活動方案實用[10篇]
為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的活動方案10篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動主題:與您相遇,一生珍惜!
二、活動宗旨:玩的開心,說的出來!
三、活動時間:20xx年5月6日晚7:00
四、活動地點:圖文中心607
五、活動背景:春風吹綠了大地,時間不經意間流逝,進入大學已經快一年了,在這將近一年的.學習、生活中,我們有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快樂。經歷了時間的考驗,我們學到了什么,有了哪些改變。屆時,本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
六、活動目的:通過此次活動,大家能夠敞開心扉,共同探討,回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力,把09電子班建設成一個團結向上的班級!
七、活動流程:
1、觀看幻燈片,《xx電子班回憶錄》;
2、游戲環節;
3、確定主題展開討論;
A、回憶過去,珍惜現在,
B、我們的改變,
C、團結。
八、人員安排:電腦操作:
九、主持人:
十、打掃衛生:當天值日生另加學委、勞動委員,組織委員。
十一、注意事項:
1、全班同學必須全部參與;
2、主持人把握好話題;
3、主義現場氣氛,不要冷場;
4、時間限制,活動沖突以班級為重;
5、說話注意,主持人注意觀察;
6、前期準備工作完好。
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活動方案 篇2
一、檢查范圍
凡我縣行政區域內已建成使用的各種房屋及其附屬建筑物,均屬本次安全大檢查的范圍,重點對下列涉及公共安全的危舊房屋建筑進行安全檢查:
(一)居民住宅樓;
(二)學生宿舍、幼兒園、教學樓、學校、試驗室、科研等建筑;
(三)歌舞廳、影劇院、健身房、浴室、體育館、商場等公共建筑;
(四)車間、倉庫等生產建筑;
其中居民住宅為本次檢查的重點。
二、檢查內容
(一)根據建設部《城市危險房屋管理規定》(建設部令〔20xx〕第129號)、中華人民共和國行業標準《危險房屋鑒定標準》,對房屋實施安全檢查,必要時可進行安全鑒定。重點檢查整體危險的房屋是否已被拆除或停止使用;有隱患的房屋是否已經采取加固等措施,解除隱患。
(二)短期內不能解除隱患的.房屋是否落實監管措施和應急事故處理預案。
(三)危舊房屋檔案是否規范、詳實。
(四)排查是否存在集中成片的危陋住宅區。
三、檢查方法
(一)各鄉鎮、縣直各有關部門房屋安全管理部門組織本轄區范圍內有關單位、房屋產權人或使用人,按上述檢查范圍和內容進行自查自報。要做到不留死角。檢查匯總后,于20xx年6月25日前將檢查情況總結、匯總表報縣房屋安全管理辦公室(設在縣住建局)。
(二)對需要進行房屋安全鑒定的,各鄉鎮、各有關部門要及時進行房屋安全鑒定,以準確掌握房屋安全等級,提出治理建議。
(三)縣房屋安全管理辦公室將組織有關人員對這次房屋安全大檢查的情況進行抽查。各鄉鎮、各有關部門要跟蹤監管,督促產權單位及時采取技術措施,消除不安全隱患。
四、工作要求
(一)各單位要認真組織房屋的安全大檢查工作,迅速成立組織機構,明確責任,對轄區房屋進行全面徹底檢查,要做到橫查到邊、豎查到底、全面無漏、詳實可靠,通過檢查,徹底掌握轄區內房屋安全狀況及危險房屋形成、變遷等情況,建立和完善危舊房屋檔案,實現房屋安全檔案的動態化管理。
(二)檢查中對發現有危險隱患的房屋,要落實整改方案和責任,督促房屋產權人或房屋管理人在規定的時間內治理。要貫徹以檢查促整改,邊檢查邊整改的原則,該修的修,該加固的加固,該拆除的拆除。對有較大隱患,暫時難以治理的,要堅決騰空予以停用,從根本上杜絕因各類房屋倒塌傷人、毀物的事故發生,保證人民群眾生命財產的安全。
(三)加大日常巡查和督促治理的力度。各部門房屋安全管理辦公室既要組織好大規模的房屋安全檢查,也要加強平時對危險房屋的巡查和督促治理。要根據本次檢查的情況,安排部署治理隱患工作。對存在倒塌危險的房屋,要組織產權單位召開專門工作會議,采取切實措施,重點防范、重點監控、重點治理,明確責任,限定期限,堅決消除隱患,杜絕惡性事故的發生。
