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向左，向右
向左，向右1
向左，向右
文/紫竹心
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都說(shuō)天涯，都說(shuō)永久。
都說(shuō)前路茫茫，向左，向右？
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日子傳奇幾代傳奇，歲月神話許多神話。
只邁步，孩子般初蒙的心思。
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蹣跚，青澀。
尋著風(fēng)聲雨聲，走，抑或停留。
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都不再是童年，都不再是白紙。
或彎，或直；或紅，或綠。
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五顏六色的`印跡，七嘴八舌的說(shuō)詞。
風(fēng)干，晾曬，直至干癟成記憶。
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年輪便有了方向，左便是右，右便是左。
大步流星地追趕，思想，夢(mèng)想，墳塋。
20xx.10.10
向左，向右2
這是一本很有趣的書(shū)，因?yàn)橐粚?duì)男女的習(xí)慣，制造出許多令人驚訝的巧合，也制造出許多令人惋惜又意外的錯(cuò)過(guò)，女生習(xí)慣性的向左走，男生習(xí)慣性的向右走，盡管兩人就住在同一層大樓里，兩個(gè)人從來(lái)不曾遇見(jiàn)過(guò)，直到有一天，他們的習(xí)慣，讓彼此相遇了，激蕩出美妙的火花，有如失散多年的戀人，冬天不再陰郁了。
但緊接而來(lái)的大雨，又讓兩個(gè)人失去聯(lián)絡(luò)，彼此的習(xí)慣讓它們不再見(jiàn)面，只是故事的結(jié)局都是好的，在彼此都灰心的時(shí)候，再度相遇了。每次看完總使我會(huì)心一笑。
在城市中，忙碌的人群，習(xí)慣看相同的景物，走相同的路線，到同樣的`目的地，習(xí)慣讓人的生活不再變化，也讓人錯(cuò)過(guò)許多東西。想想我們，每天上課、下課、補(bǔ)習(xí)，走的路線不正是都一樣嗎？像迷宮般的城市，我們都少了停下來(lái)觀看世界的悠然閑適，每天走著同樣熟悉的道路，跨著一樣大的步伐，難得因?yàn)槁飞嫌辛朔e水，才大步的向前跨，之后，又是一樣了。其實(shí)故事中的情節(jié)，不正是生活中的寫(xiě)照嗎？人們總是自以為習(xí)慣性的做很多事情，因?yàn)槭橇?xí)慣，所以沒(méi)有人敢去打破，也因?yàn)槭橇?xí)慣，每個(gè)人很任命似的繼續(xù)習(xí)慣著。每天早上，大家很習(xí)慣的起床，準(zhǔn)備上班、上課。坐校車(chē)，大家習(xí)慣性的把書(shū)拿出來(lái)念；到辦公室，大家很習(xí)慣的把計(jì)算機(jī)打開(kāi)，開(kāi)始批閱文件，從來(lái)沒(méi)有人會(huì)想停下來(lái)，看看不一樣的世界，打破習(xí)慣一下。
何不找一天空閑，把我們所有的習(xí)慣都顛覆一下，早上起床，先不管鬧鐘里的指針走到哪里，先泡一杯牛奶，靜靜的坐在窗前，看著窗外的景色，今天的風(fēng)吹的好大，樹(shù)上居然有鳥(niǎo)兒在筑巢，路上的行人形形色色，有的人走的步伐好大，有的小朋友會(huì)邊走邊跳，有的人走路頭都低低的，真替他捏了一把冷汗，怕他撞到東西。只要短短的時(shí)間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沒(méi)有注意到的事情，原來(lái)這么有趣。習(xí)慣不再是牽絆你的東西，原來(lái)它也可以被改變，這么一來(lái)，也為生活添了幾分色彩。
習(xí)慣，是可以被改變的，如果偶爾改變一下習(xí)慣，可以使生活變得更多姿多彩，何嘗不嘗試一下呢？
向左，向右3
記得很早以前曾經(jīng)看過(guò)一部韓國(guó)電影叫做〈〈向左愛(ài)，向右愛(ài)〉〉，是我喜歡的那種風(fēng)格，唯美感傷。印象最深的是當(dāng)秀仁身患重病躺在床上昏迷不醒的時(shí)候，伴著悠遠(yuǎn)的背景音樂(lè)，景喜揭開(kāi)了她的白色床單，她像個(gè)小孩一樣擁抱著她，兩個(gè)靈魂緊緊地重疊在一起，安詳平緩，仿佛一切都不曾來(lái)過(guò)，一切也不會(huì)再來(lái)。然后鏡頭慢慢地向上推移，白色的床單漸漸蓋過(guò)她們的身體，緊接著一片蒼白。生命以一種另類的方式不斷延續(xù)。
所以當(dāng)言言告訴我電影的女主角已經(jīng)自殺的時(shí)候，我真的有點(diǎn)緩不過(guò)神來(lái)。
其實(shí)讓我緩不過(guò)神來(lái)的事情還有很多，譬如言言。她是我們班的轉(zhuǎn)校生，我一直都覺(jué)的我和她是生活在不同世界的人，她與這個(gè)世界其樂(lè)融融，而我，總是顯的有些突兀冷漠。可是這個(gè)世界又是愛(ài)開(kāi)玩笑的，我們就這樣真的成了最好的朋友。
我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)很多的傻事，在她的帶動(dòng)下，經(jīng)常養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，走在大街上會(huì)不停地搜尋帥哥，雖然在我看來(lái)是一件很白癡的事情，卻總是被言言看做是驚天地泣鬼神。她笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)很大聲，微微抬起的一張臉，凈是青春。好象從來(lái)就沒(méi)有過(guò)任何憂愁，只會(huì)每天樂(lè)觀向上不亦樂(lè)乎。有時(shí)候我怔怔地看著她的臉，然后問(wèn)自己，你們真的可以永遠(yuǎn)這樣嗎？！
快樂(lè)的時(shí)候日總會(huì)像浮云，渺無(wú)聲息便從頭頂上大片大片的飄過(guò)。
我知道了她和h的事。
