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時間:2022-11-16 12:34:10 活動方案 我要投稿
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  多組織團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒佑兄诩w成員互相熟悉,集體更加團(tuán)結(jié),為生活增添樂趣。下面由小編精心整理的團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒硬邉澐桨阜段模M梢詭偷侥闩?

團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒硬邉澐桨阜段?/></p><h2>  團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒硬邉澐桨阜段?</h2><p>  <strong>一、活動目的</strong></p><p>  當(dāng)代大學(xué)生面臨這課業(yè)和社會交往上的壓力,忙于工作和學(xué)習(xí),娛樂方式也單一化到了上網(wǎng),聊天,唱k等室內(nèi)活動,但生命在于運(yùn)動。身體是革命的本錢。生活就是一場革命,只有身體素質(zhì)過關(guān),才能更好的學(xué)習(xí),工作,服務(wù)于社會。</p><p>  運(yùn)動能加強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),提高同學(xué)們的精神風(fēng)貌。我們借此次團(tuán)日活動提倡同學(xué)們只要身體條件允許,都要走出戶外,積極參加體育運(yùn)動,喚起大家參加體育活動的熱情,讓大家積極參與到課外鍛煉中。</p><p>  為豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步活躍校園文化,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的新世紀(jì)大學(xué)生,增進(jìn)各全系同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)我系學(xué)生體質(zhì),弘揚(yáng)體育精神,展示當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們挑戰(zhàn)自我的'意識,弘揚(yáng)積極進(jìn)娶頑強(qiáng)拼搏的精神。本次活動以“學(xué)習(xí)性、競爭性、自主性、創(chuàng)新性、全員性、娛樂性、陽光性”等特點(diǎn)讓廣大的同學(xué)們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體。</p><p>  <strong>二、活動時間</strong></p><p>  XX年2月2日(周一)中午十二點(diǎn)半</p><p>  <strong>三、活動地點(diǎn)</strong></p><p>  操場</p><p>  <strong>四、活動對象</strong></p><p>  經(jīng)濟(jì)工程系XX級全體新生,即:</p><p>  安管1231、工商1231、財會1231、營銷1231、安管1251、財會1251、工商1251,共7個班級。</p><p>  <strong>五、活動流程</strong></p><p>  1)活動內(nèi)容及規(guī)則:</p><p>  a)盲人矩陣:十人,計時賽,每隊圍成一個圈,有一個組織人下命令,其他人不許說話。以完成任務(wù)所需時間少的為勝。</p><p>  b)蛟龍過海:每班十二人,計時賽,依次從一頭到另一頭中間不可斷(即過呼啦圈)。</p><p>  c)走鋼絲:每班五組,計時賽,每組參賽選手不可落地,無關(guān)人員不可幫助。如果掉下從頭開始,最高限時五分鐘。</p><p>  d)帶球賽跑接力:每班兩組,計時賽,只有后背碰球,不許其它部位碰球,球破球掉從頭開始。</p><p>  e)不倒森林:五男五女,限時賽,在規(guī)定的時間內(nèi)連續(xù)的完成次數(shù)為比賽最終結(jié)果。</p><p>  f)十人鼓顛球:十人一組,拿鼓顛球,顛的個數(shù)多著勝。</p><p>  要求:每人必須參加,一人至少參與一項。</p><p>  <strong>六、活動人員安排</strong></p><p>  1)活動準(zhǔn)備工作</p><p>  體育部:策劃、購買活動當(dāng)天所需的道具及獎品</p><p>  宣傳部:出版宣傳</p><p>  借道具:余欣田、王堯</p><p>  2)活動當(dāng)天人員安排</p><p>  主持人:張都、余欣田</p><p>  發(fā)號施令及裁判:石宇、孫岳、蘇晨宇、李越</p><p>  計時員:張炳梁、梁愛杰</p><p>  計數(shù)員:王曉霞、柏蓉蓉、宋添添</p><p>  照像:岳航、余欣田(當(dāng)天靈活變動)</p><p>  記成績:余杰、梁文娣</p><p>  登成績:楊清祥</p><p>  主席團(tuán):頒獎</p><p>  體育部維持當(dāng)天活動現(xiàn)場紀(jì)律</p><p>  (以上人員務(wù)必服從安排,全會人員都要參加此次活動)</p><p>  3)活動結(jié)束</p><p>  辦公室:數(shù)據(jù)記錄總結(jié)</p><p>  生活部、學(xué)習(xí)部:收場</p><p>  宣傳部:寫?yīng)劆?