專業(yè)實習計劃(15篇)

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的專業(yè)實習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

專業(yè)實習計劃1

　　一、實習目的

　　為突出高職教育優(yōu)勢，強化學(xué)生專業(yè)技能，根據(jù)文秘專業(yè)教學(xué)計劃安排，在完成課堂的理論和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)后，集中安排第六學(xué)期進行專業(yè)實習。通過實習，一方面鞏固所學(xué)知識，檢驗理論，強化技能，另一方面，讓學(xué)生認識社會，順應(yīng)社會，補充所學(xué)之不足，為畢業(yè)后盡快順應(yīng)崗位要求，成為具有較強的辦事、辦文、辦會和公關(guān)策劃能力的文秘人才打下基礎(chǔ)。

　　二、實習安排

　　(一)實習工夫20xx年2月23日開始實習，20xx年7月3日結(jié)束實習，返校辦理畢業(yè)手續(xù)。

　　(二)實習地點省內(nèi)行政、事業(yè)單位及企業(yè)的辦公、接待、管理等部門。由學(xué)生自主聯(lián)系實習單位和系里統(tǒng)一集中聯(lián)系相結(jié)合。師生通過各種渠道獲取就業(yè)信息，向用人單位推薦(自薦)優(yōu)秀學(xué)生實習(就業(yè))。系里推薦實習單位有：1.濟南鋼鐵集團總公司2.山東省青年旅行社3.山東省公關(guān)協(xié)會4.團省委機關(guān)服務(wù)中心5.山東青少年活動中心6.山東省宣傳干部培訓(xùn)中心7.各地市企事業(yè)單位等

　　(三)實習內(nèi)容根據(jù)本專業(yè)已開設(shè)過的《秘書原理與實務(wù)》、《公文寫作》、《秘書禮儀》、《辦公自動化》、《檔案管理》、《公司秘書實務(wù)》、《公關(guān)實務(wù)》等專業(yè)課程，做好辦公室事務(wù)管理、接待值班、處理信訪、收發(fā)文件、寫作文稿、整理檔案、組織會務(wù)等工作，在工作實踐中逐步進入職業(yè)角色，培養(yǎng)職業(yè)精神，鍛煉職業(yè)技能。主要技能包括：1.辦公室日常事務(wù)能力；2.信息搜集處理能力；3.文書擬寫能力；4.調(diào)研能力；5.公關(guān)、協(xié)調(diào)能力；6.辦公自動化裝備應(yīng)用能力；7.用人單位需要的實際工作能力。

　　(四)實習的方法、步驟本著統(tǒng)一安排、靈活行動、科學(xué)管理、嚴格考核的原則，組織專業(yè)實習。1.學(xué)生離校前，由系里統(tǒng)一進行畢業(yè)實習與謀職就業(yè)的相關(guān)教育，包括畢業(yè)實習動員、畢業(yè)論文(社會調(diào)查)寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等，并提前安排畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。統(tǒng)一發(fā)放與畢業(yè)實習、求職就業(yè)相關(guān)的書面材料，包括實習單位聯(lián)系函、實習鑒定意見書、學(xué)生就業(yè)推薦書(含各科學(xué)習成績)、學(xué)生就業(yè)協(xié)議書等。2.學(xué)生實習期間，由系里組成實習領(lǐng)導(dǎo)小組，宏觀指導(dǎo)重點巡視。3.由專業(yè)教研室負責擬訂有關(guān)的畢業(yè)論文參考題目，發(fā)放給學(xué)生(參見附件1)，并安排相關(guān)的實習指導(dǎo)老師(參見附件2)，進行專門的指導(dǎo)，提出詳細的論文要求。4.學(xué)生自定實習計劃，自覺遵守實習單位有關(guān)規(guī)章制度，完成實習工作，由實習單位出具實習鑒定，實習結(jié)束后，完成畢業(yè)論文、調(diào)查報告或?qū)嵙晥蟾妫�并將實習單位鑒定書與論文上交,以供系實習指導(dǎo)小組進行綜合鑒定。5.系里組織教師對學(xué)生的畢業(yè)論文、畢業(yè)作品及實習報告進行鑒定，按優(yōu)秀、良好、合格、不合格等級計入學(xué)生檔案。在媒體公開發(fā)表的作品原則上以成績優(yōu)秀計入。

　　三、實習作業(yè)要求

　　(一)實習作業(yè)形式學(xué)生應(yīng)根據(jù)實習崗位詳細情況，結(jié)合實習工作收獲與體會，在下列作業(yè)中選擇一項完成：1.畢業(yè)論文。參考附件1中的選題，也可作其他選題，但原則上選題不應(yīng)超出文秘專業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)論文字數(shù)不少于3000字，須有摘要、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻等相關(guān)內(nèi)容，符合論文格式要求。2.調(diào)查報告。參考附件1中的.調(diào)查報告選題，也可結(jié)合實習工作選題調(diào)查，完成報告。3.實習報告。實習報告是對個人實習情況進行全面總結(jié)完成的報告，要寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求有獨特的視角、鮮活的材料、真切的感悟和深化的思考，字數(shù)不少于XX字。4.實習部門要求完成的專題性或綜合性寫作材料。如兩千字以上的通訊、典型材料、專題調(diào)查、總結(jié)、報告等，須有媒體發(fā)表或?qū)嵙暡块T證明。

　　(二)實習作業(yè)格式1.發(fā)表作品提交原稿(電子版)及發(fā)表作品復(fù)印件，論文、實習報告等提交電子稿及打印稿。2.作業(yè)一律運用a4紙單面打印，左側(cè)裝訂。字體字號參見附件3格式。

　　(三)提交作業(yè)工夫?qū)嵙暯Y(jié)束，將電子版實習作業(yè)發(fā)到實習指導(dǎo)教師郵箱。返校時攜帶打印稿統(tǒng)一上交系里。

專業(yè)實習計劃2

　　所在學(xué)校：

　　廣西大學(xué)

　　專業(yè)年級：

　　信息管理與信息系統(tǒng)x級

　　姓名：

　　聯(lián)系電話：

　　指導(dǎo)老師：

　　聯(lián)系電話：

　　實習單位：

　　南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系電話：

　　實習時間：

　　20xx年7月11日至8月8日

　　一、實習目的：

　　結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學(xué)的專業(yè)知識，積極參與實習單位的業(yè)務(wù)活動，了解實習單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程，掌握實習單位的信息化現(xiàn)狀，為畢業(yè)設(shè)計(信息系統(tǒng)設(shè)計或網(wǎng)站設(shè)計)收集素材。向?qū)嵙晢挝粏T工學(xué)習，積累實踐經(jīng)驗，提高管理溝通能力。

　　二、實習具體計劃

　　第一周：

　　熟悉實習單位的環(huán)境，初步了解實習單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實習單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實習單位員工進行交流，主動詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導(dǎo)實習的師傅的交流，通過指導(dǎo)實習的師傅盡快了解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

　　后三周：

　　我這次實習的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實習之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實習的師傅交流過，她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護以及內(nèi)部通信軟件的維護。在這段期間內(nèi)我會配合好實習單位的安排，一方面認真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識應(yīng)用于實際當中，向?qū)嵙晢挝恢杏薪?jīng)驗的員工學(xué)習實際操作能力，畢竟我們在學(xué)校學(xué)習時過于偏向理論方面的了，所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材，為以后的課程設(shè)計以及畢業(yè)設(shè)計做準備。特別是注意實習單位的信息化現(xiàn)狀，運用所學(xué)的知識進行相應(yīng)的需求分析，找出這一類單位中存在的'需求規(guī)律，從而明確自己設(shè)計的方向。

　　三、實習總結(jié)

　　在實習將要結(jié)束的時候花點時間及時總結(jié)在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西，完成了那些任務(wù)，哪些方面的能力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己還欠缺的能力，這樣在以后的學(xué)習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西，這些后面還要用到。

