畢業實習計劃模板七篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的畢業實習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
畢業實習計劃 篇1
一、實習目的與要求
1.實習目的
畢業實習是生物工程、生物技術專業的必修課,是在完成全部基礎課程和專業課程的學習后所進行的實踐環節。通過到企業生產環節進行實習,進一步鞏固加深課堂所學過的理論和專業知識,提高實踐能力、動手能力、解決問題和分析問題的能力,為后續畢業設計以及畢業論文打下堅實的基礎,也為就業提供一定的機會和經驗,甚至通過實習,自己的努力,有可能簽訂就業協議。因此畢業實習是對學生綜合能力的一次全面檢驗和提高過程。
2.實習要求
(1)實習之前要認真復習專業知識,鞏固實驗、實踐技能;
(2)實習期間要理論聯系實際,善于觀察問題、分析問題、解決問題,以認真求實的'精神,虛心向技術人員、工人學習請教,向實踐學習;
(3)認真接受安全教育并嚴格遵守,注意保守企業商業機密;
(4) 不怕吃苦,不怕累,對每一個工藝過程都要認真操作,嚴格遵守實習紀律;
(5)認真完成實習筆記、實習報告及實習總結等內容。
二、實習內容及組織形式
1.實習內容
(1)了解實習單位歷史、生產現狀及發展遠景等;
(2)掌握企業的產品結構及在市場的地位;
(3)掌握產品的工藝流程及各生產環節操作注意事項;
(4)了解車間布局,掌握設備操作流程;
(5)了解企業的營銷理念及科研開發狀況;
(6)分析車間的質量控制點,提出產品質量提高的合理化建議;
2.實習組織形式
采用分散方式,統一管理,學院不定期地通過電話或親自走訪了解實習情況,同時也要求實習生隨時與指導教師取得聯系。
三、實習程序及學時分配
1.實習階段(6周,xx年1月9日-3月16日)
學生可通過各種關系,聯系與所學專業相關的生產企業或科研院所,如食品廠、酒廠、調味品廠、有機酸廠、味精廠、制藥廠等。從事的實習崗位不限,如車間操作、化驗室、市場營銷均可。實習總結上面要有實習單位評語和蓋章。
在實習期間,無論在哪個崗位,都要在指導老師或車間師傅的具體指導下,認真虛心學習操作技能,細致觀察,開展每項工作都要征得同意方可。認真細致、實事求是地記好每天的實習日記,作為實習結束后撰寫實習報告的重要參考資料。特別提醒:3月18日晚之前必須到校,班干部檢查。
2. 實習總結(1周,xx年3月19日-3月23日)
實習指導教師組織同學總結,要求每個同學匯報自己的實習狀況,按時上交相關表格,填寫內容主要包括:
(1)實習單位的概況;
(2)實習部門或車間的生產流程、生產設備和產品質量控制要點的論述;
(3)實習經過、心得體會和主要收獲;
(4)對企業的經營管理、營銷、科研開發等提出自己的見解和合理化建議;
(5)通過實習對學校開設的課程提出改進意見和建議。
四、考核內容與方式
成績評定按五級分計(優、良、中、及格、不及格 ),其中實習紀律、出勤等占20%;實習筆記占20%;答辯占30%;實習報告占30%。
評定標準如下:
1.優秀 能很好地完成實習任務,達到實習大綱規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結,并能運用學過的理論知識對某些問題加以分析,實習報告格式規范。嚴格遵守實習紀律,不缺勤。實習筆記很認真,內容詳細而全面。實習態度積極主動、認真勤奮,答辯成績優秀。
2.良好 能較好地完成實習任務,達到實習大綱規定的全部要求,實習報告能對實習內容進行全面、系統的總結。實習筆記認真,內容全面。實習態度端正,實習期間無違紀行為。現場提問、口試或筆試能較好地回答問題。
3.中等 能完成實習任務,達到實習大綱規定的主要要求,實習報告能對實習內容進行比較全面的總結,考核時能正確回答主要問題。實習筆記比較認真,內容較為全面。實習態度端正,實習期間無違紀行為。
4.及格 實習態度基本端正,完成了實習的主要任務,達到實習大綱中規定的基本要求,能夠完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統。實習筆記能記錄主要內容,但不夠全面、系統。考核中能回答主要問題。實習中雖然有輕微的違紀行為,但能夠深刻認識,并及時糾正。
5.不及格 凡屬下列情況之一者,實習成績以“不及格”論。(必須重修)
(1)未達到實習大綱中的基本要求,實習報告及實習筆記馬虎潦草或有明顯錯誤者;
(2)實習期間無故曠課或參加實習不足總時間的2/3者;
(3)嚴重損害學校聲譽、影響企業與學校關系、打架斗毆者或嚴重違法亂紀,觸犯刑法者。
實習學生數:生物工程0801、0802、0803、0804,生工學0801(共203人);生物技術專業0801、0802(73人),共計276人。
