【熱門】工作方案范文匯編七篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的工作方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　工作方案 篇1

　　“在師院想正常地生活，必須要用五張卡，飯卡，飲水卡，熱水卡，圖書館卡，加上自來水水卡，一樣都不能缺”，“圖書館借書要雙卡雙待，現在在宿舍用水也要雙卡雙待了……”這些都是學生對于宿舍實行自來水用卡之后普遍的反應。在聽取同學對水卡的反應后，輿情社大概總結出了這樣的幾種觀點：

　　一、水卡的定額太少。根據廣西師范學院后勤部的規定，每個宿舍都發一張具有面額40噸的水卡，超出的部分需要學生自己付錢買水。對此同學普遍認為這個定額太少了，認為這根本不符合現實。一個宿舍有八個人，平均每人每個學期就只有5.7噸水，再平均下來每人每月只有1.1噸水。而一個家庭3個人一個月的用水量就10噸水。因此，對于自來水卡的定額，同學們普遍表示不滿意。

　　二、水卡的定額過于死。目前學校對學生宿舍用水實行定額管理，學生們在定額以內的用電量，由學校單方面出錢，超用則要學生自己付錢買水。每個學期的用水量則為一個宿舍40噸水。對此，同學普遍認為這個定額過死，毫無彈性可言。比如學生宿舍夏天的用水量要比冬天的用水量要大，因此希望學校能夠做到從學生實際出發，根據實際情況適時調整用水的定額。

　　三、學校管理部門不能及時對出現問題進行維修。對于宿舍設備維護，由于學校維修部門人才緊缺，對于修水修電的問題都是請派遣工。這就導致了這些派遣工在工作中缺乏自覺性、負責任性，甚至在后勤服務工作中時常出現松懈現象，不能及時對出現問題的設備進行維修。自從實行自來水限制之后，有的同學就提出了這樣的疑問，若是宿舍的水龍頭壞了，水嘩啦啦的流，維修部門的人員很遲才來宿舍進行維護。那么多出來的水是否是要本宿舍的人出錢？

　　其實，對于限水這問題，在外省的學校看來已經不是一個新鮮事。在“節能節水”被列入了十二五規劃中以后，很多學校都已經制定并實施學生用水、用電限額指標，計量收費。而且長期以來，師范學院宿舍用水都處于免費狀態，但正因為沒有限制，也造成了一定程度的浪費。不少學生用完衛生間后沖水時間很長，洗手不關緊水龍頭的`情況也是經常發生的。因此，對于學校制定限水也是有它的合理之處。

　　結合同學們的意見，本著節約用水的理念，為了更好的解決同學們的困惑，對此向學校提出這樣的一些建議：

　　一、在學校方面，學校應該了解學生日常生活中的平均用水量，并對未來有個長遠的規劃，科學合理地設定學生定額用水量，并且這個定額用水量必須要具有彈性。此外，學校還應該多與學生進行溝通，對于設定的用水量要與日常家庭用水量做清晰的比較，讓學生對于定額用水量有個清晰的理解，理解學校，減少抱怨。

　　二、在宿舍后勤管理方面，應建立信息管理平臺。要求學生通過網絡及時、準確傳遞宿舍的相關信息。并且學校要經常了解學生宿舍用水問題，準確的掌握學生的用水水平，及時對學生用水問題進行檢修。宿舍阿姨應該及時解決同學們的停水問題，及時通知維修員去維修，而不是一味地推卸責任。

　　三、開展主題班會。應在全校的范圍內開展“節約用水”、“節水小訣竅大家說”等主題班會，在班會的過程中讓學生們樹立節約用水的意識，真正做到節約用水，從而形成人人都節約用水，珍惜身邊的資源的良好行為習慣。

