十二生肖的故事(15篇)
十二生肖的故事1
關于生肖的故事，是一個十分有趣的話題，這里所說的故事，包括神話傳說、典故等。
在十二生肖的排位上，為什么鼠小為大，排在第一位呢？
這個問題首先就讓人類的先哲和當今的智者百思不得其解：論體形，老鼠小得可憐，讓人一把提住能玩開在股掌之間，十二生肖動物中，它是最小的一個。；論蠻力，它與牛的強壯、虎的威猛、龍的神力、馬的騰躍，簡直不能同日而語；論品質，牛的踏實、兔的善良、馬的勤奮、羊的溫順、豬的實在，也都顯得比老鼠好上許多倍；再論智慧，猴的靈巧、狗的聰慧，也都在老鼠之上。退一萬步說，就算比誰最狠毒，恐怕蛇也該排在鼠的前面。
但事實是小小的老鼠是十二生肖的排行老大！
這個問題至今仍是個懸案，有人說，今日說法，大概只有一個解釋：分管十二生肖排行的家伙，是個貪贓枉法的貪官污吏，他收了老鼠的巨大好處而做了權錢交易的色當，把第一名的金冕加在了無德無才的小小老鼠頭上。這當然只是一個牽強附會的玩笑。但確確實實的是，人類對此始終沒有找到令人信服的解釋。不過，人類畢竟是動物里最聰明的高級動物，在十二生肖確定了許多年后，人們終于編出了一個或許是自欺欺人自圓其說的民間故事，借以說明為什么老鼠在十二生肖排行第一。這個叫做"老鼠第一大"的故事流傳在中原的湘鄂一帶：
老鼠和牛馬羊等當選十二屬相后，老鼠說："我應該擺在第一位。"牛、馬、羊它們不服氣，說："你憑什么排第一位呢？"鼠說："我大，所以我要排在第一。"牛馬等忍俊不禁笑了："你有我們大嗎？"老鼠說："我們幾個爭了不算數，還是讓人來說吧。"牛馬羊等都同意讓人來評議。于是它們商量了辦法：由牛領頭，馬、羊、鼠先后一個接一個從大街上走過，看人們怎么評議。
在大街上，牛走過來了，人們說："這頭牛很壯。"馬過來了，人們說："這匹馬真高。"羊走過來的.時候，人們說："這只羊很肥。"最后，老鼠大搖大擺地挺著肚子走過來，人們看見大街上突然走出一只大老鼠，都追著它喊："好大一只老鼠呀，好大的一只老鼠呀！"這樣一來，牛馬羊也無話可說了，讓老鼠排在了第一位。
另外，民間還有類似的十二屬相排位的故事。
關于十二生肖是如何排列次序的，說起來還有一段有趣的故事：
混沌初分，天干地支剛定時，玉皇大帝下令普召天下動物，要按子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支選拔十二個屬相。
消息傳出后，驚動了花貓和老鼠這兩個相好的朋友。花貓對老鼠說："明日五更去天庭應選，我有個貪睡的毛病，到時你可要喊我一聲啊！"老鼠連聲道："好說，好說！"
可是第二天一早，不講信義的老鼠卻偷偷起床不辭而別了。
這天，靈霄寶殿上禽獸云南集，開始應選，玉帝按天地之別，單挑了龍、虎、牛、馬、羊、猴、雞、狗、豬、兔、蛇、鼠十二種水陸獸類來作十二屬相。公雞當時長著兩只美麗的角，也被列入獸類里。
玉帝剛要給它們排一下座次，只見黑貍豬閃了出來，別看它生得笨嘴拙腮，卻專愛惹事生非，它奏道："玉帝既已選好首領，小臣愿替君分憂解愁，當個公正人，為兄弟們依次排位。"玉帝聞言大喜，囑咐豬要秉公而斷，就退朝了。
玉帝一走，十二生肖就鬧成了一鍋粥。
開頭，大家一致推選溫和、寬厚的老黃牛居首位，連威武的老虎、蒼龍也敬它幾分，表示同意。可是，縮在墻角的老鼠卻鉆了出來，提出抗議。它說："論大數我大，不信咱們到人間比試比試，聽聽百姓的評論。"于是，老黃牛和老鼠來到街頭鬧市。
牛在人群中走過時，人們毫無反應。這時，老鼠"哧溜"一下子爬到牛背上打起立樁來，街上的人們紛紛亂嚷："好大的老鼠！"等人們拿出棍棒趕來撲打時，老鼠早已跑遠了。
老鼠回來大吹大擂，眾動物都替黃牛打抱不平，只有黑豬暗自高興，它覺得只有這樣大小不分，好壞難辨，才能魚目混珠，自己也從中漁利，于是，它大筆一揮先挑了老鼠，后排了老牛。
這可惹惱了在一旁的老虎和蒼龍，它倆大聲喧叫起來，震得眾動物們發抖。眾動物忙向龍和虎朝拜，一致推選老虎為山中之王，蒼龍為漁中之王，統管天下。猴子為老虎寫了"王"字金匾，掛在老虎前額上，公雞把兩只角送給了蒼龍。從此，蒼龍戴上了桂冠。老虎、蒼龍有了人間權勢，也就甘居老鼠和老黃牛之后了。這時，又跳出一個多事的野兔，它冷笑一聲說："嘿嘿！論長相我和老鼠差不多，論個子我比老鼠大，我是山王的護衛，應該排在海王前面。"
蒼龍一聽大怒，說："你休得胡攪蠻纏，不服氣咱就比試比試。"黑豬一聽正中下懷，忙說："一言為定，你們就比比賽跑吧，讓獵狗來做你們的裁判員。"
狗和雞素來不和，它見雞討好龍，便想借機捉弄它們一下，它選了條荊棘叢生的跑道，暗地里對兔說："你的尾巴太長了，會妨礙比賽的，要忍痛割愛。"它給兔子剪斷了一大截尾巴，只剩下一點尾巴根。
比賽開始了，蒼龍騰云駕霧，片刻間就飛到了前面去了，可是，當跑到灌木叢中時角就被樹藤掛住了，怎么也摘不下來。野兔一躥十八個垅，一口氣跑到了終點。
黑豬不顧眾動物的反對，把兔子排在了蒼龍之前老虎之后。
狗去給野兔賀喜，它向兔賣好說："要是不選這樣的跑道，不幫你割斷尾巴，你哪有今天的勝利呀。"野兔正捧著那截粗大的尾巴惋惜，聽了狗的話，撇著三瓣嘴說："哼！我是憑本領取勝的，沒有你，我還丟不了這條漂亮的尾巴呢！"狗一聽，眼都氣紅了，它說："既然你有本領，那咱們也遛一遭！"野兔傲慢地說："這有什么難，我先跑，你要能追上我，我請你啃骨頭。"說著就得意洋洋地跑起來。獵狗磨了磨爪子，箭一樣地追了上去。不一會兒，就攆上了野兔，它用嘴咬住野兔的脖子，一邊吃一邊說："好了，這下該我啃骨頭了。"
為這事，狗也受了處分，被排到最后頭。
蒼龍比賽失敗后，經常背地里抱怨那對雞角掛累了它，公雞聽到了又后悔又傷心，它來到海邊對龍說："龍哥哥，既然這兩只角對你毫無益處，那就請你還給我吧。"龍狡猾地說："這雙角雖然害了我，但能裝飾我的儀表，還你不難，要等太陽出西山，月亮下東海。"說完，便一個猛子扎下海底去了。天真的公雞信以為真，它每天天不亮就起來，盼望太陽從西山出來，還不時伸長脖子，向大海呼叫："龍哥--哥！角--還--我……"
從此，公雞失去了兩只角，也被排在后頭。
只剩下猴、蛇、馬、羊、豬的排位沒有確定了。豬又別有用心地煽動起來："猴弟是陸上的雜耍大王，蛇弟是水中的泅渡能手，你們誰先誰后呢？"經過一番議論，它們決定再到人間進行一次民間測驗，進行雜技表演。青蛇邀了紅馬，猴子邀了山羊，讓它倆幫助做服裝道具。
當時，蛇腹下有十二條腿，行走起來又笨又慢。紅馬是個助人為樂的實干家，它不聲不響地用薄皮給蛇做了一身去筒龍衣，龍衣上面用馬鬃編了方格花紋，煞是好看。紅馬雙從腹下刮了一層油脂涂在龍衣上，使龍衣非常滑膩。青蛇穿上龍衣，遮住了笨腿，用滑行代替了步行，既靈敏又美觀。
山羊平時就討厭猴子，嫌它整天躥上跳下，給它踩壞了青草，所以對猴子的幫助不那么熱心，猴子想彌補一下光腚的缺陷，身山羊求援道："羊大哥，請你剪給我一點絨毛，讓我補補后腚吧。"山羊不高興地說："天要冷了，你知道我全憑這身寶衣呢！"猴子沒辦法，只好仍舊光著腚。
比賽那天，青蛇披著龍衣，一會兒在樹枝上盤卷如藤，一會兒在水面上滑行如梭。它昂起頭頸，只用尾尖著地，表演各種雜技，人們連連喝彩。輪到猴子表演了，只見它攀杠子、蕩秋千，也贏來不少喝采，當表演到"倒掛竹簾"時，猴子用尾尖卷在樹枝上，頭朝下做起各種驚險動作，忽聽有人喊："看啊！猴屁股眼著火了！"人們都大聲哄笑起來。猴子向來護短，它臉紅心慌，忙用尾巴去遮屁股，只聽"撲通"一聲，頭朝下跌了個滿臉花。