畢業實習計劃 篇2
根據學校有關學生實習的規定和本專業教學計劃的安排,我院04級社會工作班在本學期進行畢業實習。為保證實習順利進行,特制訂計劃如下:
一、 實習班級
人文社會科學學院社會工作0551班。
二、 實習時間
20xx-20xx學年第2學期第1-8周,共8周。從20xx年2月23日-20xx年4月19日。
三、 實習方式
根據學校的統一要求進行分散實習。社會工作系可應學生要求推薦實習單位。
四、 實習目的
畢業實習的目的在于鍛煉學生綜合知識與促進專業技能全面發展,同時畢業實習也有很強的針對性,學生畢業實習應為畢業論文寫作收集素材。
五、 實習內容
1、有關宏觀制度與政策層面的`問題。
2、有關人類行為與社會環境的問題。
3、有關社會工作實務的方法。
4、有關社會工作價值的問題。
5、有關中國社會工作專業化、本土化、國際化問題。
6、有關社區建設的理論和實踐問題。
7、有關社會問題與社會現象的研究。
8、有關社會學理論與方法的探討。
六、 實習要求
1. 實習督導老師為畢業論文指導老師。0551的同學,應在實習之前與指導老師商量,落實實習單位及具體的工作崗位。 如有同學需要社會工作系推薦實習單位,請在2月28日之前與社工系美薇老師聯系,同時,社工系也通過班委進行需求統計。
2. 學生與畢業論文的指導教師討論確定的題目,制定畢業實習方案(包括實習單位、實習內容、實習進度、聯系方式),并嚴格按照實習方案和實習指導教師的規定,保質保量按時完成各項實習任務,除特殊情況外,不得請假;
3. 嚴格遵守實習單位的規章制度,一旦違反,被實習單位退回,實習成績則不及格,并視情節輕重予以相應的處分;
4. 實習期間,應嚴守實習單位機密,注意安全,防止各類事故的發生。
5. 認真撰寫好實習報告,實習報告字數不得少于3000字,報告應包含社會工作服務項目簡介、工作計劃、工作記錄及工作評估四部份(根據實習內容與報告選題的不同也可做調整,具體聽從各位指導老師的指導),報告封面在人文學院網站下載。
6.實習期間認真撰寫實習日志,每一周寫一篇實習日志,記錄一周內的實習的具體內容。實習日志可交電子打印版,格式在人文學院網站下載。
7. 20xx年4月17日前將實習報告、實習單位鑒定、實習日志三份文本文件交實習督導老師,作為評定成績的依據。
七、 實習指導教師職責
1. 實習督導老師為畢業論文指導老師;
2. 實習督導老師指導學生確定實習方案,并督促執行;
3. 加強與實習單位的溝通,及時了解學生實習表現,聽取實習單位的意見和建議;
4. 隨時跟蹤學生進行指導與督促,幫助學生分析與探討實習當中碰到的問題;
5. 細致、扎實工作,杜絕安全事故;
6. 認真批改學生實習報告與實習日志,并在成績評定表(見附件)中對學生的實習成績打分。
7. 20xx年4月20日前將學生成績交社會工作系實驗室,也可通過電話或網絡傳遞成績。
8. 保存好學生所交的實習報告、實習日志及實習單位鑒定,20xx年4月20日周一下午學院集中時間由社會工作系張恒、柳長興、美薇老師統一收取存檔。
畢業實習計劃 篇3
一、實習目的
畢業實習是學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一,根據財務管理專業本科教學計劃,畢業生在撰寫畢業論文前進行實習。通過實習,使學生對企業(事業)單位的財務管理工作進行業務實踐和調查研究,做到理論聯系實際,充實和豐富所學的專業理論知識,培養發現問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業后從事財務管理工作打下基礎。畢業實習這一實踐性教學環節,也是學生了解社會、接觸生產實際,樹立事業心、責任感的重要途徑。以增強學生對社會主義現代化建設的責任感、使命感。在實習中,通過財會問題的專題調研,為寫作畢業論文收集有關信息資料。
二、實習內容
實習內容主要由以下五部分工作組成,其中第一、第二兩項為實習環節必須完成的實習任務,后三項實習任務由學生根據專業興趣及實習條件任選其一。
1、企(事)業單位會計核算工作
包括:資產、負債、所有者權益、成本費用、營業收入和利潤等核算及會計報表的編制等各項工作任務。要求以實習單位上年度的經濟業務為基礎,任選一個月或多個連續月份的經濟業務。從抄列“原始憑證清單”開始,到編制記賬憑證、登記賬簿、核算成本、編制會計報表,進行全過程的會計處理。所選經濟業務核算周期應不少一個月,且經濟業務內容完整。
2、企(事)業單位財務管理工作
包括:財務管理制度;資金籌集管理;資金使用管理;企業財務評價指標體系及其分析;利潤及其分配的管理;對外投資管理;外匯風險管理;了解電子計算機在財務工作中的應用情況。學生在實習工作中以上述管理工作限選兩項做為工作內容,其中至少有一項為前5項管理工作之一。
