高考語文的復(fù)習(xí)方法
高考命題是以教學(xué)大綱和課本為依據(jù)的。去年高考語文四道大題,無一不是緊扣教學(xué)大綱和教材、以全面考查考生的基礎(chǔ)知識和讀寫能力的。因此,復(fù)習(xí)時切忌猜題押題,必須以課本為主要依據(jù),做到精讀深思。
精讀,就是要透過課文的語言材料,領(lǐng)會作者的思想感情,學(xué)習(xí)作者用字、詞、句、篇的形式反映客觀事物、分析問題、進(jìn)行思維的方法。閱讀時,要摸清作者的思路,透徹理解文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),并從中積累知識,加深理解,鍛煉記憶,積累詞匯,豐富語言,進(jìn)而開拓思路。對精彩的范文,應(yīng)多讀幾遍;第一遍得其概要;第二遍掌握其結(jié)構(gòu)層次;第三遍體會哪些字、詞、句用得準(zhǔn)確、鮮明、生動,進(jìn)一步加深對全文的理解。
精讀還須深思,這樣才能領(lǐng)會文章的精神實質(zhì),吸收語言精華,學(xué)到寫作技巧。
深思就是以“眼到、口到、心到”去念字音,辨字形,明詞義,析句子,理思路,揣摩表現(xiàn)手法。例如:用換詞對比的方法體會課文運(yùn)用詞語的精當(dāng);反復(fù)吟誦一些含意深刻、耐人尋味的佳句,以便精心領(lǐng)會;對全篇文章,要把寫什么、怎樣寫和為什么要這樣寫結(jié)合起來思考,從中探討選材立意、遣詞造句、布局謀篇的規(guī)律。
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