就這樣，青蛇和紅馬排在了前頭，山羊和猴子排在了后頭。
給眾動物排完座次，黑豬把自己寫在最前頭，心里說："這回可是我升官發財、名利雙收的時候了！它來到靈霄殿，見了玉帝。玉帝接過座次表，看了一眼，二話沒說，就把前面黑豬的名字勾掉，填在最后頭。于是，玉帝讓太白金星按地支排寫成：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬十二生辰表，并降下一道諭旨，令值日功曹到人間發布。
排選已定，玉帝怒氣未消，又給黑豬批幾句話：
無用蠢才，顛倒黑白。
罰去吃屢，一年一宰。
黑豬被貶，一下子氣了個大肚子。它終日躺在茅窩里，再也懶得管閑事了。可是，有時仍然心里發癢，按捺不住，用嘴巴拱這拱那，撥弄是非。
老鼠回到家里，高興地捋著三根半胡須跳起舞來，把熟睡的花貓驚醒了。花貓問："還不到時候嗎？"老鼠說："早過了，咱還爭了第一呢！"鼠向花貓繪聲繪色地吹噓起自己的乖巧。花貓惱悔地說："我再三跟你說過，你怎么不叫我一聲呢？"老鼠卻搶白花貓說："你自己沒長耳朵？我叫你去，你還興搶了我的位置呢！"貓一聽，氣得長須倒豎，杏眼圓睜，它張開鋒利的爪子，一個箭步撲上去，把老鼠吃掉了。
從此，貓和老鼠就成了世代冤家。
十二生肖的故事2
殺雞儆猴
春秋時期，齊景公任命田穰苴為將，帶兵攻打晉、燕聯軍，又派寵臣莊賈作監軍。穰苴與莊賈約定，第二天中午在營門集合。第二天，穰苴早早到了營中，命令裝好作為計時器的標桿和滴漏盤。約定時間一到，穰苴就到軍營宣布軍令，整頓部隊。可是莊賈遲遲不到，穰苴幾次派人催促，直到黃昏時分，莊賈才帶著醉容到達營門。穰苴問他為何不按時到軍營來，莊賈無所謂，只說什么親威朋友都來為我設宴餞行，我總得應酬應酬吧?所以來得遲了。穰苴非常氣憤，斥責他身為國家大臣，有監軍重任，卻只戀自己的小家，不以國家大事為重。莊賈以為這是區區小事，仗著自己是國王的寵臣親信，對穰苴的話以為然。穰苴當著全軍將士，命令叫來軍法官，問：“無故誤了時間，按照軍法應當如何處理?”軍法官答道：“該斬!”穰苴即命拿下莊賈。莊賈嚇得渾身發抖，他的隨從連忙飛馬進宮，向齊景公報告情況，請求景公派人救命。在景公派的使者沒有趕到之前，穰苴即令將莊賈斬首示眾。全軍將士，看到主將殺違犯軍令的大臣，個個嚇得發抖，誰還再敢不遵將令。這時，景公派來的使臣飛馬闖入軍營，拿景公的命令叫穰苴放了莊賈。穰苴沉著地應道：“將在外，君命有所不受。”他見來人驕狂，便又叫來軍法官，問道：“亂在軍營跑馬，按軍法應當如何處理?”軍法官答道：“該斬。’來使嚇得面如土色。穰苴不慌不忙地說道：“君王派來的使者，可以不殺。”于是下令殺了他的隨從和三駕車的左馬，砍斷馬車左邊的木柱。然后讓使者回去報告。穰苴軍紀嚴明，軍隊戰斗力旺盛，果然打了不少勝仗。
猿猴取月
傳說古代波羅奈城有五百獼猴，有一天五百獼猴游行林中，見樹下井中有月亮的倒影，獼猴王就對所有的獼猴說：“今天月亮掉到井里，我們大家得想辦法撈出來掛到天上去。”于是這些猴子就在樹一只接一只地往井中延伸，結果樹枝斷，全部落井。
沐猴衣冠
過了幾天，項羽率兵西進，屠戮咸陽城，殺了秦降王子嬰，燒了秦朝的宮室，大火三個月都不熄滅;劫掠了秦朝的財寶、婦女，往東走了。有人勸項王說：“關中這塊地方，有山河為屏障，四方都有要塞，土地肥沃，可以建都成就霸業。”但項王看到秦朝宮室都被火燒得殘破不堪，又思念家鄉想回去，就說：“富貴不回故鄉，就象穿了錦繡衣裳而在黑夜中行走，別人誰知道呢?”那個勸項王的人說：“人說楚國人象是獼猴戴了人的帽子，果真是這樣。”項王聽見這話，把那個人扔進鍋里煮死了。
棘刺母猴
燕王到處張貼榜文，征求身懷絕技的能工巧匠。有個衛國人來應征，自稱能在荊棘的尖刺上雕刻出活靈活現的猴子。燕王聽說他有這樣超群的技藝，高興極了，立刻給他極其豐厚的待遇，供養在身邊。過了幾天，燕王想看看這位巧匠雕刻的藝術珍品。那個衛國人說：“國君要是想看的話，必須依我兩個條件：一，半年之內不入后宮與后妃歡聚;二，不喝酒，不吃肉。然后選一個雨睛日出的天氣，在半明半暗的光線中，才能看到我在棘刺尖兒上雕刻的猴子。”燕王一聽這些條件，沒法照辦，只能繼續用錦衣玉食把這個衛國人供養在內宮，卻始終沒有機會欣賞到他刻制的珍品。
在棘刺尖端雕刻的.獼猴。形容欺騙的勾當或艱難的事業。
猴子搏矢
吳王乘船到長江沿岸的一座猴山游玩，很多猴子見人來了就害怕地逃跑，惟獨一只猴子從容不迫地跳來跳去，在吳王面前表現它的靈巧，吳王拿起弓箭射它，它靈巧接住了箭。吳王命令助手們齊射，那只想表現的猴子最終給射殺了。
現實生活中，有些人就是愛出風頭，賣弄自己，生怕別人不了解自己的特長，殊不知這樣很不好，就像猴子搏矢，容易把自己給賣弄沒了。
十二生肖的故事3
很久很久以前，一些遠見卓識的動物紛紛提出一個大致相同的想法：他們要在動物界中評選一些品行高尚的榜樣供大家學習，以提高動物界的整體素質。
這一想法馬上得到大家的一致贊同。
因為一年有十二個月，每個月都要有一名學習的榜樣，榜樣的名額就預定為十二名，十二名榜樣選出后將被賦予十二生肖的美名。
評委會在緊鑼密鼓中成立了，老虎毛遂自薦的當上了評委會主席，豬、馬、牛、羊被推選為評委，猴子當上了主持人。
誰去通知動物們前來參加評選大會呢？這可是個又苦又累的差事，老鼠自告奮勇地承擔了這項工作。
沒有三分利，不起五更早。老鼠主動承擔繁重的通訊工作，自然有他的小算盤。他在通知參選動物的時候，總是不忘說上同樣的一句話：“我可是把這個消息第一個告訴你的，到時候你可別忘了先選我，因為我也想成為十二生肖中的一員。”動物們給他的回答也都是同樣的：“那當然！那當然！到時候我一定記著先選你。”
大選的日子來臨了，天剛放亮，雄雞就登上高處把沉睡中的動物們喚醒，動物們或奔跑著、或飛翔著，按著規定的時間到山林里聚集。
天空是那么的晴朗，飛禽走獸們興奮地舞蹈著，歡快地鳴叫著，他們都希望自己能成為十二生肖中的一員。
隨著一聲震天動地的吼叫，山林里立刻變得鴉雀無聲。只聽老虎粗著嗓子喊道：“作為本次活動的評委會主席，我宣布：十二生肖評選大會現在開始！”
四位評委亮相之后，猴子宣布開選十二生肖的第一名。動物們誰也沒有忘記對老鼠的承諾，都爭先恐后的選老鼠為第一名。四位評委知道老鼠為了這次活動挨了不少累，吃了很多苦，也都毫不猶豫地舉手通過。
老鼠當選，高興的不得了，他登上一塊土包向大家連連拱手致謝，一雙圓溜溜的小眼睛里流露出得意的神情。
猴子又接著宣布開選十二生肖的`第二名。動物們都不約而同的把目光投向了四位評委中的老黃牛。誰都知道，老黃牛為牛勤奮，任勞任怨，他把所有的苦累和不公都藏在心里，默默地承受著，他早就是動物們學習的榜樣了。幾乎所有的動物都異口同聲地喊道：“老黃牛當選！”四位評委除謙虛的老黃牛沒有舉手，另外三個都毫不猶豫地舉手通過。大家心里清楚，要不是老鼠耍心眼兒，老黃牛應該當選第一名。
又是一聲地動山搖的吼叫，動物們被嚇得渾身發抖，樹上的葉子被震得紛紛落下，一只松鼠被嚇得從樹上掉了下來，原來是老虎發怒了。大家心里明白，一定是沒人選老虎，作為林中之王的他掛不住臉面才發了怒。主持人猴子趁機打起圓場，他清了清嗓子提起腔調說道：“我們可親可敬、威猛無比的老虎大王該不該當選啊？同意的請舉手！”動物們都懼怕老虎，沒人敢得罪他，都紛紛舉手同意，沒長手的蛇也點了頭，四個評委也不例外。就這樣，老虎當選，名次排在了第三位。
