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線上活動方案

時間:2023-01-17 08:44:42 活動方案 我要投稿

線上活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的線上活動方案,歡迎閱讀與收藏。

線上活動方案

線上活動方案1

  在當前疫情形勢下,武功鄉中心校按照上級要求由線下教學轉為線上教學。為確保線上教學質量,加強教師線上教學能力的培養,切實提高線上授課水平,消除廣大家長擔心孩子學業受到影響的顧慮,學校將進一步強化線上教研,為抓實此項工作,制定線上教研工作方案如下:

  一、線上教研活動安排

  (一)成立武功鄉中心校線上教學教研工作領導小組,由中心校張志國校長任組長,馮文豪校長、教研員安國麗任副組長,各校校長和中心校教研員為成員,明確職責分工,制定工作計劃,合理規劃教研內容。全面指導、督促、檢查各校教研工作開展。

  武功鄉中心校線上教研領導小組

  組長:張志國

  副組長:馮文豪、安國麗

  成員:各校校長和中心校教研員

  (2)嚴格按照國家課程計劃調整好各學科教研的時間,確保教研時間充分,不被擠占,按時開展線上教研活動。

  (三)各教研組通過多種形式開展線上教研活動,并不斷挖掘、探索適合研討、交流、記錄等更好的線上教研方式。

  (四)豐富線上教研活動的內容和形式,提高線上教研活動的目的性和針對性。線上教研既可以是學科組教師集體備課,也可是同年級同學科教師的線上聽課、評課;既可以研討線上教學的策略方法,也可以討論在線上教學中遇到的實際問題,共商解決辦法。總之,線上教研要切實解決教師教學中的'困惑,突出目的性、針對性和實效性。

  (五)時間安排:10月23日下午1:30

  二、工作要求

  (一)高度重視,周密安排

  要高度重視線上教研工作的重要性。充分認識做好此項工作是落實好國家課程計劃,提高線上教學質量的重要舉措,也是學校服務群眾,辦好人民滿意的教育重要體現。教導處要結合師資實際,制定翔實有效的工作計劃,周密安排,不折不扣落實好各項工作要求,同時鼓勵教師創造性開展教研工作。

  (二)定期檢查,隨機抽查

  為確保線上教研工作安排落實到位,中心校包校人員深入各教研組采用定期檢查、隨機抽查的方式,檢查各組工作落實情況,對工作落實敷衍應付的單位或個人進行通報批評,并責令定期整改。校領導隨時關注教研、教師培訓工作的進展情況和實際效果,指導并督促相關教研組、教師完成好工作任務。

  (三)資料留存,及時歸檔

  在做好教研工作的同時,及時做好資料的留存和歸檔工作。

線上活動方案2

  1:團圓的時候,別忘了您的寶貝小寵

  9月25日——10月25日,特別推出,中秋特色寵物飼料,寵物月餅。讓您的愛寵也享受這分甜蜜的中秋好禮。

  品名;中秋寵物月餅。(綠茶,牛肉,椰茸,巧克力)可以根據您的寵物的特別喜好自由挑選哦。

  說明:愛情公寓在中秋來臨之際為您的愛寵特別準備的甜蜜小點心,讓你的.寵物在這個團圓的季節里,享受您給他的呵護與關心

  寵愛指數:+5

  生命指數:+2

  生長速度:極速哦

  單價:I 幣 0.5 個

  單次購買60份的用戶可以免費享受15天的白金會員資格

  2:月圓之夜,我們一起回家

  明月幾時有?把酒問青天。

  但愿人長久,千里共嬋娟。

  兩個人的日子,從此不再形單影只;兩個人的日子,無論走到哪里心里都多了一份牽掛;兩個人的日子,因為有你,心情總是圓的

  中秋時節,我們特別推出套房限時紀念版家私。讓您和您的同居密友在這個團圓的日子里,營造屬于你們自己的浪漫氛圍。

  9月25日-10月25日 特別推出 限量版甜蜜套房家私

  家具類:中秋賞月溫暖雙人沙發,團圓夜甜蜜兩人床,羅曼蒂克雙人吊床,最浪漫的事賞月藤椅(限5000套)

  背景類:皎潔明月落地窗,月亮代表我的心雙人小陽臺(限5000套)

  生活用品類:月餅禮盒,雙人愛心靠墊,歐羅巴風情壁爐 (限10000套)

  主題背景類:那一天的月光 今年中秋 嫦娥奔月……(限10000套)

  音樂館背景音樂:你看你看月亮的臉,都是月亮惹的禍,但愿人長久,明月千里寄相思,城里的月光,當時的月亮(限20000套)

  另:贈送他人中秋甜蜜限量家私,可以享受價格9折優惠哦。快快為您的朋友,鄰居送上愛的祝福吧

  凡在活動期間,選購(包括自用,贈送)套房用品一次性滿30 I幣,都將獲得花草坊花束DIY一次試用機會.及30天的中秋主題音樂試用機會

線上活動方案3

  一、活動時間

  20xx年12月1日——20xx年4月30日,2月14日除外。

  二、參與酒店

  生活派酒店公司旗下各門店

  三、活動內容

  首次預訂并成功入駐生活派酒店的顧客,即可享受100元/間夜特價房,在消費結束即自動升級為生活派酒店派卡會員,關注酒店微信即可獲贈電子優惠券。

  溫馨提示:

  1、第一次預訂生活派酒店的'客人,在入住時需憑個人身份證及手機號碼填寫完成會員登記表方可享受;

  2.100元/間夜特價房房型為大床房或標準房,須通過生活派酒店官方直營渠道預訂預訂(生活派酒店offical、官方微博、官方微信、400-678-6969、各門店電話);

  3.100元/間夜特價房預訂后不能修改,取消訂單或預訂未到將不可以再次參加此活動;

  4.100元/間夜特價房不可與其他優惠措施同時使用;

  5、此活動有效期20xx年12月1日——20xx年4月30日,2月14日除外。

  3、短期促銷及互動活動

  短期促銷主要針對節假日來策劃,互動活動注重趣味性、參與性。短期促銷及互動活動的獎勵均設為20元電子優惠券。

  四、宣傳渠道策劃

  1、線上宣傳渠道

  (1)微博、offical上添加微信二維碼;

