【熱門】實習計劃模板七篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的實習計劃7篇，希望對大家有所幫助。

實習計劃 篇1

　　教育實習是每個師范生的“必修課”，是重要的教育教學實踐活動，是理論聯系實際的重要途徑。教育實習的目的在于讓我們把所學到的基礎理論、專業知識和基本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉我們獨立工作的能力，培養我們從事教育事業的責任感和使命感。

　　相對于大三時教師技能培訓和學科教學論的學習，大四的實習便是真槍實彈了。能否有效利用這次教育實習使自己的工作和學習有進一步的提高和長足的發展，能否為日后的工作做好鋪墊，這對我們至關重要。

　　為此，我特制定實習計劃如下。

　　一、見習

　　見習期間重點熟悉實習學校和班級的基本情況，了解學情，熟悉教材，熟悉機房上機條件和基本管理方法。積極見習指導教師的課堂教學，做好聽課記錄，總結反思并汲取老師講課的優點。學習備課并掌握標準教案的寫法，學會根據學情來制定符合學生學習特點的教案以及多媒體課件，并虛心接受老師對自己的建議。

　　二、實習

　　從事課堂教學工作，開始試講并進行說課。認真備好每一節課，上好每一堂課，與老師和同學融洽相處。努力按時上課，提前完成備課任務。在備課和上課的過程中不斷地運用自己學到的知識和技能，舉一反三，經常反思并及時更正和修改自己在教育教學過程中出現的失誤和錯誤。

　　根據學生身心發展的特點，組織和管理好班集體，做好學生的思想教育和常規管理工作，開展有益于學生健康成長的各種活動，強化育人意識。

　　不虛度實習生活中的任何一天。

　　三、調查研究

　　在努力做好教書育人的同時，選擇自己感興趣的符合實際的調查研究題目，經指導老師審批同意，結合教育實習的實際情況，有目的地開展專題調查活動，了解所從事的教育教學工作現狀，研究與工作相關的理論和實踐問題，形成具有一定水平的調查研究報告。在調查研究期間務必做到理論聯系實際，提高自己的思辨能力和寫作能力。

　　四、自我反思

　　1、在八周的.實習過程中是否時刻不忘完成實習任務？是否以一個在職老師標準來嚴格要求自己？是否向網絡中心的各位老師虛心地學習？

　　2、有沒有深入鉆研課程標準，領會教材內容？是否認真客觀地進行教育教學的調查研究，虛心向他人學習？

　　3、是否精心備課，反復試講，不斷提高課堂教學質量？有沒有深入學生班級，了解情況？

　　4、有沒有和指導老師經常交流，征求老師的建議和意見？是否自覺接受實習學校和本校指導老師的各項指導，充分發揮主觀能動性和創造性，團結互助？是否積極配合老師完成八周實習的任務？

　　5、我在八周實習的過程中學到了什么？我在思想上和教學方面有什么樣的提高和發展？這對我日后的工作將產生怎樣的影響？

實習計劃 篇2

　　一、實習目的

　　通過1個月的婦產科臨床實習，鞏固婦產科學理論知識，把握婦產科臨床常見疾病、多病發的診療過程和經常使用的診療技術操縱，培養學生的臨床思惟和獨立工作能力。

　　二、實習內容

　　（一）婦科

　　1．把握婦科疾病史特點。把握婦科雙合診、三合診檢查方法，要求能查清子宮大小及直徑5厘米以上的附件腫塊。能進行宮頸防癌涂片及***分泌物標本的收集。把握常見癥狀（腹痛、***流血、白帶多、腹塊）的鑒別診斷要點。

　　2．把握婦科常見疾病的診斷、鑒別診斷要點及防治原則：子宮肌瘤、子宮頸癌、卵巢腫瘤、卵巢畸胎瘤、子宮內膜異位癥、閉經、流產、輸卵管妊娠、滋養細胞腫瘤、前庭大腺囊腫及膿腫和各種婦科炎癥。