其實(shí)我早就該想到的，她高一讀的學(xué)校和他是同一所。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)h 在那里有新女友的事，只是沒(méi)想過(guò)那個(gè)人就是言言。可笑，這個(gè)世界還真是小，復(fù)雜起來(lái)卻沒(méi)完沒(méi)了。
可是言言看上去卻渾然不知情，她不知道h 就是我以前的男朋友。她一高興的時(shí)候，就喜歡像個(gè)小孩一樣拉著我的手講他的事。這多多少少讓我有些難受，卻還要裝做一臉的平靜，然后很耐心的聽(tīng)她講她和我喜歡的人發(fā)生的一切，還很無(wú)所謂的調(diào)侃她。
我覺(jué)的我的演技已經(jīng)到達(dá)了如火純青的地步，這很諷刺。
“舒然，你知道嗎，他的手一到冬天就會(huì)變的很溫暖，他說(shuō)他一看到我鼻子紅就很心疼，然后就用手不停的揉我的臉，他說(shuō)這話的時(shí)候很認(rèn)真，讓我感動(dòng)的不的了呢，呵呵。”
“有一段時(shí)間我感冒了，他就每天給我送藥，喂我吃，哈哈，好細(xì)心，舒然，你說(shuō)是不是？”
“舒然，他的側(cè)臉還真是好看，打架的樣子真的是夠有型，不過(guò)神情很憤怒，也不知道他以前是不是從來(lái)都這樣，很多人都說(shuō)有點(diǎn)怕他，可是我不怕，他還是很溫柔的在我看來(lái)，呵呵。”
我以為我真的已經(jīng)忘了 ，可是當(dāng)言言向我說(shuō)起這些的時(shí)候，往事被一層層剝開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直在自欺欺人。喜歡有兩種：一是很難喜歡上一個(gè)人一旦喜歡上了就很難忘記，另一種是很容易喜歡上一個(gè)人又很容易不再惦念他。很顯然，我屬于前者。
那段時(shí)間，我一直在聽(tīng)劉若英的《聽(tīng)說(shuō)》，“只能被聽(tīng)說(shuō)安排著,關(guān)于你我的對(duì)的或錯(cuò)的,兩個(gè)人曾經(jīng)相似的,卻以為都變了.只能靠聽(tīng)說(shuō)各自愛(ài)著,不需要證明當(dāng)時(shí)決定是錯(cuò)的,想著聊絡(luò),不如心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)問(wèn)候......”心里面難受的要命，還一次一次的想起他。天很大，卻沒(méi)有想念的晴空，曾經(jīng)那樣的感情，到最后卻只能用聽(tīng)說(shuō)來(lái)了解對(duì)方的近況，多么可悲。我在用一種極度失落的心情緬懷，生活被層層的折疊，每一次揭開(kāi)，卻又是另一種傷痛。
夏日晚上突然心血來(lái)潮想要整理房間，驀地，找到了那樣一本書(shū)：《她的贈(zèng)品》。心頭有一點(diǎn)顫，我已經(jīng)很難再想起還有這樣一本書(shū)了，其實(shí)到現(xiàn)在我也不清楚這本書(shū)的來(lái)歷，只知道有個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的過(guò)程，書(shū)也竟有些黃了。
我喜歡這樣的`顏色，并不是陳舊，反而顯的溫馨，像有時(shí)光的書(shū)簽夾在里面，有些氣味在發(fā)酵。
它讓我想起了那個(gè)時(shí)候的夜光，也是這樣的從容安穩(wěn)。h 多半時(shí)候是內(nèi)斂的，并不像言言現(xiàn)在說(shuō)的那樣感性張揚(yáng)。也許人總是會(huì)變的，像我，像他，像所有的東西。
有段時(shí)間h 特別愛(ài)穿一雙白色的板鞋，走在黑色的夜里極為耀眼。他笑的時(shí)候會(huì)嘴角一抽，若有似無(wú)。有時(shí)候我會(huì)突然的害怕，因?yàn)槲矣X(jué)的那樣的他很沉重，很隱晦。他讓我在背后握住他的手，然后一起貪戀環(huán)繞的溫度。h 喜歡視覺(jué)系的歌，習(xí)慣把自己一個(gè)人關(guān)在房間里聽(tīng)那些沉悶的男聲在不停的咆哮，然后他會(huì)變的很頹廢，常常坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，像極了hyde。我知道他心里面有一些傷口，是別人無(wú)法企及的地方，一直以來(lái)他都是自己一個(gè)人默默慰藉，
并不是我不懂，我只是害怕在那里我會(huì)看到自己的倒影，我想在某些方面我們是那么的相似，而我，害怕傷口。
不知道為什么 在我的淺意識(shí)里h 是一株向日葵，和我在一起的時(shí)候，他身上所散發(fā)出的，是那種橙色路燈的光暈，深沉到不可捉摸，而現(xiàn)在，他應(yīng)該是金燦燦的，在陽(yáng)光下面仰著好看的笑臉，因?yàn)樗脱匝栽谝黄鹆恕?/p>
時(shí)光像是一杯沙漏，流過(guò)就永遠(yuǎn)也無(wú)法再回來(lái)了。
我再一次翻開(kāi)《她的贈(zèng)品》，想起來(lái)那時(shí)侯h 最喜歡顧城的一首詩(shī)：你，一會(huì)兒看我，一會(huì)兒看云，我覺(jué)的，你看我時(shí)很遠(yuǎn)，你看我時(shí)很近。
在時(shí)間的沖刷下，我，似乎變的越來(lái)越無(wú)力，友情在左，愛(ài)情在右。我既不能托起什么，也無(wú)法放下什么，就這樣吧。
我起身?yè)肀а匝裕犞笱蹎?wèn)我舒然你怎么了。我笑笑，沒(méi)什么，言言，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，對(duì)吧。
她給我一個(gè)大大的微笑，說(shuō)當(dāng)然了。我一下子就放心了，再?zèng)]有任何的掛念，那么陽(yáng)光。
初秋一個(gè)涼爽的清晨，我被父母轉(zhuǎn)學(xué)到北京，從此和我曾經(jīng)的浙江永隔兩地。可卻因此豁然，不管向左還是向右，愛(ài)總會(huì)在我的手中，永不調(diào)落。
向左，向右4
假裝清閑的時(shí)候，就會(huì)翻閱著以往留下的文字，上面被時(shí)光踏過(guò)的痕跡依然清晰可見(jiàn)，慢慢開(kāi)始覺(jué)得，一個(gè)人只有在黑夜里才最安靜。
