小學(xué)比賽活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)比賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案1
一、情況分析
通過(guò)上學(xué)期對(duì)全鄉(xiāng)三、四年級(jí)學(xué)生的口算檢測(cè)，三年級(jí)的及格率為49.98，四年級(jí)的及格率為59.34，檢測(cè)的成績(jī)不太理想。我們?cè)谡{(diào)查學(xué)生試卷的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的計(jì)算錯(cuò)誤率較高、學(xué)生的計(jì)算方法不當(dāng)、口算方法欠佳、計(jì)算速度緩慢，80%左右的學(xué)生在10分鐘內(nèi)不能完成100道一步計(jì)算的簡(jiǎn)單口算題。
二、活動(dòng)目的.：
1.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生計(jì)算的速度，提高口算能力。
2.通過(guò)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的計(jì)算方法。
3.豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、比賽時(shí)間：20xx年春季期期中檢測(cè)后，具體時(shí)間待定。
三、參賽人員：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、比賽內(nèi)容：各年級(jí)已學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)單計(jì)算題。
五、比賽辦法：分年級(jí)組進(jìn)行，考試時(shí)間十分鐘，當(dāng)天未參與者，取消比賽資格，考點(diǎn)設(shè)本班教室，統(tǒng)一印發(fā)試卷，由本班數(shù)學(xué)老師監(jiān)考、并于當(dāng)天下午批改、填寫好成績(jī)統(tǒng)計(jì)表上交鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教研員。
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
（1）學(xué)生獎(jiǎng)：本次活動(dòng)將按參賽學(xué)生數(shù)的10%分別設(shè)特、一、二等獎(jiǎng)。
（2）班級(jí)獎(jiǎng)：按各年級(jí)成績(jī)前三名評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)
（3）教師獎(jiǎng)：按各年級(jí)成績(jī)前三名評(píng)出各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)評(píng)選出各年級(jí)指導(dǎo)獎(jiǎng)三名，由鄉(xiāng)中心教研組統(tǒng)一印發(fā)獎(jiǎng)狀進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
七、注意事項(xiàng)：各位任課教師應(yīng)積極配合這項(xiàng)活動(dòng)，各班應(yīng)做好本次活動(dòng)的宣傳，每節(jié)數(shù)學(xué)課利用3-5分鐘進(jìn)行專項(xiàng)口算訓(xùn)練。比賽現(xiàn)場(chǎng)不準(zhǔn)用計(jì)算器。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)我國(guó)民族文化，提高學(xué)生欣賞品位、審美情趣。豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，營(yíng)造校園詩(shī)化環(huán)境。展示我校傳統(tǒng)文化活動(dòng)開展以來(lái)的成果，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、背誦、積累古詩(shī)文的熱情，提高學(xué)生的朗誦、吟唱水平，特舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典吟唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
吟唱經(jīng)典詩(shī)詞傳承中華文化
三、活動(dòng)時(shí)間：
三、四、五年級(jí)5月8日上午
一、二年級(jí)5月8日下午
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、參賽的吟唱內(nèi)容由各班音樂(lè)老師選材、教學(xué)、排練，班主任就吟唱形式給予一定的.建議，可以和音樂(lè)教師一起商議、創(chuàng)新。
2、參賽服裝由各班班主任和副班主任統(tǒng)一、協(xié)調(diào)。
五、活動(dòng)形式：
以班級(jí)為單位，表演形式豐富多樣。
1、自由選擇一首或幾首（篇）古詩(shī)文進(jìn)行吟唱、吟誦、展示。
2、表演形式不限，根據(jù)節(jié)目形式確定表演人數(shù)。
表演形式：音樂(lè)劇、情景劇、吟唱串燒、表演唱，歌舞吟誦、可加入書法、樂(lè)器等多種形式豐富表演內(nèi)容，出新出彩。
3、設(shè)計(jì)一個(gè)全班同學(xué)上臺(tái)的環(huán)節(jié)，給每位學(xué)生上臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)。
如作為背景、上臺(tái)謝幕、集體吟誦等。
4、吟唱時(shí)間：每班不超過(guò)6分鐘。
5、比賽地點(diǎn)：
校電視臺(tái)。
六、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：
根據(jù)比賽成績(jī)按年級(jí)分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。一等獎(jiǎng)30%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)30%。
七：評(píng)委：
