研究生學習計劃匯編15篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的研究生學習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研究生學習計劃1

　　研究生階段總體學習計劃

　　在泛讀一些有關研究生學習生活的材料之后，綜合與師兄之間的交談和個人的想法，現在將個人學習計劃進行如下陳述。

　　在此只做有關三年研究生學習的總體計劃，至于有關細部計劃還待以后進一步完善。

　　研究生的學習生活大致可分為修讀學位課和做學位論文兩個階段

　　? 最基本也是總重要的一點

　　構建專業領域的知識構架，廣泛涉獵學科基本知識，盡快地對專業方向有一定程度的了解，為后來的學習奠定基礎及指定方向。

　　合理利用圖書館的資源，盡量做到有區別地進行泛讀和精讀。在此希望得到老師的指點，比如說，推薦一些經典的書籍，幫助學生制定一些可有效實施的學習計劃等等。

　　? 最后一點

　　論文的寫作是研究生必須面對的，也是衡量研究生學習水平和質量的重要依 據。最終論文的質量最終取決于平時的訓練有素。比如說訓練思維的邏輯性以及整體性，文字表述能力等等。

　　瀏覽有關協會的'網站及學術會議的議題，了解人們現階段關注的熱點學術問題。

　　? 學習生活當中應該注意的細節問題

　　細節決定成敗，心態決定一切。話語雖然簡短，但卻時時刻刻地提醒著我。

　　1要敢于挑戰自己，勇于克服。及時制定一周、一月的以及更長時間的學習計劃。有挑戰才有成長。

　　2掌握好外語，盡量做到能夠流暢閱讀。英語作為學習工具的重要性要時 刻銘記在心。

　　3找到好的學習的榜樣，及時有效的跟同學及老師進行溝通。

　　4養成良好的學術氛圍，養成交流思想知識及互相教育的氣氛。

　　自身不足之處還有很多，個人綜合素質還有待進一步加強。堅信研究生學習階段是人生當中最美好的階段。期待著豐富多彩的每一天。

　　深知該計劃準備倉促，內容單薄，不足之處還望老師多加指點，以后定改進之。

研究生學習計劃2

　　入學已經接近三個月了，我基本上完成了從一名、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年。也就是說真正用來學習的時間已經不足一年，而經過了快兩年的學習和鍛煉，現在的知識和能力都有了一定的積累，不再是研一的盲目階段。所以，時間的緊迫和經驗的積累要求我們每個人都應該從現在開始，進入最后的學習沖刺，定下硬性目標，拿出成果。

　　20xx級師兄師姐還沒畢業的時候，我負責過一次論文的匯編。也就是說09級師兄師姐在研三剛開始就有的不止一篇核心論文已經刊出在雜志上，我們11級真的不得不承認我們真的掉隊了。由此有感而發，給自己制定必須完成的目標鞭策自己。

　　階段一:5月15號到6月30日

　　完成兩篇論文，讀兩本分別關于職業教育魅力構建和可持續發展的專業書和任選兩本課外書。其中，一篇論文為年會論文準備，一篇論文為廣東職教雜志社準備。論文題目在圍繞年會論文的主題的'同時，盡量靠近自己的畢業論文選題方向。

　　階段二:7月1日到8月30日

　　用全部的精力認真做課題，完成研究會的日常工作。為核心論文做準備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文。

　　階段三:9月1日到12月1日

　　1.看行測申論及其輔導員考試的書籍

　　2.撰寫畢業論文《增強職業教育吸引力的三大策略》，做研究，弄清楚三大策略是什么，搞清楚其中的關系的基礎之上完成畢業論文。

　　3.研究會的籌備工作

　　4.參加相關考試

　　5.小論文的撰寫

　　以上三階段的目標是我必須完成的任務，我必須自己尊重自己，嚴格要求自己，要有考研一樣的絕對動力和不怕苦不怕累的絕對付出精神，杜絕網絡游戲、打苦工及其過分的逛街行為，按時完成任務，一定要給自己的研究生活畫一個圓滿的句號!

研究生學習計劃3

　　碩士1年級

　　第一學期：學好課程，拿到學分。

　　第2學期：剩余課程學習，自學為主。

　　第1學年，除了以課程學習為主外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1－2篇文獻綜述報告；同時，一些基本的硬件開發環境、軟件開發平臺、仿真工具、設計平臺等工具也必須逐步學習、練習、熟悉，以便日后研究工作的需要時不至于還需要大量的時間去學習工具。

　　碩士2年級

　　學術研討不應無故缺席或遲到。要有意識地盡快適應

　　志向是畢業后走向社會，至少現在就要開始積累和儲備有關的.知識和技能、養成嚴謹的工作作風和自己的工作思路。

　　你的主要學習任務是在導師指導下查閱本方向的新近文獻，研讀有關的論文。在此基礎上，撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》，

　　這一年你必須要開題。同時，應該將研究成果（進展）寫成paper，試著投稿。你必須要做出讓導師肯定的研究進展或成果，你必須要有好的idea or innovation。

　　開題前，確認你已修夠了《研究生培養方案》中要求的學分，完成《學位論文開題報告》。填寫《研究生中期檢查表》。

　　碩士3年級

　　第1學期，工作重點應放在研究工作上，論文題目方向上

　　第2學期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬以前完成學位論文答辯。

　　請準備一份詳實的個人情況介紹材料供參考。

　　Learning to do，Learning together，Learning to be--也就是學習如何去做、如何與人相處、如何認識自我，不要指望一離開學校就有年薪百萬，不可希望用最少的勞動會獲得最大的成功，一切成功都源于堅持不懈的努力。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。

　　人的一生能有幾個三年？拿出你們的干勁、拼勁來，作點有意義的事，看點有意義的書，努力學習和培養自己。

研究生學習計劃4

　　美國讀研究生學習計劃的寫作是自我回顧與展現的契機，也許你不是最優秀的，但最重要的是在文字的敘述中，凸顯獨一無二的自己，這才是審核官最關注的。自身獨特的個性、喜好、工作態度、希望、抱負、理想、價值觀和熱烈的追求以及對個人決定性事件的挖掘須盡情展現。如果你的閃光點呼之欲出，審核官為之心動，那么成功就近在咫尺了。

