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關(guān)于關(guān)注的話題作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)注的話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)注的話題作文 篇1
我們的身邊,有一群人,很特殊,也很平凡,他們?cè)谛睦砘蛏砩夏撤N組織、功能喪失或者不正常,他們不能以正常方式從事某種活動(dòng)能力,他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
他們大多數(shù)人不能像我們正常人一樣沐浴陽光、享受溫暖。但是他們用堅(jiān)強(qiáng)不屈、百折不撓的毅力與勇氣,克服了一個(gè)又一個(gè)巨大的困難,譜寫了一首又一首生命的贊歌。例如,張海迪、霍金、海倫·凱勒、鄧樸芳、桑蘭等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人。他們身殘志不殘,體殘心不殘,自己向命運(yùn)挑戰(zhàn),是我們學(xué)習(xí)的楷模。
在慈溪宗漢街道金堂村,許多殘疾人說起陳建江,如數(shù)家珍一樣掰著手指列舉他幫助自己的感人故事。十多年前,陳建江成了右腳不能活動(dòng)的肢體三級(jí)殘疾人。當(dāng)他感受到當(dāng)?shù)貧埪?lián)的溫暖后,蓋起了近300平方米的二層樓房,成為殘疾人的“溫馨家園”。在陳建江家里,有一副特殊的對(duì)聯(lián):“人是漂泊的船,家是溫暖的岸。”陳建江說是女兒送給他的.,勉勵(lì)他把村里的殘疾事業(yè)搞好,讓殘疾人和正常人一樣享受家的溫暖。他招進(jìn)了15個(gè)有智障的殘疾人,讓他們每天上午8時(shí)前來照料中心,首先花一個(gè)小時(shí)組織他們看報(bào)、打乒乓球和走彈子跳棋等活動(dòng),然后讓他們做一些輕便的手工活兒。還聘請(qǐng)了一個(gè)婦女,每天中午給殘疾人免費(fèi)供應(yīng)兩菜一湯。宗漢街道殘聯(lián)的一位負(fù)責(zé)人說,老陳辦起了心貼心日間照料中心后,還經(jīng)常自掏腰包補(bǔ)貼錢物。
自己殘疾的陳建江,用自己溫暖的心感動(dòng)了他人,犧牲自己的新住房,犧牲自己的錢財(cái),為了讓那15個(gè)輕度智障的殘疾人過上幸福安定的好日子,自己來回奔波,不怕苦,不怕累,堅(jiān)持到底,永不放棄。這讓我們相信,不是只有健全的人才能沐浴春風(fēng),感受陽光。殘疾人也可以跟我們一起平等、和諧地生活著。同時(shí),也要像那些殘疾人學(xué)習(xí),他們那樂觀的心態(tài),讓我們震撼!他們雖然身遭不幸,可是他們沒有抱怨,沒有悲傷,沒有淪落,依然歡笑,依然快樂,依然樂觀。所以我們不歧視殘疾人,不嘲笑殘疾人,不排斥殘疾人,為他們奉獻(xiàn)更多一點(diǎn)愛!
