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設(shè)計(jì)方案

時(shí)間:2024-01-30 12:32:36 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

設(shè)計(jì)方案8篇[精選]

  為了確保事情或工作有效開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的設(shè)計(jì)方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

設(shè)計(jì)方案8篇[精選]

設(shè)計(jì)方案 篇1

  一、設(shè)計(jì)費(fèi)按下列公式計(jì)算

  1、工程設(shè)計(jì)收費(fèi)=工程設(shè)計(jì)收費(fèi)基準(zhǔn)價(jià)*(1±浮動(dòng)幅度值)

  2、工程設(shè)計(jì)收費(fèi)基準(zhǔn)價(jià)=基本設(shè)計(jì)收費(fèi)+其他設(shè)計(jì)收費(fèi)

  3、基本設(shè)計(jì)收費(fèi)=工程設(shè)計(jì)收費(fèi)基價(jià)*專業(yè)調(diào)整系數(shù)*工程復(fù)雜程度調(diào)整系數(shù)*附加調(diào)整系數(shù) 二、解析(按照3、2、1的順序計(jì)算)

  二、公式

  1> 確定工程設(shè)計(jì)收費(fèi)基價(jià),參照附表一(內(nèi)插法)。

  2> 確定專業(yè)調(diào)整系數(shù),參照附表二(電氣、裝飾工程都按建筑專業(yè),取系數(shù)1.0),表中未列明的,可按系數(shù)1.0計(jì);也可以參照相近工程,由發(fā)包人和承包人協(xié)商確定。

  3> 確定工程復(fù)雜程度調(diào)整系數(shù),參照表7.3.1,Ⅰ級(jí)為0.85,Ⅱ級(jí)為1.0,Ⅲ級(jí)為1.15。表中未列明的,可以參照相近工程,由發(fā)包人和承包人協(xié)商確定。

  4> 確定附加調(diào)整系數(shù),

 、 古建筑、仿古建筑、保護(hù)性建筑等附加調(diào)整系數(shù)為1.3~1.6

  ② 智能建筑弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì),附加調(diào)整系數(shù)為1.3

  ③ 室內(nèi)裝修設(shè)計(jì),附加調(diào)整系數(shù)為1.5

 、 注:簡(jiǎn)單的、常規(guī)的室內(nèi)裝修設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)工作量不大的,沒(méi)有附加系數(shù);中檔的室內(nèi)裝

  修設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)工作量較多的,可以乘以低于1.5的.附加調(diào)整系數(shù);高檔的、復(fù)雜的室內(nèi)裝修設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)工作量很大的,應(yīng)當(dāng)乘以1.5的附加調(diào)整系數(shù)。

  未列明的,表示該項(xiàng)工程沒(méi)有附加調(diào)整系數(shù)。

  2、第二步,公式2 (一般不計(jì))

  1> 計(jì)算其他設(shè)計(jì)收費(fèi),其他設(shè)計(jì)費(fèi)是提供設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)服務(wù)等發(fā)生的費(fèi)用,未委托設(shè)計(jì)人提供其他服務(wù)的,不計(jì)算其他設(shè)計(jì)費(fèi)。

  3、第三步,公式1 (一般不計(jì))

  1> 浮動(dòng)幅度值,是發(fā)包人與設(shè)計(jì)人在規(guī)定的幅度內(nèi)(±20%)協(xié)商確定的,采用新技術(shù)的最高可提高至25%。

  三、其他

  施工圖預(yù)算編制費(fèi)=基本設(shè)計(jì)收費(fèi)*10%

  竣工圖編制費(fèi)=基本設(shè)計(jì)費(fèi)*8%

  注:1、施工圖預(yù)算應(yīng)達(dá)到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的深度和質(zhì)量要求,滿足工程建設(shè)的需要。

  2、編制竣工圖文件,應(yīng)達(dá)到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的深度和質(zhì)量要求,沒(méi)有達(dá)到的,或施工中設(shè)計(jì)變更較少的,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定竣工圖編制費(fèi)。

設(shè)計(jì)方案 篇2

  一、參加對(duì)象:大一班小朋友

  二、比賽時(shí)間:

  4月10日——4月15日(各小組預(yù)賽,推選出1名幼兒參賽)

  4月22日上午9:40(以1名幼兒代表小組的形式進(jìn)行全班決賽)

  三、比賽內(nèi)容:親子閱讀報(bào)

  四、比賽步驟:本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

  第一階段:各小組內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位幼兒都有參賽機(jī)會(huì),各組選拔1名幼兒參加第二階段的比賽。

  第二階段:以小組為參賽單位參加班級(jí)的決賽。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,引導(dǎo)幼兒的讀書(shū)興趣。

  2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使幼兒、教師、家長(zhǎng)養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。

  3、通過(guò)親子共同制作親子報(bào),讓幼兒感受到報(bào)紙的在生活中的閱讀價(jià)值,體會(huì)親子樂(lè)趣。

  、準(zhǔn)備

  1.對(duì)報(bào)紙的'已經(jīng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn):主編、日期、欄目等等。

  2.親子制作好的報(bào)紙:科學(xué)報(bào)、成長(zhǎng)報(bào)、愛(ài)心報(bào)等等。

  3. 班級(jí)每組一隊(duì)選出代表,幼兒給自己的隊(duì)啟名字編口號(hào)。為代表裝扮,化妝,制作宣傳海報(bào)、制作隊(duì)標(biāo),才藝表演等。

  4. 教師和幼兒一起討論評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),一起學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。

  5. 舞臺(tái)布置:舞蹈背景、ppt背景,參賽選手報(bào)紙ppt。

  6.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)委評(píng)分板,筆,選手胸牌等。

  7.班級(jí)選出小主持人,準(zhǔn)備串詞。

  8.家長(zhǎng)投票盒(透明的),票(投給你喜歡的選手)。

  9.音樂(lè):選手介紹背景音樂(lè),頒獎(jiǎng)音樂(lè),投票音樂(lè)等。

  10.布置親子閱讀報(bào)的展板兩塊。

  七、評(píng)委:

  由班主任及家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

  以小組為單位,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  九、幼兒有序推場(chǎng),教師介紹活動(dòng)教育價(jià)值。

  1.打開(kāi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),介紹活動(dòng)教育價(jià)值。

  2.家長(zhǎng)交流教育價(jià)值,提出寶貴意見(jiàn)。

設(shè)計(jì)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持健康第一安全第一的思想,讓學(xué)生從小樹(shù)立終身從事體育鍛煉的理念:每天鍛煉一小時(shí),健康快樂(lè)一輩子。實(shí)施大課間活動(dòng)是重要途徑之一;顒(dòng)的開(kāi)展能保證每天有足夠的時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)名稱:摘星星

  三、設(shè)計(jì)構(gòu)思:

  手帕、圍巾、紗巾都是學(xué)生日常生活用品,由于便于攜帶,是非常適合小學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)的“小器木才”,“摘星星”就是巧妙利用這些物品,設(shè)計(jì)出活潑有趣、簡(jiǎn)便易學(xué)、易于推廣、安全性高的課間活動(dòng);顒(dòng)既能讓全體學(xué)生動(dòng)起來(lái),又能培養(yǎng)勇敢機(jī)智的精神,提高學(xué)生的'反應(yīng)能力和運(yùn)動(dòng)能力。

  四:活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

  活動(dòng)器木才:手帕、圍巾、紗巾等

  活動(dòng)人數(shù):10至20人

  活動(dòng)時(shí)間:五分鐘

  活動(dòng)具體規(guī)則及過(guò)程:

  玩法一:自由跑摘星星

  學(xué)生將自己的手帕或圍巾、紗巾放在脖后衣領(lǐng)里,露出一部分,在圓上自由站立,選出一名學(xué)生站在圓中當(dāng)指揮員。活動(dòng)開(kāi)始時(shí),學(xué)生手牽手一邊圍著圓圈走一邊念兒歌“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星;掛在天上放光明,對(duì)著我們眨眼睛;一閃一閃亮晶晶,我們要摘小星星!碑(dāng)念到“我們要摘小星星”后,指揮員發(fā)令“開(kāi)始”,學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)方形場(chǎng)地內(nèi)自由跑追逐,想辦法拿到其他同學(xué)脖后的手帕或圍巾、紗巾,既為摘到了一顆“小星星”,在限定的十秒時(shí)間內(nèi),看那位學(xué)生 “摘星星”最多,就可當(dāng)下一次活動(dòng)的指揮員。當(dāng)摘到星星后,也可到“避難所”躲避,其他同學(xué)就不能再摘“避難”同學(xué)的“星星”。

