秋季運動會活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的秋季運動會活動方案，希望對大家有所幫助。
秋季運動會活動方案1
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的'自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、物品準備：
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排：
總指揮：趙素珍趙建芬各班負責人：各班級老師
裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)
八、活動流程：
1、運動會開幕式(20xx年11月1日)
主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)
園長致開幕詞
各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間：
11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》
小班:8：40-----9:10《投球》
下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》
11月9日上午：中班：8：00-----8:30《運西瓜》
小班:8：40-----9:10《扭扭車》
下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》
11月10日上午：大班：8：00-----8:30《腳踏車》
小班:8：40-----9:10《小推車》
下午：大班：2：10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》
小班:8：40-----9:10《烏龜爬》
下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》
秋季運動會活動方案2
一、指導思想：
為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。
二、主題：人人參與健身，個個擁有健康。
三、運動會時間、地點：
時間：
地點：運動場
四、活動領導小組：
組長：熊小鋒
成員：李鳳麗周先玉王禮國夏萬軍杜春麗何海軍王章武
五、裁判員：
總裁判長:王章武
起點負責人：牛彬
檢錄長：牛彬(兼)
起點檢錄員：王禮國余萬妍
聯絡員：何娜
發令員：曾金星
終點負責人：王章武
終點裁判長：王章武(兼)
終點裁判員：李嚴智李怡余蕓蕓楊濤吳正前鄔雪超
終點記錄員：范容
跳繩組裁判長：周明松
跳繩組
成員：劉平各參賽班級非班主任
總記錄處：周業梅成丹
踢毽裁判長:夏萬軍
踢毽組成員:李鳳麗周先玉杜春麗何海軍
器材負責人：夏萬軍牛彬
獎品組負責:張秀麗
醫務人員:張才越
場地安全:袁培芝
六、活動內容：
一、二年級組：30米跳繩二年級組接力
三至六年級組：50米跳繩踢毽任選接力
七、參賽人數及比賽辦法：
各班學生必須人人參與以上所規定的比賽項目。二至六年級組的接力項目每班派男、女生各4名參賽。
跳繩踢毽比賽累計每位學生一分鐘跳的次數。分年段進行活動，當天沒有比賽項目的班級照常上課。
八、計分辦法：
跳繩踢毽項目的計分：是用各班每位學生跳繩踢毽之和除以該班學生的總人數，所得的結果就是各班的跳繩踢毽得分。最后加入各班的團體總分。
30米50米跑的`計分：是取全年級男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次類推進行計分。最后加入各班團體總分。
接力項目的計分：按照7、5、4、3、2、1計分。最后加入各班團體總分。
九、獎勵：
對個人單項獲得前10名的學生給予獎勵。對團體總分獲得前兩名的班級給予獎勵。
注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。
2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。
3、請注意比賽過程中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。
十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定：
競賽日程
十一月十一日上午
一年級30米二年級跳繩
下午
二年級30米一年級跳繩
十一月十二日上午
三年級50米四年級跳繩踢毽
下午
四年級50米三年級跳繩踢毽
十一月十三日上午
五年級50米六年級跳繩踢毽
下午
六年級50米五年級跳繩踢毽
各班接力。
秋季運動會活動方案3
為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20xx年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：
一、指導思想：
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的'體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題：七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間：
四、地點：操場，籃球場
五、競賽項目：
學生項目60m100m200m400m800m壘球跳遠立定跳遠迎面接力4x100接力
注：(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)
家長項目踢毽子(男女不限，限六人，一分鐘計數，累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃(五人，男女不限，每人五次，即總和)
參賽方法學生項目(3--5)每項限報兩人，一人限報兩項，每班限報14人。(1-2)立定跳遠男女各4人，迎面接力學生5人，家長5人。
教工項目：50m100m30m托球跑足球射門一分鐘跳繩
參賽方法:以工會小組為單位，每位
教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)
計分方法學生項目按754321積分。
家長項目集合單項總成績按754321記入班級總分
六、獎勵辦法：
團體、單項各獎前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教師
要求：有責任心，公正公平
注：比賽具體時間由學校統一安排,(3-5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間9月29日下午2：30---5：30家長項目
9月30日上午8：00---11：30學生項目
9月30日下午2：00---5：30學生項目
九、如有變動，將及時通知班主任
秋季運動會活動方案4
活動目標：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
4、通過親子游戲增進家園共育，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質。
活動原則：
每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
活動口號：“1、;我運動，我健康，我快樂!