　　美國留學專家指出，美國研究生學習計劃需盡量表達個人最近幾年的求學背景和工作經驗，與以后的研究和學習無直接相關的事跡表現，可以一筆帶過甚至不提，以免浪費篇幅。應避免寫個人的'感覺、看法及情緒以及避免使用過多的形容詞。客觀具體表現事跡，詳述過去的優異表現，如所獲獎項、頭銜或因工作表現優異而得到的職務提升等。在呈現自己的學習工作經歷及經驗時，要學會在瑣碎與繁復的材料中，挖掘最具代表性的、最吻合學校傾向的經歷，介紹自己曾參與的學術項目，除了說明該項目的重要性和意義外，務必提供該研究計劃中個人所負責的部分，你學到了什么，對你有何種影響以及自身對此計劃的貢獻。美國讀研究生學習計劃須言之有物，通過連貫的文字表達來彰顯最突出的特色，以吸引審核官的眼光。切忌拖沓冗長的敘述。

　　全文加以分類，依照明晰的次序逐步、有條理陳述，使審核官能在短時間內清楚掌握你的過往事跡、學術背景、研究興趣和方向及生涯規劃等。經典內容回顧：1、美國研究生申請文書寫作的三大誤區2、美國研究生留學申請簡歷的八大重要內容3、請教授給你寫推薦信的六大要點

研究生學習計劃5

　　不覺中，已經開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應該努力做點什么，努力思考點什么，應該做出點想自己能夠滿意的東西。

　　人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點，興趣愛好，制定一個符合自己的學習規劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

　　總的來說，在研究生的學習過程中，應該在學好基礎課程和專業課程的基礎上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破。

　　1，在第一年的研究生學習過程中，以學院開設的各門基礎課程和專業課程為主，在老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設計理念以及設計方法。

　　2，在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創作。

　　在論文創作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎，豐富自己的思想內涵，培養自己愛讀書，愛思考的優良習慣。

　　3，在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優異的成績取得碩士學位。

　　在剛開學的這段時間里，我已經開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網上瀏覽國外設計網站，在學習專業知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設計》的Donald A. Norman又新出了一本《未來產品的設計》，我正準備買來閱讀。同時也在網上搜索有關建筑方面的專業書籍，希望能在學習產品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。

　　希望自己能夠認真執行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。

　　計劃二：研究生階段學習計劃

　　要做好正確的人生規劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向，對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結：

　　首先，英語口語和聽力不怎么好。從大學開始到現在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能因為聽得少，也有可能是因為男生的先天不足，找不到感覺。

　　其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經驗。這可能是應屆生的一個通病。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在把握時代發展的脈搏，作出更科學、更切合實際的選擇方面存在著有些不足。最后，性格上略顯低調，口頭表達能力有待提高。

　　學習目的`：

　　我了解到，研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習，主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的，同時也更加強調是以其專業方面的知識為主。

　　我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。

　　1、進一步健全自己的人格

　　一個得到大家尊重的學者往往有著良好的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向導師、專業課老師以及同學、室友學習，既要有“仰望星空”的遠見卓識，也要有“腳踏實地”的實事求是。

　　2、建立完備的知識體系

　　廣泛閱讀金融理論與金融應用，掌握學科基本知識，深入了解學科的歷史、現在以及將來的發展趨勢。

　　3、學會選題和掌握獨立的研究方法

　　上大葉志明教授說，研究生是將來要到一個未知領域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區別。我非常喜歡這句話。我認為一個人想深入到一個未知的領域，沒有獨立的思維，沒有創新的想法，沒有科學的研究方法，是很難出成績的。

　　所以，盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟，解決實際問題，這是我研究生階段學習另一個目的。

　　4、學會表達和溝通

　　表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達（包含英文口頭表達能力）。在導師的指導下，培養自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學跟現實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學的知識加以轉化為自身。

　　人是社會的人，來自于社會，終究要回歸于社會。掌握與他人進行有效溝通的技巧是必備的。

　　以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標，我希望在劉老師的指導下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下，通過自己的努力去完成，去實現。

　　在確定了自己目標的前提下，我對自己三年的時間作如下細分與管理：

　　研一階段：

　　確定自己研究方向。“興趣是最好的老師”，因為有了興趣，才會產生想象力。多與導師溝通自己的想法，讓導師能多了解自身的情況，然后在導師的指導下，確定研究領域或者方向。

　　多讀書。拋開某些雜念，不兼職，調整好心態，保持學習熱情，打牢金融學基礎知識，掌握搜索數據的技巧、多讀文獻和熟練掌握經濟計量工具（因為數學還行，所以看計量沒什么困難）的運用。為了擴大知識面，除了修讀課程之外，對于推薦書目上1/2的書，用心去讀完。學會在書中提取知識，學會在書中發現問題。充分認識到自身的不足，虛心接受他人的意見或者建議，不懂的地方，及時向導師、師兄師姐請教。

　　多參加各類學術報告。這樣可以讓我站在學術的前沿，與時代同步前進。

　　加強英語學習。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面，用現代信息工具，時常瀏覽與專業相關、權威的英文網站，既能提高閱讀，又能提高專業方面的知識。

　　多練筆。養成經常寫點東西的習慣，或者定期寫點blog，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。

　　如果有機會，我想試著接觸到導師的一些課題，非常希望與導師、師兄師姐一起合作，一起攻關，共同完成，早日使自己融入到學術科研的氛圍之中。

　　經常和導師保持聯系，將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見。 生活養成規律，多鍛煉身體，不抽煙，少喝酒，使自己時常保持比較旺盛的精力，更好地投入到學習與科研。

　　研二階段

　　不管怎么樣，任何時候都不能停止學習、讀書。

　　研二還沒有開始，但我已經知道那是一個非常重要的階段。但是說到具體會做些什么，現在還是有點疑惑。

　　我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，同時與師哥師姐各位老師多多交流，規范自己的研究過程，用數字說話，由定性到定量，每一個結論都言之有理，每一個論據都來源真實可靠，這些如果都能做到，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學術為志業”，現在預見不到太多，但如果順利的話，相信研二才是拼殺的高地和關鍵時期。

　　如果可以，我想多實踐，多調查，多做課題，把自己的所學運用到現實中去，為自己以后工作做準備。

　　還有，翻看了一下廣商研究生的培養工作時間表，20xx年3月份會有中期考核，5月份會有開題報告，所以任務還是比較重。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導下，在師兄師姐的幫助下，這些應該都沒有問題。

　　研三階段

　　人說，計劃趕不上變化。要預測兩年后的事情，絕非易事。但從獲得的信息來看，這一年主要的任務是學位論文的寫作。

　　編筐編簍重在收口，如果說前幾年的基礎打得扎實，相信碩士論文就會輕車熟路。我相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的、喜人的。

　　結語：

　　從啟蒙到現在，我從來沒有寫過學習規劃。我知道劉老師要我寫下這篇學習規劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。