  玩法二:?jiǎn)文_跳摘星星

  基本玩法同上,但再指揮員發(fā)令后,由自由跑摘星星變?yōu)閱文_跳摘星星。

  玩法三:矮人走摘星星

  基本玩法同上,但在學(xué)生念兒歌時(shí)是在圓上蹲著拍手進(jìn)行,指揮員法令后,學(xué)生可學(xué)矮人走或?qū)W青蛙跳摘星星。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1. 在規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),不得隨意出界,出界者按犯規(guī)處理。

  2. 摘星星時(shí)要避免故意推、擠的動(dòng)作,要“巧”摘星星。

  活動(dòng)建議:

  1.“摘星星”活動(dòng)設(shè)計(jì)特點(diǎn)是由易到難,可根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,低年級(jí)學(xué)生可以進(jìn)行玩法一的游戲,高年級(jí)學(xué)生可以三種玩法都游戲。

  2.活動(dòng)人數(shù)不可超過(guò)20人,否則場(chǎng)地有限,易造成學(xué)生擁擠現(xiàn)象,引發(fā)安全事故。

設(shè)計(jì)方案 篇4

  1.土方工程

 。1)基坑開(kāi)挖

  ① 土方開(kāi)挖自上而下分層進(jìn)行,開(kāi)挖前提前降水,使地下水位降至開(kāi)挖線以下,保證土方開(kāi)挖旱地施工。

  ② 土方開(kāi)挖采用液壓反鏟挖掘機(jī)分層挖裝,分層厚度3~4m。

  ③ 建基面以上預(yù)留適當(dāng)厚度的保護(hù)層,在建筑物施工前人工開(kāi)挖,以保護(hù)地基原狀土不被擾動(dòng)。

 、 易風(fēng)化崩解的土層,開(kāi)挖后不能及時(shí)回填的,預(yù)留保護(hù)層,保證基坑尺寸符合設(shè)計(jì)要求。

 。2)土方填筑

  填筑施工流水作業(yè)的關(guān)鍵線路是鋪料、整平和碾壓。填筑施工程序?yàn)椋菏┕?zhǔn)備→測(cè)量放樣→填筑料上料→整平→碾壓→質(zhì)量檢查→不合格區(qū)域處理。

  2.砌石工程

  (1)材料

  石料:

 、 砌石體的石料采自施工圖紙規(guī)定或監(jiān)理人批準(zhǔn)的料場(chǎng),石料的開(kāi)采方法經(jīng)監(jiān)理人批準(zhǔn)后采用。砌石材質(zhì)堅(jiān)實(shí)新鮮,無(wú)風(fēng)化剝落層或裂紋,石材表面無(wú)污垢、水銹等雜質(zhì),用于表面的石材,色澤均勻。石料的物理力學(xué)指標(biāo)符合施工圖紙的要求。

  ② 砌石體分毛石砌體和料石砌體,各種石料外形規(guī)格有:砂的質(zhì)量符合施工要求的規(guī)定。砂漿采用的砂料,要求粒徑為 0.15~5mm,細(xì)度模數(shù)為 2.5~3.0,砌筑毛石砂漿的砂,其最大粒徑不大于 5mm。

  水泥和水:

 、 砌筑工程采用的水泥品種和標(biāo)號(hào)符合招標(biāo)文件的規(guī)定,到貨的水泥按品種、標(biāo)號(hào)、出廠日期分別堆存,受潮濕結(jié)塊的水泥,禁止使用。

 、 按招標(biāo)文件規(guī)定的用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),拌制砂漿。對(duì)拌和及養(yǎng)護(hù)的水質(zhì)有懷疑時(shí),進(jìn)行砂漿強(qiáng)度驗(yàn)證,如果該水制成砂漿的抗壓強(qiáng)度低于標(biāo)準(zhǔn)水制成的砂漿 28 天齡期抗壓強(qiáng)度的 90%以下時(shí),則此水不使用。

  3.漿砌石體砌筑

  按設(shè)計(jì)要求測(cè)量放線,進(jìn)行基礎(chǔ)開(kāi)挖、清理、整平、夯實(shí),在基礎(chǔ)周邊開(kāi)挖施工臨時(shí)排水溝,保持基礎(chǔ)干燥;A(chǔ)開(kāi)挖及清理達(dá)到設(shè)計(jì)要求后,按設(shè)計(jì)要求測(cè)量放線并立標(biāo)尺,每隔 2~3m 設(shè)一標(biāo)尺,標(biāo)尺之間拉線控制砌體輪廓及尺寸。

  砼工程施工

  砼工程包括洞身段砼,閘室段砼及上、下游連接段砼。

 。1)砼拌合系統(tǒng)、運(yùn)輸設(shè)備布置

  拌合系統(tǒng)集中布置,運(yùn)輸設(shè)備采用砼輸送泵、12T 吊車及載重汽車等。

 。2)砼試驗(yàn)與檢測(cè)

  試驗(yàn)與檢測(cè)工作的開(kāi)展將按照招標(biāo)文件、國(guó)家和行業(yè)的有關(guān)規(guī)范以及監(jiān)理工程師的指示進(jìn)行,對(duì)工程所用的原材料質(zhì)量、施工過(guò)程質(zhì)量及產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行抽樣檢測(cè),保證各類材料和產(chǎn)品的質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)指標(biāo)和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

 。3)洞身段砼分層分塊

  排水倒虹洞身段施工分層根據(jù)倒虹洞身段結(jié)構(gòu)和鋼筋布置情況,施工中將洞身段分為底板一層,墻體和頂板一層,共二層進(jìn)行施工,從結(jié)構(gòu)的防裂角度看,這樣的分層也是比較合理的,具體施工分層見(jiàn)下圖。

  本工程澆筑分塊按洞身段永久伸縮縫進(jìn)行分塊。

  (4)建基面處理、施工縫面處理

 。5)模板

  開(kāi)工前編制模板加工、安裝、拆卸作業(yè)指導(dǎo)書(shū),并在施工貫徹執(zhí)行,以保證模板施工工藝的落實(shí),要防止模板在使用期間變形或因使用不當(dāng)造成結(jié)構(gòu)尺寸變化及邊角、棱角等變形或損壞。及時(shí)對(duì)變形的模板進(jìn)行修復(fù)。

  模板制作應(yīng)滿足施工圖紙要求的建筑物結(jié)構(gòu)外形,應(yīng)保證模板結(jié)構(gòu)有足夠的強(qiáng)度和剛度,并易于安裝和加固,制作允許偏差不超過(guò)施工規(guī)范要求。

 。6)鋼筋加工和安裝

  鋼筋制作、安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和《水工混凝土鋼筋施工規(guī)范》(DL/T5169-20xx)中有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。鋼筋按設(shè)計(jì)圖紙和經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)澆筑分層圖進(jìn)行配制,在鋼筋加工廠統(tǒng)一加工制作成型。

  為減少倉(cāng)號(hào)的焊接工程量,壓縮倉(cāng)號(hào)準(zhǔn)備時(shí)間,能夠在倉(cāng)號(hào)外進(jìn)行的焊接工程量則在焊接完成后入倉(cāng)綁扎。鋼筋的接頭對(duì)于直徑 22mm 以上的鋼筋采用閃光對(duì)焊連接,直徑22mm 以下采用搭接焊。焊接鋼筋接頭前,將施焊范圍內(nèi)的浮銹、漆污、油漬等清除干凈。

  運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng)的成品鋼筋表面潔凈無(wú)損傷,油漆污染和鐵銹等應(yīng)在使用前清除干凈。帶有顆粒狀或片狀老銹的鋼筋不得使用。

  鋼筋的安裝位置、間距、保護(hù)層及各部分鋼筋尺寸的大小均應(yīng)符合施工圖紙的`規(guī)定。鋼筋保護(hù)層厚度控制采用預(yù)制的砂漿墊塊,通過(guò)預(yù)埋的扎絲固定在鋼筋上,加墊在鋼筋和模板之間。

