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個人的學習計劃

時間:2023-01-08 01:25:57 學習計劃 我要投稿

個人的學習計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的個人的學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人的學習計劃

個人的學習計劃1

  寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視……但學習也不能放松,要給自己定一個學習計劃,讓我們的寒假生活有規律,有計劃。下面就是我的寒假學習計劃,一起來看看吧!

  1、每天做寒假作業語文、數學各兩頁。

  2、一天做一篇閱讀訓練。

  3、每天練兩行字,抄一段課文。

  4、堅持每天讀課外書,學習課本以外的知識。

  5、每兩天寫一篇日記或作文,提高自己的寫作水平。

  6、每天做幾道奧賽題。

  每天完成這些任務,就可以爬山、看電視、玩游戲……我每天一定要完成這些任務,爭取讓這個假期過的輕松愉快,豐富多彩!

  新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著不斷進步的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

  一、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它。

  二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

  三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。

  第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

  首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。

  其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

  第三,廣交朋友,尋找機遇。

  第四,學習還是挺重要的,合理安排自己的自習時間。

  第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。

  第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。

  第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。

  第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

  第十,活出自己的人格和尊嚴。

  對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。

  第十二,20xx年一起加油吧!

  一、改變晚睡晚起的習慣,以后每天晚上10點入睡,早上6點起床。

  二、上班時間處理完工作后,主要時間用來學英語。上班時間學習英語時間不少于四小時。

  三、晚上在家學英語不少于2小時。

  四、雙休日每天英語學習時間不少于6小時。

  英語目前學習計劃:

  一、背單詞:按照BDC軟件的進度,工作日每日記50個單詞。雙休日記單詞100個。約四個月時間背記完研究生英語六千多單詞。

  二、閱讀:工作日大學英語精讀一篇,泛讀兩篇。雙休日精讀2篇,泛讀4篇。約四個月時間完成大學英語精讀及泛讀的學習和復習,并復習兩遍以上。

  三、聽力和口語:隨機安排,四個月時間里完成走遍美國,跨越美國及英語900句的聽說訓練。

  四、寫作:以后嘗試用英語寫日記,每日一篇。

  近期先完成這個目標。攻克英語單詞關,閱讀關后,再重點練口語和聽力。奠定基礎后報一個英語口語中級班,再視情況報一個紡織外貿英語班。

  不再彷徨和猶豫了,踏踏實實地學好英語。想的太多太遠,都是虛妄,認準一條路走到黑,不撞南墻不回頭——不,撞了南墻也不回頭,用頭把墻撞個窟窿就過去了。

  又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間,我不能白白浪費。我不但要玩好,還要更加努力的學習。為了使自己這個暑假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:

  1、每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業認真完成。

  2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數班、書法班(行書)的課上完,按時完成老師布置的作業。

  3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。

  4、按照學校的要求,練好口琴。

  5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚,回來后完成學校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

  6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家嶺和延安革命紀念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園。回來后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報。

  7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安的音樂噴泉。

  8、如果還有時間,上網查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,盡量擴大自己的知識面。

  一、引言

  大學階段,是人生發展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀在這個階段被慢慢確定。我們也可以在這樣重要的時間段選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發現自己一事無成,只留下四年的蒼白,無力地悔恨,遺憾。我,則希望四年以后可以對自己有一個好的交代,希望那時的自己可以對著自己的心無愧地說:這四年我沒有白費;這四年我過得很充實;這四年我學會了很多;這四年我所學到的知識或者經驗將會對我的人生產生重大的影響。我人生中重要且美好的回憶可以從我的大學四年中找到蹤影……所以我制定了這一份學業規劃,希望它時刻鞭策著我,提醒著我夢的方向,我所追求的遠方……為成功插上一對翅膀,助它飛翔。

  二、自我分析

  1、自我認識

  優點:性格沉穩內斂、執著冷靜、心思縝密、做事認真負責、真誠待人。

  缺點:易沉默寡言、優柔寡斷、懶散、太過敏感、丟三落四、缺乏一定的積極性。

  愛好聽歌、寫作、閱讀、動漫,喜歡靜謐的自然的氣息

  2、自我剖析

  有時候太過安靜,心里想的事情太多無形中產生的很多壓力讓自己過得很累,學習上有時候管不住自己的玩心,需要時間的磨礪讓自己變得沉得下心去學

  3、自我要求

  ①增強自我約束力和自我管理能力,學會自省

  ②增強生活與學習的主動性

  ③積極向上并不斷實現自我完善

  三、專業分析

  我所在的是數學專業,數學是很多學科都會涉及到的工具,它是一門基礎學科并于微小中貫穿我們生活的點滴。不管是以后的考研或者是對于我們自己以后的專業發展來說,學好數學很重要。而針對數學這門課的學習,在掌握方法的同時大量的練習是必不可少的,它不同于大部分其他專業的學習。只有扎實的掌握才是真的領悟,沒有半懂不懂。如果可以真的學好這門課,對我們的將來發展肯定是有很大好處的。

  四、社會環境分析

  經濟全球化使世界各國聯系日益緊密,英語發揮著越來越重要的作用,學好英語對于我們來說是社會發展中的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作崗位對于計算機的應用能力要求也越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻謹記英語和計算機的學習對于我們人生發展的重大影響力,并抓住一切機會去掌握它們,提高自己的應用能力。

  時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代大學生的能力和素質提出了更高的要求。大學生要適應時代的要求,肩負起新的歷史使命,既需要提高科學文化水平和專業能力,又需要提高思想道德素質和法律素質。