  (2)利用微信“附近的人”功能模塊,在企業微信簽名檔做免費宣傳;

  (3)利用微信“漂流瓶”功能模塊:

  “扔一個”,發布一段語音或者文字投入大海,如果有其他用戶“撈”到則可以展開對話,邀請加入微群;

  “撿一個”,每天只有20次撿漂流瓶的機會,也可以進行對話,邀請加入微群。

  (4)利用微信“搖一搖”,搖到微友后發布一段語音或文字,進行企業宣傳,邀請加入我們的微群;

  (5)利用微信“添加朋友”功能模塊,添加好友。

  2、線下宣傳渠道

  (1)名片、DM單、服務指南、店內海報、x展架、戶外廣告、活動海報等宣傳品。

  (2)發動內部員工轉發酒店信息。

  五、管理工作

  酒店微信營銷需保持24小時在線,方便發展粉絲并對粉絲的關注、提問、咨詢、投訴做出反饋。推送的優惠信息由市場部負責策劃。

  對于已經關注酒店微信的會員,建議向布丁酒店一樣只是在每周三、五發送1條信息,避免會員反感。

  六、費用預算

  手機4000元(天津店、洛陽店、煙臺店、沈陽店各配1部,廊坊店已配備手機,根據實際情況確定)

  SIM一張:250元(50元,5家酒店,根據實際情況確定)

  手機月租:300元/月(60元/月,5家酒店,根據實際情況確定)

  非常感謝您關注生活派酒店微信,您獲得了生活派酒店20元電子優惠券(有效期20xx年12月1日——20xx年12月31日,有效期內可重復使用,僅限本人入住,一次入住僅可享受1間夜的房價減免)。您可通過生活派酒店官方直營銷售渠道或中介預訂,入住立可抵扣房費,消費結束即自動升級為生活派酒店派卡會員(在開業促銷結束后可享受會員房價9.2折、延時退房到13:00、房費積分等更多會員專屬優惠)。撥打400-678-6969,馬上體驗吧!

線上活動方案4

  我校結合實際情況制訂了線上教學方案,有序地安排線上教學和管理工作,并于x月24日全面在線開課,確保“老師不停教、學生不停學、質量不降低”的教學要求。為發揮教學示范引領作用,加強教學理念變革,提高線上線下混合式教學水平,營造良好教學氛圍,實現學生素質全面提升,特開展在線教學優秀教師評選活動,以表彰在線教學過程中涌現出的優秀教師。具體要求如下:

  一、評選范圍

  本學期承擔在線教學任務的教師。

  二、評選條件

  1.具有扎實的專業理論基礎知識,治學嚴謹,作風正派,師德高尚,言傳身教,為人師表。

  2.具有強烈的敬業精神,工作認真勤奮、責任心強,能夠嚴格執行在線教學的各項規章制度、從嚴治教。

  3.主動承擔學校的在線教學任務,熱愛教學工作。

  4.積極參加學校組織的各教學平臺應用線上培訓。

  5.積極參加在線教研活動。

  6.在線教學贏得同行、學生以及學校教學領導的一致認可。

  三、評選原則

  1.以師德建設為導向,教學質量為重點,全面考察教師在線教學的`綜合素質。

  2.堅持公平、公正、公開的原則。

  四、評選主要參考

  1.按照《薛家灣第九小學延期開學網絡教育教學工作實施方案》要求及時開展線上教學,精心組織教學內容,每開展一節加記1分。根據《薛家灣第九小學線上教學記錄》賦分。

  2.按照《薛家灣第九小學抗擊疫情期間“空中”學習督促指導方案》要求開展假期學習指導,每上交一次《空中學習督促指導記錄》加記1分。根據《空中學習督促指導記錄》上交數量記分。

  3.凡是參加旗教研室組織的精品課例征集并且上傳教學課例者,每個課例加記2分,被旗教研室選為優秀課例,加記3分,取最高加分,不重復加分。

  4.授課班級學生網絡打分,滿分為100分,學生打分平均分為教師得分。

  四項得分總和為教師最后得分。

  評選數量

  分語文、數學、英語三科評選,每科按授課教師60%評出優秀教師。

  獎勵辦法

  1.授予獲獎教師榮譽證書并給予獎勵。

  凡獲“在線教學優秀教師”稱號的教師,在評先評優方面予以優先考慮。

線上活動方案5

  一、二維碼宣傳

  平面廣告宣傳

  結合xx咖啡的平面媒體合作商,根據廣告版面大小設計不同風格的廣告宣傳圖片,突出二維碼優惠項目,結合這次要在微信上舉辦的抽獎活動廣告的宣傳語一定要有誘惑力。比如這期的報紙廣告就可以這樣設置(僅供參考,配合廣告公司把廣告的最大效益利用起來,讓粉絲快速增長,如果版面很大,還可以寫一些具體的抽獎內容和辦法)

  1、關注xx,馬上有驚喜,更有價值4999的IAPD等著你!

  2、馬上有禮,詳情關注xx微信的公眾平臺

  3、溫暖xx新春送禮,大禮獎不停,活動期間更有價值4999元的IPAD,珍貴紅酒,上萬份現金抵用劵等著你哦!

  本地商圈QQ群宣傳。

  雖然這種方法不新奇,用多了也會讓人有點反感,但是要有這樣一個理念。“我不是來打廣告的,我是來給大家送禮的”在群里和大家多活躍氣氛,適當的發點二維碼圖片和抽獎活動,大家對新奇的事物還是充滿好奇心的。

  線下活動宣傳,在舉辦線下活動的時候千萬別忘記了二維碼。要有一種讓二維碼無處不在的理念,當然我說的二維碼并不是冷冰冰的白底黑白的二維碼,二維碼要要新意的創意,要讓人有掃描的沖動。人掃描二維碼往往是兩種心態,要么是被二維碼上面的優惠內容或者是抽獎更或者是對二維碼背后的公眾號有需求,要么是出于好奇,或者是被二維碼本身所吸引。如果我們的二維碼兼備兩者,那么還拍沒有人掃描?

