【精選】實習(xí)計劃錦集10篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的實習(xí)計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)計劃 篇1
一、實習(xí)對象。
首選為英特爾公司，如果主辦方有另外的安排則希望盡量到IT相關(guān)的公司去實習(xí)。如在英特爾公司實習(xí)，則希望能夠優(yōu)先安排到英特爾在美國加州的四大事業(yè)部（移動事業(yè)部、數(shù)字企業(yè)事業(yè)部、數(shù)字家庭事業(yè)部和數(shù)字醫(yī)療保健事業(yè)部）的總部實習(xí)。如果條件有限，則在分公司、辦事處實習(xí)均可。
二、實習(xí)目的。
在近兩個月的實習(xí)中，我希望了解：
1、了解英特爾的員工是如何把六大價值觀融合到平時的工作中去的。
2、了解英特爾公司的選人標準，以及招聘手段。
3、了解英特爾公司創(chuàng)始人及幾任CEO是如何在不斷變化的市場中不斷控制大方向，對市場需求及時做出調(diào)整的，以及如何調(diào)整。特別是以“世界齊步走”計劃為案例，了解從“只有偏執(zhí)狂才能生存”的葛洛夫過渡到貝瑞特以及歐德寧的過程中，英特爾的理念發(fā)生了怎樣的變化。
4、了解現(xiàn)在的英特爾在新形勢下，抓住數(shù)字家庭以及互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢所提出的整體市場策略，以及經(jīng)營理念。
5、以“安騰”系列產(chǎn)品為案例，了解英特爾是如何將其劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，在服務(wù)器市場重新占領(lǐng)較大份額的。
6、了解英特爾在與競爭對手的競爭中，采取的策略，以及現(xiàn)階段市場競爭及價格戰(zhàn)趨于白熱化時的解決方法。
7、了解英特爾獨特的“三位一體”及現(xiàn)在的“兩位一體”的經(jīng)營管理模式。
8、以賴一龍、簡安琪與楊旭的市場營銷策略為案例，了解英特爾在全球，以及在剛剛升為大區(qū)的中國區(qū)的渠道營銷策略，及與各層級渠道商關(guān)系的處理。
9、以“酷睿”全面取代“奔騰”系列，英特爾研發(fā)成功80核CPU原型及20xx年的百核計劃為案例，了解多核CPU及萬億級計算的前景。
我希望實踐：
1、不同層次的銷售的實踐與觀摩。從基礎(chǔ)的銷售員開始親身實踐，直到觀摩高級經(jīng)理們的工作，可以使我形成一個完整的從上到下的銷售體系的認識，并將其應(yīng)用到以后的工作之中。
2、如果有可能，我想請公司人力資源部的員工對我的能力類型進行測試或分析，并找到我在英特爾公司的最佳崗位定位。
3、如果有可能，我想爭取采訪英特爾公司的CEO保羅歐德寧。
三、個人能力分析。
1、英語能力。從參加模擬聯(lián)合國會議及一次出國的經(jīng)歷來看，我的口語及聽說能力較強，寫作水平一般，短板為詞匯量，特別是缺乏商業(yè)英語專業(yè)的詞匯量。依靠現(xiàn)階段的能力，可以勝任一般文書材料的起草、報告演示，國際會議的主持及參加。
2、漢語能力。中文寫作能力較強，語言表達能力較強，能很好的起草報告及做匯報、主持。而且有做專題培訓(xùn)的能力。缺點為語言不夠簡練。
3、調(diào)研能力。對于基礎(chǔ)的資料查找及整理，針對某一議題的調(diào)查研究能力很強，并在模擬聯(lián)合國活動中一直在做此類工作。
4、策劃、計劃、分析能力。我的優(yōu)點在于平時就有良好的做計劃的習(xí)慣，而且經(jīng)常做活動的策劃，但分析能力一般。
5、執(zhí)行力。執(zhí)行力很強，也很努力，甚至廢寢忘食，工作效率很高。但臨場反應(yīng)的決策力一般。
6、團隊合作。在模擬聯(lián)合國活動中，每次參會都是兩人一組，且大家代表一個國家，分工協(xié)作，我已經(jīng)十分習(xí)慣于團隊合作共同解決問題，所得獎項也多為團體獎。
7、聯(lián)系及交際能力。我在大學(xué)中一直在做對外聯(lián)系的工作，曾為會議的舉辦聯(lián)系到全國各單位及學(xué)校的幾十封賀信，獲得公司贊助幾千元。
8、管理能力。大學(xué)三年半一直擔任學(xué)生的管理工作，從擔任管理全學(xué)院03級12個班260余人的大班長，到管理一個小的工作團隊的部長，我不斷的積累著經(jīng)驗，改進管理的方法。此外，參加專業(yè)的管理培訓(xùn)，以及成功通過“國際項目管理資質(zhì)認證”（IPMP）的D級認證也使我掌握了一定的項目管理知識。
9、技術(shù)能力。雖然是學(xué)工科出身，但是我的能力并不在工科。我的工科技術(shù)很一般，不適合搞技術(shù)研發(fā)。
通過以上的個人能力綜合分析，我給自己的職業(yè)定位是做銷售、外事、公關(guān)或者人力資源相關(guān)工作。
四、詳細實習(xí)計劃。
實習(xí)時間為將近兩個月，除去往返和準備的時間，暫以6周時間，每周5天工作日來計算，結(jié)合上述實習(xí)目的，列出下列計劃：
1、第一周：整體參觀英特爾公司及其晶圓、封裝測試工廠。（1天）
（1）參加“英特爾大學(xué)”的關(guān)于公司歷史及企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)。（1天）
（2）向人力資源部的員工學(xué)習(xí)公司的用人標準、招聘手段，如果可能可以參加相關(guān)測試以確定自己的能力類型及適合崗位。（半天）
（3）向營銷或銷售經(jīng)理了解銷售計劃的制訂、營銷戰(zhàn)略的策劃過程，以及具體的銷售方法。（半天）
（4）參加“英特爾大學(xué)”的營銷及銷售相關(guān)技能培訓(xùn)。（1天）
（5）由營銷與銷售經(jīng)理指定下一階段的銷售實習(xí)工作崗位。初步實地了解工作地點及具體情況，向有經(jīng)驗的員工討教經(jīng)驗，并收集相關(guān)資料。（1天）
（6）周末對一周情況進行總結(jié)，閱讀資料，并準備下一階段的銷售實習(xí)。
2、第二周、第三周。
銷售實習(xí)。在店面或者公司里，在公司“Buddy”項目派來的老員工的指導(dǎo)下進行實習(xí)。熟悉銷售員的工作環(huán)境和流程，初步適應(yīng)工作。
3、第四周：觀摩上一級銷售經(jīng)理的工作（可以充當行政助理等職務(wù)。（3天）
簡單觀摩更高幾級營銷與銷售經(jīng)理的工作。（2天）
4、第五周：重新學(xué)習(xí)“英特爾大學(xué)”的營銷及銷售相關(guān)技能培訓(xùn)（。1天）
繼續(xù)進行銷售實習(xí)，查缺補漏（。4—6天）
5、第六周：拜訪公關(guān)部經(jīng)理或公司指派的中高層領(lǐng)導(dǎo)，了解實習(xí)目的`中所列的案例及公關(guān)部的情況（。1天）
