創建文明家庭活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編收集整理的創建文明家庭活動方案，希望能夠幫助到大家。

創建文明家庭活動方案1

　　一、指導思想

　　按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉村振興和扶貧攻堅加快推進農村社會治理體系和治理能力現代化建設，推動農村全面進步、農民全面發展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農村群眾性精神文明創建活動，不斷提升群眾文明素質和城鄉社會文明程度。

　　二、工作目標

　　在全鎮所有行政村開展“文明家庭戶”創建，行政村宣傳覆蓋率達到100%，家家參評，戶戶掛牌。

　　三、創建內容及評選標準

　　“文明家庭戶”內容包括：遵紀守法、和諧友善、文明風尚、干凈整潔、美麗宜居。

　　“文明家庭戶”評選標準：

　　(一)遵紀守法。自覺遵守國家法律、法規和村規民約，積極參加法治學習教育，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識。家庭成員無違法犯罪、違法經營、偷稅漏稅、違章建筑、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯、不越級上訪，不采取暴力報復社會。

　　(二)和諧友善。樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。尊老愛幼，團結和睦，孝敬父母公婆，精心養兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發生家庭暴力。與鄉鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。

　　(三)文明風尚。自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對老人、對長輩、對他人講究禮貌，待人接物做事講究規矩。注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表，講究個人衛生，著裝干凈整潔。尊重本鄉本土、民族、宗教風俗習慣。倡導文明新風，新事新辦，新事簡辦，講究科學，破除迷信，不從事任何有悖科學、破壞環境的活動。

　　(四)干凈整潔。房前屋后擺放整齊，禽畜家畜集中圈養，糞便及時處理。愛護村容村貌，愛護公共設施，積極參與村莊環境衛生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農村“三改一建”(改水、改廁、改廚，建沼氣池)活動，廚房、廁所符合新農村建設和衛生標準。保持住房內外清潔衛生，室內物品擺放整齊，達到“五凈一規范”要求，做到“門前三包”，自覺接受衛生管理，履行村規民約。

　　(五)美麗宜居。房前屋后庭院四周環境優美整潔，有綠化美化，無雜草、垃圾、污物；庭院布置協調美、居室整潔靚化美、庭院清潔衛生美、庭院綠化格局美、注重文化內涵美，宣傳引導廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，以小家美帶動大家美，以家庭面貌的煥然一新促進鎮村面貌的改造提升，疑心合力共建美麗鄉村。

　　四、評選范圍

　　全鎮所有行政村的家庭戶。

　　五、評選程序

　　(一)前期準備階段

　　1、鎮成立“文明家庭”評選領導小組(包括評選組和督導組)，并且督導各村成立村級“文明家庭”評選領導小組。

　　2、通過層層召開動員大會，對活動進行部署，做到評選內容、標準家喻戶曉。通過發放倡議書，村廣播等形式，廣泛宣傳評選活動的.重要意義，把評選過程變成宣傳、學習先進典型的過程，形成濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“文明家庭”評選的熱情，理解支持并積極參與評選工作。

　　(二)評選實施階段

　　1、各村召開村民代表大會，推薦“文明家庭戶”，填好申報表交鎮“文明家庭”評選領導小組，由鎮組織人員以現場查看和走訪的形式逐戶驗收，通過嚴格審核后確定“文明家庭示范戶”。

　　2、對于評選出的示范戶發放“文明家庭”牌并在全鎮張榜公布。

　　(三)長效機制

　　“文明家庭”評選領導小組督導組，每季度不定期對評選出的“文明家庭”進行抽查，抽查一次不合格的，責令一周內整改到位，若出現連續兩次抽查不合格或累計三次抽查不合格的情況則撤銷其“文明家庭”稱號。

創建文明家庭活動方案2

　　一、指導思想：

　　為積極響應市委市政府“創建文明城市，爭做文明市民”的號召，引導學生講文明、樹新風，在積極開展環翠區教育局組織的“文明快樂一家人”活動基礎上，組織開展“文明快樂家庭”評選活動。引導學生、家長共同營造文明快樂的家庭氛圍，為創建全國文明城市做出積極的.貢獻。

　　二、活動目的：

　　家庭是塑造孩子健康人格的。第一環境。通過評選“文明快樂家庭”，鼓勵家庭成員積極行動起來，“小手拉大手，共建文明城”。家長與學生共同營造文明快樂、積極向上的家庭成長環境，讓家庭每個成員都與時代同步，和諧發展。

　　三、評選范圍和程序：

　　各班所有的學生家庭都可以參與評選，每班根據評比標準推選一名典型家庭并附材料，由學校德育處進行評比。

　　四、評比標準：

　　（一）家庭成員文明有禮。

　　1、家庭成員有良好的文明行為習慣，做到使用文明用語，不講粗話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。

