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高考語文語言文字運用的專項練習

時間:2022-12-09 18:31:07 高考語文 我要投稿
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高考語文語言文字運用的專項練習

  1.【20xx·開封一模】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

高考語文語言文字運用的專項練習

  魏晉時期,隨著一股思想解放的浪潮,書法也實現了人性的覺醒,________,________,________,________。________,________。這些當然不是王羲之一人的功勞,而是許多前人共同創造的結果。

  ①所謂技術就是書體的成熟和技法的完善

  ②使書法具有高度的人文精神

  ③以王羲之為代表的文人士大夫把性情、襟度、風格高于書法之中

  ④然而這種人文精神勢必建立在技術的基礎上

  ⑤就人文精神的建立而言,王羲之的功績無疑是巨大的

  ⑥這對書法品格的提升起到巨大的作用

  A.③②⑥⑤④①????B.③⑥①②④⑤????C.⑥①③⑤②④????D.⑥④⑤③①②

  【答案】A

  【解析】根據語境,接下來應談的是“書法與人性”的關系,③②⑥應是一體的,⑤是對王羲之在建立人文精神方面的總結;④①的順序主要根據“技術”一詞來確定。

  2.【20xx·云南名校統考】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

  ,????????,??,???。印度洋海平面局部比澳大利亞海岸的西太平洋海平面低190米。原因是地球內部曠日持久的巖石熔化和不規律的漂流。

  ①重力小的地區凹陷比較明顯

  ②它像一只巨大的土豆一樣有很多凹陷和凸起

  ③不均勻的地心引力使地球上各個地方受到不同的引力

  ④地球也不會是圓的

  ⑤即便人們使所有的山脈和海盆都變平

  ⑥而凸起的地方地心引力特別高

  A.③②①⑤④⑥B.③①⑤④②⑥????C.⑤③④②⑥①????D.⑤④②③①⑥

  【答案】D

  【解析】⑤④②總說地球不會是圓的,③進層說原因是受到不同的引力,①⑥再說表現;其中④②呼應為突破點,①⑥呼應為另一個突破點。

  3.【20xx·中原名校質檢】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(???)

  豐富的情感是藝術想象的發動機。_______。_______。_______。_______。_______。_______。如果不是真正熟悉自己的對象,沒有與對象打成一片、融為一體,任你如何殫精竭慮,終是“兀若枯木,豁若涸流”。

  ①藝術創作的心理動力是藝術想象,藝術想象的質量取決于創作主體的綜合素質

  ②文藝工作者要自覺堅守藝術理想,不斷提高自己

  ③當思想導入了正途,情感與想象就成為藝術創作的核心因素,情感是藝術想象沖天而起的發動機,想象是情感扶搖而上的助推劑

  ④藝術并不僅僅是藝術家本人情感的傳達,更是藝術家對生活中那些能夠激起這種腈感的現實對象的反映

  ⑤而要想被現實對象激起情感,藝術家就必須熟悉自己的對象,熱愛自己的對象

  ⑥當文藝工作者充分熟悉了人民的實踐和生活,藝術想象的發動機才會開啟,各種美妙的語言和各種生動的意象才會奔赴筆下

  A.①②③④⑤⑥ B.①③④⑤⑥②??C.③①②④⑥⑤??D.④⑥⑤①③②

  【答案】A

  4.【20xx·河北五校二聯】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(???)

  在有“詩魔”之稱的臺灣著名詩人洛夫看來,?????????。?????。

  ①“詩意的活著”不但是一個詩人的生命與美學實踐,同時也是一個民族的生存境界與精神內涵的表現

  ②如以世俗眼光來看,這個時期也許是他們生命中、事業中最黯淡的歲月

  ③今天是一個需要詩的時代,因為這個世界太物質,太缺乏價值感、美感

  ④而詩人以優雅而真誠的語言,忠實地呈現出自己的內心世界,他們最高的使命是“希望”

