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我和紅領巾的故事
我和紅領巾的故事1
小時候，我在附小門前看著大哥哥和大姐姐們戴著鮮艷的紅領巾去上學，心里羨慕極了！媽媽告訴我，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，它代表著不畏艱險，堅強不屈的精神品質；只有熱愛祖國、樂于助人的.小學生才能成為一名光榮的少先隊員。于是，我默默地下定決心，一定要嚴格要求自己，努力成為一名合格的少先隊員。
上小學后，當高年級的姐姐給我系上紅領巾的時候，我非常激動和興奮。我終于成為一名少先隊員啦！每天，我都高高興興地佩戴上紅領巾去上學，以一個合格的少先隊員的標準要求自己：不遲到不早退、好好學習、關心集體和同學，為班級做力所能及的事情，這讓我非常享受美好的小學生活。
成為少先隊員后，我更愿意去幫助那些有需要的人了。有一天，我和媽媽坐地鐵去越秀公園玩，地鐵里很擁擠，但很幸運的是，我和媽媽都有座位可以坐。在曉港站，我看見一個媽媽抱著一個小朋友上了地鐵。那位小朋友大概2歲多，一直在他媽媽身上大哭大鬧，好像很不開心的樣子。于是，我和媽媽站起來把座位讓給了他媽媽和他。為了讓小朋友開心一點，我還把自己背包上心愛的小海豚借給他玩，小男孩一下子就不哭了。雖然我的小海豚被弄臟了，我還一直站到越秀公園，但是我很開心。我體會到了助人的樂趣，也深知這是一名少先隊員該做的事情。
當一名少先隊員真光榮啊！
我和紅領巾的故事2
“我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民……”鮮艷的紅領巾飄揚在前胸，只有紅領巾有著永不褪色的鮮艷顏色，只有紅領巾有著無比崇尚的榮耀，我是一名少先隊員，看著胸前飄揚的紅領巾，我就會感到無比驕傲與自豪。
紅領巾是紅旗的一角，紅領巾也是少先隊員們一種特有的標志，它象征著革命的勝利，紅領巾不僅代表紅旗一角，烈士的鮮血，他更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身勞動童子團，在艱苦的環境中一腔熱情投入革命事業，經歷著血與火的`考驗。
暑假的一個周日，我在小區騎著單車，準備去文具店買一些文具，騎到半路時我的一只手情不自禁的往口袋里一摸，但口袋里空空如也，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉心想糟了忘帶錢了，如果再回去拿錢的話，那可要十幾分呢，正當我著急時，忽然我看見一位大叔騎著一輛自行車，呼呼，往遠處的一家醫院跑去，由于這位大叔騎得很快，1塊1百元的鈔票從他的口袋里掉了出來，我眼前一亮，這100元錢肯定足夠買文具了，正當我準備把這些錢拿去買文具時忽然我胸前的紅領巾從我眼前飄過，他好像在說不能剪，快把這些錢還給別人，說不定人家有急用啊，看到這紅領巾，一種羞愧感從我的心頭涌上來，于是我快速拾起這100元錢，匆匆騎上單車，向那位大叔跑去一邊喊著，叔叔您的錢掉了，那位大叔聽到我的叫喊聲后，連忙回過頭來，她看到我滿頭大汗的樣子說道，小朋友沒事吧，沒事，叔叔您的錢掉了，哦謝謝，你還真是拾金不昧呢，這些錢是我用來給兒子看病用的，丟了又要回去拿了，不用謝，樂于助人是少先隊員應有的職責，看著，叔叔滿懷笑容的離去，我也感受到了拾金不昧樂于助人的快樂。
“我是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”每當我聽到這首歌時，我就會感到無比的自豪，因為我是一名少先隊員。
我和紅領巾的故事3