想要去抓住最后一絲感觸，卻發(fā)現(xiàn)自己辦不到。在一個(gè)并不寬敞的路口，我被推向了左邊，默默地注視著有人在右邊走來(lái)走去，然后被風(fēng)吹走了所有的感覺(jué)。
透過(guò)窗臺(tái)向外望，看看這個(gè)繁鬧的世界，總有人在這個(gè)站臺(tái)下車(chē)，又在下個(gè)站臺(tái)集合。來(lái)來(lái)往往，你總會(huì)遇見(jiàn)陌生人，而在下一秒有可能成為朋友，過(guò)幾天又陌生了。
下雨天的時(shí)候，常常一個(gè)人走陌生的路，閑看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)著陌生的歌曲，找尋著一個(gè)人的精彩。
在有陽(yáng)光的日子，我們有時(shí)會(huì)微笑著說(shuō)我們還站在原點(diǎn)，仔細(xì)觀察后就發(fā)現(xiàn)，有些人和有些事早已被無(wú)情的北風(fēng)刮走了。
人的記憶力總是有限的，清理出位置為了記住更多的人。當(dāng)你準(zhǔn)備記住他的.時(shí)候，回頭望去，他卻選擇了向右轉(zhuǎn)，他說(shuō)那條路更適合他也更光明。此時(shí)此刻發(fā)覺(jué)自己腦袋空了。
常常會(huì)拿著筆擺動(dòng)著、記錄著、描繪著，這個(gè)多雨的季節(jié)，淡淡的回憶著那些不可抹殺的事情，再放下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身望向窗外的天空，尋覓飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)的軌跡。
好好的整理下自己的思緒，掌握好自己的步伐，不能在下個(gè)站臺(tái)又徘徊著，盡量走得輕盈些，欣賞著那些被輕風(fēng)吹拂過(guò)的大街小巷。
在不同的時(shí)間里慢慢的走過(guò)那條路，這里的樹(shù)和那里的樹(shù)有幾分相似。這個(gè)季節(jié)，風(fēng)扶著樹(shù)葉飄著，一片片落在地面上，不由自主地拿起一片樹(shù)葉，它的掌紋密密麻麻的刻著它曾走過(guò)的歲月。它選擇了向左飄揚(yáng)著。
向右轉(zhuǎn)向左轉(zhuǎn)，在時(shí)光的隧道中，我們的想法和行為都不可否認(rèn)的在隨著事件而改變著，又都在等待著下一個(gè)轉(zhuǎn)角的出現(xiàn)！
向左，向右5
愛(ài)情，像一陣輕風(fēng)，冉冉地來(lái)到身邊，總是那么的不經(jīng)意。爾后，用它的微涼，去喚醒那顆沉睡的心，施以一點(diǎn)滋潤(rùn)。只是，它的離去，更是那么的不經(jīng)意，像來(lái)時(shí)一樣。或許，當(dāng)風(fēng)鈴響起的時(shí)候，便是在宣示著它不再停留。
每個(gè)人都會(huì)有段不期而遇的愛(ài)情，在那一個(gè)角落，在那一個(gè)街口，向著你招手，走進(jìn)你的生活，邁入你的心田。曾經(jīng)，在這喧囂的塵世，我以為孤獨(dú)會(huì)是此生唯一的陪伴。但是，你的出現(xiàn)，亂了我這個(gè)念想。你用你的笑，告訴了我，一個(gè)人的寂寞是不明智的，只有兩個(gè)人的相伴，才能看到七色虹彩。所以，我的.心跳，在那一刻變得真實(shí)，更確信愛(ài)情的存在。
與你相遇，沒(méi)有華麗的邂逅，也沒(méi)有浪漫的場(chǎng)景。只是一次很簡(jiǎn)單的偶然，站在陌路左邊的你，和站在陌路右邊的我，像兩條平行線突然交叉到一起，便在那交叉點(diǎn)迎面而見(jiàn)。我不信命，但對(duì)于你的出現(xiàn)，總感覺(jué)冥冥中就有種安排。
我不知道為何會(huì)喜歡你，更不明白為何會(huì)愛(ài)上你。若真的要給個(gè)理由，可能是你那把如天籟的聲音，每次總會(huì)在我受傷失落的時(shí)候，用它的溫柔和安慰撫平我的傷口；可能是你那嬌小玲瓏的身影，每次總會(huì)讓我想好好地去守護(hù)，用那不算粗壯的臂彎挽在懷中保護(hù)。
對(duì)于一個(gè)簡(jiǎn)單的人來(lái)說(shuō)，愛(ài)情自然不會(huì)復(fù)雜。所以一直以來(lái)，我的愛(ài)情幻想都極其簡(jiǎn)單。只想在工作累回到家時(shí)，看見(jiàn)你用心張羅好的一桌子飯菜，然后用微笑為你嘉獎(jiǎng)；只想在偶爾空閑時(shí)，牽著你的手漫步海邊，然后用手輕輕為你整理那讓海風(fēng)吹亂的長(zhǎng)發(fā)；只想在你感冒生病時(shí)，坐在床邊為你遞上一杯水和一片藥，然后看著你乖巧地服食；只想在每年放假時(shí)，帶著你去一個(gè)我們沒(méi)去過(guò)的地方，然后來(lái)一場(chǎng)愛(ài)的旅行；只想在我和你白發(fā)蒼蒼時(shí)，相互攙扶著來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，然后讓你靠在我的肩膀上看那夕陽(yáng)的美。
然而，這一切不再是幻想，而是變作奢想。時(shí)間偷走了我們初始的愛(ài)情，現(xiàn)在我和你，生命里不再有交織。別說(shuō)從前的甜言蜜語(yǔ)，就是那后來(lái)的爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，都是一種想起會(huì)甜美的回憶。如今，你過(guò)著你的生活，我過(guò)著我的沉淪。彼此，成了彼和此，沒(méi)有了相互的存在。
如果說(shuō)，我們的愛(ài)情只是曇花一現(xiàn)，當(dāng)初為何又要綻開(kāi)？如果說(shuō)，我們的愛(ài)情只是一場(chǎng)游戲，當(dāng)初為何又要投入？如果說(shuō)，我們的愛(ài)情只是流星劃過(guò)夜空，當(dāng)初為何那么的璀璨？如果說(shuō)，我們的愛(ài)情只是作了個(gè)夢(mèng)，當(dāng)初為何那么的真實(shí)？
內(nèi)心深處，不甘是那么的強(qiáng)烈。但是任何的掙扎，我們都回不到過(guò)去。如同斷線的風(fēng)箏，它只會(huì)向前飄去，不會(huì)在原點(diǎn)落下。可能，我唯一能做的，就是在想你的時(shí)候不要太用力，這樣便不會(huì)太痛，那樣就會(huì)慢慢地淡忘。
