沒有你,哪有我的班會活動課設計方案

　　一、設計理念：

　　新形勢下，以綜合能力培養為核心的素質教育理念，已將傳統意義上的“高才生”拓展為“復合人”。具體而言，就是要求學生除了具有較強的學習能力外，還應有愛心、獻愛心、培養“無私奉獻、知恩圖報”等情操，針對本班學生特點，擬通過本次班會，對學生進行思想道德教育，學會關心他人，包容他人。

　　二、活動目標：

　　1、通過朗誦、合唱、話劇等形式，讓學生了解父母、老師、祖國的哺育之恩，感受中華民族的傳統美德。

　　2、培養學生積極參與班會活動的能力，組織協調能力，培養集體的凝聚力，增強社會責任感。

　　3、豐富學生的生活和情感世界，激發學生從小有愛心、獻愛心、培養“無私奉獻、知恩圖報”的高尚情操。

　　三、活動組織：

　　1、資料搜集：待定

　　2、節目導排；待定

　　3、撰稿：待定

　　4、主持：待定

　　四、活動過程：

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始

　　二、第一樂章我愛我家真情永遠

　　1、《世上只有媽媽好》

　　2、講故事《母愛如佛》

　　3、吐露心聲

　　三、第二樂章師恩情重無怨無悔

　　1、集體朗誦《老師，您辛苦了！》

　　2、情景歌劇《每當我走過老師的窗前》

　　3、名言警句贊老師

　　四、第三樂章歌頌祖國暢想明天

　　1、小話劇《海歸派》

　　2、詩朗誦《新世紀祖國公頌》

　　3、大合唱《歌唱祖國》

　　五、主持人宣布活動結束。

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