　　3．熟習婦科手術如全子宮切除術、附件切除術、輸卵管切除術的手術適應證、忌諱證和手術前后的處理。通過手術了解盆腔手術的特點及女性生殖器的局部解剖。

　　4．熟習小手術如診斷性刮宮（分段診刮）、宮頸瘜肉摘除、宮頸活檢、輸卵管通液、前庭大腺囊腫造口術的手術指征、操縱步驟和術后處理。

　　5．了解婦女保健工作的重要意義及工作范圍。

　　（二）產科

　　1．把握產科病史特點。把握產科檢查方法，如骨盆外丈量、四步手法和***檢查等。

　　2．把握難產和繼發性宮縮乏力、枕后位及扁平骨盆、均小骨盆、臀位和巨大兒的診斷和處理原則。

　　3．把握正常產褥期的變化及其處理。

　　4．熟習產科常見并發癥的`預防和處理原則。如妊娠高血壓綜合征、產前及產后出血、產褥感染、胎兒窘迫、胎膜早破等。了解經常使用胎兒胎盤功能監護的方法及其臨床意義。

　　5．初步學會三個產程的觀察及處理，把握正常分娩機制；了解順產接生過程，把握要點。熟習產科經常使用手術操縱，如人工破膜、靜脈滴注催產素、會陰切開縫合術、會陰撕裂修補術（Ⅰ－Ⅱ度）、宮頸探查術等。了解常見手術產包括臀位助產、低位產鉗術、子宮下段刮宮產的指征、步驟和術后處理。

　　6．了解產前檢查及圍產期保健的重要性及檢查內容。

　　三、實習安排

　　1．婦科2周。每一個同學分管1-2張病床，在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作，最少完成完全病歷2份。天天早、晚查房各1次。

　　2．產科2周。每一個同學分管1-2病床，在上級醫師指導下完成所管床位的各項醫療工作，最少完成完全病歷2份。天天早、晚查房各1次。。

　　3. 結合臨床實際，每周最少組織一次教學查房，每兩周安排一次病例討論，每兩周一次小講課，以進步實習生對婦產科的熟悉.

　　四、出科考核

　　1．每輪婦產科實習結束前由科室負責出科技能考試及理論考試。

　　2．婦產科實習結束后學生寫一份完全的婦產科實習小節，包括婦產科實習收獲體會、臨床工作能力、組織紀律及醫德醫風的自我鑒定。婦產科學習會同各病房教學干事、帶教醫師給每位學生寫評語和綜合測評實習成績。

實習計劃 篇3

　　一、專業實習

　　1、實習目的

　　畢業實習是學生完成學業的一個重要實踐性教學環節，也是實現本專業人才培養目標的重要手段。通過實習可以全面檢閱學生理論聯系實際的綜合實踐能力和學校教學成果，也為學生就業奠定基礎。畢業實習成績應列入學生學習檔案，實習不合格，將不能給予畢業。

　　2、實習時間與方式

　　實習時間為20xx.7-20xx.4

　　畢業實習將采取分散與集中相結合的方式：

　　（1）部分學生自主聯系校外實習單位，畢業實習與就業相結合，以利于增加就業機會；

　　（2）部分學生由學院及系部聯系實習單位，統一安排學生實習，盡量為畢業生創造就業機會。

　　3、實習內容

　　藥學與藥品營銷畢業實習主要是對前幾個學期所學的專業知識進行熟練運用，包括：營銷環境分析、營銷計劃的制定、市場調查與預測、營銷策劃、營銷溝通、消費者市場及其購買行為分析、市場細分、市場定位、國際貿易實務操作、推銷與談判技巧、公共關系等。學生應根據實習單位提供的實習崗位，對市場營銷專業知識進行系統的、有重點的實踐，驗證理論的科學性與實用性，并提高自身的動手能力與解決問題的能力。