家長(zhǎng)委員會(huì)成員
八：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
服裝整齊美觀：10分
吟唱形式豐富新穎：30分
吟唱感情充沛：30分
節(jié)奏韻律準(zhǔn)確：20分
上下場(chǎng)紀(jì)律：10分
小學(xué)比賽活動(dòng)方案3
一，比賽年級(jí)：
①一至六年級(jí)硬筆（一，二年級(jí)鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆）；
②五，六年級(jí)毛筆。
二，比賽時(shí)間：20xx年12月9日下午2：00—2：20硬筆；2：30—2：50毛筆。
三，比賽地點(diǎn)：各小學(xué)。
四，比賽形式：
1，學(xué)生全員參與；
2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。
五，評(píng)選工作：
1，賽后，各校應(yīng)即時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)選，按參賽人數(shù)10—20%評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。
2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級(jí)硬筆，五， 六年級(jí)毛筆）送中心學(xué)校參評(píng)。25人以下班級(jí)1幅，25人以上班級(jí)2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評(píng)。
六，各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人：各校校長(zhǎng)為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。
七，巡視員安排及職責(zé)：
1，職責(zé)：①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師； ②協(xié)助校長(zhǎng)組織好各賽點(diǎn)工作；③巡視比賽現(xiàn)場(chǎng)，杜絕代筆現(xiàn)象。
2，人員安排：（按具體情況填寫）
小學(xué)比賽活動(dòng)方案4
一、指導(dǎo)思想
我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的美德。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，結(jié)合教育局、關(guān)工委部署的'“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活，鍛煉提高同學(xué)們的語(yǔ)言交際能力和水平，打造“美德少年”這一德育品牌，學(xué)校決定開展光谷九峰一小“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
二、活動(dòng)主題：
文明美德伴我成長(zhǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象及方式：
3-6年級(jí)學(xué)生
四、演講內(nèi)容：
可選一下四個(gè)部分內(nèi)容較突出的一項(xiàng)進(jìn)行演講，題目自定。時(shí)間3-5分鐘，不可超時(shí)。
孝老敬親：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng);能長(zhǎng)期堅(jiān)持孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人;能長(zhǎng)期堅(jiān)持為父母和非親老人和孩子做好事、辦實(shí)事。
自立自強(qiáng)：珍愛(ài)生命、嚴(yán)于律己、積極向上、自強(qiáng)不息。在校讀書期間，在家庭經(jīng)濟(jì)困難或單親家庭情況下，能堅(jiān)持奮發(fā)學(xué)習(xí)、克服困難、勤奮讀書，長(zhǎng)期保持學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，達(dá)到品學(xué)兼優(yōu)，贏得師生公認(rèn)，得到家長(zhǎng)、社區(qū)群眾好評(píng)。
友善互助：在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助他人排憂解難;積極參加雛鷹假日小隊(duì)以及志愿服務(wù)活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù)，主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。
文明守禮：在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)能做到談吐文明、行為文明、做事文明，在學(xué)校推行的“三管一問(wèn)一彎腰”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅能力管理自己，更能發(fā)動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)共同遵守文明行為準(zhǔn)則。
五、比賽安排：
本次演講比賽分為初賽和決賽。決賽中優(yōu)秀選手將在大課間時(shí)間進(jìn)行校內(nèi)展示，并由學(xué)校推薦到區(qū)教育局參與“區(qū)美德少年”評(píng)選。
1、初賽：初賽時(shí)間是4月22至25日，3-6年級(jí)班內(nèi)進(jìn)行班內(nèi)初賽。每班從初賽中選拔1-2名優(yōu)秀選手參加學(xué)校決賽，4月25日(周一)下班前班主任群內(nèi)上報(bào)決賽選手名單。
2、決賽安排：
4月26日下午寫字時(shí)間各選手至求真廳進(jìn)行參賽順序抽簽。并帶參賽演講稿進(jìn)行初審。
4月27日(周三)下午15:30-17:20，地點(diǎn)在學(xué)校。
3、決賽評(píng)委成員：
兩名家委會(huì)委員
