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幼兒園慶元旦活動方案

時間:2024-11-03 23:27:46 活動方案 我要投稿

【精】幼兒園慶元旦活動方案

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園慶元旦活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】幼兒園慶元旦活動方案

幼兒園慶元旦活動方案1

  主題目標:

  1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

  2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。

  3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。

  主題設計結構:

  1、認識元旦了解中國的傳統節日

  2、迎接元旦,新年新氣象。

  3、迎接新年,精美卡片。

  4、慶祝元旦,以班級為單位各自開展慶祝會。

  活動目標:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

  2、知道過了新年,又長大了一歲。

  3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

  活動準備:

  日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

  活動重難點:

  理解元旦的`意義,了解慶祝元旦的方式。

  活動過程:

  一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣

  1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦)今天呀,我們主要來學習元旦。

  2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

  3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?

  提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。

  二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦

  1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

  2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

  3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法。如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

  4、播放慶祝元旦的視頻,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。

  三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望

  1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

  2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活動:

  引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。

幼兒園慶元旦活動方案2

  活動目標:

  1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

  3、通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節。

  活動準備:

  1、布置場地

  2、氣球、蒙眼布、牙簽

  3、新年禮物

  活動過程:

  1、手指游戲

  2、蒙氏數學展示課《小熊請客》。

  3、孩子向家長贈送自制的.星星花環(排序)。

  4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三里》《冬爺爺》、《都睡著了》。

  5、歌曲串燒《親親》《apple,i love you》、《螞蟻搬豆》、《丑小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》、《are you hungry》。《大樹媽媽》。

  6、親子游戲:媽媽找寶寶。

  玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

  背景音樂:我的好媽媽。

  7、家長為孩子送上祝福(祝福語裝在氣球里面)。

  8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

  9、老師發放新年禮物,結束活動。

幼兒園慶元旦活動方案3

  一、設計思路:

  為了讓孩子們感受節日的氣氛,我園將開展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出,通過文藝演出,讓幼兒知道一月一號是元旦,是每一個新年的開始,讓幼兒在歡樂中度過一個難忘的元旦。

  二、活動目標:

  1、讓幼兒知道什么是元旦,感受節日帶來的`歡樂氣氛。

  2、讓幼兒在表演中展現自己,增加幼兒的自信心。

  3、通過活動加深師生之間的情感。

  三、活動組織者:

  實驗小學幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:

  20xx.12.31

  五、活動地點:

  幼兒園內一樓大廳

  六、活動對象:

  全體幼兒

  七、注意事項:

  1、活動中八位老師分工負責,注意幼兒的安全,讓幼兒有序的參加活動。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、參加活動不擁擠、要排隊進場、候場、退場。

  八、活動流程:

  1、播放新年歌曲,在節日的愉快氛圍下,家長入場,坐在家長席內。

  2、各班老師組織幼兒入場,并在大廳左側候場。

  3、鐘園長致辭,將新年的祝福送給大家。

  4、主持人上場致辭,活動開始。

  5、幼兒文藝表演。

  6、主持人致辭,活動結束。

  附節目單

  一、開場:古詩聯唱——陽光班,海洋班,彩虹班

  二、舞蹈:《串燒》

  三、快板表演:《弟子規》

  四、詩朗誦:《我長大了》

  五、英語話劇:《小紅帽》

  六、舞蹈:《胖娃搬西瓜》

  七、舞蹈:《七彩畫筆》

  八、小班舞蹈:《布法羅女孩》

  九、舞蹈:《我和小音符》

  十、中文童話劇:《小蝌蚪找媽媽》

  十一、歌曲:《愛上幼兒園》

幼兒園慶元旦活動方案4

  一、活動主題:

  “熱熱鬧鬧過新年”親子活動

  二、活動目標:

  1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

  2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

  三、活動時間:

  xx月x日10:00—11:30

  四、活動準備:

  物質條件準備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

  環境準備:各班圍繞主題布置活動室

  五、活動地點:

  各班教室

  六、活動要求:

  1、提前一周告知家長開放日時間。

  2、盡量讓孩子的`爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

  3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。

  七、人員安排安排:

  1、活動通知單及邀請函由各班負責。

  2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

  3、安保工作由校保安負責。

  八、家長注意事項:

  1、把手機調至靜音或震動狀態。

  2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

  3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

  4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

幼兒園慶元旦活動方案5

  一、指導思想:

  新年即將到來,為了讓孩子們度過一個愉快而難忘的節日,充分展示一年來我園藝術教育的豐碩成果,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍,豐富師幼的文化生活,推動幼兒園的精神文明建設,促進了幼兒園素質教育的有效提升,我園將舉行“慶元旦”文藝匯演活動,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:

  二、活動主題:童心飛揚,喜迎新年

  三、活動目標:

  1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

  2、增強家園聯系,形成共同教育的合力。

  3、通過演出向家長、社會展示幼兒素質教育成果,展現寶山區第一幼兒園的良好形象。

  四、活動時間:20xx年12月31日

  五、活動地點:

  六、活動準備:

  (一) 彩排:12月28日(周五)上午8:00

  (二)節目串詞、獎狀、證書、評選標準、節目單打印:趙良榮

  (三)后勤:李濟芳 王繼杰

  1、舞臺布置 2、音響調試 3、橫幅 4、水果、面包、火腿腸、水等。

  七、有關具體工作安排

  1、活動總負責人:王繼榮

  2、活動總策劃:王繼玉

  3、安全負責人:李濟芳 王樂發 陳威

  4、節目評委:王繼榮 李濟芳 王繼玉

  5、催 場:趙良榮 石淑玲

  6、音 響:王繼芹7、

  7、照相:王繼杰

  8、主持人:樊麗偉

  9、參加演出人數:314人

  10、活動參加:全園師生、家長

  八、活動流程:

  1、7:30――8:00教師、保育員做好演出前準備工作。

  2、7:30――8:00家長憑入場卷進入會場,按座位號入座。

  3、8:00文藝演出開始。

  4、8:00――10:00 學前班和小班表演節目

  5、10:00――12:00大班、中班表演節目

  6、12:00演出結束

  九、活動內容:

  舞蹈27個,詩歌5首,快板3個,故事1個,相聲、小品和三句半6個,舞臺劇、童話劇3個等。

  十、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,列隊進退場。(負責人:

  各班主任)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:維護演出場地的.清潔衛生和正常秩序,要自覺維護班級師幼形象。

  4、切實加強安全教育,做好安全防范工作,明確本次活動總負責人為安全工作第一責任人,各班主任為直接責任人,實行班主任全程負責制,演出前要求各班要召開家長座談會,請家委會成員協助,確保整個演出活動的圓滿成功。

  5、紀律:演出中途幼兒不允許離開會場,自覺遵守幼兒園各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  6、為方便家長照相,8:00――10:00學前班、小班演出開始時,學前班和小班的家長可以到前面的座位按座位號入座;10:00――12:00大班、中班演出開始時,大班和中班的家長可以到前面的座位按座位號入座。

幼兒園慶元旦活動方案6

  活動目標:

  1、通過親子慶元旦,迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

  3、通過參加活動為每個幼兒提供表現自己的長處和獲得成功感的機會,增強自尊心和自信心。

  活動安排:

  時間:20xx年x月xx日上午9點

  地點:xxx

  活動流程:

  一、溫暖開場

  律動《新年好》全園師生和家長互動

  二、重溫成長

  觀看視頻,回顧幼兒一年的幼兒園生活和成長歷程

  三、為家長鼓掌

  表彰優秀家長,感謝家長對幼兒園的.支持、配合與幫助

  四、為孩子點贊

  1、家長提前給孩子寫一封信,活動當天帶到活動現場。

  2、播放輕音樂,每個家長和孩子面對面或抱著孩子,請家長給孩子讀信。

  3、別具一格的禮物:每個家庭給孩子準備一份別具一格的禮物(禮物不超過20元,要有寓意,和自己寫的信匹配)

  4、教師送給孩子的一封信:在家長讀完信送完禮物之后,教師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

  五、家園聯歡

  1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

  2、親子舞蹈《戰豆》家長和寶貝表演

  3、親子舞蹈《幸福家家有》大班家長和寶貝

  4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和寶貝

  5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

  六、親子游戲

  1、活動人員:全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

  2、兩隊分別各自起隊名及宣戰口號,每隊選出兩名家長為隊長。

  3、游戲所需道具:兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個)、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲 團10個、衣服四件(成人兩件,兒童兩件)

  游戲項目

  (1)放鞭炮

  準備:每隊準備鞭炮一串

  玩法;兩隊各出六對家長和孩子,將孩子和家長一一相對而站。開始由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉同時口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中,依次進行“放鞭炮”任務,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

  (2).剝桔子

  準備:橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

  玩法:兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子,孩子家長站在同側,孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子,跑回來剝掉橘子皮給家長吃,家長吃完第二個孩子繼續,以此類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