專業(yè)實習計劃3

　　一、實訓(xùn)目的

　　1.掌握Word文檔的創(chuàng)建、編輯、保存方法。

　　2.掌握Word文檔的圖表制作、圖文混排技巧及綜合排版的技巧和方法。

　　3.掌握Word文檔的頁面設(shè)置、打印方法。

　　二、實訓(xùn)內(nèi)容及要求

　　內(nèi)容：

　　(一)報刊版面編排

　　(二)自薦書的制作

　　(三)書籍的排版、打印

　　要求：

　　(一)報刊版面編排要素(參見：樣文1)：

　　1.創(chuàng)建、保存文檔。

　　2.在文章內(nèi)插入符合主題的圖文/圖片框。

　　3.具版面設(shè)計需要設(shè)置文章字體及段落格式。

　　4.對報中需要強調(diào)標題設(shè)置藝術(shù)字。

　　5.對報面編排需要段落/文章設(shè)置欄格式。

　　6.對報中需要強調(diào)段落/文章設(shè)置邊框(底紋)。

　　7.對報中需要強調(diào)字/詞設(shè)置腳注(尾注/批注)。

　　8.在報中設(shè)置頁眉/頁碼。

　　(二)自薦書的制作要素：

　　1.在封面處進行畢業(yè)院校及姓名、就讀專業(yè)等個人基本的簡要描述，并加以藝術(shù)字或圖片修飾。

　　2.在第二頁書寫簡明扼要的自薦信，并進行字體及段落格式設(shè)置。

　　3.在第三頁繪制表格，并在表格中簡明進行個人基本信息介紹。其中，必須包含：姓名、性別、政治面貌，就讀專業(yè)，特長、愛好、獎懲情況，就業(yè)意向等基本要素。

　　4.在第四頁及以后，插入自己考級、考證及榮譽證書圖片，并對圖片進行合理布局和簡要介紹。

　　(三)書籍的排版、打印要素(參見：樣文2)：

　　1.對文檔進行基本字體及段落設(shè)置。

　　2.對同一文檔內(nèi)不同頁方向的設(shè)置分別進行橫向和縱向頁面設(shè)置。

　　3.對奇數(shù)頁和偶數(shù)頁進行不同頁眉格式設(shè)置，即奇偶頁頁眉格式不同。

　　4.對文檔進行雙面打印的設(shè)置。

　　三、操作提示

　　1.插入旗幟形圖文框：在所需位置插入圖文框-->點擊“視圖”--> “工具欄”--> “繪圖”，在繪圖工具欄點擊“繪圖”--> “改變自選圖形”--> “星和旗幟”中所需旗幟形圖文框。

　　2.設(shè)置腳注(尾注/批注)：點擊菜單欄“插入”-->“批注”-->輸入所需文字。

　　3.修改頁眉單實線：點中頁眉處-->在右邊“樣式和格式”窗口中“頁眉”下拉菜單中選“修改”-->在彈出對的“修改樣式”話框中選“格式”中的“邊框”-->在“邊框與底紋”對話框中選中所需線條及格式-->確定，即可。

　　4.同一文檔內(nèi)不同頁方向的設(shè)置，需在第一部分文檔末尾插入分頁符，再對兩部分文檔分別進行橫、縱向頁面設(shè)置。

　　5.奇數(shù)頁和偶數(shù)頁不同頁眉格式的設(shè)置：點擊菜單中“視圖”選項-->“頁眉和頁腳”-->在“頁眉和頁腳”工具欄選擇“頁面設(shè)置”-->“版式”-->選擇“奇偶頁不同”選項。

　　四、參考樣文(見：本實訓(xùn)末)

　　五、課后作業(yè)結(jié)合所學(xué)Word文檔的排版知識，設(shè)計一份獨具特色的自我介紹或?qū)�業(yè)介紹文檔并打印。要求所設(shè)計文檔涵蓋以上實訓(xùn)內(nèi)容的知識。

　　樣文1：

　　看著天邊淡淡的云，我做出了人生第一個選擇。云并沒給藍天承諾。卻與之相伴。星星并沒給夜空承諾。可它卻努力閃爍。他給了我承諾。可是又背叛誓言。這樣我還要堅持嗎?固然不是白云。不用與之相伴。抑或不是星星。不用為之閃爍。天邊的云走了。今晚也沒了星星。

　　樣文2：

　　——樹葉音樂樹葉，是大自然賦予人類的天然綠色樂器。吹樹葉的音樂形式，在我國有悠久的歷史。早在一千多年前，唐代杜佑的《通典》中就有“銜葉而嘯，其聲清震”的記載;大詩人白居易也有詩云：“蘇家小女舊知名，楊柳風前別有情，剝條盤作銀環(huán)樣，卷葉吹為玉笛聲”，可見那時候樹葉音樂就已相當流行。樹葉這種最簡單的樂器，通過各種技巧，可以吹出節(jié)奏明快、情緒歡樂的曲調(diào)，也可吹出清亮悠揚、深情婉轉(zhuǎn)的歌曲。它的音色柔美細膩，好似人聲的'歌唱，那變化多端的動聽旋律，使人心曠神怡，富有獨特情趣。吹樹葉一般采用桔樹、楓樹、冬青或楊樹的葉子，以不老不嫩為佳。太嫩的葉子軟，不易發(fā)音;老的葉子硬，音色不柔美。葉片也不應(yīng)過大或過小，要保持一定的濕度和韌性，太干易折，太濕易爛。它的演奏，是靠運用適當?shù)臍饬鞔祫尤~片，使之振動發(fā)音的。葉子是簧片，口腔像個共鳴箱。吹奏時，將葉片夾在唇間，用氣吹動葉片的下半部，使其顫動，以氣息的控制和口形的變化來掌握音準和音色，能吹出兩個八度音程。

專業(yè)實習計劃4

　　導(dǎo)教師職責

　　向?qū)嵙晫W(xué)員介紹實習單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導(dǎo)、安排實習生的實習工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗，幫助實習生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，協(xié)助實習生解決核心技術(shù)問題，對實習學(xué)生進行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準實習生的設(shè)計方案、工作計劃;主持評議實習生的實習成績，寫出評語。

　　一、畢業(yè)實習過程的管理

　　1、做好學(xué)生實習動員工作;

　　2、認真負責解答學(xué)生在實習中的問題，指導(dǎo)和督促學(xué)生撰寫實習總結(jié)報告，評閱實習報告，寫出實習評語，評定實習等級;

　　3、實習領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實習情況，幫助解決問題;

　　4、負責收集學(xué)生實習相關(guān)材料。20xx年4月22日前收集學(xué)生實習鑒定意見(須蓋實習單位公章)，實習總結(jié)報告及相關(guān)材料。

　　5、進行實習后期復(fù)查工作。

　　6、進行實習總結(jié)工作。

　　二、實習學(xué)生要求

　　1、實習學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實習崗位，制訂個人實習計劃，明確目的和任務(wù);

　　2、實習學(xué)生要嚴格按實習計劃要求認真完成各項實習任務(wù)，在工作中做到勤觀察，勤思考，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;

　　3、尊重指導(dǎo)教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動，尊重實習單位職工，熱愛技術(shù)工作。

　　4、實習期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系，主動匯報工作和思想情況;

　　5、實習期間，要維護學(xué)院榮譽，發(fā)揚團結(jié)互助精神，確保實習任務(wù)的完成。

　　6、要五勤。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子，繼續(xù)做學(xué)生，要善于學(xué)習實習單位好的思想，好的作風。

　　7、要保密。做到不該講的不講，不該問的不問，不該聽的不聽，不該記的不記，切實做好保密工作。

　　8、不表態(tài)。實習學(xué)員的主要任務(wù)是實習，熟悉業(yè)務(wù)，幫助工作，因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

　　9、要克服只顧自己學(xué)習，不顧實習工作的本末倒置的做法。

　　10、要填好實習鑒定表。實習結(jié)束時由實習單位鑒定蓋章畢業(yè)實習是學(xué)生在畢業(yè)之前進行的實踐教學(xué)活動，目的是使學(xué)生通過畢業(yè)實習，綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力;將實習和就業(yè)進行有機地結(jié)合，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結(jié)報告的撰寫，使學(xué)生把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　學(xué)生畢業(yè)實習是計算機專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是計算機教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實習落到實處，提高實習質(zhì)量，特制訂本計劃。

　　一、實習內(nèi)容

　　(1)理論和實踐相結(jié)合，通過實習進一步了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域情況;

　　(2)鞏固所學(xué)的知識，學(xué)習新的知識;