  ⑤但他們卻活得有境界、有品位、有尊嚴,他們寂寞的生命點燃了歷史上千萬人心靈的光和熱

  ⑥比如,陶淵明罷官之后“采菊東籬下”,王維晚年隱居終南山麓,杜甫因安史之亂流落成都

  A.①⑥②⑤③④????B.③④①⑥②⑤????C.③①④⑥②⑤????D.①③④②⑤⑥

  【答案】B

  【解析】此段文字的邏輯是先談這是需要詩的時代及其原因③,緊接談詩人的使命④,注意“因為”和“而”的銜接。接著談詩人詩意活法的意義①,接著舉例⑥,而②⑤都是對⑥的分析,根據“也許是”和“但”的邏輯關系,知先②再⑤。

  5.【20xx·河北百校聯盟聯考】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

  中國園林藝術常借近處和遠處的山水作映襯,以增加妙趣。______。______。________;_______。______。________。森夏秋冬,陰晴晨午,山色變化多端,群山姿態萬種,給這座名園增添了特別的風情和意坑。

  ①昆明湖風光綺麗,有西堤及小島,還有十七孔橋相通

  ②處于北京西郊的頤和園便是其中的典型例子

  ③不僅如此.園外西面更有那遠處的玉泉山和西山相襯

  ④山坡及山下建造有壯麗的亭臺、樓閣、長廊以及院落等

  ⑤若說園中之山及各種建筑是實景,那么大片水面則為虛景

  ⑥它主要由北面的萬壽山和其南面的昆明湖組成

  A.⑤①③④②⑥??B.②①③④⑤⑥??C.⑤③①⑥④②??D②⑥④①⑤③

  【答案】D

  6.【20xx·豫南九校三聯】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

  既然習慣是人生的主宰,那就要培養良好的習慣。______,______,______,______,______,______。除非像有的人那樣,從不固步自封,思想開放,能夠不斷自新自強,但這種人畢竟太少了。

  ①在體育方面,年輕人四肢柔軟,比老年人更適應各項運動

  ②猶如學習語言,在表達和發音方面,年輕人的舌頭比老年人更靈便

  ③可見,晚學總不如早學那樣從容自如

  ④這是早期教育的一項重要任務

  ⑤幼年時養成良好的習慣最為重要

  ⑥實際上早期教育的重點就應該是培養習慣

  A.⑤④⑥②①③??B.⑤②①③④⑥??C.⑥②①④⑤③??D.⑥⑤②①④③

  【答案】A

  【解析】⑤和前文內容密切相關,⑥緊承⑤④做進一步的說明,③是總結性話語,從②①而來。

  7.【20xx·山西大學附中12月考】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(????)

  如何彌合社會信任鏈條,是擺在微博面前的現實問題。________。________,________。________,________。________,于是,在這個時期,社會化的手段就成為治理微博亂象的“次優選擇”。

  ①從現實情況看,市場化的手段在重塑微博公信力上是不得力的

  ②人們寄希望于制度建設的得力

  ③可供選擇的力量無外乎三種——政府、市場和社會

  ④于是人們便將目光聚焦在政府和社會上,而政府理所當然成為了首選

  ⑤然而,制度建設始終跑不過互聯網傳播平臺的飛速發展

  ⑥呼吁加強法制和信息認證機制建設,完善微博的管理辦法

  A.④②⑥①③⑤???B.③①④②⑥⑤ C.④②⑤⑥①③ D.③①②④⑤⑥

  【答案】B

  【解析】③總說①先說“市場”④說“政府,社會”②承接“政府”談“制度建設”,⑥進一步解釋②,⑤由“制度”轉折。

  8.【20xx·山西四校二聯】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(???)

  有資格稱為“中國人的景觀大道”的道路,要包含中國南方、北方、東部、西部的景觀,________。________。________,________,________。________。

