有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事
人生的每一次跌跌撞撞,每一次的失敗都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的資本,唯有學(xué)習(xí)了,才懂得其中的奧妙,才能更好地過好余生。正如活到老,學(xué)到老。下面就有陽光網(wǎng)小編為大家整理有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事,希望對大家有幫助。
有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事篇(一)
一個(gè)年輕人,32歲就獲選為銀行總裁。他從未夢想自己成為總裁,更無法想象自己這么年輕就能擔(dān)任這個(gè)職位。
一日,他與股東會(huì)議主席也就是前任總裁談話。他說:“如你所知,我剛被指定擔(dān)當(dāng)總裁的職務(wù),這真是個(gè)艱巨的任務(wù),我希望您能根據(jù)自己多年的經(jīng)驗(yàn)給我一些建議。”
前總裁看了看坐在自己面前的這位新總裁,很快地以六個(gè)字作為回答:“做正確的決定。”
年輕的總裁期望能得到更進(jìn)一步的建議,他說:“你的建議對我很有幫助,我非常地感激。但是否能請您說詳細(xì)一點(diǎn)兒?我真的很需要您的幫助以做正確的決定。”這個(gè)充滿智慧的老人惜言如金,因此他簡單地回答:“經(jīng)驗(yàn)。”新總裁又問:“沒錯(cuò),那正是我今天出現(xiàn)在這里的原因。我不具有我所需要的經(jīng)驗(yàn)。我該如何獲得這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)?”
老人笑著以簡潔的語言說:“錯(cuò)誤的決定。”
故事的哲理
愛迪生經(jīng)過一千次的試錯(cuò)才發(fā)現(xiàn)了用于電燈的鎢絲材料。其實(shí),所有的成功都是在無數(shù)次的試錯(cuò)中悟“道”的,沒有試錯(cuò),就不可能有成功,只有在不斷試錯(cuò)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),舉一返三,才是通向成功的唯一路徑,正所謂:失敗乃成功之母。
有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事篇(二)
曾經(jīng),有一個(gè)學(xué)生誠惶誠恐的來請教他的老師,學(xué)生問:「老師!請問我要怎么樣做,才能學(xué)會(huì)您所有的智能呢?
這個(gè)學(xué)生的老師,是一位深具智能的大師,他聽到學(xué)生這樣的問題,笑了笑之后,反問學(xué)生說:那么,你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣,才能學(xué)會(huì)我所有的智能呢?
學(xué)生想了想,立刻說:我以為,最好老師能夠一次教會(huì)我所有智能的關(guān)鍵,讓我能夠完全了解老師您所了解的事情!
大師又笑了笑,從桌上拿起了一個(gè)蘋果,放到嘴邊,大大地咬了一口。大師望著他的學(xué)生,口中不斷咀嚼著蘋果,不發(fā)一言。過了好一會(huì)兒,大師才又張開嘴,將口中已經(jīng)嚼爛的蘋果,吐在手掌當(dāng)中。
大師伸出手,將已嚼爛的蘋果拿到學(xué)生的面前,然后對著他的學(xué)生說:來!把這些吃下去!
學(xué)生驚惶地說:老師!這....這怎么能吃呢?
大師又笑了笑,說:我咀嚼過的蘋果,你當(dāng)然知道不能吃;但為什么又想要汲取我的智能的精華呢?你難道真的不懂?所有的學(xué)習(xí),都必須經(jīng)過你本身親自去咀嚼的!
是的,我的孩子,有些事情的答案,爸媽也能夠很快的都告訴你。但是,如果能夠經(jīng)過你自己的思考,而來獲得許多人生寶貴的答案,我認(rèn)為那是值得的!