一年級的時候，我加入了少先隊，戴上了紅領巾。老師告訴我，紅領巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志，戴紅領巾的少先隊員是光榮的'。少先隊員要熱愛祖國，樂于助人，講文明懂禮貌。
有一天上美術課的時候，一位同學忘記帶畫畫本，我就從自己的畫畫本上撕了一頁給他，他很感謝我給他畫畫紙，還說要不然就得向老師借畫畫紙了。我說：“不客氣！因為要助人為樂嘛！”美術課后，這位同學送給我了一架紙飛機，因為我喜歡玩折紙，他也喜歡玩折紙。紅領巾教會我們要互相幫助，團結友愛，從身邊的小事做起，我以后還要幫助更多的人。
俗話說“少年強，則國強；少年智，則國智”，我們是祖國未來的主人。作為一名少先隊員，我一定要時刻以一名少先隊員的行為準則要求自己，好好學習，為祖國建設貢獻自己的力量。
我和紅領巾的故事4
我還記得小時候經常問紅領巾為什么是紅色？我的父母總是回答我，紅領巾是國旗中的一角，紅領巾是用革命烈士的鮮血染紅的。
還記得一年級的時候，六年級的哥哥姐姐們為我們戴上了紅領巾，我們念著宣誓詞，我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，時刻準備著為中為共產主義事業貢獻出一切力量，當我們念完誓詞的那一刻，我們就是少先隊員了，要為人民服務，一心一意的跟隨黨。
我記得有一次我的紅領巾丟了，我那時心急如焚，急切的想找到丟失的紅領巾，我那時覺得紅領巾不僅是紅領巾，還是我是一名少先隊員的見證，我手忙腳亂的'忙了半天也沒有找到，在快要升級的時候，我還沒有找到最后還是別人借給我的，我們用右手做注目禮，望著冉冉升起的國旗，我感覺紅領巾和國旗融為一體，感覺著紅領巾和國旗，融為一體，心里油然而生，榮譽，感，自豪感，責任感。
我以前沒有約束感，很調皮，有一次老師找我談心說你現在是少先隊員了，高年級的哥哥了，不能再這樣調皮了，要給低年級的小朋友做榜樣，每次我調皮的時候看見胸，前的紅領巾就不再調皮了，想到老師的那一次談心，師很開心，看到老師開心我也很開心，還有一次有個同學腳受傷了他一瘸一拐的上了樓梯，我的手受傷了，干嘛要扶他上去？我那時想但是我還看見了在我胸前飄，凍到紅領巾我馬上意識到為人民服務，把他扶回了教室。
啊，紅領巾我為你感到驕傲，為你感到自豪。
我和紅領巾的故事5
在我小的時候，我看到周圍鄰居家的大哥哥大姐姐們都帶著鮮紅的紅領巾，一個個驕傲的樣子，當時我覺得他們好神奇，讓人好羨慕。
當我上學以后，我也加入了光榮的少先隊少年先鋒隊，終于戴上了夢寐以求的紅領巾，我也終于了解了紅領巾的寓意，原來紅領巾不僅僅是紅旗的一角，烈士的鮮血，他更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前身勞動童子團，在艱苦環境中一腔熱血投入到革命事業，它代表著無數英雄的心血。
新xx剛誕生不久，也就是1949年10月13日中國共產黨委托共青團建立全國統一的少年兒童組織，中國少年兒童隊，
1953年6月改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊，繼承了革命戰爭年代兒童團的優良傳統，與過去兒童團一樣，用紅領巾作為自己的標志，少年先鋒隊隊理事，右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的.力量高于一切，紅領巾象征著革命的勝利。
作為今天站在紅旗下的少先隊員，我們更應該要牢記歷史，使命愛黨愛國繼承和發揚老一輩和革命家的光榮傳統，不忘初心，以身作則，我們要努力學習團結同學，樂于助人，保護環境，愛護環境，尊老愛幼，在學習和生活中做老師的好幫手，做同學的好榜樣，我為我是一名少先隊員，感到無比的驕傲與自豪。