3、企(事)業單位成本管理工作
包括:成本計劃的編制與執行;日常成本控制工作;成本指標的分解、下達與考核工作;成本核算工作。
4、企(事)業內單位預算管理工作
包括:企業內部預算管理和經濟責任制的組織體系、指標體系;內部經濟責任與預算指標的分解、下達、控制與考核;內部經濟核算和預算完成情況報告、分析的方法;內部經濟利益的分配。
5、社會審計和內部審計
包括:了解審計工作的組織方法和審計組內部的具體分工協作情況,了解從編制項目審計方案開始到簽發審計報告為止的基本步驟和各步驟的.主要工作內容及其基本方法。根據實習單位審計項目實施情況,參與審計項目中某一業務循環的審計工作。在審計人員的指導下,收集、整理審計證據和進行某些交易業務的證實測試,掌握審計實務操作技能。
三、實習注意事項
(1)要服從領導,服從實習工作的分配,服從指揮,遵守紀律;遵守實習單位的各項規章制度,按時上下班;保守國家及企業機密,注意安全。
(2)要謙虛謹慎,虛心向實習單位的同事和老師學習,努力完成實習單位交給的工作任務,注意搞好各方面的團結,講文明禮貌。
(3)要認真思考問題,客觀分析問題,發揮主觀能動性,努力克服遇到的困難。
(4)樹立良好的個人形象,維護學校聲譽。
四、專業實習時間及匯報安排
根據財務管理專業教學計劃,畢業實習時間5周,時間從第八學期的學期第1周到第5周,具體時間見第八學期校歷。實習期間要求書面匯報2次,具體匯報時間及內容要求如下:
時間
匯報內容
實習第1周
寄回實習單位接收函及實習情況反饋表。
實習第5周
匯報實習最后階段的情況。
實習回校后,上交以下資料,并做好實習答辯準備:
1、實習單位鑒定表;
2、實習報告(字數3000字以上);
3、實習日記;
4、經濟業務處理資料(證、帳、表);
5、其他要求的書面材料。
五、成績評定
畢業實習成績以優、良、中、及格、不及格五級記分,由系內指導教師根據以下評分標準打出初步成績,最后由實習領導小組審定。
評定標準
1、實習任務完成情況(10%);
2、報告的質量(30%);
3、工作態度與遵守實習紀律(10%),以實習單位鑒定和日常檢查為評分依據;
4、實習日記的質量(20%);
5、經濟業務資料及其他資料(20%);
6、實習答辯(10%)
畢業實習計劃 篇4
一、目的要求
接觸實際,了解社會,增強勞動觀念,培養創新意識和創新精神;學習專業知識、生產技術和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實踐知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。
二、組織領導
組 長:張一力
副組長:林 俐
成 員:(按姓氏筆劃排列)
江 華 李建華 劉開練 余向前 楊龍志
張 波 易曉文 鄭 慧 徐 姝
三、實習時間
根據教學計劃,專業實習的周數為8周,從本學期第一周(3月1日)開始下實習單位,至八周(4月23日)回校總結。各階段具體安排如下:
1、實習準備(第一周)
(1) 分發實習材料;(2)實習培訓;(3)實習動員大會;(4)實習具體單位落實。
2、實習教學(第二——八周)
學生持介紹信至單位實習,實習期間每位同學應認真填寫《畢業實習日記》、《畢業實習調查報告》(不少于20xx字)、《專業實習成績鑒定表》(其中個人總結不少于1500字),并和實習指導師保持每周至少1次的聯系。
3、成績評定、實習總結(第九周)
指導老師在實習結束三日內,上交指導教師筆記并檢查驗收實習生專業實習日記、專業實習調查報告等相關材料,收集整理實習成果,綜合評定學生實習成績。實習總評成績按五級制,其中“優秀”比例原則上不能超過60%。
1、按實習大綱要求,學生必須完成實習的全部任務并在提交實習報告后方可參加實習考核。考核內容包括:勞動態度、組織紀律、任務完成情況及實習手冊、實習報告等。
2、實習成績按優秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。評分標準如下:
(1).優秀:能很好地完成實習任務,達到實習大綱中規定全部要求;實習手冊填寫認真,實習報告能對實習內容進行全面、系統總結,并能運力學過的理論對某些問題加以分析;在考核時能比較圓滿地回答題;并有某些獨到見解;實習態度端正,實習中無違紀行為。
(2).良好:能較好地完成實習任務,達到實習大綱規定的全部要求;實習手冊填寫認真,實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結;在考核時能比較圓滿地回答問題;實習態度端正,實習中無違紀行為。
(3).中等:達到實習大綱中規定的.主要要求,實習手冊填寫認真,實習報告能對實習內容進行比較全面的總結;在考核時能正確地回答主要問題;實習態度基本正確,實習中無違紀行為。
