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河北省2017年高考政策
高考政策作為一項重要的公共政策,應當體現公平公正的價值取向,但由于當前我國高考政策倫理標準未確立,高考政策由社會精英主導,以致我國高考政策倫理價值缺失。下面是陽光網小編為你整理的河北省2017年高考政策內容，希望對你有幫助。
河北省2017年高考政策
對今年參加高考的廣大河北考生來說，一則重磅消息24日發布，河北深化考試招生制度改革，2016年起，將本二、本三批合并，進一步優化高考錄取批次和志愿設置。
河北省教育工作會議24日在石家莊召開，會上透露了這則消息。
《中共河北省委教育工委、河北省教育廳2016年工作要點》(征求意見稿)中提到，河北繼續就高考綜合改革的具體實施辦法進行廣泛調研論證，為起草 《河北省普通高校考試招生制度改革實施方案》做好準備。除將本二、本三批合并外，還將推動高職單招試點改革，推行高職院校按大類聯合考試招生。
在保障特殊群體平等接受教育方面，河北將全面落實特殊教育提升計劃，特殊教育學校和隨班就讀殘疾學生按每生每年6000元標準補助公用經費;繼續落 實好農村地區不足100人的規模較小學校按100人核定公用經費和北方地區取暖費等政策;對寄宿制學校按照寄宿生年生均200元標準增加公用經費補助。進 一步推動落實“兩為主、兩納入”政策，為隨遷子女入學提供便利條件。加強鄉鎮寄宿制學校建設，提高留守兒童教育關愛水平。
河北省教育廳廳長劉教民會上還總結了2015年京津冀教育協同發展成果。據介紹，去年簽署了《京冀兩地教育協同發展對話與協作機制框架協議》，成立了京津冀協同創新聯盟等創新共同體，協同創新中心中吸納京津兩地的高校有18所、科研院所26個，全省中職與京津兩地簽訂協同發展協議133項。
“三地協同發展是一盤棋，不能各自為戰，更不能打亂仗。”劉教民說，前段時間，一些市縣教育局和高校與京津兩地、教育部有過接觸。三地的工業、醫 科、建筑高校都在建立聯盟。這種積極的'態度值得鼓勵，但從長遠來看，這種單打獨斗的作法，缺乏統一有效的指揮管理，給教育部和京津的教育行政部門帶來了不 便。今后要改變這種格局，以省域為主體整體推進。
“京津冀教育協同發展，是河北教育面臨的寶貴機遇。”劉教民表示，京津冀教育協同發展應突出重點，首先要聚集教育功能疏解，統籌謀劃一到兩個集中承 載地。在京津教育資源的共享共建中，重點做好教師培養培訓基地建設、開展職業教育結對幫扶、吸引京津高校與河北省共建研發平臺等工作。
2017年河南省高考改革方案解讀
從2015年全省教育工作會上獲悉，河南省正在組織專家起草改革方案及相關配套文件，積極向國家爭取進入第二批試點。上海和浙江作為第一批試點，在2015年下半年實施了新方案。按教育部要求，其他各省市根據自身情況從2015年到2017年間相繼啟動高考改革。
“目前，我省正在組織專家起草改革方案及相關配套文件，積極向國家爭取進入第二批試點。”河南省教育廳廳長朱清孟說。如果得到教育部批準，新方案將于今年上半年公布，從今年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施，2018年將迎來“新高考”。
此外，河南省的'高考加分政策也正在制定中，現有的高考加分范圍將進一步縮小。
不光大學負債，不少高中也債臺高筑。
據了解，截至2010年底，河南省公辦普通高中債務總額達93億元。
目前，高中學費的收費標準是1998年前制定的。省轄市市區每生每期收費150~200元，縣城和農村地區每生每期100~150元。
從2015年起，教育部要求高中取消擇校生，學校收入來源減少。多年前，有些高中就建議政府調整高中收費標準。記者從會上獲悉，河南省已將普通高中收費標準調整權下放到地方政府。2015年，各地有望出臺調整方案并報有關部門備案，對高中收費標準進行調整。
以培養全科教師為載體試點省級免費師范生培養
在有些偏遠農村，師資緊缺。
有些學校老師身兼數職，有的班實行“大包干”，老師“被全科”。
“我省將以培養小學全科教師為載體，啟動省級師范生免費教育政策試點，逐步建立農村義務教育階段師資補充的省級統籌新機制。”朱清孟說。
據了解，最初提出小學全科教師，是以農村學校師資短缺為出發點，讓優秀的教師承擔更多教學任務。
從2012年起，杭州師范大學就連續3年為麗水市定向招收與培養小學全科師范生。
河南省也可以以省內師范院校為依托，試點免費師范生教育，培養小學全科教師，為農村學校輸送優秀師資。
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