　　（1）市場部

　　掌握市場營銷過程及對營銷環境的分析；掌握對行業與競爭者的分析；掌握對市場需求的衡量與預測及新市場的開拓；熟悉如何進行營銷績效的評估與控制；熟悉醫藥市場的運作、管理營銷的過程和營銷企劃工作，了解藥品的營銷情況：了解藥品行情，根據行情開發銷售工作；熟悉客戶服務管理，解決各種問題；熟悉營銷信息系統和營銷市場調研。

　　（2）銷售部

　　掌握各種銷售方式，了解醫藥行業的銷售工作，熟悉銷售環節、銷售渠道；熟悉銷售渠道，例如代理商、經銷商、人員銷售、終端銷售等；掌握各種銷售方式，銷售績效評估；熟悉銷售目標及日常銷售工作管理；了解醫藥公司的后勤倉管制度及狀況，了解庫存管理、貨物管理、貨物發放及收退管理，庫存盤點等工作；了解國家對藥品倉管的規定、制度及要求；醫藥公司的倉管制度及現狀；了解藥品的庫存管理、貨物發放及收退貨的管理；了解庫存物品的盤點。

　　（3）社會藥房

　　了解零售藥店與醫院藥房的差別；了解社會藥房的工作性質、工作要求和工作任務；熟悉社會藥房的類型及特點與管理制度；掌握社會藥房的基本工作方法及其藥品質量管理；了解國家對藥品經營的相關規定；藥品經營企業人員職業道德；了解開辦藥品經營企業對人員和經營場所的要求；掌握藥品采購、儲存管理的基本原則；熟悉醫藥商品流通過程的特點及其配送注意事項；掌握流通領域中藥品經營質量的監督管理制度；掌握藥品經營中禁止的行為和與藥品經營有關的不正當競爭行為；熟悉與藥品管理有關的藥品分類；了解對藥品銷售人員的監管。

　　4、實習要求

　　（一）畢業實習的基本要求：

　　1.根據畢業實習具體內容，到實習單位進行現場調查了解，掌握本專業有關實際技能。

　　2.實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向企業實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平，為在短時間內上崗打下基礎。

　　3.定期與指導教師溝通，根據實習掌握的資料，在指導教師的指導下，認真選題，按時完成畢業論文和實習報告

　　二、畢業論文

　　（一）目的.：畢業論文是教學計劃中最后一個重要的教學環節；是提高本科生知識、能力、素質的關鍵性步驟；是學生畢業資格認定的一個重要依據；是高等教育質量的重要評價內容。做好畢業論文工作，對提高本科畢業生全面素質具有重要意義。

　　畢業論文的基本教學目的是培養學生綜合運用所學知識和技能分析與解決實際問題的能力，培養學生勇于探索的創新精神和實踐能力，以及嚴肅認真的科學態度和嚴謹求實的工作作風，讓學生領略學術研究過程，從而培養學生的學術研究能力，即對資料、信息的獲取及分析、綜合的能力，綜合運用所學知識的技能，獨立分析、解決問題的能力，撰寫論文的能力。

　　（二）要求：

　　A、選題要求

　　畢業論文選題以藥品營銷專業為主，遵循以下原則：

　　1、選題須符合本專業的培養目標及教學基本要求。

　　2、選題應做到理論聯系實際。

　　3、課題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，應充分發揮學生的積極性和創造性，有利于培養學生的獨立工作能力。

　　4、選題的難易程度要適當，使學生在指導教師的指導下經過努力能夠完成。

　　B、畢業論文的形式要求

　　l、畢業論文：字數為3000—5000字。

　　2、查閱文獻10篇以上。

　　3、標題：要求簡要、明確，一般不宜超過25字。

　　4、摘要：簡要概括論文的主要內容和觀點。中文摘要在300字左右為宜。關鍵詞3—5個。

　　5、正文：要求立論明確、結構合理、條理清楚、內容完整、資料翔實并與論點相結合，文字通順，引文規范。論文正文數在3000--5000字。

　　6、參考文獻格式——引用著作應標明作者.書名,版次.出版地：出版社，出版時間，起止頁. 引用論文應標明論文作者.文題.刊物名,年,卷(期): 起止頁.