(4).及格:實習態度端正,完成了實習的主要任務,達到實習大綱中規定的基本要求;實習手冊填寫不夠認真,能夠完成實習報告,內容基本正確,但不夠完整、系統;考核中能回答主要問題;實習中雖有一般違紀行為,但能深刻認識,及時改正。
(5).凡屬于下列情況之一者,均以不及格論處:
①、未達到實習大綱規定的基本要求;實習手冊填寫不夠認真,實習報告草率應付,或內容有明顯錯誤;考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。
②、未參加實習的時間超過全部實習時間三分之一以上者。
③、實習中有違紀行為,教育不改,或有嚴重違紀行為者。
3、實習期間因故請假時間超過全部實習時間三分之一以上者,應令其補足或重新實習,否則,其實習成績按不及格處理。違犯實習紀律(包括無故缺席者)只安排一次補做,補做實習期間的費用一律由學生個人自理。未補做實習或補做實習仍不及格者,按學籍管理的有關規定處理。
四、實習任務
1、嚴格按照實習計劃的安排,努力完成各項實習任務
2、撰寫“畢業實習日記”,實事求是地記錄每天的實習工作情況
3、撰寫“畢業實習調查報告”
4、在實習結束階段填寫“畢業實習總結表”
5、每班班長匯總一份電子版(姓名,班級、實習單位及實習單位聯系方式)
畢業實習計劃 篇5
教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分,是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現,也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排,xx級教育本科生將于xx-xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實習征途,檢驗所學,提高自我。為真正做好此項工作,提高實習質量,具體制定計劃如下:
一、實習人數:
數學教育專業xx人,計算機專業xx人;
二、實習時間:
xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周,其中國慶節放假一周;
三、實習要求:
1、每個同學必須珍惜這次機會,以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,并虛心向指導教師和實習學校的.領導、老師求教;任何人不得無故不參加實習,有特殊情況必須在事前提出書面申請。
2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習;實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱:lz183653051@163,以便年級編輯實習簡報;返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案。
3、在實習期間,鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,深入了解當前學校教育改革的情況,力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息,并做一些輔導培訓工作等,真正做到教學相長。
4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全;要時刻牢記“學高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團結協作;要處處維護師大學生的良好形象,不得作出任何違法亂紀的行為;要勤學好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。
5、為了便于管理,實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定,違反者按實習學校、學院有關規定處理。
四、實習成績鑒定方法:
成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制,具體評定標準:
1、實習目的明確,態度端正,積極努力,工作認真,團結同學,遵守紀律,虛心向指導老師學習,思想作風好。
2、認真鉆研教學大綱和教材,能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。
3、試教中能較好地運用教育理論教學,能執行教案要求,教材熟悉,重點突出,難點剖析深刻,教導方法和教具選用得當。
