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物理優(yōu)秀綜合實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選方案
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在通過初中物理綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)和技能解決生活和社會(huì)中的實(shí)際問題的素質(zhì),包括培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、實(shí)踐能力、信息處理能力、表達(dá)力、分析和解決問題能力;養(yǎng)成“探索――發(fā)現(xiàn)”品質(zhì),熱衷發(fā)現(xiàn)、向往發(fā)明,勇于創(chuàng)新、敢于嘗試,以及求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和精神。
二、參評(píng)對象
全市初中二、三年級(jí)學(xué)生,分初二、初三兩個(gè)組別分別進(jìn)行評(píng)選。
三、參評(píng)選題
參賽選手從“自然現(xiàn)象的探究、生活中物理問題的解決、物理知識(shí)的應(yīng)用”三個(gè)方面考慮自主擬定活動(dòng)主題(可以是教材上的綜合實(shí)踐活動(dòng)選題,也可以是其它選題),以小組合作的形式開展綜合實(shí)踐活動(dòng),每組3至5人。
四、評(píng)選內(nèi)容
依據(jù)“科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、過程性、綜合性”的原則對參賽選手提交的以下三個(gè)方面的材料進(jìn)行綜合評(píng)審:
。ㄒ唬┗顒(dòng)方案
1.選題的提出:選題要有創(chuàng)新性,要有對物理學(xué)科,物理與自然、物理與生活的獨(dú)到思考。
2.活動(dòng)計(jì)劃:設(shè)計(jì)合理、詳細(xì)、操作性強(qiáng),針對科學(xué)探究中的各個(gè)環(huán)節(jié)合理運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法。計(jì)劃中應(yīng)包含指導(dǎo)老師、小組人員分工、合理的日程安排以及相應(yīng)的任務(wù)分配。
3.實(shí)施方案:要有實(shí)驗(yàn)的物理原理以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路,物理原理或物理定律運(yùn)用正確,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路要新穎、巧妙,實(shí)驗(yàn)器材不限。
。ǘ┗顒(dòng)過程
活動(dòng)過程以過程性資料形式呈現(xiàn),包含過程活動(dòng)記錄,主要實(shí)驗(yàn)過程的照片、視頻、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄,活動(dòng)過程或某環(huán)節(jié)的反思評(píng)價(jià),活動(dòng)方案調(diào)整資料等。要求資料詳實(shí)、數(shù)據(jù)完整、現(xiàn)象明顯。
。ㄈ┗顒(dòng)成果
活動(dòng)成果以“綜合實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告”的形式呈現(xiàn),參加蘇州市級(jí)評(píng)選的選題要報(bào)送不超過10分鐘的校內(nèi)匯報(bào)展評(píng)和答辯錄像。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬﹦(chuàng)新性
活動(dòng)選題新穎;在技術(shù)思路、物理原理、方法運(yùn)用上有獨(dú)到的理解;提交的成果與以前已有的成果相比,有創(chuàng)新見解或有特點(diǎn)的實(shí)物制作。
(二)科學(xué)性
活動(dòng)涉及的物理原理或物理定律運(yùn)用正確,符合學(xué)生思維特點(diǎn);選題貼近學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和實(shí)際;研究有一定的深度;研究過程方法科學(xué);問題分析透徹,所得結(jié)論經(jīng)得起推敲和驗(yàn)證。
。ㄈ⿲(shí)踐性
課題的整個(gè)研究過程,必須由參賽學(xué)生親自完成;學(xué)生表現(xiàn)出積極地參與熱情;團(tuán)隊(duì)成員有明確的分工與協(xié)作;“知與行”、“動(dòng)腦與動(dòng)手”的結(jié)合與統(tǒng)一;活動(dòng)中學(xué)生認(rèn)知和體驗(yàn)不斷加深,具有生成性;活動(dòng)結(jié)束時(shí)“知、能”均得到發(fā)展。
。ㄋ模┻^程性
在網(wǎng)上活動(dòng)專區(qū)按照要求及時(shí)上傳:選題思考、活動(dòng)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)方案及修訂方案、實(shí)施過程資料(包括文檔、圖片、影像等)、活動(dòng)成果呈現(xiàn)。上傳資料應(yīng)反映活動(dòng)的主要過程,具有真實(shí)性。
。ㄎ澹┚C合性
活動(dòng)必須體現(xiàn)個(gè)人、社會(huì)、自然的內(nèi)在整合;體現(xiàn)科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、道德的統(tǒng)一。
成果不得抄襲。如有抄襲現(xiàn)象,取消參賽資格。
六、評(píng)選方式
評(píng)選活動(dòng)采用書面與錄像評(píng)審相結(jié)合的方式進(jìn)行。
(一)參評(píng)選手登錄z實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究網(wǎng)(z)初中物理優(yōu)秀綜合實(shí)踐活動(dòng)專區(qū)上注冊報(bào)名,上傳活動(dòng)有關(guān)資料,每組限報(bào)一個(gè)課題,每小組限一名指導(dǎo)教師。
(二)評(píng)選分初二與初三兩個(gè)組別分別進(jìn)行評(píng)選,每組分初
評(píng)和復(fù)評(píng)兩輪進(jìn)行。
1.初評(píng)
各市、區(qū)教育裝備管理部門負(fù)責(zé)對所轄地區(qū)所上傳的作品進(jìn)行初評(píng),按比例推薦參加全市評(píng)選選題。
2.復(fù)評(píng)
蘇州市教育裝備與勤工儉學(xué)管理辦公室負(fù)責(zé)組織復(fù)評(píng),復(fù)評(píng)根據(jù)活動(dòng)網(wǎng)上上傳資料和成果展示錄像綜合評(píng)分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
本次評(píng)選每個(gè)組別分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),并給參加活動(dòng)的學(xué)生和指導(dǎo)老師頒發(fā)證書。根據(jù)省文件精神推薦優(yōu)秀作品參加省級(jí)比賽。
八、時(shí)間安排
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1.20xx年11月1日-2014年2月15日為注冊報(bào)名和資料上傳時(shí)間,20xx年2月15日18:00停止資料上傳。
2.20xx年3月10日各市、區(qū)完成初評(píng)工作,20xx年3月30前底完成全市復(fù)評(píng)。
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1.20xx年3月1日-20xx年5月30日為注冊報(bào)名和資料上傳時(shí)間,20xx年5月30日18:00停止資料上傳。
2.20xx年6月20日各市、區(qū)完成初評(píng)工作,20xx年7月15日前完成全市復(fù)評(píng)。
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