　　(3)學(xué)會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;

　　(4)消化掌握所學(xué)的知識，鍛煉獨立進行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力;

　　(5)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的.能力;

　　(6)根據(jù)在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。

　　(7)熟悉實習單位的環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制;

　　(8)根據(jù)所學(xué)專業(yè)，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;

　　(9)對畢業(yè)實習進行總結(jié)，完成畢業(yè)實習總結(jié)報告(實習總結(jié)文稿必須提交指導(dǎo)老師審核，實習總結(jié)報告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)教師);

　　二、實習的形式與時間

　　根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求，采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實習學(xué)校參加教育實習或其它相應(yīng)方式為輔的形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學(xué)生按實習單位或指導(dǎo)教師安排進行實習活動。

　　實習的時間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。

　　三、實習的組織與實施

　　為搞好學(xué)生實習工作，計算機科學(xué)系成立了以張小東為組長的畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組。實習領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)院學(xué)生實習領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作。主要負責制定本系學(xué)生的非師范專業(yè)的實習計劃，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下落實學(xué)生實習單位，選派實習指導(dǎo)教師，指導(dǎo)畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據(jù)我系制訂的畢業(yè)實習大綱和計劃，成立專門的畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組如下，

　　組長：張小東

　　副組長：左洪衛(wèi)

　　成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風平、田宏兵，李勇

　　1、系畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組職責

　　系畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責是：制定本系畢業(yè)實習實施工作計劃;在院畢業(yè)實習領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實習單位;選派指導(dǎo)教師;督促檢查畢業(yè)實習的準備工作;做好實習生的思想政治工作;巡視指導(dǎo)全系的實習活動，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決實習中出現(xiàn)的問題;考核本系實習生畢業(yè)實習成績。

　　2、實習小組組長其職責如下：

　　實習生實習期間可按照實習單位組成實習小組，實習小組可設(shè)組長1名，由指導(dǎo)教師指定。實習小組組長職責是：組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習計劃;協(xié)助指導(dǎo)教師做好實習的各項工作(負責畢業(yè)實習總結(jié)、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實習指導(dǎo)教師聯(lián)系，爭取切實有效的指導(dǎo);協(xié)助本組實習生進行實習總結(jié)，交流實習工作經(jīng)驗。

　　3、實習指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責

　　在實習過程中，指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實習指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責任心強、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實習能力的教師擔任。

　　(1)本系實習指導(dǎo)教師職責

　　實習指導(dǎo)教師在外實習要嚴格要求自己，為人師表，自覺維護學(xué)校的聲譽，要做好實習前的各項準備工作，督促檢查實習學(xué)生的實習任務(wù)，實習期間要幫助實習生查找技術(shù)資料，指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問題，參加評議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)員嚴格遵守實習生守則。做好實習的總結(jié)工作，評定實習生的實習成績。實習期間要和實習單位經(jīng)常取得聯(lián)系，及時解決實習當中出現(xiàn)的問題。

專業(yè)實習計劃5

　　根據(jù)20xx級統(tǒng)計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)方案安排，湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計QXX41班34名同學(xué)，于20xx年6月27日至20xx年7月11日（其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日為雙休日，不休息，繼續(xù)實習），開展專業(yè)生產(chǎn)實習活動。為確保實習順利完成，提高實習質(zhì)量，特制定此方案。

　　一、實習的目的和要求

　　生產(chǎn)實習是重要的實踐性教學(xué)活動，是理論聯(lián)系實際的重要手段。通過生產(chǎn)實習，使學(xué)生面向我國經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，培養(yǎng)學(xué)生開拓進取、求真務(wù)實的敬業(yè)精神；培養(yǎng)學(xué)生樹立堅定的信念，認清我國改革開放的新形勢，提高和鍛煉學(xué)生社會活動能力，努力把自己鍛煉成德智體美全面發(fā)展的'合格專業(yè)人才。為達到實習目的：

　　（一）、請各接受實習學(xué)生的單位，加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴格管理。生產(chǎn)實習的具體工作由各接受實習學(xué)生單位指定兼職教師，根據(jù)本方案，結(jié)合本單位實際，制定實施計劃并組織安排實施。

　　（二）、學(xué)生要服從實習單位的安排，遵守實習單位的規(guī)章制度和組織紀律；虛心學(xué)習，認真工作，誠懇接受兼職教師的指導(dǎo)和管理。

　　（三）、實習結(jié)束時，實習學(xué)生每人上交分析報告至少一篇（報告一式三份，一份交兼職教師，一份交系存檔作為生產(chǎn)實習報告，一份自己保留）。分析報告請各實習單位兼職教師作好指導(dǎo)、審核工作，并簽署意見。

　　二、內(nèi)容及日程安排

　　本次實習采取自由選擇和集體組織兩種形式。

　　自由選擇: 學(xué)生可以自行選擇合適的實習單位，開展專業(yè)實習活動。

　　集體組織: 由洪山區(qū)統(tǒng)計局根據(jù)日常工作安排與統(tǒng)計教研室老師于實習開展前協(xié)商確定。

　　三、實習紀律與鑒定

　　（一）、學(xué)生在實習期間，要自覺服從各實習單位的統(tǒng)一安排，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和勞動紀律。除了搞好生產(chǎn)實習以外，還要積極參加實習單位組織的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習等有關(guān)活動，并將實習活動如實填寫在實習手冊上。

　　（二）、實習結(jié)束時，要求學(xué)生進行個人總結(jié)和實習鑒定，并請實習單位的兼職教師對每個學(xué)生寫出評語并對其實習成績評定等級，其中實習成績等級評定分為四個等級：優(yōu)秀、良好、一般、較差，并由實習單位加蓋公章。

　　四、實習的組織及指導(dǎo)教師

　　（一）、集中實習由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和洪山區(qū)統(tǒng)計局統(tǒng)一組織；自由選擇的實習由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系和實習單位統(tǒng)一組織。實習指導(dǎo)教師由湖北經(jīng)濟學(xué)院統(tǒng)計與應(yīng)用數(shù)學(xué)系選派。

　　（二）、實習指導(dǎo)教師由教學(xué)經(jīng)驗豐富，對生產(chǎn)實際較為熟悉，工作責任心強，有一定組織和管理能力的教師擔任。

　　（三）、指導(dǎo)教師的職責：

　　1、實習前要提前深入實習單位了解和熟悉情況，會同實習單位有關(guān)人員根據(jù)實際情況制訂實習實施計劃，作好一切準備。

　　2、按實習方案的要求具體組織實施計劃的落實工作，檢查學(xué)生完成實習的情況，與實習單位配合及時解決實習中的問題。

　　3、實習中，指導(dǎo)教師要加強指導(dǎo)，嚴格要求，積極引導(dǎo)學(xué)生深入實際實習，檢查督捉學(xué)生完成各項實習任務(wù)。

　　4、指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，既教書又育人，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康和安全。

　　5、定期向?qū)嵙晢挝活I(lǐng)導(dǎo)匯報實習情況，爭取實習單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好校企關(guān)系。

　　6、檢查實習紀律執(zhí)行情況，及時處理違紀問題。

　　7、指導(dǎo)學(xué)生寫好實習報告，負責組織實習考核和成績評定工作。

　　8、實習結(jié)束后寫出實習工作總結(jié)并向系匯報。

　　(四)、學(xué)生在實習期間違反紀律或犯有其它錯誤時，指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予批評教育，對情節(jié)嚴重、影響極壞者，指導(dǎo)教師應(yīng)及時進行妥善處理，直至停止其實習，并立即向系報告。

專業(yè)實習計劃6

　　一、實習目的

　　在學(xué)習專業(yè)課之前，進行為期兩周的認識實習，其目的在于使本專業(yè)學(xué)生對生產(chǎn)企業(yè)、流通企業(yè)、物流企業(yè)等企業(yè)中的物流過程和物流作業(yè)有一個初步的感性認識，對其中的物流管理、物流技術(shù)的原理、原則、內(nèi)容和方法有一個初步的'了解，對物流發(fā)展的現(xiàn)狀、未來的發(fā)展趨勢等有一個簡單的認識，為以后學(xué)習物流管理相關(guān)專業(yè)課程作好鋪墊，打下基礎(chǔ)。