　　7、畢業論文應打印、單獨裝訂成冊。

　　C、對學生的要求

　　畢業論文具有實踐性、綜合性、探索性等特點，為啟發學生智能、培養學生的能力提供了綜合訓練和實踐的機會。因此，為了達到畢業論文的教學目的，必須對學生提出明確的要求：

　　l、努力學習、刻苦鉆研、嚴謹、求實，保質保量按時完成畢業論文撰寫。

　　2、尊敬師長、團結互助，虛心接受教師及實習基地老師的指導，定期向指導教師匯報畢業論文工作進度、工作設想。

　　3、獨立完成規定的工作任務，充分發揮主動性和創造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。

實習計劃 篇4

　　一．豐富扎實自身專業知識

　　常言道，要給學生一滴水自己先要有一桶水。只有不斷地學習，汲取更多的知識，做到“腹中有貨”，才能胸有成竹地去面對學生，滿足學生們無窮的求知欲。尤其是化學這門學科，與人們的日常生活密切相關。只有掌握好專業知識，并大量積累生活常識和課外知識，才能使教學過程變得生動、有趣，容易被學生接受。同時化學學習中會遇到大量的抽象概念，也必須聯系學生生活，使之通俗易懂。

　　二．要真正做到“學以致用”。

　　“學以致用”，簡簡單單的四個字，其內涵卻極其豐富，其意義也極其深遠。

　　1．教學方面，在老師的指導下，充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。

　　備課時，多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統性。同時，運用所學的計算機基礎知識，制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，提高學生的學習興趣。

　　授課時，根據授課內容的特點，結合本班學生的實際，靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等，使同學們一步步地得到訓練，最終能用自如地運用所學知識，達到教學目的。

　　2．教師工作方面，充分發揮我在學生會里學到的`組織管理的能力。 首先，在原班主任的指導下，根據本班學生的情況，制訂出切實可行的實習計劃。有計劃地開展各種工作，體現出工作的條理性。其次，獎懲分明，實行評分制，在班上形成良性競爭，相互促進。再次，明確分工，發揮小干部的作用，提高學生的自我管理能力，師生共同管理班級。

　　3．與學生相處方面，充分利用所學的心理學、教育學方面的知識，處理好學生各種問題

實習計劃 篇5

　　堅持工作計劃是可執行、可量化，能考核評估的，符合崗位職責的原則，進行一周的計劃安排：

　　1、首先，針對招聘部分本周要求在周三集體面試中人數達到25人，而且人員素質要比以往普遍提升，招聘崗位的重點放在辦公室主任與HR主管。在本周爭取各有一位能夠試崗，這需要在簡歷篩選過程中加大對這兩個職位的關注度。所有為公司投簡歷的應聘者都給與郵件回復，發現優秀者第一時間與領導溝通，商議提前面試。

　　2、針對培訓部分，本周要完成一位HR見習生的`培訓工作，目標是在7個工作日內完場校園宣講內容的掌握和熟悉，學習幻燈的使用，7個工作日后可以上臺進行獨立宣講并且進行周考核。針對上周考核內容形體部分繼續觀察。完成一位市場培訓生的培訓工作，目標是通過一周的觀察培養自己具有一定的洞察力和親和力。在本周結束后至少能說出每個同事的5個優點。對培訓內容有問題部分及時給予幫助和引導。本周根據HR見習生手冊書寫第三周任務書。