　　三年的時間是短暫的，這是人生的黃金時段，這是改變自己命運的時期，這是一次充滿希望的遠航。

　　總之，我要做的，在明確以后的學習目標和方向，在規劃未來就業目標基礎上，提升自己的綜合能力和價值，為以后的職業生涯做好充分地準備。

研究生學習計劃6

　　我認為，因為第一學期的公共課較多，所以主要的任務一是完成公共課，尤其是英語，二是考慮自己對所學專業的哪些方面比較感興趣，這個問題可以多與導師交流，來為自己確定一個研究的方向。到第二、三學期，就要開始籌劃自己的畢業論文了，這個階段主要是收集資料，明確畢業論文的選題等，第四、五學期要抓緊時間做畢業論文。其實，找工作需要在畢業前1年的10月底就要開始動手，這個時間如果畢業論文還沒搞定，那么肯定影響找工作。所以，三年的學習時間，其實真正能夠安心學習只有2年半，2年制的研究生就更緊張了

　　讀書.然后試著把自己的見解寫出,整理成論文形式,發現自己的不足和上升空間,繼續讀書.理論方面的知識碩士研究生一般都要經歷上課、論文材料的收集、論文的開題、發表小論文、畢業論文的答辯、找工作或考博士等幾個關鍵環節。在學校的五個學期內，我們不但要完成以上的全部工作，并且還需要不斷地學習正確的價值觀和人生觀，學會科學的思考。這一點我認為是我們在碩士生階段最應該學習的內容。

　　就時間的科學安排，有以下的經驗可供參考。我們可以根據自己的需要把整個讀碩士的兩年半時間分為幾個階段，可以按年分，也可以按學期分。每一階段我們可以設定一定的目標和任務，集中全部的時間和精力去實現這一目標，并且這些目標也是環環相扣的，最終是為了擇業或考博這個整體目標而服務的。這樣我們才能把有限的時間和精力都投入到最重要和最緊迫的事情當中去。比如說可以進行以下安排，按學期可分為五個階段：

　　(1)第一學期——學習學期

　　主要目標是學習好各門基礎課程。因為不管以后是擇業或者考博，都需要學習成績和理論知識的支持。并且這一學期也是五個學期中同學們學習勁頭最濃的學期。

　　(2)第二學期——知識補充學期

　　經過第一學期基礎課的學習和對周邊環境的了解，同學們應該知道自己所缺乏的知識，在這個學期就應該好好惡補一下。比如說外語，這是很令工科同學頭痛的科目。但如果外語口語流利，會使你在擇業時增加一倍工資或獲得更多機會。在這個時期學校也會組織一些活動，比如“五四杯”、機器人設計大賽、商業計劃大賽等，多參加這些活動不但可以充分了解自己，獲取知識，也可以學習團隊精神。

　　(3)第三學期——論文材料收集與開題寫作學期

　　在這個時期，同學們開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領域的知識，定出好的論文框架。根據以往經驗，這階段就應該開始書寫發表的小論文，并投寄出去，這樣才能保證你在畢業時能看到正式發表的論文。在書寫論文時有一個小經驗：一開始不用急著寫整個論文，可以先就論文中的創新點書寫發表的小論文，最后把這些小論文邏輯地串起來，這樣你的畢業論文就完成了一大部分。

　　(4)第四學期——論文完稿和擇業思考學期

　　這一學期，同學們的精力主要放在論文寫作上面，書寫好的論文可以鍛煉你的組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業的思考。在以上幾個階段中，我們一直在為擇業做準備，這時應該對自己的性格和擁有知識的內容有了充分的了解。并且通過對各種工作錄用標準的了解，我們可以為自己以后想進入什么城市和行業進行初步的估計。如果想要考博，這時候也需要開始了解各種信息，為下個學期的考試做好準備。

　　(5)第五學期——論文答辯和擇業沖刺學期

　　這一學期是忙碌的學期。首先關鍵的問題是要對論文進行掃尾工作，順利的答辯是非常必要的。其次最重要的'問題是擇業或考博士，我相信經過對以上幾個階段目標的逐個實現，這時的你一定是胸有成竹。

　　以上的時間規劃和目標不過是經驗的總結，每位同學可以根據個人情況進行合理的調節。但有兩點問題一定要注意：第一，針對每階段目標一定要專注，不要受外界環境影響太大。不要一會抓蝴蝶，一會抓小鳥，不按照所設計的規劃行事，最后將一事無成。各學期的目標是相輔相成的，如果其中一個環節出現問題，將導致整個規劃的停滯。第二，經常進行反思。常有同學說自己在某一階段過程中失去目標，每天生活極沒有規律。我想這就需要他反問自己以下三個問題，即自己是否清楚認識到自己所處的位置、在這個位置針對相應目標應該采取什么樣的行動、這些行動對于自己的長期規劃有什么影響。我想通過對以上三個問題的深刻認識將不斷鞭策和激勵同學們不斷的進步

　　許多人不明白大學教育為你準備的不是一門專業，一份職業或一個工作;大學教育為你準備的是一種富足的生活。許多情況下這一點很難為人理解，因為學生接受高等教育的初衷是為了一個好工作，掙大錢。而且，大學老師的初衷也是幫助學生發展明確的目標，請注意學生與老師的意圖在有些方面是一致的。如果你明白明確的目標與富足生活間的聯系，將有助于你正確理解大學教育的意義。

研究生學習計劃7

　　雖然早知道自己已經被錄取，但當我接到錄取通知書的那一刻，還是忍不住的激動了一番，。想想自己一年多的努力有了回報，還是蠻欣慰的。轉眼間，我已經成為了一名真正的研究生，已經逐漸的適應了研究生的生活，大學四年轉瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數人想象的那么長，這個期間是我們人生和事業的關鍵期，有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規劃，給自己規定目標和任務，并在實踐中不斷的摸索并加以改進，盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。

　　首先，在課程學習方面。研一時候開設的課程是為我們打基礎的，只有基礎牢固了，我們今后在科研的道路上才會走的穩，走的遠。現在我們的課程分為學位課和公共課，學位課是與我們的專業有關的，是我們今后研究的理論基礎，所以在研一的時候我要把每一門學位課學好，認真思考課程理論的現實意義，融會貫通，學有所用。公共課主要是政治內容的，以馬克思主義為主。

　　馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課，不要當成負擔，也不要只當作拿學分的途徑，而要真正地去學，學有所得，學有所用。給我們授課的老師大都是教授、副教授級別的，人生閱歷、科研經歷都很豐富，在其授課的過程中可能會教授一些自己總結的技巧和方法，這是我們在其他地方學不到的，是智慧與經驗的結晶。并且，老師對某一領域的觀點和看法往往與我們的角度和高度是不同的，如果我們用心去接受，會有不小得收獲。