在有紅領巾的日子里，他一直陪伴我，學習伴我生活激勵，我不斷進步，我愛紅領巾，因為紅領巾是紅旗的一角，代表著我們偉大的祖國，帶給我無限的榮耀，祖國的今天是長輩們長期不懈努力拼搏的結果，祖國的未來還需要依靠我們去建設，我們要加倍珍惜現在，刻苦鉆研學習，積極鍛煉身體，全面提升這樣才能讓國家再前進一步更好的為祖國富強作出貢獻。
我和紅領巾的故事6
紅領巾是紅旗的一角，它象征的意義不同反響。當我遇到困難的時候，它會跳起優美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她那紅紅的裙擺，鼓勵我要刻苦努力的學習。
在我上一年級的時候，看見大哥哥大姐姐都戴著鮮艷的紅領巾，我羨慕極了！真想很快就能得到一塊紅領巾。
“六一”兒童節那天，我終于戴上了夢寐以求的紅領巾，我高興得又蹦又跳。回家的路上我一直望著胸前的紅領巾，心理美滋滋的。回到家里，我就拉著媽媽來看我的'紅領巾，并興奮地說：“媽媽，我有自己的紅領巾了，我是少先隊員了。”媽媽也高興，一邊祝賀一邊叮囑我說：“你現在是少先隊員了，以后一定要更加嚴格地要求自己！”
可是，沒過幾天，我就無所謂了。有一天，我放學回家就把紅領巾一解，隨便一扔。媽媽見了，把我拉到身邊，給我講起了紅領巾的故事。我后悔極了，發誓一定要以后一定要愛護紅領巾。
不知不覺紅領巾已經陪伴了我六年了，再過一學期，它就要離開我了。但它的精神意志留在我的心中！
我和紅領巾的故事7
當我系上鮮艷的紅領巾時，心里很高興，仿佛站在了一條新的起跑線上。我暗暗下定決心，做一名優秀的少先隊員。
有一天放學回家，我拾到了一元錢，我覺得今天幸運極了！走著、走著，我心里想：不如把這一元錢買根冰棒吧！又想，還是把它還給失主，現在，他一定很著急。這時，我的腦海里浮現出了三個小人在吵架。一個小人說：“這元錢是上帝賜給你的獎品。”另外一個小人說：“不對，不對，要做一個誠實不貪財的好孩子。”最后一個小人說：“你們一個個說的都不對，讓它歸還失主吧！”我正在猶豫不決的時候，一陣風吹過，紅領巾飄了起來，好像對我說“作為一名少先隊員，要誠實，不要撒謊！”我想：“我是一名少先隊員，我要對得起胸前的紅領巾。”于是，我決定把錢歸還給失主。
突然，我看見一位小朋友低著頭，似乎在找什么東西，看起來很傷心。我快步迎上去問道：“小朋友，你在找什么呢？”他十分著急地說：“媽媽給我的一元錢，是用來買作業本的，弄丟了，我一直在找，可是還沒有找到。”我安慰他說：“別急，別急，你丟失的那一元錢是什么樣子的呢？”“我記得那張錢的正面右上角有一個黑色的污點。”我看了看手中的這一元錢，跟他說的一模一樣，就還給了他。小朋友的臉上立刻變得笑瞇瞇的，而我的心里也是美滋滋的。
一個星期天中午，我坐公交車回家，找了一個空位坐下。到了第二站，上來了一位孕婦和一位老爺爺。忽然，我聽到前面的一位小女孩說：“阿姨，您請坐！”我望著前面的.一個個年輕人，無動于衷，竟然沒有一個站起來讓老爺爺坐的。我心里很難過，連忙走過去，對老爺爺說：“老爺爺，您到后面去坐吧，那兒有一個空位呢！”老爺爺和藹可親地說：“謝謝小朋友！”這時，車上的人都夸獎我和小女孩。我和小女孩都不約而同地看了看胸前的紅領巾，笑了。鮮艷的紅領巾，輕輕地搖動著，好像在朝我們點頭微笑。
自從我戴上紅領巾后，紅領巾就像我的啟蒙老師一樣，時時刻刻鼓舞著我，鞭策著我，伴我度過健康成長的美好時光。
我和紅領巾的故事8
還記得那一天，從一年將要升入二年級的那一天，成為少先隊員的那一天。