  (7)止水帶及聚乙烯閉孔泡沫板施工

  對(duì)于橡膠止水帶材料,應(yīng)仔細(xì)檢查、檢測(cè)其規(guī)格型號(hào)、材料性能、合格以后才能使用。對(duì)于已老化、有孔洞或強(qiáng)度和防滲性能受損傷的止水帶,不應(yīng)使用。止水帶應(yīng)在材料倉(cāng)庫(kù)分類存放、避免受陽(yáng)光直接照射。

 。8)預(yù)埋件、插筋安裝

  各種預(yù)埋件和插筋在埋設(shè)前,必須進(jìn)行去污、除銹處理。正式安裝前,經(jīng)測(cè)量放出埋件埋設(shè)中心線及高程點(diǎn),安裝臨時(shí)支撐架將預(yù)埋件固定牢靠,各種埋件安裝精度滿足設(shè)計(jì)要求。在經(jīng)過(guò)監(jiān)理工程師認(rèn)可后,方可進(jìn)入下一道工序施工。

 。9)混凝土生產(chǎn)、運(yùn)輸

  拌制混凝土應(yīng)嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)室提供并經(jīng)監(jiān)理批準(zhǔn)的混凝土配合比進(jìn)行配料,拌和應(yīng)按照拌和試驗(yàn)確定的時(shí)間充分拌和,因混凝土拌和及配料不當(dāng),或因拌和時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而報(bào)廢的混凝土應(yīng)棄至指定場(chǎng)地。混凝土出拌和機(jī)后,由混凝土攪拌運(yùn)輸車迅速運(yùn)達(dá)澆筑地點(diǎn)。

  混凝土澆筑,主要采用砼輸送泵運(yùn)輸。

 。10)混凝土澆筑

  混凝土平倉(cāng):混凝土采用臺(tái)階法或水平法澆筑方式施工。澆筑前先采用水泥砂漿按 2cm 厚均勻推鋪在混凝土結(jié)合面上,砂漿的鋪筑應(yīng)隨同澆筑面展開(kāi)進(jìn)行。入倉(cāng)混凝土應(yīng)及時(shí)平倉(cāng),不得堆積,倉(cāng)內(nèi)若有粗骨料聚集時(shí),應(yīng)均勻攤鋪在于砂漿較多處,但不得用水泥砂漿覆蓋,以免造成內(nèi)部峰窩;混凝土入倉(cāng)時(shí),自由下落高度不大于 2 米,澆筑分層厚度控制在 40~50cm。底板采取臺(tái)階法澆筑;墻體和頂板澆筑要求對(duì)稱的端體同步上升,最好是采用三個(gè)墻體同時(shí)上升或者是先澆筑中墻,后澆筑兩個(gè)邊墻的施工方法,上升小于1m/h,以免混凝土側(cè)壓力太大造成崩模。

 。11)拆模

  在混凝土完畢后,由于底板和墻體模板全是不承重的側(cè)模,根據(jù)氣溫的變化及其周轉(zhuǎn)環(huán)境情況,拆模時(shí)間通常為 1~3 天不等。模板拆除時(shí),一定要小心操作,嚴(yán)禁對(duì)混凝土邊角造成損壞。

  頂板模板的拆除需根據(jù)同步養(yǎng)護(hù)試塊的抗壓強(qiáng)度確定拆模時(shí)間。拆模時(shí),同步養(yǎng)護(hù)混凝土抗壓強(qiáng)度必須達(dá)到 75%以上。模板應(yīng)及時(shí)清除黏附的灰漿,堆放整齊。

 。12)養(yǎng)護(hù)

 、 混凝土澆筑各環(huán)節(jié)應(yīng)配套,外露面在收面后不超過(guò) 2小時(shí)開(kāi)始覆蓋養(yǎng)護(hù);

 、 平面養(yǎng)護(hù)采用麻袋覆蓋,勤灑水養(yǎng)護(hù),立面在拆模后立即同專人涂刷養(yǎng)護(hù)劑兩遍,而后掛麻袋遮擋,避免陽(yáng)光暴曬,同時(shí)避免了溫度突然降低時(shí)混凝土表內(nèi)外溫差過(guò)大造成溫度拉力增加,從而引起裂縫產(chǎn)生;

  ③ 在過(guò)流面和洞身段頂面,采用蓄水養(yǎng)護(hù)法,或采用鋪砂法保護(hù)混凝土表面;

 、 一般養(yǎng)護(hù) 28 天時(shí)間。

  (13)結(jié)合面處理

  水平施工縫在混凝土澆筑后達(dá)到了一定強(qiáng)度后進(jìn)行處理:先人工拉毛后用水沖毛,如鑿毛混凝土強(qiáng)度應(yīng)達(dá)到2.5MPa。在清除掉已硬化混凝土表面的水泥乳皮后,并用水沖洗干凈。經(jīng)監(jiān)理人驗(yàn)收合格后,進(jìn)行下道工序。

 。14)混凝土施工質(zhì)量控制與保證措施

  設(shè)立混凝土質(zhì)量控制的專門機(jī)構(gòu),訂定必要的制度,在混凝土施工期間及時(shí)整理上述規(guī)定的各項(xiàng)試驗(yàn)成果,并按規(guī)范計(jì)算分析后,按月報(bào)監(jiān)理人。一旦發(fā)現(xiàn)混凝土質(zhì)量不符合要求,查明原因,及時(shí)報(bào)送監(jiān)理人,并提出相應(yīng)措施,征得監(jiān)理人同意后執(zhí)行。

 。15)質(zhì)量保證措施

  按質(zhì)檢程序規(guī)定及要求對(duì)本工程施工全過(guò)程實(shí)施過(guò)程受控。

  ① 嚴(yán)格執(zhí)行由實(shí)驗(yàn)確定并經(jīng)監(jiān)理工程師審批的配料單,在混凝土拌制前,各種材料的稱量必須經(jīng)試驗(yàn)室值班人員核定后才進(jìn)行混凝土生產(chǎn);炷涟韬蜁r(shí),嚴(yán)格按現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)確定的并由監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的投料順序、拌和時(shí)間進(jìn)行。

 、 混凝土運(yùn)輸過(guò)程中轉(zhuǎn)料及卸料的最大自由下落高度控制在 2m 以內(nèi)。運(yùn)輸中不允許有骨料分離、漏漿、嚴(yán)重泌水、干燥以及坍落度產(chǎn)生過(guò)大變化,運(yùn)輸設(shè)施設(shè)防雨、遮陽(yáng)措施,由施工部進(jìn)行監(jiān)視管理。因故停歇過(guò)久,已經(jīng)初凝的混凝土作廢料處理。

  ③ 強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量監(jiān)督力度,每一單元混凝土開(kāi)澆前,編制詳細(xì)的施工工藝圖,經(jīng)監(jiān)理人核準(zhǔn)后組織實(shí)施。由倉(cāng)面施工技術(shù)員及專職質(zhì)檢員對(duì)整個(gè)混凝土澆筑過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格控制實(shí)施,確保施工質(zhì)量,并認(rèn)真做好現(xiàn)場(chǎng)施工記錄。

 。16)施工記錄

  混凝土施工期間,由質(zhì)量檢查部派出質(zhì)檢人員現(xiàn)場(chǎng)值班,負(fù)責(zé)對(duì)每一構(gòu)件、每一澆筑塊的混凝土數(shù)量,建筑物的澆筑順序,澆筑起迄時(shí)間,施工期發(fā)生的質(zhì)量缺陷事故及處理措施,混凝土養(yǎng)護(hù)及表面保護(hù)時(shí)間、方式、澆筑倉(cāng)面的氣溫,混凝土澆筑溫度,各模板拆除日期。由試驗(yàn)室負(fù)責(zé)對(duì)混凝土所有原材料的品種、質(zhì)量,混凝土標(biāo)號(hào),混凝土配合比,混凝土試件的試驗(yàn)結(jié)果及其分析等進(jìn)行記錄。

設(shè)計(jì)方案 篇5

  教學(xué)目的

  1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫(xiě)的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。