畢竟,蘋果新鮮而甜美的滋味,是需要由你自己深刻來品嘗與體會(huì)的。學(xué)習(xí)的過程中,除了你自己,沒有任何人可以代勞;透過知識的吸收,加上你不斷地反省、思考,化為自己寶貴的經(jīng)驗(yàn),這就是智能的開啟之處,也是奠定你一生能夠永續(xù)成長的真正基礎(chǔ)。
你越是聰明,要學(xué)的越是多。
有關(guān)學(xué)習(xí)的哲理故事篇(三)
這是美國東部一所大學(xué)期終考試的最后一天。在教學(xué)樓的臺(tái)階上,一群工程學(xué)高年級的學(xué)生擠做一團(tuán),正在討論幾分鐘后就要開始的考試,他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業(yè)典禮和工作之前的最后一次測驗(yàn)了。
一些人在談?wù)撍麄儸F(xiàn)在已經(jīng)找到的工作;另一些人則談?wù)撍麄儗?huì)得到的工作。帶著經(jīng)過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)所獲得的自信,他們感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好了,并且能夠征服整個(gè)世界。
他們知道,這場即將到來的測驗(yàn)將會(huì)很快結(jié)束,因?yàn)榻淌谡f過,他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求只有一個(gè),就是他們不能在測驗(yàn)的時(shí)候交頭接耳。
他們興高采烈地沖進(jìn)教室。教授把試卷分發(fā)下去。當(dāng)學(xué)生們注意到只有5道評論類型的問題時(shí),臉上的笑容更加生動(dòng)了。?
3個(gè)小時(shí)過去了,教授開始收試卷。學(xué)生們看起來不再自信了,他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個(gè)人說話。教授手里拿著試卷,面對著整個(gè)班級。
他俯視著眼前那一張張焦急的面孔,然后問道:“完成5道題目的有多少人?”沒有一只手舉起來。“完成4道題的有多少?”仍然沒有人舉手。“3道題?”學(xué)生們開始有些不安,在座位上扭來扭去。“那一道題呢?”
但是整個(gè)教室仍然很沉默。
“這正是我期望得到的結(jié)果。”教授說,“我只想給你們留下一個(gè)深刻的印象,即使你們已經(jīng)完成了4年的工程學(xué)習(xí),關(guān)于這項(xiàng)科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實(shí)踐相聯(lián)系的。”然后他微笑著補(bǔ)充道:“你們都會(huì)通過這個(gè)課程,但是記住——即使你們現(xiàn)在已是大學(xué)畢業(yè)生了,你們的學(xué)習(xí)仍然還只是剛剛開始。”隨著時(shí)間的流逝,教授的名字已經(jīng)被遺忘了,但是他教的這堂課卻沒有被遺忘。
對學(xué)習(xí)不感興趣,或是“忙得沒功夫看書”的人,終會(huì)被時(shí)代的激流所淘汰。也就是學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
汽車大王福特年少時(shí),曾在一家機(jī)械商店當(dāng)?shù)陠T,周薪只有2.05美元,但他卻每周都要花2.03美元來買機(jī)械方面的書。當(dāng)他結(jié)婚時(shí),除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍,其他值錢的東西一無所有。就是這些書籍,使福特向他向往已久的機(jī)械世界邁進(jìn),開創(chuàng)出一番大事業(yè)。功成名就之后,福特曾說道:“對年輕人而言,學(xué)得將來賺錢所必需的知識與技能,遠(yuǎn)比蓄財(cái)來得重要。”
書,是四季常青的智慧之樹!讀好它,也是一種充滿期冀的栽種。植下一片生命的寄托;植下一塊炎夏的綠蔭;植下一抹夜行的曙色;植下一個(gè)人生的憧憬……如果失去它,生命往 往變得荒涼。人生,也會(huì)出現(xiàn)另一種水土流失——蒼茫的漠地,會(huì)搖著愚昧的狗尾巴草,思維掩息了波瀾,歲月也會(huì)失去斑斕的色彩!書,是鑰匙,它能開啟許多奧秘之門;書,是向?qū)В芤龑?dǎo)人步出許多誤區(qū),步入輝煌。
事實(shí)已經(jīng)證明,受過最成功教育的人,往往是自學(xué)成功者或自我教育的人。而自我教育不足,對個(gè)人的成長是不利的。發(fā)表過《進(jìn)化論》的達(dá)爾文就說過:“我的學(xué)問最有價(jià)值的全是自己苦讀學(xué)來的。”
人生箴言:
對我們有價(jià)值的,并不是在學(xué)校念過書的事實(shí),而是求學(xué)的態(tài)度。學(xué),可以立志;學(xué),可以成才;學(xué),永遠(yuǎn)不能停止。
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