實習計劃范文集合6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的實習計劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習計劃 篇1
護生實習是將學校學到的理論知識在臨床帶教老師的指導下運用到實踐中去的過程，是實現(xiàn)護生過渡到護士的關鍵。手術室是醫(yī)院的重要科室，是對病人實施手術治療、檢查、診斷、搶救工作的重要場所，手術室因其特殊的工作性質要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應變能力強。因此，護生帶教工作區(qū)別于其他臨床科室，必須綜合手術室的特點來進行，使護生通過實習，將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來，為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎，以適應臨床的需求。現(xiàn)結合護生實習大綱制定手術室?guī)Ы逃媱潯?/p>
目標：熟悉手術室環(huán)境、布局，嚴格區(qū)分三區(qū)的劃分（限制區(qū)、半限制區(qū)、非限制區(qū)）；了解手術室的各項規(guī)章制度、工作人員職責，掌握巡回、器械護士工作職責；手術體位的擺放原則及注意事項；常用手術器械的名稱、用途與傳遞；器械的清洗、保養(yǎng)和布類的折疊與打包；醫(yī)療垃圾的分類；手術床、無影燈的使用；器械臺的準備；消毒液濃度配制、測試及應用；各項院感管理制度；手術護理記錄單的準確填寫；各種麻醉的配合及相關知識；常用器械及藥品的放置。強調"三查、七對"制度及無菌操作原則，樹立嚴格的無菌觀念，掌握正確的無菌持物鉗的取放、開無菌包的操作方法；手臂消毒法；無菌手術衣、手套的穿戴方法；無菌物品正確傳遞；手術切下的病理標本保管方法等。
實習生入室第一天——對實習生進行宣教內容為：講解帶教計劃、介紹手術室環(huán)境、了解手術室相關制度。
第一周：掌握手術室分區(qū)與布局、手術間平面衛(wèi)生清潔、布類的折疊與打包、手術室參觀制度。正確的洗手法；掌握穿脫手術衣、戴手套、上下刀片、穿針、帶線、無菌技術等基本操作上午跟巡回、器械班觀看手術，下午參與布類包的準備工作。（第一周理論小講課的內容為各類刀片、縫針和線的認識）
第二周：了解巡回、器械護士工作職責，掌握手術床的使用、手術無影燈的應用、常用手術器械的清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌、消毒隔離知識；消毒液的配制和濃度測試；醫(yī)療垃圾的分類。跟巡回、器械班參加手術配合。（第二周理論小講課的內容為手術中無菌操作原則和手術野消毒、鋪無菌單原則）
第三周：掌握患者手術體位的安置、接送手術病人制度、手術室查對制度。跟巡回、器械班參加手術配合。（第三周理論小講課的內容為器械護士和巡回護士的.工作職責、手術護理記錄單的正確填寫）第四周：掌握巡回、器械護士工作職責，器械臺的準備與管理、相關麻醉的配合準備。參加出科考試考核，跟器械巡回班參加手術配合。（第四周理論小講課的內容為常見麻醉方法及適應癥。）
做為一名帶教老師首先要嚴格要求自己，處處以身作則，以高度的責任感和精湛的護理技術去影響教育實習生。幫助學生樹立獻身護
理事業(yè)的崇高理想，養(yǎng)成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風。在手術室的實習帶教工作中，更要重視培養(yǎng)學生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，嚴格手術室的無菌操作技術， 提高學生的實際操作能力，在實習結束前，進行一些理論和操作考核。操作考核必考內容：七步洗手法、穿手術衣、戴手套。
理論考核必考內容：無菌操作原則、巡回、器械護士職責。抽考項目：無菌操作——開無菌包、遞送無菌物品、手術護理記錄單的填寫。
以檢查實習生的實習結果和不足之處并作出正確鑒定。
實習計劃 篇2
一、實習目的
（一）美術設計與制作牽涉面很廣，它的應用已無處不在，裝飾設計公司、裝潢設計公司、廣告公司等大量涌現(xiàn)，急需經過系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)的人才。因而，美術設計與制作能力已成為衡量電美專業(yè)學生業(yè)務素質與能力的突出標志之一。 該專業(yè)的學生進校后首先要經過素描、色彩、速寫課程的學習，對繪畫基礎有了一定的`了解，且能夠繪制作品，培養(yǎng)學生的動手能力，為學生求職打下良好的基礎。
（二）教學實習是教學工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂理論教學法的檢驗和延續(xù)，是培養(yǎng)學生就業(yè)前實踐技能的重要場所。
（三）通過這次實習，是學生能夠將理論知識運用到實踐中，加深對理論知識的理解，使學生掌握一定的操作技能，培養(yǎng)學生獨立思考、獨立工作、拓展思維的能力。
二、實習要求
為了確保實習順利進行、圓滿成功、培養(yǎng)學生良好的習慣、提高個人素質，特制定實習要求如下：
（一）嚴格遵守美術室管理要求；
（二）實習安全第一，嚴防意外傷害，按規(guī)定操作，不準帶電插拔儀器設備；
（三）實習室內禁止飲食，禁止吐痰，嚴禁吃口香糖；
（四）禁止在實習室內喧嘩、嬉戲、爭斗，保持安靜，輕聲討論；
（五）注意個人形象，按照職生內務管理條例著裝；