2、低碳環保，我能我行!
3、綠色華晶從我做起!
活動項目：親子游戲
1、賽龍船(小一班設計)
2、插紅旗(小二班設計)
3、小老鼠運蛋(小三班設計)
4、趕小豬(小四班設計)
5、套圈游戲(小五班設計)
活動準備：每個項目的準備工作都有設計項目的班級負責。
總負責協調：年級組長
每班協調：班主任
主持解說項目規則：陳瑜敏
每班選一個家長拍照
裁判：每個項目的裁判有每個班的家委會委員和一名老師擔任，班主任負責起點的裁判，家長委員會負責終點的裁判。
1、賽龍船張海燕沈麗
2、插紅旗家委會委員顧紅風
3、小老鼠運蛋家委會委員
4、趕小豬家委會委員詹國麗
5、套圈游戲家委會委員劉萍
每個項目活動細則：
項目一：
游戲名稱：賽龍船(小一班設計)
游戲準備：場地劃好五條一樣長的跑道。三十雙手套。
游戲玩法：每班有六個家長和孩子組成一只龍船。游戲開始：每班六對家長坐在起跑場地上組成五條龍船，家長雙手撐地孩子面對面坐在大人的腿上雙手抱住大人的腰，聽信號五條龍船同時出發，有家長用雙手蹲地同時身體向前挪動，直至終點，那隊先到那隊為勝者。
游戲規則：
1、每隊向前劃時一定要一個一個接牢注意協調前進。
2、一點要碰終點線才算完成游戲。
集體接力項目二
游戲名稱：插紅旗(小二班設計)
游戲準備：各班準備小紅旗各6面，插小旗的沙盤六個。
游戲玩法：以班級為組分成5隊，每隊6個親子。游戲開始，孩子和家長將靠近的那只腳結在一起組成三足向場地終點沙盤協調走去，并將幼兒手中的紅旗插在沙堆里，再返回起點，將腳上的繩解下給第二對家庭以相同的方式把小旗送往終點再返回，直到最后一對家庭將彩旗插好。最先插完彩旗的一隊獲勝。
游戲規則：
1.紅旗必須由幼兒插。
2.最后一個插紅旗的幼兒插完紅旗后立即舉手表示獲勝。
項目三：
游戲名稱：小老鼠運蛋(小三班設計)
目的：1、幼兒練習雙手向目標投球的技能，培養幼兒手臂肌肉的發展。
2、增進親子間的感情。
準備：每班六名小朋友和家長組成一隊，六名幼兒站在起跑線后準備。六名媽媽距寶寶十五米處排隊等候，5個框子、、五個紙球，
場地安排：起跑線距球門的控制圈13米，控制圈距球門一米，由家長拿著的`框子作為球門。
玩法：每隊第一名幼兒抱球跑13米，至球門一米遠處的控制圈里，雙手將球投入球門，然后家長和孩子將球拿出一起托著球跑回起點給第二個等候的小朋友，第二名幼兒同第一個幼兒的方式游戲繼續進行，直至第六個小朋友，哪隊第一個完成的為勝隊。
規則：1、球必須投進家長手中的球門里，否則幼兒重新操作。
2、家長與幼兒必須一起把球抬回來，途中球掉了由家長撿回從掉球處開始抬。
項目四：
游戲名稱：趕小豬(小四班設計)
游戲準備：五只裝飾成胖小豬的凈水捅，場地五條跑道，五塊積木放終點的，
游戲玩法：每班六個家長六個孩子組成一組。游戲開始：有家長和孩子一起用手推趕小豬至終點返回到起點，第二個同樣的方法直至第六個。看那組第一個完成為勝者。
游戲規則：
趕小豬時一定要在自己的跑道上，并一定要饒過終點的積木返回.
項目五：
游戲名稱：套圈游戲(小五班設計)
游戲準備：自制套圈六個可以用報紙弄成的圈。
游戲玩法：每個班六個家長和孩子組成一組，游戲開始：每班第一對家長聽到口令將套圈套在孩子身上后，立刻站到孩子的前面去，孩子迅速將圈往下套從腳下拿出把圈套在前面家人的身上，這樣重復的套直至終點，然后趕快跑回起點把圈給第二對家長，這樣直至最后一對家長，哪組第一個完成為勝。
游戲規則：套圈一定要從上到下拿出.