/p><p>  編輯部:活動報道</p><p>  <strong>七、場外準(zhǔn)備需要</strong></p><p>  大喇叭、三張桌子、氣球、呼啦圈(2個)、繩子(7根)、眼罩(40個)、秒表</p><p>  <strong>八、活動獎項設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算</strong></p><p>  活動獎項設(shè)置:第一名1個,第二名1個,第三名1個,優(yōu)秀獎4個</p><p>  <strong>九、應(yīng)急預(yù)案</strong></p><p>  當(dāng)突如其來的大雨降臨時活動將被推遲,如刮風(fēng)比賽照常進(jìn)行。</p><p>  <strong>十、活動總結(jié)</strong></p><p>  把此次活動的想法記錄總結(jié)</p><h2>  團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒硬邉澐桨阜段?</h2><p>  一、活動背景</p><p>  在大一新生剛剛開始大學(xué)生活之際,正是班級凝聚力成型,大學(xué)價值觀領(lǐng)悟的.關(guān)鍵時刻。為此,交通學(xué)院心理學(xué)研會舉辦戶外素質(zhì)拓展活動。</p><p>  二、活動目的</p><p>  第一,幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)班級凝聚力;第二,豐富大學(xué)課余生活,體會大學(xué)魅力。</p><p>  三、活動主題:熱愛班級,體驗?zāi)邸?/p><p>  五、活動時間及地點(diǎn):11月3日—11月4日圖書館東面</p><p>  六、活動安排</p><p>  (一)前期策劃宣傳工作</p><p>  3、各班心理委員于10月31日(星期三)晚10;00之前,將本班報名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh@163。com。</p><p>  (二)活動組織</p><p>  1。11月1日(星期四)組織部將報名人員統(tǒng)計分組,安排活動時間,并通知各班心理委員。</p><p>  2。組織部安排活動各時段負(fù)責(zé)人和負(fù)責(zé)部門,負(fù)責(zé)部門須提前十分鐘到場,參與正常活動組織,突發(fā)情況應(yīng)對及器材交接收集。</p><p>  (三)活動環(huán)節(jié)</p><p>  1、主持人開場</p><p>  2、愛的抱抱(熱身活動)</p><p>  3、隊形隊旗設(shè)計(團(tuán)隊意識)</p><p>  4、珠行千里(團(tuán)隊協(xié)作)</p><p>  5、無軌列車(團(tuán)隊協(xié)作)</p><p>  6、感謝參與,結(jié)束語。</p><p>  七、活動反饋</p><p>  八。活動經(jīng)費(fèi)</p><p>  九、注意事項</p><p>  1、各班心理委員需確保報名人員全部準(zhǔn)時到場參與活動,如遇突發(fā)情況,需提前一天向組織部部長劉夢瑤請假;(2013年元旦班級聯(lián)歡活動策劃書)</p><p>  2、每場活動結(jié)束,負(fù)責(zé)部門須收集好活動器材;</p><p>  3、如遇下雨,則活動推遲,時間另行通知;</p><h2>  團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒硬邉澐桨阜段?</h2><p>  一、活動目的:</p><p>  1、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力,增進(jìn)同學(xué)之間互相了解,融洽師生關(guān)系,提高班級凝聚力。</p><p>  2、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力,充分開發(fā)他們的潛能,增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。</p><p>  3、學(xué)會關(guān)愛他人,在互相尊重、信任和幫助下發(fā)展友誼。</p><p>  4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,合作意識及創(chuàng)新精神。</p><p>  二、活動對象、地點(diǎn):</p><p>  1、藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會所有成員</p><p>  2、北操場</p><p>  三、活動時間:</p><p>  1、20xx年12月13號</p><p>  2、上午:8:00—11:30    下午:2:30—5:30</p><p>  四、活動所需材料:</p><p>  舊報紙、透明膠、小刀、紙板、桌子、眼罩</p><p>  五、活動項目操作細(xì)則:</p><p>  導(dǎo)語:像小孩一樣游戲,像成人一樣思考,像老人一樣判斷。</p><p>  (一)頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊識別訓(xùn)練</p><p>  1、以自愿的方式選出各隊隊長,并請隊長發(fā)表就職演說。</p><p>  2、提出要求:在隊長的統(tǒng)一指揮下,各組在20分鐘內(nèi)完成五項任務(wù)(確定隊名、設(shè)計隊標(biāo)、提出口號、創(chuàng)作隊歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果)。</p><p>  注意事項:a、在團(tuán)隊中我們要做的是傾聽和互相支持,不要對別人指手劃腳;b、尊重每個人的想法,而不要判斷或批評別人;c、創(chuàng)意越多越好,鼓勵融合,多個創(chuàng)意的融合,往往是一個更好創(chuàng)意的開端。</p><p>  3、進(jìn)行設(shè)計活動</p><p>  4、成果展示當(dāng)其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷</p><p>  5、討論各隊的優(yōu)缺點(diǎn),本團(tuán)隊在分工與合作過程中的優(yōu)缺點(diǎn),自己在活動中的'感受并作好記錄。