教師學期業(yè)務(wù)工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的教師學期業(yè)務(wù)工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、教學管理常規(guī)工作
教學是大學英語教研室最重要的工作，教學管理則是使之落到實處的保障，本學期主要從以下幾個方面開展工作：
1、指導(dǎo)教師制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃
從事大學英語教學的教師應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級、各層次的教學要求和指導(dǎo)性的教學計劃制定規(guī)范、嚴謹、科學的教學計劃，教學計劃應(yīng)該包括教學班級、學生人數(shù)、教師姓名、學生基本情況、使用教材、本學期教學任務(wù)、教學方法、教學重點、難點、教學管理。
2、備課及教案
教師應(yīng)該嚴格在教學計劃的指導(dǎo)下進行備課，教研室定于學期初、中、末對教案進行檢查。
3、聽課制度
教學中的聽課可以促進老師之間相互交流，幫助教師成長為專業(yè)扎實、教學經(jīng)驗豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。
教研室組織聽課：根據(jù)教師課表安排，教研室會組織教學經(jīng)驗相對豐富的老師聽取部分老師的講課，并對老師的講課進行點評，最后由聽課小組給出建議。
自行聽課：除了教研室組織的聽課外，老師們也可以自行相互聽課，聽課前領(lǐng)取聽課表，聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個教師每學期自行聽課次數(shù)不少于兩次。
4、作業(yè)及作業(yè)批改
要學好英語，提高大學英語教學質(zhì)量，提高大學英語三級，沒有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的作業(yè)批改對學生的學習情況進行掌握，并不斷調(diào)整教學內(nèi)容，改進教學方法是根本不可能的。因此，教師每個學期根據(jù)教學的需要并結(jié)合三級必須至少給學生布置5次課外作業(yè)，要求學生購買作業(yè)本，教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。
5、教師教學管理及教學評估
學生期末總評成績=平時成績40%+期末考試成績60%。
學生平時成績=出勤情況20分(每個學生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現(xiàn)30分。
學期末提交的原始成績單上必須體現(xiàn)以上各項。
期末考試：專科班按照三級考試題型和難度出題。
6、兩點措施確保以上各條落到實處
聽取師生對大學英語教學的意見和建議。
二、教學科研工作
科研是高校生命力的源泉，教學科研始于教學并服務(wù)于教學，我系年輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎(chǔ)性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨立從事科研工作，承擔科研課題打一些基礎(chǔ)。本學期主要有以下幾次科研和教研活動：
1、時間：開學至9月底(具體時間另行通知)A、三級、四級培訓(xùn)班方案落實。B、期初教學檢查。C、教研室主任準備說課。D、學生補考試卷制定。E、教研室集體備案。F、新生教學方案。
2、時間：開學至10月底(具體時間另行通知)A、三級、四級培訓(xùn)開始。B、中升高英語培訓(xùn)方案。
3、時間：開學至11月底(具體時間另行通知)A、教材編寫方案落實。B、教師論文C、期中教學檢查。
4、時間：開學至12月底(具體時間另行通知)A、三四級訓(xùn)班結(jié)業(yè)。B、期末教學檢查。C、二年級口語考查。
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