  五、學業目標定位

  1、學習及個人發展方面的定位:學好自己的專業課,提高思想認識,以優異的成績完成大學學業,在大四順利考上研究生。課余時間適當地看自己想看的書,保留對文字的敏感性。掌握基本的計算機應用技能,說好英語。培養自己的人文科學和自然科學素養,使自己朝著復合型人才的道路發展。(四年中最不能放下的就是學習,要不顧一切地去學習,朝著自己心的方向不留不該有的遺憾。)

  2、身體素質方面的定位:不熬夜,保持作息時間正常。堅持晨煉。少吃零食,吃正餐、水果。保持體重正常,瘦點更好。

  六、具體計劃實施方案

  (記著:只有真才實學才會被接納,我們應該有長遠的目光,將自己歷練至不敗之地)

  每天必做:早上六點起(星期六、日沒特殊要求),做兩篇英語閱讀題(如:快速閱讀),之后朗讀英語(包括單詞,短語,課文)。做好課前預習、課后復習,做好相關筆記。合理安排科目每天學習占用的時間及進行科目學習的先后順序。

  每周必做:上機練習英語聽力(每次兩單元),對《辦公自動化及其應用》及《大學計算機》的知識進行操作實踐(目前大一的安排)。

  大學個人學習規劃范文精選

  學期結束了。半年來,我在系領導和輔導員的關懷、指導下,在同學們的幫助下,學習上邁出了可喜的一步。在這新學期開始之時,我把上學期的學習情況總結一下,一來向領導和老師作一匯報,再者也有利于以后的學習。

  半年前,當我第一次踏進大學校門的時候,新的學習環境使我耳目一新。從沒見過的好的學習條件、好的學習風氣使我暗暗地下定了努力學習的決心,特別是在開學典禮大會上領導的講話,更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道:“現在,我已成為一名大學生,但是這并不意味著從此進了?保險箱?,就可以不努力學習。我覺得,畢業后要想成為合格的四化建設人才,就必須從現在開始努力地學習……”。在這樣的思想支配下,我訂了一個作息時間表。(略)

  按照所訂的作息時間表和學習方法試行了一個學期,我在學習上取得了一些成效。除正課學習外,我讀了小說、散文集十五本,還背誦了幾十首古詩。期中考試結果,英語90分,當代文學91分。

  但是,在實踐中,也確實存在許多問題首先,只知道抓緊時間,卻沒有學會科學地安排時間。休息的時間太少,每天只有七個小時的休息時間,腦子經常疲乏,上課注意力不能高度集中。再者,上課只知道多做筆記,對老師所講的內容卻不能真正理解,收效不大。做作業時,由于沒能真正理解內容,還必須重新學,既浪費時間,又不能把所學的東西長久地記住。第三,只想著多讀書,卻沒有目的性,往往是剛讀完一本書,忽然又想起了另一本,不管它與所學的課程有無關系,拿來就讀,這樣無助于加深理解所學課程。對一本書只是泛泛地讀一遍,對其中的一些問題不能認真地思考,不能應用。最后一點,圍繞所學課程讀的參考資料太少。這樣,課堂上所學的一點東西好比一副沒有肉的骨架,自己不能真正領會,也不會靈活運用。

  針對以上這些問題,在新的學期里,我有了新的打算。首先,要恰當安排時間,或重新安排作息時間表,課堂上的學習方法也做了相應的改進:認真聽講,做到精力高度集中,做筆記時只記重要的問題、綱目,把一些不懂的問題標出,課后找老師解答或和同學一起討論。這一學期,我計劃讀長篇小說十五本,要圍繞所學課程來讀,盡量減少盲目性。要做讀書筆記,同時還要按照課程要求讀一部分參考資料,使所學的東西能夠靈活運用。

  在做到以上幾點的同時,還要加強政治修養,時刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點,堅定的立場,遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。

  一、進行自我分析

  我們每一天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們能夠仔細回顧一下自己的學習狀況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你能夠全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去狀況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標

  學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。

  當然還可思考一些社會因素家庭狀況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達,不利于進步。要根據自己的實際狀況提出經過努力能夠到達的目標。

  明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:“數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級到達中上水平。”這樣就明確了,以后是否到達就能夠檢查了。

  具體就是目標要便于實現,如怎樣才能到達"數學中上水平"這一目標呢?能夠具體化為:每一天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要透過科學地安排。使用時間來到達這些目標。要貼合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排時間時,既要思考學習,也要思考休息和娛樂,既要思考課內學習,還要思考課外學習,還要思考不同學科的時間搭配。

  合理要找出每一天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的`則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

  高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務能夠放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活資料。

  在進行時間安排時,還要注意以下兩點:

  1、要突出重點也就是說,要根據地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

  2、要有機動時間,計劃不要排太滿太緊,貪心的計劃是難以做到的。

  定了計劃,必須要實行,不按計劃辦事,計劃是沒有用的。為了使計劃不落空,要對計劃的實行狀況定期檢查。能夠制定一個計劃檢查表,把什么時間完成什么任務到達什么進度,列成表格,完成一項,就打上“√”。

  個人奮斗目標:能夠學以致用回報社會。

  為了提高本人的業務素質和教育教學能力,結合學校《培訓計劃》,特擬定個人學習計劃:

  一、作好學習準備。

  二、培訓內容:

  以《教師課堂教學能力的培養與訓練》、《信息技術與課程整合》為主的“新理念”培訓;《多媒體課件制作與教學資源應用》為主的“新課程”培訓;以《有效上課—知識建構型視野下的上課問題》為主的“新技術”培訓。

  三、學習培訓活動安排

  1、集中學習培訓

  按照學校《培訓計劃》,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的作業;積極參加專題討論和管理者培訓、培訓者培訓、骨干教師培訓、學科骨干教師培訓等專項培訓活動。

  2、自主學習

  利用空閑時間自學,認真做好60課時的自學筆記,按時完成各科作業。

  四、達到的目標

  1、努力完成學習任務,按時參加省統一考試,力爭取得好成績。

  2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。

  現在已經放暑假了,再開學就要升六年級了。為了在六年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

  第一,語文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅,的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

  第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

  在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

個人的學習計劃2

  一、語文:全面梳理,建立框架

  語文一輪復習基本上是全方位備考,老師帶領大家已經復習了所有的知識點。在學生開始寒假二輪復習前,非常有必要用兩天的時間回顧、消化一輪的知識。要按照復習順序參照筆記回顧知識,也可以按照高考試題考查的順序查找問題,看看是否存在知識盲點,哪些知識是已經熟練掌握的,哪些是模棱兩可的,一定要清楚。

  對于復習時間,學習語文適合利用零碎時間,每天90分鐘左右,也可以分兩次進行。知識點的復習、答題技巧的掌握適合借助練習的形式,不要死記硬背。一旦發現知識盲點,或自學,或求教老師,盡快解決,不要拖,因為寒假開學后的二輪復習重在構建知識的框架。

  語言基礎方面,可以在寒假展開病句、成語等整理工作,對近義詞辨析則需要舉一反三,以方法為緯度貫穿各類題型。

  文言文方面,常見的實詞和18個虛詞必須要熟練掌握,尤其是課內例句要做到看到后產生條件反射。

  至于作文,在利用網絡進行論據和素材積累的同時,對寫作文頭疼的同學可以抽出時間,找一篇自己喜歡的范文進行改寫,學習優秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯。

  二、數學:學會圍繞核心內容把握主線

  對于數學的復習,考生要做到圍繞核心內容,洞悉其數學本質。雖然學生對高中數學知識已經經歷了全面的認知階段,但對基礎知識的理解和核心內容的復習仍是重中之重,它是學生能力發展的著眼點和增長點。

  建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學內容,從整體上把握高中數學的主線,加強知識間的縱橫聯系。

  比如,函數作為高中數學課程的一條主線,其思想貫穿整個高中數學內容。所以,學生對函數的知識也要整體考慮,分布實施。明確自己對函數理解應達到的程度,在與函數有關內容的學習中,通過不斷地運用函數,不斷體會函數的思想,切實提高獨立解答綜合性數學題的能力。

  三、外語:每天復習一點點,注重累積

  語言和其他學科不同,是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習3—4個小時遠不如每天學習半小時的效果好。因此,大家要把英語的復習納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話,你可以把它分成若干個小單元。比如15分鐘算一個單元,然后安排不同的任務。詞匯、語法、聽說、讀寫交替進行。英語要想學好必須掌握兩個功夫,那就是背誦和練習,而這往往需要投入大量的時間,并且不斷反復的進行。

  每天都要保證做1—2篇閱讀,培養外語的語感。單對于語法題,可以采取復習數學的方法,專攻自己不擅長、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶,一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到,對于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文,在提高聽力的同時還能輔助記單詞。

  四、文綜:不要漏掉任何細小知識點

  文綜的復習要做要360度零死角,因為遺漏任何一個知識點,在考試中都會是一個重大的損失。方法是記要點。高考是按點得分的,一道大題的標準答案通常只有幾個要點,答出要點就有分,答不出,就算寫再多也沒分。而要點通常都是很簡潔、干凈,課本上的一大段內容可能只需要一個詞或一句話就能概括,一個詞一句話就是要點。

  很多同學不放心,大段地背課文,而且還要求自己背的與課本內容一字不差。這么做,既難以記住又占用大腦空間。掌握要點之后,還要學會詮釋,用自己掌握的學科的語言去展開。有的同學是不知道怎么組織語言,怎么展開來寫,就把死記硬背的課本內容套進去,其實可能是他對課本內容還不夠熟悉。這時候不妨多看看書。

  從學習的內容上來說,可以安排一些宏觀性的、系統性的復習和一定量的綜合訓練習題。就歷史科目的學習安排而言,可以對高考內容的五本教材依據其課本目錄進行知識點的系統整合性復習,將平時復習的章節知識點按照目錄逐一回顧,在頭腦中形成一種比較系統的知識框架結構,這樣不僅有利于對章節知識點進行有效強化,而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀知識,有效備戰。當然,同時配以一定量的綜合訓練習題,既能鞏固知識點的復習,又能檢驗復習的成果,收效會更好。

  五、理綜:重視基礎知識

  理綜包括物理、化學、生物三門。理綜科目的寒假復習重視基礎知識。如對物理、化學的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的`意思。

  考生應多做一些鞏固知識的練習,也包括心理素質的聯系。單純的題海戰術是不可取的,應該有選擇地做一些有代表性的題。基礎好的同學還應該做一些綜合題和應用題。在做題中要善于總結歸納題型及解題思路。如化學知識之間是有內在規律的,掌握了規律就能駕馭知識,記憶知識。