時(shí)間走了向左，你走了向右，我站了在原地，守著彷徨和無(wú)助。然后，在每個(gè)夜深，點(diǎn)上一根煙，盛上一杯酒，執(zhí)筆，寫(xiě)下那些關(guān)于你和我的故事。
向左，向右6
清晨，車(chē)在公路安靜地行駛。車(chē)廂里蕩漾著藏族歌曲。那是她最喜歡的歌。每一次聽(tīng)她都會(huì)看到一望無(wú)際的草原，草原上宛若珍珠般的蒙古包。還有牛羊。他知道她喜歡這張光盤(pán)。每次她坐他的車(chē)子，總會(huì)放給她聽(tīng)。
她對(duì)他說(shuō)，當(dāng)初，你不到辦公室找我，也許今生我們永遠(yuǎn)不會(huì)在一起。我工作幾年之后，調(diào)到其他單位。我們很少見(jiàn)面，已經(jīng)形同陌路。你為什么要找我聊天？他開(kāi)著車(chē)子，笑了，無(wú)語(yǔ)。她白了他一眼，說(shuō)，你知道什么叫怦然心動(dòng)么？我不知道什么時(shí)候愛(ài)上你。其實(shí)，現(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候不叫愛(ài)情，準(zhǔn)確的說(shuō)，是我喜歡你。她不明白自己，為什么要在這樣一個(gè)秋日的清晨，會(huì)對(duì)他說(shuō)這樣的話。她只想對(duì)他說(shuō)。只想要他知道，曾經(jīng)，他走進(jìn)了她的心里。她看見(jiàn)他的嘴角有一絲笑意。故意克制的情感。
突然，一輛大卡車(chē)猛獸般直沖著他們的車(chē)子斜著沖來(lái)。她蒙了，緊緊抱著她的書(shū)包，那個(gè)她喜歡的布藝書(shū)包。她不由自主“啊”的一聲尖叫。她直直地盯著即將把他們吞噬的大卡車(chē)。瞬間，她多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，對(duì)，一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)里出現(xiàn)的死亡。醒來(lái)，她還活著，快樂(lè)地活著。她感覺(jué)車(chē)子迅速向左，然后，瘋了似的向右。向右。“咚！”的一聲巨響。玻璃破碎的聲音，鋼鐵扭曲的聲音，她的眼前一片黑暗……
路，好黑啊。她一個(gè)人在黑夜里行走。云，你在哪兒？她呼喊著他的名字。沒(méi)有云兒的回聲。她置身在深谷里。她很冷。山風(fēng)呼嘯。她害怕極了。下面就是懸崖峭壁。她不敢往下看。她怕極了。突然腳下一滑，她緊緊抓住山崖上的樹(shù)枝，奮力向上爬。她沒(méi)有力氣。生的渴望，她還是拼足了勁，扒著巖石，小樹(shù)，向上。她想爬到山崖上，那個(gè)只容一人的小路。她掉了下去。輕飄飄的。山谷好深。她像一只蝴蝶在山谷里飛啊飛啊。
樓道，好暗啊。她想回到自己的房間。可是，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。樓梯沒(méi)有護(hù)欄，一邊是空的，能夠看到樓底。她不敢直立行走。她趴在樓梯上，一級(jí)一級(jí)地向上爬。爬是最安全的方式。她爬不到那間屋子。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，又回到原點(diǎn)。她下也不是，上也不是，多想云在他身邊，幫助她，到達(dá)安全的彼岸。
她看見(jiàn)了他。四十不惑，歲月沒(méi)有蒼老他的容顏，他還是那么年輕英俊。
嘿，你好，你也在這里？他說(shuō)。她好像是第一次遇見(jiàn)他。她不知該說(shuō)些什么，像一朵羞答答的玫瑰點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們游覽了那個(gè)園林。在那條幽靜的柏油小路，兩個(gè)人拉著手，在山路上走。他攬著她的腰。在無(wú)人的小路，將她擁入懷中，兩個(gè)人在撒滿星光的夜晚熱吻。他的吻是狂熱的，深情的，溫柔的。我愛(ài)你。他說(shuō)。她幸福地醉倒在他的懷里。突然，他消失了。把她一個(gè)人扔在偌大的園子里。月光傾瀉下來(lái)，樹(shù)影婆娑。云，你在哪，我怕，我怕，別丟下我一個(gè)人。她哭啊，哭啊。哭聲，在樹(shù)林里游蕩。
她隱約聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話的聲音。很遙遠(yuǎn)。媽，媽，妹流眼淚了。
媽媽，媽媽。她很久沒(méi)有看見(jiàn)媽媽了。好像很遙遠(yuǎn)的事情。她記得母親的背。兒時(shí)，她是一個(gè)多病的孩子，有嚴(yán)重的哮喘。夜里經(jīng)常突然發(fā)作。媽媽在勞累之后，總是背著她穿過(guò)田間小路去離家很近的衛(wèi)生所看病。她記得那條小路的星光，火車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音。媽媽，你還好么？我想你。帶我走吧，離開(kāi)黑暗，我怕，很怕。她委屈地哭了。她是那么孤獨(dú)。一個(gè)人，在黑暗里。
她睜開(kāi)眼睛。這是哪里？我在哪里？被子是白的，房間也是白的。她感覺(jué)渾身好疼。一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。她感覺(jué)自己的手，在一雙瘦弱，干枯的手里。媽媽的手。媽媽，媽媽。她看著媽媽。笑了。媽媽，我找了你好久。
孩子，你知道你睡了多長(zhǎng)時(shí)間么？三天三夜。媽媽的淚，流出來(lái)了。醒來(lái)就好，不幸中的外幸。我怎么會(huì)在這里？我好像做了一個(gè)很長(zhǎng)，很可怕的夢(mèng)。她說(shuō)。
她記起來(lái)了。那個(gè)清晨，她和他驅(qū)車(chē)上班的途中，遇到一輛迎面開(kāi)來(lái)的大卡車(chē)。她的心，緊縮了一下。
媽，云呢？她問(wèn)。
母親沒(méi)有說(shuō)話。
她想起來(lái)了。他們的車(chē)子遇到一輛斜著闖過(guò)來(lái)的大卡車(chē)。云開(kāi)著車(chē)子，開(kāi)始向左，然后向右。那“咚”的一聲巨響，那金屬，玻璃，破碎的聲音。她嗚嗚地哭了。媽媽，告訴我，云在哪里。母親老淚縱橫。那無(wú)語(yǔ)，那眼淚，就是回答。人生最大的痛苦，就是白發(fā)人送黑發(fā)人。
婆婆還好么？她老人家有心臟病。她說(shuō)。