（1）旁聽人力資源部的招聘面試，觀摩新員工個人發(fā)展計劃制定及績效考核，感受“一對一的價值”。（1天）
（2）旁聽一些部門的會議，感受“建設(shè)性的對抗”，并學(xué)習(xí)做報告的方法。（半天）
（3）準備匯報材料。（1天）
（4）給營銷與銷售經(jīng)理做總結(jié)匯報，并聽取意見。（半天）
（5）采訪英特爾CEO保羅歐德寧。（半天）
（6）與相關(guān)人士拜別。（半天）
上述計劃如果時間充裕且富余，就將多出的天數(shù)部分用于聆聽“英特爾大學(xué)”關(guān)于有效會議等其它方面的培訓(xùn)，另一部分加到第二、三周的銷售實習(xí)中；如果時間不夠，則將工作日的實習(xí)減為10天，并盡量利用周末去填補。其它情況依具體情況而定。
五、渴望達到的目標。
1、對英特爾公司的各方面知識有一個全面的了解、明晰的認識和系統(tǒng)的掌握。
2、熟練掌握基本的銷售技巧。
3、深入全面了解營銷銷售工作從上至下的決策與操作過程，能以系統(tǒng)的思維看待營銷與銷售工作及其全面的管理體系。
4、基本了解公關(guān)與人力資源管理工作的情況，了解英特爾的招聘及用人方法，以及幫助員工個人發(fā)展和績效評估體系與方法。
5、了解英特爾的現(xiàn)階段及未來發(fā)展戰(zhàn)略、感受六大價值觀及英特爾的企業(yè)文化。
實習(xí)計劃 篇2
每個人都是自己生活里的主角，在社會里與人們的交往中，以自己獨有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個情節(jié)除了需要我們用心經(jīng)營外，還需要有效的溝通達到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。
在信息經(jīng)濟時代，信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為
一線的經(jīng)濟資源。在信息的采集、傳達、翻譯、接受過程中無不需要溝通的有效性來維持。而溝通的有效性取決于對信息時效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進溝通的有效進行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下，信息的流動將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實習(xí)過程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。
人因為群居而組成了團體，構(gòu)成了社會，結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過程中就像水一樣承擔著使人們生存的使命。在學(xué)校里，對于組織里的溝通雖然有過專門的課程學(xué)習(xí)，但更多的是停在理論層次上，缺乏真實度與參與感。出來實習(xí)了，才發(fā)現(xiàn)職場上的溝通要比理論上的要復(fù)雜和緊湊得多，任何時候、任何地點都需要溝通來維持彼此間的關(guān)系與工作，不論是組織內(nèi)部還是外部、個人還是團隊間。因此，良好的溝通藝術(shù)對于交際有著至關(guān)重要的'作用，它影響著人們對信息的理解度與認同感，甚至于組織的決策。
我所實習(xí)的單位是一個基層的計劃生育部，主要負責計生的統(tǒng)計工作。這個與自己所學(xué)專業(yè)相差甚遠的職業(yè)，說實在的，學(xué)到的并不會很多，但卻很實在。讓我接觸到社會很多不同階層的人，遇到了很多只會在某個階層發(fā)生的事，得到了好多以前從未有過的感受。大的有主管領(lǐng)導(dǎo)被暗中施暴致殘的事，小的有因溝通不暢造成的口角紛爭。每一件經(jīng)歷的事都提醒著我社會的復(fù)雜，人性的難懂，還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說到的，有效的溝通能明晰員工對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的疑惑，使員工從本部門的實際出來，向企業(yè)的長效目標邁進。在課堂上對這樣的話沒太大的在意，上班了才切身體會到個中的深邃。社會是不純粹的，人性是多樣的，在這樣的狀態(tài)下，人們要生存就要學(xué)著變通。這是實習(xí)給我的體會。也許正是因為人要學(xué)著變通適應(yīng)社會，學(xué)會溝通，尤其是溝通的技巧，便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過我的死板老實的個性，她說在這個世界上每個人都是為著自己的利益而活著，不管是對誰，留著半分戒心都是必須的。凡事都要學(xué)著用彈性的方式面對，自己才不會那么容易受傷，別人也會好過一些。而我所強調(diào)的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。
剛接觸這個工作的時候，帶著學(xué)生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對。自娛自樂地上演著自認為出色的工作表現(xiàn)。可現(xiàn)實的赤l(xiāng)uo總會在很多不經(jīng)意間袒露，簡單的心一下子接收到的是社會的不簡單。督促育齡婦女按時查環(huán)查孕是計生工作很重要的一環(huán)，電話催促則是最直接的方式。剛開始面對眼前一大堆到期對象的名單，為提高工作的執(zhí)行力度，對每個對象每個星期我都會打成十通電話催促，并夾帶著官腔得嚇人的語氣。可收到的結(jié)果卻——不是被掛電話就是被罵臟話，偶爾有些口頭上愿意配合的，行動上也不見得馬上行動。心就像個鼓滿氣的汽球卻被銳器扎上似的，漫漫泄氣掉。苦惱之時，想到了上司之前告誡過的那翻話，要變通著適應(yīng)社會，學(xué)會用一種幽默的方式與別人溝通。之后，我試著用家庭式的幽默和慰問式的語氣帶入電話中，才發(fā)覺情況有了轉(zhuǎn)變——在一種輕松的狀態(tài)下，大家都以體諒的態(tài)度對待，已查的比率上升了不少。而且在電話里，婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子，樂此不疲。上司也因此表揚了我的成績，肯定了我的付出。而感覺收獲最大的是學(xué)到了職場上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。
這是我大學(xué)畢業(yè)前第一份實習(xí)的工作，也是唯一的一份；下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當中不知會延伸出多少里的路，布滿多少未知的方向牌，但卻相信在無助的時候，這次難得的實習(xí)經(jīng)驗，會是跋涉中我最好使的指南針。
實習(xí)計劃 篇3
從20xx年11月來到***公司至今已經(jīng)有近4個月了，首先我要感謝
