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學校聯誼會活動方案
學校聯誼會活動方案1
一、指導思想
為了全面貫徹落實黨的教育方針,大力促進農村教育的發展,盡快提高農村學校的義務教育水平,縮小城鄉和校際之間的義務教育差距,促進基礎教育事業的均衡發展,努力完成市教育局下達的結對子任務,特制定此方案。
二 、手拉手聯誼工作領導小組:
組 長:唐亞樓
副組長:姜德龍、戴春富、張志輝
成 員:張敏杰、梁慶偉、裴英杰、鄧曉軍、趙林華、劉艷紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉
三、手拉手聯誼學校對象:
安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中
四、工作內容和措施:
1、學校成立手拉手聯誼工作領導小組,加強聯誼工作的組織和領導。
2、開展多種形式的'教育教學經驗交流和送教下鄉活動。
協調市教研員和三所聯誼校進行課改理論講座,巡回聽課,開展大型經驗交流會,學校每學期開展一次送課下鄉活動,每次送課下鄉要保證時間;通過集體備課、上示范課、同科目教師之間結對幫扶等形式,提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平,促進教育教學質量的提高。
3、開展教師體驗生活進校園活動。
每學期抽出部分教師到農村對口學校體驗教學工作、學習和生活,讓我校教師體會到農村學校和私立學校教師工作的辛苦,從而珍惜現在的工作崗位,更加努力地做好本職工作。
4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活,組織我校學生義務捐物活動,為他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習,從小樹立遠大理想。
5、充分利用教育網、遠程教育等手段,與結對學校達成備課、課堂教學等優質資源共享。
五、本學期雙聯工作安排:
1、時間:20xx年4月中旬
2、地點:安達五中
3、參加人員:教育局基教股、進修校中教股、聯誼校相關人員
4、活動內容:與結對子學校校長聯系,具體商討本次活動內容、方案并制定具體措施。
學校聯誼會活動方案2
一、活動目的:
為加強學生之間的交流,提高協作能力,增進同學之間的友誼,密切聯系師生關系,培養學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。
二、活動時間:
20xx年0月0日
三、活動地點:
待定。
四、主辦單位:
大學生創業聯合會。
五、活動背景:
舞蹈是一種人體動作的藝術,它在展現藝術之美的'同時,也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質全面發展,興趣品位優質高雅的人才。
六、活動流程:
(一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。
(二)準備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的mv.
(三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。第一節:若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發全場的熱情,調動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。第二節:集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。第三節:華爾茲。第四節:小游戲。第五節:慢四。第六節:風趣逗人的小品。第七節:兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節:主持人發表總結性講話,宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。
七。資源需要:
(一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。
(二)物力資源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。
策劃書:大學生創業聯合會辦公室干事
學校聯誼會活動方案3
一、活動目的:為加強學生之間的交流,提高協作能力,增進同學之間的友誼,密切聯系師生關系,培養學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質,豐富校園生活。
二、活動時間:20xx年0月0日
三、活動地點:待定。
四、主辦單位:大學生創業聯合會。
五、活動背景:舞蹈是一種人體動作的藝術,它在展現藝術之美的同時,也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質全面發展,興趣品位優質高雅的人才。
六、活動流程:
(一)培訓階段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。
(二)準備階段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的mv.