余怒未消的老虎順手把身旁的兔子拎了起來，兔子的耳朵被他揪得好長，嚇得渾身不停地哆嗦。只見老虎一邊抖動著手里的兔子一邊吼叫著說：“下一名就選兔子，不同意的請舉手！”動物們誰都知道，兔子除了性格活潑，外表可愛，再沒什么長處，而且膽子還特別小。老虎逼著大家選兔子，只是為了顯示他的權威而已，況且老虎又正在氣頭上，誰敢舉手反對等于是自投虎口。老虎一邊用虎視眈眈的目光掃視著在場的所有動物一邊緊接著追問：“不同意的請舉手！”見動物們仍是沒有一點反應，老虎就氣呼呼地說道：“既然沒人反對，就算通過！”說完，隨手把兔子扔到了一邊。
兔子當選，排名第四。他撿了個大便宜，樂得合不攏嘴，因為嘴巴張得太大，一不小心裂成了三瓣兒，落下了殘疾。
一聲長嘯劃破天空，動物們抬頭望去，一條金光閃閃的巨龍正在會場的上空飛舞，他神采飛揚，身上環繞著吉祥的彩云。巨龍聲如洪鐘地說道：“朋友們，這里好熱鬧啊！我想，你們一定是在舉行什么重大的活動。”動物們都很喜歡巨龍，就異口同聲地答道：“我們在評選學習的榜樣—十二生肖！”巨龍聽后笑著說道：“我要是能參加你們的活動那該有多好啊！”動物們都知道剛猛無比的巨龍是神靈的化身，大家都很敬佩他，于是就一起呼喊道：“我們都歡迎你參加！我們都愿意選你做生肖！”老虎見大家都很支持巨龍，就做了個順水人情：“是啊！你是我們學習的榜樣，我們都愿意選你做生肖。”就這樣，巨龍順利當選，只是名次排在了第五位。為答謝動物們，巨龍為大家即興表演起歡快的“龍舞”，舞著舞著，他突然停了下來，“哎呀！差點忘了，我還要趕到旱災嚴重的地方去降雨呢，不好意思，我得先走一步了。”見巨龍馬上要飛走，老虎急忙說道：“神龍啊！今日一別，不知何時才能再睹龍顏？”只見巨龍稍稍猶豫了一下然后指著盤在樹上的蛇說道：“蛇的外表和我有些相似，不妨把蛇也選入十二生肖吧，你們想見我的時候，就看看蛇吧。”
蛇平日里冷酷無情，草菅生命，誰會選他做生肖？可現在有了神龍的提名，大家總要給神龍面子吧，于是老虎大王連聲說道：“好的！好的！我們都同意你的提名。”老虎說同意，其他動物也沒誰敢說反對，于是蛇當選了，排在了第六位。
動物們又選出了馬和羊。因為馬的性格剛烈，勇往直前，有奔騰不息的精神。而羊呢，性格謙虛，忍讓和順。這兩名動物被排在了第七位和第八位。
驢覺得自己無論從外貌上，還是從能力上都比馬差不了多少，也湊上來想讓大家選他，一些動物直言不諱地說：“驢雖然也很能吃苦耐勞，可他的驢脾氣真讓人受不了。”驢聽后又氣得“嗚嗷——嗚嗷——”地伸著脖子嚎叫起來，動物們見他又發起了驢脾氣，禁不住哄笑起來，驢氣得尥著蹶子跑到了會場之外。
主持人猴子也很想被選入十二生肖，他正急得抓耳撓腮、團團亂轉。一些細心的動物看到猴子很著急的樣子就推選了他，因為猴子頭腦聰明、處事靈活、人緣好，老虎不在山林里的時候他還能很公道的解決動物之間的糾紛，于是猴子順利當選，排名第九。
剩下的名額越來越少了，評選的競爭也越來越激烈了，飛禽們提出他們還沒有代表入選，非常著急。孔雀主動提出讓大家選他，并且說自己長得很像神鳥鳳凰。可是大家覺得孔雀除了外表漂亮，真的再沒什么優點了，而且還特別的驕傲。有些動物提議要選雄雞，因為他不但外貌酷似神鳥鳳凰，而且還很有責任心，每天按時醒來登高鳴叫，喚醒沉睡中的動物，提醒大家抓緊時間工作，日復一日，年復一年，具備持之以恒的精神，于是雄雞順利當選，排名第十。
狼再也按耐不住了，他瞪著三角眼向動物們發出咆哮，狡猾的狐貍也跟著起哄。老虎大怒，指著狼罵道：“你這個強盜，流氓成性的東西，簡直是豬狗不如，也要當生肖，妄想！”
動物們都很喜歡豬和狗，老虎罵狼豬狗不如，雖然有瞧不起豬狗的意思，卻提醒了大家，于是，動物們又選出了十二生肖的最后兩名，狗和豬。因為狗的性格耿直，對朋友忠誠，豬也老實忠厚，隨和可親。狗排名第十一位，豬排名第十二位。
十二生肖名額已滿，老虎又先吼了一嗓子，然后大聲說道：“我宣布！十二生肖評選大會圓滿成功，散會！”
大選結束，塵埃落定。飛禽走獸們或帶著喜悅、或帶著遺憾紛紛散去。
這次評選，總的來說是成功的。入選十二生肖的動物當中，絕大多數都具有高尚的品行和奮發向上的精神，他們作為動物們學習的榜樣當之無愧。后來，動物們慢慢發現，即使是僥幸入選的動物，也都具有一定的優點。比如說：老鼠代表著智慧，兔子代表著謹慎，蛇代表著柔韌。
任何事物都具有它的兩面性，評選十二生肖的美好初衷也引發了動物之間的一些恩怨。
老鼠和貓原本是好朋友，因為貓在做老虎的師傅時沒有把爬樹的本領教給老虎，老虎對貓一直耿耿于懷，所以老虎不讓老鼠通知貓來參選，后來貓知道了這件事就和老鼠翻了臉，把老鼠視為仇敵。
老鼠和蛇原本就有一定的過節，蛇雖然被選上了，可并不是老鼠通知他來的，因此，蛇對老鼠更加懷恨在心，一直伺機報復。
老鷹把家安在峭壁上，平日里居高自傲，老鼠很難接觸到他，通知老鷹參選確實存在困難，老鼠只好選擇了放棄。可老鷹對此并不理解，他開始仇視老鼠，把老鼠列入他的食譜。
老鼠雖然巧用手段，榮登十二生肖榜首，可他卻為此付出了沉重的代價。因為樹敵太多，老鼠又沒有能力與他們抗衡，只好選擇了晝伏夜出，時間一長，他的膽子就變得越來越小了。
驢在這次評選中被徹底氣壞了，他一想起這件事就氣得“嗚嗷—嗚嗷—”的嚎叫，大口喘氣尥蹶子(liào juě zi)。
漂亮的孔雀因為自己的驕傲沒能入選，他不但不思悔改，而且還以“百鳥之王”自居。
狼在這次活動中遭到老虎的怒罵，動物們又沒有替他說好話的，他就把一肚子怨氣都撒到動物們身上，只要是他能對付得了的一律捕殺，膽子越來越大，手段也越來越殘忍。
數量龐大的麻雀沒有入選，平日里一有空閑就聚在一起“唧唧喳喳”的發牢騷，世世代代沿襲至今。
(十二生肖競選記作者：侯傭)
十二生肖的故事4
今天，森林里舉行了12生肖的選拔賽，通過對觀眾的印象，排名前12為的選手將被評12生肖。個各路好手都紛紛來報名參加，連胖墩小豬也來參加了，可見選手們對比賽的興趣是多么的`濃厚啊！
比賽開始了，各位選手盡顯自己才華，征服觀眾。觀眾傳來一陣陣排山倒海的掌聲。比賽剛過一半，就進入了白熱化，觀眾們的歡呼聲一浪高過一浪。
經過激烈角逐，老鼠和老黃牛進入了冠亞軍的決賽。老虎豪氣沖天，排列第三；兔子溫柔可愛，排在第四；騰飛的龍，排在第五。
老鼠和黃牛的決賽開始了。又經過了好幾回合的比賽，還沒分出個高低。忽然，聰明伶俐的老鼠靈機一動，想到了一個天衣無縫的絕妙好計，就得意地說：“牛大伯，咱們倆實力相當，再比下去也不會分出高低。我看還是來比比誰大。我們自己說不好，走上街頭，讓人們給我們評評誰大，如何？”黃牛一口答應，心里暗暗高興：“老鼠真的昏了頭，敢和我比大小，自不量力。”
它們走上街頭。正在黃牛得意之際，街上傳來了“打大老鼠，打大老鼠”的聲音：老牛只聽到“大老鼠、大老鼠”的聲音哪兒聽得懂人們在喊“打大老鼠”。老鼠得意地爬到了老牛的身上，湊近它的耳朵說：怎么樣，你聽到人們在說誰大呀？”黃牛聽得煩死了，就拼命地擺著頭。老鼠在牛背上跳著，歡呼著……
最終老鼠以智謀獲得了冠軍。
十二生肖的故事5
活動思路：