  2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.理解母親對(duì)我的做人訓(xùn)練,感受作者對(duì)母親的感情。

  2.理解文章中關(guān)鍵語(yǔ)句的含義。

  教學(xué)時(shí)數(shù)

  二課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  一預(yù)習(xí)

   1.給下面加點(diǎn)字注音。

  文縐縐(zhou)

  綽號(hào)(chuo)

  庶祖母(shu)

  吹笙(sheng)

  摹畫(huà)(mo)

  眼翳(yi)

  舔去(tian)

  侮辱(wu)

  2.解釋下列詞語(yǔ)。

  責(zé)罰:處罰。

  管束:加以約束,使不越軌。

  氣量:指才識(shí)和品德的高低;指能容納不同意見(jiàn)的度量。

  廣漠:廣大空曠。

  寬。簩捜蒺埶。

  質(zhì)問(wèn):責(zé)問(wèn)。

  文縐縐:形容人談吐、舉止文雅的樣子。

  面紅耳赤:形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。

  仁慈:仁愛(ài)慈善。

  侮辱:使對(duì)方人格或名譽(yù)受到損害、蒙受恥辱。

  二導(dǎo)入

   母親是人生的第一位老師。作者回顧自己所走過(guò)的道路,把深情的目光投向母親,用樸實(shí)的文字表達(dá)了對(duì)母親深切的懷念。讀讀這些文字,了解這位學(xué)者少年成長(zhǎng)的歷程,也許對(duì)你會(huì)有許多啟迪。

  作者簡(jiǎn)介:

  胡適(1891~1962),現(xiàn)代作家、學(xué)者,字適之,安徽績(jī)溪人。曾提倡文學(xué)改革,為新文化運(yùn)動(dòng)的著名人物。1920年創(chuàng)作第一部新詩(shī)集《嘗試集》。

  三閱讀課文,整體感知

   默讀提示及要求:

  1.抓住關(guān)鍵句、段。

  2.

  注意字詞,讀準(zhǔn)字音,辨清字形。

  3.讀完后,用一句話總結(jié)全文。

  4.理清文章結(jié)構(gòu)。

  明確:

  文章開(kāi)頭主要憶述了作者九歲之前的若干生活片斷。接下來(lái)作者采用情隨事現(xiàn)的記敘方法,詳略得當(dāng)?shù)鼗貞浤赣H對(duì)我的教誨目的、方法和態(tài)度。再接下來(lái)寫(xiě)母親和家人相處的情況。

  四學(xué)習(xí)課文內(nèi)容

   1.讓學(xué)生提出自己在閱讀中遇到的難題,或者值得思考的問(wèn)題,集中起來(lái)加以討論。

  2.教師提出問(wèn)題,學(xué)生討論交流。

  提問(wèn):

  用一句話概括母親的形象特點(diǎn)。

  明確:

  我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。

  提問(wèn):為什么說(shuō)她又是嚴(yán)父?

  明確:

  插入胡適家庭背景資料介紹(教師可讓學(xué)生從收集來(lái)的有關(guān)胡適生平材料來(lái)交流介紹)。

  提問(wèn):

  課文寫(xiě)了母親哪幾件事?這些事情突出母親的什么品性?

  明確:

  課文寫(xiě)了母親這樣幾件事情:

  A.叫我早起,聆聽(tīng)教誨,催去上學(xué)。

  B.我說(shuō)了不該說(shuō)的話,她重重責(zé)罰我。

  C.新年之際,債主來(lái)要債,她從不罵一聲,臉上從不露出一點(diǎn)怒色。

  D.受了兩嫂子的氣,她只忍耐著,忍到不可再忍時(shí),悲哭一場(chǎng),以解心中之苦。

  E.聽(tīng)了王叔的牢騷話,表現(xiàn)出剛氣,不受一點(diǎn)人格上的侮辱。

  通過(guò)寫(xiě)這些事,表現(xiàn)母親以下品性:她是一位恩師,對(duì)我諄諄教誨,對(duì)我要求嚴(yán)格,卻從不拿孩子出氣,氣量大,性情好,事事留心,事事格外容忍;待人仁慈、溫和,從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話。

  五探究活動(dòng)

  請(qǐng)你就作者母親的為人、教子方法,談?wù)勛约旱睦斫馀c看法。

  學(xué)生可以發(fā)表自己的見(jiàn)解,不要求統(tǒng)一答案,也可以聯(lián)系自己的生活實(shí)際暢所欲言。

  六小結(jié)

  這是一首質(zhì)樸動(dòng)人的對(duì)母親的贊歌,作者懷著深深的敬意和愛(ài)戴,記下了自己的母親這可親可敬的美好形象,唱出了一支深情的頌歌,愛(ài)的感情貫穿全文。

  七布置作業(yè)

   1.研討與練習(xí)一。

  2.選用課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)。

  第二課時(shí)

  一復(fù)習(xí)舊課

  聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ):管束責(zé)罰氣量廣漠質(zhì)問(wèn)寬恕文縐縐

  二朗讀下面語(yǔ)句,聯(lián)系上下文,體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

   1.我在這九年(1895~1904)之中,只學(xué)得了讀書(shū)寫(xiě)字兩件事,在文字和思想的方面,不能不算是打了一點(diǎn)底子。

  2.在廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒(méi)有一個(gè)人管束過(guò)我。

  3.如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人──我都得感謝我的`慈母。

  (引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文細(xì)細(xì)體會(huì)品味語(yǔ)句中暗含的語(yǔ)意,以學(xué)生的理解為主,教師作必要的點(diǎn)撥,提示。)

  三體會(huì)文章感人至深的藝術(shù)效果

   學(xué)生朗讀課文,交流心得。

  明確:

  文章在平淡的語(yǔ)言下,多了一份感情。這份寬廣、持久的母子之愛(ài),通過(guò)淡似白描的勾勒,顯示出那樣感人至深的藝術(shù)效果。本文之所以能具有感人至深的力量,當(dāng)然不是憑借什么宏偉的結(jié)構(gòu)和華麗的文字。而是仗憑它的平實(shí)。

  平實(shí)的語(yǔ)言,樸素明凈,把母親的性格刻畫(huà)得入木三分:每天天剛亮?xí)r,我母親便把我喊醒,催我去上早學(xué)。在儒家思想占統(tǒng)治地位的舊中國(guó),女性的地位極低。更何況胡適之母是一個(gè)封建大家庭的主婦,她身為寡婦又兼后母,除了巴望親生兒子踏上他老子的腳步外,還企盼什么?所以我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。對(duì)于非己所生的兒子、媳婦,母親則事事留心,事事格外容忍,她實(shí)在忍不住了,便悄悄走出門去,母親忍辱負(fù)重的痛苦形象.只通過(guò)這平淡的敘述,便躍然紙上,并在讀者心中碰出同情的音響。沒(méi)有華麗詞藻的堆砌。對(duì)母之愛(ài)倒顯得深沉而質(zhì)樸。

  其實(shí),平實(shí)的風(fēng)格來(lái)源于作者的真情實(shí)感。因此任何虛情假義、矯揉造作都不會(huì)具有震撼人心的藝術(shù)感染力。通讀全篇,我們能夠感到胡適對(duì)母親的深深愛(ài)意。胡適作為書(shū)香門第的后代,在幼年時(shí)期接受的便是論述傳統(tǒng)儒家忠孝仁愛(ài)的倫理教育,以后又從朱子(小學(xué)>中,學(xué)會(huì)了勤謹(jǐn)合緩,因而對(duì)于母親的不易,便理解得更深,更切,所以說(shuō)出了家鄉(xiāng)九年的生活,除了讀書(shū)看書(shū)之外,究竟給了我一點(diǎn)做人的訓(xùn)練,在這一點(diǎn)上。我的恩師便是我的慈母。當(dāng)然,對(duì)于自己的母親,也就愛(ài)得更深。如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人、體諒人──我都得感謝我的慈母。愛(ài)母之情,敬母之意,透過(guò)字里行間,強(qiáng)烈涌現(xiàn)出來(lái)。感情之真、之純,動(dòng)人心弦。

  四比較欣賞

   在古今中外的優(yōu)秀作品中,寫(xiě)我的母親之作甚多,可以選擇一些優(yōu)秀的作品讓學(xué)生進(jìn)行比較欣賞,寫(xiě)成讀書(shū)隨感一篇。

  推薦篇目:

  老舍《我的母親》。

  鄒韜奮《我的母親》。

  朱德《回憶我的母親》。

  趙麗宏《母親和書(shū)》。

  五欣賞詩(shī)中的母愛(ài)

   如:游子吟(孟郊)。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉?