　　2、家庭成員工作積極，愛崗敬業，誠實守信，勤奮學習。

　　（二）家庭環境溫馨和睦。

　　1、家庭成員互敬互愛，互相關心，彼此尊重，家庭關系融洽和諧，民主和睦。

　　2、家庭成員能做到尊老愛幼，贍養老人，撫養、教育子女，孩子能為家庭做力所能及的事情。

　　3、家庭學習氛圍濃厚，學習努力，崇尚文化，信奉科學。

　　4、家庭重視對孩子的撫養和教育，孩子品德良好，行為端正。

　　（三）遵守公德熱心公益。

　　1、與鄰居友好相處，彼此尊重，互相幫助，互諒互讓，無爭吵現象。

　　2、注意公共禮儀，乘車有序等候、先上后下，過馬路走斑馬線或地下通道，在公共場所做到不大聲喧嘩，不抽煙等。在校遵章守紀，友愛同學。

　　3、在“爭創文明城”活動中，家庭成員能夠自覺參與社區服務實踐活動，或積極參加社區公益宣傳文化活動，為創建全國文明城市做出貢獻。

　　五、評選程序及時間安排：

　　1、啟動階段——公布“文明快樂家庭”評選辦法

　　2、創建階段——在校學生家庭對照要求，積極創建。

　　3、申報階段——家庭自報，填寫推薦表，完成推薦材料，并上交班主任。（要求推薦材料真實、準確、具體。）

　　4、審定階段——班主任推薦、年級組評選、學校德育處審核材料，產生征長小學28個“文明快樂家庭”。

　　5、總結階段——公示評選結果。

創建文明家庭活動方案3

　　一、活動主題

　　大手拉小手，文明一起走

　　二、活動目的

　　通過家庭文明禮儀教育主題活動開展，提升廣大家長文明素養，優化家庭育人環境，凝聚家校社文明禮儀共育合力，全面提升學生思想道德素質和文明禮儀素養。

　　三、活動內容

　　（一）宣傳文明禮儀知識，營造文明禮儀教育氛圍

　　依托5月15日國際家庭日，組織開展以“大手拉小手，文明一起走”為主題的家庭教育宣傳周活動，宣傳現代禮儀知識和禮儀文化，突出以未成年人為教育主體的“八禮四儀”文明禮儀養成教育內涵。堅持將宣傳教育與實踐活動相結合，廣泛宣傳具有時代精神的`禮儀知識和禮儀文化，營造濃厚的文明禮儀教育宣傳氛圍。

　　以三寬家長學校網上課程和省編教材《家長必讀》為依托，對家長進行“家長文明素養”、“家庭文明禮儀教育”和“文明家庭建設”等課程培訓，豐富家長文明禮儀知識，增強家長家庭教育能力，提高家庭文明禮儀教育水平。

　　（二）指導文明家庭建設，助力文明習慣養成

　　活動期間學校將向全體學生家長推送“大手拉小手，文明一起走”倡議書，開展“與家長共話文明”活動。指導家庭成員共同制定傳家訓、立家規、揚家風計劃，開展家庭文明禮儀承諾活動，不斷增強家庭成員的文明意識和文明習慣養成自覺性。

　　指導家長與孩子共同制定《好習慣養成計劃》，規范居家學習、生活、健身等活動行為。父母與孩子相互監督，相互促進，從生活小事做起，人人爭做文明習慣好模范。以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮”等禮儀教育為抓手，營造良好的家庭文明禮儀教育氛圍，促進文明家庭建設；以“行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”為重點，號召家庭成員在公共場所禮貌謙讓，遵守交通法規和社會公德，自覺使用文明用語，不斷踐行文明習慣內涵。指導家長帶領孩子利用節假日和休息時間走進村鎮和社區參加志愿者活動，用日記、手抄報、活動照片、活動音視頻等形式分享活動成果。

　　（三）開展文明禮儀展示，共享文明禮儀成果

　　學校將組織“大手拉小手文明一起走”活動成果展示活動，宣傳推廣活動開展中的。先進經驗和成功做法，表彰一批先進個人（家長）、優秀班級、文明家庭、家庭文明禮儀教育優秀案例（視頻），并推送部分優秀案例參加區級優秀案例評選。

　　四、活動安排

　　“大手拉小手，文明一起走”主題活動，從20xx年5月至11月，共分三個階段實施。

　　第一階段（5月）：以“文明禮儀，從家長學起”為主題，以文明禮儀教育意義和文明禮儀內涵為重點，開展文明禮儀宣傳教育活動，組織家長學習文明禮儀內涵，引導家長自覺踐行文明禮儀規范，提升家長文明禮儀素養，營造家庭文明禮儀教育的濃厚氛圍。

　　第二階段（6月——10月）：以“文明實踐，從親子做起”為主題，以文明習慣養成教育為重點，在小學、幼兒園家庭進一步滲透文明禮儀的家庭教育理念，指導家庭實施文明習慣養成教育和文明家庭創建工程，促進家庭成員思想道德素質和文明禮儀素養提升。

　　第三階段（11月）：以“文明成果，讓家校共享”為主題，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主題活動成果展示與分享平臺，放大主題活動成果輻射范圍，促進親子師自覺養成文明的生活、學習與工作習慣，構建校園內外人人知禮儀，個個講文明的良好文明禮儀養成教育生態環境，促進社會文明進步。

　　五、活動要求

　　1、各校、幼兒園要將此項活動列入學校工作計劃，與學校常規管理、未成年人文明禮儀教育和家庭教育指導工作緊密結合起來，認真制定活動方案，責任明確到人，任務落實到人。

　　2、區教育局將組織家庭文明禮儀教育優秀案例評選。各校、幼兒園要在校級評選基礎上擇優推薦案例參加區級評選（幼兒園至少3篇、中心完小至少3篇、駐駕莊小學至少2篇、桑行小學至少1篇），推薦的家庭文明禮儀教育優秀案例作者必須是家長，嚴禁抄襲，案例報送前要做好查重工作，把好報送案例質量關。案例字數1000左右，文本可以配以適當的圖片。文本排版要求：題目：二號宋體加粗居中。正文：宋體四號。正文行距：（多倍行距）1.25倍。署名格式為：xx學校xx年級xx班學生家長xxx，并置于標題下方。請各校于11月20日下午4：00前將案例電子稿打包發至德育處，郵件主題標注“學校名稱+優秀”。

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