工會創建職工小家活動實施方案范文

　　為了增強基層工會的活力，加強基層工會的群眾化、民主化、法制化建設，激勵廣大教職工關心學校的改革與發展，根據學校工會要求，結合我系實際，對開展創建“職工之家”活動提出如下方案。

　　一．制度建設

　　目標：建立健全以教職工代表大會或教職工大會為基本形式的二級民主管理制度，充分發揮教代會在政務公開工作中的主渠道作用，切實保障教職工的主人翁地位。

　　1、建立了二級教職工代表大會或教職工大會制度。建立健全民主管理的各項規章制度。

　　2、教代會或教職工會成為政務公開的主要載體，會上有工作報告和財務收支情況通報，并通過各種措施政務公開。

　　3、教代會或教職工大會每年召開一次，討論、審議改革發展及教職工切身利益的重要事項。

　　4、分工會參與了所在單位公開領導小組工作、建立了公開監督小組、勞動爭議調解小組。

　　5、認真處理、落實教代會或教職工大會提案，做到對教職工提案件件有落實、件件有答復（書面）。

　　6、教代會或教職工大會閉會期間，分工會作為其工作機構，積極向部門黨政反映教職工的意見的要求。

　　7、分工會主席參加了政務會議或黨政聯席會議。

　　二．思想理論建設

　　目標：

　　切實加強分工會的思想理論建設，大力開展以師德建設為重點的校園精神文明建設，努力提高教職工的思想政治素質和業務水平。

　　1、在黨總支的領導下，圍繞“三育人”中心工作，多形式、多渠道學習貫徹黨的路線、方針、政策及國家的法律法規。

　　2、配合黨政在教職工中開展“師德建設”活動，取得良好的效果。

　　3、傳達校工會有關文件。重視信息工作，積極向校工會報送分工會工作信息。

　　4、組織教職工開展健康向上的校園文化活動，積極組織教職工參加校工會舉辦的各項文化體育活動。

　　5、建成教職工報刊閱覽室和文體活動室，有一定的閱讀報刊和活動器材。

　　6、積極參加校工會組織的有關工會、教代會方面的理論研討會，向研討會提交了論文。

　　三．維權建設

　　目標：突出維護職能，依法維護教職工的合法權益，為教職工辦實事，做好事。發揮黨聯系群眾橋梁紐帶和民主渠道作用。

　　1、組織教職工學習國家的有關法律法規，增強教職工依法治校、依法治會的意識。

　　2、依法維護好教職工當家作主的民主權利，切實保證教職工參與本部門內部事務民主管理的權利。

　　3、及時準確地反映教職工的意見和要求，協助黨政解決教職工的合理要求。主動向上級反映教職工思想動態并參與解決部門的突發性事件。

　　4、了解和掌握本部門教職工的基本情況，建立教職工基本情況檔案，做到知需知情。

　　5、熱情幫助教職工解決在學習、工作和生活中遇到的實際困難，并開展“送溫暖”活動。

　　6、依法維護女教職工合法權益和特殊利益，充分發揮女教職工在教學、科研、管理、服務等方面的積極作用，開展有利于女教職工身心健康的各項活動。

　　7、協助黨政每年為教職工辦1-2件全體教職工受益的實事。

　　四．自主工作建設

　　任務：

　　在同級黨總支的領導及行政的支持下，依照《工會章程》獨立自主的開展工作。

　　1、黨總支有專人分管工會工作并將工會工作納入議事日程。

　　2、行政有專人聯系工會，并對工會開展活動從人力、財力、物力上創造條件，給予支持。

　　3、在黨總支的領導下，工會委員會按《工會章程》民主選舉產生，并報校工會批準。

　　4、分工會每學期向黨總支匯報工作不少于兩次，重要問題及時匯報。

　　5、分工會委員分工明確，機構健全，職責落實，能獨立自主，創造性地開展工作，落實分工會主席減免20工作量的規定。

　　6、分工會有女工委員。

　　五．組織建設

　　目標：

　　切實加強分工會的自身建設，有一支熱心為教職工服務的工會干部和會員積極分子隊伍。

　　1、定期召開分工會委員會議，組織工會干部、教代會代表進行理論、業務學習，研究工會、教代會工作。

　　2、分工會年初有計劃，年終有總結，并按規定時間上報校工會。

　　3、協助校工會及時辦理會員的變動手續。

　　4、分工會主席、委員按要求參加校工會召開的各種會議及培訓。

　　5、有一支熱心為教職工服務，不低于教職工總數25的積極分子隊伍。

　　6、按時、足額向校工會上交會員會費。

　　7、收好、管好、用好工會活動經費。

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