　　3、績效考核方面，本周繼續關注身邊同事的優點，在每位同事身上至少學到兩個優點。認真評選每日的日優秀員工、周優秀員工，并且記錄在檔。

　　4、本周做好與HR主管工作對接的前期準備工作，完成HR主管的員工手冊的制作，將HR主管電腦中的內容錄入完畢，將員工的入職離職程序補充完整。

　　5、本周繼續堅持形體與聲音的練習，做到準確無誤的講解感恩的心手語動作。

　　6、完成每日HRqq說說的更新。

實習計劃 篇6

　　一、實習的指導思想和基本要求

　　為了使學生鞏固在學校所學的理論知識，應用所學的理論知識去觀察、分析和解決生產、建設第一線實際中所遇到的問題，從而鍛煉和提高畢業生從事本專業工作的實際能力，開闊視野、增強畢業生自主創新意識，提高就業競爭力，以適應社會發展的需求。

　　畢業實習是文秘專業教學中一個重要的實踐性教學環節。學生在校期間完成了本專業所有理論課程的學習后，通過在校外各企事業單位的參觀、調查、頂崗實際操作和接受勞動紀律教育應達到以下教學基本要求：

　　(1)實習企、事業單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養從事文秘工作的實際能力。

　　(2)把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際工作;在實習中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能，初步樹立正確的秘書思想。

　　(3)熟悉辦公室的全面工作，加深對辦公室任務的理解;培養熱愛文秘工作的思想情感，培養事業心和工作責任感。

　　(4)熟悉文書與檔案工作、會務、事務、接待工作，能夠熟練使用辦公自動化設備為秘書工作服務并能進行設備的日常維護。

　　二、畢業實習機構設置：

　　領導小組：

　　組長：梁兆民

　　副組長：王林波 王應軍

　　成員：晉平 孫廷忠 袁玉紅

　　三、本課程的`基本任務、分階段教學基本內容和教學日程安排

　　畢業實習的基本任務

　　學生通過畢業實習這一實踐性教學環節應完成以下基本任務：

　　(1)學習《高職文秘專業畢業實習教學大綱》，明確和理解其中的基本精神。;

　　(2)引導學生重點掌握實習單位的基本情況(由實習單位領導介紹本單位的主要職能、業務內容、組織管理機構的成員及其職責，按實際情況進行實習動員及保密教育);認真聽取企事業單位領導、指導教師關于企事業單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業單位的一般情況，虛心學習辦公室人員熱愛工作的精神。

　　(3)熟悉辦公室工作全天活動，仔細觀察，認真記錄。對辦公室工作作息制度、內容安排、常規要求做到心中有數。學習指導教師的工作經驗。

　　(4)必須精神飽滿地積極參與實習單位安排的各項活動，服從領導，完成實習任務。

　　(5)通過實習辦公室工作實踐，了解和初步實習文秘工作的全過程，掌握從事文秘工作和相關管理工作的技能。

　　(6)通過實習秘書活動，了解秘書活動的情況和秘書在各種活動中的工作要求，培養獨立處理企事業單位日常行政事務的能力。

　　(7)了解秘書工作的性質，體悟秘書職業的光榮感和責任感。

　　(8)通過聽取企事業單位領導和同事的介紹以及調查研究，了解秘書專業改革和發展情況。明確秘書工作的重要作用及今后的努力方向。

　　(9)愛護實習單位的辦公設備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手。

　　(10)認真做好個人書面小結和實習總結。總結內容應包括實習基本情況，思想上、業務上的得與失，今后努力方向以及對實習教學的意見和建議。

　　(11)所借用的物品歸還實習單位，損壞的東西要賠償。

　　(12)認真完成實習工作，并把《高職文秘專業畢業實習日志》交實習單位驗證后帶回。

　　四、畢業實習的方式

　　畢業實習采用系部統一組織，學生按教學目標、應完成的教學環節和任務自主進行(即學生自己聯系單位，利用教學計劃中規定的時間進行實習)，或者統一組織與學生自主實踐相結合的方式進行。對學生自主進行的實習，系部要明確目標、專人負責、加強監控、嚴格檢查、客觀考核。學生自主實習的條件必須能滿足教學要求，確保實習質量。

