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幼兒園小班主題活動的設計方案
幼兒園小班主題活動——好玩的報紙
活動意圖
在日常活動中,我發現小班幼兒對玩紙特別感興趣,一個廢紙團、幾張碎紙片也能讓他們你爭我搶地玩上半天。順應幼兒的興趣和需要,同時結合我園園本課程“六個一”中的“一張紙”活動,我設計了本活動。其實,生活中一些常見的東西往往蘊含著豐富的教育價值,報紙就是其中之一。我們利用幼兒生活中熟悉的報紙,在看看、說說、玩玩、剪剪、畫畫、貼貼的過程中,培養了幼兒初步的環保意識,發展了幼兒的想象力、創造力。
活動目標
1.認識生活中常見的報紙,了解報紙的特性。
2.嘗試用各種方式玩紙,提高幼兒小肌肉動作的協調能力。
3.體驗游戲的樂趣,發展想象及創造能力。
活動準備
1.家園共同收集廢舊報紙。
2.膠水、糨糊、即時貼、彩紙,畫好雞蛋的大報紙,白紙上畫有花的大輪廓,廢舊輪胎、大紙箱、照相機等。
3.音樂《鈴兒響丁當》《找朋友》。
4.事先布置好親子活動場地,幼兒平時積攢的碎紙及自做的紙漿、抹布。
活動過程
一、科學活動:報紙從哪里來
1.以“報紙的故事”導入課題。
2.將帶來的報紙分發給幼兒,讓幼兒自由玩報紙。隨機提問:它叫什么?在哪里見過它?誰經常拿著它看?報紙上有什么?
3.認識報紙的特性。
(1)教師示范講解報紙的特性:報紙可以折、剪、粘貼,可以回收利用;報紙能吸水、可燃燒。
(2)幼兒自由玩,分享報紙的特性。
二、美工活動:撕貼拼畫“花”
1.聽音樂做《手指操》,導入課題。
跟隨音樂《鈴兒響丁當》,揉一揉、搓一搓、甩一甩、搖一搖小手。
2.出示撕紙作品范例,引起幼兒撕紙興趣。
3.幼兒自由撕報紙。教師引導:
你會撕紙嗎?請你試一試。
你撕出來的是什么形狀?還能撕成什么形狀?(面條、餅、蘋果、衣服、桃子、樹葉等)
鼓勵幼兒大膽展示自己的撕紙作品,并及時用照相機拍下幼兒的作品,作為資料保存。
4.出示畫有花的大輪廓的白紙,引起幼兒興趣。
這么大的紙,怎么變成一朵好看的大花呢?
5.教師示范撕紙粘貼。
6.幼兒與同伴合作撕貼。
7.師幼共同欣賞作品。你覺得哪朵花好看?為什么?你在撕的時候還撕下過什么形狀?
8.延伸活動:鼓勵幼兒繼續玩撕紙游戲,發現并保存撕下的各種形狀。
三、親子活動:紙漿變變變
1.以游戲“找朋友”,調動幼兒興趣,導入課題。
家長和幼兒一起跟隨音樂玩“找朋友”的游戲,并自主配對,當玩到再見時,配好對的家長和幼兒手拉手來到活動場地。
2.出示早已準備好的紙漿(紙漿由幼兒平時練習撕紙的碎紙制成),對其制作過程進行簡單介紹,重點明確它的廢物利用價值和環保價值。
3.玩游戲“紙漿變變變”。
今天,我們用紙漿到底做什么呢?(家長和幼兒自由發言)
看,紙漿變成什么了?出示紙漿范例(蘋果、桃子、海豚、大樹、饅頭、糖包等),激發幼兒興趣。
下面就由小朋友們和爸爸、媽媽一起玩“紙漿變變變”,看哪一組的魔法強,變出的作品又多又好看。
4.幼兒和家長合作自由玩“紙漿變變變”。教師及時鼓勵他們展示作品,并提出合理建議。
5.布置紙漿作品展,并拍照留存,結束活動。
6.延伸活動:在區域活動中為紙漿涂色。
四、民間體育游戲“孵小雞”
1.老師扮演雞媽媽,從身后取出禮品袋,告訴孩子們很高興和他們一起玩,所以要送他們一份很好玩的禮物。雞媽媽帶領幼兒做準備活動,然后走過“小橋”,鉆過“山洞”,到達“目的地”,與孩子們一起打開禮品袋,取出里面的“禮物”——報紙。
2.小朋友都知道報紙可以撕、團、貼,還可以制成紙漿并做出好看的東西,今天老師要和小朋友一起用報紙玩游戲,請你們試一試報紙有哪些玩法。(提醒幼兒玩法要與別人不一樣)
3.幼兒自由探索。
(1)探索一個人玩報紙游戲的方法,教師加以引導。
把報紙平放在地上進行雙腳跳、單腳跳;把報紙頂在頭上做帽子,慢慢向前走;把報紙平放在胸前,快速向前迎風跑;把報紙揉成小紙球,向前投擲、拋接;把報紙卷起來,玩金箍棒。
(2)探索合作玩報紙游戲,教師加以引導。
把報紙固定在身后當尾巴,玩抓尾巴;兩幼兒面對面把報紙拉平,離地一定高度,其他幼兒從下面鉆、爬“山洞”;把報紙揉成紙球互相拋接。
4.剛才,小朋友都玩得很開心,可是雞媽媽有事要請小朋友幫忙,(出示畫有大雞蛋的大報紙若干)看,有這么多雞蛋要孵,雞媽媽忙不過來了,我們幫幫她吧!
5.玩民間游戲“孵小雞”。玩法:畫有大雞蛋的大報紙分散在場地上,幼兒隨意拿起一張,沿著大雞蛋的邊緣撕紙,撕成鏤空的大雞蛋,然后從雞蛋中間鉆過,蛋破失誤,重新開始。幼兒可以合作。鉆過的幼兒即變成小雞。
6.放松整理,雞媽媽帶領小雞回活動室。
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