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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-01-25 08:42:19 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(大全7篇)

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案(大全7篇)

活動(dòng)方案 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日

  活動(dòng)地點(diǎn),星湖園溫泉酒店如意廳

  活動(dòng)類型

  1、平安夜自助大餐,雞尾酒酒會(huì)。

  2、平安夜異域風(fēng)情演出。 演出費(fèi)用

  3、抽獎(jiǎng)活動(dòng): 特等獎(jiǎng)1名 蘋果電腦一臺(tái)

  一等獎(jiǎng)1名 蘋果手機(jī)一部

  二等獎(jiǎng)2名 迷你ipad一部

  三等獎(jiǎng)3名 溫泉門票、免費(fèi)客房

  游戲互動(dòng)獎(jiǎng) 溫泉門票、免費(fèi)房、小禮品

  四、圣誕票種票價(jià)

  1599元含:五星客房標(biāo)間/大床1間+雙人溫泉門票+雙人圣誕晚宴(歌舞演藝)+圣誕抽獎(jiǎng).

  1199元含:會(huì)議中心客房標(biāo)間/大床1間+雙人溫泉門票+雙人圣誕晚宴(歌舞演藝)+圣誕抽獎(jiǎng)

  899元含:雙人溫泉門票+雙人圣誕晚宴(歌舞演藝)+圣誕抽獎(jiǎng).

  599元含:?jiǎn)稳藴厝T票+單人圣誕晚宴(歌舞演藝)+圣誕抽獎(jiǎng).

  預(yù)訂咨詢電話:13699179085 倪先生

  五、活動(dòng)流程

  一、 平安夜活動(dòng)流程:星湖園溫泉酒店將于20xx年12月24日18:30在如意廳舉辦火雞、雞尾酒大型圣誕自助晚宴,活動(dòng)將在21:00結(jié)束,晚宴期間將有大型演藝及抽獎(jiǎng)活動(dòng)。賓客如提前到達(dá),則由酒店人員根據(jù)客人需求引領(lǐng)至溫泉或客房等進(jìn)行娛樂,晚宴結(jié)束后賓客可根據(jù)個(gè)人愛好自行活動(dòng),酒店人員負(fù)責(zé)跟進(jìn)式服務(wù)。

  備注:

  1、凡購(gòu)買星湖園溫泉酒店圣誕票者,于20xx.12.24日晚可享用圣誕火雞自助餐、雞尾酒晚宴,觀賞圣誕歌舞演藝,參與瘋狂抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

  2、本次晚宴抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,一張票根只限一次抽獎(jiǎng)。

  圣誕票所包含的銘泉及客房票券有效期至20xx.2.28日止。

  3、圣誕票所包含的.銘泉及客房票券每人每次只限使用一次,不開發(fā)票,不兌換現(xiàn)金,不可與其他優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用,如使用須提前出示,客房票券的使用須提前三天預(yù)訂客房。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的。

  通過(guò)本次班會(huì),使同學(xué)在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)防范意識(shí);讓同學(xué)們了解一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、組織同學(xué)排演節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備防火安全知識(shí)題。

  三、活動(dòng)過(guò)程。

  (一)主持人宣布活動(dòng)主題。

  主持人:尊敬的老師,同學(xué)們,你們好!同學(xué)們,大家都知道火象征著溫暖,象征著吉祥,象征著喜慶,火為人類帶來(lái)了光明,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。但是,火一旦失去控制,它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富,破壞生態(tài)環(huán)境,使人造成傷殘,甚至奪去生命,給人類造成巨大的災(zāi)難。因此,我們410中隊(duì)在這里召開“時(shí)刻關(guān)注消防,生命安全至上”主題隊(duì)會(huì)。

  (二)新聞袋袋褲(大屏幕出示新聞報(bào)道)

  主持人:這幾個(gè)案例真是慘不忍睹,讓我們深深覺得生命如此美麗,又是如此脆弱,所以我們要愛惜生命,提高防火意識(shí)。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)小品。

  (三)小品。《紅紙片》

  主持人:真是危險(xiǎn)吶,萬(wàn)一出了什么事,就是一條小生命啊!看來(lái)我們對(duì)火需要有更高明、更理性的認(rèn)識(shí),也需要我們掌握一些消防安全常識(shí)。下面就請(qǐng)我們四個(gè)組展開一場(chǎng)消防安全知識(shí)競(jìng)賽吧!看看哪個(gè)組消防知識(shí)最豐富。

