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珍惜時(shí)間小故事
珍惜時(shí)間小故事1
光陰似箭，時(shí)間就像流水，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。日月如梭，時(shí)間就像金錢，正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
有一次，母親出去辦事，臨走前特地囑咐我：“兒子，我給你三小時(shí)時(shí)間寫作業(yè)，寫完后若是餓了就去拿牛奶喝，如果媽媽還沒(méi)回來(lái)就去看電視�！蔽也患偎妓鞯拇饝�(yīng)了：“好�！�
剛開始，我寫了十分鐘作業(yè)后，忽然肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，好似在向我表示不滿：“我餓了，快給我‘支援’�！蔽倚钠綒夂偷卣f(shuō)：“你就放心，待我寫完作業(yè)，保準(zhǔn)讓你吃飽�！倍亲永^續(xù)抗議：“母親又不在家，你先吃了又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？”對(duì)啊，我心里想：家里只剩下我一個(gè)人，有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？終于，我耐不住誘惑，打開冰箱，把牛奶一飲而盡。我看了看時(shí)鐘，還有2小時(shí)45分鐘左右，我心中暗暗自喜：幸虧還有2小時(shí)45分，要不就完了�？蓜偰闷鸸P，忽然又想到：再看一會(huì)電視，反正時(shí)間也有很多。我連忙搖搖頭，把這個(gè)不好的想法忘掉，接著低下頭寫作業(yè)，畢竟，我的作業(yè)很多。但是每當(dāng)我像一道題時(shí)，看電視這個(gè)不好的想法就會(huì)浮現(xiàn)在我腦海里，搞得我沒(méi)心情做功課，只好看電視。我看得入迷，母親回來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后被訓(xùn)了一頓。
俗話說(shuō)：“今日是今日畢。”今天的事情必須在今天做完，不能拖到明天。時(shí)間是有限的`，我們要珍惜它；時(shí)間是寶貴的，我們要節(jié)約它；時(shí)間是無(wú)情的，一分一秒都在過(guò)去，更讓我們要愛護(hù)它。
珍惜時(shí)間小故事2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間，是珍貴的，它失去了，就不會(huì)再有了。它不像下棋，如果一盤輸了，它還可以重新再來(lái)一盤。而時(shí)間，它不會(huì)等你，當(dāng)你覺得要珍惜它時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了……
小時(shí)候，我很貪玩，常常是先瘋玩再寫作業(yè)，作業(yè)要寫到10點(diǎn)多。如果作業(yè)沒(méi)有完成就第二天早上起來(lái)寫，經(jīng)常搞到上學(xué)遲到，因此每學(xué)期的期末評(píng)語(yǔ)老師總會(huì)寫：“希望上學(xué)不要再遲到了。”為此，我很苦惱。
三年級(jí)的一個(gè)星期三的下午，老師似乎體諒到我們的難處，作業(yè)竟然布置得出奇的少。這下，我高興極了：“終于可以一次把電視看個(gè)夠了！”一回到家，我放下書包，就飛奔到樓上，打開電視機(jī)，調(diào)到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》�！肮�，灰太狼太傻了，每次都被喜羊羊打敗了，太好笑了！”看到精彩之處，我手舞足蹈。時(shí)間過(guò)得真快啊，不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)了，我這才想起老師布置的家庭作業(yè)還沒(méi)完成。這可怎么辦呢？這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一位純潔的天使和一位兇惡的.魔鬼，天使慈祥地對(duì)我說(shuō)：“孫邵穎，沒(méi)關(guān)系，再堅(jiān)持一下，只是抄一下詞語(yǔ)，10分鐘就能搞定了�！蹦Ч韰s不屑地說(shuō)：“人家已經(jīng)很累了，只是詞語(yǔ)而已嘛，明天早上起來(lái)也可以寫的呀！”由于那時(shí)候我眼皮一直在打架，很困，便聽信了魔鬼的話。
第二天早上起來(lái)一看，啊！已經(jīng)6點(diǎn)30分了，我不管三七二十一，胡亂地穿好衣服，也不管衣服是正是反，隨便洗了把臉，抓起桌上的幾片面包就以光速?zèng)_向?qū)W校。一路上，我忐忑不安，老感覺有什么事情沒(méi)做，進(jìn)了學(xué)校大門，我這才想起來(lái)是昨天的作業(yè)沒(méi)寫！我心里連連叫苦：蒼天哪，你為什么要這么折磨我。不過(guò)，這又能怪誰(shuí)呢？要怪只能怪我自己自作自受。唉！這就是不珍惜時(shí)間的后果吧！眼下只能渾水摸魚了。我裝作若無(wú)其事地樣子走到座位上，一如既往地收拾書包，打掃衛(wèi)生。這時(shí)候，組長(zhǎng)徑直朝我走過(guò)來(lái)，我想這下應(yīng)該要“掛菜”了�！皩O邵穎，您的作業(yè)呢？”組長(zhǎng)和藹地問(wèn)�！拔摇覜](méi)寫……”“什么？你沒(méi)寫，我要去告訴老師。”組長(zhǎng)立刻龍顏大怒。我懇請(qǐng)組長(zhǎng)不要告訴老師，她卻把我當(dāng)空氣，徑直向辦公室走去……
