設計方案

時間：2023-12-07 12:32:19 設計方案我要投稿

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設計方案(集合4篇)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編整理的設計方案4篇，希望對大家有所幫助。

設計方案(集合4篇)

設計方案篇1

　　【教學目標】

　　１、掌握生字，理解新詞，弄清含義深刻的句子。

　　２、有感情地朗讀課文。背誦相關段落。

　　３、理解課文內容，體會作者表達的思想感情，學習邊疆建設者哪兒需要就在那兒扎根作貢獻的崇高品質；領悟作者借物喻人的表達方法，引導學生發表自己的見解。

　　【教學重點、難點】

　　了解白楊樹有哪些特點；體會爸爸借白楊樹表白自己的心的句子；領悟作者借物喻人的表達方法。

　　【教學準備】

　　戈壁、白楊的錄像。

　　【教學時間】

　　 2課時。

　　【學程導引】

　　第一課時

　　一、導入新課，板書課題

　　白楊樹是我國西北極普通的一種樹，庭前屋后，道路旁邊隨處可見。它既不像松樹那樣四季長青，也沒有柳樹那樣清新嫵媚，更不能與觀賞樹木相提并論。也許，我們平時根本沒有注意他們，可是假如你在茫茫的戈壁上看到白楊的時候，你會是怎樣的心情？作家袁鷹就抑制不住自己的激情，為我們寫出了一篇寓意深刻的散文《白楊》。

　　二、播放.課件

　　三、學生自讀課文，感知內容

　　學生自由朗讀，讀前出示思考題：“文中寫了白楊的哪些特點？白楊生長的環境怎樣？爸爸的心愿是什么？

　　四、認識白楊樹的外形特點

　　１、引導學生從課文中找出描寫白楊的語句，比如”高大挺秀”、“衛士”，以及哥哥和妹妹的對話。人們描寫樹木一般都用高大挺拔、高大挺直等詞語，本文作者卻用“高大挺秀”，表達的感情很不一般。“秀”有清秀、秀麗、秀氣、高雅等意思，通過這個詞語表達了作者對白楊樹的喜愛之情，尤其是對大戈壁上的白楊樹的贊美敬佩之情。