  (四)消防知識(shí)競(jìng)賽。

  1、各組專屬題

  主持人:首先是各組的專屬題,由抽簽決定各組所答的題,每組5題,每答對(duì)一題得10分,錯(cuò)一題不扣分。各個(gè)組派兩個(gè)代表來(lái)答題。

  2、判斷題。(出示一道題目,主持人宣布開始判斷,各組舉起自己判斷的結(jié)果。每答對(duì)一題得10分,錯(cuò)一題扣10分。)

  主持人:兩輪答題后讓我們來(lái)看看各組的比分。比賽讓我們了解了許多消防安全知識(shí),我們要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶,讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊(duì)”的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

  經(jīng)過(guò)了緊張的答題環(huán)節(jié),接下來(lái)讓我們進(jìn)入輕松的游戲環(huán)節(jié),讓我們跟同桌來(lái)表演“防火拍手歌”。

  (五)表演防火拍手歌:

  你拍一我拍一,消防安全數(shù)第一。

  你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,消防隊(duì)里去參觀。

  你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

  你拍五我拍五,遠(yuǎn)離易燃易爆物。

  你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。

  你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

  (六)消防口號(hào)。

  主持人:時(shí)間過(guò)得真快,我們這期班會(huì)就要結(jié)束了。不知大家學(xué)會(huì)了多少消防安全知識(shí)。下面請(qǐng)大家一起來(lái)喊出我們的口號(hào)。

  珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!

  最后我們請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

  (七)輔導(dǎo)員講話。

  附:

  (一)小劇本:《紅紙片》

  時(shí)間:周六早上地點(diǎn):樂樂家人物:樂樂

  (畫外音)媽媽:樂樂,媽媽和爸爸去加班了,中午才能回來(lái),你一個(gè)人在家好好玩啊!再見!

  樂樂:(坐在桌邊畫畫)唉,又是加班,為什么大人總有加不完的班呢?(托下巴)我該干什么呢?(思考片刻)哎,有了!找個(gè)打火機(jī)出來(lái)!平時(shí)媽媽總不讓我玩打火機(jī),說(shuō)不安全,今天,我可以玩嘍!(四處尋找打火機(jī))哈哈,在這里那。(從桌子抽屜中拿出打火機(jī)拿起畫畫的紙,蹲在地上,點(diǎn)火)哎,怎么點(diǎn)不著呀?(左看右看)哦,力氣不夠大,再試試。(點(diǎn)著了,跳起來(lái)拍著手高興叫道)噢,點(diǎn)著嘍,點(diǎn)著嘍,燒吧,燒吧,多好看那。(往下加紙,火越來(lái)越旺,撿起紙灰,一吹)飛吧,飛吧,飛到媽媽的單位去吧,告訴她,樂樂想媽媽!媽媽,媽媽,你快回來(lái),樂樂想你!(邊哭邊來(lái)到桌邊,趴在桌子上哭,哭著哭著睡著了。)

  (火越來(lái)越旺,濃煙滾滾)

  (路人甲帶孩子經(jīng)過(guò))

  孩子甲:爸爸,什么味呀?這么嗆!

  爸爸:是呀。(嗅嗅鼻子,四處尋找)

  (路人乙?guī)Ш⒆咏?jīng)過(guò))

  孩子乙x,你爸爸在找什么呀?

  孩子甲x,你怎么會(huì)和你媽媽來(lái)我們這邊玩?哎,你有沒有聞到一種奇怪的氣味?

  媽媽:呀,快看,有人家里著火了!

  爸爸:是呀,我說(shuō)呢,怎么有燒焦的味道。(做大叫狀態(tài))哎,著火啦,快來(lái)救火呀!

  孩子甲,孩子乙(同時(shí)朝家長(zhǎng)叫):爸爸(媽媽),我們趕快去救火吧?

  爸爸:不行不行,你們太小了。媽媽,這樣吧,你帶著他們?nèi)ミ吷希s快報(bào)警,我上去看看!(把孩子交給媽媽,沖上樓)

  (媽媽把兩個(gè)孩子帶到邊上,掏出電話報(bào)警)媽媽:119,喂,消防隊(duì)嗎?這里發(fā)生火災(zāi)了,趕快來(lái)呀!什么地點(diǎn),好象是,我也講不清,等我去問(wèn)問(wèn)啊!