  ①這是一條東西向的大道,它幾乎是嚴格地按北緯30度線伸展

  ②一條大道要同時包含這四部分景觀,似乎是不可能的

  ③但是“318國道”做到了

  ④它有一半的路程是在青藏高原上,青藏高原的崛起,改變了中國的冷熱分布的格局

  ⑤但是奇特之處在于青藏高原

  ⑥就地球表面的水平地帶性而言,它處于亞熱帶,它應呈現的是南方的景觀

  A.②③④⑥⑤①?B. ②③①⑥⑤④?C. ①⑥⑤④②③?D. ④⑥⑤②③①

  【答案】B

  【解析】由“包含中國南方、北方、東部、西部的景觀”確定首句是②(包含這四部分景觀),排除CD;④根據內容應是總結句,所以選B。

  9、 【20xx·陜西五校一模】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

  空氣質量優劣與人們健康生活息息相關,_______,_______。_______;_______,_______,_______。

  ①霧霾天氣時,空氣中的PM2.5等懸浮顆粒及有害氣體影響人們的呼吸道健康,給身體帶來不良影響

  ②并且在城市中污染物不易擴散

  ③嚴重的霧霾天氣造成空氣質量下滑

  ④進一步對人體健康造成危害性

  ⑤給人們的出行、生活造成諸多不便

  ⑥霧霾天氣大大降低空氣能見度,影響交通

  A.①④⑥②⑤③ ?B.①⑥②④③⑤ ??C.③⑤②①⑥④???D.③⑤⑥①②④

  【答案】D

  【解析】文段整體是總分結構,③⑤是總說應放在前面,也可根據此處的句號來斷定③⑤與前面構成一句話。⑥是霧霾對交通的影響,承接第一句分說。①②是霧霾對身體的危害,較⑥更進一層。②④再進一步說明在城市中的嚴重危害。

  10.【20xx·鄭州一測】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)

  _________,_________。_________,_________,_________。_________。山有了水就有了靈氣。

  ①山和水的顏色和諧好看

  ②一條白練從懸崖峭壁掛下

  ③如同一條白龍從綠海中游來,又從紅崖上輕輕飛下

  ④丹霞山的綠色是成片的,蔥蔥蘢蘢

  ⑤紅石與綠色相輝映

  ⑥水流濺在紅石上,色澤光亮透明

  A.④⑤①②⑥③???B.①④⑤②⑥③???C.④⑤②③⑥①???D.⑤②③⑥④①

  【答案】C

  【解析】注意寫景的視角、句間邏輯關系和標點符號的提示作用。從橫線的語句來看,整段話的中心應該是說“山”的,所以開頭應從“山”說起,④⑤作為開頭,然后再說山中的水②③⑥,最后整體談“山和水”。

  11.【20xx·河南八市二聯】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

  人生苦短,我們不能任由煩惱淹沒快樂,_________。_________,_________。_________,_________,_________。只要心明凈了,就會快樂起。

  ①但是我們完全可以學會操縱自己的內心

  ②心是煩惱的根

  ③讓它向著有陽光、有燈光的一面

  ④亦是快樂的根

  ⑤不能一生都活在與煩惱的牽纏中

  ⑥我們無法像佛一樣除盡煩惱,了脫生死,達到涅槃

  A.⑤②①③ ④⑥????B.③①⑥⑤②④??C.⑤②④⑥①③????D.⑤①④②⑥⑤

  【答案】C

  【解析】根據前面的語境,應該先說“煩惱”這一話題,⑤與前面的內容銜接較好;然后②④是從內心談起的;⑥①③是一個整體。

  12.【20xx·云南紅河州檢測】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)

  背誦的最好方法,就是吟誦。________。________。________。________。________。________。現在講解太多,背誦太少,講的記不住,背的無神韻,自然竹籃打水。

  ①是以古人記的多,悟的也多

  ②而古代老師,除了解釋字義以外,講解不多,而多半通過吟誦把自己的理解灌注其中,教給學生

  ③傳統文化或者經典詩文,如果除了解釋字義,還要分析主題、結構、寫法、背景、意象、意境等等,會花費大量的時間,而學生年紀幼小,多半不能記住,更難得理解

  ④吟誦也便于理解

  ⑤學生會記住吟誦,其中如句讀、語氣、聲調、情緒等等,一起記下,等到年長,自有豁然開朗的一天

  ⑥吟誦便于記憶,這是公認的經驗

  A.⑥①③②④⑤???B.③⑥④②⑤①???C.⑤①②③④⑥???D.⑥④③②⑤①

  【答案】D

  【解析】根據前面的語境,與前面銜接較好應該是還是要以“吟誦”為主體的內容,比較而言⑥較好,然后是④,緊接著舉例子來談吟誦便于理解的內容③②⑤,最后①來總結。

  13.【20xx·邢臺摸底】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是(??)