公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機會，讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力；特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助，讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程，努力做好本職工作。
當然目前我是以實習(xí)生的身份來到公司，在20xx年的'工作中主要是以學(xué)習(xí)為主：
1.認真執(zhí)行公司技術(shù)質(zhì)量部職責，做到熟練處理各項工作，妥善整理技術(shù)部各項資料，協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)。
2.跟隨公司的月檢工作；
3.做好關(guān)于市直項目、海洋城項目、嵐山錦繡花園項目、外出施工項目的資料分項分類管理工作；
4.協(xié)助落實20xx年度QC成果申報發(fā)布相關(guān)事宜；
5.在技術(shù)部開展的各項培訓(xùn)工作中做好輔助；
6.熟悉各分公司.項目部施工圖紙，參與審核各項目部施工組織設(shè)計和施工方案；
7.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。 在20xx年的工作中，我將加強學(xué)習(xí)不斷進步，絕不辜負公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任，充分發(fā)揮個人特長，學(xué)以致用，在后續(xù)工作中，為公司奉獻自己的一份力量。
20xx.2.20
xxx
實習(xí)計劃 篇4
您好!來公司實習(xí)已經(jīng)有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復(fù)的琢磨、修正和重新定位。
上周五下午我看了兩位就要通過轉(zhuǎn)正的plc工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，……，因為對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認真，缺少了開始的那種責任感。……”我覺得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。
通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。
總的來講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：
1、 人力資源 ：主要是員工招聘、培訓(xùn)，以及企業(yè)文化建設(shè)方面的部分工作，同時也可以兼顧一些別的相關(guān)工作
2、 行政管理： 在這方面我有很多東西要學(xué)習(xí)，這也是我選擇做行政工作的原因之一，我會先從行政管理的理論上學(xué)習(xí)，明確行政管理的工作范圍、目標、職責等等，然后再跟您學(xué)習(xí)、請教。
4、 建立自己的網(wǎng)頁，可以是總經(jīng)理工作部的工作網(wǎng)站，也可以是我的個人網(wǎng)站，這是受您上次跟我講的做策劃的啟發(fā)，這項工作將跟任務(wù)3聯(lián)系在一起。目前存在的問題是抽出時間來學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計和制作，具體操作我將做好計劃
5、 建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學(xué)點東西都沒有資料，每年公司都有專款用于買書，但是使用不到位，關(guān)鍵是沒有周詳?shù)挠媱澓蛯Ｈ硕酱伲晕蚁朐诿髂晷氯巳胨局敖⒁粋�較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術(shù)類的，象我們要學(xué)的書籍就可以包括office20xx 系列，網(wǎng)頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學(xué)畢業(yè)，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的.了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當然相應(yīng)的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應(yīng)該上網(wǎng)的。
以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。
實習(xí)計劃 篇5
一、實習(xí)目的
（一）通過實習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作。
（二）將所學(xué)的理論知識和技能運用于實踐，學(xué)會組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動；學(xué)會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境；學(xué)會與家長溝通；能獨立帶班，領(lǐng)會教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。
二、實習(xí)任務(wù)
（一）實習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責；掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容；初步學(xué)會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法；熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。
（二）能夠獨立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。
三、實習(xí)要求
（一）實習(xí)生在指定的教學(xué)班里，要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立組織幼兒教育教學(xué)活動。
（二）實習(xí)生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩教具。
（三）實習(xí)時間，實習(xí)生要進行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究，搜集實習(xí)總結(jié)的相關(guān)材料，實習(xí)結(jié)束后，要提交實習(xí)日記7篇，觀察記錄7篇，并撰寫實習(xí)總結(jié)。