　　工作方案 篇2

　　一、指導思想

　　堅持以理解教育自然分材課堂教學改革為中心，以教師為研究主體，加強現代教育科學理論學習，積極開展以培養學生自主學習和實踐能力為重點的素質教育。遵循“培訓方式教研化,教研工作主題化”的原則，堅持研訓一體的發展思路，遵循教師成長和培養的規律，結合我校實際，將教學、教研、校本研修等工作全面整合,務本求實、從小處著眼，圍繞課堂教學，從常規工作做起，從實際中來到實際中去，增強校本教研的針對性和實效性。

　　二、工作目標

　　依據學校內涵發展的需要，我們將進一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進行課題研究，改進教師教學行為，提升教師專業化發展水平，切實解決或研究理解教育自然分材教學改革中出現的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業務精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍，全面提高教學質量，促進學生全面、持續、和諧地發展。

　　1．教師培養目標

　　以“自主、多元、實效”為主題，以“學高為師身正為范”為切入點，打造一支在永嘉縣及以上有一定影響力的優秀教師團隊，初步形成層次分明、結構合理、業務精干的學習型、研究型的教師群體。

　　XX年：建立學校三級（勝任型教師、精干型教師、專家型教師）階梯教師培訓框架，促進教師隊伍的整體發展。

　　XX年：初步形成一支讓學生信得過，勝任自然分材課堂教學的教師隊伍，逐步形成多學科、多層次的具有學習型、研究型的教師群體，

　　XX年：形成一支在永嘉縣乃至溫州市有一定影響力的'優秀教師隊伍，形成多學科、多層次的具有學習型、研究型、創新型的教師群體。

　　2．教科研工作目標

　　進一步完善教科研工作制度，營造濃厚的教科研氛圍，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，提煉并推廣具有特色的科研成果，打造科研型的教研組和專家型的領軍教師。

　　XX學年：調整部分教科研工作制度。初步建立科研型的教研組和每個學科有領軍教師團隊。每個備課組都有研究的課題，提高教師的問題研究意識和科研成果意識。

　　XX學年：進一步健全教科研工作制度。打造強勢的科研型教研組和專家型的領軍教師團隊。人人參與課題研究，部分研究成果得以推廣。

　　XX學年：形成完善的教科研工作制度。學校有2-3個課題在溫州市級及以上立項，各科研成果獲獎率在永嘉縣居領先水平。

　　三、主要工作思路

　　（一）加強科研理論學習，轉變教育教學舊觀念，樹立理解教育新理念

　　1．組織教師參加各項培訓學習，如：專題講座；教師論壇；進修學習。

　　2．要求教師做到“三個‘一’”，一課一反思（教學隨筆）；一月學習一本教育著作；一學期寫一篇教育論文。

　　（二）通過豐富多彩的教研形式，調動教師教科研積極性。

　　1．組織發動各教研組通過研究調查，每個教研組確定一個校級科研課題，力爭做到人人參與科研，人人有課題。

　　2.以教研組為單位，通過調查研究，每教研組確定一個主題教研,做到有活動方案及理論學習、集體備課、課例展示、課例研討、活動小結、總結等活動資料。

　　3.采取各種形式組織教師進行理解教育教學科研理論、理解教育案例、自然分材教學方法等學習，如：自然分材教學展示課；骨干教師觀摩課；理解教育自然分材教學優質課評比等。

　　工作方案 篇3

　　各學院：

　　為了解我校級新生的心理健康狀況，利于建立學生心理檔案，及為我校新生的心理健康教育教育工作打好基礎。我處心理健康教育與咨詢中心定于近期開展新生心理普查工作，現將有關事宜通知如下：

　　一、心理普查

　　1．心理普查方式：網絡心理測評軟件系統。

　　2．普查時間和地點：10月31日—11月7日，機房安排（詳見附件1）。若有同學因特殊原因不能參加上機測評，也可通過掃描二維碼在手機端進行測試（詳見附件2）。

　　3．普查培訓：今年采用教育部指定通用測評系統，請各學院指派專人（教師）負責級新生心理普查工作。心理普查開始前，請各負責人仔細閱讀《心理測評軟件使用指南》（附件2），并將該指南向級學生解讀。