　　２、白楊生長在什么地方？課文怎樣描寫哪里的環境的？

　　３、課文為什么要描寫白楊生長的環境？

　　為了告訴我們白楊生長的環境惡劣，白楊的生命力強，以此來烘托白楊的興趣，你想知道2白楊為什么長得這么直，長得這么高大嗎？

　　４、認識白楊的內在性格：

　　⑴ 從作者描寫白楊的外形特點中，引起了我們對白楊的興趣，你想知道白楊為什么長得這么直，長得這么高大嗎？

　　⑵ 投影爸爸的回答，教師朗讀，學生小聲練習。

　　⑶ 討論：爸爸為我們介紹了白楊樹的什么特點？

　　５、分角色朗讀，品味文字。

　　６、領會白楊的象征的意義：

　　⑴ 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。“表白”是什么意思？

　　⑵ 默讀課文，思考：爸爸的心是什么？

　　⑶ 同桌或小組討論。

　　７、出示提示，點撥題目：

　　⑴ 爸爸在哪兒工作？那里的條件怎樣？

　　⑵ 爸爸和白楊有哪些相似的地方？

　　⑶ 爸爸為什么要接孩子到新疆讀書，而且“將來再念中學”？

　　⑷ 爸爸的`“心”是什么？

　　８、學生回答。教師小結：爸爸勉勵自己要像白楊一樣，建設邊疆。也希望孩子們像他一樣，就在那里生根。

　　９、教師小結。

　　第二課時

　　一、復習提問

　　１、白楊象征什么？

　　２、討論：爸爸的心愿是什么？爸爸的心愿能實現嗎？你從哪兒看出來的？

　　提示點撥：

　　⑴ 爸爸摟著孩子，望著窗外的白楊，沉思什么？

　　⑵ 爸爸為什么“嘴角又浮起一絲微笑”？

　　⑶ “一棵高大的白楊樹"暗指什么？“幾棵小樹”又指誰？“小樹正迎著風沙成長起來”的含義是什么？

　　⑷ 小結：爸爸看到白楊，想到自己的孩子就要到邊疆落戶，于是他想，怎樣才能將孩子培養得像白楊一樣。當他看到幾棵小白楊正迎著風沙成長起來時，他欣慰地笑了。因為他看到了建設邊疆后繼有人。他堅信他的孩子也會像白楊一樣，茁壯成長扎根邊疆。

　　二、.總結全文

　　１、課文中還多次寫到爸爸的神態，請找出這些詞語。

　　２、爸爸的神態為什么會有這些變化？聯系全文，說說他神態變化時的心里活動。

　　三、識記生字、新詞

　　四、.總結寫法

　　借物喻人。

　　五、延伸探討

　　１、孩子到新疆后干了些什么？

　　２、以后新疆會變成什么樣子？

　　六、播放朗讀錄音，學生小聲跟讀

　　七、練習朗讀背誦

　　【練習課】

　　一、讀課文，根據課文內容填空

　　課文先講大戈壁沒有（），沒有（），也沒有（）到處都是（），又將鐵路沿線的白楊（），就像戈壁灘上的（），再講爸爸向孩子介紹白楊不怕（），不怕（），那兒需要，他就在那（），最后講爸爸借白楊樹表達自己（）。

　　二、寫出近義詞

　　清晰（）表白（）沉思（）

　　挺秀（）消失（）肯定（）

　　三、讀下面一段話，做練習

　　白楊樹從來就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。

　　這段話共三句，介紹了白楊樹的三個特點，請用簡短的句子概括出來：

　　１、

　　２、

　　３、

設計方案篇2

　　活動目的：

　　1、加深對在公路上玩耍的危險性、拆盜鐵路器材危害性的認識。

　　2、了解鐵路防護欄網的重要性等鐵路安全小知識。

　　3、提高護路和安全自護知識。

　　活動過程：

　　一、學生課前搜集關于鐵路交通事故的案例

　　1、課上交流搜集到得資料，面對這些事故你有哪些感想？學生談談自己的感受。

　　2、談談你的`身邊有哪些關于道路安全隱患。

　　學生發言：出門是公路，車多人多，學校后面是鐵路，穿越公路容易引發安全事故。

　　3、我們作為小學生應該怎樣做？學生發言：------- 教師總結：公路、鐵路是我國國民經濟發展的大動脈，是國家重要基礎設施，在經濟社會發展中具有重要作用，交通運輸生產安全關系到國計民生，為公路、鐵路運輸生產創造一個和諧的治安環境是我們每一個公民的法定義務和義不容辭的責任，知路、愛路、護路人人有責。

　　部分同學對公路、鐵路安全常識和自我保護缺乏足夠的認識，有時出于好奇心理，不自覺遵守安全規定，嚴重危害了公路的行車安全，給家庭、給社會都造成了嚴重的、不可估量的損失。為了有效地遏制危及行車安全事故的發生，進一步強化同學們的法制意識和愛路護路意識，提高自我保護能力，共同建設和諧交通，向大家發出如下倡議：

　　一、做知法守法的學生，保護運輸生產安全。危及行車安全的違法行為具體來說就是在鐵路線路上擺設障礙物，拆盜鐵路器材，擊打列車和行車設備。我們要自覺遵守法律規定，不出現上述違法的行為。

　　二、堅決做到“六不準”、“一必須”，提高安全意識，保障自身安全。 “六不準”、“一必須”具體就是不準在鐵路線路上行走、坐臥、逗留；不準搶越道口；不準在線路上玩耍、打鬧；不準鉆車、扒車、跳車；不準在站內、線路上拾撿物品；不準在鐵路線兩側20米內放牧。穿過路口、道口必須要一站，二看，三通過。

