有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事
人生的每一次跌跌撞撞，每一次的失敗都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的資本，唯有學(xué)習(xí)了，才懂得其中的奧妙，才能更好地過好余生。正如活到老，學(xué)到老。下面就有陽光網(wǎng)小編為大家整理有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事，希望對大家有幫助。
有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事篇(一)
一個(gè)年輕人，32歲就獲選為銀行總裁。他從未夢想自己成為總裁，更無法想象自己這么年輕就能擔(dān)任這個(gè)職位。
一日，他與股東會(huì)議主席也就是前任總裁談話。他說：“如你所知，我剛被指定擔(dān)當(dāng)總裁的職務(wù)，這真是個(gè)艱巨的任務(wù)，我希望您能根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)給我一些建議。”
前總裁看了看坐在自己面前的這位新總裁，很快地以六個(gè)字作為回答：“做正確的決定。”
年輕的總裁期望能得到更進(jìn)一步的建議，他說：“你的建議對我很有幫助，我非常地感激。但是否能請您說詳細(xì)一點(diǎn)兒?我真的很需要您的幫助以做正確的決定。”這個(gè)充滿智慧的老人惜言如金，因此他簡單地回答：“經(jīng)驗(yàn)。”新總裁又問：“沒錯(cuò)，那正是我今天出現(xiàn)在這里的原因。我不具有我所需要的經(jīng)驗(yàn)。我該如何獲得這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)?”
老人笑著以簡潔的語言說：“錯(cuò)誤的決定。”
故事的哲理
愛迪生經(jīng)過一千次的試錯(cuò)才發(fā)現(xiàn)了用于電燈的鎢絲材料。其實(shí)，所有的成功都是在無數(shù)次的試錯(cuò)中悟“道”的，沒有試錯(cuò)，就不可能有成功，只有在不斷試錯(cuò)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，舉一返三，才是通向成功的唯一路徑，正所謂：失敗乃成功之母。
有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事篇(二)
曾經(jīng)，有一個(gè)學(xué)生誠惶誠恐的來請教他的老師，學(xué)生問：「老師!請問我要怎么樣做，才能學(xué)會(huì)您所有的智能呢?
這個(gè)學(xué)生的老師，是一位深具智能的大師，他聽到學(xué)生這樣的問題，笑了笑之后，反問學(xué)生說：那么，你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣，才能學(xué)會(huì)我所有的智能呢?
學(xué)生想了想，立刻說：我以為，最好老師能夠一次教會(huì)我所有智能的關(guān)鍵，讓我能夠完全了解老師您所了解的事情!
大師又笑了笑，從桌上拿起了一個(gè)蘋果，放到嘴邊，大大地咬了一口。大師望著他的學(xué)生，口中不斷咀嚼著蘋果，不發(fā)一言。過了好一會(huì)兒，大師才又張開嘴，將口中已經(jīng)嚼爛的蘋果，吐在手掌當(dāng)中。
大師伸出手，將已嚼爛的蘋果拿到學(xué)生的面前，然后對著他的學(xué)生說：來!把這些吃下去!
學(xué)生驚惶地說：老師!這....這怎么能吃呢?
大師又笑了笑，說：我咀嚼過的蘋果，你當(dāng)然知道不能吃;但為什么又想要汲取我的智能的精華呢?你難道真的不懂?所有的學(xué)習(xí)，都必須經(jīng)過你本身親自去咀嚼的!
是的，我的孩子，有些事情的答案，爸媽也能夠很快的都告訴你。但是，如果能夠經(jīng)過你自己的思考，而來獲得許多人生寶貴的答案，我認(rèn)為那是值得的!