四、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）實習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊教師具體組織管理。
（二）領(lǐng)隊教師要積極配合幼兒園對實習(xí)生進行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動并組織學(xué)生進行教學(xué)評價。
（三）實習(xí)生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況，積極配合，負責上傳下達的聯(lián)絡(luò)工作，實習(xí)生若有缺席、遲到及教育教學(xué)事故時要向領(lǐng)隊教師匯報，協(xié)助領(lǐng)隊教師搞好實習(xí)工作。
（四）教育實習(xí)一般以4人為一組，也可根據(jù)幼兒園的實際情況調(diào)整。
（五）實習(xí)成績由幼兒園和知道教師考核。
五、實習(xí)生實習(xí)成績評定標準
優(yōu)：工作積極主動，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，能理論聯(lián)系實際，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定的創(chuàng)造性，工作效果突出，實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)有較高的理論水平，并認真做好觀察記錄。
良：工作積極，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神。工作效果好，對幼兒一日生活的'管理能力較強，能按時完成實習(xí)日記、觀察記錄和實習(xí)專題總結(jié)。
及格：工作較認真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)守則，基本能獨立組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時提交實習(xí)日記和觀察記錄。
不及格：工作不認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度實習(xí)生守則，不能獨立的組織幼兒一日活動。
六、優(yōu)秀實習(xí)小組和優(yōu)秀實習(xí)生評選
優(yōu)秀實習(xí)生名額為20%（如實習(xí)生表現(xiàn)特別突出時，可由幼兒園酌情決定），優(yōu)秀實習(xí)生的實習(xí)成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實習(xí)生的評選，優(yōu)秀實習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評選。
實習(xí)期間實習(xí)生曠工1次（半天）實習(xí)成績視為不及格，請假累計達實習(xí)時間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成績不能得優(yōu)，遲到兩次成績不能得良，遲到4次視為不及格。
七、實習(xí)時間：11月7日——11月19日
八、實習(xí)人數(shù)：54人
九、實習(xí)地點：神木縣第二幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園。
十、實習(xí)日程安排
1、XX年11月6日晚自習(xí)，實習(xí)動員。地點：12屆幼師二班教室。
2、XX年11月7日上午，班主任根據(jù)學(xué)生住址分配實習(xí)生得實習(xí)學(xué)校。中午實習(xí)生在帶隊老師的帶領(lǐng)下前往幼兒園實習(xí)。
3、XX年11月7日~11月19日，實習(xí)生在園內(nèi)實習(xí)。
4、XX年11月20日完成實習(xí)總結(jié)報告。
十一、實習(xí)帶隊老師：王慧、白建芳
十二、實習(xí)生具體要求：
1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。
①嚴守紀律，熱愛集體
②堅守崗位，盡職盡責
③以身作則，為人師表
④服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人
⑤熱愛幼兒，尊重幼兒
⑥尊重家長，熱情服務(wù)
⑦虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)
2、全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實施要求。
3、學(xué)會制訂幼兒園周教育教學(xué)計劃及一日工作計劃。
4、認真組織好單項教學(xué)活動及游戲活動。
步驟：
①明確試講內(nèi)容，按要求提前三天認真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學(xué)具。
②將自己寫的教學(xué)設(shè)計交幼兒園指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)指導(dǎo)教師意見加以修改。
③按計劃面向全體師生進行試講。（由幼兒園指導(dǎo)教師，學(xué)校帶隊教師，實習(xí)生觀摩教學(xué)）
④評講教學(xué)活動。（由校、幼兒園及本人參與評定）
5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，了解保育員主要崗位職責，在實踐中學(xué)習(xí)和體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)良的品德行為。
6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒園保育工作中，從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離、護理等方法和措施；了解幼兒園、幼兒特點，熱愛幼教事業(yè)。
7、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。
8、聽、看幼兒園教育活動，初步了解幼兒園的基本教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)形式與方法，為今后的理論學(xué)習(xí)和工作提供感性認識并積累經(jīng)驗。
十三、實習(xí)過程：
1、由帶隊老師帶領(lǐng)前往，每天早出晚歸。
2、學(xué)生在幼兒園主要通過看、學(xué)、聽、問來實習(xí)，并適當?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。