活動方案 篇3
為豐富全校教師課余文化生活,進一步推進我校廣大教師健身運動的深入開展,切實增強教職工的身體素質和凝聚力,在全校營造團結、協作的和諧氛圍,經學校研究,特舉辦第一屆教師秋冬季運動會。
具體實施方案如下:
此次教師運動會堅持趣味性、娛樂性、健身性于一體,要求全員參與,以級部為單位分別組隊,后勤科室單獨組隊,共組成9個代表隊參加比賽,每位教師參加項目不少于四項,每人次少參加一項,扣本隊最后分數1分。
一、比賽項目:
1、拔河比賽
2、開火車比賽
3、夾球跑比賽
4、傳球比賽
5、廣播操比賽
6、合唱比賽
二、比賽項目說明及要求:
1、拔河比賽
每隊選出10人參加比賽,要求男(6)人,女(4)人,共同組隊。采取抽簽方式決定比賽次序,第一、二輪淘汰,第三輪循環。
2、夾球跑
每隊選出10人參加比賽,男5人、女5人,混合組隊,由男女二人組成一組,共同用木板平行夾起兩個籃球按規定路線往返,第一組完成后,再由第二組繼續,計時得分,中間籃球不準落地,落地后要在原地夾好球后再繼續比賽,違規一次在最后成績中加10秒。
3、開火車
每隊選出13人參加比賽,女教師不少于4人。比賽時級部主任在前面,左右肩后各6人,左邊老師的右手扶在級部主任的左肩,后面老師用右手扶前面老師的左肩,前面老師的左手抬后面老師的左腿;右邊老師和左邊老師做法相同,動作相反;排成兩列以后,同心協力單腳跳著共同前進,比賽當中不能松手,隊伍自始至終沒有斷隊、松腿的現象,記時得分,違規一次在最后成績中加10秒。
4、傳球比賽
每組14名教師組隊,參賽教師前后排成一列,第一名教師將球舉過頭頂從頭部上方向后傳球
第二名教師接球然后彎腰從跨下傳球,將球交到下名隊員手中,其余隊員依此類推。當球傳至最后一名隊員時,最后一名隊員抱球跑到隊伍最前面完成換位并按上述方法繼續傳球,當全隊完成一個換位循環后,由原第一名隊員將球放入指定的位置即為比賽結束,計時得分。要求中間球不能落地,落地及違規一次均在最后成績中加10秒。
5、廣播操比賽
廣播操比賽要求全員參加,缺一人扣1分,比賽成績分日常出勤得分(從10月8日后算)與比賽得分兩項,兩項成績各占50%。
比賽時政教處將組織評委,依據教師精神風貌、隊伍整齊等方面進行打分。
6、合唱比賽
合唱比賽要求全員參加,缺一人扣1分,比賽成績分訓練次數成績(訓練次數最多的隊為該項滿分)和比賽得分兩項,兩項成績各占50%。
比賽時政教處將組織評委,依據教師精神風貌、演唱水平等方面進行打分,要求各隊所唱歌曲內容健康向上、組織形式新穎、充分體現出新時期人民教師良好的精神風貌。
三、訓練時間及比賽時間
為保證比賽活動順利進行,體現比賽活動的過程性,學校研究,各代表隊可充分利用三個時間進行賽前訓練:早8點前(分散訓練)、活動課(集中訓練)、第二節晚自習(隨機訓練)。要求各代表隊及全體教師必須嚴格按照學校規定的時間進行訓練,不得占用上課時間,不能影響正常的`教學秩序。
比賽項目
比賽時間
組織人
負責人
拔河比賽
第9周周一班會時間
(10月15日)
各
級
部
主
任
李愛莉
張立偉
開火車
第11周周一班會時間
(10月29日)
夾球跑
第13周周一班會時間
(11月12日)
傳球比賽
第15周周一班會時間
(11月26日)
廣播操比賽
第17周周一班會時間
(12月10日)
合唱比賽
第19周周一班會時間
(12月24日)
注:比賽時班會調至周一晚第二節晚自習時間。
四、計分辦法
以上六項活動均評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,四等獎4名。按一等獎10分,二等獎8分,三等獎7分,四等獎6分分別計入活動總分。最后將六項活動得分相加即為各隊總分。
五、獎勵辦法
凡參與此次活動的教師均有紀念品,級部獲集體獎,依據六項比賽成績的總和,依次排定名次并分別給予物質獎勵,第一名獎勵價值500元的獎品,第二名獎勵價值300元的獎品,第三名獎勵價值200元的獎品,其它各隊均獎勵價值100元的獎品。
工會、政教處
20xx年10月8日
活動方案 篇4