在幾千年的中國傳統文化中，生肖不僅是一種形象生動的記年、記月的方法，更已與每個人結合起來，賦予了一種神奇的性格。而動物對于孩子來說，一直都是一個感興趣的話題，特別是大班的孩子開始對自己的屬相(十二生肖)感興趣了——為了滿足幼兒的求知欲望，讓孩子對十二生肖有更進一步的了解，我結合了十二月份的主題設計了該活動，讓幼兒了解十二生肖及其排列順序并注重對孩子語言的培養，提高幼兒交往、合作的能力。
活動目標：
1.理解故事內容，能根據故事情節表演及討論，發展幼兒語言表達能力。
2.讓幼兒初步了解十二生肖的排列順序。
3.引發幼兒對屬相進一步探究的愿望。
活動重點：幼兒能針對故事內容進行探討和表演，知道十二生肖名稱及順序。
活動難點：讓幼兒初步了解十二生肖的輪回。
活動準備：1)經驗準備：認識十二生肖的生字
2)材料準備：PPT課件，十二生肖動物的頭飾兩套，貓的頭飾一個。
活動過程：
一、導入：
利用幼兒和老師打招呼作自我介紹，引出屬相(生肖)話題。師：今天來了很多客人老師，小朋友跟他們問聲好吧!(老師們好!)招呼打完了，可老師們還不認識你們呢，誰能來自我介紹讓大家認識一下呢?在介紹時你要說出你的姓名和年齡(幼兒：大家好!我叫***今年5歲了，大家好!我叫***今年6歲了……)師：你5歲他6歲，你們都是屬什么的啊?(幼兒：我屬狗、我屬雞)師：哎?小朋友們發現了嗎，他們年齡不同屬相也不同，這是為什么呢?屬相和年齡又有什么關系呢，你們是否想知道生肖的來歷呢?今天老師就給大家講個十二生肖的故事。
二、利用課件講故事。
1.講故事并針對故事情節進行提問：
1)師：故事中玉皇大帝選擇幾種動物來表示年份?又是以什么方式來選擇這些動物的?幼兒：12種動物，用渡河比賽的方式。(提醒幼兒說完整話)
2)師：誰排在了十二生肖中的第一位?他是怎么獲得第一名的?(幼兒：老鼠排在了第一位，他鉆進牛耳朵里快上岸時趕緊跳下先跑到了終點……)
3)師：請小朋友們討論一下老鼠這樣做對不對，如果你是小老鼠你會通過什么方式來獲得第一名?(幼兒討論并匯報討論結果，教師概括總結)
2.角色表演。
師：很多小朋友都認為小老鼠的做法不對，還想出了很多可以成為第一名的方法。現在就請小朋友來假扮老鼠、貓和牛來演出你們自己的想法。表演中要有你自己想說的話不能光做動作!(找2-3組幼兒表演)
3.學習十二生肖順序。
師：除了第一名其他動物是按照什么順序到達終點的呢?(屏幕放映十二生肖順序的圖片)先讓小朋友們說一說。十二生肖排隊的游戲：“為了更好的記住生肖的順序我們做個有趣的游戲，左邊這些小朋友是第一組，右邊是第二組，兩組小朋友分別到我和薇薇老師這里取頭飾，看哪一組取完戴好并先排好順序哪一組就是冠軍哦!(游戲過程播放背景音樂《十二生肖歌》)”(教師總結游戲)
4.了解生肖的輪回。
師：小朋友們都知道了生肖的順序讓我們一起說出他們吧!咦?最后一個是小豬，那你們猜猜豬之后又應該是什么生肖呢?(幼兒：鼠/牛/虎/兔……)師：你們猜得對不對呢?現在請把你前后小朋友的手拉起來再拉個小圈圈，(豬和鼠拉手，使幼兒一目了然自己說出。)師：小朋友們觀察的太仔細了，豬年之后就又是鼠年了，十二生肖就是每十二年一個輪回，十二年之后又是同一個生肖。
三、總結本節內容同時利用課件復習鞏固十二生肖生字。
師：今天小朋友們知道了十二生肖的來歷和他們的順序，并知道了每十二年為一輪是同一個生肖，現在就讓我們大聲地讀一遍十二生肖的生字吧。
四、與客人老師交往結束活動。
師：今天的課到這里就結束了，在這節課上，小朋友們的表現都非常好，季老師獎勵小朋友可以任意和客人老師聊聊天，并問問他們的年齡和屬相。問的時候要用敬語，比如“您好”“請問”等，聊天結束就可以和客人老師說再見了!(鼓勵幼兒大膽地用語言與周圍的客人老師交往)
活動延伸：
將十二生肖的頭飾投放到音樂表演區角，幼兒可以在區域活動時自主進行十二生肖的扮演。
活動反思：
本節活動是以十二生肖的傳說故事為主線，通過問答、情節表演、游戲等一系列活動使幼兒理解故事并知道十二生肖的來歷，讓幼兒初步了解十二生肖的排列順序及輪回并引發幼兒對屬相進一步探究的愿望。我在活動中把握了以下幾個方面：
一、課前準備充分。一節成功的活動離不開課前認真的備課和精心的準備，所以在課前我反復修改教案、設計活動，總結幾點成功之處：
1. 上課之前我根據十二生肖的傳說故事做了一個精美的'PPT課件，并制作了兩套十二生肖的頭飾和一個貓的頭飾。由于充分備課和配課教師的密切配合，我的故事講解的十分精彩，講解中不僅圖片吸引了幼兒的注意力我更用各種變換的聲音和豐富的情表打動了這些小聽眾。
2. 課前我用即時貼在地板上貼出了“小河”和“終點線”這使幼兒在情節表演時更能體會故事中的情境。
3. 利用多種教學法發展幼兒智能。在教授十二生肖順序時，我設計了一個“生肖排排隊”的游戲，在游戲進行中播放《十二生肖歌》背景音樂，投影儀打出十二生肖順序圖，再加上頭飾佩戴，幼兒的視覺聽覺等感官都得到了良性刺激，并很快的掌握了所學內容。
4. 生肖的輪回是本節的難點，在此環節設計上頗費些周折。利用已經完成的游戲隊形先進行提問，引發幼兒探索的強烈愿望再以拉圈圈的形式直觀展示出生肖的輪回，提升了幼兒探索分析和推理的能力。
二、創設寬松的語言交往環境，讓幼兒樂于表現。從語言活動的角度來說本節課抓住語言這一重點，由于《綱要》中指出“要創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或他人交談，體驗語言交流的樂趣;引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”
1.先是一個課前手指律動，我把《兩只老虎》的歌詞換成了石頭、剪刀、布，變成多種小動物。不僅提升了幼兒想象力和創造力同時歌曲律動很好的渲染了氣氛，也與十二生肖的出現有所呼應。
2.為了活動一開始就能讓幼兒有話說，我巧妙的設計了一個導入：今天班級來了很多客人老師小朋友和他們打聲招呼吧!小朋友說 “客人老師好!”之后讓幼兒進行自我介紹來讓客人老師認識一下。幼兒們都很愿意進行自我介紹，在介紹中不僅說出了自己的姓名年齡為下一步引出屬相(生肖)做了準備，而且還發展了幼兒大膽表達和表現的能力。
3.故事結束后，以多種方式給幼兒更多的表達機會。提問加深幼兒對故事的理解，討論情節讓幼兒有更多互相交流的機會，情節表演及游戲環節使幼兒間的有了更多的合作及交往，發展了幼兒語言和人際交往智能。
4.結束活動讓幼兒和客人老師聊天，不僅能讓幼兒對生肖具體化更鼓勵了幼兒大膽地用語言與人交往。
三、課程設置環環相扣，保障活動自然有序進行。從打招呼引出十二生肖故事再到情節表演，游戲互動到最后的結束活動我巧妙的設計了相關的細節保證了在沒用組織課堂紀律的情況下活動有序進行。
本節活動同樣存在著很多瑕疵之處。如下幾點：
1.在活動中我的故事雖然講的很生動，但在針對故事情節進行提問時，幼兒發言卻很被動并不積極，在我提示和啟發下一些幼兒才舉手發言。對于這種情況我覺得教師在講完故事后可以適當重復下故事中的重點內容，并給幼兒一分鐘的回憶時間而不應馬上發問。