3、每日寫一篇實習(xí)感想，實習(xí)完了寫一篇實習(xí)總結(jié)。
十四、實習(xí)紀律：
1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學(xué)生守則，自覺服從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學(xué)校要求進行實習(xí)活動。
2、實習(xí)作息時間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗，不得接待不論什么來訪，不得串崗閑聊。
3、不來晚，不早退，不缺課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有大夫證明，并向班主任及帶隊老師請假，無端缺席作缺課處理，且實習(xí)成績不及格。
4、虛心好學(xué)，尊敬師長，勤學(xué)好問，勤記勤干，每天寫好實習(xí)日志，及時完成實習(xí)作業(yè)。
5、關(guān)心愛護幼兒，處處以身作則，為人師表。
6、增強團結(jié)，互幫合作。
7、如違反上述實習(xí)紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實習(xí)資格，實習(xí)成績不及格。
8、實習(xí)結(jié)束后，由幼兒園有關(guān)部門及實習(xí)班級教師給予實習(xí)生實習(xí)鑒定，并交學(xué)校存檔。
十五、注意事項：
1、所有學(xué)生必須聽帶隊老師的指揮，按時到校離校。
2、在幼兒園內(nèi)嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，遇到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊老師匯報或請教。
3、實習(xí)期間所有學(xué)生一律不上晚自習(xí)，在實習(xí)期間的安全責任由本人負責，學(xué)校概不負責。
實習(xí)計劃 篇6
一、實習(xí)目的
（一）通過實習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點。通過接觸幼兒、了解幼兒，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育觀念，并能全身心投入幼兒教育工作。
（二）將所學(xué)的理論知識和技能運用于實踐，學(xué)會組織教學(xué)內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動；學(xué)會創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境；學(xué)會與家長溝通；能夠獨立帶班；領(lǐng)會教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真正意義。
二、實習(xí)任務(wù)
（一）實習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責；掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容；初步學(xué)會獨立組織幼兒園綜合教育活動及組織幼兒游戲活動的方法；熟悉幼兒園家長工作并能與家長進行良好的溝通。
（二）能夠獨立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動。
三、實習(xí)要求
（一）實習(xí)生在指定的教學(xué)班里，要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立組織幼兒教育教學(xué)活動。
（二）實習(xí)生應(yīng)積極主動參與所在幼兒班的區(qū)角布置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，能夠利用各種材料制作玩教具。
（三）實習(xí)期間，實習(xí)生要進行幼兒教育教學(xué)、管理方面的專題研究，搜集畢業(yè)論文的相關(guān)材料，實習(xí)結(jié)束后，要提交實習(xí)日記4篇、觀察記錄4篇，并撰寫畢業(yè)論文。
四、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）實習(xí)工作由沈陽師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育系組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊教師具體組織管理。
（二）領(lǐng)隊教師要積極配合幼兒園對實習(xí)生進行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織學(xué)生觀摩教學(xué)活動并組織學(xué)生進行教學(xué)評價。
（三）實習(xí)生隊長要主動與幼兒園指導(dǎo)教師溝通情況，積極配合，負責上傳
下達的聯(lián)絡(luò)工作。實習(xí)生若有缺席，遲到及出現(xiàn)教育教學(xué)事故時要向領(lǐng)隊教師匯報，協(xié)助領(lǐng)隊老師搞好實習(xí)工作。
（四）教育實習(xí)以2人為一個實習(xí)小組，也可按照幼兒園的實際情況調(diào)整。
（五）實習(xí)成績由幼兒園指導(dǎo)教師評定。
五、實習(xí)生實習(xí)成績評定標準：
優(yōu)：工作積極主動，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，能理論聯(lián)系實際，工作內(nèi)容和方法符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神。組織和管理幼兒一日活動的能力強，有一定創(chuàng)造性，工作效果突出，實習(xí)日記和實習(xí)專題總結(jié)有較高的理論水平，并能認真做好觀察記錄。
良：工作積極，認真負責，熱愛孩子，能遵守幼兒園的'一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，工作內(nèi)容和方法基本符合《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神，工作效果好，對幼兒一日生活的管理能力較強，能按時完成實習(xí)日記、觀察記錄和實習(xí)專題總結(jié)。
及格：工作較認真，能關(guān)心孩子，能遵守幼兒園的一切規(guī)章制度和實習(xí)生守則，基本能獨立地組織幼兒一日活動。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作效果一般。不能及時提交實習(xí)日記和觀察記錄。