</p><p>  注意:a、用“我”而不是“我們”,“你們”、“他們”,這幫助我們對自己所表達(dá)的負(fù)責(zé);b、請真誠地表達(dá)你的看法,你可以哭,可以笑,如果你只想聽,那也可以。</p><p>  6、全體共享:各組選一位代表發(fā)言,并提供幾個自由發(fā)言的機(jī)會。</p><p>  發(fā)言(討論)規(guī)則:a、當(dāng)其它人在說話的時候,請注意傾聽而不要打斷;b、如果你說得比較簡短,更多的人有機(jī)會分享他們的觀點(diǎn)。</p><p>  (二)信任背摔</p><p>  游戲目的:</p><p>  1.建立小組成員間的相互信任。</p><p>  2.使隊員挑戰(zhàn)自我。</p><p>  3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,互相幫助</p><p>  4。接人動作布置:做右弓步,雙手伸出,手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上(要注意五指并攏、拇指不能向上),一組的兩個人要將腳和膝蓋貼緊,腰挺直,抬頭斜向45度看背摔者。</p><p>  5、背摔者動作布置</p><p>  (1)背摔者手部的準(zhǔn)備動作:前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。</p><p>  (2)綁帶后,令背摔者站在站臺上進(jìn)行以下動作:腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎,準(zhǔn)備背摔</p><p>  (三)泰坦尼克號</p><p>  參與人數(shù):10~12人一組</p><p>  時間:30分鐘</p><p>  場地:戶外</p><p>  道具:木磚24塊(每組6塊),4張椅子,兩條長繩(25m)</p><p>  應(yīng)用:(1)創(chuàng)新思維訓(xùn)練</p><p>  (2)應(yīng)變能力的培養(yǎng)</p><p>  (3)團(tuán)隊合作精神培養(yǎng)</p><p>  (四)無敵風(fēng)火輪</p><p>  1、任務(wù)一:在20分鐘內(nèi)利用提供的材料(舊報紙、透明膠、小刀)制作一個大紙環(huán),要求全體隊員能站在紙環(huán)內(nèi)并向前行進(jìn),要注意紙環(huán)的大小適宜。</p><p>  2、任務(wù)二:各隊帶上“風(fēng)火輪”及修補(bǔ)材料到同一起跑線上開展行進(jìn)比賽,以最后一人過終點(diǎn)線為準(zhǔn)評比名次。比賽進(jìn)行二輪,第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論,第二輪時加上一定的障礙。</p><p>  3、比賽規(guī)則:在行進(jìn)過程中任一隊員的腳踩出紙圈外則全隊原地停止五秒;在行進(jìn)過程中發(fā)生紙圈斷裂,要求全體隊員在腳不踩出紙圈的條件下原地進(jìn)行修補(bǔ)好后再繼續(xù)前進(jìn)。</p><p>  4、公布成績,小組交流在本活動中的感受并作好記錄。</p><p>  5、全體共享,導(dǎo)師小結(jié):這是一項激發(fā)大家競爭意識,又培養(yǎng)你們同心協(xié)力、同舟共濟(jì)、堅持不懈心理品質(zhì)且趣味性較大的活動</p><p>  (五)漫漫人生路</p><p>  參與人員:團(tuán)學(xué)會全體學(xué)生、09級新生志愿者</p><p>  時間:180分鐘</p><p>  場地:教室、戶外</p><p>  道具:眼罩、繩索、竹竿</p><p>  活動過程:</p><p>  (1)、兩隊學(xué)生分別交替地扮演“啞人”和“盲人”,相互扶持著,在灌木叢、臺階、在上下坡、地形多變的地方穿行。他們默默以對方為依靠前行。</p><p>  (2)、在體會不同角色的獨(dú)特感受后,他們被帶到教室坐下,音樂聲想起了,是那些催人淚下的動情音樂。“其實,人生的幾十年也就像今天的半小時一樣坎坎坷坷。但一路走來時因為有人攜手同行,同甘共苦,不離不棄,所以你在這個世界上寂寞的時候不寂寞,苦惱的時候有安慰,挫折的時候有鼓舞,迷失的時候有方向……”</p><p>  (3)、教師總結(jié):要想在團(tuán)隊中得到成長、獲取快樂、增進(jìn)友誼,每個人都得學(xué)會付出自己真誠和熱情,當(dāng)我活在一個大家互相尊重、互相鼓勵、互相理解的集體中時,我們會發(fā)現(xiàn),原來世界是多么地美好,生活是多么地快樂,人生是多么地有意義。</p><p>  (4)異掌同聲結(jié)束活動。</p><p>  (六)活動意義:</p><p>  素質(zhì)拓展活動豐富了我們的校園生活,對青年一代的成長,特別是實現(xiàn)自我心理健康與身體素質(zhì),有著狹義的教育活動所不能替代的作用。校園文化是對學(xué)校教育活動的完善、調(diào)節(jié)和補(bǔ)充。</p><p>  最后,預(yù)祝我系素質(zhì)拓展活動取得圓滿成功。</p><h2>  團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒硬邉澐桨阜段?</h2><p>  一、活動目的</p><p>  1武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實踐中心(簡稱“大創(chuàng)”),是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下,唯一指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會實踐活動的校級主要學(xué)生組織。