  化學和生物要記要背的東西很多,不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯系起來理解。而且化學是一門實驗性很強的學科。因此在學習過程中要注意閱讀與動手、動筆結合。

  以上是對各科寒假復習的規劃建議,考生們可以根據自身的情況來制定適合自己的復習計劃。

  六、時間安排:保證學習時間,注意勞逸結合

  由于寒假是高三學生自主復習的時間,保證每天的學習時間無疑是必要的。有些同學對于是否應該參加補課班拿不定主意,在這里建議,一些自控能力不是很強的學生可以考慮參加補習,一方面班上往往有比較緊張的學習氛圍,另一方面有問題也可以及時向班上的老師提出。不過對于自控力較強、或者能夠明確自己弱項所在的同學,一個可以自主安排時間的寒假可能比補課班更有效果。

  在學習時間的安排上,應當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目。對于大多數人來說,一門科目不宜復習太長時間,比考試時間稍長為佳,交替復習往往能取得更好的效果。當然,每個人的情況不同,適合自己的才是最好的。

  寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂休息,事實上大多數取得優異成績的學生往往都能很好地做到勞逸結合。例如:可以在吃飯的時候看一些電視新聞節目,對一些熱門的事件進行了解,也會對作文素材的積累有所幫助。對于參加自主招生的同學,除了對時事的了解外,也可以在休息時閱讀一些自己心儀專業的入門讀物,對之后的面試也會有較大的幫助。另外,閑暇時聽聽音樂、看一些喜歡的書、與父母聊聊天也是不錯的減壓方法。

個人的學習計劃3

  很多學生讓我給他們做個雅思學習計劃,我估計更多人想要知道怎樣學雅思,我依據自己的經驗給大家分享,希望對多數人適用。

  1、聽力: 記得上學時是在每天早上背半個小時單詞就開始練聽力了。 因為生單詞背太長時間就容易忘記之前的, 屢次如此就造成對單詞的厭惡, 等于是把英語的基礎的`奠基徹底打破,因此要量力而行。早上的聽力可以練習2個小時,因為那時的精力比較旺盛。 晚上十點之后繼續練習。

  2、 口語: 這一門真的是點滴積累,不要放掉任何時間。 在路上, 家里,車上都可以把曾經背誦的好句子和詞組回顧和復習,大家一定要隨時思考, "學而不思則罔,思而不學則怠" 古人的話太有道理了。見到老外要主動去交往, 那真是很寶貴的英語氛圍。

  3、 閱讀: 我個人認為一定要在飯前和晚上8點學這一門,因為它需要非常集中注意力,否則很難有所成。飯前和晚上8點是精力旺盛期,大家有沒有感覺到飯后和九點段會感到困倦。同時把早上背的單詞在以上定的時間復習然后應用。

  4、寫作: 積累就可以輸出,在閱讀中多積累好的用詞,觀點,架構,隨著時間的積累就可以寫出好的句子。寫作自然不難,要練習寫一篇的話可以在晚上12點左右,那時夜深人靜,有利于構思。 以上是我的個人心得,大家可以試試。作為老師最大的心愿是:每個學生都得到理想的分數從而實現自己的理想。

個人的學習計劃4

  一,學習目標

  1.知道如何讓自己的生活更有意義。

  2.明確目標的重要性,為自己設定合適的目標。

  3.理解有意義的生活不僅體現在轟轟烈烈的事件上,也可以在平凡的生活中實現。

  二、課前預習

  (一)梳理基礎知識

  1.保羅短暫的一生是有意義的,因為他沒有,他也沒有,但他為之奉獻了一生。

  2.尹老師的一生也是有意義的,因為。

  3.怎樣才能讓自己的人生更有意義?

  (2)預習測試

  1.仔細閱讀P15圣西門的案例,并回答以下問題

  ①圣西門從小就設定了以下目標,并最終成為。

  (2)周恩來上小學的時候,在回答老師的問題“為什么學習”的時候,他大聲回答,“最終成為一個被所有人敬仰的革命家,新中國的締造者。

  (3)你還知道哪些名人的人生目標或追求嗎?說出來和同學交流。

  (4)由此思考:一個人為什么要重視目標的確立?寫好自己的目標。

  2.辯題:在談如何為他人和社會做貢獻的時候,有同學說,人生的意義只有在轟轟烈烈的事件中才能實現,比如劉胡蘭寧死不屈,董存瑞愿意舍命炸碉堡。

  (1)請分析說明他的觀點對嗎?為什么?

  (2)一個中學生能為社會和他人做些什么有意義的事情?

  三,課堂教學

  (一)建立知識體系

  1.生命的意義在于

  2.如何讓生活更有意義:

  (二)課堂練習

  [判斷]

  1.生命的意義不在于它的內涵,而在于它的長度。

  2.人生的價值在于創造和奉獻。

  3.一個真正懂得珍惜生命的人,會在享受現實生活的同時,積極為他人和社會做貢獻。

  4.創造和奉獻不僅是社會發展的需要,也是實現人生價值的要求。

  5.為了實現生命的.意義和追求生命的價值,我們應該腳踏實地從現在開始,要從每一件小事做起。

  6.雖然有些人的生命已經結束,但他們對社會的貢獻可以造福后代,這實際上是延長了他們的生命價值。

  7.公交車上給老人讓座這種小事微不足道,不能體現生命的價值。

  8.人生價值的實現離不開平凡的工作積累。

  [選擇]