畢竟，蘋果新鮮而甜美的滋味，是需要由你自己深刻來品嘗與體會(huì)的。學(xué)習(xí)的過程中，除了你自己，沒有任何人可以代勞;透過知識的吸收，加上你不斷地反省、思考，化為自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這就是智能的開啟之處，也是奠定你一生能夠永續(xù)成長的真正基礎(chǔ)。
你越是聰明，要學(xué)的越是多。
有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事篇(三)
這是美國東部一所大學(xué)期終考試的最后一天。在教學(xué)樓的臺(tái)階上，一群工程學(xué)高年級的學(xué)生擠做一團(tuán)，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測驗(yàn)了。
一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作;另一些人則談?wù)撍麄儗?huì)得到的工作。帶著經(jīng)過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的自信，他們感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了，并且能夠征服整個(gè)世界。
他們知道，這場即將到來的測驗(yàn)將會(huì)很快結(jié)束，因?yàn)榻淌谡f過，他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求只有一個(gè)，就是他們不能在測驗(yàn)的時(shí)候交頭接耳。
他們興高采烈地沖進(jìn)教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有5道評論類型的問題時(shí)，臉上的笑容更加生動(dòng)了。?
3個(gè)小時(shí)過去了，教授開始收試卷。學(xué)生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個(gè)人說話。教授手里拿著試卷，面對著整個(gè)班級。
他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問道：“完成5道題目的有多少人?”沒有一只手舉起來。“完成4道題的有多少?”仍然沒有人舉手。“3道題?”學(xué)生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。“那一道題呢?”
但是整個(gè)教室仍然很沉默。
“這正是我期望得到的結(jié)果。”教授說，“我只想給你們留下一個(gè)深刻的印象，即使你們已經(jīng)完成了4年的工程學(xué)習(xí)，關(guān)于這項(xiàng)科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實(shí)踐相聯(lián)系的。”然后他微笑著補(bǔ)充道：“你們都會(huì)通過這個(gè)課程，但是記住——即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了，你們的學(xué)習(xí)仍然還只是剛剛開始。”隨著時(shí)間的流逝，教授的名字已經(jīng)被遺忘了，但是他教的這堂課卻沒有被遺忘。
對學(xué)習(xí)不感興趣，或是“忙得沒功夫看書”的人，終會(huì)被時(shí)代的激流所淘汰。也就是學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
汽車大王福特年少時(shí)，曾在一家機(jī)械商店當(dāng)?shù)陠T，周薪只有2.05美元，但他卻每周都要花2.03美元來買機(jī)械方面的書。當(dāng)他結(jié)婚時(shí)，除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍，其他值錢的東西一無所有。就是這些書籍，使福特向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn)，開創(chuàng)出一番大事業(yè)。功成名就之后，福特曾說道：“對年輕人而言，學(xué)得將來賺錢所必需的知識與技能，遠(yuǎn)比蓄財(cái)來得重要。”
書，是四季常青的智慧之樹!讀好它，也是一種充滿期冀的栽種。植下一片生命的寄托;植下一塊炎夏的綠蔭;植下一抹夜行的曙色;植下一個(gè)人生的憧憬……如果失去它，生命往 往變得荒涼。人生，也會(huì)出現(xiàn)另一種水土流失——蒼茫的漠地，會(huì)搖著愚昧的狗尾巴草，思維掩息了波瀾，歲月也會(huì)失去斑斕的色彩!書，是鑰匙，它能開啟許多奧秘之門;書，是向?qū)В芤龑?dǎo)人步出許多誤區(qū)，步入輝煌。
事實(shí)已經(jīng)證明，受過最成功教育的人，往往是自學(xué)成功者或自我教育的人。而自我教育不足，對個(gè)人的成長是不利的。發(fā)表過《進(jìn)化論》的達(dá)爾文就說過：“我的學(xué)問最有價(jià)值的全是自己苦讀學(xué)來的。”
人生箴言：
對我們有價(jià)值的，并不是在學(xué)校念過書的事實(shí)，而是求學(xué)的態(tài)度。學(xué)，可以立志;學(xué)，可以成才;學(xué)，永遠(yuǎn)不能停止。
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