  元代“文人畫”已然成為主流。無論畫家所畫是山林丘壑還是枯木竹石,他們最先的前提,?,,??。而這種舒適筆墨下的物象,又與他們的詩情相結合,成為一種新的東西。在這種創作思想支配下,?,?。

  ①不是物象是否得真??②即是志在筆墨

  ③畫上的題詩,與物象是舍是離????④就更不在他們考慮之中了

  ⑤而是點劃是否舒適??⑥而不是志在物象

  A.①②③⑤⑥④ ??B.①⑤②⑥③④???C.②⑥①⑤③④???D.②⑥③④①⑤

  【答案】B

  【解析】結合語境和所給內容,可以看出①⑤一組,②⑥一組,④為末句。

  14.【20xx·云南名校統考】依次填入下面橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)

  人格_____,_____。_____,_____,_____,_____。

  ①它要求一個人應有高尚的道德追求??②勇于承擔對他人、對社會的道德義務

  ③是做人的尊嚴、價值和品質的總和??④正確處理個人與他人、個人與社會的關系

  ⑤是指人與動物相區別的內在規定性???⑥做到自尊、自愛、自強、自律

  A. ⑤③①②④⑥???B.③⑤①②⑥④???C. ⑤②①⑥④③??D.③⑥①④⑤②

  【答案】A

  【解析】因為一個人有了①句中的“高尚的道德追求”,才能夠做到②句中的“勇于承擔對他人、對社會的道德義務”;正因為能夠勇于承擔②句中的“對他人、對社會的道德義務”,才能夠做到④句中的“正確處理個人與他人、個人與社會的關系”;正因為能夠“有高尚的道德追求”“勇于承擔對他人、對社會的道德義務”“正確處理個人與他人、個人與社會的關系”,才能夠做到⑥句中的“自尊、自愛、自強、自律”。為此,該題第二個句號前的四道橫線上應依次填上①②④⑥。而⑤③則是對“人格”的介定,其中⑤介定范疇,③介定內涵。為此,該題第一個句號前的兩道橫線上應依次填上⑤③。據此,正確答案應為A項。

  15.【20xx·保定期末調研】依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接恰當的一組是( )

  國家公祭日是國家為了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。國家公祭日的設立,?,,????。國家公祭日的設立,??,,,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態,而避免出現哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創未來,一起維護世界和平及正義良知,促進共同發展和時代進步。

  ①是為了現在和未來的不忘卻紀念,:

  ②是為了中國與世界更好地溝通.

  ③是緬懷過去

  ④是在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任

  ⑤扶慰民心、順應民意的措施

  ⑥是在向全世界傳遞中華民族對于人權和文明的態度

  A.③⑤①②⑥④???B.③⑤②①④⑥??C.②④⑥③①⑤??D.①④⑥③⑤②

  【答案】A【解析】六句話都有“是”字,但可分為兩組,③⑤①表達直接目的,并且③⑤的句式相似。②⑥④語意遞進。

  16.【20xx·洛陽統考】依次填入下面橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

  長城在宋代并沒有什么用處,徒為一種存在,宋代編圖者把它與北方的河山畫在一起,________,________。________,________,________,________。這一地理地帶的核心是長城,所以可稱為長城地帶。

  ①從人文方面審視

  ②作為大地上一個獨一無二且影響深遠的地理因素

  ③生為新一種天長地久的地理結構

  ④長城不只是一道磚石土垣木柴僵落筑起的軍事屏障

  ⑤顯然,這座人工建筑已與北方自然的高山峻嶺結成一體

  ⑥它引導了一條特殊的人文地帶的形成

  A.⑤③①④②⑥????B.④⑤③②①⑥????C.④①②⑤⑥③????D.⑤④②①⑥③

  【答案】A

  【解析】根據句子間的邏輯順序去排序。從前面的信息可以看出⑤③與之銜接比較好,然后再具體從“人文角度”審視長城,其順序為①④②⑥。

  17.【20xx·綏化三校聯考】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(????)