　　三、自覺地遵守交通規則，維護交通安全，勇敢地同違法違紀行為作斗爭，并去影響和教育親朋好友，帶動他們共同愛路護路，保護公路、鐵路和自身安全。

　　二〇一X年四月十日二（1）班

設計方案篇3

　　未來中國視頻監控市場還將繼續向家庭化、民用化方向發展，從國外的視頻監控市場可以看出，個人用戶是視頻監控領域不可缺少的重要客戶。

　　由于中國的中高收入家庭數量正在逐漸增長，一般情況下這部分人群受過良好的教育，文化素質高，這部分人群有潛在的產品需求，而且具備消費購買能力，所以家用網絡攝像機的市場就要從這部分人群中發掘。

　　從網上查到如下數據：依據國家統計，中國富有階層正在形成，該部分家庭戶均年收入5.6萬元以上，人口約4460萬人，1400多萬戶，占城市人口的 10%，總人口的3.5%，占全社會消費購買力總和5萬億元的17%左右。

　　因此主要針對這部分人的家庭網絡攝像機或者說是家庭安全監控的市場總量為1400萬套，并且這個數字會逐年增加。正是在這種情況下，隨著人們安全意識的提高，會有更多的人選用家庭網絡攝像機。

　　在北京、上海、深圳等地方，有些普通個人用戶已經開始使用家庭監控產品，有用于別墅監控的，也有普通住宅監控的。這類人群使用的目的基本是主人在上班或出差時能夠隨時了解家里情況，一是了解老人、小孩情況，二是為家里無人起到安全報警的作用。這部分人群大部分為工作繁忙的社會中堅力量，上有老、下有小，很少時間照顧老人小孩，經常處于憂心家人的狀態，使用網絡攝像機，能夠在辦公室隨時了解家中狀況，免除對家庭的擔憂。

　　本設計方案立足普通家庭監控需求，主要解決兩個方面問題：

　　（1）、安全防范方面：保障整個居家范圍內的安全，防盜、防火等，具體如下：

　　門口、窗戶區域。通過攝像頭等，隨時監視現場情況，防止非法闖入；

　　重點部位安裝報警探頭，包括門磁探頭、紅外探頭、煙感探頭等；

　　在事故發生時做到報警設備和攝像機視頻的聯動；及時把報警信息傳遞出來。

　　（2）、成員監控方面；全面了解留守在家里的老人、小孩的情況，及時了解日常生活、游戲以及生病等情況。并且對突發事件，還可以遠程協助處理。無論是上班或出差，都能夠方便的隨時了解家中狀況，讓自己更放心。

　　特點：

　　家用視頻監控適合應用在普通社區家庭用戶或別墅用戶，每個家庭的視頻監控系統互相獨立，監控范圍一般情況下在70-200平米以內。最特殊之處是越是居家無人時，該系統越要發揮最大作用。

　　方案設計：

　　針對家庭視頻監控的特殊性，保障整個居家范圍內的安全，本方案主要解決這兩個方面的問題，一是家庭內部情況的.監視，包括視頻和音頻等，二是遠程的實時監控，目前主要是通過電信運營商提供的ADSL寬帶網絡實現。建議每個家庭安裝2臺家用網絡攝像機。