  又如:歌曲《媽媽的吻》(付林)、《燭光里的媽媽》等,通過(guò)欣賞歌曲,來(lái)感染教育學(xué)生珍惜母愛(ài),學(xué)會(huì)孝敬母親。

  六小結(jié)

   本文是著名學(xué)者胡適自傳──《四十自述》中的一個(gè)章節(jié)。作者敘述了母親對(duì)自己人生成長(zhǎng)所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,向我們?cè)佻F(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的母親形象。學(xué)習(xí)這篇課文,在受到人生教育和啟迪的同時(shí)。能夠從中了解和感悟自傳的語(yǔ)體特點(diǎn)。這篇文章的語(yǔ)體特點(diǎn)主要是質(zhì)樸自然,平實(shí)中含有真摯的情感,既表現(xiàn)了自傳的語(yǔ)體特點(diǎn),又體現(xiàn)了作者的人格特征。

  七布置作業(yè)

   1.研討與練習(xí)三。

  2.選用課時(shí)作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)方案 篇6

  一、時(shí)間:

  五一

  二、地點(diǎn):

  ******售樓中心現(xiàn)場(chǎng)。

  三、人員:

  工作人員、客戶、禮儀、主持人、貴賓等。

  四、擬邀貴賓:

  市政府有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)、市建委、市房地產(chǎn)管理局領(lǐng)導(dǎo)、市建筑、規(guī)劃設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)人等。

  五、擬邀媒體:

  xx電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)、xx新聞臺(tái)等。

  六、 預(yù)定目標(biāo):

  對(duì)外傳達(dá)******開(kāi)盤典禮的信息,顯示企業(yè)實(shí)力,擴(kuò)大******的社會(huì)知名度和美譽(yù)度,體現(xiàn)******的美好前景,促進(jìn)樓盤銷售,與此 同時(shí)進(jìn)行企業(yè)社會(huì)公關(guān),樹(shù)立xx地區(qū)****房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司積極良好的社會(huì)形象,并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T、客戶及供應(yīng)商的關(guān)系。

  七、會(huì)場(chǎng)布置:

  1、主席臺(tái)區(qū):主席臺(tái)區(qū)也就是剪彩區(qū)設(shè)在售樓中心南邊,主席臺(tái)中間為主持人及貴賓講話用的立式麥克風(fēng),臺(tái)面鋪有紅色地毯,背景墻為噴繪畫(huà)面,主題為“******開(kāi)盤慶典儀式”。

  2、簽到處:來(lái)賓簽到處設(shè)置在主席臺(tái)北側(cè)。簽到處配有禮儀小姐。簽到處設(shè)置簽到處指示牌。

  3、禮品發(fā)放區(qū): 屆時(shí)也可將簽到處的桌子作為禮品發(fā)放桌。

  4、貴賓休息區(qū):可放在******售樓中心現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置沙發(fā)、茶幾飲料、水果、濕毛巾,擺放精美插花作為點(diǎn)綴。

  八、開(kāi)盤活動(dòng)要點(diǎn):

  1、室內(nèi)外表現(xiàn)

  1)彩旗(彩條)

  2) 在售樓處大門外道路兩旁懸掛,掛在沿街燈柱上,用以烘托熱烈的銷售氣氛。

  盆景花卉

  在售樓處大廳的各個(gè)角落,分別擺設(shè),以增加視覺(jué)美感、清新空氣和烘托親切氛圍。

  3)氣拱門、氣球

  在工地現(xiàn)場(chǎng)、市區(qū)主干道布置大型氣拱門、熱氣球、道旗,借以營(yíng)造項(xiàng)目熱烈的開(kāi)工、開(kāi)盤氣氛。

  2、現(xiàn)場(chǎng)表演活動(dòng)內(nèi)容:

  1)軍樂(lè)隊(duì):用于演奏振奮人心的樂(lè)曲,作為背景音樂(lè)貫穿開(kāi)盤慶典儀式的始終。

  2)腰鼓隊(duì):在現(xiàn)場(chǎng)安排一支由20人組成的腰鼓隊(duì),用于迎賓和送賓,增添喜慶歡樂(lè)的氣氛。

  3)舞獅活動(dòng):在儀式過(guò)程中穿插舞獅活動(dòng)表演,預(yù)示著******美好的發(fā)展前景。

  3、開(kāi)盤促銷活動(dòng)配合:

  以“1000元當(dāng)10000元,不買房也可以輕松賺一把”為活動(dòng)宣傳主題,吸引客戶踴躍購(gòu)房,形成讓利于客戶、開(kāi)盤即旺銷的良好公眾形象。

  活動(dòng)文案如下:

  為 酬謝首批客戶,開(kāi)發(fā)商特斥資80萬(wàn)元,于9月30日現(xiàn)場(chǎng)發(fā)售購(gòu)房VIP卡100張,并免費(fèi)贈(zèng)送抽獎(jiǎng)卡100張。購(gòu)房VIP卡每張卡統(tǒng)一售價(jià)1000 元,卡 面值分別為5000元、7000元、10000元三種,持卡人在購(gòu)房時(shí)可沖抵與VIP卡同等金額的房款,購(gòu)房VIP卡系無(wú)記名卡,可自由轉(zhuǎn)讓。

  抽獎(jiǎng)卡獎(jiǎng)品設(shè)置為購(gòu)房券5000元10名,購(gòu)房券3000元20名、物管費(fèi)1000元30名,均可沖抵房款,品牌電飯煲20個(gè),品牌電熨斗20個(gè),中獎(jiǎng)率100%,抽獎(jiǎng)卡依現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)順序免費(fèi)贈(zèng)送。贈(zèng)完為止,以上酬賓活動(dòng)由xx市公證處全程公證。

  現(xiàn)場(chǎng)排隊(duì)?wèi)?yīng)遵守先后順序,按現(xiàn)場(chǎng)指定的起止點(diǎn)方向排隊(duì),9月30日早上6:00開(kāi)始接受排隊(duì)。

  本公司將于20xx年9月30日上午8:00開(kāi)始發(fā)送“排號(hào)出入卡”。

  獲得“排號(hào)出入卡”后,每十人一組依次進(jìn)入營(yíng)銷現(xiàn)場(chǎng)辦理登記、交費(fèi)取卡手續(xù)。

  “購(gòu)房VIP卡”在購(gòu)房?jī)稉Q時(shí),必須與購(gòu)卡收據(jù)一并出示,方為有效。

  活動(dòng)規(guī)定:參與者必須年滿18歲以上,具有完全民事行為能力,持有效身份的中國(guó)公民、華僑、港澳臺(tái)同胞或外國(guó)公民(每人限購(gòu)、取卡一張)

  購(gòu)房VIP卡售出不退,購(gòu)房時(shí)沖抵購(gòu)房款;不購(gòu)房或超過(guò)購(gòu)房時(shí)間期限此卡作廢,不予兌換?梢宰杂赊D(zhuǎn)讓,轉(zhuǎn)讓價(jià)格自定。

  購(gòu)房VIP卡在購(gòu)房時(shí)憑卡面金額沖抵同等金額房款,每套房?jī)H限使用一張卡。

  本次活動(dòng)對(duì)團(tuán)購(gòu)客戶無(wú)效。

  4、籌備工作:

  1)擬定與會(huì)人員。于 月 日向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出請(qǐng)柬。

  2)提前準(zhǔn)備好請(qǐng)柬,并確認(rèn)來(lái)否回執(zhí)。

  3)提前5天向xx氣象局獲取當(dāng)日的`天氣情況資料。

  4)落實(shí)管轄范圍內(nèi)的保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。

  5)提前6天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。

  6)做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的禮品、禮品袋

  7)提前8天辦理氣球、活動(dòng)場(chǎng)地、氣拱門所需的審批。

  5、來(lái)賓身份識(shí)別:來(lái)賓到場(chǎng)后,禮儀小姐為來(lái)賓佩帶胸花。貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū)。