六、演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容(30分)：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)(20分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有激情。
3、儀表風(fēng)范(20分)：儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。
4、時(shí)間要求(10分)：演講時(shí)間為3-5分鐘。不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間的將酌情扣分。
5、綜合印象(10分)：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
6、脫稿(10分)：，選手脫稿演講。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
按中、高年級(jí)按照各設(shè)一、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案5
一、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
二、比賽時(shí)間：20xx年12月
三、比賽分組：A組一年級(jí)B組二、三年級(jí)
c組四、五、六年級(jí)
四、比賽辦法：
1、參加對(duì)象：1------6年級(jí)全體學(xué)生。（病假、事假必須要有病、事假條）
2、比賽方法：同一組別的同時(shí)進(jìn)行。
3、比賽順序：從低年級(jí)到高年級(jí)，各班按抽簽順序號(hào)排比賽場(chǎng)地。
五、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：100分制
1.服裝統(tǒng)一、整潔10分
2.進(jìn)退場(chǎng)整齊、快速、有序20分
3.精神面貌20分
4.動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍20分
5.動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，整齊統(tǒng)一30分
六、成績(jī)?cè)u(píng)定：各組評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)2名
評(píng)分采用去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，按總分高低取名次
七、評(píng)委：待定
八、其他
1、廣播操比賽隊(duì)形一律采用四路縱隊(duì)，前面一名領(lǐng)操員。
2、進(jìn)場(chǎng)要求：在籃球場(chǎng)上整隊(duì)，在統(tǒng)一的指揮下，四路縱隊(duì)集體進(jìn)場(chǎng)。
3、退場(chǎng)要求：在比賽場(chǎng)地上整隊(duì)，按原路返回。
4、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無(wú)故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案6
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的'藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對(duì)象：
1—6年級(jí)各班
四、比賽形式和參賽人數(shù)：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，但表演形式不限。以班級(jí)為單位，主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的90%以上。
五、比賽時(shí)間：
12月29——31日
六、比賽地點(diǎn)：
體藝中心
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》（年級(jí)段檢閱）
比賽曲目：半自選曲目（音樂(lè)教科書任選一曲）和自選曲目一首（內(nèi)容應(yīng)健康向上）。
八、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、比賽動(dòng)員：11月4日開全體教師會(huì)議，以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報(bào)名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報(bào)到政教處。
3、比賽進(jìn)度：分低、中、高三段進(jìn)行比賽。
（1）11月9日——12月底，各班精心準(zhǔn)備大合唱；
（2）12月25日比賽抽簽；
（3）12月25日《校歌》檢閱。
（4）12月29日下午1：00分進(jìn)行低段比賽。
（5）12月30日下午1：00分進(jìn)行中段比賽。
（6）12月31日下午1：00分進(jìn)行高段比賽。
4、大隊(duì)部籌劃有關(guān)競(jìng)賽準(zhǔn)備工作。
九、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報(bào)曲目的班級(jí)為準(zhǔn)。
2、兩首曲目總時(shí)長(zhǎng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3、一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求，五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè)伴奏帶等形式。
5、比賽場(chǎng)次共分3場(chǎng)，一、二年級(jí)一場(chǎng)，三四年級(jí)一場(chǎng)，五六年級(jí)一場(chǎng)，出場(chǎng)順序由抽簽決定。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