2.在情節表演環節，我只問了小老鼠做的對不對卻忽略了繼續問下去，雖然幼兒都說小老鼠的做法是不對的，但應該讓幼兒思考小老鼠為什么不對?并且教師總結一下在比賽中需要公平競爭，投機取巧的行為是不對的……。這樣的德育教育在幼兒大班的語言教學中也是必不可少的。
3.在游戲活動中我覺得幼兒的肢體動作雖然有很多但語言表達卻很少，都是老師講的多一點，幼兒的思路要跟著老師走，顯得幼兒比較被動，這個問題就是我下次上課要多注意的。
十二生肖的故事6
今天我讀了十二生肖的故事，知道了十二生肖的排名是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、豬、狗。
玉皇大帝要給小動物們排名次，它們為了爭第一，費了不少的力氣，動物們都想第二天得第一名，貓讓老鼠早上叫它，結果老鼠自己偷偷走了，老鼠看到憨厚的'老牛比自己還早，機靈的老鼠一下跳到老牛的角上，搶了個第一。從此以后貓見到不講信用的老鼠就要抓它，自己也改掉了貪睡的毛病。
這篇故事告訴人們：做人做事要講信用，否則，就會遭到別人的報復，生活也不得安寧。
今后我要光明正大的做人做事，還要講信用，我以后會現實我自己的諾言的，就從明天開始，決不會像老鼠一樣，不遵守自己的諾言。
十二生肖的故事7
這個寒假我讀了《十二生肖的故事》這本書，這本讓我知道了白天的十二個時辰都由鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、犬、豕分別來做每個時辰的值星，這些動物們都非常熱愛太陽。但是誰都相當第一個十二生肖的動物，于是他們開始了終年不斷地打仗。最后它們不想打了，就各自站一塊地然后壘起了高高的墻。飛貓拿雙倍望遠鏡看見一座山，山上有好多方格，就對媽媽說：“媽媽，我想去那里看看，或許能拆掉那些方格。”媽媽只好點頭答應，還告訴飛貓你要去的那個地方叫十二生肖動物國。
飛貓扇扇翅膀飛向十二生肖動物國。到了那里飛貓先去鼠國和牛國問問能不能把墻拆下來，飛貓用鼠國的`青草來交換牛國的糧食，這樣很快就把墻拆了，鼠國的老鼠就可以去牛國吃糧食，牛國的牛就可以去鼠國吃青草。然后再讓雞國和龍國看看能不能把墻也拆下來。能讓兩個動物來比美，結果很快也把墻拆下來了。剩下的虎、兔、蛇、馬、羊、猴、狗、豬幾乎沒費什么口舌。到了最后飛貓還常被拉去評判呢。
通過《十二生肖的故事》使我知道了十二生肖的來歷。
十二生肖的故事8
記得小時候，奶奶就教我背十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。我背的非常流利，但是一直不知道十二生肖到底是怎么來的？
暑假，我又讀了十二生肖的故事，知道原來是玉皇大帝要通過比賽選出十二生肖。小動物們為了爭第一，絞盡腦汁地想辦法。貓讓老鼠早晨叫他起床，因為他愛睡懶覺。但是老鼠早晨并沒有叫他，反而自己偷偷地走了。結果在生肖大會上老鼠得了第一，貓因為睡懶覺，就沒入選十二生肖。貓生氣極了，就撲上去一口咬死了老鼠，從此貓和老鼠就成了敵人……
看完這個故事，我想了很多：覺得貓做的不對，老鼠做的'也不對。貓因為自己睡懶覺就依賴別人，而老鼠則應該講信用。從十二生肖的傳說中，我應該學到：
一、凡事不能依靠別人，要不就會有不可補償的損失；
二、說到就要做到，不要騙人！
十二生肖的故事9
森林大學的學生就要畢業了，校長大象決定舉行比賽，一是檢驗大家的學習成績，二是要選出十二名有能力的同學來擔任每年的生肖官。聽到這個消息后，大家紛紛報名參加，都想在這十二個官位里，都有自己的一席之地。經過初賽，復賽，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二名動物進入了爭搶名次的最終決賽。
決賽分為四關，琴、棋、書、畫。第一場比賽開始了，老虎打起了大鼓，兔子吹了一段蕭，龍彈起了吉他，各有千秋。最后上場的牛來了一首《高山流水》，伴著悠悠的`古箏，大家仿佛看到了那高聳入云的山峰，聽到了那驚濤駭浪拍擊巖石的嘩嘩聲，一首彈罷，動人心弦。
第二場比賽下棋，大家你來我往，在楚河漢界展開了廝殺，牛由于平時上課認真聽講，把老師的本領都學到了手，最后過五關斬六將，當上了冠軍，取得了第二場比賽的勝利。
第三場比的是寫文章，牛經過寫作訓練，文章特別有文采，它以保護環境為主題寫了一篇抒情作文；通過動物的對話，呼吁大家都來保護地球，保護我們依賴生存的家園，這輪自然是牛得了第一名。
第四場是作一幅畫，題目是《踏花歸來馬蹄香》這道題可把大家難住了，香氣是看不見的，怎么表現出來呢？動物們一個個抓耳撓腮，無從下筆，只有牛從容地坐在那里畫著，畫面上繁花壓枝，落花滿地，游人騎著馬飛馳而過，馬前蹄落地，后蹄飛起，幾只蝴蝶追著馬蹄，馬蹄豈不是有香味？所以牛又是第一名。
四輪比賽，小牛憑借超人的實力，戰勝了其他選手、無可爭議地獲得第一名的成績。20xx年，它就帶其他生肖一起工作了！
十二生肖的故事10
教學目標：
1.認識、會寫“肖、廟、將、勵、鐘、緩、除、邁、伐、偷、蛇、喪”12個生字;辨析多音字“蒙”。
2.朗讀課文;練習復述故事。
3.了解十二生肖的排序，大體知道如何用生肖來記人的出生年。
教學重點：
朗讀課文;復述課文。
教學難點：
了解如何用十二生肖來記人的出生年。
教學準備：
課件。
教學過程：
(一)創設情境，導入課題
1.(出示一種動物玩具)在生日當天，我收到了朋友的禮物。猜猜朋友為什么會送這個禮物給我?(引出生肖)
2.你屬什么?你的家里分別是屬什么的呢?(指名答)
3.你還知道哪些屬相?(課件一一出示十二生肖，引導學生觀察辨認)
4.十二生肖是中國特有的傳統文化。我們用十二種動物作標志，一種動物作標志，一種動物表示一個生肖，也就是一個屬相。為什么古代的人們會把這十二種動物作為生肖呢?這里邊還有一個有趣的故事。今天我們就來學習這則有趣的故事。(板書課題：十二生肖的故事。齊讀課題)
(二)初讀課文，整體感知
1.教師范讀課文，想想課文講了一個怎樣的故事。
2.學生自由讀課文，圈畫生字詞，遇到不懂的詞畫和問號。
(三)學習生字，理解詞語
1.小組合作認讀生字，討論識字方法。
2.匯報交流。
(1)你覺得這些生字中，哪個最難讀?哪個最容易讀錯?
(“生肖”的“肖”的讀音是xiào，不要讀成xiāo，這個字用作姓解時才讀xiāo)
(2)各種方式讀生字。
(3)去掉拼音，你還會讀生字嗎?先自己試試，然后請小組長拿出生字卡片，在組內抽讀生字，讀對了夸夸他，讀錯了，幫幫他。比一比，哪個小組合作得。
(4)同學們，你們已經認識并記住了哪些生字?是用什么好方法記住的?
3.課件出示生字詞，小老師“開火車”領讀。
生肖神廟獎勵將要緩緩老態龍鐘
邁著除夕夜步伐偷偷蛇洞垂頭喪氣
4.找出文中不理解的`詞語，討論交流。
老態龍鐘：形容年老體衰、行動不靈便的樣子。
遲鈍：(感官、思想、行動等)反應慢，不靈敏。
爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。
答非所問：回答的不是要問的。
垂頭喪氣：形容情緒低落、失望沮喪的神情。
信以為真：把假的當作真的相信。
除夕夜：農歷年最后一天的晚上。
悠然自得：悠閑從容，心情舒暢。
5.指名分段讀課文，讀得不準的字加以糾正。(注意“將”，“蒙”兩個字的讀音)
(四)指導書寫
1.(出示生字)請小朋友仔細觀察，怎樣才能把這些字寫好呢?
