現階段材化學院教學工作實施方案

　　為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的現階段材化學院教學工作實施方案，希望對大家有所幫助。

　　根據疫情防控形勢以及學校教學工作精神，材料與化學工程學院20xx.4.8后春季新學期工作實施方案如下：

　　一．理論教學

　　1. 在未明確返校具體日期前，理論課程線上教學繼續按任務書計劃執行，所有任課教師應做好線上教學條件準備工作，防止出現條件不具備、不按時上課等現象發生。

　　2. 已完成線上教學的課程，要積極發揮教師的引導和輔導作用，在學生中開展課程文獻閱讀、問題探索、以及“最美筆記——課程學習思維導圖”評選等活動，學生完成情況計入平時成績或總評成績。同時做好學生的學習答疑和指導，確保學習“不斷線”。

　　3. 所有在線理論課程的教學平臺、教學形式以及進入課程操作步驟應保證準確無誤，防止出現教學督導無法進入現象發生。

　　4. 進一步加強學生線上學習管理，加強線上學習情況記錄（包括學生在線簽到、作業完成情況以及考核情況記錄）。

　　5. 重視線上線下教學對接工作，在明確返校具體日期后：（1）延期開學期間已結束線上教學的課程：按具體課程方案安排補充線下學時，原則上補充學時應為在線學時的1/8-1/4；（2)延期開學期間尚未結束線上教學的課程：按照進度安排，做好線下課堂教學內容銜接;(3)延期開學期間調課或暫停的課程：由任課老師按調課程序重新安排;(4)重修課程根據學生報名情況,按教務處方案執行。

　　6. 各專業根據前期課程線上運行情況、線下課程與實踐類課程建設情況，擇優推薦1-2門課程進行省級和國家級精品課程建設培育。

　　二．實踐教學活動安排

　　1. 畢業設計工作：（1）選題：對于需要通過進實驗室做實驗來完成的畢業論文選題，可考慮改為設計類選題；（2）開題：按照進度安排，組織網上開題答辯；（3）過程指導：加強網絡指導，填寫指導過程記錄冊；（4)查重：實施全部查重；可用平臺：中國知網、Gocheck，各3次一共6次；4月初開通服務;(5)答辯：若6月之前能返校，分2批進行，第一批6月初，第二批6月底；若7月前不能返校，做好網上答辯預案。

　　2. 實驗教學：各專業實驗教學應借助已有虛擬仿真實驗資源進行開設，網上沒有資源的未開項目待返校后補開。確定返校時間后，提前2周將擬開設實驗做好統籌安排。集中實踐教學，如金工實習、電子實習參照教務處方案實施。

　　3. 畢業實習：在確保安全的前提下，開展分散實習；借助虛擬仿真實驗資源；返校后結合畢業設計、專業特點及其資源來開展。

　　三．補考與重修工作安排

　　補考及重修工作按《20xx-20xx學年第二學期補考及重修的工作通知》執行。

　　1. 本學期補考待學生返校第一周末統一安排。各系前期做好備卷工作，并通知學生提前做好復習準備，具體考試安排按教務處通知。

　　2. 20xx-20xx學年第一學期期末考試成績不合格的學生返校后補考，成績合格直接獲得課程學分，不合格者辦理重修手續并參加本學期末考試。

　　3. 課程的重修安排插班重修或采取輔導+自修的形式。重修報名時間待開學初補考結束后安排，學生在教務系統中完成重修報名；重修考試和期末考試同期安排；若因培養方案變更或學院批準的特殊情況需辦理相關手續者，可通過線上獲批，其他手續返校后統一辦理。

　　四．線上期中教學檢查工作安排

　　1. 第8-9周學院將繼續組織院系領導對在線課程進行隨機抽查。第10周-11周（4月20號-30號），學校督導將對在線課程教學質量進行檢查，隨機聽取5門次左右線上教學課程。各系應根據《在線課程相關信息表》提供第10-11周課程信息，附聽課平臺及課程進入方法。

　　2. 20xx年4月9號前各系應將所有“最滿意課堂”總結材料匯總于教學辦。4月16號各任課教師應收集各班所有學生“最美筆記-課程學習思維導圖”材料待查。4月17日學院隨機抽查“最美筆記”資料。第10周-11周，學校督導將隨機抽查“最滿意課堂”與“最美筆記”資料。

　　3. 20xx年4月16日之前，所有課程應準備在線課程過程性考核資料電子檔，如學生作業、文獻閱讀、小論文小設計、每科三問等。4月17日學院隨機抽查過程性考核資料電子檔。第10周-11周，學校督導將隨機抽查“最滿意課堂”與“最美筆記”資料。

　　4. 20xx年4月17日前，各系匯總20xx屆畢業設計（論文）選題匯總表并報教學辦。其中，畢業設計（論文）題目有更改情況的需標注。第10周-11周，學校督導將隨機抽查15份20xx屆畢業設計（論文）推進過程性材料，包括任務書、開題報告、指導記錄冊、文獻閱讀表、英文文獻翻譯、論文初稿（若有，可提供錄）等。若因更改題目，論文初稿尚無，可提供論文目錄待查。

　　五．課程考試安排

　　抽考及非抽考課程按照教務處《課程考試及重修工作安排》進行，鼓勵任課教師開展學生學情分析，進行考試形式與考試內容設計。

　　六．其他具體安排

　　以上安排根據防疫形勢以及教務處相關通知可進行調整和補充。

　　教師和學生如有任何問題，可聯系學院教學辦老師進行咨詢。

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