  1.在以下行為中,中學生應該做的、體現人生價值的是:

  (1)幫助學習困難的學生;2在家為父母量力而行;(3)在火災現場,不顧一切搶救國家財產;④養老院吊唁表現

  A①②③④B②③④C①②④D②④

  2.以下是對生活的誤解

  做好自己的工作是實現人生價值的重要基礎

  生命的價值必須一點一點創造

  從日常生活中的小事做起是實現人生價值的重要途徑

  每個人都應該以同樣的方式為國家和人民做出貢獻

  3.世界著名麥當勞連鎖店創始人雷·卡洛克的一句座右銘,包含了他對人生的理解,那就是“堅持到底”。短短的四個字“堅持到底”揭示了成功的秘訣,也讓他從一個業務員發展成為一個擁有多家連鎖店的企業經營者。“堅持到底”的真正含義是:

  a做自己喜歡做的事B敢于突破自己,有頑強的毅力和必勝的信念

  c永遠走自己的路,不管結果如何。不怕麻煩,把事情做好

  [非選擇題]

  材料:四川聚源中學9 (5)班班主任何,在汶川地震中獻出生命保護學生,年僅36歲。救援人員發現她的時候,何老師的雙臂張開,躺在一個狹小的空間里,致命傷在后腦勺。她把五個學生抱在懷里,完成了最后一分鐘的守衛。有同學被救的時候說聽到災后何老師的聲音:同學們,堅持住,會有人來救我們的。

  (1)有人說:何老師的生命結束了,他的生命一文不值。你同意這種觀點嗎?請說明理由。

  (2)以上材料對我們寶貴的人生有什么啟示?

  四,課后發展訓練

  1.在談到需要創造有意義的生活時,有同學說,科學家可以創造一些東西,但中學生不能創造一些東西。想一想,他的說法對嗎?如果不是,作為一名中學生,你在學習和生活中能做哪些創造性的事情?

個人的學習計劃5

  為了提高本人的政治業務素質和教育教學能力,根據學校安排,特擬定個人學習計劃:

  一、培訓內容:以《新課程推進中的問題及反思》為主的“新理念”培訓;以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創新教學設計》為主的“新課程”培訓;以《教育技術培訓教程》為主的“新技術”培訓以及骨干教師培訓。

  二、參加培訓時間:XX年3月——XX年6月

  三、學習、培訓活動安排

  1、集中學習培訓

  按照學校《培訓計劃》,準時參加學校組織的集中學習培訓,認真做好學習筆記;虛心接受授課教師的輔導;認真完成授課教師布置的.作業。

  2、自主學習

  利用空閑時間自學,認真做好筆錄,運用現代教育技術進行課堂教學的課件。

  四、達到的目標

  1、努力完成學習任務,按時參加省統一考試,力爭取得好成績。

  2、通過集中培訓、自主學習、專項活動、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省,對照檢查、撰寫心得體會等形式,樹立正確的社會主義榮辱觀,從而更加愛崗敬業、樂于奉獻、關愛學生,使自己具備良好的思想政治素質和職業素養。

個人的學習計劃6

  一:學生手冊知識競賽

  為使_級新生更好的熟悉教育法規和學校的各項規章制定,我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業管理、物流管理、物業管理和國際貿易的_級新生全部參加此次競賽。

  通過這次活動,同學們更進一步了解學院的各項管理條例,從而讓同學們更堅定做一名優秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發同學們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。

  二:辯論大賽

  為進一步增進大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力,進而提高同學們的自身文化素質,增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

  三:演講比賽

  本次比賽標題為《讓世界充滿愛》,以_年中國所發生的雪災和地震為題材,以_級新生為主要參賽對象,以發掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長擔任評委,讓選手以演講的方式來展示自己的.才華,實現自己的夢想。

  比賽結束后,“中國堅強!中國加油!”發自大家內心的呼喊,是整個比賽推向高潮,讓同學們將關愛延續下去,讓關愛為生命加油!

  四:以“我行我秀”為主體的專業知識辯答大賽

  __以專業案例材料分析為主體,對方案進行辯解、分析目的是提升x級學生的專業知識能力,提高他們的分析組織語言能力,豐富學生校園文化生活,營造一個愛學習,勤學習的學習氛圍。

  五:書法比賽

  此活動會與宣傳部一同開展,進一步培養我系學生對學習的熱情,營造濃重的學習氛圍,充實學生的校園文化生活,同時給學生一個展示自我才華的平臺。

  六:象棋比賽

  此活動在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動,因此我部決定繼續開展,提高學習氛圍,陶冶學生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個互動的機會。

  七:為更好的進行信息反饋。

  搭建好老師和學生之間的橋梁,學習部將在學習檢查中,及時傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。讓老師能及時了解到同學的學習面貌與精神,有針對的進行教育,指引。

  八:為期中、期末考試作好準備。

  通過宣傳板、廣播等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。并保持學院的優良傳統,適時的為學習有困難的同學做好答疑解惑工作。

  九:積極協助系老師做好其他日常工作

個人的學習計劃7

  一、導言

  大學階段是人生發展的重要時期。我們的世界觀、人生觀、價值觀都是在這個階段逐漸確定的。我們也可以選擇漫無目的,在如此重要的時刻整天無所事事。最后,當我們四年后回頭看時,發現自己一事無成,只留下四年蒼白無力的自責和遺憾。希望四年后能給自己一個好的交代,也希望當時能對自己的良心說:我沒有浪費這四年;這四年我過得充實;這四年我學到了很多;這四年學到的知識或經驗,對我的人生影響很大。我生命中重要而美好的記憶可以在我大學的四年中找到、、、所以我做了這個學術計劃,希望它能一直鞭策我,提醒我夢想的方向和追求的距離、、、插上一對成功的翅膀,幫助它飛翔。