重點指導
“勵”的左半部是“厲”，不要寫成“歷”。
“喪”的第一筆橫宜短，第二筆豎要寫在豎中線上，第五筆橫寫在橫中線上，比第一橫略長，下半部分不要多加一撇。
2.自由練習，每個字寫兩遍。
(教師巡視，及時評價，提醒學生注意寫字姿勢)
(五)自讀課文，概括內容
第二課時
教學目標：
1.朗讀課文;練習復述故事。
2.了解十二生肖的排序，大體知道如何用生肖來記人的出生年。
教學重點：
朗讀課文;復述課文。
教學難點：
了解如何用十二生肖來記人的出生年。
教學準備：
課件。
教學過程：
(一)精讀課文，理解內容
1.默讀課文，你能按順序說出十二生肖嗎?
2.我們以前背過一首關于十二生肖的兒歌，還記得嗎?我們一起來拍手讀讀。(課件出示兒歌《生肖歌》，幫助學生記憶生肖的先后順序)老鼠前面走，馬兒跑得歡，跟著老黃牛，羊兒山坡走，虎一聲吼，猴子翻跟頭，兔子抖三抖，金雞喊加油，上龍在游，黃狗守門口，草里蛇在扭，肥豬睡不夠。
3.再讀讀課文，想想老鼠為什么能排行第一?用“——”畫出重點詞句，并仔細體會。
4.匯報交流。在討論的過程中，抓住以下重點詞句體會并指導朗讀。
(1)“不知怎么，貓把拜年的日子忘了，他去向老鼠打聽。精明的老鼠答非所問地要貓放心睡覺好了。”(老鼠沒有回答貓的問題，而是要貓放心地睡覺，說明它已經在想辦法，要趕在貓之前來到神廟)
比較句子：精明的老鼠答非所問地要貓放心睡覺好了。老鼠要貓放心睡覺好了。兩句話有什么不同?哪句話寫得好?為什么?指導朗讀，讀出老鼠的狡猾、精明)
(2)“那尖嘴巴老鼠，早在大年三十夜就溜到牛棚頂上，一直觀察著四周的動靜。初一清晨，他見老牛出門了，就偷偷躥到老牛背上。”(精明狡猾的老鼠躥到牛背上隨牛去神廟。指導朗讀)
(3)“廟門打開的一瞬間，尖嘴巴突然從牛背上跳進門內，大聲叫道：‘我是第一名!’”(“一瞬間”形容時間很短，這只老鼠不僅狡猾，而且挺機靈，出其不意地搶在老黃牛之前跳進門內，獲得了第一名。
比較句子：廟門打開的一瞬間，尖嘴巴突然從牛背上跳進門內，大聲叫道：“我是第一名!”廟門打開的時候，尖嘴巴從牛背上跳進門內，叫道：“我是第一名!”你認為哪句寫得好?為什么?(指導朗讀，讀出老鼠的機靈)
(二)分角色朗讀課文，加深理解
1.指名分角色讀課文，注意讀出不同的感情和語氣。
2.你認為課文中的哪個小動物最可愛。
(三)復述課文
十二生肖的故事11
“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁。”這首流傳千古的詩詞意為：牽來名貴的五花馬，取出價錢昂貴的千金裘，統統用來換美酒，讓我們共同來消融這無窮無盡的萬古長愁！李白這首《將進酒》詩詞所表現出來的淡泊名利、放蕩不羈至今讀來仍讓人頓生豪情。而你知道嗎？這句詩歌中名貴的五花馬，就是古代和田出產的一種西域馬。
在自治區博物館歷史展廳陳列的一匹泥塑駿馬，左前腿高高提起，充滿動感。馬鞍和泥障的裝飾十分華麗，馬鞍表面為綠色，裝飾著四瓣花草圖案，鞍下的泥障呈橢圓形，黑色條紋鑲邊，棕色底上飾有放射狀排列的樹葉紋樣。
最值得關注的`是馬的頸部和臀部，繪有斑紋，與其它馬俑截然不同。這種有斑紋的馬，有可能就是唐代詩文記載的“五花馬”。杜甫詩云：“五花散作云滿身，萬里方看汗流血，長安壯兒不敢騎”。
北京大學教授林梅村先生考證，唐詩中的“五花馬”，是古代和田出產的一種西域馬，“堪與漢代西域名馬——汗血馬相媲美”。上世紀初英國人斯因坦，在新疆和田市以北90公里處的丹丹烏里克佛教遺址中，發現了幾件唐代木板人物畫，畫中人物或頭上束帶，或頭戴卷檐帽子，身穿長袍，他們均騎在滿身繪有花紋的高頭駿馬上。林梅村先生推斷，這些木板畫上的花紋馬，就是唐代于闐古國出產的“五花馬”。
十二生肖的故事12
揭秘十二生肖順序中老鼠排第一的背后故事
十二生肖排行之前，貓和老鼠是很要好的朋友。它們生活在一齊，像兄弟一樣。玉帝為了給人們排定生肖，決定在天廷里召開一個上肖大會。他給各種動物發了道開會的圣旨。開上肖大會的圣旨送到了貓和老鼠那里，它們都很高興，決定一齊去參加。貓很會打瞌睡，它自己也明白這一點，所以在開會前一天，就預先和老鼠打了招呼。
“鼠弟！你明白我是很會打瞌睡的。”貓大爺客氣地說，“明天去上肖的時候，倘使我睡著了，你叫我一下好不好？”
老鼠拍著胸脯說：“你放心睡好啦！到時候我會叫醒你的！”
貓大爺說了聲“謝謝你。”就抹抹胡子，放心睡著了。但是，第二天早晨，老鼠很早起來，吃過早飯，獨個兒上天廷去了。對正在熟睡的貓，它一聲也沒有叫。
住在清水潭里的龍哥哥，這天也得到了開上肖大會的通知。龍是生得很威武的：渾身有亮晶晶的鱗甲，加上一個大鼻子和一把又粗又長的`大胡子。它想：這一次選生肖，自己非被選上不可。但是龍哥哥有個美中不足的地方，那就是頭上光禿禿的，缺少一對美麗的角。它想：如果我再有一對美麗的角，那該有多好啊！想呀想的，它就打定主意，決心要借一對角來戴上。
正巧！它從清水潭里鉆出來一看，就看見一只大公雞，挺著胸脯，在岸邊踱方步。那時候，公雞頭上是有一對大角的。龍哥哥一見，高興極了，連忙游過去，向公雞掃呼：“雞公公！明天我要上肖去，把你的角借我戴一戴好嗎？”
雞公公回答說：“啊呀，龍哥哥！真對不起，明天我也要上肖去呢！”
龍哥哥說：“雞公公，你的頭太小了，戴上這么一對大角，實在很不相稱，還是借給我戴吧！你看我這個光頭，多么需要一對像你一樣的角啊！”
就在這時候，從石頭縫里鉆出來一條蜈蚣。蜈蚣是很愛管閑事的。它聽了龍哥哥的話，插嘴說：“雞公公！你就把角借給龍哥哥用一回吧。如果你不放心，我來做保人，怎樣樣？”
雞公公想了一想，自己就是沒有這一對角，也夠漂亮了，就答應由蜈蚣做保人，把角借給龍哥哥。
第二天，天廷里就開了一個盛大的上肖大會，各種動物都到齊了。玉帝在動物中選出了牛、馬羊、狗、豬、兔子、老虎、龍、蛇、猴子、雞、老鼠等十二種動物，作為人的生肖。玉帝為什么只挑這幾種動物呢？譬如：挑了雞，為什么不要鴨子？挑了老虎，為什么不要獅子？他到底是根據什么挑選的？這些，我們一點也不明白。
挑選出十二種動物以后，還有一個麻煩的問題，就是排定先后的次序。
當時，在這件事情上有了爭執。個性是由誰領頭的問題，議論紛紛。玉帝說：“你們中間牛最大，就讓牛領頭做第吧！”
大家都滿意，連老虎也贊成。不料小小的老鼠卻翹起大拇指說：“就應說，我比牛還要大！每次，我在人們面前一出現，他們就叫起來說：‘啊呀！這個老鼠真大！’卻從來也沒有聽見人說過：‘啊呀，這頭牛真大！’可見在人們的心目中，我實在比牛大！”
老鼠這一番話，簡直把玉帝弄糊涂了。玉帝說：“難道真有這樣的事嗎？我看不見得吧？”
猴子和馬都說老鼠胡吹。但是老鼠理直氣壯地說：“你們要是不相信，能夠試一試！”
雞、狗、兔、羊等都同意試一試，玉帝也同意了，他就帶了十二種動物到人間去。
事情真如老鼠所說的一樣，當大水牛在人們面前走過的時候，人們紛紛議論說：這頭牛真大。這時，狡猾的老鼠突然爬到牛背上去，用兩腳直立起來。人們一見牛背上的老鼠，果然立即就驚呼起來：“啊呀，這只老鼠真大！”