大賽將按場(chǎng)次分設(shè)一等獎(jiǎng)（低、中、高段各1名）、二等獎(jiǎng)（低、中段各2名，高段1名）、三等獎(jiǎng)（低、中段各3名，高段2名）、團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)（低、中段各3名，高段2名），并評(píng)出最佳指揮獎(jiǎng)、最佳精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。
十一、評(píng)分原則：
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時(shí)。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂(lè)觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng)，能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，節(jié)奏準(zhǔn)，姿勢(shì)優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作，由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。
4、評(píng)委：xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：xx
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、主持人指導(dǎo)教師：xx
3、《校歌》表演隊(duì)指導(dǎo)教師：xx
4、算分：xx
5、拍攝及照相：xx
6、后勤工作：xx
比賽場(chǎng)地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準(zhǔn)備：xx
十四、注意事項(xiàng)
1、伴奏音樂(lè)于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案7
一、指導(dǎo)思想
20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，而且要培養(yǎng)人的理性思維和創(chuàng)新能力”。為此，我校特開展本次數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。目的在于豐富校園文化生活的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和敏捷性，提升學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活問(wèn)題的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力和計(jì)算能力以及應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決、分析問(wèn)題的能力，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣，真正感受到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活。同時(shí)，通過(guò)競(jìng)賽了解我校在數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、競(jìng)賽年級(jí)
一、三、五年級(jí)
四、競(jìng)賽時(shí)間
1、一年級(jí)：xx月xx日(星期x)上午11：10-11：20進(jìn)行計(jì)算大比拼。
2、三、五年級(jí)：xx月xx日(星期xx)上午8：30-10：10進(jìn)行應(yīng)用意識(shí)，解決問(wèn)題競(jìng)賽，其中五年級(jí)在xx月xx日(星期四)上午10：10-11：30進(jìn)行數(shù)學(xué)史演講比賽。
3、請(qǐng)各年級(jí)提醒學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)。
五、競(jìng)賽形式
(一)一年級(jí)組
競(jìng)賽類型：計(jì)算大比拼。
1、規(guī)則：共100道題，用時(shí)10分鐘，以班級(jí)為單位，各班選8名學(xué)生參賽，根據(jù)測(cè)試成績(jī)決定競(jìng)賽名次，獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前十五名(一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名)，團(tuán)體獎(jiǎng)一、二名。
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：一(1)班和一(2)班教室。
(二)三、五年級(jí)組
1、競(jìng)賽類型。三年級(jí)：趣味數(shù)學(xué);五年級(jí)：應(yīng)用意識(shí)，解決問(wèn)題。
2、規(guī)則：
(1)題型分為計(jì)算題和填空題兩大類，根據(jù)難易程度，試題數(shù)為20至25題之間，總分100分。題型分為計(jì)算題和填空題和能力提升題。計(jì)算題分值占20%，填空題分值占68%，能力提升題分值占12%。
(2)三、五年級(jí)各班推選8名選手參賽，按參賽學(xué)生總成績(jī)÷參賽學(xué)生人數(shù)=班級(jí)均分(均分保留兩位小數(shù))計(jì)算各班成績(jī)，根據(jù)測(cè)試成績(jī)計(jì)算班級(jí)均分，按均分從高到低決定班級(jí)競(jìng)賽名次，并獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)前二十名(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名)。團(tuán)體獎(jiǎng)一、二、三名。
競(jìng)賽地點(diǎn)：
三年級(jí)：三(1)班、三(2)班教室。
五年級(jí)：五(1)班、五(2)班教室。
3、五年級(jí)數(shù)學(xué)史演講比賽方式及規(guī)則：
(1)各班推選一名選手代表本班參賽(演講選手必須是應(yīng)用意識(shí)，解決問(wèn)題的八個(gè)選手之一)，要求脫稿講述。
(2)可適當(dāng)布置場(chǎng)景、配置音樂(lè);可根據(jù)內(nèi)容準(zhǔn)備相應(yīng)的服飾和道具;講述時(shí)間為4至6分鐘，不足或超時(shí)者，視情況按規(guī)則扣分。
