新高考化學考試的大綱解讀

　　【提要】高考大綱 : 2017新高考化學考試大綱解讀

　　《考試大綱》明確了高考的性質和功能，規定了考試內容與形式，對指導高考內容改革、規范高考命題都有重要意義。以下是小編搜索整理的關于2017年新高考化學考試大綱解讀，供參考復習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們考試網!

　　2017化學科目的修訂的著力點是優化了考試內容，提升了《考試大綱》的科學性和公平性，增強了設題內容的基礎性、綜合性、應用性和創新性。

　　一、主要變化有：

　　1、現行考試大綱規定的4個選考模塊分別為“化學與生活”“化學與技術”“物質結構與性質”和“有機化學基礎”，要求學生從4個選考模塊中選擇1個模塊作答。解讀：2016 年化學題難度較2015年稍簡單，但整體保持良好的穩定性;命題注重測量學生自主學習的能力，重視理論聯系實際，關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生 態環境的協調發展，注入了中華傳統文化與化學學科知識的融和。試卷題量適中，考點選擇合理且與往年相比略有變化。其中大題問題設置角度新穎，一些問題來源 于生產生活中的真實情境，重點考查實驗探究、推理能力，這是今年化學卷的重要特點，體現了較好的區分度。不排除改革后對題目難度會做調整，基礎知識是最重要的。

　　2、修訂后的考試大綱刪去“化學與生活”和“化學與技術”兩個模塊�？忌鷱摹拔镔|結構與性質”和“有機化學基礎”模塊中任選1個模塊作答。

　　解讀：

　　“化學與技術”題的刪去，必考非選擇題部分考查工藝流程題的概率將進一步加大，要注意這部分的復習。針對化學學科的特點，化學考題大幅度增加了實驗探究活動， 強調實驗在化學學科中的重要地位。復習時必須結合一些典型實驗進行教學，不但能提高學習興趣，而且能加深對知識的理解和運用。如果有條件的話，要讓學生重 新走進實驗室，重做典型的動手實驗。

　　二、備考建議

　　1、 注重化學基礎知識和基本方法的復習鞏固。

　　學科主干知識是高考重點考查的內容。高考復習應圍繞物質組成、結構、性質、電解質溶液、元素的周期律、化學反應速率、化學平衡理論、氧化還原、元素知識、基本實驗、有機化學知識和化學計算等主干知識，從基本概念、基本理論入手，融元素化合物和實驗為一體，建立知識網絡體系，切實夯實學生的基礎知識、基本技能和基本方法。

　　高考化學對基礎知識、基本技能和基本方法不是孤立地考查，而是將多模塊知識內容融合考查。因此，在復習教學中應注重引導學生認真讀題審題破題，努力提高在新情境下應用化學知識解決實際問題的能力。

　　2、強化基本概念的理解，提高計算能力。

　　新考綱增加了一些內容：理解物質的量濃度的概念，并要求能進行有關計算;理解蓋斯定律，并能運用蓋斯定律進行有關反應焓變的計算;化學反應轉化率的計算;電離平衡常數的相關計算;理解溶度積的含義，能進行相關計算等等。

　　這些改變體現了高考中計算往往會與反應原理深度融合，注重對概念的理解和化學思維方法的考查，純數字運算會淡化。

　　3、重視教材資源的利用和化學實驗的復習。

　　高考復習中考生應重視教材、閱讀教材、回歸教材。認真梳理基本知識點，使基礎知識系統化，條理化，增強熟練度和準確度。在此基礎上對教輔讀物中的練習題進行系統訓練，結合考點和自己的學習狀況適當補充必要的一定數量的習題，學會運用所掌握的知識分析問題和解決問題。

　　另外，高三復習中，一定要給實驗留有足夠的時間和空間，不能讓實驗復習匆匆走過場。必要時以實驗為主線來帶動其它知識點的復習。

　　4、避免常見錯誤，重視答題規范。

　　要善于總結歸納歷次化學考試中常丟分的地方，作為警示，引起重視。從平時做起，向規范要分。審題不慎、急于求成、考慮不周，是考生解題失誤的通病。

　　復習過程中要養成仔細、冷靜審題的習慣，找出題干設問的關鍵，不受思維定勢的干擾，更好地理解命題意圖。必要時進行錯題糾正訓練，在知錯、糾錯過程中達到規范化訓練的目的，努力提高考生的應試能力。

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