　　4．中國大學生心理健康測評試卷數據采用計算機統計方法進行匯總分析。

　　5.在普查過程中若有疑問或提前安排學生測試的'學院請及時與大學生心理健康教育與咨詢中心劉 老師( )聯系。

　　二、注意事項

　　1．請各學院負責老師到場，按照日程表認真組織本學院新生做好心理普查。

　　2．施測人員（級輔導員、班級心理委員或班主任助理）需向參加測試的學生說明，本次心理測試是為了更好地了解學生，也有助于學生更好地了解自己，測驗結果沒有對錯之分，測驗結果由學生處心理健康教育與咨詢中心嚴格保管，任何人都不得無故查閱。

　　3．施測過程中，施測人員（級輔導員、級心理委員或班主任助理）須提醒學生認真閱讀問卷的指導語，但不做任何引導性解釋。

　　4.所有學生的學校代碼均為“11658”，密碼為隨機生成請各學院輔導員將學生密碼分發到個人并注意保護個人信息。

　　5．學生在上機測試過程中不能討論，需獨自完成。

　　xx師范大學學生處

　　20xx年10月26日

　　工作方案 篇4

　　各村、鎮直各單位：

　　經鎮黨委、政府研究決定，為進一步落實文件精神，根據教育教學的需要，結合我鎮實際情況，以及借鑒其它鄉鎮的成功經驗。采取積極、穩妥、注重實效、分步推進的原則。特制訂小學教育資源整合實施方案：

　　教學相對集中或部分年級（學校）撤并措施

　　1、六年級按原初中招生劃分的區域分別集中到任重中學和崗前中學，并由兩所中學進行相應的教學安排和管理（今年我鎮小學開始實行六年制，初中無初一新生）。六年級屬小學教育，要求兩所中學嚴格按照小學培養目標，遵循教育教學規律，安排能勝任小學教育教學，熱心小學教育的教師任教，確保教育教學質量。

　　2、五年級分別集中到中小、二小、崗前完小，同時暫保留獎坪（獎、草、箬的五年級）、大角（大角、烏嵐的五年級）原有的五年級。其中河南片的`溪泮、北溪、枧下、大路（崗上）、南崗的五年級學生集中到中小；河北片的黃家（洪川）、前進的五年級學生集中到中小或二小；路東片的三溪、石下、鳳凰、六分的五年級集中到崗前完小。

　　3、七畝村小的三年級撤并到二小（也可到中小或黃家完小），七畝村小保留一、二年級辦一個復式班。蔡家村小全部撤并到崗前完小。溪泮的四年級撤并到中小。全鎮以上未涉及的年級或學校將保留原有的形式不變。

　　需解決和落實的問題

　　1、距校三公里以上的學生要求到校食宿，各有關小學要充分征得家長同意和配合進行妥善安排。學生寢室、食堂的改建和改造由各有關小學自行準備，小學管理辦公室協助解決。

　　2、蔡家小學撤并后的校舍等校產由崗前完小接管。

　　3、集中就讀等與原來習慣就讀方式不了的學生，由小學管理辦公室負責安排文字通知學生及其家長，并做好組織宣傳工作。

　　望各村、鎮直各單位積極配合，遵照執行。

　　工作方案 篇5

　　為科學有序地做好我校H7N9禽流感防控工作，提高防控和應對H7N9禽流感的能力，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護正常教學秩序和生活秩序，在衛生部門指導下，特制定本工作方案。

　　一、 H7N9禽流感防控領導小組：

　　組長：柯堅林

　　副組長：許彥達、

　　組員：全體行政干部、裴玉容、各班班主任

　　二、制定我校H7N9禽流感應急預案。

　　三、具體防控措施;

　　1、 積極開展多種形式的健康宣教，普及H7N9禽流感防控知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大師生對流感防治的正確認識和自我防護能力。