  二、自我分析

  1、自我意識

  優點:性格冷靜內斂,執著冷靜,有思想,認真負責,對他人真誠。

  缺點:容易沉默寡言,優柔寡斷,懶惰,過于敏感,健忘,缺乏一定的熱情。

  喜歡聽歌、寫作、閱讀、動畫,喜歡寧靜自然的.氛圍

  2、自我分析

  有時候太安靜了,心里的事太多,讓我很累。學習中有時控制不住自己的發揮,需要時間磨礪,讓自己沉下心來學習。

  3、自我要求

  (1)增強自律和自我管理能力,學會自省

  ②增強生活和學習的主動性

  ③積極持續的自我提升

  三,專業分析

  我的專業是數學。數學是很多學科都會涉及的工具。這是一門基本的學科,貫穿于我們生活的方方面面。學好數學很重要,不管是為了以后的考研,還是為了我們自己的專業發展。對于數學的學習來說,需要同時掌握方法和大量的練習,這與大多數其他專業不同。只有扎實的把握才是真正的理解,沒有人能理解。如果我們真的能學好這門課,一定會對我們未來的發展大有裨益。

  四、社會環境分析

  經濟全球化使世界各國的聯系日益緊密,英語發揮著越來越重要的作用。學好英語是社會發展對我們的必然要求。隨著信息時代的到來,各種工作對計算機的應用能力要求越來越高。作為新一代的大學生,我們要時刻牢記學習英語和計算機對我們人生發展的巨大影響,抓住每一個機會去掌握它們,提高我們的應用能力。

  時代為當代大學生的成長提供了廣闊的舞臺,也對當代大學生的能力素質提出了更高的要求。大學生要適應時代要求,肩負起新的歷史使命。他們需要提高科學文化水平和專業能力,以及思想道德素質和法律素質。

  五、學術目標的定位

  1、學習定位和個人發展:學好自己的專業課,提高思想認識,以優異的成績完成大學學業,高三順利進入研究生院。閑暇時適當閱讀自己想要的書,保持對文字的敏感。掌握基本的計算機應用技能,英語良好。培養自己的人文、自然科學素養,使自己朝著復合型人才的道路發展。(四年里最放不下的就是學習。你應該拼命學習,不要在自己內心的方向留下不必要的遺憾。)

  2、身體素質取向:不熬夜,保持正常作息時間。堅持晨練。少吃零食,多吃晚餐和水果。保持體重正常,最好瘦一點。

  不及物動詞具體實施計劃

  (記住:只有真正的人才會被接受,我們要有長遠的眼光,體會自己立于不敗之地)

  每天必做:從早上6:00開始(周六周日沒有特別要求),做兩個英語閱讀題(比如快讀),然后朗讀英語(包括單詞、短語和課文)。做好課前預習,課后復習,做好相關筆記。合理安排每天學習科目占用的時間和學習科目的先后順序。

  每周必須做的:在電腦上練習英語聽力(一次兩個單元),練習“辦公自動化及其應用”和“大學計算機”的知識(目前大一的安排)。

個人的學習計劃8

  為了全面貫徹黨的教育方針,推進素質教育,切實提升教育教學質量,保證教學效果,現制定業務進修計劃如下:

  一、加強德育學習,提升道德素養

  做到為人師表,率先垂范,遇到困難沖在前,以“德高為師,身正為范”的標準嚴格要求自己,事事做在前,全面提升自己的綜合素質。

  二、通過各種學習提升自己的業務水平

  1、提升教師業務水平是提升自身素質和教學質量的`關鍵,本學期我將在自修反思的基礎上,根據自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎上對照自我發展目標,進行自我評價和自我總結,并和其他教師進行討論、探究,提升反思能力,自覺調合教與學的行為,提升課堂的教學效能。

  2、加強基本功訓練,掌握9種能力:

  a、語言能力;

  b、板書能力;

  c、設計指導能力;

  d、新技術能力;

  e、反思改進能力;

  f、總結寫作能力;

  g、創新能力;

  h、交際能力;

  i、合作能力。夯實業務功底。

  3、堅持日常自學制度。要求,每學期研讀教育教學專著一本以上;每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。

  4、努力由經驗型教師向研究型、創造型教師轉變,從而提升自己的教學研究和教育研究能力。

  三、繼續學習新課程改革理論

  為了更快更好地適應新課程改革的需要,我對業務進修采取如下措施。一是學習新課程理論。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座,學習新課程理論和綜合實踐理論。四是積極參加教研組組織課程理論探討會,并進行教學反思,交流。

  四、加強計算機技術應用培訓

  順應時代發展的趨勢,教師計算機應用已變得尤為重要,我將自學計算機知識,掌握基本的計算機操作規范,以及課件的制作等,以提升自身計算機應用能力。

個人的學習計劃9

  一、進行自我分析

  我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、 分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師 說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公 式定義記得比較牢;有的'想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好 你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。

  二、確定學習目標

個人的學習計劃10

  為了充實,有意義的'寒假,特制定此寒假學習計劃

  1。每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等

  2。每日早晨英語聽力或口語30分鐘

  3。中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

  4。做數學競賽書《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00起床

  7:20洗漱完畢

  7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20——9:10做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25數學《初中數學競賽新課標同步輔導(初二)》