秋季運動會活動方案5
為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于20xx年舉辦xx幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的.：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮：
各班負責人：各班級老師
裁判：
八、活動流程
1、運動會開幕式(20xx年9月30日)
主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)
園長致開幕詞
各班級在引領員引導下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
活動時間：
11月8日上午：
中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》
小班:8：40-----9:10《投球》
下午：
中班：2：10-----2:40《羊角球》
11月9日上午：
中班：8：00-----8:30《運西瓜》
小班:8：40-----9:10《扭扭車》
下午：
大班：2：10-----2:40《跳圈》
11月10日上午：
大班：8：00-----8:30《腳踏車》
小班:8：40-----9:10《小推車》
下午：
大班：2：10-----2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽：
11月11日上午：
中班：8：00-----8:30《拍球》
小班:8：40-----9:10《烏龜爬》
下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》
秋季運動會活動方案6
為了進一步貫徹“健康第一”的課程理念，落實國家陽光體育活動安排，推動我校群眾性體育活動的深入開展，提升廣大學生的良好健身習慣，經學校行政會議討論決定，定于20xx年9月30日（星期一）舉行20xx學年度山天中學運動會。現將比賽規程通知如下：
一、宗旨：促進我校學生體育運動的普及與提高，增進團結和友誼
二、口號：
文明團結明志奮進
三、比賽時間：
20xx年9月30日上午
四、比賽地點：
本校田徑場、體育館
五、比賽項目設置：
競賽項目：
1男：100米、200米、400米、三級跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、
肺活量、引體向上4*100接力、
2女：100米、200米、400米、急行跳遠、跳高、鉛球、仰臥起坐、肺活量、4*100接力
3綜合：師生同樂、4*1500異程混合接力（100米女200米男400米女800男）
六、參加辦法：
1、以班級為單位組隊參加比賽。
2、每個項目每班限報2名，每人限報2個項目，可兼報4×100米接力賽和4*1500異程混合接力。
3、每班組織選25人參加入場式（一位同學舉班牌，其他同學成6縱4橫隊型）內容自行編排，有評審組評出優勝班級。
4、各班報名單于9月22日以前交體育組，逾期不報作自動棄權。
5、運動員必須自備號碼布（A4一半），無號碼布者不得參加比賽。
6、運動員必須在比賽開始前15分鐘到檢錄處報到。
7、不參加比賽的同學不得進入場地，運動員比賽完畢后，必須立即離開場地。
8、鉛球、跳高、跳遠、三級跳遠需進行預賽。
七、獎勵辦法：
1、單項比賽取前六名。
2、團體總分取前八名，如遇總分相等，則以單項名次高者名次列前。
3、大會為鼓勵廣大學生參與體育運動，特設報名參賽分（每報一項加1分，記入總分）和棄權分（每棄權一項扣1分，記入總分）
4、大會將對取得名次的'團體、個人頒發獎狀，以資鼓勵。
5、大會將對入場式、室內操比賽優勝班級頒發優勝獎狀以資鼓勵。
6、各年級設精神文明獎一個由學校頒發獎狀以資鼓勵。
7、有關本屆運動會比賽事宜的解釋權屬大會競賽組。
山天中學體育組
20xx年山天秋季運動會班主任工作一覽表
時間 內容 負責人
9月2 下發規程和各班報名單 體育組
9月9 7：40升旗儀式運動會動員 z
9月17zz各班交運動會報名單 班主任、年級組
9月18始 早鍛煉（或放學后）進行運動會預賽，要求運動員做好準備活動 體育組
9月16 1718 室內操預賽7：15 周一高三、周二高一、周三高二 體育組 德育室
9月30 7：35校秋季運動會舉行 全校師生
秋季運動會活動方案7
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。
二、活動主題：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油!”