  (3)夾豆子

  準備:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

  玩法:兩隊各出五對家長和孩子,分大人組,孩子組兩組進行pk,大人組兩隊分別站兩排,每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子比賽,最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推進行比賽,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

  (4)齊心協力

  準備:氣球若干

  玩法:兩隊各出十對家長和孩子,孩子家長依次排一縱隊,孩子坐著,家長站在孩子身后,起點的家長把氣球傳給第一個孩子,孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長,家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次順序類推,直把氣球傳給最后一個孩子并把氣球放進箱子里,最先順利完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。

  (5).穿衣服

  準備:成人衣服兩件,兒童衣服兩件

  玩法:兩隊各出五對家長和孩子,孩子在起點,家長在終點,孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服,接著孩子脫下衣服,家長拿著孩子的衣服跑向起點,下一個孩子穿好,同時大人脫下衣服,孩子再拿著大人的衣服跑向終點,并給大人穿好,以此方式類推,最先完成的隊伍獲勝并得10分。

  七、新春盛宴

  請每個家庭準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生等,活動前一天帶到幼兒園,活動當天家長與小朋友一起分享。

幼兒園慶元旦活動方案7

  設計思路:

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

  活動內容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  活動宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  節目單:

  開場:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜

  2、歌曲《好大一個家》

  3、歌舞《踏浪》

  4、游戲《小海龜登陸》

  5、舞蹈《Openyourdream》

  6、歌舞《三只熊》

  7、詩朗誦《再別康橋》

  8、歌曲《春曉》

  9、舞蹈《健康動起來》

  10、家庭游戲《足球寶貝》

  11、歌曲《荷塘月色》

  12、舞蹈

  13、親子游戲《同舟共濟》

  14、歌曲《愛我你就抱抱我》

  15、舞蹈《小星星洗澡》

  16、家長游戲《紙杯傳水》

  17、武術操《精忠報國》

  18、魔術《神奇魔術棒》

  19、自由表演時間段

  20、親子游戲《春雷陣陣響》

  21、頒發紀念品

  結束《假如幸福你就拍拍手》

  (注:節目如有變動需提前給老師說)

  附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

  游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的'默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

  游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園慶元旦活動方案8

  一年一度的元旦即將來臨,本次活動我們將結合各年齡段幼兒的特點,以家長和幼兒共同制作的形式,在室內、室外環境布置上體現節日濃厚氣氛。同時,以班為單位開展歡慶元旦,讓幼兒度過一個有意義歡樂的.新年。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  活動主題

  “紅紅火火慶元旦甜甜蜜蜜迎新年家園同樂”

  活動目標

  1、通過親子制作活動,讓幼兒感受制作過程的喜悅,增進親子間的感情。

  2、通過環境創設,讓幼兒感受過節喜慶,增加對節日的了解。

  活動對象

  各班幼兒及家長

  活動要求

  小班:制作各種各樣的燈籠、鞭炮

  呈設地點:小班過道

  要求:以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“紅紅火火慶元旦”七個大字。

  中班:制作各種各樣的剪貼畫

  呈設地點:中班過道

  要求:材料以卡紙為主,用不同顏色的卡紙,剪出不同形狀,將它拼成一幅作品,以吊飾的形式掛作品,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“甜甜蜜蜜迎新年”七個大字。

  大班:制作各種各樣的剪紙畫

  呈設地點:大班過道

  要求:大班幼兒在家長的指導下剪出具有民族特色的剪紙畫,將作品以吊飾的形式懸掛,兩邊懸掛作品,正中間懸掛本次活動主題“歡慶元旦”四個大字。

  本次室外環境布置,各年齡段教師根據活動具體要求,先構思,三個班教師討論,安排、布置,發動家長積極參與活動,讓幼兒在本次環境布置中,真正感受節日的快樂。

  注:各班室內布置以班為單位進行簡單地創設,體現出節日的喜慶氣氛。

  活動時間

  20xx年12月29日(注:在規定時間內各組教師按要求將作品懸掛到過道,活動室布置到位,園領導進行檢查評比。本次環境創設,要將檢查結果列入考核成績)。

幼兒園慶元旦活動方案9

  圣誕年年有,今年大不同;圣誕、元旦雙節相繼來臨,為協助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話色彩的圣誕節與快樂激情的元旦親子活動,提升各園所的美譽度與知名度,促進家園密切關系;億康教育現免費推出“圣誕元旦”活動方案及配套音樂下載。

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的快樂。

  2、通過元旦活動增進園長、老師、家長、孩子之間的隔閡的距離,拉近家庭與學校的親和力,做到家長就是老師,老師就是家長讓孩子在充滿愛的`環境中茁壯健康成長!