　　二、實習內(nèi)容、要求

　　實習內(nèi)容:

　　（1）各類企業(yè)運作過程中的物流活動，如運輸、倉儲、配送、包裝、裝卸搬運、流通加工、物流信息等；

　　（2）物流管理、物流技術(shù)的一般原理、原則、內(nèi)容和方法；

　　（3）物流的成本、物流的價值、物流對企業(yè)利潤的貢獻；

　　（4）物流市場的供給與需求，第三方物流的服務(wù)與運作；

　　（5）目前我國物流發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問題、問題可能的原因；

　　（6）物流管理和物流技術(shù)的發(fā)展趨勢，現(xiàn)代物流的發(fā)展前景，培養(yǎng)物流事業(yè)的使命感和責任心。

　　實習要求：嚴格遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度；服從專業(yè)技術(shù)人員和指導(dǎo)教師的安排，注意安全，杜絕事故；認真參觀，仔細聽講，虛心求教。

　　三、實習安排

　　1、實習時間：認識實習為兩周。

　　2、實習動員：指導(dǎo)教師認真做好認識實習的動員工作，使每一位學(xué)生從思想上重視認識實習，嚴格按照實習時間段的安排，參觀期間聽從指揮，不得無故缺席。

　　3、現(xiàn)場講座：要求參加實習學(xué)生認真做好筆記，寫出聽講心得。

　　4、現(xiàn)場參觀：要求學(xué)生遵守紀律，聽從指揮，認真觀看并記錄，指導(dǎo)教師隨時檢查。若有不允許牌照的單位，請自覺遵守。

　　四、實習報告

　　每位學(xué)生應(yīng)在實習結(jié)束后撰寫不少于3000字的實習報告，要求附后。

　　五、實習考核

　　滿分100分，其中實習表現(xiàn)占30%，實習報告占70%。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　指導(dǎo)教師認真負責，做好實習期間出勤考核，協(xié)調(diào)與實習單位的聯(lián)系，保證認識實習有序進行，確保實習間的安全。班干部積極主動，協(xié)助老師做好組織工作。

　　本次《物流管理認識實習》安排

　　本次實習共包括兩部分：外出參觀實習+上網(wǎng)查找物流熱點（或趨勢）。

　　1、外出參觀實習。共安排若干次外出參觀實習。至于參觀幾次、何時去何地參觀，這需要根據(jù)與企業(yè)（或單位）聯(lián)系的情況而定。一般情況下，一旦聯(lián)系完畢，就會立即通知同學(xué)們。

　　2、上網(wǎng)查找物流熱點（或趨勢）。請同學(xué)們每個人瞄準一個當前物流發(fā)展趨勢或研究的熱點問題，自己上網(wǎng)查查資料，然后就你查找的相關(guān)資料，撰寫一段不少于300字的總結(jié)。每人一個熱點，自由選擇。

　　提示，物流發(fā)展趨勢或研究熱點問題，如低碳、物聯(lián)網(wǎng)、甩掛運輸、農(nóng)村物流、冷鏈物流、萬村千鄉(xiāng)等，請大家自己選題。選題可以類而不同。

專業(yè)實習計劃7

　　一、實習目的

　　通過頂崗實習和實習期間的教學(xué)任務(wù)安排，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)及相關(guān)工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

　　二、實習時間

　　自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

　　三、實習方式

　　由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習

　　四、實習任務(wù)

　　實習任務(wù)包含崗位實習任務(wù)、階段性學(xué)習任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項。

　　（一）崗位實習任務(wù)

　　1、崗位工作思想任務(wù)

　　在實習工作中進一步樹立正確的人生觀和思想觀，進一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì)，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻社會奠定良好的基礎(chǔ)。

　　2、崗位工作專業(yè)任務(wù)

　　結(jié)合具體的實習崗位，提高自己計算機及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。根據(jù)實際情況的綜合，計算機應(yīng)用專業(yè)的'專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類：軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。（在下面的階段學(xué)習任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進行學(xué)習和提高）

　　軟硬件技術(shù)類：

　　對應(yīng)崗位：電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護崗位

　　專業(yè)要求：通過實習，結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試，了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施，了解和掌握計算機常用件外部設(shè)備（移動設(shè)備、音箱、打印機、復(fù)印機、傳真機等等）的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題

　　數(shù)據(jù)庫類：

　　對應(yīng)崗位：超市相關(guān)崗位

　　專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用，了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中能夠完成一定的設(shè)計任務(wù)。

　　IT辦公管理類：

　　對應(yīng)崗位：單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位

　　專業(yè)要求：了解計算機及相關(guān)設(shè)備的（打印機、復(fù)印機、傳真機等等）功能、使用、安裝，熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用，了解和掌握電子化辦公運用。能夠利用所學(xué)計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

　　IT營銷類：

　　對應(yīng)崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位

　　專業(yè)要求：具備計算機相關(guān)的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)強，了解計算機及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢，了解IT行業(yè)相關(guān)的市場知識，熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運用。能夠結(jié)合專業(yè)特點拓展市場，與客戶進行良好的溝通，為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻，同時自己在實踐中提高。

　　擴展要求：

　　以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時，為自己發(fā)展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。

　　3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)

　　在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

　　要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學(xué)們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。

　　（二）階段性學(xué)習任務(wù)

　　第一階段：

　　實習前期的熟悉實習教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位類別（前面介紹的四類），熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

　　第二階段：

　　繼續(xù)熟悉實習崗位工作流程，掌握相關(guān)知識和技能；虛心請教和聽取實習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提升一定職業(yè)崗位能力。

　　五、實習要求：

　　1、 要求學(xué)生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學(xué)習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

　　2、要做到踏實、謙虛、認真、勤奮。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學(xué)知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。

　　3、初到社會，初到企業(yè)，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全，要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

　　4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不得做有損學(xué)校和個人榮譽的事。

　　5、有事及時同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報。

　　六、實習注意事項

　　1、遵紀守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)當代大學(xué)生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損與學(xué)校榮譽的事。

　　2、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，嚴守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。

　　3、認真遵守實習單位的各項管理制度，嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己，端正實習態(tài)度，學(xué)生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

　　4、認真完成實習內(nèi)容，在實習中要積極主動地做好承擔的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。

　　5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學(xué)習階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

　　6、凡實習單位或聯(lián)系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導(dǎo)老師。

　　八、頂崗成績評定

　　崗位實習成績（含實習單位評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績），按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

專業(yè)實習計劃8

　　一、實習的性質(zhì)和目的

　　根據(jù)新聞采編與制作專業(yè)教學(xué)計劃，實習是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分。目的在于提高學(xué)生的專業(yè)水平和社會適應(yīng)能力。并通過實習幫助學(xué)生充分消化和吸收在校期間累積的理論知識，理論聯(lián)系實際，為學(xué)生今后順利就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、實習方式

　　實習形式是根據(jù)實習單位和學(xué)生實際情況以及學(xué)校（院）承擔的科研任務(wù)，采取集中與分散、實習與教學(xué)相結(jié)合等形式進行。原則上統(tǒng)一安排實習單位集中實習，對有特殊需要的學(xué)生，在完善相關(guān)手續(xù)以后批準同意單獨實習；實習經(jīng)費的來源與使用按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定處理。

　　三、實習要求

　　1、服從學(xué)校（院）、系和實習單位的安排（有能力自己安排實習單位的可自己聯(lián)系）。自覺遵守學(xué)校和實習單位制定的各項規(guī)章制度，特別是安全規(guī)定、勞動紀律和保密制度。敬業(yè)愛崗，勤學(xué)好問，刻苦鉆研。

　　2、不得隨意收受有礙執(zhí)行公務(wù)的任何錢物或贈品。

　　3、因病、因事不能參加實習者，要有醫(yī)院證明和書面陳述報告，向指導(dǎo)教師和學(xué)院辦理請假手續(xù)，同意以后方可準假。實習期間請假，應(yīng)經(jīng)指導(dǎo)教師同意，未經(jīng)批準，不得擅離實習單位，否則按無故缺課處理。無故缺課達三分之一者，不予評定實習成績。

　　4、對違反實習紀律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時給予教育批評，經(jīng)多方教育無效或情節(jié)特別嚴重者，可暫停其實習，及時報告學(xué)校有關(guān)職能部門，并按照校紀校規(guī)作相應(yīng)處理。