4、重視“雙基”教學和能力培養,教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達能力好,演示實驗規范化;教學效果好。
5、主動認真細致地輔導學生,有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,批改作業認真細致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導學生開展學科和課外活動。
6、積極參加教學評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學意見。
7、專題調查研究與專題教學總結質量高。
五、實習期間注意事項:
1、要多跟同學或輔導員聯系,以便多了解學院有關實習的最新動態,要多了解年級的最新動態和信息。
2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯系。
3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學,務必在大四前通過,以免影響正常畢業。
4、要想報考研究生的同學,要事先了解所報專業的最新報考動態,趁早做好報考準備,正式的研究生報名時間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。
5、要注意年級綜合考評的最新公示動態,要通過網絡、同學等渠道,及時把握有關信息,以免造成各種紕漏。
6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,具體內容請登錄教務處網站查詢。
7、要保持暢通的聯系,有任何聯系辦法變更,要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創新。添為行范,應謙恭有禮,言慎于行。
——祝xx級全體同學教育實習取得圓滿成功!
xx師范大學數學與計算機科學學院xx年xx月
畢業實習計劃 篇6
一、實習目的
根據專業教學計劃,城市建設系地理科學專業20xx級第八學期進行畢業實習。畢業實習目的:
(1)綜合運用所學理論知識、方法、技能,開展實際工作,培養與強化社會溝通能力;
(2)配合畢業論文寫作,開展調查研究,培養面對現實問題的正確態度和獨立分析解決問題的基本能力;
(3)樹立新的起點和發展目標,通過實習,認識社會的需要,發現自身的差距,培養銳意創新進取的精神;
(4)培養良好的職業精神,適應畢業后實際工作的需要。
二、實習內容、方式和要求
(一)實習內容
學生可根據自身實際情況,從以下二個內容中選擇一項,作為畢業實習的內容。
1、中學地理教育教學實習
進行該項實習時,學生應該選擇具備實習條件的中學進行。
實習內容:(1)承擔至少一個班級的地理教學任務;(2)獨立擔任一個班的班主任工作或在原班主任的指導下開展班主任工作;(3)參與學校的部分教育教學管理工作;
(4)選擇教育教學改革熱點的某個方面進行調研,寫出專題報告。
2、科研性專業實習
進行該項實習時,學生要結合畢業論文研究的課題或者意向性就業單位的實際情況進行。
實習內容:(1)收集并整理課題研究的相關資料;(2)綜合分析原始材料,得出科學結論;(3)撰寫研究性專題報告;(4)對自己實習的崗位進行充分的了解,為就業奠定良好的基礎。
(二)實習方式
畢業實習采取有指導性的集中與分散相結合的實習方式。原則上學生自行聯系實習單位,可就近聯系邵陽市有關單位或根據自己的就業意向在其他地方選擇單位進行實習,并報指導老師批準。每位實習生安排對應的指導老師(見實習分組),指導老師根據學院實習安排和要求,負責學生的實習指導。
(三)要求
1、每位實習生須填好個人信息與通訊聯系表(見附表一),上交給指導老師。
2、進行中學地理教育教學學習的學生,應做到:(1)記錄(聽課記錄、上課記錄、調查記錄、參與教學管理記錄、班主任工作記錄、教學研究記錄)要詳細;(2)教案設計科學;(3)教法選擇合理;(4)教育管理人性化;(5)教育教學調研內容有時代性。
3、進行地理科學研究的'同學,應做到:(1)記錄詳實;(2)收集資料全面;(3)分析方法科學;(4)結論具有一定的借鑒意義。
4、分散實習的同學應主動保持與指導老師聯系,可運用包括電話、信函、電子郵件在內的多種聯系方式。
5、實習結束后,填好實習鑒定表,并由實習單位給出結論并加蓋公章。
三、實習時間、地點和實習單位
(一)、實習地點
原則上學生自行聯系實習單位,可聯系邵陽市或家鄉所在地的實習單位。如聯系第三地實習單位,須寫申請書,報系辦審查通過后方能實習。
(二)、實習時間
20xx.2月24日—20xx年3月16日
四、指導老師和學生編組名單
指導老師:羅熙、馬文銀
第一組:指導老師:羅熙
組長:王森濤副組長:周令