玉帝親耳聽見了人們的驚呼。他皺皺眉頭，無可奈何地說：“好吧，既然人們都說老鼠大，我就讓老鼠做第。至于牛，就屈尊第二吧！”
這樣就算確定下來了。此刻的十二生肖就這是樣：老鼠是第，牛是第二肖。
老鼠做了第，得意洋洋地回來了。睡眼蒙朧的貓看見了，奇怪地問道：“鼠弟，怎樣啦？這天沒有開上肖大會嗎？”
老鼠神氣活現地回答道：“你還在做夢呢！上肖大會早已開過了，有十二種動物上了肖，我是第一名！”
貓大爺著實吃了一驚，圓睜著兩眼，問道：“那你為什么沒叫我一道去？”
老鼠輕描淡寫地回答道：“忘記了！”
貓大爺氣得胡子根根翹起，大聲嚷道：“小東西，你不講信用！你不是親口答應叫醒我的嗎？要不然，我也不會放膽睡著。你害我誤了一件大事，我要跟你算賬！”
老鼠一點也不肯認錯。它滿不在乎地說：“哼，有什么賬可算呢？叫你，是情分，不叫你，是本分。我又不是你的跟班！”
這一下可把貓大爺氣壞了。它“呼哧呼哧”地喘著氣，突然把牙齒一磨，“呼”的撲上去，咬住老鼠的頭頸。老鼠只把后腿彈了兩下，“唧唧”叫了兩聲，就斷了氣。
從此，貓和老鼠就成了死對頭，直到此刻還是這樣。
再說雞公公開了上肖大會回來，一肚子不高興。它想：玉帝把龍哥哥排在自己前面，很可能和那對角有關系。它決定把那對角討回來。
雞公公走到清水潭邊，看見龍哥哥正在興高采烈地在那里游水，它就很有禮貌地說：“龍哥哥，請你把角還給我吧！”
龍哥哥一聽，吃了驚，不知所措地說：“啊呀，雞公公！你要角做什么呢？說實在的，你沒有角，看起來比長著角更美麗。但是對我說來，一對角是多么需要啊！”
雞公公聽了，很不高興地說：“龍哥哥，不管你多么需要角，但是借了人家的東西，總是要還的呀！”
龍哥哥一時答不上來。它沉吟了一下，忽然很有禮貌地對雞公公鞠了一個躬，說：“對不起，雞公公！此刻我要休息去了。這件事，我們以后再談吧！”說完，不等雞公公回話，就一個悶子，鉆到水底下去了。
雞公公又氣又恨，拍著翅膀，在清水潭邊拚命地叫喊：“龍哥哥，角還我！龍哥哥，角還我！……”但是龍哥哥躲在潭底睡大覺，理也不理。
雞公公叫喊了半天，喉嚨也叫啞了，力也乏了。它無法可想，決定去找保人蜈蚣說話。
雞公公在亂石堆里找到蜈蚣，把龍哥哥不肯還角的事，一五一十地告訴了一遍，最后說：“蜈蚣叔叔，你是保人，這件事你不能不管。”
蜈蚣昂著頭想了半天，慢吞吞地說：“我想龍哥哥會把角還給你的。如果，它真的不肯還，那么，我也沒有辦法可想。雞公公，你是明白的，它躲在水里，叫我怎樣去找它呢？”
雞公公氣得滿面通紅，說：“但是當時你是自愿做保人的呀！難道有這種保人嗎？出了事情就不負職責了！”
蜈蚣也發急說：“雞公公，那可不能這樣說。當初你借角給它，完全出于自愿。我插上來，但是做個太平保人罷了。再說，我當初做保的時候，也想不到龍哥哥會不講信用的。要是我能預料到這一點，也就不會給它做保了。”
“那你說怎樣辦呢？”雞公公壓住火氣問。
“我說嗎？我說它要是真不肯還，你就只好自認晦氣了。這也只怪你自己當初沒有三思而行，太魯莽了些。”蜈蚣說。
“怪我自己？”雞公公瞪著眼睛逼進了一步問。
“當然，首先就應怪你自己沒有三思而行。”不知死活的蜈蚣回答說。
雞公公氣得滿臉通紅了。它伸長了頸，一下子就啄住蜈蚣的腦像，甩了幾下，吞到肚子里去了。
從那時起，每到夏天，我們就常常看見公雞在院子里啄蜈蚣吃。并且每一天天一亮，雞公公就想起了它失去的角，總要放開喉嚨大叫幾聲：“龍哥哥，角還我……”
十二生肖的故事13
據說，古時候，人們是沒有生肖的。十二生肖是后來玉帝給排定的。
玉帝為了給人們排定生肖，決定在天廷里召開一個上肖大會。他給各種動物發了道開會的圣旨。
那時候，貓和老鼠是很要好的朋友。它們生活在一起，像兄弟一樣。開上肖大會的圣旨送到了貓和老鼠那里，它們都很高興，決定一起去參加。貓很會打瞌睡，它自己也知道這一點，所以在開會前一天，就預先和老鼠打了招呼。
“鼠弟！你知道我是很會打瞌睡的。”貓大爺客氣地說，“明天去上肖的時候，倘使我睡著了，你叫我一下好不好？”
老鼠拍著胸脯說：“你放心睡好啦！到時候我會叫醒你的！”
貓大爺說了聲“謝謝你。”就抹抹胡子，放心睡著了。可是，第二天早晨，老鼠很早起來，吃過早飯，獨個兒上天廷去了。對正在熟睡的貓，它一聲也沒有叫。
住在清水潭里的龍哥哥，這天也得到了開上肖大會的通知。龍是生得很威武的：渾身有亮晶晶的鱗甲，加上一個大鼻子和一把又粗又長的大胡子。它想：這一次選生肖，自己非被選上不可。但是龍哥哥有個美中不足的地方，那就是頭上光禿禿的，缺少一對美麗的角。它想：如果我再有一對美麗的角，那該有多好啊！想呀想的，它就打定主意，決心要借一對角來戴上。
正巧！它從清水潭里鉆出來一看，就看見一只大公雞，挺著胸脯，在岸邊踱方步。那時候，公雞頭上是有一對大角的。龍哥哥一見，高興極了，連忙游過去，向公雞掃呼：“雞公公！明天我要上肖去，把你的角借我戴一戴好嗎？”
雞公公回答說：“啊呀，龍哥哥！真對不起，明天我也要上肖去呢！”
龍哥哥說：“雞公公，你的頭太小了，戴上這么一對大角，實在很不相稱，還是借給我戴吧！你看我這個光頭，多么需要一對像你一樣的角啊！”
就在這時候，從石頭縫里鉆出來一條蜈蚣。蜈蚣是很愛管閑事的。它聽了龍哥哥的話，插嘴說：“雞公公！你就把角借給龍哥哥用一回吧。如果你不放心，我來做保人，怎么樣？”
雞公公想了一想，自己就是沒有這一對角，也夠漂亮了，就答應由蜈蚣做保人，把角借給龍哥哥。
第二天，天廷里就開了一個盛大的上肖大會，各種動物都到齊了。玉帝在動物中選出了牛、馬羊、狗、豬、兔子、老虎、龍、蛇、猴子、雞、老鼠等十二種動物，作為人的'生肖。玉帝為什么只挑這幾種動物呢？譬如：挑了雞，為什么不要鴨子？挑了老虎，為什么不要獅子？他到底是根據什么挑選的？這些，我們一點也不知道。
挑選出十二種動物以后，還有一個麻煩的問題，就是排定先后的次序。
當時，在這件事情上有了爭執。特別是由誰領頭的問題，議論紛紛。玉帝說：“你們中間牛最大，就讓牛領頭做第吧！”
大家都滿意，連老虎也贊成。不料小小的老鼠卻翹起大拇指說：“應該說，我比牛還要大！每次，我在人們面前一出現，他們就叫起來說：‘啊呀！這個老鼠真大！’卻從來也沒有聽見人說過：‘啊呀，這頭牛真大！’可見在人們的心目中，我實在比牛大！”
老鼠這一番話，簡直把玉帝弄糊涂了。玉帝說：“難道真有這樣的事嗎？我看不見得吧？”
猴子和馬都說老鼠胡吹。但是老鼠理直氣壯地說：“你們要是不相信，可以試一試！”
雞、狗、兔、羊等都同意試一試，玉帝也同意了，他就帶了十二種動物到人間去。
事情真如老鼠所說的一樣，當大水牛在人們面前走過的時候，人們紛紛議論說：這頭牛真大。這時，狡猾的老鼠突然爬到牛背上去，用兩腳直立起來。人們一見牛背上的老鼠，果然立即就驚呼起來：“啊呀，這只老鼠真大！”
玉帝親耳聽見了人們的驚呼。他皺皺眉頭，無可奈何地說：“好吧，既然人們都說老鼠大，我就讓老鼠做第。至于牛，就屈尊第二吧！”
這樣就算確定下來了。現在的十二生肖就這是樣：老鼠是第，牛是第二肖。
老鼠做了第，得意洋洋地回來了。睡眼蒙朧的貓看見了，奇怪地問道：“鼠弟，怎么啦？今天沒有開上肖大會嗎？”