  1)主持人上場致開幕詞

  2)小朋友入場

  3)園長講話

  4)老師開場舞《新年快樂我的愛》

  5)體智能上場

  6)家長、孩子宣誓

  7)游戲開始

  一、比賽所需道具

  1、糖開得勝———道具:桌子、盆子、糖塊、椅子

  2、兩人三足———道具:繩子(約50CM)

  3、纖夫的愛———道具:輪胎、繩子、小木棒

  4、無敵三項———道具:呼啦圈、時光隧道

  5、力士大比拼——道具:三叉拔河繩

  二、頒獎儀式————頒獎以班級為單位,獎品為:班級團體獎狀

  三、活動結束———放松律動《滿滿都是愛》最后祝所有家人元旦快樂。

幼兒園慶元旦活動方案10

  一、活動時間:

  20xx年12月31日

  二、活動目的:

  1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

  2、讓幼兒感受元旦節日的`氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、生活活動

  3、新年心愿包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

  4、親子運動會

  準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動“新年好”

  2)元旦活動親子游戲

  a.放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

  玩法:

  6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

  發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

  c.運彩球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  d.搶氣球游戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

  e.開火車:

  準備:起跑處標志

  玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

  f.剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  g.踩氣球:

  準備:氣球

  玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和

  幼兒獲勝。

  5、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

  四、元旦活動注意事項

  1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

幼兒園慶元旦活動方案11

  活動日期:

  12月30日上午9:50

  活動場地:

  共享空間內

  活動來源:

  中國元旦歷來指的是農(夏、陰)歷正月初一。“元旦”的“元”,指開始,是第一的意思,凡數之始稱為“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太陽,下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起,象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來,就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。

  為了讓幼兒感受節慶活動帶來的快樂,以及知道一些簡單的元旦知識,我們40組開展本次的.慶祝元旦集體活動。

  活動目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

  活動準備:

  1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮(各班教師根據表演內容進行制作)、相機(每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭)

  場地安排:7個班級在共享空間內坐成一個長方形,班級與班級之間面對面,空出中間的場地(兒歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈類節目到中間的空地上表演)

  2、學習兒歌《新年到》

  活動流程:

  一、開場集體詩歌朗誦《新年好》!

  兒歌《新年好》

  四季里收成好,轉眼又是新年到,

  豐收的新年多熱鬧,大街小巷放鞭泡;

  舞龍燈踩高蹺,迎財神接元寶,家家戶戶樂逍遙,

  過新年人人笑,見面說聲新年好。

  二、主持人介紹元旦的來歷。

  三、每班輪流表演節目。

  四、大合唱《新年好》

  附:班級節目單

  401:兒歌:《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》

  繞口令:《石榴樹上結辣椒》《鳥和貓》

  舞蹈:《hands up》

  402:

  403:舞蹈《快快樂樂上學校》

  歌曲《捉泥鰍》

  404:兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

  歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

  打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

  405:歌曲串燒

  406:舞蹈《快樂的一天》《寧夏》

  兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

  407:繞口令

  歌曲:《上學歌》《歡樂頌》

  注意事項:

  各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處,表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節日!提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福!

幼兒園慶元旦活動方案12

  一、活動目的

  通過參與節日聯歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

  二、活動準備

  提前與家長聯系,和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

  三、活動流程

  第一部分:開場(主持人)

  第二部分:集體節目

  第四部分:親子游戲

  第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  第六部分:結束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的'支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!

  主題總體要求:

  教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。

幼兒園慶元旦活動方案13

  班級: 大二班

  活動時間:**年12月31日上午9:00-11:00

  活動地點: 大二班教室

  活動目的:1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛,分享節日的歡樂。

  2、幼兒、家長同臺演出,加深親子感情。

  3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  活動準備:1、向家長發出邀請函,征集親子節目和家長志愿者。(維持秩序,攝像、照相、)。

  2、師幼共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

  3、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

  4、 在節目開始之前,有以下幾點小小的要求,希望家長朋友們給予支持和配合:請家長朋友們有序的在規定的區域就位。

  節目進行時,請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。

  活動流程:

  一、開場:主持人致辭。集體舞蹈:《大家一起喜洋洋》

  師:尊敬的各位家長、親愛的.小朋友們:大家上午好!今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,和我們幼兒一路相伴,謝謝你們。

  幼:今天我們相約在此,喜迎新年。

  灰太狼:讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。

  師:因為相聚,讓我們分享這快樂的時光,

  灰太狼:今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,分享孩子們成功的喜悅。

  幼:在這新的一年到來之際,衷心祝愿大家

  合:新年快樂!

