大班數學活動教學方案

　　數學活動：學習6的組成

　　目標：在觀察活動中尋找不同特征學習6的組成，初步了解交換律。

　　準備：不同特點的積木共六塊、數字若干

　　過程：

　　1.尋找

　　通過觀察積木，尋找積木中的不同特點來學習6以內的組成

　　學習用自己的方式來記錄看到的

　　2.講述

　　幼兒將自己發現的積木不同特點，用自己的理解方式進行講述。例如：六塊積木中有2塊是紅色的，4塊是黃色的，6分成2和4，2和4合起來是6。（幼兒講述，教師在黑板上進行總結和歸納）

　　3.操作

　　幼兒在練習紙上，對6的組成進行歸納、總結，填空

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