組員:唐元梅、杜小莎、石自勇、黃中心、潘文權、許立、馬一鳴、張強、朱啟才、 歐洲、李書意、張燕書、蔣會如、鄒芳麗、羅思芳、肖為、謝美蘭、李秀梅、 廖述元、卿藝銘、李墨瀟、姜浩軍、李棟、胡婷、佘穹
第二組:指導老師: 馬文銀
組長:歐偉峰副組長:李優樂
組員:吳俊賢、吳建、瞿穎、肖桂、張健、李超、匡果、鄧林、曾雁峰、
鐘莎、朱衛萍、李敏敏、鄭小包、王業浩、梁麗貞、吳黎媛、梁云飛、 張胡旋、劉相、沈化龍、張紅、彭維飛、黃莉、吳妮臻
五、實習工作步驟及工作安排
畢業實習全程分三個階段,各階段的工作安排如下:
第一階段:畢業實習準備階段(2月24日—2月26日)
1、2月22-23日召開畢業實習指導老師會議,制定畢業實習方案;
2、2月24日召開學生畢業實習準備大會;
3、實習生在校進行畢業實習前的準備工作
第二階段:畢業實習階段(2月24日—3月13日)
學生可根據實習的目的要求并按實習單位的有關安排進行具體的實習工作。
第三階段:總結鑒定(3月13日—3月16日)
1、20xx年3月16日 收集并整理材料 實習生應交材料包括:(1)實習記錄本(含個人實習計劃、實習日志、階段性小結);(2)教案(不得少于5份)或科研性專業實習方面的原始數據資料;(3)實習鑒定表;(4)實習專題報告(學生根據各自實習內容,按邵陽學院實習報告規范性要求予以完成)
2、20xx年3月20日 完成畢業實習報告的評閱工作
3、20xx年3月21日 召開畢業實習總結大會,上交實習成績。
六、實習考核和成績評定辦法
畢業實習總成績由以下六個部分構成:實習單位評價、指導老師意見、實習筆記、實習報告、自我評價、小組評價、。依據邵陽學院實習成績評價標準,進行綜合成績評定。
七、實習紀律和安全保障措施
1、思想要端正,提高對實習工作重要性的認識,實習期間做到為人師表。
2、在實習單位應以所在單位職工身份來嚴格要求自己,服從所在單位領導安排,嚴格遵守所在單位的各項規章制度及作息制度。
3、在實習過程中,自始至終應該以積極、嚴謹的態度完成學院規定的畢業實習任務,謙虛好學,文明禮貌,應充分體現大學生應有的風貌。
4、經查證有無故缺勤、弄虛作假者,對所在單位造成不良影響或事故者,按有關邵陽學院校紀校規予以處分。
八、學生實習進度安排表
畢業實習計劃 篇7
一、實習目的和好處
前去實習,當然要明白自己去實習的目的和好處了,我將去xx有限公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距,為以后學生很快走向社會,適應社會,成為優秀的營銷管理人才打下基礎。通過畢業實習,到達如下目的:
1、較全面、深入地了解相關工作的關系及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更為全面的認識。
2、幫忙學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用潛力。
3、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的`潛力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風,為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎。
二、畢業實習的基本資料
1、收集實習崗位相關資料,了解實習單位的組織機構,尤其是旅游企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分狀況。
2、參與實習單位的工作過程。
3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。
4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行狀況與不足,并提出合理化改善意見。
通過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業的畢業生,更要在實習中善于發現問題,并培養分析問題、解決問題的潛力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎。
本次實習,學生要自主選取一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,并初步培養動手潛力,為畢業時順利走向工作崗位打下良好基礎。
其基本目的是了解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。
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