
我希望這個六年級我能爭取到更好的'成績。把暑假。五年級的壞習(xí)慣改掉。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
一、學(xué)習(xí)計劃
在整個小學(xué)階段,每個學(xué)期都要開設(shè)幾門課程,每周、每日學(xué)習(xí)的資料都不一樣,各主要學(xué)科都要有課外練習(xí),如果沒有學(xué)習(xí)計劃,就會手忙腳亂,雜亂無章,影響學(xué)習(xí)效果。要明白制定學(xué)習(xí)計劃的重要性,明確學(xué)習(xí)計劃的資料,掌握制定學(xué)習(xí)計劃的方法。
學(xué)習(xí)計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學(xué)期為宜,從總體上對各學(xué)科的學(xué)習(xí)作出全面的安排。短期計劃以一周為宜,對本周內(nèi)每一天的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)目的、保障措施和作息時光作出詳細具體的安排。
學(xué)習(xí)計劃要具體、明確、切實可行,同時又要留有充分的余地,以保證計劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅定不移,又要根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整,目的在于使學(xué)習(xí)計劃更加切合實際,更為有效地提高學(xué)習(xí)效果。
二、預(yù)習(xí)方法
預(yù)習(xí)也叫超前學(xué)習(xí),是指在教師上課之前,對所要學(xué)習(xí)的資料提前進行學(xué)習(xí)和理解的過程。預(yù)習(xí)既是有效的學(xué)習(xí)方法,也是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)的方法是對第二天要講授的資料認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以往學(xué)過的知識聯(lián)系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,從而明確聽課的重點、難點和疑點,克服課堂學(xué)習(xí)過程中的被動性和盲目性,提高主動性和自覺性,以利于提高學(xué)習(xí)效果。
三、聽課方法
課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié),是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。如果小學(xué)生不會聽課,聽不懂,學(xué)不會,就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,造成不良循環(huán)。同時由于長期積累,可能導(dǎo)致厭學(xué)心理,既不利于提高學(xué)習(xí)效果,也不利于心理健康。為此,在課堂中,要注意以下幾點。
(1)認真聽。要聚精會神地聽講,充分理解教師講課的資料及其表達方式的含義,如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。
(2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的資料,對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察,認真領(lǐng)會和重點記憶。
(3)多動腦。要用心思考,要邊聽、邊看、邊思考,要與教師講課的進程持續(xù)同步,要多問幾個為什么,要把新舊知識聯(lián)系起來思考,做到融會貫通,舉一反三。
(4)主動練。在課堂上要大膽發(fā)言,勤學(xué)多練,從而加深理解,提高聽課效果。
(5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上,以備課后復(fù)習(xí)。
(6)善歸納。對教師課堂講授的資料,要抓住綱目,歸納要點,力求當(dāng)堂理解。
四、復(fù)習(xí)方法
復(fù)習(xí)是指對學(xué)過的'知識重新學(xué)習(xí)的過程。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對周、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識進行全面深入的復(fù)習(xí),目的在于融會貫通,理解和掌握學(xué)科知識的體系。系統(tǒng)復(fù)習(xí)本質(zhì)上是對前段學(xué)習(xí)的知識進行相對集中的再加工的過程。
課后復(fù)習(xí)的方法包括:
(1)回顧教師課堂講授的資料及其過程,目的在于弄清哪些完全理解了,哪些沒有理解,使進一步的復(fù)習(xí)具有鮮明的針對性和目的性;
(2)復(fù)習(xí)課本,目的在于深化;
(3)整理筆記,對課堂記得不完整或不準(zhǔn)確的地方加以補充和修正,使之更加系統(tǒng)、完整,便于復(fù)習(xí);
(4)對課本中不懂、不會的難點問題,查閱工具書或參考書,力求弄懂弄通,實在弄不明白的,問教師或與同學(xué)研究解決。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習(xí)法,是指學(xué)過一個單元之后即及時復(fù)習(xí),然后再學(xué)下一單元,學(xué)完第二單元之后,再把這兩個單元綜合起來系統(tǒng)復(fù)習(xí),以此類推,循環(huán)至終。分配復(fù)習(xí)法,指學(xué)過的資料及時復(fù)習(xí)之后在時光上每隔必須時期回過頭來再復(fù)習(xí),只是在時光間隔上逐漸拉長。比如上一單元講過的資料及時復(fù)習(xí),一周后再復(fù)習(xí),兩周后再回頭簡略地復(fù)習(xí),一個月或一季度后再復(fù)習(xí)。事實證明,分配復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)。當(dāng)然集中復(fù)習(xí)也有其優(yōu)勢,比如在期末總復(fù)習(xí)時,相對集中一段時光,對學(xué)習(xí)資料中的重點、難點問題,重點突破,進行系統(tǒng)化的復(fù)習(xí),也是十分重要的。
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