一放學(xué)，組長(zhǎng)就來(lái)通知我去辦公室一趟，唉，這下……進(jìn)了辦公室，老師先是把我罵了個(gè)狗血淋頭，然后再語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我進(jìn)行了一番思想教育……
時(shí)間，只會(huì)匆匆流去，不會(huì)重新來(lái)過(guò)，所以我們一定要珍惜時(shí)間。只要記�。簳r(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì)有的……
珍惜時(shí)間小故事3
2歐陽(yáng)修苦讀福樓拜的.名言
歐陽(yáng)修先生在四歲時(shí)父親就去世了，由于家境貧寒，沒(méi)有錢供他讀書。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書可讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
珍惜時(shí)間小故事4
懸梁刺股
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每一天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。
于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的.精神。
陳景潤(rùn)
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)十分珍惜時(shí)刻，他曾給自己擬訂出一張工作時(shí)刻表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。
即使在路上走，也在讀讀背背，他的英文、俄文、法文、德文四門外語(yǔ)的單詞，就是這樣掌握的。
贏得時(shí)刻
無(wú)產(chǎn)階級(jí)詩(shī)人馬雅可夫斯基在“多斯塔之窗”寫作時(shí)，夜以繼日，工作十分緊張，疲倦時(shí)，他常常用大劈柴當(dāng)枕頭，使自己不至于睡得過(guò)久，正正因這樣，他才贏得了比常人多得的時(shí)刻，作出了比常人大得多的貢獻(xiàn)。
匡衡
匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜愛讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)刻讀書。
但是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照但是來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書本，在洞前映著光來(lái)讀書。
枕頭睡覺
我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家李四光，在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí)，經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺，一旦被石頭硌醒，立刻又開始工作。
抓緊時(shí)刻
優(yōu)秀影片《喜盈門》曾轟動(dòng)中國(guó)影壇，編劇辛顯令長(zhǎng)期以來(lái)，抓緊每一分空閑時(shí)刻讀書，學(xué)習(xí)和寫作，每一天忙到深夜，睡眠從不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，他常說(shuō)：“超出一分鐘的休息，便是增加自己思想上的一分懶惰�！�
正是正因他個(gè)性善于擠時(shí)刻，才在工作之余寫出了一部出色的電影劇本。
珍惜時(shí)間小故事5
一位富翁買了一幢豪華的別墅。從他住進(jìn)去的那天起，每天下班回來(lái)，他總看見有個(gè)人從他的花園里扛走一只箱子，裝上卡車?yán)摺?br/>
他來(lái)不及叫喊，那人就走了。這一天他決定開車去追。那輛卡車走得很慢，最后停在城郊的峽谷旁。
陌生人把箱子卸下來(lái)扔進(jìn)了山谷。富豪下車后，發(fā)現(xiàn)山谷里已經(jīng)堆滿了箱子，規(guī)格式樣都差不多。
他走過(guò)去問(wèn)：“剛才我看見你從我家扛走一只箱子，箱子里裝的是什么?這一堆箱子又是干什么用的?”
那人打量了他一番，微微一笑說(shuō)：“你家還有許多箱子要運(yùn)走，你不知道?這些箱子都是你虛度的日子�！�
“什么日子?”
