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高考藝術生加分政策
高考加分政策主要是指教育部與各省市的教育主管部門、高校在高等學校招生考試錄取中根據考生的民族、思想政治表現、競賽獲獎情況以及對社會的貢獻等情形給考生一定的高考分數優惠與照顧的行為準則。下面是小編為你整理的高考藝術生加分政策內容,希望對你有幫助。
高考藝術生加分政策
教育部最新通知,高考藝術特長生將享受加分政策,全國53所高校率先響應藝術特長生加分政策。如何成為藝術生和藝術特長生?他們又有什么區別?如何成為藝術生和藝術特長生?
他們又有什么區別?
藝術特長生新定義 按照教育部說法,普通高校為活躍校園文化生活,推進學校素質教育,經批準后每年可以錄取一些成績達到一定要求,又有藝術專長的考生。換句話說,藝術特長生,就是那些有著某種藝術特長,但是報考普通專業的學生。
例如 一個學鋼琴的人,報考了音樂類專業,這個是藝考生; 而一個學鋼琴的孩子,報考了計算機專業,那他就是藝術特長生!
按照新通知,53所高校的藝術特長生仍然可以招生,但“藝術特長生”的叫法不再,變成了53所高校的高水平藝術團招收特長生。
藝術特長生加分政策具體內容
重點內容有二:
一、招生人數控制在本校總招生數的1%以內(學校本科招8000人,特長生就80人以內)。
二、合格的藝術特長生人數不得超過招生人數的2倍 (特長生招80人,合格人數在160人以內)
藝術特長生有什么好處?
享受分數優惠,按新規定:一般藝術特長生可以在一本線上、學校投檔線下20分進行錄取,打比方,某大學一本投檔線是620分,省招辦劃定的一本線是590分,那么藝術特長生最少要考到600分就可以錄取。特別優秀的學生,可以放寬到一本線,也就是說590也可以被這個大學錄取。
藝術特長生和藝術生(即藝考生)
有什么區別?
不同類型,藝考生是針對報了藝術類業的考生。藝術特長生是針對報了普通類專業(文科或理科)的考生。
藝術生能同時成為藝術特長生嗎?
可以,只要通過考試、公示就行。
藝術生同時拿到藝術特長生資格
怎么處理?
填志愿時,報藝術專業不加分,相當于普通藝考生。但如果某一批次報了這個學校的普通類專業,可以加分。
其他類別考生也可以嗎?
都可以,處理的方法同藝術生,只有報這個學校的普通類專業才有分數優惠。
哪 些 學 校 有 招 ?
1、清華大學
2、北京大學
3、中國人民大學
4、北京交通大學
5、北京航空航天大學
6、北京理工大學
7、北京師范大學
8、中國政法大學
9、北京科技大學
10、北京化工大學
11、北京郵電大學
12、中國農業大學
13、北京林業大學
14、北京中醫藥大學
15、中國地質大學
16、對外經濟貿易大學
17、南開大學
18、天津大學
19、大連理工大學
20、吉林大學
21、哈爾濱工業大學
22、復旦大學
23、同濟大學
24、上海交通大學
25、上海財經大學
26、華東師范大學
27、東華大學
28、南京大學
29、東南大學
30、南京航空航天大學
31、南京理工大學
32、河海大學
33、南京農業大學
34、中國藥科大學
35、浙江大學
36、廈門大學
37、山東大學
38、中國海洋大學
39、武漢大學
40、華中科技大學
41、華中農業大學
42、湖南大學
43、中南大學
44、中山大學
45、華南理工大學
46、重慶大學
47、四川大學
48、西南交通大學
49、電子科技大學
50、西安交通大學
51、西北工業大學
52、西北農林科技大學
53、長安大學
高考藝術生加分政策
首先,我們要明確的是,高考藝術生加分政策并非意味著對所有藝術特長生都一視同仁地給予加分。相反,它更加注重的是對藝術成就和才華的認可與尊重。這種認可并非簡單地通過加分來體現,更多的是在招生錄取過程中,為那些真正具備藝術天賦和才華的學生提供更多的機會和平臺。
具體而言,高考藝術生加分政策主要體現在以下幾個方面:
一是對藝術類專業考試成績的認可。藝術類專業考試是對學生藝術才華和技能的直接檢驗,其成績往往能夠較為準確地反映學生的藝術水平。因此,在高考錄取過程中,對藝術類專業考試成績進行一定的加權處理,既能夠體現對藝術才華的尊重,又能夠確保錄取的公平性。
二是對藝術特長生的激勵。對于那些在藝術領域有突出表現的學生,高考加分政策能夠給予他們一定的獎勵和激勵。這種激勵不僅是對他們過去努力的肯定,更是對他們未來發展的鼓勵和期待。通過加分政策,這些學生將有更多的機會進入心儀的藝術類院校深造,實現自己的藝術夢想。
然而,我們也需要看到,高考藝術生加分政策并非沒有爭議。一方面,有些人認為這種政策可能導致“藝術特長生”成為“應試機器”,過分追求藝術成績而忽略了文化課的學習;另一方面,也有人擔心這種政策可能引發不公平競爭,導致一些不具備真正藝術才華的學生通過“捷徑”進入藝術類院校。
因此,在制定和實施高考藝術生加分政策時,我們需要更加注重政策的科學性和合理性。一方面,要確保政策能夠真正體現對藝術才華的認可和尊重,避免過于功利化的傾向;另一方面,也要確保政策的公平性和公正性,避免因為加分政策而引發的不公平競爭和負面影響。
總之,高考藝術生加分政策如同一曲交響樂,在公平與激勵之間找到了一個平衡點。它既為那些真正具備藝術才華和夢想的學生提供了更多的機會和平臺,又確保了整個高考錄取過程的公平性和公正性。在未來的發展中,我們期待這一政策能夠不斷完善和優化,為更多的藝術人才創造更加廣闊的發展空間和機會。
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