又到了一年一度的教師節,節日年年過,怎樣才能讓老師和孩子們過的有新意又快樂呢?既能讓孩子們理解老師工作的辛苦,又能讓孩子們學會尊重老師,讓老師們感受到自己職業的自豪,經過教研組的研討,今年的教師節我們決定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節日的祝福卡
早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親手制作的節日卡片來到幼兒園,在老師的幫助之下,將自己的祝福卡掛到了準備好的祝福板上,一張張祝福卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對老師們的節日祝福,字里行間充滿了對老師的尊重與敬愛,透漏出濃濃的師幼情誼,讓老師們感動,也讓孩子們成長,讓尊敬師長的傳統美德得以升華。
二、繪畫活動——我的老師
上午老師和孩子們一起進行了繪畫活動,就以《教師節》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小朋友畫了老師和自己手拉手做游戲的場面,有的小朋友畫了老師上課的樣子,有的小朋友畫了老師和小朋友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓老師們看了為之動容,孩子們也許不知道該怎樣用語言表達自己對老師的情感,卻用手中的筆將自己對老師的喜愛表現出來了,這就是孩子們的對老師的愛的表達!
三、孩子們的自主活動——自助餐
午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在開始之前,老師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的安排,并把部分任務交給了主動要求參加的孩子,森森和伊喬是班長,森森負責男孩,伊喬負責女孩,銘銘、明遠負責給他們兩個幫忙,其余的如果沒有米飯了,豆豆負責去借米飯,如果沒有菜了,點點負責去借菜,牛仔、優米、一一和周姝含是今天的值日生。
當然了,孩子們也提出了自己的.疑問,比如明遠問:“如果澤澤吃不了了,飯菜怎么處理?”孩子們能夠關注到班級里每位小朋友的情況。
11:00所有的飯菜都端上來了,老師把粥盛好了,放到了專門的桌子上,孩子們也已經準備就緒了,男孩一隊,女孩一隊,秉承著“女孩優先”的原則,準備開始盛飯了,老師們也準備離開了,朵朵、樂樂開心的跟老師們再見,好心情全寫在臉上了,今天終于可以自己做主了!
到11:24分,鄧之杭最后一個盛完飯,所以小朋友都進入了就餐的狀態,點點會時不時的站起來看看所有小朋友的情況,前面的桌子跟前依然排著長隊,那是等待盛第二份飯的小朋友。到了11:25分的時候,牛仔開始催沒吃完飯的小朋友們吃飯了,而且還叫上一一開始做值日了。
11:30,老師準時上樓了,一上樓千茹已經在樓道里等著老師了,有事情要匯報呢:“老師,我今天吃了兩份,吃的很快!你看他們吃完的都在這里玩玩具呢!屋里的小朋友也快吃完了!”幾句話就當前的狀況給總結完了。
一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓老師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的認真,感動于孩子們對老師工作的理解,把對老師的理解都落實到了自己的行動中。
四、歌唱活動——《老師老師,我愛你》
下午,老師和孩子們一起學習了歌曲《老師老師我愛你》,在老師悠揚的琴聲中,孩子們則唱起了動聽的歌聲:老師,老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗熱愛老師的情感。
五、談話活動——節日活動感受
在一天的活動即將結束時,老師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參加活動的活動體驗,對于自主餐:老師問孩子們今天為什么進行自主餐?森森說:“是因為過教師節”,后來牛仔接著銘銘的話又補充說:“要過教師節了,要讓老師們休息休息”。在談到進行自主餐的感受時,銘銘說:“我喜歡,希望每天都要進行”,點點、優米、豆豆說:“感覺今天的飯好吃”,一一覺得:“自己盛飯好玩”,還有的小朋友說要謝謝老師,祝老師節日快樂!