下午，我們班邁著整齊的步子走進了大操場，站在我們旁邊的，都是一些大哥哥大姐姐。典禮要開始了，大哥哥和大姐姐們的手里都拿著一條鮮艷的紅領巾。終于，大哥哥和大姐姐要為我們帶上紅領巾了。從他們伸出手的'那一刻，我知道，我已經是一名少先隊員了。聽到國歌的時候，我不再是面對著國旗站著，而是向國旗敬禮。
雖然，帶上紅領巾的過程只有短短的幾分鐘，但是我想了很多：我想，少先隊員是一個很光榮的稱號，以后遇盲人叔叔或阿姨要幫他們過馬路。自己的事情盡量不要大從幫忙。同學們遇到困難要幫助他們。因為我已經帶上紅領巾是一名少先隊員了，這些都是應該的。
如今，我已經為一些將要升入二年級的小朋友帶上紅領巾了。我很高興自己能幫他們帶上紅領巾。
在往后的日子里，我還是會像我說得一樣多多幫助人，因為這樣，才會配得上帶在我脖子上的紅領巾。
不管，我以后升入初中、高中、還是大學，我永遠都會記得，我曾經帶過紅領巾，我是一名少先隊員。
我和紅領巾的故事9
紅領巾，是我們再熟悉不過的了，我和紅領巾的故事。它，只不過是一條普普通通的紅布條，但其中包含的意義，讓人難以琢磨透。
說起紅領巾，我總不由自主地想起一年級時那莊嚴的入隊儀式：那是一個陽光明媚的早晨，在鼓號隊雄壯的進行曲中，我們第一批入隊的少先隊員排成幾隊，由高年級的優秀少先隊員為我們掛上紅領巾，校長和學校大隊輔導員都對我們表示祝賀，并對我們提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到無比的自豪：我是一名光榮的少先隊員了！我一定要嚴格要求自己，好好學習，助人為樂，為紅領巾爭光。從那天起，我和紅領巾結下了不解之緣。
有一次，我帶著“年老體慘”的紅領巾來班上，盡然忘記那一天是大掃除，我沒有帶抹布，又沒有人多帶了一條，我只好紅領巾代替，小學生作文《我和紅領巾的故事》。大掃除后，我的紅領巾變成了名副其實的“黑”領巾。因為實在是太臟了，我就把它扔進了垃圾桶里，“可憐的紅領巾，安息吧，來世我會好好對待你的……”。第二天，我向媽媽詢問隊徽的下落，媽媽心想：“這丫頭，平時從來不戴隊徽，今天怎么還主動向我要？一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我吃完早餐，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的話，就得好好的'愛護它！你可知道？紅領巾是國旗的一角，它的紅色，可是革命烈士的鮮血染成的呀！”，就這樣，我被挨媽媽狠狠的批評了一頓，我難過極了。心里想著：下次一定要愛護好紅領巾，我可不想再挨批評了。
紅領巾，
是指引前程的一個路標；
紅領巾，
是我們生活中的良師益友；
紅領巾，
是激勵我們前行的不竭動力；
紅領巾，
……
我和紅領巾的故事10
記得在一次“我心目中的紅領巾”主題中隊會上，學生們高舉的小手，爭先恐后的發言讓我異常的欣慰。
中隊長楊淼為大家講述了391高地上革命戰士徒手保衛陣地的故事，當但他講到紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的時候，班上響起的掌聲讓我覺得一個英勇的王成就站在我面前。隊員王怡通過講述自己入隊的情景，告訴大家，作為一名少先隊員，也要向先烈們學習，愛護自己的紅領巾，為紅領巾增光。就連班里最不起眼的任志瑞同學也拿起語文課本，指著封面說：“這幾個佩戴紅領巾的小朋友特別神氣，我也要每天堅持佩戴紅領巾。”這是一個怎樣的孩子啊——經常連最簡單的意思都表達不完整的孩子啊！我當場宣布由他來擔任中隊的紅領巾小管家。