（六）不準惡意破壞儀器設備，設備若有損壞，及時向指導老師報告；
（七）不準無故遲到、早退、曠課，若有特殊情況，需事先請假，征求班主任老師的許可；
（八）3次遲到算曠課1節(jié)，曠課3節(jié)以上，實習成績不及格。
（九）每一個實習時間內，不準隨意離開實習室，若有急事，需征求指導老師同意方可離開；
（十）按規(guī)定時間、規(guī)定格式上交實習報告及實習作品。
三、實習場所及指導老師安排：
（一）實習場所：圖書館二樓美術室；
（二）指導老師安排：周合歡、方遼、廖燕。
五、實習內容：
（一）素描
1、繪制整體框架；
按照從“整體——局部——整體”的繪制方法，首先利用繪制整體框架的理論知識進行構圖。
2、鋪整體色調；
3、具體刻畫；
4、全局調整。
（二）色彩
1、繪制整體框架；
2、鋪整體色調；
3、刻畫靜物細節(jié)，整體調整。
六、實習考核辦法：
實習成績考核內容有實習表現(xiàn)與態(tài)度（20%）、實習操作過程和實習內容掌握程度（50%）、實習報告內容（30%）組成。考核成績分為：
（一）優(yōu)：按要求完成繪畫任務、書寫出高質量的實習報告；
（二）良：按要求完成繪畫任務、書寫出較好的實習報告；
（三）中：按要求完成繪畫任務、書寫出符合基本要求的實習報告；
（四）合格：按要求基本完成繪畫任務、書寫出符合基本要求的實習報告；
（五）不及格：未按要求完成繪畫任務、無實習報告。
七、實習報告格式和要求：
格式必須包括實習目的、實習準備、實習要求、實習內容、實施方案、實習結果、實習心得。實習報告統(tǒng)一用學校規(guī)定的紙張書寫，每個實習報告內容不少于2頁。實習報告書寫要求如下：
1、每人必須撰寫實習報告；
2、實習報告根據(jù)實習過程撰寫，必須實實在在記錄實習內容、步驟、結果和心得，要有自己的獨到見解；
3、實習報告統(tǒng)一用學校規(guī)定的紙張書寫，每個欄目篇幅不夠，可注明另附紙張或書寫在背面。要求自己清楚，書寫工整，格式正確；
4、要求每位同學獨立完成實習報告，若發(fā)現(xiàn)超過70%的雷同部分，則視為抄襲，實習報告作零分處理；
5、實習報告不需要封面，實習結束5天以內上交實習報告，由學習委員負責收齊，送至信息技術教研室，同時注明未交人員名單。
xxxx教研室
二0一x年三月二十日
實習計劃 篇3
時間在梢然中走過了，轉眼間，我到遠大美域新城管理處工作已經有一個多月了。對于剛剛走上工作崗位的我來說，這一個多月頂崗實習，從對物業(yè)前臺工作的一無所知，到現(xiàn)在有了一定的了解。20xx年已經成為過去，現(xiàn)今迎來了20xx年希望在新的一年中，在工作上能有一個跨跨躍性的進步，在此，我為20xx年的工作做了一下計劃：
1. 自我形象的塑造：嚴格遵守客服人員服務行為規(guī)范，著裝整潔、得體，、舉止文明大方。微笑、熱情對待客戶、同事。
2. 對于客戶信息的處理，對客戶的來電、來訪的信息及時記錄在《客戶服務信息記錄表》上。
① 對于客戶的簡單求助，在力所能及的范圍內，即時給予解決。
② 對于報修的，做好登記，及時通知維修部同事進行維修。
③ 對于客戶的投訴，要及時向相關人員或領導反映，迅速將其處理。對于投訴的處理：將投訴事件的發(fā)生時間、地點、被投訴人或投訴部門投訴人的聯(lián)系方式等信息清晰記錄。如果能夠解決的`，盡量向客戶予以合理的解釋，在接到投訴后，及時進行處理，在投訴處理完畢兩天內回訪。
④ 每天下班前的一個鐘對當天的客戶信息登記的登記進行查閱，若發(fā)現(xiàn)未及時處理的要進行處理。
3. 鑰匙的管理：將未收樓的或托管的裝修鑰匙按單元的順序擺放整齊，對于鑰匙借用人進行核實，借用鑰匙要清楚地登記好時間、歸還時間，無論是誰借鑰匙都要進行登記。每兩天要檢查一下鑰匙和登記表是否相符，若有不符的，要及時查明原因。
4. 代收郵件：將接受到的業(yè)主郵件及時在《郵件收發(fā)登記表》上記錄好各項詳細信息，在業(yè)主領取時，要求其在登記表上簽名確認，方可領取。
5. 資料的整理：對于《車輛管理服務協(xié)議》《繳費通知單》《物品拮據(jù)憑條》《放行條》《裝修許可證的明細表》等資料對于紙制的認真填寫，每天將其數(shù)據(jù)輸入電腦，每半個月將紙制的資料進行處理裝訂，歸檔。
以上就是我在新的一年的工作計劃，我將女里地將各項計劃一一落實到行動中，同事也請領導監(jiān)督和指正我的不足，讓我能夠改進自我，改進工作的質量，，期待在新的一年能有更大的突破。
為了能使以后的工作達到質量更好，效率更高，同時進一步提高個人的能力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃，請領導批評指正。
實習計劃 篇4
在一中為期一月的實習期間，我?guī)ьI的是高一基礎班20班，負責班主任工作和英語教學工作。根據(jù)前兩天的觀察，班上絕大部分同學紀律觀念強，學習態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但有兩名學生因為課業(yè)成績差萌生了退學的念頭。此外，20班學生的基本水平較差，部分學生已經對英語失去了信心，還有一部分學生覺得英語越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了。針對這些情況，我暫擬定班主任工作計劃和教學工作計劃如下：
一、班主任工作計劃
1、用最短的時間認識和了解全班學生，記住每個學生的名字。通過向原有班主任請教，以及和學生們的交談來發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)劣勢，心理狀態(tài)等情況。