　　5、實習期間應(yīng)注意安全，保障身心健康。

　　四、實習領(lǐng)導(dǎo)小組

　　秦方奇、張慶元、葉愛欣、常民強、李靜、呂靜、段納

　　五、實習時間

　　1—7周為實習時間，學(xué)生于4月2日返校。

　　六、學(xué)生實習注意事項

　　1、認真落實習計劃。實習的順序可視具體情況作些靈活調(diào)整，但規(guī)定的實習任務(wù)必須完成。在實習中要積極主動地完成承擔的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。

　　2、遵紀守法，講文明、講禮貌。虛心向?qū)嵙晢挝坏耐�志學(xué)習，自覺接受他們的指導(dǎo)。

　　3、嚴守相關(guān)機密，自覺愛護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞。

　　4、認真填寫半月一次的匯報表，并按規(guī)定的時間寄給指導(dǎo)老師。

　　5、實習結(jié)束后，及時將專題調(diào)查報告送指導(dǎo)老師評閱，認真寫好個人實習總結(jié)與自我鑒定表，交實習部門與企業(yè)單位聯(lián)合簽署鑒定意見。

　　七、指導(dǎo)老師職責

　　（一）實習動員階段：

　　1、 2月16日召開實習動員會，向?qū)W生具體布置實習安排。

　　2、校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生開展實習前的指導(dǎo)工作。

　　（二）實習中間階段：

　　1、輔導(dǎo)員及指導(dǎo)老師每周至少與外地學(xué)生聯(lián)系一次，并做好聯(lián)系記錄。指導(dǎo)老師每周走訪本市學(xué)生實習單位一次，并做好走訪記錄。

　　2、及時回答學(xué)生實習中遇到的問題，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組組長處理突發(fā)事件。

　　3、指導(dǎo)與回答學(xué)生在實習過程中的各種問題。

　　（三）實習結(jié)束階段：

　　1、 4月2日學(xué)生實習結(jié)束，指導(dǎo)老師要及時收齊實習材料，按學(xué)院要求填好實習情況統(tǒng)計表。

　　2、召開實習交流會，負責評定實習總結(jié)成績。

　　3、評定實習專題調(diào)查報告成績。

　　4、按學(xué)院要求評定實習總成績。

　　5、按歸檔要求負責整理好實習全部材料，以備學(xué)院、教務(wù)處檢查。

　　八、考核方式與成績評定

　　實習成績由實習鑒定成績和實習報告成績兩部分組成：

　　實習鑒定成績依據(jù)學(xué)生畢業(yè)實習鑒定表中指導(dǎo)教師給出的成績給定，占總成績的70%；

　　實習報告成績由畢業(yè)實習指導(dǎo)老師給定，包括遵守紀律、學(xué)生自我評價和考核意見等，占總成績的30%。

　　九、實習報告要求

　　在實習結(jié)束后必須完成不少于3000字的“畢業(yè)實習報告”，根據(jù)自身在實習崗位上的工作經(jīng)歷，寫出對實習內(nèi)容的認識、理解和體會。實習報告要求條理清晰，不得抄襲，不能只是簡單的工作日報或者有關(guān)資料和說明等。

　　實習報告的格式，整個畢業(yè)實習報告分兩個部分：標題，正文。

　　1、標題：主標題，副標題。

　　主標題統(tǒng)一為《畢業(yè)實習報告》，副標題根據(jù)自己的工作和體會來定。副標題要求能反映工作和報告的`性質(zhì)或者自己的工作感想體會等。

　　2、正文：大體分三部分；

　　第一部分實習目的，減少實習的目的和意義及實習要求等；

　　第二部分實習內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實際或以具體工作為背景；或按照學(xué)院教師指定課題開展的內(nèi)容；

　　第三部分實習總結(jié)或體會，主要包括專業(yè)知識在實習過程中的應(yīng)用、對用人單位崗位需求的適用情況、實習中的不足與今后努力的方向等。

　　實習報告使用A4紙打印。字數(shù)不少于3000字。

專業(yè)實習計劃9

　　一、實習性質(zhì)與目的

　　根據(jù)《黑河學(xué)院中文系廣播電視新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案》的實施目標，學(xué)生必須參加教學(xué)計劃規(guī)定的各種實習，并認真完成實習任務(wù)。

　　專業(yè)實習是廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)的必要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實習，使學(xué)生進一步鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識，了解媒體發(fā)展的前沿信息，提高學(xué)生專業(yè)理論、專業(yè)技能的運用能力和主動適應(yīng)社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　(一)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、相關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域和相關(guān)行業(yè)形成較為系統(tǒng)、全面和真切的認識，增強對廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的熱愛。

　　(二)具體地感受和了解廣播電視新聞學(xué)專業(yè)所涉及而在校內(nèi)又缺乏直接認知機會的特殊環(huán)境，并在實際工作中獲得初步的職業(yè)體驗。

　　(三)與畢業(yè)論文和專業(yè)課教學(xué)等環(huán)節(jié)相結(jié)合，接觸和承擔特定的專業(yè)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風，提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，進行專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練。

　　通過對學(xué)生畢業(yè)實習情況的考察，全面檢驗其基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能掌握的情況，檢驗理論聯(lián)系實際的能力，檢驗其組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和創(chuàng)新能力。

　　二、實習內(nèi)容

　　(一)新聞的采訪、寫作、主持、攝影、攝像、編輯、評論，廣告的'策劃、創(chuàng)意和制作等業(yè)務(wù)。

　　(二)新聞?wù){(diào)查、項目策劃及有關(guān)社會活動的公關(guān)和組織。

　　(三)新聞事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展態(tài)勢。

　　(四)新聞工作的方針、政策、法規(guī)及職業(yè)道德。

　　(五)相關(guān)的管理工作。

　　三、實習任務(wù)

　　(一)了解廣播電視新聞學(xué)基本原理在新聞工作中的具體運用，明確新聞宣傳的政策法規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的政治敏感性、新聞敏感性和正確的新聞價值觀。

　　(二)通過了解參與廣播電視新聞的實踐制作過程，增強學(xué)生新聞采訪與寫作、新聞攝影攝像、廣播電視節(jié)目制作、播音、主持等新聞實務(wù)的操作能力。

　　(三)了解平面媒體的運作流程，增強學(xué)生新聞采寫、新聞編輯、新聞評論等業(yè)務(wù)操作技能。

　　(四)了解網(wǎng)絡(luò)等新興媒體運作流程，增強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)信息獲取、選擇和加工等實踐操作能力。

　　(五)在實踐中提高學(xué)生觀察和認識社會生活的能力，并進一步提高學(xué)生適應(yīng)社會發(fā)展，與人交流溝通的能力。

　　(六)通過實習活動積累資料和素材，為畢業(yè)論文的撰寫做好前期準備。

　　四、實習要求

　　實習程序與時間安排

　　畢業(yè)實習由系實習工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組布置和指導(dǎo)。廣播電視新聞學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)實習安排在第七學(xué)期，全程要求達到8周。

　　五、實習指導(dǎo)與管理

　　實習指導(dǎo)教師由班主任和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師擔任，其職責是：

　　(一)掌握實習生落實單位的情況，必要時協(xié)助學(xué)生尋找實習單位;

　　(二)定期與實習生溝通，了解實習動向，解決實習過程中遇到的問題，及時向系實習工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報情況;

　　(三)組織實習生開展實習匯報和經(jīng)驗交流，指導(dǎo)撰寫實習報告;

　　(四)論文指導(dǎo)教師和班主任評定實習成績。

　　學(xué)生在實習單位的實習活動同時受單位負責人和實習導(dǎo)師的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，并由其出具實習鑒定和工作評價。

　　六、實習單位的選擇與落實

　　采取分散實習的方式，原則上應(yīng)選擇與本專業(yè)學(xué)科理論知識和技能相關(guān)的企事業(yè)單位，如：各級廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)傳媒以及企事業(yè)單位的宣傳部門。為檢驗學(xué)生的新聞專業(yè)素質(zhì)，實習單位應(yīng)由學(xué)生自行聯(lián)系，確實有困難的，由系實習工作管理辦公室協(xié)助就近安排解決。