不及格：工作不認真負責，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違反幼兒園規(guī)章制度和實習(xí)生守則，不能獨立地組織幼兒一日活動。
六、優(yōu)秀實習(xí)小組、優(yōu)秀實習(xí)生評選
優(yōu)秀實習(xí)生名額為20％（如實習(xí)生表現(xiàn)特別突出時，可由幼兒園酌情決定），優(yōu)秀實習(xí)生的實習(xí)成績必須是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實習(xí)生的評選，優(yōu)秀實習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評選。
實習(xí)期間實習(xí)生曠工1次（半天）實習(xí)成績視為不及格，請假累計達實習(xí)時間五分之一者，也視為不及格。遲到1次成績不能得優(yōu)，遲到2次不能得良，遲到4次視為不及格。
七、實習(xí)地點及日程安排
1．地點：
2．時間：20xx年10月24日——11月18日。
3．日程：10月24日早8點實習(xí)生進入實習(xí)園，具體事宜由實習(xí)園統(tǒng)一安排。
實習(xí)計劃 篇7
教育實習(xí)是教師教育人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格中小學(xué)教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，也是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學(xué)能力的綜合檢驗。
20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進行為期8周的計算機科學(xué)科目的教育實習(xí)，根據(jù)《陜西師范大學(xué)教育實習(xí)工作條例》的要求，特制定如下實習(xí)計劃。
一、實習(xí)的目的和要求
教育實習(xí)的目的在于使學(xué)生把所學(xué)的'基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實際，鍛煉學(xué)生獨立工作的能力，培養(yǎng)學(xué)生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。
我對自己的要求是 ：通過教育實習(xí)，在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想； 深入教育教學(xué)實際，調(diào)查研究教育教學(xué)規(guī)律，學(xué)習(xí)中學(xué)教師在課堂教學(xué)和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格中學(xué)教師之間的差距；加深理解所學(xué)的科學(xué)文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎(chǔ)教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法； 培養(yǎng)初步獨立工作的能力，在指導(dǎo)教師的幫助下，基本上能按照教育教學(xué)的理論，上好計算機科學(xué)相關(guān)課程，并能指導(dǎo)活動課，學(xué)會做班主任工作；了解中學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與中學(xué)實施素質(zhì)教育的實踐。
二、實習(xí)內(nèi)容
（一）教學(xué)工作
依據(jù)相關(guān)的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高從事教學(xué)工作的能力。
（二）班主任工作見習(xí)（如果有的話）根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點，組織和管理號班集體，做好學(xué)生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學(xué)生健康成長的各種活動。
（三）調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務(wù)處擬定的參考題目或自己擬定
題目（經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意），結(jié)合教育實習(xí)的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，了解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和實踐問題，寫出有一定水平的調(diào)查研究報告。
三、要求
認真。
四、最后，祝我實習(xí)成功。
實習(xí)計劃 篇8
一、時間：10月15日~12月31日
每周上課時間：周二、四上午10:00~10:30(暫定)
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1、商務(wù)情景會話 Business Conversation
2、商務(wù)書信寫作 Business Letter Writing
3、商務(wù)溝通 Business Communication
4、商務(wù)個案分析 Practical Case Study
三、家庭作業(yè)：根據(jù)授課內(nèi)容進行布置
四、考核方式：
1、口頭考核：課堂上采用隨機方式考核
2、筆試：每月最后一個周五組織考試(暫定)
實習(xí)計劃 篇9
畢業(yè)實習(xí)是本專業(yè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在理論教學(xué)全部結(jié)束后，到廣告、設(shè)計、印刷公司進行綜合性社會實習(xí)。通過實踐鍛煉，加深和鞏固學(xué)生在校所學(xué)知識，提高學(xué)生分析和解決工程實際問題的能力，了解社會，了解行業(yè)，為畢業(yè)設(shè)計、就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)班級：xxx廣告(1)、(2)班;
實習(xí)時間：2xx年3月10日至4月10日;
實習(xí)地點：以武漢的廣告設(shè)計出版印刷公司為主;
實習(xí)指導(dǎo)教師：何雄飛(負責2班)、劉臻(負責1班);
一、主要內(nèi)容
(一)家庭裝飾部分：
1、全面了解家裝工程的概況、施工生產(chǎn)和工藝流程。
2、以設(shè)計、制作師助手的身份，學(xué)習(xí)廣告設(shè)計的經(jīng)驗、技術(shù)、工作流程特點，了解與客戶溝通、洽談的方法。