  (圍觀群眾圍上來(lái),七嘴八舌說(shuō))

  (樓下住戶):這家只有一個(gè)孩子在,不會(huì)出意外了吧?

  孩子2:有沒有人知道她家長(zhǎng)的電話呀?趕快打電話告訴她家長(zhǎng)呀?

  孩子1:媽媽,我們叫她跳下來(lái)吧?

  2:不行,這么高會(huì)摔死的!

  3:報(bào)警了嗎?哎呀,最重要的是先報(bào)警呀?

  4:(拿出手機(jī))喂,消防隊(duì)嗎?蓮花小區(qū)66幢1單元301室發(fā)生火災(zāi)了。(停頓估計(jì)家里只有一個(gè)小孩,具體什么引起火災(zāi)的不清楚。好,我的電話就是這個(gè)!我在小區(qū)路口等你們。(合上電話,轉(zhuǎn)身對(duì)大家)快,咱們得協(xié)助消防戰(zhàn)士救火。大家趕快把老人,孩子勸到安全地帶!

  (路人甲氣喘吁吁地從樓上跑下來(lái))

  路人甲:他們家好象沒有人,門叫不開!

  (樓下住戶):有的,一個(gè)小女孩,叫樂樂,爸爸媽媽都上班去了,前面還哭著要媽媽呢!會(huì)不會(huì)哭睡著了?

  1:那我們一起叫叫她,叫她把窗戶打開,透氣些。

  (眾人一起大聲叫):樂樂——樂樂——樂樂

  (屋里,樂樂慢慢醒來(lái)):誰(shuí)叫我呀?是媽媽嗎?

  (爬起來(lái),打開窗戶,朝下叫):媽媽——媽媽

  (消防車警笛響起)

  2:(慢速)樂樂,趕快用衣服包住嘴巴和鼻子,消防叔叔來(lái)救你了!

  (消防隊(duì)趕到,隊(duì)員朝上看):(44號(hào))隊(duì)長(zhǎng),火災(zāi)地點(diǎn)已經(jīng)找到,那里(手一指)

  隊(duì)長(zhǎng):抓緊時(shí)間滅火,救出孩子!

  (隊(duì)長(zhǎng)與隊(duì)員一起沖上樓,撞開門,一人滅火,一人抱起孩子迅速撤離到樓下安全地帶)

  (孩子邊哭邊說(shuō)):叔叔,都是我不好,我不該在家里玩火。

  3:好了,好了,樂樂不怕,多虧了消防叔叔啊,真謝謝你們呀!

  (大家勸解):是啊是啊,真謝謝呀!

  (叔叔放開孩子):這是我們應(yīng)該做的!(敬禮)

  (大家一起鼓掌)

  (二)、消防安全知識(shí)題

  各組專屬題:

  第一組:

  1、下面火災(zāi)用水撲救會(huì)使火勢(shì)擴(kuò)大。

  A、油類B、森林c、家具

  2、下列物質(zhì)是點(diǎn)火源?A、電火花B、紙c、空氣

  3、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的。

  A、就地打滾B、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗c、迎風(fēng)快跑

  4、以下對(duì)報(bào)警電話描述不正確的是。

  A、119報(bào)警電話是免費(fèi)的B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無(wú)償撥打119c、為了演練,平時(shí)可以撥打119

  5、下列火災(zāi)不能用水撲滅?

  A、棉布、家具B、金屬鉀、鈉c、木材、紙張

  第二組:

  1、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤訇P(guān)閥門,打開門窗,不能。

  A、觸動(dòng)電器開關(guān)或撥打電話B、使用明火c、A和B都正確

  2、電腦著火了,應(yīng)。

  A、迅速往電腦上潑水滅火B(yǎng)、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦c、馬上撥打火警電話,請(qǐng)消防隊(duì)來(lái)滅火

  3、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)的階段。

  A、最不利B、最有利c、較不利

  4、用滅火器進(jìn)行滅火的最佳位置是

  A、下風(fēng)位置B、上風(fēng)或側(cè)風(fēng)位置c、離起火點(diǎn)10米以上的位置D、離起火點(diǎn)10米以下的位置

  5、用滅火器滅火時(shí),滅火器的噴射口應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的。

  A、上部B、中部c、根部

  第三組:

  1、學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號(hào)是。

  AABc干粉滅火器BBc干粉滅火器c泡沫滅火器

  2、滅火器上的壓力表用紅、黃、綠三色表示滅火器的.壓力情況,當(dāng)指針指在綠色區(qū)域表示。

  A正常B偏高c偏低

  3、高層樓發(fā)生火災(zāi)后,不能。

  A乘電梯下樓B用濕毛巾堵住口鼻c從樓梯跑下樓

  4、樓內(nèi)失火應(yīng)。

  A從疏散通道逃離B乘坐電梯逃離c在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧

  5、當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),要迅速向逃生。

  A著火相反的方向B人員多的方向c安全出口的方向

  第四組:

  1、在相對(duì)封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(shí)。

  A不能隨便開啟門窗B只能開窗c只能開門

  2、當(dāng)打開房間聞到煤氣氣味時(shí),要迅速。

  A開燈尋找漏氣部位B點(diǎn)火查看c打開門窗通風(fēng)

  3、任何單位、都有參加和組織滅火工作的義務(wù)。

  A男性公民B成年公民c包括少年兒童在內(nèi)的所有人員

  4、我國(guó)目前通用的火警電話是。

  A911B119c110

  5、被困在火場(chǎng)時(shí),下列求救方法錯(cuò)誤的是。

  A在窗口、陽(yáng)臺(tái)或屋頂處向外大聲呼叫B白天可揮動(dòng)鮮艷布條發(fā)出求救信號(hào),晚上可揮動(dòng)手電筒c大聲哭泣

  四、判斷題。

  1、泡沫滅火器可用于帶電滅火。

  2、火場(chǎng)上撲救原則是先人后物、先重點(diǎn)后一般、先控制后消滅。

  3、“ABc干粉滅火器”的意思是能滅A類、B類和c類火災(zāi)。

  4、禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。

  5、用水直接噴射燃燒物進(jìn)行滅火,屬于冷卻法滅火。

  6、泡沫滅火機(jī)可以撲救貴重物品、儀表火災(zāi)、

  7、泡沫滅火器應(yīng)放置在高溫地方。

  8、滅火器材設(shè)置點(diǎn)附近不能堆放物品,以免影響滅火器的取用。

  9、火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙霧太濃可大聲呼叫或晃動(dòng)鮮艷的衣物以救援者的注意。

  10、防止煙氣危害最簡(jiǎn)單的方法是用濕毛巾捂嘴逃身。

活動(dòng)方案 篇3

  中國(guó)全國(guó)助殘日是中國(guó)殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過(guò)的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第48條規(guī)定 每年五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。

  我們都擁有一個(gè)健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇,可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界,我們能用耳朵欣賞美妙的音樂,我們能用甜美的嗓音說(shuō)話、唱歌,我們能感受到鳥語(yǔ)花香。可是,在我們的身邊,生活著一些不幸的殘疾兒童,身體的殘疾讓他們無(wú)法享受人生的快樂,他們有的永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里,不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里,從沒聽過(guò)小鳥歡快的叫聲,不能用話語(yǔ)表達(dá)自己的愿望,更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無(wú)法快樂地游戲,有的因雙手殘疾無(wú)法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多,他們需要我們?nèi)鐣?huì)的關(guān)愛,需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。

  5月XX日是法定 全國(guó)助殘日 。今年的活動(dòng)主題是真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想,倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)環(huán)境,推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛

  二、活動(dòng)宗旨

  一步弘揚(yáng)中華民族 扶弱助殘 的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  第十五周(5月17日 5月23日)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的'意義,加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級(jí)各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào),積極宣傳助殘活動(dòng),動(dòng)員全體學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢(shì)群體,逐步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。

  2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以 真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛 為主題的班會(huì),引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來(lái)的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生,幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。

  3、開展 愛心助殘 募捐活動(dòng)

  一要加強(qiáng)對(duì) 愛心助殘 募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

  二要本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發(fā)廣大師生參與 愛心助殘 募捐活動(dòng)的熱情,切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中,不得以任何理由搭車收費(fèi)。

  三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人,募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級(jí)不得截留挪用募捐資金。

  4、各班要從身邊做起,發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭,積極開展手拉手 一助一 、 多助一 的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),使之長(zhǎng)期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū),幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事,切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。