在招新之后,舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動,旨在增加新成員們對武大深厚文化底蘊(yùn)的體會,加深大家對大創(chuàng)的了解,同時也為大家提供一個強(qiáng)身健體,提高個人素質(zhì)的機(jī)會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。</p><p>  2大創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢大學(xué)各社團(tuán)中出名,此舉經(jīng)擴(kuò)大宣傳后以增強(qiáng)大創(chuàng)的影響力,展現(xiàn)大創(chuàng)魅力,使每個新進(jìn)成員體會大創(chuàng)優(yōu)越感。</p><p>  3學(xué)校的風(fēng)景優(yōu)美,地形獨(dú)特,并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過本活動使新生對學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的展開。</p><p>  二、活動主題</p><p>  友誼,合作,拼搏</p><p>  三、活動分析</p><p>  整個活動分為三部分:校園定向越野賽,環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加),森林公園燒烤行。時間定在社團(tuán)招新后,十一國慶假期后。充分利用了武漢大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢,吸引了新生好奇心,而且大創(chuàng)素有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗,還有此次活動所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。</p><p>  四、前期準(zhǔn)備</p><p>  (一)時間安排:</p><p>  A森林公園燒烤行10月11日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行</p><p>  B環(huán)東湖自行車觀光游10月18日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行</p><p>  C校園定向越野賽10月25日(周六)可根據(jù)情況推遲到周日舉行</p><p>  (二)具體事務(wù)安排:</p><p>  1統(tǒng)計全體部門成員的名單,并且通知到人,確定能夠參加三項活動的成員名單</p><p>  2針對A活動:一提前收取一定的合理的費(fèi)用(參考:每人20元)。</p><p>  二在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動部專人購買相應(yīng)量的食品與道具。</p><p>  三安排攝影設(shè)備</p><p>  四聯(lián)系汽車,確定是否包車前行還是分小組乘公汽前行。</p><p>  3針對B活動:一確定能安全行車的路段,最終確定自行車的路線。</p><p>  (參考路線:武大凌波門————地大————華科————珞喻路————武大)</p><p>  二在出發(fā)前由大創(chuàng)活動部專人為每位隊員借到一輛變速自行車,考慮到自行車的數(shù)量有限還有安全因素,須控制參加活動的人數(shù)。</p><p>  三安排攝影設(shè)備</p><p>  四考慮到東湖沿線自行車只能單行,活動采取分小組出發(fā)。在活動前合理分配小組成員(男女搭配)。</p><p>  五在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動部專人購買飲用水以及干糧,并安排中途休息點(diǎn)。</p><p>  4針對C活動:一合理分配小組成員,也可自由組隊,每隊成員建議在4—6人。</p><p>  二工作人員預(yù)先對校園進(jìn)行考察,選出若干個點(diǎn),在校園地圖中標(biāo)明。</p><p>  并制作出尋址地圖。</p><p>  三安排攝影設(shè)備</p><p>  四購買或者安排相應(yīng)的道具。</p><p>  五、活動流程</p><p>  (一)A活動:</p><p>  工作人員于7:00提前出發(fā)到達(dá)森林公園,進(jìn)行一些準(zhǔn)備。</p><p>  早晨8:00于武大友誼廣場集合,乘車前往森林公園</p><p>  9:00到達(dá)馬鞍山森林公園,購票入場</p><p>  9:40到達(dá)燒烤地點(diǎn),開始進(jìn)行拓展活動。首先大家圍成一圈,開始進(jìn)行自我介紹。</p><p>  1、排序分隊</p><p>  依來人發(fā)撲克牌(1~10)。然后分隊,牌號為1或6的為一隊,2或7的為二隊,3或8的為三隊,4或9的為四隊,5或10的`為五隊。</p><p>  2、隊員交流</p><p>  在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下,給各隊3分鐘的相互認(rèn)識時間。</p><p>  3、友情鏈接</p><p>  (打破僵局,加速隊員之間的認(rèn)識,也考查大家的速記能力)</p><p>  各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲,第二名隊員再對他/她</p><p>  背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的龔玲后邊的后邊的,依此類推,看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊依次進(jìn)行。若有時間可打亂隊員順序再進(jìn)行一兩次。