誰知就是從那一天起，我簡單的任命給這個執拗的孩子帶來了麻煩。他有一個神秘盒子，沒人知道為什么那個有些破損的盒子會成為他的寶貝。直到有一天：數學老師在課堂上發現他不停地偷偷打開那個盒子又蓋上，一會兒再打開又合上。數學老師就叫他起立，這可愛的傻孩子預感不妙，不僅沒有放下盒子，相反竟把它抱得更緊了。任憑怎么說都無濟于事，數學老師請來了他的家長。我得知消息趕到時，看見的是孩子通紅的臉以及那滿臉的淚痕。我看著那被淚水沾濕的盒子，耐心的勸說他，希望他能夠說明原因。可他憋著氣，一言不發，我的心里也有些責怪他了。終于他的媽媽忍無可忍，一把打掉了那個盒子。盒子打掉了，就像打破了潘多拉的魔盒，躺在我們腳下的盒子里盛滿了紅領巾，色彩鮮艷的、暗淡的、平整的`、有褶皺的……凌亂的散落一地。我驚呆了，耳邊只聽得一個聲音：“老師，我只想做個神氣的小管家……”
我感動于此，我振奮于此，我欣慰于此。
我要感謝紅領巾，是紅領巾給了孩子們前進的力量；是紅領巾讓我和孩子們生活在一起；是紅領巾讓我有足夠勇氣去愛孩子們；是紅領巾映紅我的笑臉，讓孩子更加純真可愛；是紅領巾，堅定我的理想，使孩子們更加茁壯地成長！一次次莊嚴生動、簡單樸素的中隊會，一雙雙被鮮艷的紅所點亮的清澈的眼眸，一張張被鮮艷的紅所渲染的稚嫩的笑臉，一只只被鮮艷的紅所振奮而高舉的手臂，一腔腔被鮮艷的紅所激發，比天空還無邊無際的崇敬。
我不禁感慨萬千：從分分合合、神州大地誰主沉浮，到劈波斬浪、眾志成城的民族大團結；從祖國母親哭啞了嗓子呼喊自己遭受踐踏的孩子，到挺直腰板，實施“一國兩制”；從紅旗漫卷西風、艱難卓絕的二萬五千里長征，到國歌嘹亮、令人心潮澎湃的北京奧運賽場；一代代的紅領巾們之所以能夠肩負祖國振興的重任，實現祖國強大的愿望，是因為他們知道：祖國要強大，人民的利益要高于一切！
是呀，人民的利益高于一切！我再次將右手舉過頭頂宣誓：準備著，為共產主義事業而奮斗！
我和紅領巾的故事11
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我入少先隊已經五年了。每當我戴上紅領巾，都有一種說不出的崇敬之情，因為我知道，我們今天的每一點幸福，都是革命先輩們用鮮血換來的。
回首往事，還依稀記得一年級入少先隊時，五年級的大姐姐親手把鮮艷的紅領巾戴在我脖子上，我還沒有什么感覺，直到我領會了紅領巾的真正含義，我才感覺到一副重擔壓在肩上，我才知道祖國的`未來要靠我們來建設。記得我是第二批入的少先隊，當老師公布第一批少先隊員名單時，一聽沒有我，非常傷心，垂頭喪氣走回家，中午回家痛苦一陣，連飯也沒吃，從那時起，我就處處約束自己，嚴格的要修自己。第二批少先隊員的名單下來了，我欣喜若狂，我終于如愿以償的入少先隊了，老師告訴我們，做了少先隊員就更要嚴格要求自己，處處約束自己了！
四年級時，我參加了少先隊大隊委的競選，因為沒有經驗，所以萬分緊張，差一點把稿忘了，我的才藝展示進行得很順利，我信心滿滿，認為自己可以當選少先隊大隊委，激動人心的一刻終于來了，大隊輔導員派人叫我們去小會議室開會。一開始，我還以為我犯了什么錯了呢，后來才知道是因為我們這些人被選上了，隊輔導員在這一次會議上強調：作為大隊委一定要以身作則，嚴格管理，讓我們的校園更美麗！在這次會議上,我們還領到了大隊委的牌子，以后每一天都要掛牌上崗，認真執勤。我被選上擔任衛生部副部長，從這以后，我風雨無阻，每天早、中、晚、都認真檢查衛生區、樹坑、水溝、花壇、櫥窗，無一漏網，經過大隊輔導員的指點，我更是越干越起勁！
今天的幸福生活來之不易，作為一名少先隊員，我們一定要努力學習，將來報效祖國，讓我們的祖國屹立于世界強國之林！
我和紅領巾的故事12