教師節的一天,重在讓孩子們知道老師的辛苦,要學會尊重老師,也希望家長們能真正理解和尊重老師,能相信學校,相信老師,同時讓老師們真正體會到身為老師的自豪和榮耀。
活動方案 篇5
為豐富XX全體學員的業余文化生活,加強學校、家長和學員溝通與交流,增進學校的凝聚力和學員對學校的歸屬感,適逢圣誕節來臨之際,特策劃舉辦“平安之夜,游戲樂翻天”系列活動,讓全體學員在公司共度佳節。具體如下:
一、事項說明:
1、 活動主題:“平安之夜,游戲樂翻天”全員大互動;
2、 活動時間: 12月24日19:00—20:30;
3、 活動地點:雅之音藝術學校;
4、 活動形式:集體游戲及平安夜祈福、抽獎;
5、活動人員:學校全體學員,50人左右
二、活動內容:
進場之前每個人發一個祝福卡片,卡通筆,提前寫好祝福語,交到吳老師,統一進行會場布置。
1、18:30入場 ;
2、19:00 主持人宣布活動開始,請學校校長致辭,開始游戲環節。
三、游戲環節:
(1)擊鼓傳花
參賽人數:全班同學
游戲道具:紙花
游戲規則:主持人將花放在任意一同學的桌前,音樂響起開始傳遞,音樂停時將花留在手中的同學接受懲罰(懲罰為在主持人準備好的紙盒里抽取一紙條,然后按紙條上提示相應完成)。
(2)開火車
用具:無
人數:8人,多多益善
方法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。
興奮點:可以增進人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情
缺點:無
(3)互動游戲《唐伯虎點秋香》(人數:12人、時間:10分鐘)
情侶(或朋友)二人共同參加,男的蒙上雙眼,從六至十名女士中找出自己的女友。規則:女的'不許說話、不許笑出聲音,男的只能碰女方的手,通過感覺找出女友。
(4)、抽獎(設幸運獎)
(5)拍七令游戲
用具:無
人數:無限制
方法:多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰表演節目。
興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。
缺點:無
(6)有獎搶答環節(腦筋急轉彎)
(7)紙杯傳水游戲:5人一組,共選十名,分二組同時進行比賽。另有二名人員,輔助每組第一名人員倒水至銜著的紙杯內,再一個個傳遞至下一個人的紙杯內,最后一人的紙杯內的水倒入一個小缸內,最后在限定的五分鐘內,看哪個組的缸內的水最多,哪個組就獲勝。
(8)抽獎(設三等獎)
(9)最佳默契:共選出四男四女每二人一隊,男女二人面對面,主持人以三個口令讓二人作動作。當主持人快速地變換口令,二人需及時反應,其中最持久的一組為最默契。三個口令分別是:“一見鐘情、不解風情、自作多情”
活動方案 篇6
20xx 年是全面貫徹中央、省、市、區扶貧開發工作會議精神的第一年,也是“十三五”脫貧攻堅的開局之年,統計局扶貧日活動方案。10 月 17 日是我國第三個“扶貧日”,也是第 24 個國際消除貧困日。組織開展好我區今年扶貧日系列活動,對深入推進精準扶貧精準脫貧戰略,堅決打好脫貧攻堅戰具有重要意義。為確保扶貧日活動扎實有效開展,提出方案如下。
一、活動主題和主要目標
(一)活動主題:扶貧濟困 你我同行。
(二)主要目標:通過開展全方位、多層次、多形式的“扶貧日”活動,大力宣傳新形勢下扶貧開發政策,營造“人人皆愿為”的社會氛圍,弘揚“人人皆可為”的公眾理念,完善“人人皆能為”的參與機制,引導全社會關心、支持、參與精準扶貧,推動各方資源向貧困人口匯聚,促進各方力量向貧困地區整合,幫助農村貧困人口解決吃穿無保障、上學難、就醫難、住房難、脫貧難等實際困難,提高貧困群眾脫貧致富能力,讓貧困地區和貧困人口共享改革發展成果,早日實現脫貧目標。
二、活動時間
20xx年10月15日至10月19日,共5天時間。
三、活動內容
(一)參加嵐山區“扶貧日”通報會。10月17日,參加信息發布會,通報全區脫貧攻堅工作取得的成效和下步工作計劃,回答社會各界提問。
(二)參加精準扶貧攝影比賽及優秀圖片展。按照區宣傳部、區扶貧辦、區文聯、區工商聯《關于舉辦聯美杯“精準扶貧在嵐山”攝影大賽的通知》,推薦優秀參賽作品進行評選,將評選結果及優秀作品在相關網站、微信平臺、新嵐山報刊刊登,制作優秀攝影作品畫冊。
(三)開展“扶貧日”集中活動。參加 10月17日當天組織黨政機關干部、志愿者隊伍開展一次上街集中宣傳活動。在區委廣場現場設立宣傳臺,發放《嵐山區扶貧濟困倡議書》、扶貧政策明白紙,現場解答政策咨詢。
(四)向社會發出扶貧濟困倡議。向社會發布《嵐山區扶貧濟困倡議書》。在“扶貧日”集中活動現場發放的基礎上,通過網站、微信平臺、報紙及志愿者隊伍向社會發出倡議。