　　所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學習為主。此外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。同時，也要逐步的學習一些應用軟件及實驗操作，為自己日后的科研做好準備。

　　其次，在科研方面。研二以后我們會有自己的研究方向，這個時候需要自己制定科研計劃，實施具體操作。之前的文獻積累就很重要了，通過借鑒前人的思想，并結合自己的創新發揮，設計出一個現實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研課題做好，在本人研究的方向上有新的.發現或看法，并能以論文的形式表達出來。另外培養自己的科研能力，對出現的問題進行探索，對新生的事物進行研究。

　　第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領域有什么觀點看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻，查閱英文資料。很不幸的是，考研時我的外語語種是俄語，但閱讀英文文獻是必須得，所以，在研究生這三年里，我在保證俄語不退步的前提下，積極學習英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。

　　人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學校提供的資源環境，努力學習和培養自己。

研究生學習計劃8

　　1. 課程學習計劃

　　xx年下半年所學課程：

　　學位基礎課：政治理論(含教師職業道德教育) 現代教育學原理 課程與教學論 中小學教育研究方法

　　專業必修課：數學學科發展前沿專題

　　專業選修課：中小學心理健康教育 數學教育研究導論

　　研一上學期的學習主要是以教育學為主，了解教育學和心理學的相關知識，為自己以后做一個好的教育工作者做好充分的準備;另外，了解當前本專業的前沿問題，對數學學科研究的方向有一個整體的把握，也為以后的學習做好知識儲備!

　　xx年上半年所學課程： 學位基礎課：外國語

　　青少年心理發展教育 專業必修課：數學教學設計與案例分析 數學課程與教學論 數學教育測量與評價 微格教學

　　專業選修課：數學教育心理學

　　研一下學期的課程主要以數學教育方面的相關知識為主，同時開設微格教學課程使自己的數學教學技能得到良好的鍛煉，為以后做一名合格的數學教師打下堅實的基礎。另外，在該學期中后期，閱讀文獻的同時選好論文的研究方向。

　　研二上學期到實習基地進行為期兩個月的教學實習。實習期間，需完成實踐教學計劃和實踐教學總結報告，并為學位論文的撰寫搜集素材。

　　2. 文獻閱讀計劃

　　怎樣解題(波利亞) 數學的發現與猜想(波利亞) 基礎代數學(項武義) 基礎分析學之一(項武義) 基礎幾何學(項武義) 基礎分析學之二(項武義) 義務教育課程標準 高中課程標準 義務教育課程標準解讀 高中課程標準解讀

　　數學思想概論(史寧中) 數學直覺與發現 生活的數學 簡明數學史 教育學(王道俊 郭文安) 數學史

　　數學與頭腦相遇的地方 拿什么吸引學生

　　數學能力心理學(克魯捷茨基) 數學教育學導論(張奠宙) 數學教育概論(曹晨翰) 高觀點下的初等數學(F.克萊因) 數學教育哲學(鄭毓信) 數學的精神思想和方法(米山國藏) 數學教育研究導引(張奠宙) R軟件教程

　　數學教育心理學(李士琦) 數學教育心理學(曹晨翰 章建躍) 數學文化概論(胡炳生 陳克勝) 數學與哲學(張景中)

　　上述書目是研一期間必須讀的，其中有與所學課程相關的書，也有導師推薦的數學學科的經典書目，另外，還有一些書是數學教育方向的必讀之書，了解數學教育的發展歷程及發展趨勢。希望自己能在有限的時間內按照計劃讀完這些書，同時，還可以利用其它時間多了解一些其它國家的數學教育，然后和我們國家的數學教育作比較，從而在以后的教育實踐中選擇合理的教育理念和合適的教學方法，為我國的教育事業做出應有的貢獻。

　　研二期間，應該多讀一些與論文有關的書和文獻，同時，還應多看一些教材教法方面的書籍，達到在做研究的同時，提高自己的教師基本功的目的，為以后更好的走上工作崗位做好充分的準備。

　　1.研究現狀和意義：

　　數學是人類文化的重要組成部分，在生活中處處都有數學的影子。數學也是學生從小學到高中的必修科目之一。學生在數學學習上花費了大量的時間和精力，但是學生在數學學習的過程中存在著差異現象，有不少學生有著付出和得到不成正比的困惑。而提高數學教學質量，不僅僅是學生自身的需要，也是學校家長和社會發展的需要。性別差異對學生的數學能力有影響嗎?這種差異是可以通過教學手段縮小差距嗎?

　　本文是在對國內外研究成果的理論研究基礎之上，采用調查問卷，成績統計以及實證研究和個案訪談等調查方法，初步探討了重點高中男女學生在高中數學學習方面的出現的性別差異現象的原因。由于男女生在生理因素，心理因素的差異，非智力因素以及社會，家庭對男女生思維的潛移默化的訓練和影響，男生和女生在學習數學上出現了差異。女生在機械記憶方面優于男生，男生在理解記憶上優于女生，所以在處理問題是男生更能從整體的'角度去看待問題，女生習慣從局部出發去解決問題，而男生解決問題的靈活性高于女生，而女生在基礎題和計算題的準確率方面高于男生。

　　2.研究目標與內容、研究思路與方法及進度安排

　　針對這些生理，心理以及社會各方面的因素，初步制定了縮小男女學生在數學學習上差異的對策，首先是樹立性別意識，改變教學評價，即對男女生的評價要顧及男女生的心理承受能力，以鼓勵學生為主 ，為男女生學習數學創設一個良好的心理環境;其次要培養學生的思維能力，針對學習中的性別差異采取不同的教學方法，因材施教，因性施教，在教學中注意暴露教師或者學生的思維過程，提煉其中蘊含的數學思想，讓學生在討論和探索中培養數學思維，特別關注提高女生思維的主動性和獨立性;三是培養學生堅強的意志，讓學生有著在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志，在學習數學的過程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養女生的情感意識和提高女生的情感智商，提高他們學好數學的自信心;五是鼓勵男女生合作學習，取長補短，互相激勵，同時指導男女學生用正確的歸因方法完善自我等。