  6、人員安排:

  1)預(yù)設(shè)禮儀小姐10名,入口處4名,簽到處2名,會(huì)場(chǎng)區(qū)4名禮儀小姐要求統(tǒng)一著禮服。

  2)工作人員15名;

  3)公司工作人員30名;

  九、儀式流程:

  09:00—09:30 所有工作人員進(jìn)場(chǎng)。包括公司主要負(fù)責(zé)人及禮儀公司負(fù)責(zé)人、各類工作人員以及表演人員。

  09:30—09:50 來(lái)賓陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。貴賓到現(xiàn)場(chǎng)簽到處簽到同時(shí)發(fā)放禮品?蛻艨扇胧蹣乾F(xiàn)場(chǎng)咨詢并領(lǐng)取宣傳資料。

  09:50—10:00 貴賓由禮儀小姐引入會(huì)場(chǎng)。

  10:00—10:08 儀式開(kāi)始主持人開(kāi)場(chǎng)白介紹貴賓。

  10:08—10:13 公司總經(jīng)理xxx致歡迎詞。

  10:13—10:25 舞獅表演。

  10:25—10:35 政府領(lǐng)導(dǎo)致辭、公司投資方代表致辭。

  10:35—10:50 主持人邀請(qǐng)政府領(lǐng)導(dǎo)、公司領(lǐng)導(dǎo)、及建委、房管局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為******開(kāi)盤揭幕剪彩,吉慶禮花、禮炮同時(shí)升放,儀式達(dá)到高潮。

  10:50—11:00 主持人宣布典禮結(jié)束,來(lái)賓趕往午宴現(xiàn)場(chǎng)。

  11:00 客戶簽約,開(kāi)盤銷售活動(dòng)正式展開(kāi)。

  十、媒體:

  1、 報(bào)紙廣告

  27日、28日、30日在《xx日?qǐng)?bào)》第x版刊登整版廣告,告知******開(kāi)盤的信息。

  2、電視廣告

  xx電視臺(tái)錄制開(kāi)盤錄像,制成VCD,作為開(kāi)盤活動(dòng)的資料。并由xx電視臺(tái)制作新聞,報(bào)道整個(gè)開(kāi)盤活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳。

  3、電臺(tái)廣告

  在開(kāi)盤前后兩個(gè)月播出******開(kāi)盤的信息。

  4、印刷品廣告

  樓書(shū)、海報(bào)已印制完畢,采取派員發(fā)放與夾報(bào)相結(jié)合的方式。

  十一、廣告預(yù)算

  1、《xx日?qǐng)?bào)》27、28、30日整版 xxxxx元

  2、電視臺(tái)錄制開(kāi)盤錄像及新聞報(bào)道 xxxx元

  3、電臺(tái)廣告宣傳 xxxx元

  4、開(kāi)盤儀式場(chǎng)地戶外廣告管理處審批 xxx元

  5、禮儀公司各項(xiàng)費(fèi)用 xxxx元

 。ê枧_(tái)、音響、舞獅隊(duì)、腰鼓隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、禮儀小姐及主持人酬金)

  6、氣球(開(kāi)盤現(xiàn)場(chǎng)及市區(qū)主干道) xxxx元

  7、鮮花盆景租賃 xxxx元

  共計(jì) xxxxxx元

設(shè)計(jì)方案 篇7

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解張衡其人,知道他從小愛(ài)科學(xué),喜歡鉆研,長(zhǎng)大后成為著名的天文學(xué)家。培養(yǎng)學(xué)生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。

  2、學(xué)會(huì)本堂課的7個(gè)生字,掌握多音字?jǐn)?shù)和撒,理解無(wú)數(shù)、珍珠、碧玉盤、鉆研、天文學(xué)家等詞語(yǔ)。

  3、能用著名說(shuō)話、寫(xiě)話。

  二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀。

  三、教學(xué)難點(diǎn):理解第一段的第一句話,體會(huì)這個(gè)比喻句的妙處。

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:幻燈片或課件或小黑板(課文句子、比較音節(jié)、當(dāng)堂練習(xí)等)

  五、教學(xué)過(guò)程:

  (一)、切題。

  1、唱《小小的船》。

  2、從歌中月兒引出星星。(板書(shū)課題)

  3、讀課題,正音:數(shù)shǔ。星星、孩子讀輕聲。

  (二)、初知。

  1、比較拼讀音節(jié):

  zhēn héng sǎ shǎ kào rào zǔ chǔ yáng yán màn hàn

  珍---衡 撒---傻 靠---繞 組---楚 仰---研 慢---漢

  2、分組分段讀通課文。

  (三)、賞析課文最后一段。

  (出示此段:這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫張衡,是漢朝人。他長(zhǎng)大以后刻苦鉆研,成了著名的天文學(xué)家。)

  1、剛才大家讀通了課文,知道課文主要講誰(shuí)?(板書(shū):張衡)

  講他干嗎?(數(shù)星星板書(shū))

  2、指名讀最后一段,問(wèn):張衡是什么時(shí)候的人?(板書(shū):漢朝)簡(jiǎn)介張衡。

  3、衡取得了什么成績(jī)呢?請(qǐng)找出有關(guān)詞句讀讀。

  他長(zhǎng)大以后刻苦鉆研,成了著名的天文學(xué)家。(板書(shū):天文學(xué)家)

  (1)、學(xué)習(xí)著名:聞名、有名。并用著名說(shuō)話、寫(xiě)話。

  (2)、簡(jiǎn)要討論天文學(xué)家。

  (3)、誰(shuí)知道他怎么成為著名的天文學(xué)家的?

  刻苦鉆研。(板書(shū)之并討論)

  4、學(xué)習(xí)生字:

  (1)、衡:指名讀,說(shuō)結(jié)構(gòu)、偏旁。教師故意板書(shū)一個(gè)極差的衡字,請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)該怎么寫(xiě),并上臺(tái)板書(shū)。

  (師述:三部分要緊靠在一起,形成一個(gè)整體才好看,也就是說(shuō)大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才有力量。寫(xiě)字如此,學(xué)習(xí)也應(yīng)該互相幫助才能學(xué)好。希望大家團(tuán)結(jié)一條心搞好學(xué)習(xí)。)

  (2)、漢:指名讀,比較:漢汗。給漢組詞。

  (3)、研:指名讀,換偏旁:研形(研妍、刑)

  5、齊讀最后一段。

  (四)、賞析課文一段。

  過(guò)渡:張衡長(zhǎng)大以后成為著名的天文學(xué)家,他小時(shí)候是怎么樣的呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)第一段課文。

  1、自由讀此段,先說(shuō)有幾句話,再上臺(tái)來(lái)標(biāo)序號(hào)。

  2、指名讀第一句:晚上,滿天的星星像無(wú)數(shù)的珍珠撒在碧玉盤里。

  (1)、大家晚上去看過(guò)星星嗎?像什么?

  (2)、討論滿天和無(wú)數(shù)。

  (3)、學(xué)習(xí)此句的比喻含義:

  散

  滿天的.星星晴天的夜空

  ↓ 撒 ↓

  無(wú)數(shù)的珍珠碧玉盤

  (可拿涂了黑底的托盤撒上粉筆頭以作簡(jiǎn)單演示,有條件的可放星空的課件以加深理解。)

  (4)、學(xué)習(xí)這個(gè)句中多音字:

  數(shù)shǔ 數(shù)星星 撒sǎ 撒珍珠

  數(shù)shù 無(wú)數(shù) 撒sā 撒網(wǎng)

  (5)、張衡把看到的星星寫(xiě)得這么美,說(shuō)明他心里對(duì)星星的()之情。

  (據(jù)回答板書(shū)喜愛(ài)或喜歡)

  (6)、用喜愛(ài)的語(yǔ)氣齊讀此句。

  3、學(xué)習(xí)第二句:一個(gè)孩子坐在院子里,靠著奶奶,仰著頭,指著天空數(shù)星星。

  過(guò)渡:看到星星這么美,張衡是怎么做的呢?