2、及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，建議他們改善工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
3、利用實習老師容易和學生溝通的特點，重視關懷教育，關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
4、重視養(yǎng)成教育：幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的。良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育，根據(jù)學生的'思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校要求，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊。
5、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。一個班級的學風如何是至關重要的。因為高中生學習任務比較緊，如果不能在班級形成一個良好的學習氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學生給予更高的要求，對于中間得到學生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學生，先從培養(yǎng)學生的學習興趣開始讓他們熱愛學習。這樣對于不同程度的學生都會有一定的促進，并在班級形成學習的熱潮。
6、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
二、教學工作計劃重點注意：
1、要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發(fā)他們學習英語的興趣，幫助他們建立的成就感和自信心，使他們在學習過程中發(fā)展綜合語言運用能力，提高人文素養(yǎng)，增強實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
2、突出學生主體，尊重個體差異，讓學生在老師的指導下構建知識，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個性，發(fā)展心智和拓展視野。
3、倡導學生在使用英語中學習英語，讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學習英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔憂和恐懼。
三、具體措施：
1、切實貫徹新課改方針，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學生為主體，備課做到備教材、備學生、備教法，努力落實教學三維目標。根據(jù)班上英語水平，注重基礎性和趣味性。
2、每節(jié)課都進行課后反思，不斷總結經驗，提高課堂效率。認真批改作業(yè)，深入發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方案。
3、課堂上關注每個學生的學習狀態(tài)和學習情況，因材施教，耐心施教，兼顧施教。
4、培養(yǎng)學生課堂聽課的習慣：坐姿端正、認真傾聽、積極思考（邊聽邊想、邊練邊想、先想后說）、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。
5、課前做好準備習慣：學生做好課前預習，教師安排好下節(jié)課需要準備物品。
6、認真自覺地學習：培養(yǎng)學生認真學習，善于自我控制，排除干擾，集中注意力，專心致志，加強課堂管理。
7、培養(yǎng)合作意識，師生間、同學間相互支持、相互幫助、相互交流，提高課堂上學生小組合作思考問題、討論問題、解決問題的能力，激發(fā)他們學習的積極性，教給他們學習方法。
以上是初步工作計劃，可能并不完整、完善，所以在具體工作中還需要不斷發(fā)現(xiàn)問題，摸索解決問題的可行的新方案。行動比計劃更重要，希望自己始終保持熱情，始終貫徹計劃方針；同時，也希望自己在本次實習中積累經驗，找到看問題的新視角，并不斷成長。
實習計劃 篇5
伴隨著我在門診用時兩個星期的實習的結束，計劃中我全部的實習任務已完成，這意味著我行將離開醫(yī)院回到我的學校往。想到馬上就要和一起工作的老師、護士和這個環(huán)境說再見，我的心里不由升起一陣陣不舍。
在門診實習的兩個星期里，我努力完成安排的任務，并積極學習額外的知識來提升本身的水平。在門診實習的時間里，固然沒有像在其他科室實習一樣，有見識很多雜癥和特殊的儀器的機會，但卻給了我最直接和病人和其家屬交換的機會。在替詢問者解惑答疑的同時，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助。固然有的細節(jié)想起來很簡單，卻很輕易被我們護士疏忽的.，只有在不斷的交換中才能夠體會到，就這一點來講，門診對我的鍛煉是其他的科室給不了的。