  線下活動中,X展架,易拉寶,海報,都要醒目的張貼出二維碼,而活動的主持人也需要多引導消費者進行二維碼掃描。把線下活動和微信線上活動相結合,比如現場關注抽獎,或者是現場的營銷抽獎。打個比方,在一次活動過程中,我們的主持人邀請大家掃描二維碼,告訴大家一會兒會有驚喜,在大家掃描之后,主持人叫大家回復“大轉盤”或者是“港灣送禮”等等字樣,進行現場抽獎和獎品派發。

  店內廣告

  店內的廣告同樣是很重要的,不同的位置貼設計不同的二維碼,比如吧臺,可以放一個支架來放置二維碼圖案。過道可以放一個二維碼的指路牌等。店內的二維碼不要千篇一律的重復,把二維碼做成一種文化。

  門口、菜單、吧臺、名片、廁所、桌子、樓道、店面形象等。這些都是二維碼的放置之處。

  還有很多二維碼宣傳的手段,比如可以在人流量大的地方,去收二維碼,叫路人掃描有些商家叫自己員工穿上卡通人物的裝扮(米老鼠和唐老鴨),去大街上和路人合影,以手機二維碼。不過這需要耗費一定的人力資源,具體可以根據商家的實際情況來開展。二維碼作為最主要的獲取粉絲的接口,沒有粉絲就談不上微營銷了。微信營銷的實質是是對已有客戶群體進行二次營銷,正由于是已有的客戶群體,所以在客戶定位上就非常的'精準了。

  二、活動策劃

  微信的抽獎活動要成為其主打亮點,人都是好奇的心理,如果能在微信上面進行一系列的體驗式抽獎,那么客戶自然會非常樂意接受。目前我們的營銷活動有三個:大轉盤、刮刮卡、砸金蛋這三個活動的本質都是一樣的,只是表現形式不一樣而已。

  每個活動均可在后臺設置每一個獎項的中獎概率,比如把一等獎中獎概率設置為0%,每一個活動的觸發機制都可以是任何一個關鍵字。比如要觸發大轉盤活動,可以給大轉盤活動綁定關鍵詞“港灣送禮”等,這些都可以在開啟活動的時候來設置關鍵詞的。建議三個活動換著進行,活動的頻率在前期可能要高點,以后頻率慢慢低點,前期主要是吸引消費者,積累人氣。

  第一期活動暫定為大轉盤抽獎活動,大轉盤在實際使用過程中是最受消費者青睞的。可以連續搞兩期以上。

  第一次活動的大獎可以定為IPAD或者是類似的產品,要足夠吸引眼球。二等獎獎項也可以設置得偏高,中獎概論也可以設置為0%四五等獎可以適當的偏少,五等獎可設置中獎概率為100%具體的設置要根據港灣的具體情況來實行。

  三、全員行動

  負責人和店長做好全面協作工作。收銀員負責核對中獎名單。前臺服務員除了做服務員工作外應該在客戶上菜室、結賬時提醒客戶掃描二維碼,并告知掃描二維碼有優惠活動,還應該指導客戶進行二維碼關注和協助客戶進行抽獎港灣的所有員工都必須有自己的微信的號,并每天分享至少一次港灣微信公眾賬號的優質內容,可以是圖文消息,也可以是活動界面,也可以是電子菜單。必要時建立嚴格的獎懲機制和任務機制。

  1、針對上面說的。每個員工都分享港灣的微信公眾平臺的內容到朋友圈,也可以建立獎勵制度,如果有朋友評論或者是轉發則給予獎勵。

  2、比如,每個服務員每天至少引導20個客戶關注港灣的微信公眾平臺,超出后進行獎勵

  3、引導客戶分享中獎信息到朋友圈,并進行獎勵。

  四、老會員維護

  老會員的維護工作也非常重要,當平臺有一定粉絲數量的時候,要做好老會員的維護,老會員的維護通過和平時的消息群發相關活動的參與。

  特別要說明的是消息群發功能,頻率不宜過高,每周3-4次為益,由于現在每個人手機里都有十幾個或者更多公眾賬號,如果每個公眾號每天都發一條消息,那么,勢必造成信息干擾,會有被粉絲取消關注的可能,如果十天半個月都不發消息的話,又會讓粉絲覺得關注這個微信公眾平臺的的價值不大,也有被取消關注的可能。

  再者就是群發消息的內容,不要直接發送太廣告的東西,粉絲不希望在微信上面被動接受廣告,建議xxx的微信平臺平時多發高端生活禮儀方面的知識,例如紅酒品鑒、牛排知識,用餐禮儀,甚至是一些菜品的制作流程等等群發消息也不一定必須是圖文消息,可以是一張圖片,一段文字(200字左右),最好能引起消費者共鳴,再配合我們提供的微論壇,微投票,微調研,可以幫助xx更了解消費者,從而不斷改進自己,提升自己。

線上活動方案6

  xxx酒店通過兩大階段實現招募粉絲到口碑分享、優化服務目標,占領了同類型酒店的營銷先機。

  第一階段:資源整合,立體招募價值粉絲/會員

  用喜達屋自有資源(酒店內宣傳物料、offical、官方微博、百度搜索品牌專區等),以二維碼作為導入口,吸引品牌興趣粉絲;同時借助微信的周邊功能覆蓋酒店附近高價值用戶,成為微信平臺第一個同時運用“搖一搖”、“附近的的人“功能的企業。微信用戶一旦與SPG俱樂部微信賬號建立好友關系,不僅可以收到最新活動信息、酒店優惠、在線預訂等服務,還有機會抽獎贏得澳門免費酒店住宿以及參與“歡享之夜”預訂酒店贏積分活動。

  第二階段:動靜結合,智能維護

  靜:內容吸引,口碑分享。貼合SPG會員尊貴身份和階層品位,軟性傳遞SPG酒店和會員活動,讓每一條傳遞信息做到具有價值性而不是打擾。讓微信好友在獲得利益信息的.同時,不斷增強對SPG俱樂部以及喜達屋集團的品牌好感。為了更好的激發SPG好友在微信分享,前期招募期通過澳門免費酒店住宿大獎吸引,刺激和激發粉絲主動分享給自己手機及社交朋友。