(3)數(shù)學(xué)史演講比賽內(nèi)容包括數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)歷史，數(shù)學(xué)家等，應(yīng)符合學(xué)生年齡特征及理解能力。
(4)選手最后得分為去掉一個(gè)分和去掉一個(gè)最低后的平均分，最后得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。
(5)如果對(duì)背景音樂(lè)和PPT有特殊要求的，可自行播放。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
在20xx新年即將到來(lái)之際，通過(guò)冬季跳繩活動(dòng)的開展，增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)力，起到冬季鍛煉的作用，同時(shí)也檢測(cè)各班大課間活動(dòng)情況
二、比賽時(shí)間：
20xx年元旦左右，具體時(shí)間另行通知
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校塑膠操場(chǎng)
四、參加對(duì)象：
全校班級(jí)
五、比賽內(nèi)容：
一、二年級(jí)：跳短繩
三、四年級(jí)：花樣跳繩組合
五、六年級(jí)：跳長(zhǎng)繩
活動(dòng)一：一、二年級(jí)：跳短繩
1、參賽方式：
一、二年級(jí)各班任意選20名同學(xué)進(jìn)行比賽。
2、比賽規(guī)則：
比賽時(shí)間：1分鐘
在一分鐘時(shí)間內(nèi)計(jì)算跳繩個(gè)數(shù)。跳繩方式可以雙腳雙跳，也可以左右腳交替〔俗稱踩水跳〕
活動(dòng)二：三、四年級(jí)：花樣跳繩組合
1、參賽方式：
三、四年級(jí)各班任意選25名同學(xué)進(jìn)行比賽。
2、比賽規(guī)則：
1、跑道設(shè)置起點(diǎn)，離起點(diǎn)25米處設(shè)置一終點(diǎn)，終點(diǎn)處放置一呼啦圈。
2、各班準(zhǔn)備一根跳繩〔跳繩可自選，也可學(xué)校提供〕，比賽開始后，同學(xué)采用雙腳蹦跳式前進(jìn)〔不能使用我們平時(shí)常用的跑跳方式〕到達(dá)終點(diǎn)后拿起呼啦圈搖五圈，再蹦跳式跳繩返回，將跳繩交至下一位同學(xué)，依次進(jìn)行。
3、比賽以抽簽方式分為兩組，一組兩個(gè)班，一組三個(gè)班。采用計(jì)時(shí)法，以最短的.時(shí)間完成為獲勝。
注：跑跳時(shí)，必須采用雙腳同起同落的方法，和立定跳遠(yuǎn)方式相同。不可使用左右腳交換的跑跳方式。如有犯規(guī)，裁判則令其重返起點(diǎn)再開始。
活動(dòng)三：五、六年級(jí)：跳長(zhǎng)繩
1、參賽方式：
五、六年級(jí)各班選24名同學(xué)進(jìn)行比賽
2、競(jìng)賽方法與規(guī)則：
1、每隊(duì)24人，2人搖繩，其余22人列隊(duì)先后跳過(guò)長(zhǎng)繩，以此循環(huán)，比賽以在三分鐘內(nèi)跳過(guò)長(zhǎng)繩的人次數(shù)最多的為勝。
2、比賽時(shí)隊(duì)員站位的先后位置不限，但比賽開始后隊(duì)員不得隨意調(diào)整位置。且不得退出比賽。
3、長(zhǎng)繩可先搖好，裁判發(fā)令后開紿計(jì)時(shí)，第一人跳過(guò)后開始計(jì)數(shù)。
4、長(zhǎng)繩被絆停后，停止計(jì)數(shù)，不停止計(jì)時(shí)；待被絆人回到原地重新跳過(guò)時(shí)連續(xù)計(jì)數(shù)
注：各班可以利用近期大課間時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)。
五六年級(jí)各班選出五名口算優(yōu)異的同學(xué)做跳繩小裁判。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案9
一、比賽時(shí)間：暫定星期四下午大課間
二、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)
三、比賽方式：1.分組同時(shí)比賽，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。（占60％）每舍選出一名優(yōu)秀選手參加。
2.各宿舍整體效果（40％）
四、比賽規(guī)則：
1、自帶被褥和涼席，限時(shí)5分鐘，要求獨(dú)立完成；
2、要求
（1）整體要求：四四方方，有棱有角。
（2）、具體要求：
Ａ、正面：上下兩層厚度與寬度相等。
Ｂ、平面：要平整、不能有褶皺。
Ｃ、背面：要求豎直。
Ｄ、正面、平面、背面層次分明、線條明顯。
Ｅ、前面：①中間兩層長(zhǎng)度要一致。
②上下四層平行，無(wú)皺紋。
③兩邊豎直。
Ｆ、多層面：整齊、棱角分明。
3、去掉最高、最低分，取平均成績(jī)，匯總排名。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分辦法按下表。采用平均分的高低決定名次。
整體要求
正面 平面 背面 前面 多層面 總分
２５ １５ １５ １５ １５ １５ １００
六、評(píng)委：zz
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：
1.單項(xiàng)獎(jiǎng)(班級(jí)加5分，另有獎(jiǎng)品)
2.集體獎(jiǎng)（班級(jí)加10分）
小學(xué)比賽活動(dòng)方案10
為慶祝新中國(guó)成立xx周年，教育青少年學(xué)生銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)，我校響應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，結(jié)合我們開展的“迎盛世、展歌喉”紅五月海量唱歌活動(dòng)，準(zhǔn)備開展班級(jí)歌詠比賽。
一． 活動(dòng)時(shí)間：
20年6月16日周二下午
二． 比賽地點(diǎn)：
清池小學(xué)水池前
三． 評(píng)委成員：
陳金寧 孫冬潔 丁哲 牟桂紅 牟麗萍
四． 演唱形式：