“你虛度的日子�！�
“我虛度的日子�！�
“對(duì)。你白白浪費(fèi)掉的時(shí)光、虛度的年華。你朝夕盼望美好的時(shí)光，但美好時(shí)光到來(lái)后，你又干了些什么呢?你過(guò)來(lái)瞧，它們個(gè)個(gè)完美無(wú)缺，根本沒(méi)有用，不過(guò)現(xiàn)在……”
富豪走過(guò)來(lái)，順手打開了一個(gè)箱子。
箱子里有一條暮秋時(shí)節(jié)的道路。他的未婚妻踏著落葉慢慢走著。
他打開第二個(gè)箱子，里面是一間病房。他的弟弟躺在病床上等他回去。
他打開第三只箱子，原來(lái)是他那所老房子。他那條忠實(shí)的狗臥在柵欄門口眼巴巴地望著門外，已經(jīng)等了他兩年，骨瘦如柴。
富豪感到心口絞疼起來(lái)。陌生人像審判官一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁。
富豪痛苦地說(shuō)：“先生，請(qǐng)你讓我取回這三只箱子，我求求您。我有錢，您要多少都行�！�
陌生人做了個(gè)根本不可能的手勢(shì)，意思是說(shuō)：“太遲了，已經(jīng)無(wú)法挽回�！闭f(shuō)罷，那人和箱子一起消失了。
關(guān)于時(shí)間的寓言小故事2:愛唱歌的蟋蟀
很久很久以前，在一個(gè)池塘邊住著一只蟋蟀。這只蟋蟀會(huì)唱歌，所以它每天都站在一塊大石頭上唱歌。
夏天，烈日炎炎，這只蟋蟀站在那塊大石頭上唱歌，一只青蛙跳到它身邊，對(duì)它說(shuō)：“蟋蟀哥哥，現(xiàn)在夏天是食物最豐富的`時(shí)候，你應(yīng)該準(zhǔn)備一下過(guò)冬的糧食了，不然你冬天就沒(méi)有吃�！钡皳u搖頭說(shuō)：“冬天還早著呢，不用這么著急!”說(shuō)完，它又唱他的歌，不理睬青蛙了。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這只蟋蟀又站在那塊大石頭上唱歌。一只貓頭鷹飛來(lái)了。它對(duì)蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀哥哥，冬天快到了，你該準(zhǔn)備過(guò)冬的食物了!”蟋蟀說(shuō)：“原來(lái)你也是為此事而來(lái)的呀!前面已經(jīng)有青蛙提醒我了!冬天還早著呢，不用這么著急!”貓頭鷹驚訝地說(shuō)，“那你快去做呀!你現(xiàn)在就去做還來(lái)得極，再不抓緊時(shí)間的話，到冬天就沒(méi)糧食了。那時(shí)候你后悔也來(lái)不及了!”“去去去!別來(lái)煩我，你去干你的事情吧!”
冬天很快就來(lái)臨了，寒風(fēng)瑟瑟，蟋蟀才想起自己還要運(yùn)糧食，匆匆跑去找食物了�？墒沁@么冷的天氣，到哪里有食物呢?池塘邊，到處連一顆果子都找不到。它這才后悔當(dāng)初沒(méi)有聽青蛙和貓頭鷹的話，沒(méi)有珍惜時(shí)間去儲(chǔ)存糧食。但世界上沒(méi)有后悔藥，他又冷又餓，很快就凍死了。
關(guān)于時(shí)間的寓言小故事3:去看時(shí)間的飛蟲
有一只飛蟲,整天渾渾噩噩,虛度時(shí)光。別人就勸它,珍惜時(shí)間吧,否則等你失去的時(shí)候,你就會(huì)后悔莫及的。 飛蟲覺得奇怪,什么是時(shí)間啊,它怎么沒(méi)聽說(shuō)過(guò)?別人不知道該怎么給它解釋,就對(duì)它說(shuō),你看見那個(gè)鐘表了嗎?那里面走動(dòng)的就是時(shí)間。
飛蟲還是不明白什么是時(shí)間,就想飛進(jìn)鐘表里看個(gè)究竟。它來(lái)到鐘表前面,上下尋覓一番,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窟窿,于是它就飛了進(jìn)去。飛蟲在鐘表里飛來(lái)飛去,只聽到“滴答滴答滴答”的聲音,看到幾根指針在走動(dòng)。飛蟲就想這就是時(shí)間嗎?我浪費(fèi)再多又怎么了?它本來(lái)就不屬于我嗎。
飛蟲準(zhǔn)備飛離鐘表,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)的那個(gè)窟窿被人用一塊塑料板給堵上了。飛蟲大喊大叫,四處亂撞,卻也沒(méi)有引起人們的注意。最后,它死在了鐘表里。
臨死前,飛蟲才恍然大悟:我終于知道什么是時(shí)間了,原來(lái)就是我的生命啊!