　　1、視頻監控方面

　　客廳及客廳陽臺，安裝一臺“睿鷹二代”家用網絡攝像機，安裝位置應該在客廳的某個墻角，監視范圍需要調整整個畫面能監視陽臺的進出門和客廳的大部分區域即可。

　　門口或另外某個存在隱患的位置，如廚房或衛生間的窗戶，安裝一臺“睿鷹”網絡攝像機，安裝位置應該正對監視區域，保障全部能監視到隱患區域。

　　“睿鷹二代”家用網絡攝像機，內置了云臺，可以水平方向、垂直方向轉動，這樣就很大程度上增加了攝像機的監視范圍。

　　2、防火防盜方面

　　重點部位安裝報警探頭，包括門磁、紅外探測器、震動探測器、煙感探測器、煤氣監測探測器等，并且把這些探測器接入到“睿鷹二代”網絡攝像機的報警接口上。

　　在報警聯動上，可以實現如下功能：家庭內部的警笛聲音和燈光的報警；及時把報警事件發送郵件，通知用戶；還可以實現報警自動抓拍圖片、報警自動錄像等功能。

　　在報警功能上，“睿鷹二代”家用網絡攝像機增加了報警事件及時傳遞到外部的功能，如及時通知社區管理處，及時撥打報警電話，及時向預設手機發送短信息等功能。

　　3、錄像存儲方面

　　可以把視頻和圖片保存在攝像機內置的SD卡上，也可以保存在其他的電腦硬盤上。

　　4、實現遠程視頻監控方面

　　每個“睿鷹二代”網絡攝像機利用無線或有線網絡，接入家里的路由器，通過路由器接入電信運營商的ADSL寬帶網絡，將視頻傳輸到公網，實現遠程監視。通常情況下還要申請一個域名，把域名綁定在路由器上，這樣在遠程就可以非常方便的訪問家庭的視頻圖像。

　　實現效果

　　該家庭視頻監控系統，客戶讓用戶隨時隨地的實現有效的遠程實時視頻監視，實現多種方式的報警聯動功能。如主人平時上班或臨時出差，利用此視頻監控系統，可以及時觀察居家現場情況，如果家里還有留守的老人、小孩，還可以及時了解其日常生活、游戲以及生病等情況。并且對突發事件，還可以遠程協助處理，讓自己更放心工作。

　　視頻瀏覽和錄像回放的介紹：

　　A：IE訪問：利用電腦Windows系統的IE瀏覽器，就可實現如同上網瀏覽網頁一樣方便進行對前端視頻監控、聲音監聽、本地錄像、本地視頻截圖等所有功能操作。

　　B：視頻錄像的回放：從內置的SD卡上或電腦硬盤上的保存的監控錄像，可以在遠程播放和回放，還可以下載到本地電腦，還可以刻錄光盤長時間保存。

設計方案篇4

　　一、活動目標：

　　通過這次活動，能讓學生學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。教育學生注意安全，珍惜生命，提高安全意識。

　　二、活動形式：小品、知識競賽、唱歌等。

　　三、主持人：中隊長。

　　四、活動過程：

　　（一）隊會程序

　　1.全體立正，各小隊整隊。

　　2.全體立正,請示匯報。

　　3.合唱隊歌。

　　（二）活動開始中隊長：輔導員老師，隊友們，尚思小學四（2）中隊“珍愛生命，健康成長”。主持人：同學們，你們好！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟…

　　第一篇章：生命不易

　　主持人：當我們擁有美麗生命的時候，親愛的隊員們，你可知道它的來之不易？下面請聽聽第一小隊的同學通過調查了解后的發現吧。

　　學生一：隊員們，你們都記得媽媽的生日嗎？

　　（隊員各抒己見）在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動前，我們特地采訪了媽媽，從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對媽媽真誠地說一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！”

　　學生二：再說說我吧，小時候，我體弱多病，爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫院跑，大大小小的醫院都跑遍了。如今，我長這么大，可真不容易呀！學生三：（略）主持人：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現實生活中，有的同學不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護的意識。我們經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

　　請看第二小隊給我們帶來的小品《踢球》——小品表演：

　　a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

　　b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　a：借給我踢踢吧，只要十分鐘。

　　b：現在？

　　a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　b：這可是在公路邊，不行呀。

　　a：沒關系，我只在…

　　主持人：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？（指名說）

　　主持人：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，很有可能會造成生命危險！所以，交通安全，我們可得隨時注意。那么在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來進行知識比賽，答對了有獎哦！

　　投影出示：選擇題比賽

　　① 下課了，不能干什么：