  二、親子舞蹈:《恭喜恭喜》

  三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

  四、舞蹈《讓愛住我家》

  五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》

  六、三句半

  七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》

  準備音樂:《鈴兒響叮當》

  八、魔術

  九、集體舞蹈《加油小寶貝》

  十、幼兒歌曲《十分鐘》

  十一、集體歌曲《當我們同在一起》

  十二、創意餃子秀

  結束語

  歡樂的時光總是過的很快,今天我們迎新年,慶元旦的聯歡活動到此就結束了,謝謝家長朋友們積極支持和參與,我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們:祝你們在新的一年里工作順利,身體健康。萬事如意!謝謝大家!再見!

幼兒園慶元旦活動方案14

  伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦,是個大家庭的春天,更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,讓我們掌聲有請主持人上場····

  合:親愛的老師、同學們大家新年好!

  A:新的鐘聲;

  B:新的一年;

  C:新的祝福;

  D:新的期待。

  A:20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去,

  B:20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們歡聚一堂迎接新年的到來!

  1、開場舞《元旦舞曲》。

  A:看完我們的舞蹈,讓我感到非常開心,小朋友們你們開心嗎?

  B:當然開心啦!元旦表示新的一年到來了呢!

  2、A:接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢!

  3、C:她跳的實在是太美了,讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。

  4、D:感受了快樂的歌曲,接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。

  5、A:我們班的'小朋友真是多才多藝呀,這不、高小朋友又要給我們大家帶來一個故事《猜錯了》認真聽噢!

  6、B:接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》。

  7、C:愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情,而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師,辛苦了》。

  8、接下來請欣賞《創意杯子歌》。

  9、D:講的太好了!現在我給大家帶來一個有趣的小品,掌聲有請我的搭檔———《裝病》。

  10、舞蹈《小秘密》。

  11、B:小品真是有意思呀,接下來的更有趣,是什么呢?請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。

  12、師:親子游戲《你做我猜》。

  13、A:好玩的游戲結束了,接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。

  14、D:聽說我們班的小朋友會跆拳道呢?你們想看嗎?那就掌聲有請跆拳道表演。

  15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。

  16、B:帥氣的跆拳道看完啦,接下來《三句半》上場了。

  17、C:大家都好有才藝,我也不遜色,下面由我和陳同學給大家帶來一段快樂的舞蹈《咖喱、咖喱》。

  18、歌曲《種太陽》。

  19、結束舞:《感謝》

  A:歡樂的時光總是這么短暫;

  B:團聚的日子特別讓人難忘;

  C:今天我們歡歌笑語;

  D:明天我們暢想未來!

  A:感謝所有的爸爸媽媽、同學們精彩的表演,更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂!

  全體學生:祝爸爸、媽媽、老師和同學們新年快樂,身體健康!

  在這歡樂的節日里,讓我們記住每一個小朋友的精彩表演,未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關心幼教、支持幼教,給幼兒園創建一個健康快樂的成長空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯歡晚會到此結束!

幼兒園慶元旦活動方案15

  一、活動目標:

  1. 樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

  2. 培養幼兒大膽在集體面前表演的能力

  3. 感受節日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。

  二、活動時間:

  20xx年12月27日 上午 9:30

  三、活動地點:

  大六班教室

  四、活動準備:

  1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。

  2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。

  3.家長活動前熟悉游戲的規則,向家長和小朋友強調安全事項。

  五、活動過程:

  準備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。

  1.開場舞:《左手右手》(全體)

  向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠年輕。

  祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。

  2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

  準備:沙包25個,簍子5個。

  玩法:家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

  3.朗讀養成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進行展示。)

  西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》

  草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》

  全體幼兒《升國旗》

  4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)

  準備:尾巴若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  5.歌曲展示:

  女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《新年好》

  6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)

  準備:布帶若干

  玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的.寶寶。幼兒不能發出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。

  7.午間操展示:

  女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》

  8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)

  準備:小椅子10張

  玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

  附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他。”

  9.家長節目展示。

  10.老師、家長、幼兒大聯歡。

  在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動在輕松愉快的音樂聲中結束。

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