關(guān)注的話題作文 篇2
那一天,我為了關(guān)注一只蜘蛛,不知用了多長(zhǎng)時(shí)光;那一天,我為了關(guān)注一只蜘蛛,停止了我前行的腳步;那一天,我關(guān)注一只蜘蛛悟出了一個(gè)道理。
天有不測(cè)風(fēng)云,剛還是晴空萬里,瞬時(shí)光烏云滿布下起了傾盆大雨。我原本趕著回家,看來是不行了,還好路旁有一個(gè)破房子能夠躲雨的。我抖掉身上的雨滴,開始注視起這屋子,這是一個(gè)破屋子,并且已經(jīng)沒人住了,甚至屋子里都有高過我膝蓋的雜草。
雖然這屋子是破了,還有些地方會(huì)漏雨,但總比呆在外面好多了。我的視線從地上慢慢地移到墻角。那有一只蜘蛛在織網(wǎng),由于好奇,所以湊上去看了,我怕我腳下發(fā)出的聲音會(huì)把它嚇跑,所以躡手躡腳地。
它織好的網(wǎng)破了一個(gè)洞,它正在補(bǔ)回來,我靜靜地看著,心想:一只蜘蛛它的肚子有多少絲呢?竟然能夠一向吐。
過了一會(huì)兒,它最后把漏洞補(bǔ)好了,我正在為它高興的同時(shí),一滴水很不給面子地從它剛補(bǔ)好的網(wǎng)穿了過去,天啊!又出現(xiàn)一個(gè)洞了。
但是,居然沒想到它又繼續(xù)吐絲。就應(yīng)是要把漏洞補(bǔ)回來吧。
我從來沒這樣去關(guān)注一只蜘蛛。話題作文以關(guān)注為題的作文(4篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。站累了,我索性坐在地板上慢慢看它織。正當(dāng)?shù)诙慰煅a(bǔ)好網(wǎng)的時(shí)候,水又一次滴了下來。我仰起頭,原先屋頂上有個(gè)小破洞,難怪會(huì)漏雨。收回我的視線,又回到蜘蛛身上。
時(shí)光一分一秒地過去,我忘了這是蜘蛛第幾遍重新補(bǔ)漏洞了,第六?還是第七?最后又一次織好了,我仰起頭,生怕那無情的雨滴再次滴下來,一分鐘過去了,雨滴還是沒掉下來。我最后把視線放到了外面,原先雨停了,烏云散了,大地變亮了。肚子突然咕嚕咕嚕地響起來。我都忘了該回家吃飯的,此刻幾點(diǎn)了?是時(shí)候該回家了。
我輕輕地對(duì)蜘蛛說了聲再見,它是令我佩服的`,我從來不明白一只蜘蛛原先是那么地堅(jiān)持不懈,它是值得我學(xué)習(xí)的。
從那以后,我明白了要多去關(guān)注身邊的事物,還有很多值得我去關(guān)注的東西。世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美……
關(guān)注的話題作文 篇3
昨天的我是怎樣的?是否因?yàn)橐淮涡⌒〉臏y(cè)試結(jié)果而感到沮喪;今天的我是怎樣的?是否因?yàn)橐粓?chǎng)小小的誤會(huì)而怨天尤人;明天的我將是怎樣的是否因?yàn)橐患Z
回想曾經(jīng),在母親的懷抱中牙牙學(xué)語,在父親的臂彎中蹣跚學(xué)步。那時(shí),天還是蔚藍(lán)的,水還是清冽的,羊兒還是溫順的,自己也是天真無邪的,對(duì)著陽光露出燦爛的笑容。生活中到處充滿鳥語花香。
且看現(xiàn)在,母親的懷抱不再有我,父親的臂彎早已衰老無力,歲月的滄桑在他們臉上刻下了歷史的軸跡,自己整天愁眉苦臉,心情煩躁,一到考試就焦慮不安,一聽到成績(jī)就難過不已,常常埋怨生活,覺得自己機(jī)械般的活著,生活沒有希望,只有成堆的作業(yè),喧嚷的城市,天空中升起滾滾黑煙,水流污黑的看不見底,羊兒也異常的兇猛。生活中到處充斥著污染和苦難。
展望未來,母親的笑聲洋溢著家里的每一個(gè)角落,父親閑時(shí)無聊和老朋友相約爬山,自己臉上充滿了自信的笑容,微笑著迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn),朝著自己的.理想穩(wěn)步邁進(jìn),天空重新帶上湛藍(lán)徽章,溪水中的魚兒游得多么歡暢,打開房門,便是撲面而來的清香,羊兒溫順的舔著你的手心,生活處處充滿生機(jī),充滿朝氣,充滿希望和笑聲。
我關(guān)注我,關(guān)注曾經(jīng)的我,現(xiàn)在的我,未來的我,我關(guān)注我的父母,我的生活,我的羊兒,還有我生活的世界,不論是曾經(jīng),現(xiàn)在,將來!讓我們一起,關(guān)注世界,關(guān)注世界的美好未來吧!