　　七、實習紀律

　　1.遵守國家法律法規(guī)，堅持馬克思主義新聞觀和四項基本原則，嚴守新聞職業(yè)規(guī)范。

　　2.遵守實習單位的各種規(guī)章制度，主動熱情承擔工作，尊敬師長，謙虛謹慎，團結(jié)合作，注意人身安全。

　　3.實事求是，主動向指導(dǎo)教師匯報工作。

　　4.按時實習，準時返校，按照要求認真撰寫實習報告。

　　八、實習考核方式與成績評定標準

　　學(xué)生在實習過程中，應(yīng)根據(jù)實習大綱和具體計劃，寫出實習日記，記錄實習的收獲、心得和發(fā)現(xiàn)的問題，并及時與實習導(dǎo)師或班主任交流。實習結(jié)束時，學(xué)生必須收集實習成果并寫出實習總結(jié)報告。

　　學(xué)生實習結(jié)束后，由實習單位負責人和實習導(dǎo)師填寫實習鑒定和評語，再由班主任根據(jù)學(xué)生的實習日記、實習報告及實習單位的鑒定與評語進行綜合評分，評分按五級分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。成績及格以上的學(xué)生，可獲得該次實習的學(xué)分，凡成績不及格的學(xué)生，必須重修;缺實習成績或?qū)嵙暢煽儾患案竦膶W(xué)生，畢業(yè)時按結(jié)業(yè)處理。

　　九、實習報告的內(nèi)容與要求

　　實習報告一般由下列幾部分組成：

　　1.實習單位概況;

　　2.實習崗位職責的具體內(nèi)容;

　　3.實習工作的詳細過程;

　　4.實習的具體成果(附實習期間刊發(fā)或播出的文字、照片或視頻作品光盤和錄像帶，有相關(guān)主管批示的節(jié)目播出或作品錄用證明，欄目、節(jié)目策劃論證文本，節(jié)目獲獎證書原件等);

　　5.實習效果分析;

　　6.對專業(yè)基礎(chǔ)理論教學(xué)的意見或建議。

　　要求：材料真實，過程真實，文字寫實，字數(shù)不少于5000。

專業(yè)實習計劃10

　　根據(jù)教學(xué)計劃，在完成課堂理論學(xué)習后，集中安排下學(xué)期進行文秘綜合實習，特作計劃如下：

　　一、組織機構(gòu)

　　組長高建民

　　成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰

　　二、時間安排

　　文秘綜合實習時間從20xx年9月3日開始至12月22日結(jié)束。其中：

　　（一）20xx年9月3日至9月9日，為校內(nèi)實習準備時間（1周）。

　　（二）20xx年9月10日至12月9日，為學(xué)生實習時間（13周）。

　　（三）20xx年12月10日至12月22日，為學(xué)生返校總結(jié)時間（2周）。

　　三、實習對象

　　0905、0906班共120人。

　　四、實習形式

　　本次實習形式分為集中實習和自主實習兩種，比例為5：5（60人：60人）。

　　1、集中實習由本系負責聯(lián)系實習基地，選派帶隊教師。

　　2、自主實習者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實習須本人填寫《自主實習申請表》，系實習領(lǐng)導(dǎo)組審核通過后方可進行，不得以考研為理由進行自主實習。

　　五、具體要求

　　1、集中實習生須于20xx年9月3日前回校，由本系統(tǒng)一送往實習基地（9月3日至9月9日，第1周）。

　　2、自主實習生不返校準備，但須于實習開始兩周內(nèi)（9月16日前）將實習接收函寄回本系；實習期間，系里不定期對自主實習學(xué)生的'情況進行抽查；實習結(jié)束后要對其文秘綜合能力進行專題考核。

　　3、動員會后各班到教學(xué)秘書處領(lǐng)取文秘實習日記本、實習鑒定表和實習接收函等。

　　4、所有實習學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實習生返校后，于12月20日前將實習作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗交流、實習展覽，組織實習競賽和評優(yōu)評模活動。

　　5、實習作業(yè)

　　（1）實習日記。每周1篇，如實記錄，包括日期、當日記事、當日體會，此日記將作為考核的重要依據(jù)之一。

　　（2）實習總結(jié)。寫明實習崗位、實習基本情況及實習的得失體會，要求材料真實，感悟真切，思考深入。一律16K稿紙，手寫，字數(shù)不少于20xx，加封皮上面裝訂。

　　（3）實習鑒定表

專業(yè)實習計劃11

　　一、實習目的

　　頂崗實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運作模式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學(xué)生初步具備崗位獨立工作的能力，為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　（一）實習要求

　　１．全面熟悉和理解休閑高爾夫服務(wù)的技能技巧；

　　２．熟悉現(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理知識；

　　３．掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學(xué)專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力；

　　４．熟悉實習崗位的工作流程、職責與工作對象，具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力

　　和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神；

　　５．至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作；

　　６．在實際工作中樹立服務(wù)意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識；

　　７．撰寫實習日志和實習周記，認真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結(jié)、

　　交流，及時與實習指導(dǎo)教師溝通，匯報實習工作中的問題和困難；

　　８．搜集必要的資料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結(jié)。

　　（二）實習紀律有注意事項

　　１．嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從實習單位的管理和工作安排。

　　２．嚴格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo) 教師和專業(yè)人士的實習指導(dǎo)，認真完成頂崗實習任務(wù)。

　　３．遵守職業(yè)規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī)，提高人個安全保護意識。

　　４．文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學(xué)習專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，密切企業(yè)合作關(guān)系，維護學(xué)院聲譽。

　　５．遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。

　　二、實習項目內(nèi)容

　　（1）．高爾夫行業(yè)宏觀認識了解高爾夫行業(yè)目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。

　　（2）．高爾夫服務(wù)業(yè)的基礎(chǔ)操作培訓(xùn)

　　1、職業(yè)素質(zhì)專訓(xùn)

　　2、職業(yè)禮儀訓(xùn)練

　　3、職業(yè)技能訓(xùn)練

　　4、高爾夫球技術(shù)

　　5、高爾夫競賽規(guī)則

　　6、專業(yè)英語

　　7、服務(wù)操作流程

　　三、實習報告要求

　　（一）實習報告的內(nèi)容要求：

　　１．實習工作簡歷：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；

　　２．實習工作總結(jié)：

　　（１）對頂崗實習的認識和態(tài)度；

　　（２）對實習單位和行業(yè)概況的了解；

　　（３）實習任務(wù)的完成情況；

　　（４）實習工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓(xùn)；

　　（５）對專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建設(shè)性意見。

　　（二）實習報告的寫作要求：

　　１．廣泛搜集資料。

　　２．以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一；講問題應(yīng)實事求是，提建議應(yīng)具體明確，談體會應(yīng)中肯獨到。

　　３．層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

　　四、實習考核與成績評定

　　（一）頂崗實習考核的依據(jù)：頂崗實習考核的依據(jù)是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。

　　材料要求如下：

　　１．“頂崗實習鑒定表”是對學(xué)生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分。“自我鑒定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實習工作、和存在的問題。“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學(xué)生頂崗實習的評價等級和指導(dǎo)教師和教研室主任的簽名。

　　２．“頂崗實習日志及周記”是學(xué)生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。

　　３．“頂崗實習報告”是學(xué)生頂崗實習的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個方面：

　　（１）總結(jié)

　　個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現(xiàn)：

　　（２）總結(jié)個人頂崗實習的'主要工作內(nèi)容及完成情況：

　　（３）總結(jié)個人頂崗習的主要收獲和教訓(xùn)，并進行深入的分析、思考和提煉，達到由感性到理性的升華。

　　（４）字數(shù)20xx字以上。

　　（二）頂崗實習考核成績的評定

　　１．頂崗實習鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習負責人依據(jù)學(xué)生的實習表現(xiàn)進行評定；

　　２．“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成績由實習指導(dǎo)教師分別依據(jù)學(xué)生實習開始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定；

　　３．頂崗實習考核的總成績包括頂崗實習鑒定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告

　　三個部分，由實習指導(dǎo)教師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。

　　（三）頂崗實習的紀律：

　　若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。

　　五、其他

　　（一）實習單位落實

　　１．選擇實習單位的基本原則與要求

　　（１）選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實習；

　　（２）選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實習；

　　（３）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)實習。

　　２．實習基地建立

　　（１）全方位積極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調(diào)動所有教師參與實習基地開發(fā)。