選唱能體現(xiàn)本次活動(dòng)主題的優(yōu)秀歌曲，或選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。開展以班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間的賽歌會(huì)。
五． 活動(dòng)要求：
各班要堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，緊緊圍繞本次活動(dòng)的.主題，廣泛發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情，形成班班有歌聲、人人唱好歌的喜人局面。
本次活動(dòng)將評(píng)選一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)9個(gè)。
六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：（100分制）
1. 參賽選手服裝要統(tǒng)一，儀態(tài)大方，精神面貌佳。（20分）
2. 合唱曲目要完整，演唱整齊，聲部分明、和諧。（20分）
3. 在演唱的基礎(chǔ)上增加難度，花樣變化、新穎。（20分）
4. 指揮要儀表大方，指揮拍子規(guī)范、正確，自始至終要起到指揮的作用。（20分）
5. 上下場(chǎng)整齊有序，做到快、靜、齊。（20分）
小學(xué)比賽活動(dòng)方案11
一、比賽目的：
為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生。
2.參賽字體：硬筆楷體。
3.參賽要求：一二年級(jí)用鉛筆，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆(黑色或藍(lán)黑色)書寫。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目?jī)?nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級(jí)、班級(jí);參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
三、比賽方式：
1.全員參與。
各班統(tǒng)一組織，精選10份作品和報(bào)名單一起上交教導(dǎo)處，根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出5人由學(xué)校統(tǒng)一組織。
3.學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室。
4.各班比賽學(xué)生需提前到達(dá)實(shí)驗(yàn)室等候，過(guò)期算自動(dòng)棄權(quán)。
四、評(píng)比要求：
1.大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的.楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯(cuò)字、漏字、草書、篆書，即取消其評(píng)選資格。
2.按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以示鼓勵(lì)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
六、評(píng)委：
組長(zhǎng)：馬德剛
成員：剛馬德華劉國(guó)德
附：書寫要求
1.書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評(píng)獎(jiǎng)。
2.書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢(shì)：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
十里小學(xué)學(xué)生生古詩(shī)書法比賽參賽名單
姓名年級(jí)
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
小學(xué)比賽活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開展，豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng)，加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。
二、活動(dòng)口號(hào)：
跳出健康、跳出快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第十一周
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)(如遇雨天改在禮堂)
五、參賽人員：
1-5年級(jí)個(gè)人速度跳，每班選班級(jí)總?cè)藬?shù)的50%，男女各一半。3-5年級(jí)團(tuán)體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級(jí)跳大繩，全班同學(xué)。
六、裁判安排：
裁判員：夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅(jiān)、馬爭(zhēng)鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊(duì)干部
七、比賽規(guī)則
1、個(gè)人速度跳：
參加對(duì)象：1-5年級(jí)
比賽時(shí)間：一分鐘
比賽規(guī)則：
一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的`總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
2、團(tuán)體速度跳：
參加對(duì)象：3-5年級(jí)。
比賽時(shí)間：一分鐘。
比賽規(guī)則：一分鐘的時(shí)間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。
3、集體跳長(zhǎng)繩
參加對(duì)象：3-5年級(jí)
比賽時(shí)間：五分鐘
比賽人數(shù)：全班學(xué)生