  我無意頌揚苦難。如果允許選擇,_______,_______,_______。_______。_______,_______。而且我相信,當他帶著這筆財富繼續生活時,他的創造和體驗都會有一種深刻的底蘊。

  ①由于它來之不易,絕不會輕易喪失

  ②人性的某些特質,唯有借此機會才能得到考驗和提高

  ③我寧要平安的生活,得以自由自在地創造和享受

  ④一旦遭遇,它也的確提供了一種機會

  ⑤一個人通過承受苦難而獲得的精神價值是一筆特殊的財富

  ⑥但是,我相信苦難的確是人生的必含內容

  A.①⑤②④③⑥???B.①⑥④②③⑤???C.③⑥④②⑤①???D.③④⑥①②⑤

  【答案】C

  【解析】連貫的題目應注意時空語序、邏輯語序、陳述對象一致、句子結構對稱等問題,答題是先確定某幾組句子肯定是挨著的,據此排除其它選項,然后總體審查。首先排除法,③和①相比較,③更符合文意,假如④銜接③,文段顯得很突兀,“它”不知指代的是什么。如果是⑥,那么正好暗合了文段的首句。到此已經得出答案C,而且后文“它”指代上文的“苦難”,②句中“借此機會”緊密地銜接④句的“一種機會”,①句中的“它”指代⑤句的財富,和后文也自然地吻合。

  18.【20xx·衡水中學四聯】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

  ________,________,________,江南岸從水邊延展開來,將碧綠的柔波,暖暖且軟軟地擁攬于懷。水的柔情意,襯出江南岸的大胸襟。造字先生把“偉”字和“岸”并連一起,便有________,________,________。

  ①或綠或黃的一圈

  ②或寬或窄的一段

  ③或曲或直的一條

  ④以及神奇且美妙的深度

  ⑤羨人的高度

  ⑥耀人的寬度

  A.①③②⑤⑥④???B.①②③⑥⑤④????C.②①③⑤⑥④????D.②③①⑥⑤④

  【答案】C

  19.【20xx·信陽一調】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(??)

  壇城畫是與唐卡相類似的繪畫,它是一種以幾何圖形為主的構圖,________,________,________,________,________,________。內套正方形圖案表示城墻、屋檐,層層深入,最后到達主尊殿,并用紅、黃、白、藍表示東南西北四方,圖案結構復雜,抽象和具象手法并用。

  ①正中間為主尊或佛

  ②壇城是指佛的宮殿

  ③表示大海、風墻、火墻和金剛墻、蓮花墻、護城河

  ④外面圖形以水圖案及火焰圖案裝飾

  ⑤第二層起用圓形的金剛圖案、水圖案、蓮花圖案裝飾

  ⑥由外到內以圓形和正方形的幾何體形式層層相套構成

  A.④⑤②①⑥③???B.①④⑤②⑥③????C.②⑥③①④⑤???D.②⑥①④⑤③

  【答案】D

  【解析】該題材料為說明,語句要體現一定的說明順序,即由壇城而畫,由內到外,由具象而抽象。

  20.【20xx·豫東豫北十名校三聯】依次填人下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一組是(3分)

  英國醫生普勞特首先指出有機食物可以分為三類物質,后來分別稱為糖類、脂肪和蛋白質。_________,_________,_________。_________,_________,_________。由于蛋白質在環境中是比較稀少的,所以全用蛋白質來做膳食以維持生活就很浪費,猶如木柴隨手可得卻用家具來燒爐子一樣。

  ①他們發現,蛋白質是最基本而必不可少的

  ②只要有蛋白質供應,機體便能存活

  ③19世紀的化學家和生物學家,逐漸研究清楚這些食物的營養性能

  ④然而從蛋白質所提供的物質卻能制造出必需的糖類和脂肪

  ⑤身體不能從糖類和脂肪制造蛋白質

  ⑥因為糖類和脂肪中沒有氮

  A.⑤①⑥④③②????B.③①②⑤⑥④

  C.③④⑤⑥①②????D.⑤③①④②⑥

  【答案】B

  【解析】③中的“這些食物”指橫線前的“糖類、脂肪和蛋白質”;確定③放在首位后,按邏輯順序去判斷。

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