珍惜時(shí)間小故事6
有個(gè)叫施洋的人，小時(shí)候家里很窮，買不起燈油。村里有一座叫隆興觀的'古廟，廟里點(diǎn)有一盞長(zhǎng)明燈，他就在古廟里讀書。冬天很冷，腳凍得難受。他一會(huì)站起來(lái)跺跺腳，后來(lái)覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間，削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來(lái)回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。
珍惜時(shí)間小故事7
李大釗7歲時(shí)正式入學(xué),是個(gè)勤學(xué)苦練,惜時(shí)如金的孩子.有一天爺爺有事外出,把孫子一人留在書房里讀書.當(dāng)時(shí)春光明媚,一群麻雀在房外樹枝間嬉戲,吱吱叫個(gè)不住,大釗只是聚精會(huì)神地讀書寫字,根本不受外界的一絲干擾,好像外面不曾有什么事情發(fā)生似的.
快到中午了,爺爺還沒(méi)回來(lái).大釗做功課也覺得很疲勞,便去姑姑房間里,幫她干一點(diǎn)兒小活計(jì).沒(méi)過(guò)多大工夫,姑姑便要大釗到院子里去玩玩.大釗笑著說(shuō):"我?guī)凸霉酶苫?就是休息腦子的,跟到院子里去玩不一樣嗎 "爺爺回家后,聽姑姑說(shuō)了這件事,很高興.他說(shuō):"大釗這孩子有志氣,將來(lái)終會(huì)出人頭地,干一番大事業(yè)."
大釗聰穎早慧,連先生們也另眼相看于他.自從大釗7歲起,相繼跟好幾位先生讀書學(xué)習(xí)過(guò).由于他學(xué)得快,特別善于思索,有的先生過(guò)一段時(shí)間,便再也教不了他,只好要他祖父另請(qǐng)先生.到大釗13歲時(shí),跟黃玉堂老先生讀書.那時(shí)候滿清政府腐敗無(wú)能,招致了列強(qiáng)步步入侵.不久,八國(guó)聯(lián)軍打進(jìn)了北京城,火燒了圓明園.慈禧太后帶著皇室成員逃往西安了.而具有強(qiáng)烈愛國(guó)之心的義和團(tuán)和紅燈照卻進(jìn)行了可歌可泣的頑強(qiáng)抵抗.帝國(guó)主義的魔爪也伸到了大釗家鄉(xiāng)附近.中國(guó)人民遭受侵略者的燒殺掠奪,苦難深重極了.有一回,李大釗聽先生講太平天國(guó)的故事.他不等先生講完,便大聲喊:"我要學(xué)洪秀全,推翻清朝皇帝!"一時(shí)間,嚇得黃先生忙去捂學(xué)生的.嘴,生怕張揚(yáng)出去有殺身之禍.
老先生深知大釗有志于救國(guó),便在暗中鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí).后來(lái)大釗以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了清政府辦的北洋法政學(xué)校,走出了山鄉(xiāng),去尋找救國(guó)之路了.幾經(jīng)探索后,他終于找到馬克思列寧主義真理.從此開始了他在中國(guó)開創(chuàng)和推動(dòng)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大歷史進(jìn)程.
珍惜時(shí)間小故事8
魯迅珍惜時(shí)間的故事
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間.魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排.
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間.他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的.”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫,也深切愛好；正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要.他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休.
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命.“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢.但我想：時(shí)間就是性命.倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的.”
車胤珍惜時(shí)間的故事
車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來(lái)家道中落,變得一貧如洗.可是,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息.
車胤年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞.他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫?就想利用漫漫長(zhǎng)夜多讀些書,好好充實(shí)自己；然而,他的家境清貧,根本沒(méi)有閑錢買油點(diǎn)燈,有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng).于是,他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲,把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里,因?yàn)榘紫牟己鼙?可以透出螢火蟲的光,他把這個(gè)布袋子吊起來(lái),就成了一盞“照明燈”.