放心吧，孩子。他的哥哥姐姐都在照顧著呢。母親說(shuō)，你婆婆也在擔(dān)心著你呢。
她的淚，如泉水，噴涌而下。
她的頭很疼，很疼。她想起那個(gè)清晨。她第一次也是最后一次，她告訴他，愛(ài)上他的感覺(jué)就是怦然心動(dòng)。這，難道是上天的安排，在他臨死前，告訴他愛(ài)情的滋味么？難道冥冥之中，那個(gè)清晨，她就要表白曾經(jīng)的愛(ài)戀么？
她又想起那一幕，汽車(chē)向左，再向右。她猛然間明白，向左，人自我保護(hù)的本能，向右是他對(duì)自己保護(hù)。在突發(fā)事件面前，云本能將車(chē)向左打輪，他一定想到坐在副駕位置上的她，為了保護(hù)她，鎮(zhèn)定之后，做出果斷決定，向右打輪。他用生命保護(hù)了坐在身邊的她。
媽媽，死的人應(yīng)該是我，不是他。他是為了保護(hù)我死的。我對(duì)不起他，我害了他。她哭著。母親摸著她的頭，陪著她掉著眼淚。母親愛(ài)自己的女兒，同樣也愛(ài)著這個(gè)女婿。
因疲勞駕駛，釀成了一起交通事故。她與他從此陰陽(yáng)兩隔。
一個(gè)月后，她出院。
家因?yàn)樯倭嗽疲裢獾睦淝濉Ｊ帐霸频倪z物。事故現(xiàn)場(chǎng)，云的手機(jī)還在。幾天不用，電已經(jīng)耗盡。她充好電。打開(kāi)。里面有一個(gè)打了幾十次的電話。
還有短信。
“親愛(ài)的，你失蹤了？怎么好長(zhǎng)時(shí)間不和我聯(lián)系。我想你，很想你。”和電話同一號(hào)碼。
她的手在顫抖，淚落下。她真的說(shuō)不出自己是什么感受。痛苦。這痛苦，不僅僅是失去云的痛苦。還有背叛。她拿著手機(jī)，癱軟在床上。心空空的。她不知該怎么回復(fù)。不知用不用回復(fù)。云，是她一生唯一愛(ài)的男人。可自己不是他的唯一。
她拿起床頭柜上他們的的合影。他摟著她，她甜甜地笑著。
云，既然你愛(ài)上了別的女人，為什么不讓我死掉，還要舍身保護(hù)我？你，這是為了什么？淚，滴在合影上，他的臉上。她是該愛(ài)他，還是恨他？愛(ài)他，她的生命是他保護(hù)的；恨他，是他玷污了她心底純潔的愛(ài)。
靜靜地坐在窗前，看著對(duì)面樓房里的`燈火，她百感交集。夜深了。手中的，他的手機(jī)響了。她的心疼了。“親愛(ài)的，你知道我在想你么？”
她向公司告假。一個(gè)人背起行囊，坐上火車(chē)獨(dú)自遠(yuǎn)行。
她去了杭州的靈隱寺，蘇州的寒山寺。她需要一方清靜之地，整理自己紛亂的思緒。她需要解脫，需要忘記失去親人和愛(ài)情的痛苦。她不知道自己什么時(shí)候把愛(ài)情弄丟了。云的背叛，究竟何時(shí)，她一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。她只知道，愛(ài)情是需要相互信任的。當(dāng)知道云的秘密，他已經(jīng)為了自己不在人世。恨一個(gè)已經(jīng)死去，一個(gè)為自己付出生命，愛(ài)上別的女人的男人。她應(yīng)該么？他有恩于自己。她矛盾，她痛苦。她知道，每個(gè)人的一生都會(huì)有大大小小的秘密，每個(gè)人都會(huì)帶著不同的秘密離開(kāi)人世。她很不幸，知道了這個(gè)秘密。想想人的一生，有些東西最好還是不知道的為好。糊涂一世，幸福一生。她決定，永遠(yuǎn)把這個(gè)秘密埋在心底。云給了他最寶貴的生命，這就是最厚重，最值得懷念的愛(ài)。
旅行回來(lái)，她做的第一件事，就是來(lái)到云的墓地，看望他。
她擦去墓碑上的塵土，獨(dú)坐。
她什么也不想說(shuō)，只想陪陪他，無(wú)論他是否愛(ài)自己。即使是個(gè)朋友，出于友情，也是需要看望的。她用云的手機(jī)，撥通了對(duì)方的號(hào)碼，一個(gè)女人。
她出了車(chē)禍，一個(gè)多月前，去世了。她平靜地說(shuō)。
來(lái)自電話那方的聲音出奇的鎮(zhèn)定，你是誰(shuí)？
她笑了，我是他的妻子，謝謝你曾經(jīng)給他的愛(ài)。我正在他的墓地，你是否和他說(shuō)幾句話。
那就不用了。電話掛斷。再打過(guò)去，電話已關(guān)機(jī)。她開(kāi)始懷疑那個(gè)女人的愛(ài)了。如果真心愛(ài)他，聽(tīng)到他去世的消息，她可能吃驚，可能哭泣，可能問(wèn)他安葬在哪里……可是，那個(gè)女人什么也沒(méi)有問(wèn)，也看不出傷感。她不想多問(wèn)他們之間的事，人都不在了，計(jì)較那些又有什么用。還是留下美好在記憶里吧。云與那個(gè)女人的愛(ài)，可能就是清晨綠葉上的那顆露珠。短暫即逝。永遠(yuǎn)不會(huì)像大海永恒，深愛(ài)。
云，好好休息。我會(huì)經(jīng)常看你。他親吻了云的照片，起身離去……
云被安葬在佛山。那一年，他四十歲。每年的9月30日，云的忌日，不管路途多么遙遠(yuǎn)，她都會(huì)到他的墓地看望他，給他沏上一杯上好的鐵觀音。兩個(gè)人，陰陽(yáng)兩隔，在秋日里，一起品茶，敘舊。掃墓的人，每年這個(gè)日子，都會(huì)看見(jiàn)這個(gè)女人，靜靜地坐在這里，直到黃昏，都不愿離去。很孤獨(dú)，很寂寞，很傷感，也很幸福……
向左，向右7
“好讀書(shū)，不求甚解”應(yīng)該是學(xué)語(yǔ)文的一種境界。這種“不求甚解”大約就是不追求一種明晰的答案，漢字的豐富性、含蓄性，以及其湯湯水水的特質(zhì)，正是不需要你給出一個(gè)明晰標(biāo)準(zhǔn)的答案來(lái)。
平時(shí)讀書(shū)松松垮垮的兒子，這回以班上最好成績(jī)殺入長(zhǎng)郡，讓我們始料未及。出成績(jī)那晚，全家人集體尖叫，如虎嘯猿啼，把整幢樓都震住了。
小謝其他學(xué)科尚可，可語(yǔ)文差得離譜。父母的漢語(yǔ)素養(yǎng)，他是半點(diǎn)沒(méi)遺傳。要知道，我與妻子當(dāng)年都是中文系畢業(yè)，我藏形于文學(xué)界20年，妻子雖然不寫(xiě)，但文學(xué)書(shū)籍一直是她的枕邊書(shū)，再加上書(shū)房近萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，誰(shuí)能相信，我家孩子會(huì)學(xué)不好語(yǔ)文呢?