　　① 可利周一廣播，對全體師生進行H7N9禽流感防控知識普及。

　　② 通過校園網(RTX)對全校教師進行H7N9禽流感防控知識的宣傳。

　　③ 利用周五進行H7N9禽流感防控相關知識主題班隊會。

　　④ 宣傳欄張貼H7N9流感防控知識圖片。

　　⑤ 通過校訊通給全體學生家長溫馨提示，提醒每位家長每天學生上學前監測學生的體溫，如有發熱，及時到正規醫院就診，熱退48小時后方可返校。

　　2、 做好各班教室、功能室及各辦公室等的開門開窗通風及清潔工作，每班指定專人做好每天早晨及中午課室開門開窗通風，保持空氣流通。

　　3、 班主任要做好晨、午檢及因病缺勤學生的電話追蹤(了解具體情況)及登記工作。每天上午10點、下午15：00將晨的.、午檢情況以書面或RTX形式報告給校醫，由校醫負責匯總全校師生因病缺勤和后續隨訪工作，每天下午四點半前將本校學生情況上報到市健康監測網。當學校出現類流感樣病例時,由校醫規定需隔離的時間,班主任配合督促執行。

　　4、 總務處安排清潔工做好各功能區、辦公室及課室的清潔消毒工作。廁所水龍頭、門把手、洗手池、沖水按扭、樓梯扶手等每天消毒兩次，各班課室每天下午學生放學后紫外線燈消毒一小時，并做好消毒登記工作。各位教職工做好自己辦公桌的清潔工作。

　　5、 學校配合衛生部門做好學校H7N9禽流感暴發疫情的處理等工作。

　　XXX小學

　　20xx年04月07日

　　工作方案 篇6

　　為貫徹落實中央、省委、市委全面深化改革工作要求和部署，根據中共松桃苗族自治縣委辦公室、松桃苗族自治縣人民政府辦公室關于轉發《中共松桃苗族自治縣委全面深化改革領導小組20xx年工作要點及細化方案的通知》（松黨辦發〔20xx〕99號）文件精神，結合我局工作實際，特擬定本工作方案。

　　一、指導思想

　　嚴格遵循縣委、縣政府的決策部署，深刻理解和準確把握國土資源工作定位，堅持全面深化改革這一主線，以保護資源和維護權益為職責，以深化國土資源管理改革為動力，以資源節約集約利用為戰略，守住底線，局部試點，穩步推進國土資源管理制度改革；轉變職能、簡政放權，把審批和責任放下去，把服務和監管提上來，加快構建國土資源管理新機制，促進國土資源利用和管理方式的根本性轉變，不斷提高資源保障和管理服務水平，促進經濟提質增效升級和持續健康發展。

　　二、主要任務。

　　（一）優化土地出讓方式

　　1、推行熟地出讓。按照《中共銅仁市委關于全面深化改革先行啟動36項行動的決定》文件要求：優化土地出讓方式，對經營性土地“征收、儲備、開發、供應”實行全程、規范化管理，建立健全統一的土地市場管理體制，實行用地計劃管理，控制供應總量，擬定年初土地儲備計劃，完善內網系統土地儲備上報，研究計劃收儲土地面積，規范土地儲備管理，優化土地資源配置；制定出臺松桃苗族自治縣《關于全面推進國有建設用地使用權熟地出讓的實施意見》，全面推行國有建設用地使用權“熟地”出讓，強化政府調控土地市場的能力。（20xx年7月開始；責任股室：儲備局；負責人：劉松）

　　2、探索建立土地預申請制。為規范土地公開出讓行為，完善土地市場，改變以往即拍即賣的'土地出讓方式，結合我縣當前土地市場情況，科學合理的安排土地出讓速度和規模，探索建立土地出讓預申請制度，結合土地征收、收儲和年度土地利用計劃工作情況，制定國有土地使用權出讓預申請書，明確國有建設用地出讓預申請適用范圍和用地預申請審查，確定供地方式。（20xx年7月-20xx年8月；責任股室：用地股；負責人：宋濤）