  5、做好宣傳報(bào)道工作

  要以開展 全國(guó)助殘日 活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞活動(dòng)主題,充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡,引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人,積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

活動(dòng)方案 篇4

  全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)習(xí)調(diào)研階段順利轉(zhuǎn)入分析檢查階段,根據(jù)區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦《關(guān)于做好全區(qū)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段工作的意見》。為扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查階段各項(xiàng)工作,切實(shí)增強(qiáng)分析檢查階段的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性,進(jìn)一步明確工作任務(wù),做好指導(dǎo)檢查工作,制定如下工作方案。

  一、總體要求

  分析檢查階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段,主要任務(wù)是征求意見、找準(zhǔn)問(wèn)題、分析原因、理清思路、明確方向。指導(dǎo)檢查工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委有關(guān)精神,按照區(qū)委的統(tǒng)一部署,明確重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)內(nèi)容、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān),統(tǒng)籌指導(dǎo)召開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)及對(duì)分析檢查報(bào)告的民主評(píng)議工作。按照進(jìn)度服從質(zhì)量的要求,堅(jiān)持把開展主題實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的始終,進(jìn)一步突出實(shí)踐特色,堅(jiān)持做到“兩不誤、兩促進(jìn)”,落實(shí)好分析檢查階段各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、時(shí)間步驟

  分析檢查階段按參學(xué)單位的不同,分四個(gè)步驟推進(jìn),具體時(shí)間安排:

  1.區(qū)委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道機(jī)關(guān)20xx年11月1日至12月15日,共45天。第一步:征求意見、談心(11月1日-11月10日);第一步:撰寫發(fā)言材料、召開民主生活會(huì)(11月11日-11月21日);第三步:形成高質(zhì)量的分析檢查報(bào)告、組織群眾評(píng)議(11月22日-12月10日);第四步:修改分析檢查報(bào)告并公布(12月11日-12月15日)。

  2.社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位20xx年11月1日至11月30日,共30天。第一步:征求意見、談心(11月1日-11月8日);第一步:撰寫發(fā)言材料、召開民主生活會(huì)(11月9日-11月15日);第三步:形成簡(jiǎn)明實(shí)用的分析檢查材料(11月16日-11月25日);第四步:組織評(píng)議修改分析檢查材料并公布(11月26日---11月30日)。

  三、具體內(nèi)容

  (一)把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)

  分析檢查階段著重指導(dǎo)各單位抓好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨員專題組織生活會(huì)、撰寫分析檢查報(bào)告和組織群眾評(píng)議3個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

  1.民主生活會(huì)環(huán)節(jié)

  (1)廣泛征求意見。民主生活會(huì)召開前,采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、個(gè)別訪談和利用網(wǎng)絡(luò)征求意見等形式,征求上級(jí)主管部門、有工作聯(lián)系的'部門(單位)、本單位干部群眾、基層及服務(wù)對(duì)象的意見和建議,征求意見要保證覆蓋面。對(duì)征求到的意見和建議,原原本本地進(jìn)行匯總、梳理,對(duì)沒有征求到意見的單位,要做好自查,找出存在的問(wèn)題,由各單位黨組織主要負(fù)責(zé)同志如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子集體和班子成員反饋。

  (2)開展談心活動(dòng)。談心活動(dòng)做到“三必談”,即:班子主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間、班子成員之間、班子成員與分管科室單位負(fù)責(zé)同志之間進(jìn)行談心。通過(guò)相互談心,交流思想,增進(jìn)團(tuán)結(jié),形成共識(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部10人以下普遍談;10人以上按照 “三必談” 規(guī)定重點(diǎn)談。

  (3)撰寫發(fā)言材料。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)確定的專題民主生活會(huì)主題,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,對(duì)照省、市、區(qū)委提出的當(dāng)前要解決的突出問(wèn)題,對(duì)照征求到的意見建議,分析檢查自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析根源,形成有針對(duì)性發(fā)言材料,為開好生活會(huì)做準(zhǔn)備。一般黨員要撰寫發(fā)言提綱。