  (1)、請(qǐng)多生讀此句:

  (2)、請(qǐng)圈出數(shù)星星的動(dòng)作的詞:坐、靠、仰、指、數(shù)。(板書(shū))

  (3)、學(xué)生表演數(shù)星星的動(dòng)作。同座互演或上臺(tái)表演。

  (老師或其他學(xué)生朗讀相關(guān)語(yǔ)句)

  (4)、從這些動(dòng)作當(dāng)中可以看出張衡數(shù)星星的時(shí)候做得怎么樣?

  (據(jù)回答板書(shū)認(rèn)真或仔細(xì))

  (5)、有感情地齊讀這一句。

  4、學(xué)習(xí)第三句:一顆,兩顆,一直數(shù)到了幾百顆。

  (1)、喜歡讀的都讀此句。

  (2)、數(shù)星星要仰著頭,多累呀!回去睡覺(jué)好了,張衡這樣做了嗎?

  他一直數(shù)到了幾百課,這說(shuō)明什么呢?(他不怕煩、不怕累。)

  (3)、比較句子:

  一顆,兩顆,一直數(shù)到了幾百顆。

  一顆,兩顆數(shù)到了幾百顆。

  (讓學(xué)生自由闡述,討論。)

  (4)、齊讀第三句。

  5、教學(xué)生字:

  珍:提醒右下部三撇的寫(xiě)法。同音字比較:真、針、珍。

  靠:告+非。用靠組詞。

  仰:換偏旁迎。仰卵柳比較。

  百:獨(dú)體字。給百組詞。

  6、有感情朗讀第一自然段。

  (五)、小結(jié)本堂課。

  (六)、當(dāng)堂練習(xí):

  1、猜字謎:

 、偬煺鏌幔贿B三杯水,我喝了又喝。(漢)

 、谖也粩嗟赜昧,終于推開(kāi)了一塊石頭!(研)

 、圻@事太有趣了,我非告訴你不可。(靠)

 、馨啄镒颖灰桓鈸(dān)壓住了。(百)

  2、改錯(cuò)字:

  一個(gè)孩子座在院子里,造著奶奶,仰著頭,只著天空書(shū)星星。

  ( )

  3、補(bǔ)句子:

  彎彎的月兒 像 小小的船。

  彩虹

  (七)、課外作業(yè):

  1、抄寫(xiě)生字新詞3次。

  2、每位同學(xué)夜里去看看星星,下堂課我們一起交流一下看到的情景。

設(shè)計(jì)方案 篇8

  隨著各行各業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,越來(lái)越多的單位要求建立起一個(gè)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)。以下是“網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成方案設(shè)計(jì)”希望能夠幫助的到您!

  由于各個(gè)單位都有著自己的行業(yè)特點(diǎn), 因此所需的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)千變?nèi)f化。從工廠的生產(chǎn)管理系統(tǒng)到證券市場(chǎng)的證券管理系統(tǒng),從政府的辦公系統(tǒng)到醫(yī)療單位的管理系統(tǒng),不同的系統(tǒng)之間區(qū)別很大。對(duì)不同單位不同應(yīng)用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)都要作出一個(gè)詳細(xì)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案,這就是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成方案。一般來(lái)說(shuō),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成分成以下三個(gè)部分來(lái)進(jìn)行。

  系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)要求

  調(diào)查分析

  對(duì)于一個(gè)單位的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)建設(shè),首先要進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查分析,以書(shū)面的形式列出系統(tǒng)需求,供該單位的有關(guān)人員討論,然后才能確定系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)內(nèi)容和目標(biāo)。

  設(shè)計(jì)目標(biāo)

  這是系統(tǒng)需要達(dá)到的性能,如系統(tǒng)的管理內(nèi)容和規(guī)模,系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)要求,應(yīng)達(dá)到的速度和處理的數(shù)據(jù)量等。

  設(shè)計(jì)原則

  這是我們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)要考慮的總體原則,它必需滿足設(shè)計(jì)目標(biāo)中的要求,遵循系統(tǒng)整體性、先進(jìn)性和可擴(kuò)充性原則,建立經(jīng)濟(jì)合理、資源優(yōu)化的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。下面我們分別逐個(gè)進(jìn)行討論:

  先進(jìn)性原則

  采用當(dāng)今國(guó)內(nèi)、國(guó)際上最先進(jìn)和成熟的計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù),使新建立的系統(tǒng)能夠最大限度地適應(yīng)今后技術(shù)發(fā)展變化和業(yè)務(wù)發(fā)展變化的需要,從目前國(guó)內(nèi)發(fā)展來(lái)看,系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)的先進(jìn)性原則主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  采用的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)的、開(kāi)放的體系結(jié)構(gòu);

  采用的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)當(dāng)是先進(jìn)的,如雙機(jī)熱備份技術(shù)、雙機(jī)互為備份技術(shù)、共享陣列盤技術(shù)、容錯(cuò)技術(shù)、RAID技術(shù)等集成技術(shù)、多媒體技術(shù);

  采用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),如網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)、網(wǎng)管技術(shù),通過(guò)智能化的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及網(wǎng)管軟件實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的有效管理與控制;實(shí)時(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,及時(shí)排除網(wǎng)絡(luò)故障,及時(shí)調(diào)整和平衡網(wǎng)上信息流量;先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù),以保證系統(tǒng)的科學(xué)性。

  實(shí)用性原則

  實(shí)用性就是能夠最大限度地滿足實(shí)際工作要求,是每個(gè)信息系統(tǒng)在建設(shè)過(guò)程中所必須考慮的一種系統(tǒng)性能,它是自動(dòng)化系統(tǒng)對(duì)用戶最基本的承諾,所以,從實(shí)際應(yīng)用的角度來(lái)看,這個(gè)性能更加重要,為了提高辦公自動(dòng)化和管理信息系統(tǒng)中系統(tǒng)的實(shí)用性,應(yīng)該考慮如下幾個(gè)方面:

  系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)要充分考慮用戶當(dāng)前各業(yè)務(wù)層次、各環(huán)節(jié)管理中數(shù)據(jù)處理的便利性和可行性,把滿足用戶業(yè)務(wù)管理作為第一要素進(jìn)行考慮;采取總體設(shè)計(jì)、分步實(shí)施的技術(shù)方案,在總體設(shè)計(jì)的前提下,系統(tǒng)實(shí)施中可首先進(jìn)行業(yè)務(wù)處理層及管理中的低層管理,穩(wěn)步向中高層管理及全面自動(dòng)化過(guò)渡,這樣做可以使系統(tǒng)始終與用戶的實(shí)際需求緊密連在一起,不但增加了系統(tǒng)的實(shí)用性,而且可使系統(tǒng)建設(shè)保持很好的連貫性;

  全部人機(jī)操作設(shè)計(jì)均應(yīng)充分考慮不同用戶的實(shí)際需要;用戶接口及界面設(shè)計(jì)將充分考慮人體結(jié)構(gòu)特征及視覺(jué)特征進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),界面盡可能美觀大方,操作簡(jiǎn)便實(shí)用。

  可擴(kuò)充、可維護(hù)性原則

  根據(jù)軟件工程的理論,系統(tǒng)維護(hù)在整個(gè)軟件的生命周期中所占比重是最大的,因此,提高系統(tǒng)的可擴(kuò)充性和可維護(hù)性是提高管理信息系統(tǒng)性能的必備手段,建議做法如下:

  以參數(shù)化方式設(shè)置系統(tǒng)管理硬件設(shè)備的配置、刪減、擴(kuò)充、端口設(shè)置等,系統(tǒng)地管理軟件平臺(tái),系統(tǒng)地管理并配置應(yīng)用軟件;

  應(yīng)用軟件采用的結(jié)構(gòu)和程序模塊化構(gòu)造,要充分考慮使之獲得較好的可維護(hù)性和可移 植性,即可以根據(jù)需 要修改某個(gè)模塊、增加新的功能以及重組系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以達(dá)到程序可重用的目的;

  數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在充分考慮其合理、規(guī)范的基礎(chǔ)上,同時(shí)具有可維護(hù)性,對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù) 表的修改維護(hù)可以在 很短的時(shí)間內(nèi)完成;系統(tǒng)部分功能考慮采用參數(shù)定義及生成方式以保證其具備普通適應(yīng)性;部分功能采用多神處理選擇模塊以適應(yīng)管理模塊的變更;系統(tǒng)提供通用報(bào)表及模塊管理組裝工具,以支持新的`應(yīng)用。