　　本研究是在提出設想后做出的實踐研究，用實踐來進一步驗證對策的可行性。由于樣本對象和時間的局限性，沒有進行大范圍和長時間的實踐，是本研究的不足之處。

　　研究的方法：調查問卷，為了使得到的數據更具有真實性，選擇采用匿名問卷的形式。

　　進度安排：xx年3-5月，查閱相關資料，擬定具體的論文題目。

　　xx年6-8月，通過閱讀，設計好調查問卷，同時整理資料，寫文獻綜述。 xx年9-10月，實習期間，對在讀高中生做高中學生數學學習狀況調查問卷，并錄入數據，便于分析。

　　xx年11-12月，用軟件分析問卷的數據，得出結論。 20xx年1-3月，整理所有材料及數據，最終完成論文。

研究生學習計劃9

　　對于這次在職攻讀教育碩士專業學位研究生，我心懷感激，尤其在任職近九個月后，更是意識到繼續學習的必要性。能以教育作為終身的職業是一件足以感到光榮的事情，但是同時，也因為這份職業的特殊性而深深感到自身的不足，在任教的過程中不斷的反思從而提升自己固然是一種進步的途徑，但是，能夠回到自己的母校，接受系統化的指導，與高水平的教育者交流，甚至共同研究，對于自我的完善及提高有著非凡的意義，因此，我將好好珍惜這次難得的機會，認真制定計劃，明確研究目標，讓這次求學的經歷成為我人生中意義深遠的一筆。

　　一、攻讀教育碩士學位學習計劃

　　要制定攻讀碩士學位學習計劃期間的學習計劃，首先要明確研究生與本課生的不同，本科學習階段的學習，是以接受學問、接受知識為主的，但是碩士時期的學習，是以研究為主，以創造為目的的，培養目的的迥然，使得研究生的讀書生活將于大學本科階段全然不同。對大部分研究生而言，讀研是大學時代追逐的學術理想，我一直認為，讀研不僅是通往學術圣殿的朝圣之道，也是人生的修行之道。老子曾言：“上士聞道勤而行之。中士聞道若存若亡。下士聞道大笑之。不笑不足以為道。”讀研乃問道，但問道亦有道可循。因此，如何如何規劃讀研生活是十分重要的。

　　在碩士學習階段里，有兩點值得我們注意，第一，在碩士學習階段里，所有的精力、所有修課以及讀的書里面都應該要有一個關注的焦點，而不能像本科階段那般漫無目標；第二，要確實的學會如何學習，在這個階段學習應該由被動轉變為自發，學習的動力也應該轉換為對研究問題的好奇和興趣，保持住對于探索研究領域的熱忱的心。

　　我所要攻讀的教育碩士學位，在我腦海里的定義是，具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。它的目標是培養出有現代教育觀念，具備較高理論素養與實踐能力的教育管理干部和骨干教師。而要獲得這個學位，首先要具有良好的職業道德；其次，要掌握某門學科堅實的基礎理論和系統的專業知識；還要，懂得現代教育基本理論和學科教學或教育管理的理論及方法；并且，具有運用所學的理論和方法解決學科教學或教育管理實踐中存在的實際問題的能力，能比較熟練地閱讀本專業的外文資料。

　　在攻讀教育碩士學位的學習過程中，我會合理的安排安排課程學習、論文寫作和實踐活動等各個環節，具體計劃如下：

　　（一）根據學校課程設置，合理安排每學期課程。

　　學校針對研究生設置的課程，是為了能夠更好的夯實研究生對于本學科基本理論的認識。認真完成課程，將課程與自己的研究內容緊密聯系，是必要的，也

　　是能使我們受益良多的，因此，對于學校設置的課程，一定會合理安排，認真完成。

　　（二）堅持文獻、著作閱讀。

　　進入一個陌生的領域最快，又最方便的.方法就是不停的念書、不停的報告，因此，閱讀是研究生的基本功。讀書萬卷，其義自現，只有通過大量的閱讀，才能熟悉自己所在領域的研究狀況，并且，需要學會整理大量的材料，從中梳理出有學術價值的東西。一方面，要要精讀自己研究領域的基本著作，特別是那些知名學者的著作，這會使我們更好的掌握我們研究領域的情況，另一方面，要讀第一流的著作，通過讀這些著作，才有可能和第一流的學者在同一條起跑線上思考問題，才能保持對于研究前沿的敏感，通常而言，知名學者都是學術權威，通過閱讀他們的著作，就可以快速地了解目前這個領域的學術前沿在哪里，也可以知道這些知名學者們正在關注的熱點問題是什么。

　　而且，由于研究生需要閱讀的著作很多，我們必須要結合精讀和泛讀兩種方式去進行高效率的閱讀，精讀自己研究領域的經典著作，形成自己的思維體系，泛讀自己研究領域之外的著作，拓展自己的知識面，突破學科的界限。

　　總之，在攻讀教育碩士學位及以后的學習生活中，我都會堅持閱讀本專業的經典文獻并寫作書面文獻閱讀報告，以此提高自己的專業素質。

　　（三）重視自主學習。

　　研究生階段的學習方式與本科階段的學習方式全然不同，它要求我們從知識的消費者變成知識的生產者。因此，在在研究生階段，導師對研究生傳授的主要是學術研究的方法，研究生需要對以往習以為常的知識展開懷疑與批判，并以反思的精神來讀書，不能輕易盲從于學術權威們的觀點。而研究生的學習，是在導師的指導之下以自學為主的，但實際上導師指導學生的時間是相當有限的，讀研期間的大部分時間都是由研究生自己支配的。在相對自由的時間里，如何支配自己的時間來進行自我學習變得十分重要。

　　當然，學會學習并不是一夜之間就能夠練就的本領，“學習”的“學”指的是跟著導師學；而“學習”的“習”按大學者朱熹的解釋有鳥兒學飛之意，意思是照著老師教的自己親自做一遍。就像我們學著自己織毛衣一樣，最開始親自自動手編織的結果可能是粗糙幼稚的，但是，總有一天，我們會無需再向別人購買，而編制出美麗的衣服。

　　因此，為了充分發揮個人學習與研究計劃在引導和促進碩士生自主學習和研究中的作用，我會按時在導師指導下制定個人學習與研究計劃，并將學習計劃作為研究計劃的前提和基礎。

　　（四）關注學科前沿。

　　為了更好的進入知識的生產者這個身份，保持對學科前沿的高度關注和高度敏感是很有必要的，要通過閱讀新鮮的高水平的學術文獻等方法，來積極關注權威人士對于我們研究領域的探索的入手點和新觀念，由此，才有可能激發出基于自己思考的新的研究課題。

　　（五）積極參加教育實踐。

　　教育碩士是以培養出有現代教育觀念，具備較高理論素養與實踐能力的教育管理干部和骨干教師為目的的。而為了達到這個目的，使自己成為有資格獲取教育碩士學位的人，不僅要認真的鉆研研究的課題，夯實自己的基礎知識儲備，關注理論知識與實踐的結合也是不能缺省的步驟。通過積極參加各種實踐活動，能夠很好的豐富教育的內涵與形式，提高自己的理論素養和實踐能力。