三、活動形式：親子運動會，全體師生及家長參加
四、活動時間：20xx年10月30日 上午八點
五、活動地點：幼兒園少兒足球場
六、活動參與對象：
(1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領導
七、活動設計意圖(目標)：
(1)通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
(2)通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。
(3)通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。
八、活動前期準備：
(1)由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
(2)準備在比賽環節中用到的游戲材料
(3)教師提前布置親子運動會的活動場地
(4)準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒給予鼓勵
九、活動方式：
由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。
十、活動流程：
(一)開幕式(20xx年10月30日上午8：30開始)
(1)8：00由各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。
(2)進行升國旗儀式
(3)主持人進行發言，各班幼兒進行體操表演
(4)運動員代表講話
(5)園長講話
(二)活動項目
豆豆班
1、親子比賽游戲：(跑)
(1)項目名稱：小螞蟻搬家
(2)游戲材料：彩盒6個、投擲球30個
(3)游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組。
2、親子比賽游戲：(跳)
(1)項目名稱：大小圈
(2)游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力
(3)游戲材料：大小呼啦圈8個
(4)游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令(大或小)后，一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽：
(1)項目名稱：撿豆豆
(2)活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干
(3)活動目標：發展身體協調性和控制力
(4)項目規則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。
2、游戲比賽：
(1)項目名稱：趕小豬
(2)活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿
(3)活動目標：具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。
(4)項目規則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。
3、游戲比賽：
(1)項目名稱：烏龜推桶
(2)活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊
(3)活動目標：提高上下肢協調性，發展身體的靈活性。
(4)項目規則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。
4、親子游戲
(1)項目名稱：穿衣服
(2)活動材料：家長自帶一件衣服。
(3)活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。
(4)項目規則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
(1)項目名稱：托球跑
(2)游戲材料：6個球拍、6個海洋球
(3)項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。
(4)項目規則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。
2、游戲比賽：
(1)項目名稱：獨木橋
(2)游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協調性、靈活性。
(3)游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個
(4)項目規則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。
3、游戲比賽：
(1)項目名稱：投擲沙包
(2)游戲目的：培養幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。
(3)游戲材料：沙包6個。
(4)項目規則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。
4、親自游戲
(1)項目名稱：過小河
(2)游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的`溝通與交流，達到了家園共育的目的。
(3)游戲材料：硬紙板18塊
(4)項目規則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項目
(1)項目名稱：袋鼠跳
(2)活動目的：發展幼兒動作的協調能力
(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋
(4)項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
2、游戲項目
(1)項目名稱：平衡腳踏車
(2)活動目的：培養幼兒的靈活性和平衡能力
(3)游戲材料：平衡腳踏車
(4)項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
3、親子活動：
(1)項目名稱：拋接球
(2)活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。
(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋。
(4)項目規則：幼兒站在規定范圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規定時間內接球多著為勝。
(三)家長工作要點：
(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。