關(guān)注的話題作文 篇4
在碧藍(lán)的天空下傳來悠悠鐘磐之音,朗朗誦經(jīng)之聲從縹緲中傳來,在那山光潭影之中,那一隊(duì)求道者目光澄澈,靜靜地邁向神壇……
這幅畫面曾不止一次在腦海里浮現(xiàn),信徒們的虔誠與淡定每每讓我感慨萬千。無論外界怎樣動(dòng)亂,他們都心如止水,并堅(jiān)持著信仰。我忽然對(duì)此多了一份關(guān)注,信仰,究竟是怎樣的力量,改變了這么多人的性靈?
關(guān)注信仰,關(guān)注高尚的節(jié)操。縱然風(fēng)云變幻,縱然狼煙彌漫,縱然奸邪當(dāng)?shù)溃傆幸恍┤耍驗(yàn)樾叛龆3种?jié)操。莊周信仰“無為”,對(duì)大楚相尾持竿不顧、曳尾于途;“竹林七賢”信仰正直,于是“鄴下放歌”、“竹林打鐵”,不屑于萬鐘之粟;陶淵明信仰風(fēng)節(jié),便種植南山、采菊東籬,追求隱逸之樂……信仰,賜予他們高尚的節(jié)操,讓他們美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
關(guān)注信仰,關(guān)注無悔的.擔(dān)當(dāng)。“鐵肩擔(dān)道義”,信仰與責(zé)任緊緊聯(lián)系。古往今來,無數(shù)仁人志士為了信仰擔(dān)當(dāng)起重任,全力以赴而青史留名。其中,最讓我感慨的,非稼軒莫屬。他生于淪亡之地,少時(shí)便舞槍弄棒,以區(qū)區(qū)兩千人之義軍,縱橫烽火揚(yáng)州路。回到宋朝,盡管備受冷落,他每到一地卻竭力治軍,又不懈上表,獨(dú)攬救亡之任。臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿,他的信仰是民族榮譽(yù),關(guān)注的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!
關(guān)注信仰,關(guān)注一份執(zhí)著的奮斗。正如弗列德利克.羅伯森所言:“相信就是強(qiáng)大,信仰就是力量”。信仰的魔力,正在于它能推動(dòng)人們執(zhí)著的奮斗,賜予人們不懈的力量。此時(shí),眼前忽而浮現(xiàn)出工農(nóng)紅軍攀五嶺、走烏蒙、渡赤水、博金沙的壯烈場(chǎng)面,他們?yōu)榱诵叛觯案昂罄^,無畏向前。“信仰可以動(dòng)搖山岳”,每年的話正是“萬水千山若等閑”的最好詮釋——信仰促成了奮斗,奮斗造就了力量。執(zhí)著奮斗,是信仰對(duì)行為最直接的影響,也最讓人關(guān)注、引人感念。
信仰,是人們心中堅(jiān)定的理想追求,它完全超越了宗教的意義,而是在不斷地引導(dǎo)人們獻(xiàn)身正義、為真理而戰(zhàn)。關(guān)注信仰,就是去熔鑄自己的理想,樹立自己的目標(biāo),并專注于此不斷追求,在人生之海里確立自己的航標(biāo)。
此時(shí),我驀然記起那句曾風(fēng)靡一時(shí)的論斷:“當(dāng)代青年,是失去了信念的‘迷茫’一代”。然而,我的回答是“不”!我們同樣有自己的追求,追求有所奉獻(xiàn);我們同樣關(guān)注著信仰,信仰和諧中華。我們正用品德、用責(zé)任、用奮斗來渲染青春本色,在災(zāi)難面前、在世界面前,證明了我們對(duì)信仰的關(guān)注!
