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應(yīng)何備戰(zhàn)高考英語(yǔ)
高考英語(yǔ)題目“寬進(jìn)嚴(yán)出”,看似簡(jiǎn)單的題目,隱藏著對(duì)學(xué)生仔細(xì)程度、邏輯推理等綜合能力的全方位考查,充分體現(xiàn)了語(yǔ)言的工具性。試卷的排列有一定的梯度,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。
一、總體評(píng)價(jià)
1、聽(tīng)力內(nèi)容簡(jiǎn)單,情景真實(shí),貼近生活,話題豐富,重點(diǎn)考查學(xué)生理解、判斷能力。
2、單項(xiàng)選擇題考查要點(diǎn)突出,考點(diǎn)均勻分布,覆蓋面廣,注重實(shí)用性,將課標(biāo)基本詞匯、習(xí)慣用語(yǔ)等語(yǔ)言項(xiàng)目的測(cè)試融入真實(shí)情境之中,體現(xiàn)了語(yǔ)言教學(xué)的真正目的(如第23、32、33小題),對(duì)后一階段的教學(xué)和備考有著很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。
3、完形填空題注重在特定的語(yǔ)境中考查對(duì)語(yǔ)意、語(yǔ)篇的深層次理解。主要檢測(cè)用詞水平、篇章銜接與連貫分析能力,如第37、38、40小題。
4、閱讀理解所選文章貼近生活涉及到學(xué)生成長(zhǎng)、生活健康、出國(guó)留學(xué)、個(gè)人經(jīng)歷、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展等,集知識(shí)性、趣味性和教育性于一體,創(chuàng)造性地使用了課標(biāo)話題。
5、閱讀表達(dá)是今年我省高考英語(yǔ)引進(jìn)的新題型。所選文章結(jié)構(gòu)清楚,層次明確,重視語(yǔ)言的真實(shí)性、情境性和應(yīng)用性,體現(xiàn)了現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)習(xí)理念,使學(xué)生能夠展示個(gè)性與思維發(fā)展的多樣性與開(kāi)放性,符合素質(zhì)教育和新課程改革的要求。
6、書(shū)面表達(dá)內(nèi)容為熱點(diǎn)話題,旨在考查考生的書(shū)面表達(dá)能力及其人文素養(yǎng)。試題對(duì)寫作的目的、對(duì)象、體裁及篇幅都有明確的要求,提供給考生的提示性材料的形式為文字。
二、備考建議
考生今后一段時(shí)間內(nèi)要結(jié)合自己的實(shí)際情況,積極進(jìn)行自我調(diào)整,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),突破重(難)點(diǎn),了解必要的備考策略,以最佳的狀態(tài)迎接高考。
1、回歸基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏。尤其是課標(biāo)詞匯、語(yǔ)法項(xiàng)目、語(yǔ)言知識(shí)等。2、針對(duì)訓(xùn)練,重在感悟。加強(qiáng)聽(tīng)力、閱讀等專項(xiàng)練習(xí),尤其是新題型的針對(duì)性訓(xùn)練,從中領(lǐng)悟命題策略和解題技巧。3、梳理知識(shí),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。了解成套試卷的構(gòu)架,把握考點(diǎn),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。4、調(diào)整心態(tài),樹(shù)立自信。高考只是考查高中學(xué)過(guò)的基本知識(shí),沒(méi)有必要恐懼或害怕,只要平時(shí)做得扎實(shí),就一定能夠取得滿意的成績(jī)。
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