　　（六）完成高質量的論文。

　　碩士學習階段，最重要的一件事，是完成一篇學位論文，它的規模和內容質量的要求，都遠高于我們受教育以來書寫的文本，而如何有條不紊、條理清楚，架構明晰的完成一篇好的論文，是我們在學習過程中必須認真思考的一件事情。

　　通過學習和研究，確定論文選題，完成開題，然后再完成論文初稿 ,不斷修改，潤色，完成畢業論文及準備答辯，是我們必經的流程，但是為了最終的成果，提早開始訓練是好的辦法，在研究生學習階段的初期，就開始循序漸進的開展論文的寫作訓練，從小規模論文開始，慢慢練習，應該會是個有效的辦法。

　　攻讀教育碩士讓我期待，我相信這一定會是我人生中很有意義的經歷，它會帶給我專業素養、思維能力等對方面的進步，因此，我會為迎接它而做好充分的準備。

　　二、學位論文課題初步設想

　　擬要研究的問題：參與式教學模式——“問題教學法”在化學教學中的合理應用。

　　新課改的核心理念是“一切為了每一位學生的發展”。課堂教學是教學的基本形式，但是，教師在課堂教學中，只是承擔教學過程的組織者，課堂真正的主角應該是學生，因此，推進參與式的教學模式，對于提高學生在課堂上的主動性，激發學生對于課堂的興趣，是十分有利的。

　　而“問題教學法”作為參與式教學模式的一種，是以培養學生的問題意識，鼓勵、促進學生能夠獨立而豐富的提出與教學內容相關的問題為目的的教學方式，這種教學模式，對于學生自學能力的養成，自主接收、分析、理解、尋求知識的思維方式的建立，很有幫助。

　　但是，基于化學的學科特點，“問題教學法”尚且不能很好的應用于化學的教學中，因此本研究試圖更深入的分析“問題教學法”的精髓與化學教育，使二者更好的融合，讓“問題教學法”更好的應用與化學課堂教學中。

研究生學習計劃10

　　一、愿景

　　我一直認為：人，應該有那么一些理想，并有那么一點為理想而奮斗的決心。

　　修身齊家治國平天下，位雖卑微，心卻高貴。人，向死而生，過程集于一個“修”。三年修行中，我的核心目標是做一個好學生、一個好媽媽;三年之后，希望事實能檢驗出：在生活中，我是個快樂的人;在事業上，我是個合格的旅游領域的集研究應用于一體的優異人才。

　　二、目標

　　我有兩個榜樣人物，是我學習的目標。

　　第一位，導師戴斌。他是我遠處的一盞燈，是引航的燈塔，是帶領我前進的導師和舵手。學習他的人格和治學，努力像他一樣做到正心誠意，從容淡定;格物致知，心高志遠。學習他學而優則仕，經邦濟國，努力把自己的知識應用到為人民服務的現實里去，做到理論應用于實踐，實現個人價值與理想價值的完美統一，真正做到用一生去學去做，去又好又快的全面可持續的做好人、做好事。戴老師真正做到了“格物、致知、修身、齊家、治國”。一句話，我要踏踏實實做人，兢兢業業做事，努力做到德才兼備。

　　第二位，學姐束菊萍。她是我現階段直接學習的榜樣，是給我很多幫助的大姐姐。學習她的為人坦誠熱情，嚴謹執著，能為喜歡的事業堅定的去努力，克服種種艱難，矢志不渝。學習她的大方得體，規矩有度，能在各類不同環境里盡快適應，和不同身份、不同層次、不同水平的人處理好關系，辦穩、辦妥、辦好事情。一句話，我要扎扎實實學習，認認真真辦事，努力做到學以致用。

　　三、學習計劃

　　(一)知識樹的構建

　　以旅游管理學為主桿，以經濟學，哲學，文史學科為枝葉，構建出自己主次分明的知識樹，再輔之以英語、會計等工具，讓其茁壯成長。

　　(二)論文寫作

　　1.畢業論文寫作。研一有幾個重點關注焦點，進行深入了解;研二確定畢業論文研究范圍并開始展開深度研究;研三全力進行畢業論文寫作，寫出有(應用或理論)價值的具有較高水平的畢業論文。

　　2.期間訓練。每學期給予自己至少一個挑戰，比如參加論文大賽等。通過這些活動激發自己的創新思維，保持可持續的常態化的學習熱情，同時體驗專業領域的新鮮感、掌握行業的動態。另外，通過諸如參加比賽、競賽、論壇、沙龍等形式鍛煉自己的研究、寫作、表達、演講、觀察、協調、駕馭等能力，將“進步是一種美德、優秀是一種習慣”作為自己的座右銘督導自己學習進步。

　　3.熟悉并運用幾個論文寫作工具。掌握比如SPSS、EViews等數理統計工具。同時熟練、精確運用基本的分析手段，如運用供給與需求理論分析社會現象。

　　(三)讀書計劃

　　讀的書很少，理解消化的更是不多，有感而發乃至影響一生的甚至沒有。主要還是以前貪玩，讀書面不寬，讀書心不深。最大的遺憾是沒有認真讀幾遍甚至讀透的書，對先賢們很多的'著作都只是一知半解。希望自己研究生學習的這三年，能在讀書的層次、水平、涵養上有個很高的提升。

　　多讀書，讀好書，活讀書，讀活書。書中自有象牙塔，書中自有真自在。多進行深度思考，杜絕對文字片面的理解或解讀，避免因對作者背景及其思維局限性的掌握而導致自己在學習上形成定向思維和八股思想，真正做到學以致用、學有所用。

　　三年應該堅持的讀書計劃和之前的學期計劃一樣：一是每月至少讀一本戴老師推薦的書籍，寫讀書筆記;二是讀各類著作、文章并創建一個讀書博客，便于交流、回顧與更新。

　　(四)專業知識應用實踐

　　應用實踐(實習)的時間段主要放在研二。珍惜和利用好老師推薦的暑期實習機會;認真完成老師布置的寒假調研的任務;把握好期間學校以及社會提供的各方面的實踐學習機會。

　　四、檢驗機制

　　每學期學習成績都達優;讀書筆記按質按量完成;讀書博客堅持了下來并能有些積累;研二之后每學期必須有論文發表，爭取能獲獎;寫出優秀的畢業論文，爭取在核心期刊上發表。

　　五、計劃總結

　　我要通過三年時間，努力為以后人生事業(兼顧家庭)打下堅實基礎，不管是治學還是做人，不管是齊家還是“治國”，都要圍繞一個“好”字，突出一個“快”字，依靠一個“實”字，真真切切的做到“成功”。

　　雖然這只是一個理想，但我會用心、用力、用神——存心高遠、全力以赴、全神貫注地去推進。雖然結果很重要，但過程也是一筆人生財富，永不言敗、永不氣餒、永不驕惰，做到內可相夫教子、外可濟人利物的有機統一，實現人生全面和諧美滿的終極目標。

