網站設計方案

　　個人網站是指個人或團體因某種興趣、擁有某種專業技術、提供某種服務或把自己的作品、商品展示銷售而制作的具有獨立空間域名的網站，個人網站通常使用虛擬服務器，網站類型多以博客和小型論壇為主。下面是小編為大家提供的關于網站的設計方案，內容如下：

　　一、基本思路

　　學校網站建設與管理堅持教育“三個面向”方針，以服務于學校教學、科研、思想政治工作、精神文明建設工作為目的，堅持有利于提高教學與管理效率、有利于師生獲取與交流信息、有利于加強學校對外交流與宣傳的原則，把握前沿，跟蹤動態，關注現在，探討未來。

　　二、基本結構

　　網址：待定

　　基本結構：進入主頁后，有以下六大內容(網站首頁、新聞頻道、校園頻道、學生天地、家長學校、教師頻道)(詳見基本結構)

　　三、信息采集與審核程序

　　(一)、信息采集范圍：

　　1、學校對外宣傳的公開資料。

　　2、涉及學校、部門工作可以公開交流的機構設置、重大政策、制度、舉措、活動、教學科研的動態。

　　3、教師個人簡介、不涉及知識產權的教師教學和德育論文、優秀教案、教學反思、散文、隨筆，以及學生文化活動作品等。

　　4、轉摘網上有價值的文章，但應標明出處或作者姓名。

　　凡涉及學校保密方面的資料、涉及知識產權的師生教學科研成果、不宜公開交流或發布的信息及違反學校校園網絡安全管理規定的資料不得采集或發布。

　　(二)、資料采集、審核與上傳程序：

　　網站所用資料由所有教師提供，信息教師負責整理與發布。程序為獎勵方案：

　　1、各位教師提供的資料包括文字資料、軟盤資料、圖片資料、聲像資料等。所提供的資料必須詳實、準確、及時。

　　2、各種資料的上報經主管審核網站信息的校領導(胡良校長)審核簽字。

　　3、將校領導同意發稿資料交給信息教師整理后發布。

　　4、為了獎勵教師的寫作，經與校領導協商，教師所發布的資料，一經發布，每一遍獎勵相關教師5元，以示鼓勵。

　　5、學校安排一名校領導(胡良校長)擔任我校網站信息審核員，審核員要經常進行管理，發現不適合發布的信息“取消審核”，并通知網管進行刪除。

　　四、站務管理規定

　　1、信息教師全面提供學校網站的建設與管理，系統構思、設計網站的架構，配合各部門及時、準確地將學校重大工作(活動)入網，為師生提供校園信息。

　　2、各部門應從學校整體工作利益出發，積極支持和配合網站建設工作，及時提供入網資料。凡部門管理欄目網站結構需要更新調整者，由相關部門及時提供更新要求與相關資料。

　　3、網管人員經主管領導同意后，有權對網站所有資料進行刪除。網管人員應及時報告有關網絡資料情況，對有害信息及時清理。

　　4、各位教師、學生應科學、正確、規范、健康地使用學校網絡資源，不得違反學校校園網絡安全管理規定，采用破壞性手段在網站上從事其它違禁活動，一經發現，將嚴肅處理。

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