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墻角那個(gè)吮手指的男生校園故事
我在講臺(tái)上正做板書(shū)時(shí)，一回頭，又一次發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男生，正低著頭，在吮著自己的手指。透過(guò)他的表情和眉目，我知道，他肯定是又走神了。我一直很納悶，偌大一個(gè)男孩了，竟然還會(huì)做出這么幼稚的舉動(dòng)，這次，我決計(jì)給他點(diǎn)顏色看看，要不然，這幫“淘孩子”肯定以為我這個(gè)新來(lái)的老師沒(méi)脾氣。
我把那個(gè)他喊到了講臺(tái)上，當(dāng)著全班同學(xué)的面糾正他說(shuō)：你知道不知道，一個(gè)男生已經(jīng)12歲了，還吮手指是很幼稚的行為？
男孩漲紅了臉，默不做聲，頭也耷拉著，像個(gè)被擰折了腰的向日葵。
臺(tái)下也一陣哄笑。我當(dāng)即制止了大家的嘲笑聲，繼續(xù)對(duì)男孩開(kāi)導(dǎo)道，我才代你的課一個(gè)星期，這已經(jīng)是我第五次發(fā)現(xiàn)你吮手指了。手指對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要拿筆，攤開(kāi)書(shū)本，甚至是搬動(dòng)課桌……手指上多多少少會(huì)帶有細(xì)菌的，你這樣做也是很不衛(wèi)生的。
男孩的頭俯得更低了，仿佛要躲進(jìn)那件掉了只紐扣的衣衫里。
下次別這樣做了，好好聽(tīng)課，別再走神，好嗎？我繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)男孩。
男孩禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在他抬頭的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的眼角溢滿了淚水。那一瞬間，我突然間意識(shí)到了什么，趕緊把男孩請(qǐng)回了座位，并替他解圍說(shuō)：其實(shí)，今天的事情不能全怪他，主要原因是由于我造成的，我的課講得太枯燥了，不生動(dòng)，這才致使大家走神，今后，我一定要花大力氣備課，和同學(xué)們一道，把我們的語(yǔ)文課上得更圓滿。
緊接著，下課鈴響了，我順勢(shì)走出了教室。然而，坐在辦公室里的我卻再也不能平靜，我在想著剛才男孩眼睛里的淚水，我那樣做會(huì)不會(huì)太傷男孩的自尊了呢？不行，我還得瞅機(jī)會(huì)找男孩好好談?wù)劇?/p>
那天放學(xué)就已經(jīng)將近六點(diǎn)了，我正在收拾教具時(shí)，我所授課的那個(gè)班的班長(zhǎng)敲開(kāi)了我辦公室的門(mén)，看到就我一人在，他就仔細(xì)地給我說(shuō)起了那個(gè)吮手指的男孩的家境。
班長(zhǎng)告訴我，他與那個(gè)吮手指的男孩是鄰居，也是最好的朋友。男孩六歲時(shí)，母親就離他而去了，他的母親是村里唯一的高中生，向來(lái)就對(duì)他要求十分嚴(yán)格，即使是在病重的時(shí)候，也沒(méi)有忘記監(jiān)督兒子學(xué)習(xí)。他的家里很窮困，男孩自幼連一整罐蜂蜜都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他又愛(ài)吃甜品，母親就用買(mǎi)藥的錢(qián)給他買(mǎi)了一罐蜂蜜，困的時(shí)候，母親就會(huì)用小刷子在他的手上一刷，供他吮吸，這樣，他就不會(huì)犯困了。后來(lái)，這一招屢試不爽，再后來(lái)，條件反射似的，即使不抹蜂蜜，只要吮吸一下手指，他也就不困了。他的成績(jī)一直在班里名列前茅，但是，母親的離世對(duì)他的影響很大，為了掙學(xué)雜費(fèi)，他不得不在課余時(shí)間，在垃圾堆里淘些飲料瓶以貼補(bǔ)家用，所以，他經(jīng)常在路燈下一淘就是半夜，能不困嗎？老師，請(qǐng)您一定要原諒他……
班長(zhǎng)的話還沒(méi)有講完，我的淚就簌簌地落滿了前襟。那天晚上，我特意到超市買(mǎi)了兩大罐蜂蜜，還有一些文具，但我并沒(méi)有直接給他，而是借著月色，我把男孩約到了操場(chǎng)上……
那晚，男孩說(shuō)了一段足以讓我銘記一生的話，他說(shuō)，媽媽告訴他，一個(gè)心里裝著蜂蜜的人，在青春的路上是永遠(yuǎn)不允許犯困的，他會(huì)甜蜜地走過(guò)苦澀！
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