在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態(tài)度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習雖然已結束了，但，然而我的護士之路卻剛剛才開始。在醫(yī)院實習時，老師傳授的每份經驗都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產生不小的影響。離別已過往了的實習，整理心情重新踏上新的旅途。我已知道護士的路很難走，不回頭才有機會看到成功。會加油的，為了夢想!
實習計劃 篇6
時光匆匆，轉眼間我們即將面臨幼兒園的實習生活，告別校園生活，在實習生活中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，把優(yōu)點展示出來，努力把自身的缺點改正！幼兒教師的這個職務是神圣的，她擔負著責任也是非常重要的！做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心，關心，責任心。做為一名實習生我們要明確我們的實習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學校和實習單位的各項規(guī)章制度，自覺培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍。在工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。服從領導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛勞動，對工作積極主動，做到四勤（勤看、勤問、勤記、勤勞動）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩）服從實習單位的安排。力爭把實習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實習生！快畢業(yè)了，我馬上就要開始為期半年的實習生活，實習對于我來說是非常重要的、不可待慢。學校對我們這次實習提出了很多要求，我要嚴格按照學校的規(guī)章制度去要求我自己，對實習提出來的要求認真的去完成任務。
要求：一、實習的目的要明確，在實習的過程中提高自己的專業(yè)技能，完善充實自己掌握不扎實的專業(yè)知識、實習也是對自己考驗的一個好機會。二、一定要遵守學校和實習單位的各種規(guī)章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點的疏忽，就會對幼兒帶來傷害，服從管理。三、工作時遇到問題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。四、服從領導、尊敬老師、堅持文明用語，遵守服務行業(yè)的規(guī)范服務用語和服務忌語的要求。五、在工作中不隨便打電話、不談戀愛。六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時要穿工作服。七、正確處理指導老師和她人的關系、不發(fā)生矛盾、必須以實習為主。八、服從實習單位領導的工作安排和調動，把工作需要放在首位，不計較個人的得失和工作報酬。九、在實習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。十、對工作要積極主動、盡全力去做好。 對本次實習要有主動性，要邊干過學；保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。發(fā)揮特長，主動配合帶班老師工作，虛心學習，不懂就問，為今后工作做好準備。按照學校要求，抱有4心來實習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退；嚴于律己，自覺遵守幼兒園規(guī)章制度；了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實習計劃如下：
一、 重視師德修養(yǎng)作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。1、關心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關注每一個孩子的.點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起一切為孩子的崇高思想。2、學習幼兒園優(yōu)良的園風，認真學習教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
二. 關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
三. 努力提高自己的專業(yè)素質
1.在課堂設計與組織方面，首先要虛心學習有經驗教師的教育教學經驗，認真設計活動內容，在教學練習中把自己不懂的問題積極與老師探討，每次課堂教學后，認真反思，爭取更多的進步。
2.學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集。
3. 在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄能力。
4. 認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己在學習或工作上的經驗。
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