關(guān)注信仰,讓生命的笛聲更悠揚(yáng);關(guān)注信仰,讓前進(jìn)的鼓點(diǎn)更鏗鏘;關(guān)注信仰,讓自己的價(jià)值因此閃光;關(guān)注信仰,讓青春的豪情從此激蕩……
關(guān)注無限,信仰永恒!
關(guān)注的話題作文 篇5
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自我的關(guān)注,即所關(guān)心、注意的東西。于是,有人關(guān)注時(shí)尚,有人關(guān)注明星,有人關(guān)注金錢。。。。。。而我所關(guān)注的則是自我的興趣和興趣發(fā)展,因?yàn)椤?/p>
小學(xué)一年級(jí),一次手工課上,老師教我們折紙。這天,全班的折紙成績(jī)數(shù)我最好。放學(xué)到家,我把自我折的紙船、紙鳥、紙飛機(jī)拿給媽媽看。媽媽見了,十分高興,并說:“有位大師講過,興趣是學(xué)習(xí)最好的向?qū)В⒆樱憧蓜e輕易放下啊!”于是,在媽媽幫忙下,找來有關(guān)資料,我學(xué)著照資料上的樣貌,用紙折疊各種玩具:有火箭,貓,汽車。。。。。。從此,我不但成了班上的“折紙大王”,還養(yǎng)成了關(guān)注自我的興趣和興趣發(fā)展的好習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí),我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園春游。同學(xué)們有的劃船,有的溜冰,有的玩碰碰車。。。。。。只有我為公園里美麗的花草所深深吸引,忘了玩。同學(xué)們笑話我是個(gè)“小花迷”,“花迷”?這不正說明我對(duì)花有興趣嗎?這可不能放過!于是,這個(gè)星期天,我。zk168。特地拜鄰居會(huì)種花的張爺爺為師,讓他教我各種種花的技藝。。。。。。“真是興趣不負(fù)有心人”!此刻,我家的陽臺(tái)上,擺滿了我受興趣驅(qū)使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草,可好看了!
升入五年級(jí),班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”——一到下課,他們便顧不上玩,捧起古今中外各種世界名著,如饑似渴地讀;有的人還偷偷地在上課時(shí)看。語文老師昵稱他們?yōu)椤靶浴保利用上課的機(jī)會(huì),點(diǎn)名要他們介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此,我不免有些嫉妒;但是,轉(zhuǎn)念一想:我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢?從此,我把培養(yǎng)自我的讀書興趣,當(dāng)作不懈的.奮斗目標(biāo):經(jīng)常去圖書館借書,還用零花錢去書店買喜歡的讀物,一點(diǎn)一點(diǎn)地把自我往愛讀書的路上引導(dǎo),培養(yǎng)閱讀興趣------此刻,我最后也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷,老師每次表揚(yáng)“書迷”都少不了我的名字。
你看,關(guān)注興趣,對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展,好處有多大!所以,今后我將繼續(xù)關(guān)注自我的興趣和興趣發(fā)展,學(xué)習(xí)更多更有用的知識(shí)和文化。
