高考復習語文文學類文本閱讀解題方法

　　【題型1】考查文章標題的含義、作用、妙處

　　標題含義從表層意思和比喻義、引申義兩方面回答

　　標題的作用：1、線索作用2、點明主題3、引起讀者興趣

　　【題型2】概括文章主要情節(jié)

　　按照記敘文的六要素提取關鍵詞，“什么人在什么時間什么地點做了什么事情，結(jié)局如何”

　　【題型3】分析人物形象和性格

　　注意小說中主人公的身份、地位、經(jīng)歷、環(huán)境等。

　　通過描寫主人公的外貌、神態(tài)、動作、心理、語言等直接分析人物形象

　　通過別人的對比、烘托來分析人物形象

　　【題型4】線索題

　　明線：順著小說寫的把主要故事情節(jié)概括出來，按照小說的敘述去概括

　　暗線：小說沒有明白寫出來的，跟明線有關系的交織在一起的線索，概括完明線的一條就想想跟這一條有關系的還有什么內(nèi)容，把握情感、故事背景，小說主旨。

　　作用：明線暗線相交織，展現(xiàn)人物品質(zhì)，豐富了文章主題;使情節(jié)更為集中緊湊，突出主人公的形象。

　　【題型5】小說探究題

　　1、探究人物

　　(1)探究小說主人公到底是誰。首先，提出自己的觀，……是小說主人公;然后，結(jié)合環(huán)境、情節(jié)、主題來探究，它們和主人公的關系;從探究的角度出發(fā)，結(jié)合文本分析某某為主人公的依據(jù)。

　　(2)探究人物什么身份、他的性格。首先，根據(jù)文中相關的內(nèi)容指出人物的身份;結(jié)合文中環(huán)境 情節(jié) 主題概括人物的性格和心理。

　　2、探究情節(jié)及結(jié)構(gòu)

　　(1)探究情節(jié) 首先，表明觀點(可以肯定也可以否定);然后從人物的身份性格、情節(jié)的安排及文章的主旨出發(fā)，找到證明自己觀點的依據(jù)。(人物 情節(jié) 環(huán)境 主題)

　　(2)探究結(jié)構(gòu) 首先，表明觀點;然后從環(huán)境、人物、情節(jié)、主題等角度結(jié)合文本分析，為自己的觀點找出依據(jù)。

　　3、探究主旨

　　首先表明觀點;然后通過分析人物性格及人物間關系、情節(jié)安排與環(huán)境來分析小說主旨。

　　4、探究文本中的某些問題，提出自己的見解

　　首先表明觀點;到文本中尋找證明觀點的依據(jù)并圍繞觀點加以闡述;需要聯(lián)系文本，聯(lián)系(人物、環(huán)境、情節(jié)、主題)尋找答題角度。

　　總結(jié)：小說的幾個要素：人物、情節(jié)、環(huán)境、主題，牽一發(fā)而動全身，其中的一項和其他項是分不開的。

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