我是IT高手學科活動方案

　　為了在“六一”最快樂的節日，給學生鼓勵和展示的機會，育英學校信息組特別籌劃了“我是IT高手”的學科活動，希望孩子們能夠在信息老師為他們量身打造的比賽項目中，展現自己的信息技能，給學生不同的展示平臺。

　　比賽時間：

　　五月份

　　展示時間：

　　五月二十日

　　三年級、四年級中午兩點進行打字高手決賽表演賽

　　五年級、六年級獲獎作品在門廳進行電子展示

　　歡迎學校領導和老師們蒞臨指導。

　　比賽總結與頒獎：

　　五月底進行比賽總結的提交

　　新聞的發布

　　獲獎名單的公示與獎狀制作，六一兒童頒發獎狀

　　活動參與：信息組全體、3-6年級學生

　　附各年級方案

　　三年級段“迎六一”中文打字比賽方案

　　一、比賽內容

　　1、采用“金山打字通”軟件，通過現場指定打字內容進行測試，按軟件顯示的打字進度與準確率相乘為分數，從高到低排序來計算名次。

　　2、打字內容為金山打字通英文練習中文章練習的`第一課。

　　3、報名方式：每班選送 10人參加校比賽，男女不限。

　　4 、比賽時間：2010年5月20日中午。

　　二、比賽規則

　　1 、參賽人員提前十分鐘進場。

　　2 、比賽時，不得暫停，直至比賽完畢。

　　3 、如果電腦出現了故障，我們會給與重新測試的機會。

　　4 、因個人操作原因導致成績出現錯誤時，將不予重新測試。

　　5 、不按照工作人員指令，提前輸入或延長輸入時間，將予0分計算。

　　三、比賽時間：第十二周對應的信息課

　　四、比賽地點：計算機房

　　五、計分方式：分數=打字進度×準確率。

　　六、評獎方法：

　　班級獎：一等獎 2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　班級獲獎者參加年級賽，年級獎：一等獎 2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　七、負責老師：鄧桂香

　　四年級 “迎六一”中文打字比賽方案

　　一、比賽方案

　　1、采用“金山打字通”軟件，通過現場指定打字內容進行測試，按軟件顯示的打字進度與準確率相乘為分數，從高到低排序來計算名次。

　　2、打字內容為金山打字通中文練習中文章練習的第7課。

　　3、報名方式：每班選送 10人參加校比賽，男女不限。

　　4 、比賽時間： 2016年5月20日中午

　　二． 比賽規則

　　1、參賽人員提前十分鐘進場。

　　2 、比賽時，不得暫停，直至比賽完畢。

　　3 、如果電腦出現了故障，我們會給與重新測試的'機會。

　　4 、因個人操作原因導致成績出現錯誤時，將不予重新測試。

　　5 、不按照工作人員指令，提前輸入或延長輸入時間，將予0分計算。

　　三. 比賽地點：計算機房

　　四．計分方式：分數=打字進度×準確率。

　　五．評獎方法：

　　班級獎：一等獎 2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　班級獲獎者參加年級賽，年級獎：一等獎 2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　六、負責老師：蔣亞芳

　　五年級六一兒童節PPT制作大賽策劃方案

　　一、活動目的

　　通過ppt大賽，能給同學們提供一個展示個人風采的機會，同樣也是一種思想的交流。以此來促進同學們對ppt的興趣和對技術的專研，并且提供了一個廣闊的.交流平臺。

　　二、活動對象

　　育英學校五年級全體學生。

　　三、大賽主題

　　為了大賽的公平性和靈活性，我們將設定以歡慶六一兒童節為主題。

　　四、活動地點及時間

　　活動地點：信息機房

　　活動時間：兩節信息技術課

　　五、作品要求

　　A、作品內容要求：

　　1、參賽作品內容要求要求健康向上，富有時代氣息。

　　2、參賽作品內容要求主題明確、思路清晰、內容豐富；構思新穎，內容要有獨到之處。

　　B、PPT制作要求：

　　1、參賽學生要自行設計；

　　2、PPT內容要求豐富、新穎，描述清晰，符合主題，不得偏離主題。

　　3、PPT圖片要清晰，動畫效果突出，銜接性強，整體效果流暢。

　　4、PPT制作要求有創新性，作品中恰當地使用文字、圖片、背景、幻燈片切換等表現工具。

　　（備注: 作品右下角標注班級、姓名）

　　為了提高大家的參與性，應該讓更多的人能夠獲得獎項，每班選15幅優秀作品入圍，入圍的作品再評選一、二、三等獎項。獲得名次有相應的獎勵，并且一等獎期末可以免考試。

　　六、負責老師：周玲利

　　六年級信息技術比賽——我的電子留言簿

　　活動目的：

　　六年級的孩子面臨這考試的壓力，離校的淡淡憂傷，特別根據六年級的特點設計了這樣的一個比賽，制作一個電子留言簿，讓孩子們運用信息技術的'方式抒發心里的感受。

　　活動時間：

　　五月份的兩次信息課

　　活動使用工具：

　　PPT、圖片處理軟件、配音、繪畫軟件等。

　　活動作品要求：

　　使用以上工具，制作電子留言簿，報刊封面設計，內頁設計（對學校的留言、對老師的留言、對家人的留言、對自己的留言），封底設計等。

　　學生可以根據老師的制作建議合理排版、合理選取內容表達內心的話、整體風格統一、美觀大方、文字為原創內容。

　　文件名：班級 學號 姓名根據主題題目自擬

　　活動評獎：

　　每班選取十二份優秀作品，然后有信息組老師統一投票評獎，一等獎：15 二等獎：20 三等獎：25

　　負責老師：易紅雨

【我是IT高手學科活動方案】相關文章：

小學科技活動方案05-08

小學科技節活動方案03-24

學科的競賽活動方案（精選14篇）10-20

英語學科課外活動方案05-02

中學科技節活動方案04-07

中學科技節活動方案09-22

小學科技活動月的方案04-03

我與外星高手的一次PK作文05-12

小學科技興趣小組活動方案03-05