(2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的!
(4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。
(5)家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。
(6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。
十一、活動注意事項：
(1)在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。
(2)提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。
(3)對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。”
(4)教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。
(5)全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。
秋季運動會活動方案8
一、時間和地點：
20xx年11月中旬于灶四中學操場
二、參加單位：
全校各班級
三、競賽項目：
初中乙組：60ｍ、100ｍ、200ｍ、400ｍ、800ｍ、4× 100m
跳高、跳遠、實心球（2kg）
初中甲組：100ｍ、200ｍ、400ｍ、 800m （女）、1000m （男）、4× 100m
跳高、跳遠、實心球（2kg）
另增加趣味接力賽(年齡不限)：雙人三足往返接力跑(15m×2)
各年級間進行比賽，各班報8人，男4女4
四、參加辦法：
1、參賽運動員必須是身體健康、品德優良的本校在藉學生。
2、以班級為單位，報領隊、教練各1人，運動員8人（女子不少于3人）。
3、運動員每人限報二項,同一組別中每項限報三人。
（注：4×100m、趣味接力賽每班必報，不屬限報項目）
4、年齡規定：
初中甲組：20xx年12月底以前出生
初中乙組：20xx年1月后出生
五、競賽辦法：
1、采用國家體育總局最新審定《田徑競賽規則》及本規程執行。
2、分初中甲組、初中乙組進行比賽。
3、400m(含400m)以下項目報名不足6人,采用一次性決賽；800m(含800m)以上項目報名超過規定人數，均采用分組決賽，按成績排列名次，如成績相等，名次并列，無下一名次，分值相加除以2計算。
4、凡單項報名僅1人的項目則不進行比賽，編排前通知有關班級改項，允許換人。
5、運動員必須佩帶號碼布參加比賽。
六、錄取名次與獎勵辦法：
1、團體名次：初中組錄取前六名，團體總分男女合計，初中甲乙組合計。總分以單項得分和破記錄得分之和排定，總分多者名次列前，如總分相等，則以破記錄的多少決定名次，若再相等，依次以第一名的多少決定名次。
2、單項：各組單項錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，報名不足6人（含6人），則遞減一名，名次分值不變。
3、破記錄加分辦法：破校記錄者加7分。
七、注意事項：
1、各班報名時報兩名工作認真負責、思想品德優秀的`學生，參加大會裁判工作。
2、報名表于十一月一日 前報體育組。
3、初中乙組的運動員報名時需帶戶籍本或年齡證明，否則不予編排。
八、未盡事宜，另行通知。
秋季運動會活動方案9
一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的：
1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格
三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲
四、活動地點：幼兒園大操場
五、活動原則：
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同難度的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的'舉行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區服務。
六、物品準備
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)
3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)
4.照相機、攝像機
5.飲水處、領獎處
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子
7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。
8.游戲道具、秒表
9.獎品
七、人員安排
八、活動流程
1、運動會開幕式
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。
(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。
(4)園長致開幕詞
(5)運動員代表致詞
(6)各班級在引領員引導下退場。
2、各班級體操輪流展示
展示順序：小——中——大
3、同年齡組組織運動項目比賽
(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬
(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑
(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球
4、親子游戲
小班：毛毛蟲鉆山洞
材料準備：墊子(每組5張)
游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。
中班：全家總動員
材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。
游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。
大班：同心協力
材料準備：長布條 皮球
游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。
5、家長比賽
拔河比賽：每班派出10位家長。
6、運動會閉幕式
(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結束。
秋季運動會活動方案10
一、活動主題：
機關幼兒園親子健康行主題活動
二、活動目的：