3、了解各類廣告設(shè)計的方法、特點、規(guī)律，熟練掌握主要設(shè)計軟件的使用和應(yīng)用技巧。
4、深入設(shè)計后期現(xiàn)場，熟悉設(shè)計輸出貨物制作的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計簡單的廣告設(shè)計。
5、學(xué)習(xí)和參與廣告項目策劃活動、廣告媒體和廣告設(shè)計后期的印刷制作、實體制作和輸出，并能掌握一般的設(shè)計所用的紙張、工藝、技術(shù)、成本核算的能力。
6、掌握設(shè)計的技術(shù)各種技巧和方法，參與各類設(shè)計軟件的運用。
7、了解所在廣告公司的工作環(huán)境、效率管理、經(jīng)營管理、設(shè)計制作管理、輸出管理及規(guī)章制度。
8、了解設(shè)計師和設(shè)計員的職責和工作內(nèi)容。
9、做好實習(xí)日記，編寫實習(xí)報告。
(二)設(shè)計項目部分：
1、了解設(shè)計資料收集準備工作和施工組織設(shè)計的內(nèi)容。
2、了解和熟悉公司的各類設(shè)計、業(yè)務(wù)的內(nèi)容以及設(shè)計特點。
3、結(jié)合實習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)有關(guān)公司設(shè)計規(guī)范和操作規(guī)程以及成稿校稿的方法與手段。
4、學(xué)習(xí)和參與公司活動策劃、廣告項目的組織和業(yè)務(wù)談判、業(yè)務(wù)洽談、業(yè)務(wù)溝通、業(yè)務(wù)交接工作。
5、學(xué)習(xí)各類設(shè)計的特點、各類設(shè)計的主題、輸出的區(qū)別。參與各類設(shè)計工作。
6、了解設(shè)計資料的收集、圖片的'處理、文字輸入、圖片掃描、文件拼版、菲林的輸出、
印刷、廣告各類輸出制作設(shè)備和公司的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)對作品的質(zhì)量的控制和與客戶交流溝通的辦法。
7、以單位設(shè)計業(yè)務(wù)類型和客戶為對象，做好接待、業(yè)務(wù)洽談、設(shè)計資料的準備、設(shè)計
前期的圖形文字的輸入以及設(shè)計師的助手，學(xué)習(xí)和參與公司的設(shè)計、制作技術(shù)工作，了解設(shè)計、一制作現(xiàn)場技術(shù)人員(工長)的職責和工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)和參與施工現(xiàn)場的技術(shù)革新工作。
8、收集有關(guān)技術(shù)資料。
9、做好實習(xí)日記、編寫實習(xí)報告。
二、組織工作及要求：
根據(jù)裝飾行業(yè)的特點，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生，在保持實習(xí)質(zhì)量、實習(xí)安全的前提下，自己聯(lián)系實習(xí)單位。
1、根據(jù)實習(xí)時間，指導(dǎo)教師要制定實習(xí)計劃，逐個落實學(xué)生自己聯(lián)系的實習(xí)單位，并
予以登記。
2、教師提前落實實習(xí)單位，召開實習(xí)動員大會，布置實習(xí)任務(wù)和要求，強調(diào)實習(xí)紀律
與安全。
3、實習(xí)教師要到實習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)任務(wù)，協(xié)調(diào)學(xué)院與實習(xí)單位的關(guān)系。畢業(yè)實習(xí)與學(xué)生就業(yè)聯(lián)系起來，做好實習(xí)完畢后的學(xué)生留用工作。
三、時間安排
三年制安排在第六學(xué)期，時間為四周。
四、成績評定
成績評定實習(xí)評定由下列三個部分組成：
1、實習(xí)期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、勞動態(tài)度、組織紀律、工作作風(fēng)、工作成績。
2、施工現(xiàn)場(實習(xí))所在公司的指導(dǎo)人員的鑒定意見。最后由實習(xí)指導(dǎo)教師綜合評定。
五、說明
1、在實習(xí)期間，可適當組織專題講座，安排參觀相關(guān)學(xué)校畢業(yè)設(shè)計和其他有公司的廣告項目。
2、目前廣告公司的狀況，在完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)效果的前提下，經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師允許，學(xué)生可根據(jù)公司的安排調(diào)整實習(xí)時間。
3、根據(jù)廣告公司的特點和職業(yè)教育的特點，將實習(xí)完畢后的學(xué)生留用作為一項重要工作，指導(dǎo)教師要協(xié)調(diào)好關(guān)系，教研室應(yīng)該提供相應(yīng)的方便。
六、實習(xí)要求及指導(dǎo)
1、根據(jù)本次畢業(yè)實習(xí)方案，即鼓勵學(xué)生自己走出校門、走進行業(yè)、走進社會的要求，大部分學(xué)生將自己聯(lián)系實習(xí)單位。我們將實習(xí)要求分為兩部分，學(xué)生可以根據(jù)自己的實習(xí)情況完成其中任一部分即可。
2、根據(jù)這次實習(xí)單位較多、學(xué)生較為分散的特點，實習(xí)指導(dǎo)教師對實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)將
采用：平時電話跟蹤與到實習(xí)公司隨機抽查相結(jié)合，每周不少于1～2次集中次數(shù)，以便了解實習(xí)學(xué)生的狀況。
3、實習(xí)日記和實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)。實習(xí)日記要記錄當天在公司所看
到技術(shù)、經(jīng)驗和體會，數(shù)量不得少于總天數(shù)的4/5;實習(xí)報告要依據(jù)實習(xí)日記來編寫，總頁數(shù)不得少于25頁，不得用電腦打印。
4、實習(xí)結(jié)束后一周(4月10日為截止日期)，所有實習(xí)學(xué)生將實習(xí)日記、實習(xí)報告、
實習(xí)鑒定表(或?qū)嵙?xí)單位的錄用證明)一并交給廣告教研室何雄飛老師。
5、實習(xí)開始后一周(4月1日為截止日期)，所有實習(xí)學(xué)生將實習(xí)公司、地點、聯(lián)系方
式以一覽表的形式填好后一并交給周紅梅老師。
6、凡未按期上交實習(xí)報告、未填寫實習(xí)一覽表的學(xué)生，實習(xí)成績作零分處理。