  動:真人客服。SPG俱樂部官方微信實現與喜達屋強大的客服中心對接,率先實現真人化專業客戶服務,讓SPG尊享服務始終伴用戶身邊。

  智能:定制化技術開發,智慧管理數據

  1、官方會員注冊引導:開放官方微信接口,用戶通過微信即可注冊成為SPG俱樂部會員,讓潛在需求在第一時間實現轉化。

  2、關鍵詞自動應答:基于微信公眾帳號的自定義接口開發,實現關鍵詞自動應答信息的菜單式管理設置,實現精準便捷的客服響應,優于現有公眾帳號后臺手動管理。

  3、數據智能化管理:基于微信的消息接口開發,實現客人咨詢提問批量導出、好友分組管理等多重數據管理技術,為品牌后續推廣提供數據化支持。

  從20xx年10月中旬開始,運營上線54天,增加wechatnumber好友超20000人,訪問酒店會員活動網站超過60000人,吸引新注冊會員達5930人,用戶微信咨詢超過6000次,共達成1192份意向訂單。并且喜達屋酒店集團成為首家運用微信客服的國際酒店品牌,明顯提升品牌忠誠度、喜好和體驗度、參與度。

線上活動方案7

  一、活動引言:

  1、現在就讀大一,距離大三畢業二年,大家或許會在將來的工作崗位上承擔晚會策劃項目,就必須從現在開始積極接觸正規晚會的策劃流程,這樣才能在未來更加出眾。

  2、本次晚會也將是本學期最后一次晚會。我們在此相遇的第一學期里,希望通過豐富、生動的表演為大家今后的精彩的大學生活埋下伏筆,創造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時刻。

  二、活動目的:

  為了歡慶XX年圣誕節,豐富學生會的活動,使得學生會各部門各干事互相交流,挖掘自己的才華,給同學們一個真正展現自我風采和勇氣的舞臺,體現沙工當代大學生的精神風貌。

  三、活動特點:

  節目可多元化,要具有經典性和創新性(歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限),溶師生情、友情余一體,對兩位書記以及學生會的所有成員致以真誠的祝福,并祝愿學生會所有成員在未來的生活中可以幸福快樂,事業有成。

  四、晚會的形式及內容:

  晚會的主要形式為文藝晚會,演出節目由學生會各部門出演(各部門節目在1—2個),經彩排合格后方可參加演出,晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動的節目。晚會可以拍照以及錄像,來記錄這珍貴對時刻。晚會結束后,晚會節目可以制作成冊發表到報刊等。

  時間:XX年12月25日晚上18:30——21:30

  地點:大學生活動中心二樓

  主辦單位:院團委學生會

  承辦單位:院團委學生會文秘部

  晚會參加人員:兩位書記,各位主席部長以及各部門干事。

  五、主題:

  "新的一年新的開始”我們在大學已經走過了將近一學期。然而新的一年也悄悄的.向我們走來,同時我們的工作也進入了另一個開始階段。希望來年我們的工作能夠更加順利,同時也能使我們學到的更多。

  六、晚會組織機構:

  院團委學生會主席團、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團部、外聯部、實踐部等九個機構組成。

  七、各任務組主要工作安排:

  1、晚會總策劃總負責:文秘部負責晚會的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團結、做事情一定要考慮周到,不能有任何差錯。)

  2、管理賬目:由文秘部干事管理,每用一筆錢必須如實記錄,并且在晚會結束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來,以便各部門監督。

  3、節目組:由文體部和社團部一起合作,文體部必須在12月23日前篩選出節目上交,策劃部負責協助文體部的一切工作。(主持人暫定四位,他們由院團委學生會主持人班推薦人選,由節目組通過篩選確定)最終的節目單交給文秘部進行審核確定。

  4、后勤組:由外聯部和實踐部負責。負責舞臺的裝扮與布置以及晚會道具的租借,晚會所需要的物品采購等負責晚會后勤保障。(另外外聯部同時負責拉贊助,為晚會的經費取得來源)

  5、宣傳組:由宣傳部負責。通過網絡宣傳,定時各部門qq群發信息以及出海報的形式,讓所有人都收到本場晚會的信息。到各部門宣傳,動員干事的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。(晚會結束后宣傳組需要寫關于本次晚會的活動意義與總結)

  6、紀律禮儀組:由組織部負責。晚會開始之后維護晚會會場的秩序,以及處理緊急突發狀況等等。晚會需要一些禮儀的部分,由社團部的禮儀社負責。(本組是晚會的形象維護組,因此本組必須要高端負責,不能有一點閃失)

  八、準備階段:

  宣傳組12月24日必須通知各部門晚會地點時間。后勤組于晚會當天5:00到會場布置舞臺,節目組負責節目的最后一次彩排(時間不需要太多,每個節目控制在1~2分鐘即可),主持人也一并跟著彩排。紀律禮儀組于6:00負責各位領導以及干事的入場。各組同時都開始進入準備階段。做晚會前的最后準備。

  九、晚會開始:

  a.主持人介紹出席的領導、嘉賓以及宣布晚會開始

  b.邀請王志強書記作講話并邀請院團委學生會主席惠陽作講話。

  c.按照晚會節目單進行演出(詳細節目另制定節目單)

  d.互動環節(由文體部出一個游戲或者其他,讓現場氣氛達到高潮,讓各位學生會成員感覺到我們學生會永遠是一個大家庭。)

  e.鳴謝商家,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠

  整體流程:18:30觀眾入場完畢-→21:30主持人宣布晚會開始-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會結束-→觀眾退場(后勤人員留下)——晚會結束后(會場清理)

線上活動方案8

  為了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風貌,營造過年氣氛,為全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20xx年春節“新年心語”大拜年視頻,并于20xx年春節期間在我校微信公眾平臺發布。現制定拍攝方案如下:

  一、展示內容

  豐富中華民族傳統節日春節的.文化內涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風貌,營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。