  可靠性原則

  一個(gè)中大型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)每天處理數(shù)據(jù)量一般都較大,系統(tǒng)每個(gè)時(shí)刻都要采集大量的數(shù)據(jù),并進(jìn)行處理,因此,任一時(shí)刻的系統(tǒng)故障都有可能給用戶帶來(lái)不可估量的損失,這就要求系統(tǒng)具有高度的可靠性。提高系統(tǒng)可靠性的方法很多,一般的做法如下:

  采用具有容錯(cuò)功能的服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,選用雙機(jī)備份、Cluster技術(shù)的硬件設(shè)備配置方案,出現(xiàn)故障時(shí)能夠迅速恢復(fù)并有適當(dāng)?shù)膽?yīng)急措施;

  每臺(tái)設(shè)備均考慮可離線應(yīng)急操作,設(shè)備間可相互替代;

  采用數(shù)據(jù)備份恢復(fù)、數(shù)據(jù)日志、故障處理等系統(tǒng)故障對(duì)策功能;

  采用網(wǎng)絡(luò)管理、嚴(yán)格的系統(tǒng)運(yùn)行控制等系統(tǒng)監(jiān)控功能。

  安全保密原則

  一個(gè)用戶的數(shù)據(jù)相當(dāng)一部分就是該用戶的用戶秘密,尤其是政府部門的一些機(jī)要文件、 絕密文件等,是絕對(duì)重要的數(shù)據(jù),因此安全保密性對(duì)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)顯得尤其重要,系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)必須充 分考慮這一點(diǎn)。 服務(wù)器操作系統(tǒng)平臺(tái)最好基于Unix、NT、OS2等,數(shù)據(jù)庫(kù)可以選 Informix、Oracle、Sy base、DB2等,這樣可以 使系統(tǒng)處于C2安全級(jí)基礎(chǔ)之上。采用操作權(quán)限控制、設(shè)備鑰匙、密碼控制、系統(tǒng)日志監(jiān)督、數(shù)據(jù)更新嚴(yán)格憑證等多種手段防止系統(tǒng)數(shù)據(jù)被竊取和纂改。

  經(jīng)濟(jì)性原則

  在滿足系統(tǒng)需求的前提下,應(yīng)盡可能選用價(jià)格便宜的設(shè)備,以便節(jié)省投資,即選用性能價(jià)格比優(yōu)的設(shè)備。總之,以最低成本來(lái)完成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

  網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案

  網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫(kù)方案

  網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)方案

  網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的選用應(yīng)該能夠滿足計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能要求、性能要求,一般要做到 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)簡(jiǎn)單,具有高級(jí)容錯(cuò)功能,容易擴(kuò)充和可靠,具有廣泛的第三方廠商的產(chǎn)品支持、保密性好、費(fèi)用 低的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。

  網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)方案

  這包括兩方面的內(nèi)容:即選用什么數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和據(jù)此而建的本單位數(shù)據(jù)庫(kù)。它們是信息系統(tǒng)的心臟,是信息資源開(kāi)發(fā)和利用的基礎(chǔ)。目前流行的主要數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)有Oracle、Informix、Sybase、SQL Server、DB2等,這些數(shù)據(jù)庫(kù)基本上都能滿足以上的要求。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于UNIX操作系統(tǒng),在數(shù)據(jù)庫(kù)的穩(wěn)定性、可靠性、維護(hù)方便性、對(duì)系統(tǒng)資源的要求等方面,Informix數(shù)據(jù)庫(kù)總體性能比其他數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)好;而在 Windows NT平臺(tái)上,SQL Server與系統(tǒng)的結(jié)合比較完美。而在建立數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí),應(yīng)盡量做到布局合理、數(shù)據(jù)層次性好,能分別滿足不同層次的管理者的要求。同時(shí)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)應(yīng)盡可能減少冗余度,理順信息收集和處 理的關(guān)系。不斷完善 管理、符合規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化和保密原則。

  網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器方案

  網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的選用主要應(yīng)考慮速度、容量和可靠性三方面,它們應(yīng)滿足系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求 。速度和容量比較直觀,可靠性方面的內(nèi)容較多,包括自動(dòng)恢復(fù)、多級(jí)容錯(cuò)、環(huán)境監(jiān)視等。同時(shí)應(yīng)考慮網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器UPS的選用。

  網(wǎng)絡(luò)工作站方案

  網(wǎng)絡(luò)工作站可以選用名牌機(jī)、品牌機(jī)和兼容機(jī)。目前名牌機(jī)和品牌機(jī)只有較高檔次的品種,基本都在P586/166以上,根據(jù)實(shí)用和經(jīng)濟(jì)的原則,也可以選用較低檔次的兼容機(jī)。還可以選用無(wú)盤和有盤工作站,并考慮是 否配備打印機(jī)等。總之,做到適當(dāng)考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而又經(jīng)濟(jì)實(shí)用。

  系統(tǒng)結(jié)構(gòu)方案

  這一部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)的中心環(huán)節(jié),目前的結(jié)構(gòu)基本上都是總線結(jié)構(gòu)與星形結(jié)構(gòu)結(jié)合起來(lái)的典型結(jié)構(gòu),可以歸納成如下圖所示的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。(編者按:由于幅面有限,略去部分圖片)這樣的結(jié)構(gòu)可以說(shuō)是當(dāng)前組網(wǎng)的通用形式,它具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、可靠性高、系統(tǒng)穩(wěn)定性好 的特點(diǎn)。從傳輸技術(shù)的角度講,它實(shí)際上是采用了一種叫MAC對(duì)MAC的幀交換技術(shù),充分利用大容量動(dòng)態(tài)交換帶寬。同時(shí)在多個(gè)節(jié)點(diǎn)間建立多個(gè)通信鏈路,最大限度地減少網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的幀轉(zhuǎn)發(fā)延遲。并利用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)動(dòng)態(tài)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),提高網(wǎng)絡(luò)資源利用率;诋a(chǎn)品的專用網(wǎng)管系統(tǒng)更為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的實(shí)時(shí)維護(hù)提供了強(qiáng)有力的工具。雖然系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但是它卻充分利用了交換式網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)解決通信阻塞的問(wèn)題,從而避免了Ethernet、FDDI的通信競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題。另外,由于建網(wǎng)以后整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的性能基本上歸到服務(wù)器身上,所以在以后 的網(wǎng)絡(luò)升級(jí)中,增加服務(wù)器處理能力即可(包括服務(wù)器升級(jí)或增加服務(wù)器數(shù)量)。

  中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備方案

  實(shí)際上,這里就是網(wǎng)絡(luò)集線器 HUB、機(jī)柜、機(jī)架和配線架的選用,根據(jù)工作站的數(shù)量和速度的要求來(lái)確定HUB的檔次和數(shù)量。

  綜合布線方案

  綜合布線也叫結(jié)構(gòu)化布線,一般分為集中式網(wǎng)絡(luò)配置和分散式網(wǎng)絡(luò)配置兩種;前者即把全部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備(包括 HUB、服務(wù)器、UPS等)都集中放置在中心機(jī)房,各子系統(tǒng)的綜臺(tái)布線線纜最后都集中到中心機(jī)房的主配線間,這也是標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線方法。它具有以下優(yōu)點(diǎn):

  1.系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)整齊美觀,易于管理和維護(hù);

  2.系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)易于調(diào)整;

  3.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可實(shí)現(xiàn)零冗余,充分發(fā)揮系統(tǒng)設(shè)備的速度;

  4.系統(tǒng)安全性好。

  分散式網(wǎng)絡(luò)配置只把服務(wù)器、 UPS和部分 HUB放置在中心機(jī)房,把各子系統(tǒng)的線口引到各子系統(tǒng)所在的樓層。它的優(yōu)點(diǎn)是系統(tǒng)可擴(kuò)充性好,系統(tǒng)配置比較靈活,節(jié)省材料和費(fèi)用。以上兩種方法有時(shí)是同時(shí)使用的,這樣能充分發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)。

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