　　五、對畢業實習學生的考核方式和考核標準

　　為強化我系文秘專業畢業生實習的管理，根據我系文秘專業教學計劃以及文秘專業畢業生《畢業實習》教學大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專業參加畢業實習的20xx級畢業學生。考核內容為文秘專業《畢業實習》教學大綱中所規定的內容、畢業實習登記表、畢業實習記錄、畢業實習報告。考核方式是由實習指導教師對每一位學生按實習成績評定標準，在實習過程中分環節和項目逐一檢查評分，實習完畢后予以綜合評分，填寫好實習鑒定表。實習成績的評定由實習指導教師對每一位學生進行分環節和項目評分后，應按優、良、及格和不及格四等評定實習成績并記入學生成績表，最后交系上統一歸檔。凡本實習考核不合格的學生，允許補考一次，補考不及格者不能畢業。本實習成績的評定按我院各專業四級記分制(優秀、良好、及格、不及格)評定學生參加實踐教學的成績，即由實習指導教師與實習單位實習指導教師商討后統一評定。成績評定方式分為評語和等級兩種，單獨列入學生成績冊。學生畢業實習成績評定應包括以下要素：①反映在實習報告中的收獲;②運用所學理論知識解決實際工作中常見問題的能力;③實習中的學習態度和組織紀律等。

實習計劃 篇7

　　一、 實習目的:

　　畢業實習，目的在于親身體驗出納工作的具體內容和操作，積累經驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。

　　二、實習時間、方式:

　　1見習時間:xx年02月20日至xx年3月20日

　　2見習方式:個人聯系的形式到國家企事業單位進行出納、財務等相關崗位實習

　　三、實習內容:

　　1、了解企業(或單位)的經營特點

　　(1)企業(單位)名稱、所在地點，開戶銀行。

　　(2)企業(單位)主要的經營項目，其他經營項目。

　　(3)企業(單位)的.生產情況或經營情況。

　　2、了解企業(單位)的管理組織

　　(1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。

　　(2)企業職工人數及生產的規模，生產組織管理的建制。

　　(3)財務出納管理的組織及財務人員崗位設置。

　　3、了解企業(或單位)的出納工作

　　(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

　　(2)出納憑證的格式及內容

　　(3)出納帳簿的種類、格式

　　(4)對帳與結帳工作

　　(5)出納報表種類及格式

　　4、其他相關知識的了解

　　(1)了解企業(單位)納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯系情況。

　　(2)了解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。

　　5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

　　6、登記各類明細帳和總帳。

　　7、與銀行對帳，編制銀行存款余額調節表。

　　8、裝訂整理各種出納資料，如:記帳憑證，原始憑證、帳簿，報表等。

　　四、要求:

　　1、明確實習目的，端正態度，恪守職業道德。

　　2、珍惜見習機會，遵守見習單位紀律及各項規章制度。

　　3、不懂就問，虛心請教。

　　4、注意文明禮貌，愛護公物，保持室內清潔衛生。

　　5、注意安全，防止事故的發生。

　　6、不泄漏經濟秘密，對出納資料細心愛護，不顛倒順序，不損壞，不丟失，看后照原樣放回原處。

　　真觀察，細心研究.

　　五、思考題目:

　　1、填制計算原始憑證與出納憑證的有關體會。

　　2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯系。

　　3、見習單位出納工作的組織。

　　5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末余額核對的過程。

　　6、見習單位出納核算的程序，畫出出納核算程序圖。

　　7、見習單位出納核算的程序及方法。

　　8、見習單位發生的費用進行分類。

　　11、出納報表的種類、格式及其編制方法。

　　12、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的，今后還應學習哪些方面的知識?

　　13、本人打算今后怎樣做好財會工作?

【實習計劃】相關文章：

實習護士實習計劃04-22

實習手冊實習計劃05-01

實習計劃04-19

（精選）實習計劃08-26

實習計劃07-21

實習計劃（經典）09-11

實習計劃(精選)09-15

實習生實習計劃03-27

大學實習報告實習計劃04-26

個人的實習計劃04-30