  二、展示特色

  新年寄語 新春祝福 美好愿景

  三、拍攝對象

  1.學校領導

  2.學部、處室教職工

  3.學生

  四、視頻時長

  8至10分鐘

  五、拍攝時間、地點

  拍攝時間:1月22日—1月29日

  推薦地點:學校中心廣場,唐風園,黨員活動室,教學樓前,辦公樓前,唐塔前,學校大門口,升旗臺前,運動場看臺等。

  六、拍攝要求

  1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名,并組織全體教學人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

  2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語,準備拍攝所需道具。

  3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統一,顏色鮮艷,各班學生統一著同一款式校服。拍攝時請提前組織排好隊列隊形。

  4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。

  5.各部門負責領導要動員廣大師生積極參與,提前安排,精心準備,將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。

  七、組織機構

  總策劃:

  策劃:

  執行策劃:

  編導:

  攝像、制作:

  監制:

  助理:

線上活動方案9

  一、活動背景、目的與意義

  本次活動以感恩節為主題開展,鼓勵在校的大學生們在這天向父母,

  朋友,師長表達愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統美德中,并賦予新的涵義,旨在讓大學生學會換位思考,分享感恩的快樂。

  二、活動時間與地點

  時間:xx年11月27日感恩節前后

  地點:線上活動,以浙江工商大學官方微博,微信為平臺

  三、活動開展形式

  校官微中心在微博、微信上發起話題討論,征集想說的話或渴望分享的小故事,活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。

  四、活動內容

  在感恩節這一特定背景下,征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發起的話題下留言,留言形式有兩種:

  (1)我想對你說聲謝謝——以“最想感謝的人+最想對他(她)說的話”為格式留言,用最直接的方式表達最真誠的謝意。

  (2)這一路,感謝有你——參與者可就自己的親身經歷分享一個溫暖感人的小故事,把深埋在心里的感動告訴全世界。

  五、活動開展

  (1)活動準備階段:活動相關板塊設計,表述方面力求詳盡,能夠傳遞出本次活動的'真正意義;組織宣傳工作,官微可在感恩節前一周發布活動內容及參與方式,讓全校同學盡早了解并做好準備。

  (2)活動舉辦階段:在規定時間內參與微博留言,面向全體學生,沒有過多的局限,有興趣,有故事,樂意分享的同學歡迎踴躍參與。

  (3)活動后續階段:小故事征集完成后,根據每條評論的點贊量,熱門程度或溫情指數給予參與者一定的獎勵,之后可將熱門留言或故事整理成感恩節特輯加以總結。

  六、活動預期效果

  本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道,以感恩節為契機,表達心中的感謝,讓大學生敢于表達內心深處的情感并懷揣感恩,感謝之心。

  七、活動宣言

  感謝父母,生命的給予,無私的愛;

  感謝朋友,無助時的陪伴,抑郁時的傾聽;

  感謝師長,迷茫時的引領,挫敗時的鼓舞;

  感謝自己,一個人的勇敢,一個人的精彩

線上活動方案10

  為了樹立全體學生寫好字的信念,提高語文素養,本著“停課不停練”的指導思想,假期中,我們的'學生每天堅持練字打卡,為了給廣大學生的練字提供一次展示交流的機會,特舉辦“執筆戰疫共書華章”旗城小學線上書法比賽活動,為疫情助力,書寫華夏精神!

  一、活動原則

  本次書法比賽本著“人人參與,層層選拔,擇優推薦”的原則,讓每一個學生都參與到活動中。

  二、參賽對象

  (一)硬筆

  旗城小學1-6年級全體學生

  (二)毛筆

  旗城小學5、6年級學生

  三、組織實施

  本次書法比賽活動分為三個組別、三個階段進行。

  三個組別分別是:

  硬筆A組(1、2年級);

  硬筆B組(3-6年級);

  毛筆組。

  三個階段分別是:

  第一階段,班級初評。各班評選出5個一等獎、5個二等獎。其中各班一等獎,推薦參與年級評比。

  第二階段,年級再評。根據各班提交的優秀作品進行二次評選,評選出10個一等獎、10個二等獎。

  第三階段,校內總評。評選出校級一等獎推薦參與全市評比。具體名額如下:

  硬筆:A組8個

  B組20個

  毛筆:15個

  四、時間安排

  3.23-3.25日班級初評

  3.26-3.27日年級再評

  3.30-3.31日校級總評

  請各位同學和老師在相應時段內完成作品提交及評選工作。

  五、作品要求

  (一)硬筆

  小學A組(1、2年級);小學B組(3-6年級)

  1.小學A組書體為楷書,其他組別為楷書或行楷。

  2.小學A組正文不少于30字,其他組正文不少于100字。

  3.作品內容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題,可以是自己在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間的創作,也可以是經典古詩文,謳歌真善美,弘揚正能量。

  4.作品完整,上傳清晰照片。

  (二)毛筆

  1.書體不限,字數不限,形式不限,篆書、草書附釋文(在上報表格備注中標明)。建議:紙張不小于四尺三開。

  2.作品內容緊緊圍繞“我與疫情防控”這一主題,可以是自作詩詞,也可以是經典古詩文,謳歌真善美,弘揚正能量。

  3.作品完整,上傳清晰照片。

  比賽用紙:

  您可以選擇以下書法紙模板自行打印,也可以自行準備書法紙。

  小學硬筆A組用紙推薦

  小學硬筆B組用紙推薦

  六、參賽方式

  在指定時間內完成書法作品拍照,發入班級群。要求作品完整,照片清晰,發原圖。

  七、校級評審小組

  邱家軍、霍雪松、王鳳嬌、陳清全、趙洪業

線上活動方案11

  活動背景:

  我們學校擬于20xx年舉行辦學110周年暨合并組建10周年紀念活動,為積極籌備相關活動,傳承學校歷史傳統,弘揚大學文化精神,進一步彰顯“美麗西大”、“魅力西大”,并以此為契機培育和踐行社會主義核心價值觀,學校擬在校花玉蘭花開時節打造一個校園文化節,每年舉辦一次,并開展相應的建設,使之成為學校的一個文化品牌,現面向全校師生及廣大校友有獎征集文化節有關內容。

  1.活動一[我和西大有個約會]