比賽方法：全班選出兩名學(xué)生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內(nèi)累計(jì)跳過(guò)次數(shù)，次數(shù)多者為勝。
八、其他有關(guān)事項(xiàng)：
1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí)，以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。
2、每個(gè)班級(jí)要求全員參戰(zhàn)，如有傷病需出具醫(yī)療證明。
3、請(qǐng)參加比賽的團(tuán)隊(duì)(班級(jí))賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。
4、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地，聽從裁判員指揮，未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)(組)視為自動(dòng)棄權(quán)。
5、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案13
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等文件精神，鞏固我區(qū)科技特色學(xué)校的.辦學(xué)成果，切實(shí)培養(yǎng)青少年從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和能力，促進(jìn)他們健康全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開展鏡湖區(qū)第五屆中小學(xué)生“飛越夢(mèng)想”航模競(jìng)賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
飛越夢(mèng)想
二、參賽對(duì)象：
鏡湖區(qū)各中小學(xué)、幼兒園
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1、折疊紙飛機(jī)投擲留空計(jì)時(shí)比賽（a4紙）
2、彈射飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽
3、橡筋動(dòng)力飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽
4、遙控直升機(jī)表演賽
四、比賽時(shí)間：
XX年5月17日下午兩點(diǎn)。（幼兒園另行安排）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
蕪湖市三園小學(xué)
六、比賽分組：
此次比賽分高年級(jí)組和低年級(jí)、幼兒組。
a4紙折疊紙飛機(jī)：幼兒組、低年級(jí)組：1—3年級(jí)；
彈射飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽：高年級(jí)、中學(xué)組（3—9年級(jí)）
橡筋動(dòng)力飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽：高年級(jí)、中學(xué)組（3—9年級(jí)）遙控直升機(jī)表演賽：高年級(jí)、中學(xué)組（3—9年級(jí)）
七、參賽辦法：
1、各單位須進(jìn)行校園內(nèi)航模比賽，選拔優(yōu)秀選手參賽。
2、幼兒園每項(xiàng)5人。中、小學(xué)每項(xiàng)3人；
3、參賽器材必須符合要求。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法（頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書）
單項(xiàng)獎(jiǎng)：按參賽人數(shù)50%設(shè)獎(jiǎng)。最高每項(xiàng)一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名；
優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員：5人
九、相關(guān)要求
1、各單位進(jìn)行本次活動(dòng)一定注重安全教育。以“安全第一，友誼第一，比賽第二”為準(zhǔn)則，確保活動(dòng)順利開展。
2、各單位務(wù)必于XX年4月30日下午放學(xué)前將參賽名單word表格報(bào)鏡湖區(qū)青少年科技活動(dòng)中心。
3、活動(dòng)采取學(xué)生自愿原則，重在參與、立足普及、力求實(shí)效。
4、各校領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的秩序維護(hù)。
附：規(guī)則
a4紙折疊紙飛機(jī)投擲留空計(jì)時(shí)比賽規(guī)則
1、材質(zhì)為指定的a4紙張。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案14
一、比賽目的:
通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展，小學(xué)作文比賽方案。
二、參賽對(duì)象：
初賽：全校學(xué)生。決賽：從初賽中選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手。
三、比賽時(shí)間：
初賽：12月7日星期一下午二、三節(jié)。決賽：12月14日星期一下午二、三節(jié)。
四、比賽地點(diǎn)：
初賽：各班教室。決賽：多功能大廳。
五、比賽規(guī)則：
1、作文比賽分初賽和決賽兩常
2、比賽主題：“我喜歡的老師”
本次作文比賽,以“我喜歡的老師”為主題，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，重溫溫暖的記憶和美麗的時(shí)光，再現(xiàn)溫馨的瞬間，記錄校園師生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開想象的翅膀，塑造你所真心的喜愛(ài)的老師的形象，表達(dá)自己對(duì)老師的`美好期望。
3、比賽形式：