(五)抓好集中宣傳活動。一是抓好輿論環境宣傳。“扶貧日”活動期間,要通過懸掛標語、制作宣傳欄以及舉辦廣場宣傳、政策咨詢、印發宣傳冊等方式,開展各具特色的宣傳活動。利用電子顯示屏、宣傳牌、懸掛標語等形式進行扶貧宣傳,規劃方案《統計局扶貧日活動方案》。二是發送“扶貧日”宣傳短信。在“扶貧日”活動期間,組織區干部職工向全區手機用戶發送扶貧宣傳短信,動員全社會踴躍參與扶貧工作。三是制作脫貧攻堅展板。用通俗易懂的'形式反應我區精準扶貧的措施、成效。四是廣播電視報紙宣傳。及時跟蹤報道好“扶貧日”系列活動,全程參與“扶貧日”集中宣傳活動,并搞好報道。
(六)組織一次扶貧基金募捐。發動干部職工、社會各界伸出援助之手,向“大愛嵐山扶貧基金”捐款,向貧困人口獻愛心,培養公益觀念和社會責任感。參加區慈善總會組織在扶貧日舉行愛心捐贈暨扶貧基金成立儀式。
(七)推介一批特殊貧困戶。從建檔立卡的貧困戶中,篩選一批因學致貧、孤兒家庭、特重病災戶等比較特殊的家庭,在征求本戶同意的原則下,經村、鎮推薦,以適當形式在新聞媒體上推介,向全社會發出愛心倡議,傳承中華民族“一方有難,八方支援”的傳統美德,吸引社會慈善機構、愛心人士結對幫扶救助,號召人人奉獻點滴愛心齊心援助。
(八)結合各自實際開展活動。要在做好全區統一的 “規定動作”同時,根據區統計局實際,精心組織好本單位“扶貧日”相關活動,創新方式,豐富內容,把扶貧日活動辦出特色、辦出成效。
四、組織領導
(一)加強組織領導。該活動在區扶貧開發領導小組領導下進行,由區扶貧辦做好協調調度工作。區統計局成立“扶貧日”活動領導小組,李乃合同志任組長,孫筱燕、衛巍、江玉榮、祝同任副組長,各科室負責人為成員。
(二)搞好活動策劃。要精心策劃,研究制定本單位活動方案,并于9月30日12:00前報區扶貧辦(郵箱:lsfpjr@XX3.com)。
(三)認真進行總結。開展的宣傳活動要保留影像資料。活動結束后,要對“扶貧日”活動進行認真總結,并于10月24日前將“扶貧日”活動總結報區扶貧辦,活動開展情況納入年終扶貧開發考核內容。
活動方案 篇7
1、幼兒園集體生日會方案
一、目標:
1、讓孩子在集體中過生日,可以培養孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環境與物質環境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。
2、引導孩子積極主動的參加生日慶祝活動,培養孩子在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。
3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外,更能得到來自同伴的祝福。
二、準備:
1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡。
2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。
3、幼兒提前準備三個節目表演(集體表演或小組表演都可以)。
4、老師準備小游戲兩個。
5、相機、
三、活動流程:
1、活動開始致詞,幼兒表演開場舞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。
4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈生日小禮物。
5、幼兒表演節目或穿插游戲。
6、拍大合照留念。
四、總結活動,上傳照片互幼兒園網站。
2、幼兒園幼兒集體生日活動方案
一、活動目標
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環境,物質環境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導幼兒積極主動地參加生日慶祝活動,培養幼兒在活動中大膽表現自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。
二、活動準備
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導)
2、預訂蛋糕,邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)
3、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
三、活動過程
1、活動開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
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