　　吳儀的離職演講讓我為之感嘆，特別喜歡她始終掛在嘴邊的“小女子吳儀”，總值得人體味。說一句題外話，弘一大師臨終時說的那句“悲欣交集”，最是我為之感動的人生境界。

研究生學習計劃11

　　我于20xx年7月1日進入淳安錦軒電子科技有限公司，準備進行為期一年的實，學習生涯結束了該是時候要找一個合適的工作的了。之前學校學習的行業是會計、平時還需要溫習，自己找機會學習自己習就業。在此之前我就告別了自由自在想玩就玩的生活考慮考證的一系列事情。現在既然選擇這個工作就要好好把他做好，公司人員也緊缺、這對于一個角度來說也是一種好事：可以正真意義上的單獨輔導 老板會毫無保留的把他知道的全部傳授給我，以及一定的.社會經驗都是我一個人獨享。我會虛心學習，好好珍惜。

　　來到了這里就決定了要好好用功，日后肯定要吃苦肯定會很累，所以早早的做好了心理準備當然也有實際的一個計劃和以后日常工作的規范。

　　最基本的上班必須準時，不遲到早退。如發生特殊情況或意外必須提前報告、絕不私自離崗。平時要注意個人儀表、衣裝整齊鞋履正規。工作態度往往是最重要的，首先要擺正自己的態度，做事要嚴肅認真不拖拖拉拉，要快更要好。老板經常說全面發展，既然自己什么都不會那不管什么都要一步步學容不得馬虎，只要是工作需要的技能就算沒有教 自己也要想辦法經理的去學，這就是在任何情況下都必須要有的求知欲望。工作上對于客戶要熱情主動讓其感受到公司對每一個客人的渴望，講解產品聲音洪亮清晰把每一個細節都講清楚、讓客戶徹底的了解公司的產品，最后以最好的服務盡可能的提高產品的價格給自己增加銷售額，給公司增加利潤。即使有時候可能沒有客人這個時候就最考驗自己，也要以上班的要求嚴格約束自己用電腦做該用的事，上班時間不玩游戲，想想有沒有事情可以做把時間利用起來、 畢竟磨刀不誤砍柴工 空閑時間練習也是好的 電腦是用來學習的一定要利用好這個資源 。在生活上應該勤儉節約 知道錢多么來之不易，一個月辛辛苦苦工資也就這樣不努力不節約怎么混的下去 。平時打掃衛生 燒水泡菜 微笑歡迎都將是一種習慣 。發展商品首先發展的就是宣傳和服務 后期誠信也是至關重要 ，—閑著永遠都做不成是所以我寧愿做錯、也不愿什么都不做 年輕就是要勇于嘗試，敢于失敗 ；動起來才有精彩未來 。靈感來自于生活 一般在生活中才更容易找到金點子。但是一位幻想是沒有用的，實踐才能出真知。又有靈感和想法第一時間就是要自己都起手來做好，即使錯了也可以修改也比想著好 。

　　一年里希望自己慢慢成長起來 ，第一次踏入社會，就要學著慢慢融入社會 ，讓社會真正的接受自己 日后能在社會上立足才是這一年的目的 也是過度的意義 。

　　平時多熟悉公司產品行情，掌握公司事實狀況。多找點事做，多找點活干；最后把“要我學”的心態把正為“我要學”加油。

研究生學習計劃12

　　大一還是認真把基礎科目學好（數學最為重要，加強英語學習）

　　大二也是這樣，盡量不要掛科，為大三復習考研創造好的環境，英語4級考過就OK

　　大三主要是專業課，對與考試有關的科目要認真聽講聽懂，多做復習，加強英語閱讀訓練，下學期開始進行考研的準備

　　大四全力準備，該逃就逃課，政治10月開始復習就可以，專業課最后2月弄就可以，要先把數學和英語弄好了

　　有條件都報輔導班

　　建議上午學英語，單詞在如果沒有解決的話，建議在10月之前每天花一個到兩個小時記單詞，剩 下的時間做閱讀，因為政治一般是在八月中旬大綱下來后才開始復習的，所以你最好在十一月之 前把專業課搞定，把時間擠在前面絕對沒有錯的`，可銳教育考研復習計劃你可以參考一下。

　　首先,你要對你所報讀的專業有一個全面的認識,然后準備報名,之后自已找租個房子或是找一些與自已志同道合的兄弟合租都可以,學習在于你努力多少,從早上5點開始先學習英語,一直看書學習到晚上半夜2點,如何安排,這個要個人而定,只要你努力,一定就會成功,不要太講究吃住用行,這些東西,你要記住,你的目標是學習,要讀的是一流的學府,建意讀北大,清華,或是人大,你要做好長期學習的準備,還有些情況,是你已經過的分數線,而被人頂下來的也有,這個要做好心理準備,還有一個重要的就是你所報的學校,今年招多少人,你心里也要有個準備,最好有電腦,沒有電腦買個mp3天天聽,可以幫你學習事半功倍.

　　毅力與目標很重要！學習計劃，重點是英語和數學，專業課一般不是太難，當然是比較前者說的，政治最后一年準備都可以的，到時候報個輔導沖刺班就可以了，買些那些名輔導班的書看看

　　關鍵還是毅力跟興趣呀！！！

　　加油...