因?yàn)樯倌陼r(shí)我特別怵英語(yǔ)，所以從小學(xué)一年級(jí)起，我們就把心思放在了小謝的英語(yǔ)上，以期笨鳥(niǎo)先飛早入林。而語(yǔ)文，除了扔給他一屋子文藝書(shū)外，就再不管了。陽(yáng)光雨水充足，天時(shí)地利人和，我們坐等收成。
小學(xué)入學(xué)，老師做了一個(gè)測(cè)試，結(jié)論是小謝數(shù)學(xué)優(yōu)秀，語(yǔ)文較弱，我們把它當(dāng)作一個(gè)笑話聽(tīng)。小學(xué)就讀于一所普通學(xué)校，因?yàn)槌煽?jī)不排名，我們也就沒(méi)在意。這樣懵懵懂懂度過(guò)6年。雖然發(fā)現(xiàn)小謝作文寫(xiě)得不怎么樣，但他讀書(shū)的狀態(tài)還是蠻令人欣賞的，課外書(shū)讀了不少。
初中就讀于長(zhǎng)郡雙語(yǔ)，重點(diǎn)中學(xué)。每次考試都排名，一排之下，問(wèn)題就出來(lái)了。全校1600人，小謝的語(yǔ)文居然排到1000名之后了。這時(shí)，我們才如夢(mèng)初醒，不得不承認(rèn)小謝的語(yǔ)文有問(wèn)題。不過(guò)同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密：事實(shí)上，初中大多數(shù)男生的語(yǔ)文都有問(wèn)題。我平均了他們班上幾次考試的語(yǔ)文成績(jī)，發(fā)現(xiàn)男生都要比女生少近10分!能過(guò)A線的男生也只有女生的一半，這真是恐怖。很顯然，這成績(jī)跟身體發(fā)育有關(guān)。女生發(fā)育早，覺(jué)醒早，情商高，對(duì)情感和文字的理解能力強(qiáng)。而多數(shù)男生，在初中仍處在一種懵懂的狀態(tài)。
比如小謝，我也給他背唐詩(shī)宋詞，但詩(shī)詞里那些“妙處難與君說(shuō)”的感覺(jué)，他是半點(diǎn)也體會(huì)不到。當(dāng)年我背這些的時(shí)候，不但有感覺(jué)，甚至潸然淚下，滿臉作尋愁覓恨之狀。不過(guò)，初中時(shí)，我同樣比不過(guò)那些語(yǔ)文學(xué)得好的女生。給我情感啟蒙的，應(yīng)該是瓊瑤的《翦翦風(fēng)》。連帶著，我也喜歡上了借我這本書(shū)的女生。按現(xiàn)在的話說(shuō)，那是一個(gè)女神級(jí)的人物，很多時(shí)候，她的作文都讓老師蠟刻油印，傳遍全校，甚至傳到隔江而望的另一所中學(xué)去了。可若干年過(guò)去，我成了作家，以文字謀生。而當(dāng)初把文章寫(xiě)得搖曵生姿的她，卻做了一名財(cái)會(huì)人員，專門(mén)與數(shù)字打交道。正因這個(gè)事例，我依然不擔(dān)心小謝的語(yǔ)文，以為總有一天，他一覺(jué)醒來(lái)，就能“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”。
然而時(shí)間不等人，初中3年很快過(guò)去了。小謝的語(yǔ)文仍在C與D之間徘徊。我家的廖同學(xué)急得咆哮，我也挺泄氣的，白眼呸小謝，說(shuō)：“不要讓別人知道你爸是作家，知道了，你臉上無(wú)光，我臉上也無(wú)光。”小謝子一臉無(wú)趣。
初三上學(xué)期期末考試，小謝子的語(yǔ)文仍然給我們捧上了一個(gè)饅頭似的大D，而且還是上過(guò)補(bǔ)習(xí)班之后。黔驢技窮的廖同學(xué)幾乎是涕淚俱下：“你再不管兒子，我們離了算!”
其實(shí)我也不是不管兒子。整個(gè)初中，我的.注意力都放在兒子早戀的問(wèn)題上了。我早早給他寫(xiě)了一本談性愛(ài)的書(shū)，名曰《與子書(shū)》。我不想兒子像我當(dāng)年一樣，被洶涌而來(lái)的早戀弄得神經(jīng)兮兮。可早戀這東西并不遺傳，小謝子長(zhǎng)到十五六歲，沒(méi)有一絲要早戀的跡象。我只好把《與子書(shū)》銷(xiāo)給別的家庭，居然還不錯(cuò)。
現(xiàn)在中考馬上就要來(lái)了，我不得不與小謝綁在一起，進(jìn)行語(yǔ)文攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想上四大名校，各學(xué)科成績(jī)必須是6A。事實(shí)證明，我的干預(yù)成效顯著，初三下學(xué)期以來(lái)，小謝子的語(yǔ)文成績(jī)就一直在上升，最后幾次考試幾乎穩(wěn)定在A線上。還是在中學(xué)的時(shí)候，我就覺(jué)得自己適合做一名中學(xué)語(yǔ)文老師。現(xiàn)在看來(lái)依然適合，可惜造化弄人。
但當(dāng)初接手小謝的語(yǔ)文時(shí)，我并不自信。當(dāng)年高考，我的語(yǔ)文雖然是縣里第一，但語(yǔ)文為什么學(xué)得好，我自己并不知道原因。老實(shí)說(shuō)，我半點(diǎn)方法都沒(méi)有，我甚至“不務(wù)正業(yè)”，經(jīng)常在語(yǔ)文課上看課外書(shū)。語(yǔ)文老師也從來(lái)不管，那些書(shū)很多都是從他家里借來(lái)的。我想，這大概是我語(yǔ)文學(xué)得好的最大原因吧?
前不久，我看了一個(gè)高中老師寫(xiě)的文章，說(shuō)是他在他們學(xué)校搞了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)班，一個(gè)班的語(yǔ)文采取放養(yǎng)式，語(yǔ)文課上任由學(xué)生看課外書(shū)，然后寫(xiě)寫(xiě)心得感想什么的就可以了。另一個(gè)班，則采取老辦法，字詞句，段落中心，面面俱到地進(jìn)行剖析，末了再進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。結(jié)果高考成績(jī)卻讓人非常吃驚，那個(gè)“放養(yǎng)”的班比那個(gè)“圈養(yǎng)”的班，平均成績(jī)高出了十多分!