關(guān)注的話題作文 篇6
校門前是一個(gè)書報(bào)攤,似乎在我們進(jìn)入寧海的第一天起,那書報(bào)攤就在那里了,應(yīng)該是的。記不得是什么時(shí)候了,父母遲遲沒有來接我,我便站在書報(bào)攤前等待。無意間看到了幾本漫畫書,那是我曾經(jīng)迷戀過的漫畫,可惜一直不知道哪里有賣,雖然驚喜,卻苦于囊中羞澀,只好作罷。就這么,我開始天天關(guān)注起這書報(bào)攤。那天起了個(gè)大清早,急不可耐的跑去校門口,卻發(fā)現(xiàn)門口空空蕩蕩一片,是我來得太早了吧。我失落的.走進(jìn)班級(jí),看見在我之后進(jìn)班的同學(xué)就問,校門口的書報(bào)攤有沒有出攤。得到的答案卻出奇的統(tǒng)一——“沒有注意到”。就這么熬到了中午,我便讓中午要回家的同學(xué)幫忙注意下,冬日的中午,出奇的熱,讓人氣悶,忽然覺得陽光是那么刺眼,班級(jí)里也如此嘈雜。
午休時(shí),我怎么也睡不著,只好睜著眼胡思亂想,第一次開始期盼午休快結(jié)束。鈴聲響起,同學(xué)走了進(jìn)來,手上卻沒有那幾本漫畫書。書報(bào)攤沒有出攤。我驚訝不已,在記憶中,那書報(bào)攤是天天都會(huì)在的啊。到了放學(xué),依舊沒有蹤影。就這么過去了一個(gè)星期,那書報(bào)攤像是蒸發(fā)了一般,不見蹤影。是攤主的家里出了什么意外么,我胡思亂想著,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己根本沒有注意過攤主,是男是女,是高是矮竟然全然不知。原來自己在這一年半中忽視了那瞥一眼便可看見的書報(bào)攤與攤主。忽然想起,每次大考時(shí),我總會(huì)早來一點(diǎn),然后去書報(bào)攤買一份報(bào)紙,待到鈴聲響起再把報(bào)紙丟進(jìn)垃圾桶。忽然想起,我也是如此關(guān)注過報(bào)攤旁的文具小販,關(guān)注過家門口的警衛(wèi)……那些常常被我忽視的人們,也只有在某種情況下才會(huì)被關(guān)注。那些漫畫書,終究是買到了,卻并不是在學(xué)校門口的書報(bào)攤,僅僅幾天的關(guān)注,換來的是那時(shí)不斷的失落,以及,深思。
關(guān)注的話題作文 篇7
他是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人,略黑的皮膚,濃黑的眉毛,小鼻子,但眼睛卻特有精神。
他是一個(gè)常鬧笑話的人,當(dāng)自己不小心口誤時(shí),會(huì)拉出一大堆歪理來自圓其說,閑著沒事時(shí)還打打“太極”,練練“彈腿”,晚上被王堯、邢康的“堯康聯(lián)軍”攻擊時(shí),會(huì)呼吁宿舍同仁共同保護(hù)“揚(yáng)明圓”,是個(gè)很有趣的人。
那一天,我們?cè)谑程贸燥垼瑢O勝揚(yáng)吃到一半,放下勺子,一邊筆劃著孫式太極,一邊嘴里說著:“我的太極神功已經(jīng)練到了出神入化,爐火純青的`地步了,再也不怕‘堯康聯(lián)軍’了!哈哈!”這時(shí)在一旁收拾盤子地叔叔笑著說:“你練了幾天了?”只見他漲紅了臉,抬起頭,尷尬地笑了笑,說:“一天。”那情景,真實(shí)讓我笑道噴飯。
還有一次,也是我們?cè)谑程贸燥垼遗赃呑晃荒吧耐瑢W(xué),只見孫勝揚(yáng)放下自己的餐盤,拿起勺子就在那位仁兄的盤子里舀了一塊茄子,快送到嘴里時(shí),才發(fā)現(xiàn)那位仁兄吃驚的表情,連忙說著“對(duì)不起”。飯后在回宿舍的路上,他便用政治書擋住了臉,嘴里還在叨念著“唉!我無顏再見江東父老了!”
