中學課本劇比賽活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的中學課本劇比賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、指導思想：

　　以創建和諧校園和提高學生綜合素質為宗旨，以促進學生全面健康發展為目的，旨在培養學生健康良好的審美情趣與藝術修養，使學生能夠更好地理解、感悟課本內容，同時在編演課本劇、校園情景劇的過程中，培養學生自主實踐、自主創新的意識。

　　二、活動目的：

　　為豐富學生的寒假生活，通過課本劇、校園情景劇的編排，加深對課本、對生活的理解，增加與教材、社會的互動，進而提高學生的活動能力、組織能力、創造能力、口語表達能力和舞臺表演能力，展現其豐富的創造力。

　　三、工作人員安排

　�。�1）比賽評委：

　　初一段評委z

　　初二段評委z

　　初三段評委z

　�。�2）分數統計z

　�。�3）舞臺布置

　�。�4）拍照片z

　�。�5）秩序維持

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　　（6）頒獎

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　　四、比賽時間：

　　五、參賽對象：全體同學，每班準備一個課本劇

　　六、課本劇的內容和形式：

　　學生根據自己閱讀的書籍，將故事情節以話劇的形式表演出來，內容要積極健康，富有教育意義。每班一個節目，每個節目表演時間為8分鐘以內，演員人數不限。

　　七、比賽地點：學校大廳

　　八、注意事項：

　　◆舞臺背景、道具以簡練、明快為主，突出主題。參賽的節目，如需要配音或配樂的，自行準備并提前將u盤交給甘曉芬老師。

　　◆服裝、道具要求自備。

　　◆各參賽班級自行安排好上、下場及更換布景道具等其他工作人員。

　　附：評分細則

　　課本劇表演評分細則

　　班級：

　　項目具體要求分值得分

　　劇本創作

　　主題鮮明，故事情節完整20

　　有創造性10

　　語言

　　普通話標準，語言流暢、清晰，語調符合人物性格。25

　　服裝

　　符合劇情5

　　姿態

　　落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現人物性格。15

　　情感

　　感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體。25

　　合計100

　　評分人簽名：

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