但放養(yǎng)顯然不適合小謝，這么多年來(lái)，我不一直是放養(yǎng)嗎?現(xiàn)在臨陣磨槍，我只能因材施教。還好，等我把小謝的語(yǔ)文試題梳理一遍后，才發(fā)現(xiàn)在固定的題型下，不要情商，不要實(shí)力，不要荷爾蒙推助，中考要想得個(gè)高分，也不是什么難事。小謝子看了這么多書(shū)，好就好在理解力還行。
綜合小謝子的弱項(xiàng)，我給他編了一套“中考語(yǔ)文答題秘籍”，之所以要叫“秘籍”，是想哄得小謝子不再膽怯語(yǔ)文，以為得了秘籍，就會(huì)有“九陽(yáng)神功”護(hù)體。而其實(shí)我只是對(duì)癥下藥，給他開(kāi)了一服難喝的藥劑。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的中考題型，無(wú)論它多活，只要題目做多了，就能找到一種類似八股文的規(guī)律，最后基本上都可以“依葫蘆畫(huà)瓢”。比如詩(shī)歌欣賞，只要知道是山水詩(shī)、邊塞詩(shī)、田園詩(shī)、懷古詩(shī)什么的，不要看詩(shī)的內(nèi)容，就知道該詩(shī)歌抒寫(xiě)了什么主旨，體現(xiàn)作者什么樣的情懷與思想。
甚至包括作文，也繞不開(kāi)八股文的規(guī)律。找到了這個(gè)規(guī)律，押題也不算一回事。今年的中考，我就押中題了。規(guī)律很簡(jiǎn)單，只要你事先寫(xiě)好或背好六大類作文素材，然后一生二，二生三，三生無(wú)數(shù)，萬(wàn)變不離其宗。
哪六大?其一、學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，所以遨游書(shū)海，是永恒的話題。其二，青年人多以昂揚(yáng)向上的精神和刻苦拼搏的毅力來(lái)展示自己。其三，人是群居的動(dòng)物，團(tuán)結(jié)合作，友愛(ài)互助，也常是出題的主旨。其四，我們是從哪里成長(zhǎng)起來(lái)的?家園情、校園情，自然也少不了。其五，孝道一直是中華民族的根本，所以愛(ài)父母、愛(ài)師長(zhǎng)，也得關(guān)注。其六，我們只有一個(gè)地球，珍惜地球，愛(ài)護(hù)生命，環(huán)保題材的作文，包括描寫(xiě)大自然的山山水水，也常是出題老師考慮范疇。用好了這六類素材，中考作文大抵就可以拿下了。
可說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難，無(wú)論我怎么訓(xùn)練，不懂變通的小謝都學(xué)不會(huì)“三生無(wú)數(shù)”這一招。為了讓他明白其中的奧秘，中考前一周，我不得不拿同一個(gè)事例，把他們學(xué)校近期考試的作文題目全部用上了，一口氣寫(xiě)了十多篇作文。不同的題目，內(nèi)容相同，但加個(gè)開(kāi)頭，加個(gè)結(jié)尾，中間稍作改動(dòng)，主旨就各不相同了。我的這種作文法，估計(jì)作家同行看了，會(huì)氣得吐血。但我有什么辦法啊?都逼到了這個(gè)份兒上，我還管得了那么多。
懵懂的小謝看了看，想了想，終于咧嘴笑了。“難怪我們班有個(gè)學(xué)霸，每次作文都寫(xiě)得那么相同又不同。”是的，幾乎所有的中、高考滿分作文，都是事先做了充分準(zhǔn)備，特別是那些敢以文言文寫(xiě)中、高考作文的同學(xué)，更是事先“演練”了無(wú)數(shù)遍。都說(shuō)《滕王閣序》是王勃提筆揮就的，其實(shí)哪能呢?王勃在去南昌的路上，腹稿或草稿已不知打了多少遍。天才或許有，但我還沒(méi)有碰到。“吟安一個(gè)字，拈斷數(shù)根須”，才是寫(xiě)文章的真實(shí)狀態(tài)。當(dāng)然了，這種八股作文法與文學(xué)并無(wú)多大關(guān)系，但至少可以應(yīng)付考試。
“哇，你兒子怎么考得這么好啊?6A!指標(biāo)生!理綜滿分!你太虛偽了，居然在《文藝報(bào)》上說(shuō)自己的教育很失敗。”
我苦笑著搖頭。我的教育當(dāng)然不是成功的。因?yàn)槲仪宄刂溃≈x子的成績(jī)是上來(lái)了，但能力并沒(méi)提高。至少，漢字的魅力與妙處，我仍無(wú)法跟他分享。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，小謝的語(yǔ)文其實(shí)也并沒(méi)有想象中的差，至少不應(yīng)該差到D級(jí)。情感類的文章有時(shí)他理解不了，但邏輯類的文章他還是挺明白。只是考得如此瑣碎，把他對(duì)語(yǔ)文的興趣消磨殆盡了。
“暴發(fā)戶”小謝子曇花一現(xiàn)之后，整個(gè)暑假，又回歸到他無(wú)邊的懵懂之中去了，我與廖同學(xué)也暫時(shí)歸隱湖山，畢竟離高考還遠(yuǎn)著呢。
但語(yǔ)文該如何學(xué)，我還有話要說(shuō)。
本應(yīng)該以欣賞和寫(xiě)作為主的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，現(xiàn)在完全被音、字、詞、句、段等雞零狗碎的分析，沖得七零八落，不成系統(tǒng)。我記得我們讀書(shū)時(shí)，每周還有兩節(jié)課的寫(xiě)作訓(xùn)練，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期寫(xiě)不了幾篇作文，只有無(wú)窮無(wú)盡的古文和現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練。居然還有正兒八經(jīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案。
這種考試，意義何在?不是“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”嗎?有時(shí)文章的點(diǎn)滴妙處非得有相同經(jīng)歷和心靈共振的人才能體會(huì)，“此中有真意，欲辯已忘言”，說(shuō)的就是這種狀態(tài)。那些個(gè)妙處，連大詩(shī)人陶潛都只能意會(huì)不可言傳，我們又何必一定要有明確的標(biāo)準(zhǔn)答案呢?所以“好讀書(shū)，不求甚解”應(yīng)該是學(xué)語(yǔ)文的一種境界。這種“不求甚解”大約就是不追求一種明晰的答案，漢字的豐富性、含蓄性，以及其湯湯水水的特質(zhì)，正是不需要你給出一個(gè)明晰標(biāo)準(zhǔn)的答案來(lái)。
有這么一個(gè)笑話，說(shuō)是多年前一個(gè)轉(zhuǎn)業(yè)軍人被分到一個(gè)學(xué)校，校長(zhǎng)問(wèn)他做什么好，他說(shuō)：“我文化底子薄，數(shù)理化都不能教，我就教語(yǔ)文吧。”在他眼里，似乎只要認(rèn)識(shí)一些漢字，讀得通一篇文章，就可以教語(yǔ)文了。
可依我看，語(yǔ)文是半點(diǎn)馬虎不得的，特別是現(xiàn)在，語(yǔ)文老師最好都是作家，最不濟(jì)也得是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。要不然，語(yǔ)文這東西還真的教不好。就算教出了高分，其實(shí)仍然是失敗的。很多分?jǐn)?shù)的巨人，是能力的矮子，畢業(yè)后參加工作，連一個(gè)通知、一份總結(jié)都寫(xiě)不好，那十幾年語(yǔ)文算學(xué)好了嗎?而寫(xiě)不好一份簡(jiǎn)單的材料，已是現(xiàn)在年輕人的普通現(xiàn)象。