  十年前的你在哪?十年后的今天你又在哪兒?也許當初剛高中畢業的你并未想過要來到這里,也許是機緣巧合讓你來到了這里,這座優雅與活力并存的魅力之都,這座屹立于縉云之巔的百年學府。無論如何,我們還是在西大相遇了,這是你,是我,是大家與西大的美麗約會。在西大的學習生活中,你肯定會有許多與我校標志性建筑的合影,快參與到我們當中來,留下屬于你的獨一無二的烙印。

  要求:主題契合“芬芳校園,魅力西大”校園文化節,照片內容與我校校花二喬玉蘭、校樹香樟樹或其他標志性建筑有關,敘述作者與西大的故事。

  參與形式:①長圖組合,多張圖片拼接表達一個故事

  ②照片配文字

  ③在西南大學微博協會官方微博進行話題討論,在樟樹林相關板塊進行討論

  聯合社團:攝影協會、晨曦學社

  2.活動二[三行情書]

  你獨步穿過四月天的落英紛飛,你在繁盛濃密的樟林下小憩,你從粉白桃紅的花瓣中凝望旭日暖陽,你在參天蔭翳的香樟樹下聆聽風語。西大的二喬玉蘭伴你走過潮起潮落,西大的香樟樹林陪你度過春夏秋冬。

  要求:主題契合“芬芳校園,魅力西大”校園文化節,情書內容與我校校花二喬玉蘭、校樹香樟樹有關,表達作者對西大及校花、校樹的個人情感或是訴說與校花、校樹相關的發生在西大的故事等等。投稿要求必須附上對自己所作情書的注釋,即寫下這封三行情書時的背景和感想等。參與活動者可以憑自己意愿在稿件中附上與情書內容相符的拍攝于西大校園里的'圖片(原創照片或網絡圖片皆可,需附注圖片來源)。

  參與形式:①網絡方式

  將稿件發送到官方郵箱:

  ②線下方式

  網站會在活動現場設一個郵箱,全校師生可現寫現投。

  ③在西南大學微博協會官方微博進行話題討論,在樟樹林相關板塊進行討論

  聯合社團:桃園文學社

  3.活動三[玉蘭花開,香樟依舊]

  百年歷史,西大睿智而沉穩地佇立于西南,記憶在歲月中發酵,直至釀成一杯醇香的美酒。無數學子從青絲換白雪,從青蔥歲月走向了耄耋之年。千萬西大之子在這里相遇相知,在西大的幾年,你會遇見讓你銘記一生的人或事,其中不乏讓你記憶深刻的優秀老教師,歡迎大家向我們分享他們背后的故事。

  參與形式:①寫你身邊的人的故事。要求陽光積極健康

  ②校內的老教授的事跡

  ③在西南大學微博協會官方微博進行話題討論,在樟樹林相關板塊進行討論

  聯合社團:作孚學社

  4.活動四[校訓己說]

  我校大學精神是“特立西南,學行天下”校訓是“含弘光大,繼往開來”。師范生以“學高為師,身正為范”為己任,國防生以“自強不息,保家衛國”為準則,校訓并不是枯燥深沉的說教,而是見仁見智的實踐,你對于校訓有什么獨特的見解?請對校訓進行50字以內的解說。

  參與形式:①可以以詩歌的形式

  ②可以運用優美語言解說

  ③以短篇故事的形式解說

  ④在西南大學微博協會官方微博進行話題討論,在樟樹林相關板塊進行討論。

  聯合社團:素質拓展協會

  注:所有活動均為有獎征稿,參與微博互動以及論壇跟帖均會評獎

  投稿格式:參與活動的主題+作品名稱+作者名字

  如:校訓己說+校訓有感+榮建

線上活動方案12

  為慶祝第37個教師節,弘揚崇智尚學的良好風尚,營造尊師重教的社會氛圍,激勵廣大教師熱愛教育事業、積極進取、無私奉獻,推動我市教育事業全面發展,市總工會決定在微信平臺開展教師節線上主題活動。現將有關事項通知如下:

  一、活動內容

  1、“我和我的學生”:用圖片及相關文字展示日常教學過程中教師和學生們在一起的各種美好瞬間,傳遞愛的.信息,分享愛的歡樂。

  2、“我和我的老師”:用文字及相關圖片回憶成長過程中指引人生道路的一位老師,感念師生情誼,書寫尊師情懷。

  二、參與對象

  關注“xx微工會”并進行了工粉登記的xx市各公辦、民辦學校、幼兒園在職教師以及全市職工。

  三、參與方式

  1、掃描下方二維碼參與。

  2、點擊xx微工會微信公眾號近期發布的圖文消息“【圖文征集】教師節主題活動,全市職工都可參加?原來是……”最下方“閱讀原文”參與。

  3、點擊xx微工會微信公眾號主界面下方子菜單“微活動”—“教師節活動”參與。

  四、參與要求

  1、每份作品需提交一幅圖片及相關文字。文字限500字以內。

  2、參與主題任選其一,教師兩個主題都可參加。

  3、每個人每個主題只能參加一次。

  4、每個微信號可以提交一次,如果兩個主題都想參加,可以換一個微信號提交作品。

  五、時間安排

  圖文作品征集:8月27日-9月7日

  圖文作品評選:9月8日-9日

  獲獎作品展示:9月10日-14日

  六、評選方式

  從文學及攝影的角度,對參賽作品進行評選(“我和我的學生”側重于攝影,“我和我的老師”側重于文字),每個主題各評選一、二、三等獎,獲獎作品于教師節期間在xx微工會平臺展示。

  七、工作要求

  (一)圖片和文字作品必須是原創的,非原創作品不予評獎。

  (二)本次活動既是一次重要的師德師風教育,又是一次展示我市教師綜合素質和風采的教育實踐活動。各鎮區教育辦工會、市直屬學校工會要高度重視本次活動,認真組織本單位教師參與。

線上活動方案13

  為深入推進青少年毒品預防教育“6·27”工程,有效遏制毒品濫用問題在青少年群體中發展蔓延,按照全國青少年毒品預防教育“6·27”工程規劃和國家禁毒辦有關部署,省禁毒辦決定舉辦首屆湖南省禁毒知識競賽活動。