  11:25——11:45看報課外書

  11:45——14:30午飯午休

  14:30——15:30英語

  15:30——15:45休息

  15:45—16:45物理

  16:45——17:00休息

  17:00——18:00其他科目復習

  晚飯

  20;00—21:30電視,電腦,課外書,free

  21:30睡覺

個人的學習計劃11

  新學期開始了,我已經進入了六年的第二階段,馬上就要面臨中考了。為了順利進入理想的初中,我將以新的精神跨進新的學期。這學期,我想取得更大的進步。我的學習計劃如下:

  首先,在學習時間方面,我想提高學習效率,事半功倍。每天早上6: 50起床,7: 40到校,然后早早開始讀書。晚上9: 00前睡覺,每天保證9小時睡眠,保證學習期間精力充沛。

  然后從學習方法方面計劃如下:

  1、做好預習。預習是學好所有科目的第一步。

  2、仔細聽。上課要認真聽講,不要輕舉妄動,不要和同學交頭接耳,努力消化老師上課講的所有知識;對于難題,不要羞于提問,虛心向老師和同學請教。

  3、做課堂筆記。做筆記對復習和家庭作業有好處。

  4、認真完成老師布置的作業。做作業前,一定要認真復習當天學過的知識;仔細檢查問題;解決問題思路清晰;做題要認真仔細,不要隨便搞,做完后要仔細檢查;及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;不要急著問老師,更不要抄別人的作業,在復習功課的基礎上下定決心獨立完成作業。

  5、利用周末和假期,繼續參加奧數和英語的學習,閱讀課外書,不斷豐富自己的知識。努力考上理想的初中。

  6、為了迎接初中開始的考試,我通常需要做更多的練習。

  7、每周鍛煉一次以上。

  綜上所述,在新的學期里,我會更加努力,爭取每一科都取得優異的成績,做一個全面發展的優秀小學生,為進入初中生活打下堅實的基礎。

  學習計劃300字2開學!開學了!新學期又要開始了,這讓我既開心又害怕。我很高興能和熟悉我的老師、同學相聚;擔心會有更多的作業和更重的書包。為了更好的學習,我制定了新的`學期計劃。

  方案一:上課前,準備好課本本,喝好水,上廁所。歡迎來上課,爭取最好的樣子。

  方案二:上課時,積極回答老師的問題,認真思考,盡量舉手。不要說空話,即使有人來找我說空話,也不要理他,提醒他不要再說話。不要輕舉妄動或走神。

  方案三:認真完成老師和家長交給我的每一項作業和任務。并成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

  方案四:改掉粗心大意的習慣,學會取長補短,更好地提升自己。爭取每次都靠一個好成績,成為“三好學生”。

  計劃五:不打人,罵人,用禮貌的語言,善待他人,成為大家的朋友。幫助學習有困難的學生提高成績。

  我相信只要我按照計劃去做,我就會成功。最后,對自己說:“加油”

個人的學習計劃12

  近幾年,隨著人們生活水平的日益提高,我們醫療衛生事業逐步得到了有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持,使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展了優質護理服務以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見證。從而反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,因此也受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在這20xx年即將開始的`一年,作為一名護理人員,我也特地為自己制訂了一份護理工作計劃:

  1、繼續加強學習,提高自身專業素質。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習,以利于臨床實踐的有效應用。

  2、全力協助護士長做好病區的有效管理,如積極發放滿意度調查表,發現問題積極處理和改進,帶動病陪人參加公休座談會,鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊,能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責,使自己的優質護理服務到位,以“三好一滿意”為標準來要求自己,做到讓患者滿意,領導放心。

  3、嚴格遵守本科的各項規章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。

  4、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。

  5、解放思想,為科室的發展提建議和意見,竭盡所能為科室創造更多的效益

  6、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作,努力構建現代化科學的醫患模式,正確妥善處理好醫患關系。

  7、協助同事做好科室工作,做到工作責任明確、資源共享、團結互助,共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。

  8、護理事業是一項崇高而偉大的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20xx年,我會努力改正缺點和不足,做好自己的工作,對病人負責,對自己的工作負責。努力、努力、再努力!

個人的學習計劃13

  快樂的暑假轉眼間過去了,我升入了五年級,我們要用什么來迎接這充滿希望,充滿理想的新的一學期呢?理所當然是一個好的學習態度和令人滿意的學習成績。良好的開端預示著成功。在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:

  一、上課時要認真聽講,積極舉手發言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。

  二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業,做到字跡工整。

  三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。

  四、根據不同的學科的特點,制定出不同的計劃。

  1、熟練地掌握語文課本上的知識,每天熟讀課文兩遍。

  2、提高自己分析問題和解決問題的能力,每天堅持做五道奧數題。

  3、提高自己英語聽、讀、說、寫的能力,每天堅持聽英語磁帶半小時。

  4、每天堅持描摹字帖一頁,讓自己練成一手好字。

  5、每周寫兩篇日記,真實地記錄自己身邊發生的事情和自己的看法。

  6、積累一些好詞佳句,把它記錄下來,以便提高自己的寫作水平。

  7、每周背誦三首古詩。

  五、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。

  以上是我的學習計劃,我將嚴格地按照我的'學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監督我的實際行動。

  要想制訂好學習計劃,一般要考慮以下幾方面:

  一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。

  要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

  二、安排好常規學習時間和自由學習時間。

  學習時間可以分為兩部分:

  一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。

  二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

  三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。

  由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

  四、從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。

  主要指以下幾方面:

  1、自己知識和能力

  2、每個階段的學習時間

  3、學習上的缺欠和漏洞

  4、老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  五、計劃要留有余地計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。

  要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

  在這學期里,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。數學,不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

  上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書,適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴展知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

  “好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎扎實了,才可以累計更多。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的‘就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  新學期,新打算,也為新的目標努力。

個人的學習計劃14

  一、引言

  我已經27歲了,我的青春也要慢慢變成回憶了。希望進入30歲的門檻,不需要頻繁回頭,自信堅定,手中滿是收獲的果實。所以,我想在這里做一個三年規劃,努力讓青春的遺憾越來越少。

  二、自我期待

  有毅力和毅力。

  意識到自己,善待他人。

  能夠用所學回報社會。

  每天自我反省。

  擁有健康的身體和溫柔堅定的心。

  兼顧事業和家庭。

  三.計劃簡介

  該計劃將持續三年,從20xx年4月到20xx年3月。主要分為兩部分:

  一是學習政策法規,二是學習技能。第一部分將貫穿整個三年學習,第二部分大致可分為兩個階段:

  孔段A-4月20xx日至11月20xx日,主要用于學習會計知識和取得會計證書。

  孔端b-11月20xx至3月20xx,主要用于學習中級職稱考試,取得專業英語證書。

  四、主要學習內容

  政策法規研究。我現在從事勞動保障工作。結合工作實際,學習勞動法知識將成為我學習的重點:

  以《勞動法全書》為讀本,主要側重于掌握勞動法知識。全書1905頁,計劃每個工作日閱讀2頁,953個工作日完成。

  我國勞動保障事業還處于完善階段,新的政策法規不斷涌現,要及時學習掌握。

  為研究國際形勢下勞動保障工作的走向,以省勞動廳20xx年7月出版的《中國加入WTO與勞動保障》一書為研究書。全書共分八章,每周讀一章,三個月全部學習。

  隨著我國非公有制企業隊伍的不斷壯大,對這些就業群體的保護也將成為我國社會保障工作的重點。《中國私營企業發展報告》1999年版被用作學習用書。書里有五本書,每個月一本,五個月寫完。

  每季度寫一篇學習勞動保障知識的體會,每年寫一篇研究報告研究熱點問題。

  蒂姆可以學習。這部分的學習重點是掌握幾項以工作需要為主要方面的技能:

  A.4月20xx報名會計培訓班,11月20xx參加考試。

  B.20xx年1月,報名參加中級職稱專業課考試,開始自學中級職稱相關專業課。

  C.20xx年11月,我報名參加了職稱英語考試。

  D.20xx年3月自學英語,參加英語等級考試。(具體英語課程根據當時考試的要求確定。)

  E.以上自學課程可根據當時的'考試要求隨時更改。

  第五,正常學習

  閱讀:每天看報,每月看一本文學雜志,每年至少看一本名著。

  英語:練習字母和作文形式的寫作,加強閱讀。

  鋼琴:加強基本功練習,豐富曲目,復習以前學過的曲目。

  運動:每天分階段做瑜伽不少于40分鐘,每周去健身中心不少于兩次,不定期參加登山運動。

  隨時加入其他學習。

  不及物動詞每個階段的目標

  3月前,20xx,撰寫勞動保障知識文章12篇,社會保障熱點問題研究報告3篇。

  20xx年4月取得會計證。

  20xx年12月,獲得中級職稱證書。

  20xx年4月,獲得職稱英語考試證書。

  20xx年3月,獲得英語等級考試證書。

  六.評論

  在學習的過程中,要持之以恒,避免消極怠工,隨時修正不切實際的點,完善計劃。

  七.結束語

  三年后,當我再次開啟這個計劃時,我希望我能自豪地說:“我的自學之路永無止境。雖然之前的目標已經完成,但我會再次起航,規劃未來的道路。”

個人的學習計劃15

  一、時間安排

  1、每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的或作業;

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、計劃

  1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成作業課前預習,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀、百科大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統。

  3、數學課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  和成績一般,要重點加強學習和的培養;

  把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天,當1—2天;

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

  (一)學習的目標明確,實現目標也有保證。就是規定在什么時候采取什么步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行學習規律,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

  (三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

  (四)提高計劃觀念和計劃,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

  第一階段,是整個高三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在范圍內的每個點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  這個階段,還有一項重要任務,這就是高三第一學期的期末。這次十分重要,它既可以檢驗自己一學期來的復習效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,還可以向你提出新的挑戰。因此,我們把它戲稱為一次“小高考”。這次還有一層特殊的涵義:它是招生中保送、推薦、評選市級三好的重要依據。我這里,特別提醒學習較好的高三同學,要格外重視這次考試。

  第二階段從至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

  第三階段從一模結束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著高考的日益迫近,有些同學可能壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整高三一年緊張復習中形成的不當的鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的`練習。比如,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是高考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難學習計劃,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

  在高三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是高三復習成敗的關鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的。我在高三每天晚上復習時,周一定為日,周二定為日,周三定為日,周四定為日,周五定為日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

  以下是一些注意事項:

  1、晚上一定要保證睡眠。

  2、上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要)

  3、哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西。

  4、晚上不用苦命的熬夜!

  5、每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,也要過一遍。

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