車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者,后來(lái)還成了一名深得人心的官員；那時(shí)候,每逢舉行甚么集會(huì)或慶�；顒�(dòng),如果車胤沒(méi)有到場(chǎng),大家就覺得掃興.
愛迪生珍惜時(shí)間的故事
愛迪生 一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的.他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”.
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止.長(zhǎng)大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作.他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西.愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的.生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn).
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了.” 愛迪生常對(duì)助手說(shuō).“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情.”
一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量.”他又低頭工作了.過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算.他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō)：“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量.”助手立刻讀出了數(shù)字.愛迪生 說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了.
愛迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
珍惜時(shí)間小故事9
歐陽(yáng)修苦讀
歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒(méi)有錢供他讀書。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書可讀，便就近到讀書人家去借書來(lái)讀，有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
懸梁刺股
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每一天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí)，他總愛打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的`故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
贏得時(shí)刻
無(wú)產(chǎn)階級(jí)詩(shī)人馬雅可夫斯基在“多斯塔之窗”寫作時(shí)，夜以繼日，工作十分緊張，疲倦時(shí)，他常常用大劈柴當(dāng)枕頭，使自己不至于睡得過(guò)久，正正因這樣，他才贏得了比常人多得的時(shí)刻，作出了比常人大得多的貢獻(xiàn)。
枕頭睡覺
我國(guó)的地質(zhì)學(xué)家李四光，在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時(shí)，經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺，一旦被石頭硌醒，立刻又開始工作。
抓緊時(shí)刻
優(yōu)秀影片《喜盈門》曾轟動(dòng)中國(guó)影壇，編劇辛顯令長(zhǎng)期以來(lái)，抓緊每一分空閑時(shí)刻讀書，學(xué)習(xí)和寫作，每一天忙到深夜，睡眠從不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，他常說(shuō)：“超出一分鐘的休息，便是增加自己思想上的一分懶惰�！闭钦蛩麄�(gè)性善于擠時(shí)刻，才在工作之余寫出了一部出色的電影劇本。
準(zhǔn)確的時(shí)刻表
德國(guó)大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡大學(xué)任教期間，遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律，也每一天晚上八點(diǎn)鐘睡覺，清晨5點(diǎn)鐘起床，他在30年中嚴(yán)格按照這一時(shí)刻表活動(dòng)，準(zhǔn)確無(wú)誤，以致于他每一天早上外出散步時(shí)，當(dāng)他的居民都以他出門的時(shí)刻為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)校對(duì)時(shí)刻。
惜時(shí)如金
徐特立于1929年赴法勤式儉學(xué)時(shí)，已經(jīng)43歲了，然而他卻信心十足，惜時(shí)如金，因此不到一年時(shí)刻，他就初通了法語(yǔ)，能夠到工廠去做工，實(shí)行勤工儉學(xué)了。
巴爾扎克的時(shí)刻表
巴爾扎克在二十年的寫作生涯中，寫出了九十多部作品，塑造了兩千多個(gè)不一樣類型的人物形象，他的許多作品成了世界名著。他的創(chuàng)作時(shí)刻表是：”從半夜到中午工作，就是說(shuō)，在圓椅里坐十二個(gè)小時(shí)，發(fā)奮修改和創(chuàng)作，然后人中午到四點(diǎn)校對(duì)校樣，五點(diǎn)鐘用餐，五點(diǎn)半才上床，而到半夜又起床工作。
不閑一日
我國(guó)著名畫家齊白石，無(wú)論是畫蝦、蟹、小雞、牡丹、菊花、牽�；�，還是畫大白菜，無(wú)不形神兼?zhèn)�，充韻生�?dòng)，奧秘晚窮，據(jù)說(shuō)他在八十五歲那年的一天上午，寫了四幅條幅，并在上方題詩(shī)：“昨日大風(fēng)，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補(bǔ)充之，不教一日閑過(guò)也。”
邱吉爾勤工作
第二次世界大戰(zhàn)中三巨頭之一的邱吉爾，平均每一天工作十七個(gè)小時(shí)，還使得十位秘書也整日忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，為了提高馳緩的政府機(jī)構(gòu)的工件效率，邱吉爾還制定了一種體制，他給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。
柯羅惜時(shí)