實習(xí)計劃 篇10
1、2月份主要維修任務(wù)
（1） 維護檢修主配電室
計劃1、2月份寒假學(xué)生放假，學(xué)院用電負荷大幅下降期間對主配電室進行年度例行維護檢修。檢修內(nèi)容包括配電室各個配電柜內(nèi)空氣開關(guān)，信號指示燈，以及設(shè)備積塵，對電容柜內(nèi)電容進行檢查。
（2）電教主配電室
計劃在對主配電室維護之后對電教大樓主配電室各個配電柜進行檢查維護。以及假期內(nèi)一切用電設(shè)備進行維護維修
（3）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
3月份主要維修任務(wù)
（1）檢查維護南教配電室
3月份第一項任務(wù)計劃檢查維護南教學(xué)樓一層主配電室內(nèi)配電柜，維護配電柜內(nèi)電器元件，加強開學(xué)后南教學(xué)樓供電的安全、穩(wěn)定性。保證教學(xué)不受到影響。
（2）辦公樓地下配電室
3月份第二項任務(wù)計劃對辦公樓地下配電室各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證辦公樓內(nèi)教師以及辦公人員有一個安全舒適的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境。
（3）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
4月份主要維修任務(wù)
（1）檢查維護大食堂與禮堂配電室
4月份任務(wù)計劃對辦大食堂禮堂配電室各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證為食堂正常供電，不影響食堂正常工作，為全院師生提供可口的飯菜。
（2）檢查維修辦公樓中央空調(diào)采暖系統(tǒng)
全面檢查辦公樓及圖書館中央空調(diào)采暖系統(tǒng)，有無跑冒滴漏以及設(shè)備損壞現(xiàn)象，對于發(fā)現(xiàn)的問題進行及時維護維修。開學(xué)后為保證辦公室圖書館空調(diào)風(fēng)量，例行清理空調(diào)出風(fēng)口過濾網(wǎng)。并對圖書館1-4層空調(diào)不熱和新風(fēng)機組風(fēng)量小的問題進行積極查找。以保證開學(xué)讓全體辦公人員正常取暖辦公。
（3）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
5月份主要維修任務(wù)
（1）檢查檢修1#、2#、3#實訓(xùn)樓配電柜
5月份任務(wù)計劃對1#、2#、3#實訓(xùn)樓內(nèi)配電室各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證1#、2#、3#實訓(xùn)樓正常供電，保證實訓(xùn)樓師生正常工作學(xué)習(xí)，為在實訓(xùn)樓內(nèi)工作學(xué)習(xí)的師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境
（2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
6月份主要維修任務(wù)
（1）檢查檢修體育館配電柜
6月份任務(wù)計劃檢查檢修體育館各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證本年內(nèi)體育館不間斷的正常供電，不因配電柜問題影響體育館正常工作，
（2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
7、8月份主要維修任務(wù)
（1）檢查檢修家屬院主配電室，電教配電室
7、8月份為學(xué)院暑假假期，我班組計劃對家屬院主配電室、以及電教大樓主配電室的'維護維修，對配電室內(nèi)各個配電柜內(nèi)電能表、互感器、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。
（2）維護全院公共照明設(shè)備
因9月份學(xué)院新生報到，計劃在7、8月份內(nèi)對全院路燈進行拆解清掃。清除燈具燈罩內(nèi)的蚊蟲、灰塵，擦拭燈罩灰塵、淤泥。保證學(xué)院新生入學(xué)全院路燈無一故障。給學(xué)院新生一個美好的第一印象。
（3）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
9月份主要維修任務(wù)
（1）檢查檢修北教、第三教學(xué)樓
9月份計劃檢查檢修北教學(xué)樓以及第三教學(xué)樓配電箱內(nèi)電纜、接線頭、空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。保證為教學(xué)樓正常供電，不因配電箱隱患產(chǎn)生的故障影響正常教學(xué)工作，為全院師生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
10月份主要維修任務(wù)
（1）檢查檢修辦公樓1-7層電井
10月份計劃對辦公樓1-7層電井進行檢查檢修，對各個配電柜內(nèi)空氣開關(guān)等元件進行檢查維護。通過檢查排除各配電箱內(nèi)故障隱患。提高供電穩(wěn)定性。保證辦公樓內(nèi)工作人員正常工作，學(xué)習(xí)。為辦公人員提供一個良好的工作環(huán)境。
（2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
11月份主要維修任務(wù)
電教 1-10層維護維修 維護家屬區(qū)公共照明及平時一切用電設(shè)備維護維修
（1）對電教大樓1-10層照明進行維護
11月份計劃對電教大樓1-10層聲光控燈具進行檢查、檢修、維護。保證電教樓內(nèi)照明設(shè)備正常照明。為電教師生提供照明安全。
（2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
12月份主要維修任務(wù)
1234號學(xué)生宿舍 及舊圖書館 醫(yī)護室 配電及 用電設(shè)備 及平時一切用電設(shè)備維護維修
（1）檢修1#、2#、3#、4#宿舍以及醫(yī)務(wù)室照明
12月份計劃對各個學(xué)生宿舍與醫(yī)務(wù)室照明燈具、設(shè)備進行系統(tǒng)檢修，保證常供電，為全院學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。以及醫(yī)務(wù)室提供良好的工作環(huán)境。讓學(xué)院學(xué)生舒適的生活。
（2）平時一切用電設(shè)備維護維修
在完成本月所有計劃任務(wù)的同時努力做好平時一切用電設(shè)備的維護維修任務(wù)。
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