這兩件事被我們戲稱為“孫勝揚(yáng)食堂倆大丟人事件”,讓我們笑了好幾天。
不過,他在學(xué)習(xí)這方面還是很認(rèn)真的,只要是上課他都在認(rèn)真聽講,從來沒有心不在焉的時(shí)候;而上自習(xí)課時(shí),他不是在寫作業(yè),就是在背書,任何課上時(shí)間他都不會(huì)浪費(fèi)。而在課下,他又是活潑的,并不像個(gè)一心只讀圣賢書的書呆子,埋頭于書本。而無論是課堂內(nèi)外,他又是個(gè)嚴(yán)格守紀(jì)的人,從未因違紀(jì)而挨批。
孫勝揚(yáng),這個(gè)既搞笑,又嚴(yán)肅,既活潑,又守紀(jì)的可愛同學(xué),他是我的榜樣,也是我學(xué)習(xí)方面的一把標(biāo)尺,激勵(lì)我一直朝他的方向努力。
關(guān)注的話題作文 篇8
記得那一天下午,我走在回家的路上,感到口渴,便掏錢買了一瓶飲料,喝了起來。無意中,我看見一個(gè)老奶奶直盯著我看。她衣著襤褸,白發(fā)蒼蒼,兩只眼睛顯得多么無神。咦,她怎么總是盯著我看呀?再看看她手中的一只麻袋,我明白了,她是想要我手中的飲料瓶,我拿起飲料瓶,想馬上喝完給她。唉,飲料這么多,好不容易才喝完了。
忽然,一只干枯的手伸到了我的眼前,他也十分年邁,幾根白發(fā)稀稀疏疏的,向我伸出的.手也在微微顫抖著。
給誰呢?給老奶奶,是她先來的;給老爺爺,他離我近。只值一角錢的飲料瓶呀,你怎么給我出了這樣一個(gè)難題,要知道,一向果斷的我很少這樣猶豫。算了,他們誰從我手中取出就給誰吧!
最終,老爺爺從我手中取走了飲料瓶……
望著老奶奶那失望的眼神,那無言的憂傷……終于,我無法面對(duì),摸摸發(fā)脹的肚子,又從商店里買來一瓶飲料,一飲而盡……
爺爺奶奶們,我想,你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧,你們不能在家了享受天倫之樂,而流落街頭,你們的兒孫此刻又在干什么呢?
望著那將要逝去的夕陽,我眼前一片模糊。
關(guān)注的話題作文 篇9
“安全”是個(gè)很通俗的詞,從詞典查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒有危險(xiǎn)”。然而,它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康,牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖,影響社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展,與我們的生活緊密相連,息息相關(guān)。
“安全”在我們的生活里是一個(gè)老掉牙的字眼。一提起它,卻覺得是老生常談,盡管天天講,日日談,可有的人還是不以為然,而且時(shí)有發(fā)生。你看,在寬闊的馬路上,一輛摩托車飛快地跑著。這時(shí),紅燈亮了,周圍的人都停了下來。只見摩托車加大油門,向前沖去,這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一起。只見騎車人摔出很遠(yuǎn),摩托車也摔出很遠(yuǎn),人們漸漸圍觀過去,交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了,但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車人不僅自己受罪,而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。如果騎車人嚴(yán)格按交通規(guī)則行駛,也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。這一案例教育大家不要拿自己的生命開玩笑,生命只有一次,要珍惜生命,按章辦事才能確保安全。
作為一個(gè)家庭來講,每個(gè)家庭成員的平安,是幸福家庭的首要條件。如果在日常生活中不謹(jǐn)慎行事,就很容易遭到意外傷害。然而,每時(shí)每刻都有因?yàn)轳R虎行事的.生命作代價(jià),給自己造成終生遺憾,把一個(gè)幸福而溫暖的家毀于一旦。一般在家中遭受意外傷害:一方面的原因是麻痹大意,造成事故發(fā)生;另一方面是因?yàn)樽陨頉]有防范意識(shí),缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因?yàn)樽鐾觑埻涥P(guān)煤氣,差點(diǎn)發(fā)生火災(zāi),幸虧發(fā)現(xiàn)及時(shí),才避免事故發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多這樣的例子,比如:觸電、燒傷、燙傷等等類似的問題都是因?yàn)槿狈Π踩R(shí)和如何保護(hù)自己造成的,如果發(fā)生了這些問題,應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)。首先要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護(hù),盡量避免事故的擴(kuò)大和蔓延。誰忽視,誰就會(huì)得到可悲的下場(chǎng)。
朋友,珍惜自己和他人的生命,高高興興出門、平平安安回家,這是每個(gè)人的希望,也是全家人的期盼。朋友啊,為了家庭的幸福,請(qǐng)你遵章守紀(jì)吧!
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