一位青年畫家把自己的作品拿給大畫家柯羅請(qǐng)教。柯羅指出了幾處他不滿意的地方�！敝x謝您！”青年畫家說(shuō)：“明天我全部修改。”柯羅激動(dòng)地問(wèn)：“為什么要明天？你想明天才改嗎？要是你今晚就死了呢？”可見柯羅是多么珍惜時(shí)刻。
列寧惜時(shí)
有一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報(bào)工作，列寧批準(zhǔn)了他的計(jì)劃，并問(wèn)道：“那么你們什么時(shí)候開始呢？”“明天開始”那位同志說(shuō)。列寧卻批評(píng)他說(shuō)：“為什么不這天開始呢：就是此刻！”從中我們能夠看出列寧是十分珍惜時(shí)刻的。
珍惜時(shí)間小故事10
在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我聽到了一首歌《時(shí)間都去哪兒了？》時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。勾起了我的聯(lián)想：在時(shí)間的面前，我們每個(gè)人都無(wú)能為力。我們不能倒流時(shí)光或者穿越時(shí)光，但是，我所失去的，又有誰(shuí)能夠知道呢？還是免不了的事情。一些事。一些人。一些回憶。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)遺忘的事。真的就在不知不覺中忘記了。那些我們?cè)?jīng)以為不會(huì)在乎的人，卻那么真切留在記憶中。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，公平的，無(wú)私的，在我們玩耍的.時(shí)候慢慢過(guò)去；在我們的夢(mèng)中漸漸過(guò)去。如果有一天，當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì)對(duì)時(shí)間匆匆這個(gè)詞有更深的了解。
我明白了時(shí)間是寶貴的，是用金錢買不會(huì)來(lái)的，一旦你失去了它，就無(wú)法挽回。所以，我們必須要珍惜時(shí)間，把我們?nèi)松拿恳环置恳幻攵歼^(guò)的充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要虛度光陰。生命是有限的，時(shí)間是無(wú)限的，在有限的生命里盡量做更多的事情，珍惜時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了壽命。
珍惜時(shí)間小故事11
珍惜時(shí)間
在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒�！靶碌囊惶扉_始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著太陽(yáng)升起的方向飛奔而去……
幾乎在羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身?yè)u擺了幾下，壯實(shí)的身軀以抖去身上的灰塵，“已經(jīng)有兩天沒(méi)吃東西了，我得立即開始尋找昨晚沒(méi)有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì)餓死！”獵豹望著太陽(yáng)升起的方向，大吼一聲，狂奔而去……
就這樣，每當(dāng)一天剛剛開始，地球上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象：
獵豹緊緊追趕著羚羊群，它們各自拼命地奔跑，在它們身后揚(yáng)起滾滾黃塵……
這場(chǎng)追逐的結(jié)局只有兩種情況——羚羊快，獵豹可能會(huì)餓死；獵豹快，羚羊就會(huì)被吃掉……但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去……
時(shí)間就是生命。
“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式，可以決定我們的命運(yùn)，并且顯示巨大的不同。我們的手中，握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的`無(wú)限潛能，答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無(wú)成，全力以赴便會(huì)前程錦繡，讓瞬間創(chuàng)造永恒，成功從我們珍惜時(shí)間開始！
有人說(shuō)，人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。因此，時(shí)間是組成生命的核心因素。一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的人不再稱之為人，而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間。
時(shí)間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間：我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸。
有一個(gè)著名的三八理論：八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。
陶淵明說(shuō)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！痹里w在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”在人的一生中，時(shí)間是最容易流失的。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生，我們的生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛，而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要。
珍惜時(shí)間小故事12
宋朝司馬光出生于官宦世家。小時(shí)候的故事大家都知道他從小機(jī)智過(guò)人，勤奮好學(xué)。這里說(shuō)一個(gè)他成年的故事，剛滿二十歲那年即考上進(jìn)士。他為官清廉，公務(wù)之余常利用時(shí)間讀書，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。
為了把握時(shí)間讀書，他特意制作一個(gè)圓木枕頭，枕頭的`妙用是睡覺時(shí)身子只要一翻動(dòng)，它就會(huì)滾動(dòng)，人也就驚醒了，可以繼續(xù)研究學(xué)問(wèn)，因此稱「警枕」。每當(dāng)司馬光需休息時(shí)，便枕著「警枕」，如此學(xué)習(xí)的結(jié)果，終于成為一位學(xué)問(wèn)淵博的人。
珍惜時(shí)間小故事13
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”
這首《明日歌》講述著一個(gè)期待明天，而讓今日閑過(guò)的故事，聽寒號(hào)鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”.
秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來(lái)臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說(shuō)：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”.天亮了，看看暖暖的陽(yáng)光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，又到了晚上
“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”.寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑，又不動(dòng)了日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒(méi)有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”.很快冬天來(lái)了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒風(fēng)凍死我，明日”.
是啊!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬(wàn)六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了，不讓一天閑過(guò)，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的`行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說(shuō)：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”.
我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
珍惜時(shí)間小故事14
霍金從小就擁有對(duì)自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣，在大學(xué)時(shí)代(當(dāng)時(shí)還沒(méi)患病)，他就意識(shí)到，肯定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬(wàn)物理論，并陶醉于對(duì)其的思索之中，把之當(dāng)做了自己的信仰，并具有極強(qiáng)的使命感。
在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過(guò)一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過(guò)后情況并不是非常糟糕。后來(lái)他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺得自己還不算倒霉，不應(yīng)該就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識(shí)，后來(lái)他們很快墜入愛河，不久他們結(jié)婚了)
患病后，霍金為了家庭，為了自己的理想，果斷的“站了起來(lái)”，繼續(xù)了自己的研究。他自己在個(gè)人傳記中談到，他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響，他每天都陶醉在自己的世界之中，努力不去思考自己的疾病。同時(shí)，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人，他說(shuō)：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。
霍金的意志力是非常堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
一次霍金演講結(jié)束后，一位女記者沖到演講臺(tái)前問(wèn)到：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
大師的臉上充滿了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四段文字：
“我的手指還能活動(dòng);
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想;
我有愛我和我愛的親人和朋友”...
在回答完那個(gè)記者的提問(wèn)后，他又艱難的打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心!”
現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲......
的確用霍金自己的話來(lái)說(shuō)，活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的.是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，他也是無(wú)限空間之王!
霍金熱愛生命的故事
霍金因患“漸凍癥”(肌萎縮性側(cè)索硬化癥)，禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久。他卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空，解開了宇宙之謎。
霍金的意志力是非常堅(jiān)強(qiáng)的，同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見的人。他對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿了樂(lè)觀和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次非常近距離的和死神交手，他都頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
霍金的故事告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，都應(yīng)該對(duì)自己的生活有自己的主見，擁有自己的夢(mèng)想，并全力以赴為之奮斗!
珍惜時(shí)間小故事15
20xx年前，一位哲人立于河邊，面對(duì)奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間和事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命都是有限的，同樣，屬于生命的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
記得有一次，數(shù)學(xué)張老師和語(yǔ)文段老師布置的作業(yè)都有很多，一回到家，正準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然看見電視里播的，正是我喜歡看的偶像劇，我也不管那么多了，撂下書包，就全神貫注地看了起來(lái)。
直到吃過(guò)晚飯，看到弟弟在寫作業(yè)，我才想起自己的作業(yè)還沒(méi)有完成，心里猶如炮仗的肚子——急了起來(lái)，怎么辦？如果現(xiàn)在補(bǔ)，外婆一定會(huì)說(shuō)我的`。唉！算了！晚上打著手電筒再寫吧！
到了凌晨三點(diǎn)，我打著手電筒趴在被窩里寫作業(yè)，我慢慢地移動(dòng)身體，感到十分疲倦，很想睡覺，于是，胡畫幾下，就扔在了旁邊。不久，一身疲憊便把我拉人了夢(mèng)境……
“沈文清，你看看你的作業(yè)，怎么做成這個(gè)樣子，我一直很看重你的……”唉！都怪我，禁不住電視的誘惑，今天才會(huì)被老師訓(xùn)。老師的教誨聲還在我的耳畔回蕩著，而我的心里，早已將我自己責(zé)怪一億次了。
在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是那微小的波浪。
時(shí)間就像是一支離弦的箭，一去不返，讓我們珍惜時(shí)間吧！它是生命里最可貴的東西。
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