　　（２）逐步建立專職或兼職實習指導(dǎo)教師隊伍，專職從事實習基地的開發(fā)。

　　（３）與學(xué)院就業(yè)中心緊密配合，開拓實習基地。

　　（４）利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習基地的開發(fā)。

　　（二）對實習指導(dǎo)教師的要求

　　１．盡量選擇“雙師”型具有豐富實踐經(jīng)驗和實習指導(dǎo)經(jīng)驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導(dǎo)教師。

　　２．指導(dǎo)教師在實習期間對學(xué)生應(yīng)嚴格要求，全面關(guān)心，耐心指導(dǎo)，具體做到：

　　（１）對學(xué)生進行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身健康等方面的教育；

　　（２）對學(xué)生進行學(xué)習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo)；

　　（３）與學(xué)生、實習單位保持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解和發(fā)現(xiàn)實習中存在的問題并幫助解決；

專業(yè)實習計劃12

　　《軟件工程》實訓(xùn)是計算機科學(xué)也技術(shù)專業(yè)必修的一門實踐課程。本實訓(xùn)課程的任務(wù)是讓學(xué)生在學(xué)習了《軟件工程》課程后，能夠熟練掌握所學(xué)的知識，并能加以綜合運用，從而提高學(xué)生對軟件開發(fā)過程中的文檔寫作能力，具備熟練地按照工程化、標準化的規(guī)范和流程進行軟件編程的能力。

　　一、實習目的

　　本實訓(xùn)課程一般在學(xué)期末進行，通過1周時間的集中實訓(xùn)，希望達到以下幾方面的目的：

　　（1）使學(xué)生進一步鞏固《軟件工程》課程中所學(xué)到的知識，熟練掌握和運用軟件開發(fā)技術(shù)與方法。

　　（2）培養(yǎng)學(xué)生實踐工程能力，提高軟件文檔的寫作能力。

　　（3）培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題及解決問題的.能力。

　　（4）培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和協(xié)作能力。

　　（5）本實訓(xùn)將為學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計時進行軟件開發(fā)設(shè)計及文檔寫作打下一定的基礎(chǔ)。

　　二、實習形式

　　采取集中實習的形式。

　　三、實習地點及時間安排

　　實習地點：校內(nèi)機房

　　指導(dǎo)教師：谷春英

　　時間安排：在本課程學(xué)期末進行，通過1周時間的集中實訓(xùn)。

專業(yè)實習計劃13

　　在畢業(yè)之后，我的第一件事要進行實習工作，為確保實習工作的順利進行，首先要制定好詳細的畢業(yè)實習工作計劃。我詳細的實習工作計劃是這樣的：

　　我系20xx級共有134人。其中旅管專業(yè)34人，招商管理專業(yè)35人，采購供應(yīng)管理專業(yè)30人，酒店管理專業(yè)35人。為保證實習工作的順利進行，特制定本計劃。

　　一、專業(yè)實習工作的指導(dǎo)思想

　　遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習就業(yè)一體化，重點培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力，滿足企業(yè)對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

　　二、專業(yè)實習工作的目的

　　使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育，增強其對未來所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責任感；使學(xué)生將所學(xué)的基本知識、基本理論和基本技能綜合運用于專業(yè)實踐；培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實踐能力；全面檢驗系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作；使學(xué)生找到一份好的工作。

　　三、專業(yè)實習工作的方式、時間和地點

　　學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點和興趣自行聯(lián)系實習就業(yè)單位，進行分散實習就業(yè)。同時，對于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實習就業(yè)學(xué)生，則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實習時間為20xx年2月到6月15日，實習地點為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。

　　四、專業(yè)實習工作的措施

　　（一）成立實習工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：李玉田

　　副組長：劉武軍吳日崗

　　成員：陸曉珍唐秀念李凱旋黃寬勇

　　（二）做好實習前的準備工作

　　1．對學(xué)生加強專業(yè)教育。特別是加強吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育，使學(xué)生樹立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起，從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信、忠于職守的職業(yè)道德和團隊合作精神。

　　2．加強實踐教學(xué)，切實提高學(xué)生的`專業(yè)技能，縮短其實習期間熟練上手操作的周期，樹立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。

　　3．加強就業(yè)指導(dǎo)，把實習與就業(yè)緊密結(jié)合起來。

　　（三）學(xué)生專業(yè)實習要求

　　學(xué)生必須根據(jù)實習安排，服從實習單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排，在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務(wù)。在實習期間，要注意調(diào)查研究，積累有關(guān)資料，了解實習單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系，及時予以總結(jié)，將感性認識提高到理論高度，以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實習單位工作，實習單位同意就業(yè)的，及時簽訂就業(yè)協(xié)書。

　　（四）加強對專業(yè)實習過程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作

　　專業(yè)實習帶隊老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。

　　五、經(jīng)費預(yù)算

　　學(xué)生實習補助：134人×120元/人=16080元

　　帶隊老師差費：路費4人×500元/人=20xx元

　　住宿及差旅補助按5天計（4人）

　　六、建議

　　學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本，爭取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項工作如課程補考、表格填寫核對、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好，解決學(xué)生實習就業(yè)的后顧之憂。

專業(yè)實習計劃14

　　一、實習的目的與要求。

　　廣告專業(yè)的專業(yè)實習是在學(xué)生完成規(guī)定的課程學(xué)習任務(wù)之后而進行的一項專業(yè)實踐活動。通過本次專業(yè)實習，使廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生認識了解廣告行業(yè)的工作環(huán)境與職業(yè)性質(zhì)，積累一定的職業(yè)體驗，增強學(xué)生對專業(yè)的的真實體驗與感性認識。通過參與廣告調(diào)查收集資料、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等廣告業(yè)務(wù)流程的實際操作，理論聯(lián)系實際，提高實際動手能力，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。通過專業(yè)的`實踐活動，使學(xué)生感受專業(yè)精神、實踐專業(yè)主義、樹立專業(yè)理想，從而塑造起專業(yè)形象。

　　二、實習的內(nèi)容與檢查方法。

　　實習內(nèi)容：

　　1、了解廣告行業(yè)的基本特征與特定工作環(huán)境，認識廣告職業(yè)性質(zhì)。

　　2、了解廣告活動的整體運作程序與業(yè)務(wù)流程

　　3、了解廣告代理公司、廣告主、媒介在廣告活動中的地位與作用。

　　4、了解AE、策劃、創(chuàng)意、文案、美工、媒介等崗位的性質(zhì)、特點與職責。

　　5、了解實習單位的類型、組織結(jié)構(gòu)及其廣告業(yè)務(wù)活動的特點，參與項目，參與廣告調(diào)查、廣告策劃創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告效果測評等具體業(yè)務(wù)活動。

　　6、了解廣告公司對專業(yè)人才的要求。

　　7、通過實習，學(xué)會觀察，搜集資料，調(diào)查研究，整理報告等方法，提高分析問題和解決問題的能力，以及社會活動能力。

　　專業(yè)實習是廣告實踐教學(xué)進程中的一個重要環(huán)節(jié)，由系直接領(lǐng)導(dǎo)，采取統(tǒng)一集中與分散實習相結(jié)合的方式，加強指導(dǎo)教師與學(xué)生的交流與溝通（特別時自己聯(lián)系實習單位且在省外實習的學(xué)生），加強指導(dǎo)教師與實習單位的聯(lián)系，準確掌握學(xué)生的實習動態(tài)，嚴格要求和督促檢查學(xué)生的實習態(tài)度和進程。

　　學(xué)生應(yīng)將自己每天的實習內(nèi)容與體會寫成實習日志，實習結(jié)束后進行整理，撰寫出實習報告。指導(dǎo)教師應(yīng)認真批閱學(xué)生的實習日志與實習報告，而且應(yīng)檢查學(xué)生在實習期間完成的作品。實習報告的要求：字數(shù)要求3000字以上。內(nèi)容應(yīng)包括對實習單位的概述、實習期間的工作內(nèi)容、實習心得或體會、實習過程中遇到的問題以及建議等。實習報告要求內(nèi)容翔實、言之有物，個人獨立完成。