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國、愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前……”每當耳邊響起這熟悉的旋律，我第一時間想起的還是陪伴了我五年多的最好的朋友——紅領巾，一個少先隊員光榮標志，紅領巾是五星紅旗上的一角，它是由無數革命烈士的鮮血染紅的，象征著。
剛上小學時，我非常羨慕那些高年級的哥哥、姐姐們胸前揚的紅領巾。而現在，我也是一名光榮的少先隊員了，我時時刻刻都牢記著做任何事都不能辜負了胸前那抹紅色。它每天和我形影不離，時刻提醒著我：上課要認真聽講，取得好成績不能驕傲，要多幫助別人……
記得20xx年4月14日上午7時49分，我和爸爸媽媽一起開心地吃著早餐。而此時，青海玉樹的同胞們正在死亡線上掙扎。報紙頭版頭條是玉樹地震，各種電視新聞報道也是玉樹地震。地震現場：房屋倒塌、人員傷殘，老人和兒童無助地哭泣，饑餓、寒冷包圍著為些災民。這些新聞看得我觸目慟心，心里一陣陣翻滾，想找到幫助和救助他們的辦法。第二天，我在上學的路上看到有一個專門給地震災區捐款的地方。于是，中午回家，我把想要捐款的想法說給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽媽很是支持我，說“這是一名少先隊員應該做的。”我就拿出了過年時所有的壓歲錢和所有的零花錢。數了數，總共386元。
下午，我便帶上紅領巾，急切地去募捐處給地震災區捐款了。募捐處的叔叔見了我，高興地說：“小朋友，你真是一名優秀的少先隊員！”準備捐款的'時候，我心想：為什么要捐這么多錢？那些夢寐以求的漂亮小本子，商店櫥窗里的卡通表……捐了這些錢以后，這些東西就與我沒有任何關系了。募捐處的叔叔好像看透了我的心思，說：“小朋友，其實你不用捐那么多錢，捐款自由，扶貧救災是中華美德，會有很多人給災區伸出援助之手。”我低下頭。突然，紅領巾映入我的眼簾，炙烤著我的心，我臉上一陣陣滾燙，好像被扇了耳光一樣紅到了耳根。紅領巾飄了幾飄，好像在對我嚴厲地說：“作為一名少先隊員，不論在什么時候，要幫助遇到困難的人，而你卻為了金錢違背了少先隊的理念，真不配當一名少先隊員。”
于是，我決定心甘情愿以這些微薄之力幫助災區人民減少痛苦，重建家園。我雙手把錢交給了叔叔，說“叔叔，我捐款。”叔叔笑著和藹地問到：“你想好了嗎？”我堅定地點了點頭，說：“嗯，我想好了。”隨后，我一溜煙地跑了。
紅領巾掛在胸前不僅僅是一種標志，而是代表一種責任，好學，勤奮，優秀。紅領巾，我親愛的朋友。感謝你在我松懈時讓我進入狀態；感謝你在我遇到困難退卻時讓我重拾信心；感謝你讓我一次一次做出正確的抉擇……紅領巾，愿你的光芒一直陪伴我健康快樂的成長，直到永遠永遠。
我和紅領巾的故事13
我們大家都知道，紅領巾是無數革命先烈用鮮血染紅的，它代表著無數英雄的心血，紅領巾是紅旗的一角，它象征著革命的勝利，在我的心中，紅領巾的地位是至高無上的，而且我強烈渴望成為佩戴它的人。
記得我上一年級時，每當看到高年級的哥哥姐姐們佩戴鮮紅的紅領巾在紅旗下敬禮時，我的心中就會充滿了羨慕，怕怕，終于我有資格成為少先隊員時，我心中無比的激動，我永遠也不會忘記那一天，高年級的.哥哥姐姐們輕輕牽著我們稚嫩的小手滑滑來到了老師的身邊，老師們使用朱砂在我們那沒沒點點上的，一顆顆朱砂痣，寓意我們從此眼明心明，好讀書，讀好書，我們又走到操場上，最激動人心的時刻到了，高年級的學長們親手給我們帶上了我們期盼已久的紅領巾，剎那間我感覺天是那么的那么難，是那么的綠，胸前飄揚的紅領巾是那么的鮮鮮艷我自豪，我是少先隊員！
