高考備戰：高考化學計算解題策略

　　高考備戰：高考化學計算解題策略

　　選用合適的方法解計算題，不但可以縮短解題的時間，還有助于減小計算過程中的運算量，盡可能地降低運算過程中出錯的機會。例如下題，有兩種不同的解法，相比之下，不難看出選取合適方法的重要性：

　　例1、 30ml一定濃度的硝酸溶液與5.12克銅片反應，當銅片全部反應完畢后，共收集到氣體2.24升(s.t.p)，則該硝酸溶液的物質的量濃度至少為( )

　　a.9 mol/l b.8 mol/l c.5 mol/l d.10 mol/l

　　【解析】解法一：因為題目中無指明硝酸是濃或稀，所以產物不能確定，根據銅與硝酸反應的兩個方程式：

　　(1)3cu+8hno3(稀)=3cu(no3)2+2no↑+4h2o

　　(2)cu+4hno3 (濃)=cu(no3) 2+2no2↑+2h2o

　　可以設參與反應(1)的cu為x mol，則反應生成的no氣體為2/3xmol，反應消耗的硝酸為8/3x mol，再設參與反應(2)的cu為ymol，則反應生成的no2氣體為2y mol，反應消耗的硝酸為4ymol，從而可以列出方程組：(x+y)×64=5.12，[(2/3)x+2y]×22.4=2.24，求得x=0.045mol，y=0.035mol，則所耗硝酸為8/3x+4y=0.26mol，其濃度為(0.26/0.03)mol/l，在8-9之間，只能選a.

　　解法二：根據質量守恒定律，由于銅片只與硝酸完全反應生成cu2+，則產物應為硝酸銅，且其物質的量與原來的銅片一樣，均為5.12/64=0.08摩，從產物的化學式cu(no3)2可以看出，參與復分解反應提供no3-的hno3有2×0.08=0.16摩;而反應的氣態產物，無論是no還是no2，每一個分子都含有一個n原子，則氣體分子總數就相當于參與氧化還原反應的hno3的摩爾數，所以每消耗一摩hno3都產生22.4l氣體(可以是no或no2甚至是兩者的混合物)，現有氣體2.24l，即有0.1摩hno3參與了氧化還原反應，故所耗硝酸為0.16+0.1=0.26摩，其濃度為(0.26/0.03)mol/l，在8-9之間，只能選a

　　【點評】從以上兩種方法可以看出，本題是選擇題，只要求出結果便可，不論方式及解題規范，而此題的關鍵之處在于能否熟練應用質量守恒定律，第二種方法運用了守恒法，所以運算量要少得多，也不需要先將化學方程式列出，配平，從而大大縮短了解題時間，更避免了因不知按哪一個方程式來求硝酸所導致的恐慌。

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