　　（二）推進集體建設用地使用權流轉

　　堅持以政府為主導、市場為主體原則。充分發揮政府在規劃調控、體制機制、資源配置等方面的重要作用，引入市場機制，優化配置土地資源，發揮各類資源的最大效益。成立松桃苗族自治縣集體建設用地使用權流轉管理領導小組，組長由副縣長黃嘯同志擔任，副組長由縣國土資源局局長辜應強同志但任，成員由縣國土、住建、發改、財政、社保、農業、審計、司法、公安、金融等部門的負責人組成。在全縣范圍內建立健全農村集體建設用地使用權流轉市場，有效開展流轉工作。完善服務體系，引入中介機構為集體建設用地使用權提供資信評估、資質評審、法律咨詢等有關服務；積極協調銀行金融部門，推動農村集體土地產權交易和抵押融資，提高土地資源的高效利用。（20xx年8月-20xx年10月；責任股室：流轉股；負責人：石宗喜）

　　（三）深入推進行政審批“陽光”工程改革

　　按照縣委改革提出的舉措，結合我局實際行政審批辦理情況，制定松桃苗族自治縣國土資源局《地籍管理》、《礦業權審批》、《建設用地審批》行政審批業務，規范辦文流程表、行政審批事項、應提交材料列表；設置完善流程，逐步全面實施網上行政審批過程。（20xx年6月底至20xx年12月底；責任股室：辦公室、信息中心；負責人：龍莉、譚家興）

　　（四）建立健全招商引資項目土地利用監管機制

　　為切實加強招商引資項目土地利用的監管，不斷提高項目建設用地的監管水平，促進土地節約集約利用，主動加強與相關部門的溝通協調，建立信息共享機制，完善相關監管制度建設，有效保障招商引資項目的土地合理利用。（時間20xx年8月—20xx年12月；責任單位：執法監察的大隊、用地股、法規股；負責人：楊麗蓉、宋濤、張志林）

　　（五）深化土地整治改革

　　立足現代農業為基礎，以建設“美麗鄉村”為目標，整合資源優勢和產業現狀，著力打造特色農業，大力推廣農業新技術，提高項目區經濟效益。建立“政府主導、國土牽頭、部門配合、群眾參與”的協同聯動工作機制，推行調查摸底，征求意愿～項目申報～項目招標～項目實施一系列流程，共同推進土地整治。（20xx年初-20xx年底；責任單位：開發整理中心；負責人：姚黎）

　　三、保障措施

　　（一）加強組織領導，細化責任分工

　　成立全面深化改革領導小組，由局長任組長，各分管領導任副組長，下設深化土地整治和農村集體土地流轉、招商引資項目土地利用監管機制、優化土地出讓方式和推行行政審批陽光工程五個專題小組，并設辦公室。局主要領導對全面深化改革工作負總責，分管領導根據職責分工，分別承擔具體改革任務。

　　（二）資金保障

　　召開班子會，落實專項資金，為推進深化改革工作提供強有力的資金保障。

　　（三）加強調查研究

　　圍繞國土資源管理改革工作，深入基層，通過形式多樣的走訪座談，廣泛聽取意見建議，及時總結地方實踐探索經驗和對改革熱點問題的思路設想，吸收借鑒并形成高質量的改革方案和對策建議。

　　（四）嚴格督查督辦

　　為保質保量完成深化改革任務，我局將適時對改革進展落實情況進行督辦通報，請各股室嚴格按照改革方案工作進度要求，強化領導，認真組織，切實抓好改革創新各項工作落實。

　　工作方案 篇7

　　近年來，我國電氣火災多發，造成重大人員傷亡和財產損失。據統計，20xx年至20xx年，我國共發生電氣火災52.4萬起，造成3261人死亡、20xx人受傷，直接經濟損失92億余元，均占全國火災總量及傷亡損失的30%以上;其中重特大電氣火災17起，占重特大火災總數的70%。這些事故暴露出電器產品生產質量、流通銷售，建設工程電氣設計、施工，電器產品及其線路使用、維護管理等方面存在突出問題。為有效遏制電氣火災高發勢頭，確保人民群眾生命財產安全，國務院安委會決定在全國范圍內組織開展為期三年的電氣火災綜合治理工作。現就有關事項通知如下：