從此以后，每當我失望時，紅領巾帶給我鼓舞，每當我害怕是紅領巾帶給我力量，每當我害羞時，紅領巾帶給我自信，我每天上課認真學習，下課幫助同學答疑解惑，同學不開心時我會帶給她快樂，有人需要幫助時，我會毫不猶豫的伸出援手，每當這時候我心中就會無比自豪，我做到了，我是少先隊員。
轉眼間我我已經成為了五年級的學姐，這時又有一批一年級的學弟學妹們要成為少先隊員加入我們了，我主動參加了大手牽小手的活動，我又一次走過了那熟悉的操場，又一次看著他們點朱砂痣，又一次給他們戴上鮮艷的紅領巾，他們的樣子真像我們以前一樣興奮又激動，我仿佛回到了那時，變成那個以前的我，我相信有一天他們長大時也會像我們一樣給學弟學妹們戴上紅領巾，愿他們一代把紅領巾傳下去，愿他們天天向上，天天快樂！
紅領巾成為了我重要的伙伴，每當我低頭看向她時，仿佛立刻從心頭涌起激動奔流的血液我自豪，為我的紅領巾我自豪，為我是少先隊員，我為我的祖國自豪。
我和紅領巾的故事14
紅領巾，他在我眼中不僅僅是一塊布，它是一種榮譽，他是一個人對你寄托給你的信任，他是在你身上永生不能忘懷的東西！
紅領巾在那一刻我才明白了，他的重要在那邊輪到我們班升國旗了，我懷著興奮的心情來到了操場訓練，訓練完后，我們回到教室拿紅領巾，開始升國旗了，伴隨著解放軍進行曲，我帶著緊張的心情來到國旗桿下，完成了我
回答他，只好灰心的一個人回去，我彎下腰是鞋帶師，發現了隨風飛揚的紅領巾，我立刻攔住了他，并將她帶了回去，一路上我們談了很多，不知不覺的就到他家門口了，他對我說謝謝的那一瞬間，我才發現了幫助人的.感受也明白了，紅領巾不僅僅是一塊布，而是一種責任。
有一次我意外的聽見紅領巾的故事，列寧的夫人非常關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員設計一種特有的標志，在一次接受新隊員的大會上來參加了先進女工，把自己的紅色三角頭巾解下來，系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說帶著他別玷污了它，它的顏色是同革命戰士一樣的這個故事讓我很感動，同時也明白了紅領巾的重要。
紅領巾，他是我們的朋友，永遠不分離紅領巾，它是一種信仰，讓你永遠相信他，紅領巾它是一個緊箍咒，讓你幫助別人。
我和紅領巾的故事15
紅領巾是國旗的一角，自從入隊后，我就擁有了一條屬于自己的紅領巾。接下來，我講講和它的故事吧。
那天，天上仿佛掛著一個烤爐，把地面烤的炙熱，我剛上完體育課，口干舌燥，豆大的汗珠從我臉頰滑落，那被汗浸濕的秀發，隨著我跑步的節奏，隨風飄揚。一到教室便想到了水。我打開杯子一看，沒水了，我便以最快的速度奔向飲水機。我一看前面還有很多的人，于是我便與后面一位同學聊起天兒來。當快到我時，我回頭一看，另一個同學插在了我前面，我拍了他一下，他還裝的不知道似的。當時，我十分氣憤，心想：你插了隊，我沒叫你名字，你還得寸進尺了！我看著他的后腦勺，生氣的叫了他，他回過頭來，怒氣沖沖的問我：“咋了！沒事兒拍我干啥！”我的小宇宙也爆發了，與他爭吵起來。我們倆先是小聲吵，到最后我們倆都吵得臉紅脖子粗。這時，我的'目光停留在胸前的紅領巾上，紅領巾是國旗的一角，是由解放軍的鮮血染紅的，我們不僅要戴紅領巾，還更應該學習紅領巾的精神。想到這兒，我便向他道了歉，他也十分愧疚，就這樣，我們用一條紅領巾化解了一個矛盾，將友誼傳遞。
每次在與他人產生沖突時，我便想到了紅領巾。想到了，紅領巾是國旗的一角，是由解放軍的鮮血染紅的，我們不僅要戴紅領巾，還更應該學習紅領巾的精神。
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