  (4)召開專題民主生活會(huì)和專題組織生活會(huì)。區(qū)委學(xué)習(xí)實(shí)踐辦確定領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)主題為:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力。按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)階段要求,民主生活會(huì)要緊扣黨的十六大以來(lái)本單位的發(fā)展實(shí)踐和思想、工作實(shí)際,正確開展批評(píng)與自我批評(píng),開誠(chéng)不公地談問(wèn)題、找原因、提建議,深入查找個(gè)人和班子在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),自覺改進(jìn)提高。全體黨員包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要參加專題組織生活會(huì),圍繞促進(jìn)本單位科學(xué)發(fā)展、黨組織和黨員在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用這一主題,各單位可自定主題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì)前要向區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)委組織部請(qǐng)示,經(jīng)同意并批復(fù)后召開,區(qū)紀(jì)檢委、區(qū)組織部和區(qū)委指導(dǎo)檢查組派人參加。社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)前向上級(jí)黨委請(qǐng)示,由上級(jí)黨委派人參加。

  2.撰寫分析檢查報(bào)告環(huán)節(jié)。撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,要充分運(yùn)用前段深入調(diào)研、開展解放思想討論、民主生活會(huì)的成果,全面回顧本單位十六大以來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際情況,認(rèn)真查擺突出問(wèn)題,深刻分析主客觀原因,特別是主觀原因,重點(diǎn)從思想觀念、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源,明確加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的要求和措施,明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路。分析報(bào)告要突出分析、檢查兩部分內(nèi)容,避免寫成一般性的工作報(bào)告。各單位要通過(guò)各種方式廣泛聽取黨員群眾對(duì)分析檢查報(bào)告的意見和建議,召開會(huì)議充分討論,反復(fù)進(jìn)行修改,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分析檢查報(bào)告經(jīng)指導(dǎo)檢查組審閱、區(qū)級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后上報(bào)。

  3.組織群眾評(píng)議環(huán)節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告形成后,要采取不同方式,組織單位的黨員群眾、服務(wù)對(duì)象以及人大代表、政協(xié)委員等,著重從對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)深不深、查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施行不行等方面對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。分析檢查報(bào)告和評(píng)議結(jié)果要通過(guò)召開情況通報(bào)會(huì)向本單位干部群眾、參加評(píng)議人員及有工作聯(lián)系的部門(單位)反饋并公開。

  (二)把握重點(diǎn)內(nèi)容

  分析檢查階段督導(dǎo)檢查重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行:

  1.查轉(zhuǎn)段情況,看是否按照要求召開轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì);

  2.查征求意見情況,看是否達(dá)到規(guī)定層面;

  3.查談心情況,看是否堅(jiān)持三必談;

  4.查會(huì)前準(zhǔn)備情況,看是否有發(fā)言材料、方案、請(qǐng)示及批復(fù);

  5.查會(huì)議記錄,看是否開展批評(píng)與自我批評(píng);

  6.查筆記,看是否把學(xué)習(xí)貫穿始終;

  7.查評(píng)議情況,看是否在一定范圍內(nèi)反饋并公開;

  8.查開展主題實(shí)踐情況,看是否突出實(shí)踐特色。

  (三)把握重點(diǎn)活動(dòng)

  指導(dǎo)檢查組參加所聯(lián)系單位的活動(dòng)有以下四個(gè)方面:

  (1)參加轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì);

  (2)參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì);

  (3)負(fù)責(zé)審閱領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告;

  (4)做好階段檢查驗(yàn)收工作。

  四、工作措施和要求

  1.重點(diǎn)指導(dǎo)檢查與巡回檢查相結(jié)合。各指導(dǎo)檢查組對(duì)所聯(lián)系單位進(jìn)行有重點(diǎn)有層次的檢查,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)所聯(lián)系單位的巡回檢查,以達(dá)到重點(diǎn)突出、整體達(dá)標(biāo)的目的。

  2.現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)檢查與組織調(diào)度相結(jié)合。各指導(dǎo)檢查組要加強(qiáng)與所聯(lián)系單位指導(dǎo)與溝通,深入各參學(xué)單位,及時(shí)了解活動(dòng)進(jìn)展情況。

  3.參加活動(dòng)與樹立典型相結(jié)合。在參加所聯(lián)系單位活動(dòng)的同時(shí),要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法,選樹典型,促進(jìn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題:團(tuán)結(jié)合作、運(yùn)動(dòng)健身

  二、活動(dòng)地點(diǎn):龍泉陽(yáng)光城

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月27日(人數(shù):47人)

  四、活動(dòng)具體時(shí)間安排:

  09:00 一一 各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)(名單見附件二)

  09:05 一一 從公司出發(fā)

  10:00 一一 到達(dá)目的地

  10:05 一一 開始集體趣味游戲活動(dòng)(規(guī)則詳見附件一)

  a、火車賽跑

  b、跳長(zhǎng)繩比賽

  c、過(guò)龍門

  12:00 一一 午 餐

  觀湖餐廳(頒發(fā)20xx年度全勤獎(jiǎng))

  3:30 一一 體育活動(dòng)

  保齡球1個(gè)道 (2小時(shí)13:30)

  羽毛球2個(gè)場(chǎng)地(各1小時(shí)13:30)

  乒乓球2個(gè)桌(各1小時(shí)13:30)

  網(wǎng) 球1個(gè)場(chǎng)地(2小時(shí)13:30)

  壁 球1個(gè)場(chǎng)地(1小時(shí)13:30)

  18:00 一一 晚 餐

  18:30 一一 返回成都

  五、注意事項(xiàng):

  1、因本次活動(dòng)以健身運(yùn)動(dòng)為主體,請(qǐng)大家穿運(yùn)動(dòng)鞋、著方便運(yùn)動(dòng)裝(千萬(wàn)不要穿高跟鞋、著裙裝)。

  2、羽毛球、網(wǎng)球項(xiàng)目需付租拍費(fèi)(羽毛球:6元/只、網(wǎng)球:8元/只),有拍者建議自帶。

活動(dòng)方案 篇6

  為推進(jìn)全民閱讀,打造書香校園,在全社會(huì)營(yíng)造“多讀書、讀好書、讀書好”的`良好氛圍。根據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)布的《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》要求,縣圖書館、縣新華書店、縣一高聯(lián)合主辦“朗讀者”行動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)名稱:“朗讀者”行動(dòng)

  二、活動(dòng)地點(diǎn):縣一高校園書吧

  三、活動(dòng)時(shí)間:暫定每周日下午兩場(chǎng)3:30--4:00,4:00--4:30,第一期于20xx年2月20日開始。

  四、活動(dòng)對(duì)象:面向?qū)W生和社會(huì)讀者。

  五、活動(dòng)形式:為讀者提供舞臺(tái),每期可圍繞一個(gè)主題詞展開,讀者可以選擇相關(guān)方面文章,也可以是自己創(chuàng)作的作品,可以朗讀詩(shī)歌、散文、電影臺(tái)詞、小說(shuō)節(jié)選等,每人至少5分鐘。參與朗讀者活動(dòng)的讀者可以在活動(dòng)結(jié)束后主辦單位發(fā)放相關(guān)紀(jì)念品。

  六、活動(dòng)報(bào)名:讀者自愿在校園書吧內(nèi)報(bào)名。

  七、活動(dòng)主持人:讀者自愿報(bào)名擔(dān)任主持,主辦單位也可邀請(qǐng)縣內(nèi)作家、文化藝術(shù)工作者、教師擔(dān)任主持和嘉賓。

  八、活動(dòng)需要設(shè)備設(shè)施:音響系統(tǒng)、桌椅、書簽等由縣新華書店統(tǒng)一配備。

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目的:了解世博、參與世博、奉獻(xiàn)世博和不斷提升教師的文明禮儀素養(yǎng),特在教師群體中開展迎世博知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx-4-16

  活動(dòng)主題:世博知識(shí)知我積累

  參加人員:閃電小隊(duì)、春筍小隊(duì)、滿天星小隊(duì)的'全體成員

  活動(dòng)計(jì)劃:

  開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

  (1)、必答題:

  (2)、搶答題:

  (3)、群眾題。若干。

  小隊(duì)活動(dòng)方案

  活動(dòng)目的:通過(guò)這次清理新的教室,讓我們這些平時(shí)不太勞動(dòng)的小“太陽(yáng)”們知道了勞動(dòng)的辛苦,也會(huì)更加珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。

  小隊(duì)名:春筍小隊(duì)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月30日

  活動(dòng)地點(diǎn):元崗小學(xué)二(1)班教室

  活動(dòng)內(nèi)容:清潔我們的新家

  活動(dòng)計(jì)劃:

  1、 打掃我們的新家

  2、 小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行合理的分工

  3、 暢談勞動(dòng)/收獲

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