　　一、工作目標

　　全面排查整治電器產品生產質量、建設工程電氣設計施工、電器產品及其線路使用管理等方面存在的隱患和問題，嚴厲打擊違法生產、銷售假冒偽劣電器產品行為，排查整治社會單位電氣使用維護違章違規行為，力爭通過三年綜合治理，實現電器產品質量明顯提升，建設工程電氣設計、施工質量明顯提升，社會單位電氣使用維護安全水平明顯提升，全國電氣火災事故顯著減少。

　　二、治理內容及工作措施

　　(一)全面開展電器產品生產質量綜合治理。

　　1.全面開展電器生產領域治理。嚴格落實電器產品生產企業資質審批、認證管理，加大對獲證企業的日常監管，嚴厲查處無證非法生產行為。嚴查電線電纜、開關插座等生產企業在絕緣材料、阻燃原料、線芯材質、線徑等方面不按標準或降低標準生產的違法行為;嚴查套牌、貼牌生產假冒偽劣產品的違法行為;充分利用全國信用信息共享平臺和國家企業信用信息系統，及時曝光違法違規企業和不合格電器產品名單，進一步完善電器產品質量源頭監管機制，提高管理能力，規范生產秩序。

　　2.全面開展電器產品流通領域治理。加大對電器產品批發市場、銷售儲存倉庫以及銷售門店的監督檢查力度，對檢查中發現的重大問題，及時督促整改，嚴厲打擊銷售無證或偽造、冒用認證證書、無廠名、廠址等來源不明和不合格商品違法行為。加強對以網絡、直銷等方式銷售電器產品的監管，把好“線上、線下”電器產品銷售質量關。進一步完善電器產品流通領域的監管機制，提高監管效能，營造良好的市場環境。

　　(二)全面開展建設工程領域電氣綜合治理。

　　3.加強建設工程電氣設計質量管理。規范建設工程電氣設計，落實電氣工程設計質量終身負責制，嚴查設計單位不按工程建設強制性標準設計的行為，依法追究因電氣設計不符合標準規范而導致電氣火災事故的設計單位責任。

　　4.加強電氣施工質量管理。落實電氣工程施工質量責任制，嚴格電器產品及其線路施工進場檢查驗收。嚴查施工單位不按設計圖紙施工、偷工減料、使用劣質電線及質量不合格電器產品等問題和隱患;嚴查監理單位不履行施工質量的監理責任，嚴查質量不合格電器產品在工程上使用和安裝;嚴查施工不規范造成電線絕緣層損壞、電纜井(溝)封堵不嚴密等隱患問題。依法追究因電氣施工質量問題導致火災事故的施工、監理單位的責任。

　　5.落實建設單位電氣質量管理責任。建設單位不得明示或暗示設計單位或施工單位違反工程建設強制標準，降低電氣設計和施工質量。按照合同約定，由建設單位采購有關電氣及配套產品的，建設單位應當保證電氣及配套產品符合設計文件和合同要求。

　　(三)全面開展電器產品使用管理領域綜合治理。

　　1.強化社會單位電氣安全隱患排查整治。嚴查社會單位用電安全管理制度不完善不落實問題;嚴查社會單位電氣線路敷設不規范、用電負荷超額、電源插座數量不足以及未設短路保護裝置、私拉亂接電線、使用無證、“三無”電器產品等問題;嚴查社會單位未配備專業電工、未按規定定期檢測電氣線路和設備問題;推動落實電氣系統定期維護保養及檢測，提高社會單位發現和消除電氣安全隱患能力。