</p><p>  4、福爾摩斯</p><p>  (考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力,活躍現(xiàn)場氣氛)</p><p>  每隊隨機(jī)抽出兩名隊員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員(如二隊問一隊,三隊問二隊)分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個問題。此游戲各隊依次進(jìn)行,按問題答對個數(shù)記分。</p><p>  5、坐長城</p><p>  (調(diào)動大家的活動積極性,考察隊員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作互信精神)</p><p>  各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂著前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在后邊的人的膝蓋上)。此游戲可各隊同時進(jìn)行,依各隊堅持時間的長短定勝負(fù)。</p><p>  6、四人五腳</p><p>  (考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)</p><p>  每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。</p><p>  7、火車快跑</p><p>  (考察隊員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力)</p><p>  每隊另出四人或五人,排成一列。火車頭,即第一個人可以雙腳著地,其他人只能一條腿著地(由工作人員或其他隊監(jiān)督),兩隊或三隊定距離計時賽跑,用時少者獲勝,其他依快慢給分。</p><p>  8、在活動進(jìn)行之后,進(jìn)行燒烤,大家通力合作,使大家都能盡興。燒烤之后,安排去猴山看猴子。之后,安排個人自由活動時間。</p><p>  9、在下午4:00左右合影,乘車返回。</p><p>  (二)B活動:</p><p>  早晨8:00于武大凌波門集合,保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學(xué)長帶隊,負(fù)責(zé)安全。</p><p>  8:30準(zhǔn)時出發(fā),按既定路線行車。(路線須事先考慮東湖沿岸的車道而定)</p><p>  11:00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn),進(jìn)餐</p><p>  14:30按既定路線返回。</p><p>  注意事項:本活動以安全</p><p>  (三)C活動:</p><p>  (活動策劃可參考07年大創(chuàng)素質(zhì)拓展定向越野策劃)</p><p>  比賽道具:</p><p>  地圖20張</p><p>  號碼牌、檢查卡片50個</p><p>  計時器4~5個</p><p>  桌子、椅子若干(計時臺、報到處、休息處……)</p><p>  礦泉水獲獎證書、比賽獎品</p><p>  1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力(智力測試題目),體力(球類運(yùn)動),團(tuán)隊配合的考驗,每點(diǎn)由工作人員記分。</p><p>  2、最后綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優(yōu)勝者。</p><p>  3、參賽選手根據(jù)手中的地圖,自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出,在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志,旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來。</p><p>  4、所有選手按照組別依次發(fā)隊,從桂園操場出發(fā),必須在兩個半小時內(nèi)找到所有的點(diǎn),并且記下所有字樣。(回答正確所有的問題)才算完成比賽,否則影響最終成績。</p><p>  5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽,每個批次之間間隔大約5分鐘,每次1組開始出發(fā),大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3—4個小時。</p><p>  起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會紀(jì)錄好選手出發(fā)的時間和完成比賽回到原始位置的時間,完成比賽的選手在休息處休息,未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發(fā)號碼牌和檢查卡片以及地圖。</p><p>  比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎到個人。</p><p>  六、后期工作</p><p>  1、在每項活動舉辦后對所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計報銷。</p><p>  2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀(jì)念。并可將活動新聞發(fā)到發(fā)表在拓新網(wǎng)和未來網(wǎng)上</p><p>  3、制作宣傳板,擴(kuò)大活動效果。</p><p>  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算</p><script>s(

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