(三)舞會流程:在舞會開始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的`氛圍。主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。第一節:若干對專業的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發全場的熱情,調動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。第二節:集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。第三節:華爾茲。第四節:小游戲。第五節:慢四。第六節:風趣逗人的小品。第七節:兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節:主持人發表總結性講話,宣布舞會結束。最后相關人員進行清場工作。
七、資源需要:
(一)人力資源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。
(二)物力資源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。
學校聯誼會活動方案4
一、指導思想
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學生的身體綜合素質,促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動為載體,培養學生自覺鍛煉身體的習慣,規范學生課間體育活動內容和形式,推進大課間活動的科學化、制度化、規范化,逐步形成我校體育特色,努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。
二、實施原則
1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨,遵循教育規律和中小學生身心發展特點,寓學于樂,寓練于樂。
2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合,與小學生綜合素質培養有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導,同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環境和氛圍。
4、堅持校內校外相結合原則。以校內活動為主陣地,充分發揮校外活動的獨特功能,促進校內校外活動的有機結合,密切配合家庭體育活動和社區體育活動,努力創建良好的課外體育活動環境。
5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的`發生。
三、實施方法與目標
1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學質量的同時,開展豐富多彩的大課間體育活動,滿足全體學生多樣化的活動需求。
2、學校制定好本校學生大課間活動計劃,明確目標、落實責任。確立各年級特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動,做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。
3、制定班級大課間活動制度,堅持每學期年舉辦一次全校體育運動會,不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生,全校學生體育達標抽測合格率達98%以上,優秀率達30%以上。
4、學校大力改善體育活動場地設施,提高全體教師的活動組織和指導水平,并落實相應的經費,確保學校文體活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,定期開展活動,推動我校大課間活動形成規模、提高水平。
5、建立活動考核獎懲制度。學校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考核,一周一匯總,一月一評比,在每天考核中,班主任未能及時到場,每次各扣2分,未能按計劃進行活動,每次扣班級管理2分,在活動過程中,由于班主任玩忽職守,造成學生傷害事故的,取消期末素質教育先進班評比資格,同時取消該班所在年級組的素質教育先進年級組評比資格。
6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作,在考核中體育老師未及時到場或指導不力發現一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學生傷害事故的,扣除當月校內浮動工資。
四、組織機制
統一思想,提高認識,切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學生大課間活動領導小組,明確分工,責任到人,要充分認識小學生課外體育活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。
五、學校大課間活動工作領導小組:
組 長:寧福林 副組長:邱榮飛 祝志妹 楊霞
組 員:全體正副班主任
六、活動要求
1、班主任為班級活動的第一責任人.是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者,副班主任教師為班級學生課外活動的協助者。
2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。
3、活動場地及器材管理,由總務處統一安排,實行器材由小組管理責任制。
4、每個班級應認真組織,精心安排,確保安全責任事故為零。活動前組織學生對活動的規則學習了解,要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作,防止意外事故發生。
5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動,教師應做好勸導工作。
6、活動制定好意外事故發生的應急處理預案,確保活動中師生生命安全。
7、活動時間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動。
8、附:大課間活動安排表。
學校聯誼會活動方案5
一、指導思想:
為提高學校教師的整體課堂教學水平,拓展小學教師研修活動的空間,進一步加強教師間的教學互助,引領教師專業成長,實現教學相長、優勢互補,促進校際教學交流活動的開展,磨市鎮中心學校特制定本方案。
二、活動主題:
互助體驗研討提高
三、活動參與人:
中心學校六年級組、高家嶺小學、峰山小學、黃荊莊小學專任教師
四、活動形式:
高家嶺小學、豐山小學、黃荊莊小學每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班、聽課、上課、參加年級組內的活動。為了方便學科集中,請各小學在派教師時依次按語文、數學、其它這樣三類專任教師的順序循環安排,以確保每周在中心校交流的是同學科的教師,具體的安排由各小學報中心學校統一協調后再下發到各校。
五、活動時間:
20xx年3月28日至本學期結束
六、活動地點:
磨市鎮中心學校東校區
七、活動內容
1、調查了解。關注點是通過各種方式了解中心校XX區不同崗位的教師一日工作常規,提前學習《中心學校班主任工作常規》(點擊查看)及出勤制度,向中心學校教師介紹自己學校的工作經驗。
2、課堂教學、班級管理。關注點是各班教師一日授課、班級管理及組織活動、教師自我反思與學習。
3、嚴格跟班。關注點是教師跟班、帶班、授課與學生的交流。
4、互學共勉、共同提高。關注點是教師就學校管理、
課堂教學、新課程改革、班主任工作分別進行交流、對比,相互尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格,打造高效課堂,促使各項工作處于高位運行的良好態勢。
八、活動要求
1、中心學校六年級組全體教師以開放的姿態、服務的'心態、學習的態度對待鎮域內的交流活動,虛心向到我校交流的教師學習,進一步提升課堂教學、研修活動、班級管理水平。
2、 到我校交流的教師嚴格遵守中心學校的各項制度,全程參與六年級組的教育教學活動,從周日下午3:00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學校教導處。
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