現在的孩子出門有車，走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質發展不平衡，獨立學習、生活能力下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉的變化，鍛煉身體，培養吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質，增進親子情感。
三、活動時間：
20xx年x月x日(周五)上午8：00～11：00
四、活動安排：
1.各班8：00～8：30到烈士陵園排成2路縱隊集合(中間兩個孩子手拉手，兩邊請家長陪護)，聽取園長講話，然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——廣隆商場——黃海路——新文峰大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。
2.各班行至新文峰大世界門口稍作休息并領取小禮品，行至終點再領取食品，然后返回幼兒園。
五、活動要求：
1.為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網絡，制定了親子遠足活動方案，中、大班教師要高度負責并按要求做好相關工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確保活動安全有序。
2.遠足為孩子提供了良好的學習資源與有效的交往契機，家長的參與會使孩子的.學習有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。
3.各班要教育幼兒聽從老師的指揮和安排，不擅自離隊，不攀枝折花，不隨意丟棄垃圾等;要觀察幼兒的身體情況和情緒狀態，及時調整行進的節奏和速度，引導幼兒學會自我保護。
4.家長的車輛請停放在烈士陵園西側指定的位置。
秋季運動會活動方案11
活動準備
1.確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。
2.準備相關器械：億童戶外游戲區、億童運動包及音響設備。
3.各班準備好小禮品。
活動目標
1.通過游戲，激發幼兒的創造力與想象力。
2.培養幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發展。
3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。
4.加強家園聯系，增加教育透明度。
活動流程
1. 主持人宣布活動開始。
2. 各班幼兒及家長入場。
3. 園長、教師或家長代表講話。
4. 加油操活躍現場氛圍。
加油操是由爸爸和孩子共同參與，并按照幼兒年齡特點編排的一套體操。在親子運動會中，它能夠很快拉近大家的距離，調動所有參與者的活動熱情，烘托熱烈的活動氣氛。
5. 大班親子游戲展示。
(一)分組
將大班孩子及其家長分成4-5個組，每組10多個家庭。
(二)游戲：翻山越嶺
游戲準備：用億童戶外游戲區中的實心磚、萬能結和億童運動包中的單元筒、體能環材料來布置路障。工作人員事先根據小組數將戶外游戲區材料分堆，比如有4個組，就分成4堆，有5個組，就分成5堆。
游戲方法：每組孩子依次排縱隊。游戲開始后，第一個孩子拿起一塊材料，從起點出發，跨過實心磚“山丘”，走過萬能結“小橋”，再穿過單元筒“山洞”，即可到達目的地放下材料，這名幼兒再回到起點，拍下一名幼兒的手，這時第二名幼兒再出發。一次限拿一塊材料。
(三)游戲：相親相愛
游戲準備：上一輪沒有運輸完的戶外游戲區材料繼續準備好。
游戲方法：以家庭為單位，每組家長和孩子站一路縱隊，根據老師的'指令，分別從頭頂和胯下手把手傳遞材料，將其運送到目的地。一次限拿一塊材料。
(四)游戲：小鬼當家
游戲準備：將戶外游戲區材料堆最后剩下的大件材料，比如空心磚、工字磚等擺放整齊。
游戲方法：此輪游戲，家長在目的地構思如何建構，由孩子進行搬運。孩子通過與小朋友進行合作，思考如何搬運空心磚、工字磚等大件材料。具體如何搬運，不作限制，讓孩子們發揮其想象力。
(五)游戲：上陣父子兵
游戲準備：所有事先準備好的億童戶外游戲區材料已全部運輸至目的地，等待各組家長及孩子進行建構。
游戲方法：每組家長和孩子根據各自小組運輸至目的地的所有億童戶外游戲區材料，包括空心磚、工字磚、萬能結等，結合家長的構思及孩子們的想象力進行建構。此輪游戲以家長為主，孩子配合為輔，給予固定的時間進行建構。建構結束后，每組分別請一位家長代表全組對作品進行介紹。
活動結束
1.以小組為單位，頒發獎狀和獎品。
2.老師把獎狀頒給孩子，并請家長和孩子面對面站成兩排，讓孩子把獎狀送給爸爸，通過這一設計幫助孩子明白榮譽并不是自己獨有，而是和爸爸一起共同努力的結果，要學會分享，學會感恩。
3.老師與家長、孩子一起合影留念。
秋季運動會活動方案12
活動名稱：
小兔撿果子
活動時間：
10月26日
活動地點：
幼兒園戶外活動區
參加班級：
小一班、小二班
活動目標：
1、體驗與同伴參與體育游戲的快樂。
2、鍛煉鉆的運動技能。
3、能動作協調的鉆過山洞。
4、鍛煉幼兒雙腳跳的能力，增強腿部力量；
活動準備：
每跑道6個塑料圈、沙包若干、購物籃
情境創設：
師：“兔寶寶們小河對面白兔阿姨家的果樹林豐收了，可是有一些果子在摘得時候掉到了地上,白兔阿姨請兔寶寶去幫忙撿果子，你們愿意幫助白兔阿姨嗎？
師：“但是，果樹林里有一只正在睡懶覺的大灰狼，咱們必須輕輕的鉆過橋洞不要讓大灰狼發現才能撿到果子，所以我們要小心一點奧，讓我們來比比誰撿的的又快又多。”
活動玩法：
1、鉆山洞：幼兒彎腰屈膝、低頭，身體全部鉆過山洞后再站起來。
2、撿果子：幼兒挎著籃子站在起點，聽到哨音后雙腳跳進地上的塑料圈撿起沙包放入籃里，跑到終點，先到者為勝。
活動規則：
1、鉆山洞時我們的身體不可以碰到爬爬圈，否則就要重新開始。
2、在撿果子時我們要一定要拿著小籃子，把果子裝進籃子帶回終點。
總結：
熱鬧的運動會結束了在這次活動中幼兒收獲了他們的成功，老師收獲了快樂，每一個人都獲得了快樂。
在運動會的過程中，孩子們都力爭第一名，在老師和小朋友們的鼓勵下，孩子們都努力向前，不怕困難。我覺得名次并不重要，重要的是孩子通過這些活動學到了團結就是力量，在過程中學會互相幫助。當我們在比賽集體項目時，每個小朋友都是那么的積極那么的興奮，不斷地為自己的班級加油，也不斷地為別的班級加油。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷的.練習，有的在家中也在努力的練習，家長也一起幫助孩子練習。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。我們以后要組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在下次活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
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