　　2.推動城鄉社區、村鎮電氣安全隱患排查整治。以街道、鄉鎮為基本單元，排查城鄉社區、鄉鎮電氣線路是否符合國家有關標準規定，電表箱設置位置是否符合規范，線路連接是否符合標準;核查用電負荷是否超過初裝容量;檢查是否存在私拉亂接電線、使用“三無”電器產品等問題。督促落實安全用電管理制度，電工必須持證上崗，定期開展電氣安全檢查，加強安全用電常識宣傳。對整治難度大的區域性電氣安全隱患要實行掛牌督辦，限期整改，并可結合政府重點工程和為民辦實事項目，重點推進解決。

　　3.加強電氣相關從業人員監管。加強電氣設備管理、使用和維護等相關從業人員安全培訓、考核和管理工作。健全規范電氣相關資格證書的發放、考核機制，切實提高電氣從業人員的技能水平。加大對電工等專業技術人員的持證上崗檢查力度，做到持證上崗。

　　三、治理時間和步驟

　　20xx年5月開始至20xx年4月結束，分四個階段進行。

　　(一)動員部署階段(20xx年5月底前)。

　　各地區結合本地區實際，制定具體實施方案，全面動員部署，廣泛開展宣傳，動員各級各單位、廣大群眾積極參與。要組織對有關部門、社會單位責任人開展一次集中培訓，明確治理標準、排查重點和整治方法、要求等相關內容。

　　(二)自查自糾階段(20xx年6月至20xx年10月)。

　　組織發動電器產品及其線路生產、銷售和使用單位，建設工程電氣設計、施工以及物業服務企業等單位，自行組織檢查，排查電器產品及其線路是否符合法律、法規、技術標準、規范要求，對檢查發現的問題進行整改。

　　(三)建章立制階段(20xx年10月至20xx年4月)。

　　各地區結合實際，進一步完善電氣管理法規和技術標準，健全用電安全日常管理制度，完善建筑電氣防火性能、電氣系統維護保養及電氣檢測等方面要求。按規定將違法違規生產銷售電器產品和開展電氣設計施工的企業單位納入全國信用信息平臺和國家企業信用信息系統，定期公布違法違規行為，督促企業單位嚴格執行電氣安全有關技術標準，全面推進電氣安全管理制度化、規范化，鞏固加強綜合治理成效。

　　(四)集中整治階段(20xx年1月至20xx年4月)。

　　各地區按照綜合治理工作要求，組成檢查組依法開展排查整治，充分利用法律、行政、經濟、輿論等手段，分階段集中查處違法生產、銷售假冒偽劣電器產品行為，集中銷毀假冒偽劣電器產品，集中處理違法責任人，集中督促整改重大電氣安全隱患。

　　四、責任分工

　　在國務院安委會統一部署下，堅持政府領導、部門監管、單位負責、綜合治理的`原則，各地區由省級政府統一組織，市、縣級政府具體實施，各有關行業部門按職責抓落實。

　　(一)國務院安委會辦公室成立由教育、公安、工業和信息化、民政、住房城鄉建設、交通運輸、商務、文化、衛生計生、工商、質檢、安全監管、電力等相關部門參加的電氣火災綜合治理協調小組，了解掌握并定期通報各地區進展情況，組織開展督查檢查，研究協調綜合治理有關工作。公安 部消防局承擔協調小組日常工作。電氣火災綜合治理工作將納入20xx至20xx年度國務院對省級政府消防工作考核內容、納入國務院安全生產考核和國務院安委會安全生產巡查以及安全生產綜合督查檢查內容。

　　(二)各省(自治區、直轄市)政府及新疆生產建設兵團加強組織領導，成立專門工作機構，明確各有關監管部門和行業管理部門的具體工作職責，因地制宜細化電氣火災綜合治理方案，定期分析研判、督導檢查、通報情況、集中調度、聯合執法，確保各項工作落到實處。