（1）班內(nèi)初賽：
全校學(xué)生于12月7日星期一下午二、三節(jié)在班內(nèi)進(jìn)行初賽。要求：一至二年級(jí)寫話為主，三至六年級(jí)文體不限。初賽評(píng)卷及獎(jiǎng)勵(lì)由各班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)，全校一至二年級(jí)每班精選出三名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽，三至六年級(jí)每班精選出五名優(yōu)秀學(xué)生參加校內(nèi)的決賽。
（2）校內(nèi)決賽：
對(duì)象：所有優(yōu)秀選手。
時(shí)間：12月14日星期一下午二、三節(jié)。
地點(diǎn)：多功能大廳（三---六年級(jí)）、自然室（一二年級(jí)）。
題目：學(xué)校按年段特點(diǎn)分別命題。
要求：
①學(xué)生按命題作文寫作。
②作文語(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象。
③主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。
④字跡清楚，不寫錯(cuò)別字，卷面整潔。
⑤形式多樣，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
⑥字?jǐn)?shù)：一、二年級(jí)50字以內(nèi)；三、四年級(jí)300字以上；五、六年級(jí)500字以上。
⑦作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲會(huì)轉(zhuǎn)載他人的作品。
4、賽后由評(píng)委負(fù)責(zé)評(píng)分，統(tǒng)計(jì)好成績(jī)后公布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。
六、評(píng)委：
學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。
七、評(píng)卷要求：
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫生動(dòng)、形象20分。
3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書寫工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替）。
8、三至六年級(jí)作文字?jǐn)?shù)不合要求，每少50字扣5分。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
全校分低、中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)30名。并舉行頒獎(jiǎng)儀式，所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。教師獲得輔導(dǎo)證書并在績(jī)效工資中受到表獎(jiǎng)。
備注：希望各位教師注意做好準(zhǔn)備，保證比賽順利、有效地開展。
小學(xué)比賽活動(dòng)方案15
為豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高我校課間操活動(dòng)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的.組織性、紀(jì)律性，塑造小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉行“廣播體操比賽”。希望各班級(jí)認(rèn)真組織訓(xùn)練，以最佳狀態(tài)參加比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
一、比賽形式
班主任具體組織訓(xùn)練，分年級(jí)組比賽，體育組配合學(xué)校組織安排，班主任帶領(lǐng)學(xué)生積極參與。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
三、比賽程序
1、入場(chǎng)：齊步走行進(jìn)到恰當(dāng)位置后立定。
2、體育委員整隊(duì)：立正、向右看齊、向前看、稍息、立正。
3、隊(duì)列隊(duì)形
（1）體委指揮三列橫隊(duì)，展開隊(duì)伍，整理隊(duì)伍，準(zhǔn)備比賽。
（2）進(jìn)行連續(xù)兩次的“向左、右、后轉(zhuǎn)”各二次的原地轉(zhuǎn)法的表演。
(3)在主席臺(tái)上走一圈,展示齊步走，喊號(hào)。
四、比賽辦法及獲獎(jiǎng)名次
1、以班級(jí)為單位參加比賽。
2、本次比賽評(píng)比采取扣分制，滿分100分。
五、比賽要求
1、服裝統(tǒng)一，精神飽滿，全員參與（特殊體質(zhì)者除外）。
2、三——六年級(jí)比賽過(guò)程中由體育委員負(fù)責(zé)指揮，一、二年級(jí)均由班主任指揮。
3、各班級(jí)要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，聽從大會(huì)指揮。
六、其他事宜
1、要注意比賽程序。精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，確保本次廣播體操比賽順利進(jìn)行。
2、要求學(xué)生全員參與。
七、評(píng)分要求及標(biāo)準(zhǔn)
z小學(xué)體操比賽評(píng)分細(xì)則
序號(hào) 評(píng)分內(nèi)容 分值
1 進(jìn)退場(chǎng) 40
1、進(jìn)場(chǎng)要做到快、齊、靜，步伐一致、精神飽滿。
2、體育委員（領(lǐng)操員）要口令清晰洪亮。
退場(chǎng)要快、齊、靜。
2 隊(duì)列 50
1、進(jìn)場(chǎng)后隊(duì)列成方陣散開,要求橫、豎、斜都成線。
2、體育委員口令和其他學(xué)生動(dòng)作一致、規(guī)范、整齊。
3 服裝 5
要求服裝統(tǒng)一，佩戴紅領(lǐng)巾。
4 出勤情況 5
每班學(xué)生必須全員參與（有缺席者不給分）。
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