  一、競賽主題

  “我是答題王”首屆全省禁毒知識競賽。

  二、工作目標

  此次禁毒知識競賽活動旨在教育引導廣大人民群眾特別是青少年學習禁毒知識、了解毒品危害、遠離毒品侵害、樹立健康向上的生活理念,動員全民關注禁毒工作、積極參與禁毒斗爭,為深入推進禁毒人民戰爭奠定堅實基礎。

  三、比賽組織

  省禁毒辦、省委宣傳部、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯等聯合主辦。

  四、參賽對象

  比賽共分初中組、高中組、職高、大學組、社會組五個組別。競賽活動參賽人員為全省在校初中生、高中生、職業技術學校學生、大學生和社會群眾。

  五、競賽內容

  競賽內容包括我國禁毒工作方針政策、禁毒法律法規、禁毒歷史、毒品種類、毒品危害、防毒技巧、毒情形勢、國際相關禁毒公約以及青少年毒品預防教育“6·27”工程等。初賽和復賽將通過微信手機端在線答題,決賽采取現場答題形式。題庫將在正式活動開始后在微信公眾號上發布。

  六、賽程安排

  競賽活動自20xx年10月10日至20xx年11月10日,分為網絡海選和省級復賽、決賽三個階段。

  (一)網絡海選:(10月10日至10月31日)。參賽人員關注“中國禁毒”或“湖南禁毒”微信公眾號后,通過下方菜單進入參賽界面,選手根據自己的實際情況選擇組別,按要求填入自己的信息即可參與答題,答題次數不限,答題時間為10月10日至10月31日,答題過程中答對一題記一分,答錯不得分,系統將即時公布積分情況,每周每組前20名頒發紀念品。海選時間結束后,按答題累計分數排名前50名進入省級復賽。

  (二)省級復賽:(11月1日—11月5日)。復賽采取現場網絡答題的.方式進行,參賽選手前往指定地點(另行通知)在規定時間內通過競賽平臺現場答題,準確率最高用時最短的每組前10名進入省級決賽。

  (三)省級決賽:(11月6日—11月10日)。省級決賽在復賽后進行,采取現場挑戰的方式進行,決出每組冠軍和總冠軍。初中組、高中組、職業中學組第一名將由省禁毒辦推薦代表湖南省參加全國決賽。決賽過程網絡直播和電視轉播。

  七、獎項設置

  (一)網絡海選:幸運獎300名,海選答題過程中按照積分排名頒發紀念品。

  (二)省級決賽:設總冠軍獎,初中組、高中組、職高組、大學組、社會組分別設冠軍獎,分別頒發獎金和獎杯,其他決賽選手頒發證書。

線上活動方案14

  一、活動主題:黨在我心中

  二、活動背景:中共已順利召開,部分的大學生對黨的知識的學習欠缺,對黨的執政理念不明確而造成對黨的認識不夠的現象。

  三、活動目的:促進黨團員進一步學習黨的基本知識,增強人民群眾(同學)對黨的認識,加強我系學生思想政治教育,提高我系同學思想道德素質,豐富課余生活等。

  四、活動主辦方:電子工程系團委學生會組織部

  五、活動時間:待定

  六、活動地點:電教館一

  七、活動對象:電子工程系全體同學

  八、活動流程

  1、必答題(步步向前)

  由操作員在大屏幕上顯示出題目,參賽十組選手找出寫有(A、B、C、D)正確答案的卡片,30秒后出示答案。回答正確加5分,錯答或不答記為0分。

  規則:當回答30道小題后進行統分,分數最低3組淘汰出局。若出現同分時,則兩組再從備題庫中回答3道問題,分少則不能進行下一輪比賽。

  2、觀眾互動環節(幸運轉轉球)

  由主持人將氣排球傳給觀眾,同時操作員播放音樂,主持人喊停球落

  在哪位觀眾手中,其便有機會上臺抽取禮品一份。

  規則:觀眾不可以拿球超過3秒,必須立刻傳球,違者則當眾表演節目一個。該互動環節要有5位幸運觀眾后才會進入下一環節,互動結束后同時宣布進入下一輪的.組號。

  3、搶答題(誰與爭鋒)

  由操作員在大屏幕上顯示題目,主持人在題目出現3s便說“開始搶答”,然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分,回答不正確者減十分。

  搶答題共20個小題。同理,搶答完畢,分數排后的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間,由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之,這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。

  4、冒險題(巔峰對決)

  進入本輪比賽的三個組,將由他們的得分(上兩輪)從低到高進行選題作答,備選題分為30分、20分、10分三個檔次,每個檔次有9道題備選,選手可任選一個檔次進行冒險題。

  規則:主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答?題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值,反之,則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰,挑戰贏則獲得分,輸則扣分。不挑戰則分數不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。

  5、觀眾再次互動環節:操作員播放音樂,觀眾聽出是哪首歌后便可舉手搶答,主持人負責把話筒傳到觀眾手中,觀眾如果樂意可把整首歌唱完。只猜對歌名也獲得禮品一份。進行5輪由禮儀小姐送到觀眾手中。

  6、宣布名次,由老師頒獎。

線上活動方案15

  為加強我省面向中小學生、利用互聯網技術實施的學科類校外線上培訓活動(以下簡稱校外線上培訓)的規范管理,根據《教育部等六部門關于規范校外線上培訓的實施意見》(教基函〔20xx〕8號),結合我省實際,制定本方案。

  一、工作目標

  為切實減輕中小學生課外負擔,促進“互聯網+教育”持續健康發展,按照“育人為本、依法規范、協同治理”的基本原則,對我省校外線上培訓實施備案管理,開展專項排查。20xx年12月底前完成對全省校外線上培訓及機構的備案排查;20xx年12月底前基本建立全省統一、部門協同、上下聯動的監管體系,基本形成政府科學監管、培訓有序開展、學生自主選擇的格局。

  二、備案管理

  (一)備案范圍。法人登記、ICP備案地址均在山東省范圍內的機構,其面向中小學生開展的學科類校外線上培訓活動納入備案范圍。“學科類”是指語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物等。

  (二)校外線上培訓的備案責任主體(以下簡稱備案責任主體)。校外線上培訓機構自建的服務平臺,由該機構申請備案,并對備案內容和結果負責;綜合型的在線教育第三方服務平臺,由該平臺主辦者申請備案,平臺主辦者和履行教學義務的主體共同對備案內容和結果負責。

