高考政治常考熱門知識點歸納
1、哲學觀規律辦事
它有兩層意思:一是指規律的存在不以人的主觀意志為轉移。由于規律是事物運動過程中本身所固有的聯系,它不是人們從外部強加于事物的,不是人們的意識所賦予的。不管人們是否認識它、喜歡它,它都客觀地存在著。二是指規律是否發生作用,也不以人們的主觀意識為轉移。當規律發生作用的條件存在時,規律就必然起作用,當規律發生作用的條件不存在時,規律就不起作用。
2、科學發展觀的本質和核心是什么?為什么?
(1)科學發展觀的本質和核心是堅持以人為本。
(2)以人為本是科學發展觀的出發點和落腳點。這是因為:
首先,我國是共產黨領導下的社會主義國家,堅持以人為本是貫徹“三個代表”重要思想,堅持立黨為公、執政為民的本質要求,也是進一步發揚黨的優良傳統和作風的具體體現。
其次,我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家和社會的主人,因此,必須堅持以人為本,一切為了人民,一切依靠人民。
再次,我們發展的目的是為了促進人的全面發展。
3、全面落實科學發展觀有什么重要意義?
第一,科學發展觀是我們黨對社會主義現代化建設規律性認識的進一步深化。(實踐決定認識)
第二,科學發展觀的實質是要實現經濟社會更快更好的發展。
第三,堅持以人為本,是我們黨堅持科學發展觀的本質和核心,也是“三個代表”重要思想的直接體現。
第四,科學發展觀是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。
總之,牢固樹立科學發展觀,關系黨和國家工作的大局,關系中國特色社會主義事業的長遠發展。
4、科學發展觀的根本要求是什么?
“五個統籌”。即按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求,推進改革和發展。
真題再現
例題 (2004春季全國,24)胡錦濤指出:“要做到自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來,不斷有所發現、有所創造、有所前進。”這段話主要體現了( )
A、事物發展的曲折性
B、意識對物質的依賴性
C、與時俱進的發展觀
D、實踐對認識的決定作用
解析:本題要求考生運用所學哲理,理解中央領導人講話的精神,這是近兩年高考常出現的命題方式。講話強調要解放思想,發展認識,體現了與時俱進的發展觀,選C。材料并非說明事物的發展過程,不體現發展的曲折性,材料只說明了意識、認識問題,未涉及物質、實踐問題,A、B、D都不能選。
答案:C
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