　　(三)各市(地、州、盟)、縣(市、區、旗)政府具體實施本行政區綜合治理，制定操作性強的綜合治理實施方案，分行業、分領域組織開展排查治理。

　　(四)各有關負有消防安全監管職責的部門依據相關法律法規和職能分工，開展監督檢查，督促落實綜合治理工作。

　　質量監督部門依法負責生產領域電器產品質量監管，加大對電器產品及其生產企業的監督檢查力度。加強對中國強制性產品認證(CCC)電器產品、生產許可證獲證企業的日常監管，嚴厲查處無證非法生產行為;嚴厲打擊生產假冒偽劣電器產品違法行為，嚴把電器產品質量源頭關。

　　工商部門依法負責流通領域電器產品質量監管，加大對電器產品批發市場以及銷售門店的監督檢查力度。對監管中發現的重大問題，及時發布警示信息，嚴厲打擊銷售不合格和無廠名、廠址等來源不明商品違法行為。

　　住房城鄉建設、交通運輸、水利、工業和信息化、電力等負有建設工程質量監管的部門，依法負責督促建設工程設計、施工、監理等單位認真履行職責，嚴格按照工程建設強制性標準進行電氣設計和施工，對發現的隱患和違法違規行為依法予以查處。

　　電力部門依法負責對電力行業各企業的監管，確保電力供應安全可靠。督促電網企業開展輸配電線路和受(送)電設施安全檢查，加強安全用電知識教育宣傳。

　　公安 部門與工商、質監等部門協作配合，對生產、銷售假冒偽劣電器產品涉嫌犯罪的，依法追究刑事責任;依法做好綜合治理相關工作，依法嚴厲查處因電氣原因引發火災的違法行為。

　　教育、公安、工業和信息化、民政、交通運輸、商務、文化、衛生計生、安全監管、旅游、文物、宗教、民航、郵政等各有關部門在地方政府的統一領導下按照職責規定做好電器產品使用管理領域綜合治理相關工作。

　　五、工作要求

　　(一)高度重視，落實責任。

　　各地區、各有關部門領導要高度重視，認真組織開展電氣火災綜合治理，結合實際研究制定實施方案、細化整治目標和整治措施，確定重點地區和重點環節，務求治理實效。要嚴格落實電氣防火安全責任制，嚴密責任鏈條，織密責任網絡，穩步推進綜合治理。

　　(二)強化協作，形成合力。

　　各地區、各有關部門要加強協作配合，聯合組織檢查、督查，建立健全信息共享、情況通報、聯合查處、案件移送機制，對發現的問題要追根溯源、一查到底，及時通報違法違規行為，移送違法違規案件，加強全鏈條監管和跨區域打擊力度，切實形成執法合力。

　　(三)廣泛宣傳，全民參與。

　　各地區要采取各種有效措施，通過各種形式開展安全用電的宣傳教育，普及安全用電常識。要積極利用各類媒介，宣傳電氣火災事故教訓，曝光無證非法生產、銷售假冒偽劣電器產品的違法行為，引導社會加強輿論監督，推動電器產品質量提高。鼓勵社會單位應用電氣火災監控技術，提升對電器產品及其線路運行狀態的監測、預警和處置能力。鼓勵群眾舉報電氣安全隱患，形成全民關注參與電氣火災防治的濃厚氛圍。

　　(四)強化考核，確保成效。

　　各地區對電氣火災治理實行分階段考核考評，并將電氣火災綜合治理工作納入消防考核、安全生產目標考核等有關安全考核評比內容，全面推進地方各級政府、各有關部門及社會單位電氣防火安全管理水平。

　　各省(自治區、直轄市)人民政府、新疆生產建設兵團、各有關部門綜合治理實施方案和部署開展情況，請于20xx年6月15日前報送國務院安委會辦公室電氣火災綜合治理協調小組;20xx年10月15日報送階段性工作小結;從20xx年起，每年1月15日前報送上年工作情況總結，每年7月15日前報送當年上半年工作小結;20xx年4月30日報送綜合治理工作總結。

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