  (三)備案流程。在取得ICP備案(涉及經營電信業務的.,還應當申請電信業務經營許可)、網絡安全等級保護定級備案的證明、等級測評報告后,備案責任主體應登陸“全國校外線上教育培訓管理服務平臺”(下簡稱平臺),按平臺要求提交備案材料(備案材料填報指南見附件)。備案責任主體在提交申報材料之前,應強化主體責任,建立嚴格的內部審查制度,從用戶角度對申報材料、培訓平臺進行詳細測試,確認無誤后方可提交審查申請。省教育廳會同有關部門對提交的備案材料進行審查核實,對符合條件和規定的校外線上培訓機構予以備案并列入白名單。白名單僅代表該培訓平臺主辦者在申報備案時提交的材料審核通過,實行動態管理。

  (四)備案變更。校外線上培訓備案內容發生變化時,備案責任主體應當及時提交變更內容說明和變更(佐證)材料。省教育廳會同有關部門依據備案要求定期進行集中審查。

  (五)備案審查重點

  1.內容健康。培訓內容符合黨的教育方針和立德樹人要求,符合中小學生身心發展規律和認知能力,體現素質教育導向,禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為,引進國外課程的要根據有關規定提供相關證明。不得包含淫穢、暴力、恐怖、賭博以及與學習無關的網絡游戲等內容及鏈接等,出版物要符合相關規定,不得從事侵權盜版活動。

  2.時長適宜。直播類培訓時間不得與中小學校教學時間相沖突,面向境內義務教育階段學生的直播類培訓活動結束時間不得晚于21:00。應當合理設置課程培訓時長,每節課持續時間不得超過40分鐘,課程間隔不少于10分鐘。線上平臺應當具備護眼功能和家長監管功能,面向小學1-2年級的培訓不得留作業。

  3.師資合格。具有完善的招聘、審查、管理培訓人員的辦法,師資隊伍相對穩定。不得聘用中小學在職教師。從事學科知識培訓的人員應當具有國家規定的相應教師資格。聘用外籍人員須符合國家有關規定。

  4.經營規范。校外線上培訓平臺應當在主頁或者課程界面的顯著位置公示課程版權、招生簡章、教師信息、收費項目和標準、退費辦法等內容。按課時收費的,每科不得一次性收取超過60課時的費用;按培訓周期收費的,不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。實事求是進行招生宣傳,不得虛假宣傳、夸大培訓效果,不得進行“保錄包過”宣傳。培訓前應當與用戶簽訂培訓合同。

  5.信息安全。嚴格遵守《中華人民共和國網絡安全法》的要求,落實網絡安全等級保護制度、網絡安全預警通報制度和用戶信息保護制度,具有完善的安全保護技術措施。做好培訓對象信息和數據安全防護,防止泄露隱私,不得非法出售或者非法向他人提供培訓對象信息。用戶行為日志須留存1年以上。

  三、排查整改

  校外線上培訓機構應當主動配合排查工作,并提供1個能夠審查網站所有內容的賬號。省教育廳聯合有關部門于20xx年12月底前完成排查,建立整改工作臺賬,反饋整改意見。存在問題的校外線上培訓機構應當于20xx年6月底前完成整改。對逾期未完成整改或整改不到位的校外線上培訓機構,視情節暫停或停止培訓平臺運營、下架培訓應用、關閉微信公眾號(小程序)、依法依規進行經濟處罰等。

  四、工作要求

  (一)組織保障。建立部門責任明確、分工細化、監管聯動、落實有效的協調機制。省教育廳負責牽頭組織校外線上培訓的綜合治理,協調開展對校外線上培訓的備案審查,公開投訴舉報方式,做好專項排查和日常監管工作。在備案審查中,省教育廳負責對校外線上培訓機構法人登記、格式合同、服務協議、培訓內容和培訓人員的審查;省公安廳負責對校外線上培訓機構網絡安全等級保護材料的審查;省通信管理局負責對校外線上培訓機構互聯網信息服務(ICP)備案和電信業務經營許可(涉及經營電信業務的)的審查。省網信辦(牽頭)、省公安廳、省通信管理局做好違規培訓平臺、應用的關停、下架等工作。省公安廳加大對利用校外線上培訓活動傳播淫穢色情、網絡賭博等違法有害信息以及竊取公民個人信息、盜竊、詐騙等違法犯罪活動的打擊力度,加強對校外培訓平臺的網絡安全監管。省廣播電視局配合做好IPTV、互聯網電視等電視端違規校外線上培訓應用的處置工作。省“掃黃打非”辦公室協助查處含淫穢色情和低俗等不良信息的校外線上培訓及侵權盜版、非法出版行為。各地教育、網信、公安、廣電、通信管理、“掃黃打非”等部門應密切配合,統籌做好校外線上線下培訓的規范管理。

  (二)強化監管

  1.完善監管機制。探索“互聯網+監管”,充分利用好平臺,共享校外線上培訓備案信息,及時掌握校外線上培訓機構的信息變化情況。加強信用管理,通過信息公開、黑白名單、失信聯合懲戒等機制,促進校外線上培訓機構依法經營、規范經營和誠信經營。

  2.加強行業自律。校外線上培訓機構要認真履行服務承諾,杜絕培訓內容名不符實;要嚴格按照與用戶簽訂的合同約定及相關法律規定辦理收費和退費事宜,及時響應并處理好用戶意見建議,保障用戶合法權益;要不斷提高培訓質量,努力提升培訓對象滿意度。

  3.發揮社會監督作用。加強輿論宣傳,充分發揮社會監督作用。引導校外線上培訓機構依法依規開展培訓;引導學生家長樹立正確教育觀念,理性選擇校外線上培訓機構。中小學校要利用家長會、班委會等時機,通過學校網站、微信群等渠道,向家長、學生宣傳解讀政策精神,加大警示教育力度;發現未經備案開展校外線上培訓業務的機構,應及時逐級上報,并提供培訓機構名稱、網址、培訓內容、聯系電話等信息。

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