研究生學習計劃13

　　大學一年級——預備期

　　作為學校“新鮮人”的你對向往已久的大學生活充滿好奇，時間表里安排著滿滿的社團活動，《大學英語》在整齊的書架上站崗——你的狀態：忙碌并混亂著。

　　我們在此提出，大一是扎實英語知識的最佳時期，立即行動是明智的`選擇！

　　建 議：為大學四級英語考試做好準備，同時利用這段時間補習弱項，鞏固基礎。

　　推薦課程：大學英語四級培訓基礎培訓、新概念第二冊/第三冊、TOEFL培訓、IELTS培訓。

　　友情提示：無論你四年后是就職、考研還是出國，大學階段的GPA（平均學分績點）都尤為重要。所以，請務必重視專業課考試。

　　大學二年級——成長期

　　開始對畢業后的生活有初步規劃，有針對性的加以訓練。

　　建 議：不要到了大四再喊“空悲切，白了少年頭”，所以除了成績你還需要一籮筐的獎勵、社團工作、實習、兼職、還有愛情。

　　推薦課程：大學英語四級強化、新概念第三冊/四冊、聽說速成、GRE培訓。

　　友情提示：決心在四年后飛向美利堅的同學應當在第二學期備好“紅寶書”開始與“賈姨”的第一次親密接觸。

　　大學三年級——轉折期

　　厭倦了校園那一成不變的教學樓，再也沒有拉著高中同學滿校園轉的熱情，開始懷念起步時為了理想的錚錚執著。

　　建 議：把所有的想法付諸實施，重要的不是做出決策而是行動。

　　推薦課程：大學英語六級強化、考研英語輔導、新概念第三冊/四冊、GRE培訓、聽說速成。

　　友情提示：GRE考試在前，TOEFL考試在后的順序更為合理。

　　大學四年級——沖刺期

　　考研的在備戰，出國的在申請，留守的也都是腳步匆匆。要求職的同學開始感嘆就業行情今不如前，書面的外語水平讓張口成了夠嗆的尷尬。

　　建 議：提高證書含金量。

　　推薦課程：聽說速成、TOEFL培訓、IELTS培訓、BEC2/3

　　友情提示：不管你是向左轉還是向右轉，堅持走自己的路

研究生學習計劃14

　　臨床醫學是醫學科學中研究疾病的診斷、治療和預防的各專業學科的總稱。它根據病人的臨床表現，從整體出發結合研究疾病的病因、發病機理和病理過程,進而確定診斷,通過治療和預防以消除疾病、減輕病人痛苦、恢復病人健廉、保護勞動力。

　　臨床醫學是一門實踐性很強的應用科學,重點在診斷與治療疾病。

　　歷史：現代臨床醫學隨著基礎醫學的發展不斷進步。基礎醫學的眾多學科日益深入地闡明了疾病的病因、發病機制和病理生理改變,推動了臨床醫學的進一步發展和提高。經過多年的'發展.逐漸形成了許多分科和專業.如傳染病科、神經科、心臟科、腎病科、內分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矯形外科、胸心外科、神經外科、腫瘤科、兒科、婦產科、老年病科、放射科、急癥醫學科和重癥監護學科等。目前至少包括50余個學科、專業。為人類的健康事業做出了重要貢獻。

　　臨床醫學的地位與研究生培養在整個醫學范圍中,臨床醫學在很大程度上起著引導醫學方向的作用。臨床醫學研究生培養包括臨床醫學研究生和臨床實驗研究生。前者以臨床實際工作能力的嚴格訓練為主,以培養臨床專門人才為目的;后者以與臨床有關的科學研究訓練為主培養能在臨床實驗室獨立進行科學研究的高級專門人才。

　　現狀:近二三十年來臨床醫學在不少領域取得了許多進展。較為突出的是:(l)計算機斷層攝影(CT)、磁共振(MRI)、二維超聲、血管造影、核醫學顯像、內鏡技術等用于臨床,使許多疾病的診斷以直觀的圖像代替了單純根據臨床癥狀和簡單的理學檢查的推理,使疾病的診斷水平有了極為顯著地提高;(2)介入治療、內鏡治療、放射治療的發展,微創外科的興起使許多疾病的治療水平有了顯著的進步;(3)器官、組織和細胞移植,人工器官、人工組織的研究使器官功能衰竭、組織嚴重損傷的治療有了新的轉機;(4)分子生物學、細胞生物學、組織化學、基因工程等技術的發展在闡明病因、發病機理以及診斷和治療方面顯示了重要的前景。

　　發展趨勢:臨床醫學與預防醫學、基礎醫學的結合將更密切。隨著科學技術的突飛猛進，許多新技術、新材科和新藥(包括基因重組生物因子等)將有力地推進了臨床醫學的發展,醫學模式己經從生物學模式發展到生物——心理社會模式。初級醫療保健,即使全國人民得到良好的第一線醫療眠務的全科醫學也在悄然興起。

　　報名參加初級微生物檢驗技師資格考試的人員，要遵守中華人民共和國的憲法和法律，具備良好的醫德醫風和敬業精神，同時具備下列相應條件：

　　1、取得相應專業中專學歷，受聘擔任微生物檢驗技士職務滿5年；

　　2、取得相應專業專科學歷，從事本專業技術工作滿3年；

　　3、取得相應專業本科學歷或碩士學位，從事本專業技術工作滿1年。

　　報名條件中有關學歷的要求，是指國家教育行政主管部門認可的院校畢業的學歷或學位；有關工作年限的要求，是指取得上述學歷前后從事本專業工作時間的總和。工作年限計算的截止日期為20xx年12月31日。

　　你自己安排時間，要想學好的話就得一直看書，基礎醫學基本上都是靠背的。系統解剖，組織胚胎，生理，生化，病理，內外科學，診斷都是核心課程也是考研科目，其他還有很多必修課像微生物，免疫之類的，臨床課很多，上課經常聽不懂得，同時你還要學好英語，所以你要合理利用時間。

　　很累的，你想想，醫生哪能不學無術呢，那要出人命的！！！！

研究生學習計劃15

　　在職研究生是國家計劃內，以在職人員的身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生學歷教育的一種類型。屬于國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同種類有所不同。在職研究生參考考試的時間為每年的5、10月份。

　　在職攻讀研究生有四種方式：

　　1、在職人員攻讀碩士學位全國聯考（單證）；

　　2、同等學歷申碩（單證）；

　　3、一月公共管理碩士、會計碩士、工商管理碩士聯考（又稱MBA聯考）（雙證）；

　　4、自主命題形式。（單證）編輯本段在職研究生的詳細分類 在職研究生大體上分以下幾類：

　　第一：1月份的.MBA、MPA、MPACC、MEM和法律碩士，雙證（包含學位證和學歷證），也是最難考的，通過率極低。其他的都是單證。

　　第二：5月份的考試是在職人員同等學歷申請碩士學位考試，這種考試形式是先入學，后考試。一般情況下為免試入學，參加研修班，修滿學分后（一般3年左右）參加每年五月份的考試，通過后可以獲得碩士學位證書，通過率較低。專業上都是學術性專業，如經濟學、工學、哲學等200左右個專業。

　　第三：10月份的全國聯考，是包含GCT在內的在職研究生考試，其形式是先考試后入學。在你通過“十月聯考”后，可以開始在職研究生課程的學習，修滿學分、通過答辯后可獲得碩士學位證書。

　　GCT考試包含工程碩士、農業推廣碩士、風景園林碩士等專業。其中，電子與通訊工程、控制工程、計算機技術、軟件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四門：語言表達能力、數學基礎、邏輯推理、英語。

　　（具體考試形式及題型試卷，在中大GCT網上可以找到） 10月聯考（含GCT考試）在每年7月份報名、10月底考試。除了GCT，10月聯考還有教育碩士、MBA、公共管理碩士、公共衛生碩士等十幾專業可以報考。

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