老鼠神氣活現地回答道：“你還在做夢呢！上肖大會早已開過了，有十二種動物上了肖，我是第一名！”
貓大爺著實吃了一驚，圓睜著兩眼，問道：“那你為什么沒叫我一道去？”
老鼠輕描淡寫地回答道：“忘記了！”
貓大爺氣得胡子根根翹起，大聲嚷道：“小東西，你不講信用！你不是親口答應叫醒我的嗎？要不然，我也不會放膽睡著。你害我誤了一件大事，我要跟你算賬！”
老鼠一點也不肯認錯。它滿不在乎地說：“哼，有什么賬可算呢？叫你，是情分，不叫你，是本分。我又不是你的跟班！”
這一下可把貓大爺氣壞了。它“呼哧呼哧”地喘著氣，突然把牙齒一磨，“呼”的撲上去，咬住老鼠的頭頸。老鼠只把后腿彈了兩下，“唧唧”叫了兩聲，就斷了氣。
從此，貓和老鼠就成了死對頭，直到現在還是這樣。
再說雞公公開了上肖大會回來，一肚子不高興。它想：玉帝把龍哥哥排在自己前面，很可能和那對角有關系。它決定把那對角討回來。
雞公公走到清水潭邊，看見龍哥哥正在興高采烈地在那里游水，它就很有禮貌地說：“龍哥哥，請你把角還給我吧！”
龍哥哥一聽，吃了驚，不知所措地說：“啊呀，雞公公！你要角做什么呢？說實在的，你沒有角，看起來比長著角更美麗。可是對我說來，一對角是多么需要啊！”
雞公公聽了，很不高興地說：“龍哥哥，不管你多么需要角，可是借了人家的東西，總是要還的呀！”
龍哥哥一時答不上來。它沉吟了一下，忽然很有禮貌地對雞公公鞠了一個躬，說：“對不起，雞公公！現在我要休息去了。這件事，我們以后再談吧！”說完，不等雞公公回話，就一個悶子，鉆到水底下去了。
雞公公又氣又恨，拍著翅膀，在清水潭邊拚命地叫喊：“龍哥哥，角還我！龍哥哥，角還我！……”可是龍哥哥躲在潭底睡大覺，理也不理。
雞公公叫喊了半天，喉嚨也叫啞了，力也乏了。它無法可想，決定去找保人蜈蚣說話。
雞公公在亂石堆里找到蜈蚣，把龍哥哥不肯還角的事，一五一十地告訴了一遍，最后說：“蜈蚣叔叔，你是保人，這件事你不能不管。”
蜈蚣昂著頭想了半天，慢吞吞地說：“我想龍哥哥會把角還給你的。如果，它真的不肯還，那么，我也沒有辦法可想。雞公公，你是明白的，它躲在水里，叫我怎么去找它呢？”
雞公公氣得滿面通紅，說：“可是當時你是自愿做保人的呀！難道有這種保人嗎？出了事情就不負責任了！”
蜈蚣也發急說：“雞公公，那可不能這樣說。當初你借角給它，完全出于自愿。我插上來，不過做個太平保人罷了。再說，我當初做保的時候，也想不到龍哥哥會不講信用的。要是我能預料到這一點，也就不會給它做保了。”
“那你說怎么辦呢？”雞公公壓住火氣問。
“我說嗎？我說它要是真不肯還，你就只好自認晦氣了。這也只怪你自己當初沒有三思而行，太魯莽了些。”蜈蚣說。
“怪我自己？”雞公公瞪著眼睛逼進了一步問。
“當然，首先應該怪你自己沒有三思而行。”不知死活的蜈蚣回答說。
雞公公氣得滿臉通紅了。它伸長了頸，一下子就啄住蜈蚣的腦像，甩了幾下，吞到肚子里去了。
從那時起，每到夏天，我們就常常看見公雞在院子里啄蜈蚣吃。并且每天天一亮，雞公公就想起了它失去的角，總要放開喉嚨大叫幾聲：“龍哥哥，角還我……”
十二生肖的故事14
一天，某國的國王發了一則通告：朕將要請十二個動物當朕的將士，并給它們取名為十二生肖。不管什么動物都可以參加。按先后順序排列。聽到此消息后，動物們開心極了！紛紛趕來參加。
貓第一個聽到消息，可是它生病了。不能參加，于是，它請來了自己最好的朋友：小老鼠。它對小老鼠說：“兄弟，國王將要請十二個動物當他的將士。可我現在病了，你幫我去參加吧。等我病好了再讓我當。怎么樣？”老鼠連連點頭說：“大哥放心，小弟一定照辦。”
老鼠一出門，立刻跑到國王跟前。發現皇國王早已讓士兵準備好十二個座位。士兵說：“老鼠你的一個來就讓你做第一個。”老鼠早已把貓的話忘到九霄云外去了。于是它做了第一個生肖。
過了一會兒，老黃牛也來了。士兵說：“你不在家好好耕田，怎么也來了？”老黃牛說：“皇上不是說任何動物都可以來嗎？”士兵說：“那好吧，你就坐在老鼠后面。”老黃牛慢慢吞吞的走到第二個座位上坐下來。
接著，老虎又來了。士兵說：“老虎你坐在老黃牛后面吧。”老虎不服氣，大聲吼道：“我的`力氣比老鼠和老黃牛都大，我應該坐在第一個！”士兵拿起長矛對著老虎：“這是國王的命令，你敢違抗嗎？”老虎只好乖乖的做到了第三座。
不遠處，龍和兔子正向這里趕來。兔子跑得快，一下子跑到了座位上。龍埋怨道：“哎，誰叫我跑這么慢。”士兵說：“你是該向兔子學習了。兔子，你坐在第四位，龍坐在第五位。”蛇也游了過來，說：“我是龍的親戚，我也來。”說著它坐到了第六位。
在很遠的地方，有一個小黑點正風馳電掣的趕來，那小黑點似乎晚了，因為羊已經在不遠處了來了。可那小黑點越來越大，定睛一看，原來是馬。馬的速度比羊快幾十倍。最終，馬取得了“勝利”搶到了第七位。羊做到了第八位，非常氣憤，恨自己跑得沒馬快。馬的速度的確讓在場人目瞪口呆。
猴來了，它機靈的爬到座位上，氣憤地說：“我的位置竟然在第九個！！”
雞也跑了過來，二話沒說，坐在了第十位。大概它今天心情不好吧。
狗跑過來一看，自己竟然在第十一位，便走到兔跟，前對兔汪汪大叫：“兔子，上次跟你比跑，我贏了，你給我下來！讓我上去！”士兵對狗說：“你沒看清通告嗎？是按先來后到
順序。”狗無奈的走到了第十一位。
又過了好長一會兒時間，豬懶懶的來了。它說：“啊不會吧？我在最后一位？都怪我在家睡懶覺。”士兵說：“誰叫你那么懶？你在最后一個。”
于是國王就把它們命為：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬，做自己的將士。
另外，貓聽說了此事，知道老鼠背叛了它，結果氣死了。從此，貓和鼠結下了深仇。
十二生肖的故事15
你知道自己屬什么嗎？有屬小白兔的，有屬大老虎的..有屬貓的嗎？沒有，怎么有屬老鼠的，沒有屬貓的呢？這里有個故事。
很久很久以前，有一天，人們說：“我們要選十二種動物作為人的`生肖，一年一種動物。”天下的動物有多少呀？怎么個選法呢？這樣吧，定好一個日子，這一天，動物們來報名，就選先到的十二種動物為十二生肖。貓和老鼠是鄰居，又是好朋友，它們都想去報名。貓說：“咱們得一早起來去報名，可是我愛睡懶覺，怎么辦呢？”老鼠說：“別著急，別著急，你盡管睡你的大覺，我一醒來，就去叫你，咱們一塊兒去。”貓聽了很高興，說：“你真是我的好朋友，謝謝你了。”
到了報名那天早晨，老鼠早就醒來了，可是它光想到自己的事，把好
朋友貓的事給忘了。就自己去報名了。結果，老鼠被選上了。貓呢？貓因為睡懶覺，起床太遲了，等它趕到時，十二種動物已被選定了。貓沒有被選上，就生老鼠的氣，怪老鼠沒有叫它。
從這以后，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。現在還是這樣。
【十二生肖的故事】相關文章：
十二生肖的故事01-26
十二生肖的故事01-29
關于十二生肖的故事胎教故事04-15
關于十二生肖的故事08-14
十二生肖的故事作文05-22
十二生肖的故事的作文06-02
十二生肖的故事15篇01-27
十二生肖的古代寓言故事04-18
新十二生肖的故事小學作文04-08