　　三、實習主要參考資料。

　　主要參考的專業(yè)期刊和重要圖書：當代廣告學(xué)、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告職業(yè)道德與廣告法規(guī)、廣告美學(xué)、廣告心理學(xué)、中外廣告史、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、廣播電視概論、經(jīng)典廣告作品評析、廣告效果研究方法、廣告策劃創(chuàng)意、廣告媒體研究、廣告創(chuàng)意思維、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)廣告學(xué)、品牌傳播學(xué)、廣告設(shè)計與制作、廣告管理、現(xiàn)代廣告、中國廣告、國際廣告、現(xiàn)代傳播、當代傳播、新聞與傳播研究、新聞與傳播。

　　四、實習方式和時間分配。

　　專業(yè)實習安排在大學(xué)三年級暑期進行，時間分配如下：

　　1、實習單位報到，熟悉環(huán)境1天。

　　2、崗位實習40天。

　　3、實習結(jié)束，完成工作交接1天。

　　實習方式以學(xué)生參與項目實際動手操作為主。實習過程中，學(xué)生根據(jù)所在實習單位的需要與安排參與到具體的廣告活動中去，在實習單位指定的指導(dǎo)老師與校內(nèi)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展工作。

　　五、實習成績考核內(nèi)容和考核辦法。

　　學(xué)生在實習期間，嚴格遵守所在實習單位的各項規(guī)章制度與紀律，沒有不良反映，實習出勤率達到90%以上，才有資格參加考核。

　　學(xué)生除提交實習報告、實習日記外，指導(dǎo)教師對每個學(xué)生進行考查，根據(jù)考查情況、實習日記、實習報告的質(zhì)量、實習作品質(zhì)量和平時的考勤情況，并結(jié)合實習期間的思想政治表現(xiàn)、組織紀律、任務(wù)完成情況等方面綜合后按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分制評定學(xué)生實習成績。

　　具體標準如下：

　　1、優(yōu)秀：能很好地完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論對某些問題加以分析。在考核時能比較圓滿地回答問題，并有某些獨到見解。實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。

　　2、良好：能較好地完成實習任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的全部要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)。考核時能比較圓滿地回答問題。實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。

　　3、中等：達到實習大綱中規(guī)定的主要要求，實習報告能對實習內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)，在考核時能正確地回答主要問題，實習態(tài)度端正，實習中無違紀行為。

　　4、及格：實習態(tài)度基本端正，完成了實習的主要任務(wù)，達到實習大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能基本回答主要問題。實習中雖有一般違紀行為但能深刻認識，及時改正。

　　5、不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。

　　（1）未達到實習大綱規(guī)定的基本要求，無實習筆記。

　　（2）實習報告（總結(jié)或論文）馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯誤。考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。

　　（3）未參加實習的時間超過全部實習時間三分之一以上者。

　　（4）實習中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為者。

　　廣告學(xué)教研室

　　20xx年xx月xx日

專業(yè)實習計劃15

　　實踐出真知，如果我們只是單單在課堂里學(xué)知識，而不到外界去實踐和鍛煉，也不算真正的掌握了知識，學(xué)會了技能。所以，我們利用大三的一個學(xué)期到xxx實習，一方面是讓我們的知識更鞏固，技能更熟練；另一方面是為我們踏出社會做準備，積累經(jīng)驗。這五個半月的實習，不管是學(xué)習，還是做人，都讓我學(xué)到了很多東西，感觸很深，讓我對我的專業(yè)更加認識和肯定。

　　1、實習目的

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展，旅游服務(wù)行業(yè)，特別是酒店的競爭越來越激烈，越來越進步了，如果我們只是呆在學(xué)校里，是很難有大的突破和進步。所以，我們進行了為期五個多月的實習，目的是為了讓我們更好的把課堂上抽象的知識運用到實際當中，了解旅游業(yè)現(xiàn)狀，熟悉整個酒店的運作，經(jīng)營管理過程，企業(yè)的服務(wù)及文化。同時增強我們的專業(yè)技能，培養(yǎng)我們的專業(yè)意識，為我們以后專業(yè)課的學(xué)習有很大的幫助，增加了經(jīng)驗，認識了自我，鍛煉了自己，也是我們畢業(yè)后找工作的一筆財富。

　　2、實習內(nèi)容

　　xxx是由香港xxx集團投資20億元打造的“一站式”旅游王國。項目首期投資7億元，由主題公園、度假酒店、大型溫泉、拓展訓(xùn)練、森林公園等幾大板塊構(gòu)成。很榮幸我分到的酒店是xxx這個大家庭，而且我分配的崗位是火山溫泉前臺的一個接待員。一進到xxx，我懷著滿心的期待和好奇，先是一個星期素質(zhì)培訓(xùn)，和企業(yè)介紹，接下來是部門的崗位技能培訓(xùn)。培訓(xùn)完了，我們也就正式上崗了，我們都是一個老員工帶我們熟悉崗位的一些基本操作和注意事項。漸漸的我們也可以一個人獨立的站崗了，一開始我還是比較不習慣八個小時的站姿服務(wù)，而且都是穿著高跟鞋的，那里的老員工和領(lǐng)導(dǎo)也對我們很照顧我們，經(jīng)常讓我們累就去休息，做錯事情也耐心教導(dǎo)。不用一個月，我對前臺的接待也基本上手了。為了學(xué)到更多的東西，我還學(xué)習了前臺收銀的一些基本知識，比如數(shù)錢，出票，做報表等。在這里我們每天上班前都會開會，經(jīng)理每天都會跟我們講出我們的問題所在，讓我們及時改正，跟我們強調(diào)服務(wù)和細節(jié)，調(diào)動我們上班的激情。在這里我們還經(jīng)歷了兩個黃金周，就是國慶黃金周和春節(jié)黃金周，雖然在這幾天我們都累到說不出話，可是這樣才真正鍛煉了我們的`意志。我看到了中國旅游業(yè)扎堆的現(xiàn)象，我感受到了游客的心理和需求，我明白了在這個服務(wù)行業(yè)生存應(yīng)有的態(tài)度和精神。當然在這五個半月里，我結(jié)識了很多朋友，與那里的員工打成一片，變成了家人，我們一起哭一起笑，團結(jié)互助。

　　3、實習效果與體會

　　在這個大家庭里，我看到了xxx的管理文化和服務(wù)精神，這五個半月里我和森波拉一起前進，一起成長，一起收獲快樂。這段時間的實習，使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程,認識到管理實踐的重要性,對旅游管理這個專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用，為今后的理論學(xué)習進一步打下堅實礎(chǔ)。同時，通過這次實習真正學(xué)到了很多實際的東西，而這些恰恰是在我們課堂上所學(xué)不到的，學(xué)以致用，讓我們的專業(yè)技能有了一定程度的提高，待人處事方面的技巧也有了提高。在這里。我也看到了隨著社會經(jīng)濟文化的迅速發(fā)展和對外交往的不斷擴大，我國旅游業(yè)迅速發(fā)展，不但成為我國第三產(chǎn)業(yè)的重要方面，而且已形成一個新的經(jīng)濟增長點，對于我們是個很好的機會，機會與挑戰(zhàn)同在。所以這次實習回來，我也要下定決心，好好學(xué)習我的專業(yè)只是，繼續(xù)充實自己，為畢業(yè)后找工作做好準備

　　4、對實習的意見、建議

　　其實這次的實習也做的不完善的地方，我希望可以然我們輪流換一下崗位，餐飲酒店客房的崗位都可以嘗試一下，讓我們可以體驗到不同崗位的不同要求，對企業(yè)可以有更全面的了解。同事，我也希望可以定期的組織我們和企業(yè)進行溝通和交流，能及時反應(yīng)我們的問題和指出我們的不足，讓我們進步可以快一點，進步的空間可以大一點。

　　吃得苦中苦，方為人上人，這次的實習體驗，不管是專業(yè)，還是做人，我都收獲了很多，我很珍惜這次的實習機會，我也有了自己的目標，并決定下定絕的心朝這個這個方向走下去。最后，非常感謝xxx和學(xué)校，學(xué)院給我的這次實習機會，相信在以后的學(xué)習工作中我會更加努力。

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