尤其是師范院校的語(yǔ)文老師，那是“老師的老師”，每年有成百上千的畢業(yè)生，從這里走向三湘四水，成為引領(lǐng)孩子們進(jìn)入漢語(yǔ)言大門(mén)的小學(xué)教師。師爺如果僵化了，那些徒子徒孫們會(huì)成什么樣子呢?還有一點(diǎn)，我認(rèn)為，語(yǔ)文課本應(yīng)該要有教育、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)等方面的專家都參與進(jìn)來(lái)，慎之又慎，優(yōu)中選優(yōu)，才好。
向左，向右8
青春如一把熊熊燃燒著的大火，激情放射出絢麗，而生活則像是一條大河，平靜的，不急不緩地流淌著。當(dāng)烈火般的青春遇上流水似的生活時(shí)，又會(huì)擦出怎樣的火花？
青春是什么？有人會(huì)說(shuō)，青春是鮮艷的花朵，鋪就你前行的道路；有人會(huì)說(shuō)，青春是耀眼的太陽(yáng)，照亮溫暖你的心房；也有人會(huì)說(shuō)，青春如樂(lè)譜上一個(gè)個(gè)活潑的音符，跳著一支支華美的舞蹈。那么請(qǐng)問(wèn)，青春到底是什么？沒(méi)有人能準(zhǔn)確無(wú)誤的回答出來(lái)，沒(méi)有任何一本字典可以對(duì)青春做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)合理的解釋。每個(gè)人的青春都不一樣，因?yàn)榍啻憾际且环利惽要?dú)一無(wú)二的畫(huà)卷。
也許，我們可以把青春說(shuō)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！
對(duì)于我們而言，青春是一場(chǎng)一旦開(kāi)戰(zhàn)了就停不下來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，但它與其他戰(zhàn)爭(zhēng)不同的是，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙，沒(méi)有勝負(fù)的和平戰(zhàn)爭(zhēng)。而生命在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中留下了屬于它獨(dú)有的痕跡，或濃烈，或慘淡，或凄愴，或彷徨，或迷惘，或痛苦，但不論結(jié)果如何，只要你足夠勇敢，足夠堅(jiān)韌，足夠勤奮，總會(huì)散發(fā)出自己的光芒。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光！
這就是青春，熱血昂揚(yáng)，勇往直前，我們?cè)诤芏喾矫嫦褚粔K璞玉，未經(jīng)磨礪，未初始也是珍貴。
生活是什么？我們常為生活中眾多瑣事所迫，做一些不得已，不愿做，卻不得不做的事。但是有些人，永遠(yuǎn)能在這些鎖事，不愿做的事中，品出好滋味，這就是生活。生活如同一塊磨砂石，打磨掉我們身上那些刺人的棱角，讓我們由一塊璞玉，變成一塊美玉。讓我們漸漸地變得成熟，在大千世界里，可以做到處變不驚，不再如青春時(shí)的初生牛犢，橫沖直撞。
生活不過(guò)是一種心態(tài)，你如果樂(lè)觀面對(duì)生活，那么在你眼里，你所看到的一切事物都是美好的，積極的，向上的，但是你若認(rèn)為自己是這個(gè)世界上最悲慘的人，那么在你眼中，你所看到的一切事物都是丑惡的，消極的，黯淡無(wú)光的。誰(shuí)都在世俗的泥沼里掙扎著，所以，你不必在意別人的眼光，就像有時(shí)候我們自己也會(huì)變得那么不堪一樣。在喜歡你的人那里去熱愛(ài)生活，在不喜歡你的人那里去學(xué)會(huì)生活。
青春是快樂(lè)的，卻也是痛苦的，青春的棱角被生活的流水撫平，這個(gè)過(guò)程痛苦的，可結(jié)果卻是美好的，這也許就是“痛并快樂(lè)著”吧！有的人天生你的，但有的人注定是來(lái)給你上課的。你所努力追求的或許是別人所不理解不支持的'，而你所厭惡的，卻是別人所習(xí)以為常的。喜歡與不喜歡之間，是無(wú)盡的斗爭(zhēng)，不是死磕到底，就是撕破臉皮。如同兩個(gè)潑婦在街頭廝打。然而，這就是生活的真實(shí)面目，有冬夜里陽(yáng)光的溫暖，也有夏日陽(yáng)光里的毒辣，有著夏日里涼風(fēng)的絲絲清涼，也有著冬夜里涼風(fēng)的陣陣刺骨。這就是生活，它不夠美好，但它足夠真實(shí)，它不夠仁慈，但它足夠公平！
生活中有青春，青春中有生活，它們并不矛盾，它們都是彼此的一部分，藉由它們彼此的相互作用，相互協(xié)調(diào)，才能左右平衡，走出正確的人生道路。讓我們的人生變得更加豐富，更加完整。
向左，向右9
阿左、
阿右在一條路上走，
背對(duì)而馳，
阿左向左走，
阿右向右走。
從那一刻起，
他們的遇見(jiàn)，
是不是在為以后不再相見(jiàn)
做鋪墊。
其實(shí)
他們都不知道為什么，
不是阿左因?yàn)槊种杏袀�(gè)左字
就向左走，
亦和阿右有個(gè)右就向右走一樣。
也許是
不能因?yàn)橥哌^(guò)一條路、
同在一個(gè)起點(diǎn)，
就能走出相似的軌跡一樣吧。
阿左
就像我的'夢(mèng)想，
阿右
就像面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)面前，
我不得不去放棄理想向右走，
因?yàn)橹挥邢蛴易撸?/p>
我才能設(shè)計(jì)，
我向左走的藍(lán)圖。
親愛(ài)的阿左，
對(duì)不起。
向左，向右10
費(fèi)猜
從前，有一個(gè)國(guó)王，他的脾氣很壞，因?yàn)榻羻?wèn)題，他和鄰國(guó)幾十年來(lái)糾紛不斷。后來(lái)，鄰國(guó)的國(guó)王去世了。王子繼任，王子派了個(gè)大使來(lái)見(jiàn)國(guó)王，希望兩國(guó)能夠停戰(zhàn)，協(xié)商領(lǐng)土問(wèn)題。
國(guó)王覺(jué)得這是個(gè)贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的好機(jī)會(huì)，不愿意協(xié)商，甚至連大使也不見(jiàn)。他派侍從對(duì)在外等候的大使說(shuō)，馬上有十個(gè)侍女打扮的姑娘出來(lái)，如果大使能猜得出哪位是公主，他就愿意接見(jiàn)。如果不接受這個(gè)條件，就可以立刻回自己的國(guó)家，準(zhǔn)備下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
大使答應(yīng)了。侍從帶著換好衣服的公主和她的九個(gè)貼身侍女，她們穿著一模一樣的黃色衣衫，披著一模一樣的`淡綠色紗巾，走到了大使面前。而國(guó)王則躲在簾子后面。大使抬起眼睛，眼神迅速地掃了一圈，微笑著對(duì)侍從說(shuō)：“原來(lái)國(guó)王如此有和解的誠(chéng)意，公主頭頂?shù)哪嵌渥仙普媸谴蠹罄！?/p>
侍從以及九個(gè)侍女，甚至躲在簾子后面的國(guó)王，一起將目光轉(zhuǎn)向真公主，想看看她頭頂?shù)哪嵌渥仙啤４笫鬼樦娙说哪抗猓鳟吂М吘吹鼐狭艘还?/p>
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