學校“政風行風建設”專項整治工作方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的學校“政風行風建設”專項整治工作方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　為進一步落實中央八項規定和區教體局文件精神，堅持不懈糾正“四風”、堅決抵制行業不正之風，凈化教育系統政風行風，按照教育部、省教育廳、市教育局和區教體局部署要求，結合我鎮教育實際，經黨總支研究，決定開展為期三個月的教育系統“政風行風建設”專項整治工作。現制定實施方案如下。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，采取“零容忍”的態度堅決遏制“明令禁止仍然不收斂、不收手”的違紀行為，堅決實行主體責任追究制，堅決解決人民群眾反映強烈的問題，營造風清氣正的教育體育發展環境。

　　二、整治內容

　　(一)重拳整治中小學有償補課。嚴格落實《xx省中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則(試行)》《區人民政府教育督導室 區教體局關于禁止中小學校和在職教師組織、參與有償補課(托管)的緊急通知》，重申“十個嚴禁”。在職教師在假期或其它課余時間(含寒暑假、雙休日、法定節假日)有下列行為之一的，均屬有償補課。

　　1、組織、要求、推薦、誘導學生參加有償補課;

　　2、與校外培訓機構聯合進行有償補課;

　　3、參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;

　　4、為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息等。

　　重點強調退休教職工嚴禁在任何學校校園內舉辦培訓班、特長班、托管班等。

　　(二)規范后勤食堂管理。堅持學校食堂“公益性”、“非盈利性”原則，食堂賬目務必納入學校財務統一專帳管理。食堂飯菜明碼標價，等值優質。學生繳納的伙食費應全部用于學生伙食成本性支出，嚴格控制食堂成本開支范圍，不得將固定資產購置計入學生食堂成本，不得計提固定資產折舊。嚴禁以虛開購貨、偽造入庫、提貨等手段套取學生伙食費。嚴禁在食堂賬內報銷前勤開支。要健全內控機制，落實食品安全責任。

　　(三)規范服務性收費和代收費行為。學校服務性收費和代收費必須堅持家長委員會全程參與、學生自愿選擇和非營利原則，今后凡是收費都要發放致家長一封信，都要在學校公示欄中公示，接受家長和社會監督，未經公示，不得收費，普通中小學服務性收費和代收費要直接用于學生，學校和教師不得在為學生服務和代收費的過程中從中牟利，不得侵害學生利益。

　　1、嚴禁代辦商業保險。根據財政部、教育部、國家發改委等部門《關于20××年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》(教辦〔20××〕6號)文件精神，嚴禁學校代收商業保險費，不得允許保險公司進校設立推銷、銷售商業保險。

　　2、規范校服征訂工作。校服征訂本著自愿的原則服務好學生，征訂工作讓家長委員會成員全程參與，全權管理，全部負責。

　　3、規范研學旅行活動。根據教育部《關于規范服務性收費和代收費管理有關問題的通知》，研學旅行活動費用支出僅限于門票、交通費(含保險費)和生活費。要事前準備充分，籌備周密，讓家長充分了解相關事宜，讓家長知道研學旅行并不是單純的旅游，是專題性學習，是課堂知識的延伸，學校要把意義宣傳傳達到位。各項活動安排有序，制訂好活動實施方案及活動安全預案，按程序簽批。

　　(四)規范教材教輔征訂。根據《省教育廳辦公室關于20xx年中小學教學用書、教輔資料有關事項的通知》(x教幼高辦函〔20××〕11號)要求，教輔材料只能在省定教育教學用書公告推薦的目錄中選用。嚴禁擴大征訂教輔材料的學科范圍，執行“一科一輔”原則，在學生自愿的前提下，由學校按照規定發行途徑為學生統一代購。嚴禁學校和教師強迫、指定或引導、誘導、暗示學生到指定的書店購買教輔材料和學具等。嚴禁使用盜版資料;嚴禁經銷商在校園內打著捐贈圖書的旗號，大肆推銷書籍;嚴禁以發放作業本名義收取費用。

　　(五)嚴格落實中央八項規定精神。嚴格執行教育部《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》(教監〔20××〕4號)，開展廉潔從教教育活動，組織引導廣大干部教師堅決抵制收受禮品禮金、接受謝師宴、慶功宴等利用職務之便謀取不正當利益的行為。加大問責力度，加強日常管理和監督，對苗頭性作風問題抓早抓小。

　　(六)規范招生政策。嚴格執行《xx市xx區20××年義務教育階段學校新生免試就近入學工作實施辦法》，嚴禁以推薦學生上學名義收取“推薦費”“介紹費”，一經查實，嚴肅追究當事人和學校主要領導的責任。

　　(七)規范學校課后托管。嚴格執行《區教體局區物價局關于開展小學生課后在校托管服務的指導意見(試行)》(x州教〔20××〕48號)的要求，學生課后在校托管服務遵循“家長自愿、校內實施、成本分擔、有效監管”的原則。校托管服務收費由家長委員會具體組織實施。開展托管的學校要組織學生自習、閱讀、做課外作業。堅持“三不”原則，即不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。

　　三、實施步驟

　　第一階段：動員部署階段(7月1日——6日)。召開會議，將會議傳達至每一位教師。結合單位實際，擬定方案，對專項整治工作進行安排部署。《方案》于7月4日前報綜合辦公室。

　　第二階段：自查自糾(7月7日——15日)。各校對照要求開展自查自糾，并根據自查出來的政風行風問題，建立問題臺賬，制定整改方案，落實整改措施，確保專項治理取得實效。自查問題清單于7月9前報綜合辦公室。

　　第三階段：專項治理(7月16日——9月7日)

　　1、建立舉報制度。在專項整治活動中，加大監督檢查力度，突出問題導向，把發現問題、解決問題貫徹于專項整治活動的始終。各單位要在學生放假時，通過發放“致家長一封信”等形式，把教育系統開展“專項整治”活動告知學生和家長，主動接受社會監督。各單位要在顯著位置設立舉報箱，公布舉報電話，并及時處理信訪舉報。中心學校舉報電話xxxx-xxxxxxx。或關注“xx教育”微信公眾號投訴。

　　2、建立周報告制度。每周五下午匯總上報整治情況。對隱瞞不報，遲報漏報的將嚴肅問責。

　　3、建立劃片整治制度。按照劃片整治的范圍，各單位、學校也要采取包保措施，到人到責任區，不留死角、不留盲點。督學片區主體學校、主體責任人負責本片區的整治工作，包括入戶宣傳、進戶核實、巡查暗訪、調查處理、上報材料等。

　　4、建立聯合整治制度。教體局將邀請紀檢監察、公安、工商、電視臺、辦事處、社區等部門進行聯合整治，現場抓拍、現場驗證、現場處理。

　　第四階段：鎮中心學校檢查階段(9月4日——9月30日)。鎮中心學校對各單位開展專項治理情況進行監督檢查，對領導不重視、工作不力、敷衍應付、隱瞞不報、不落實整改的單位主要責任人先停職，后進行問責。

　　四、工作要求

　　(一)加強法紀教育，筑牢思想道德防線。堅持把法律、紀律教育擺在首位，組織廣大黨員和教職員工認真學習黨規黨紀、法律法規和組織紀律、政治紀律和政治規矩，增強黨員干部的法紀觀念和依法行政意識。各中小學、幼兒園負責人要帶頭學法、懂法、守法，帶頭為干部職工講法律、法紀課，通過以上率下、言傳身教來影響帶動下屬，在單位營造風清氣正的好氛圍。

　　(二)開展暗訪督查，加大監督力度。把暗訪工作作為有力抓手，做到暗訪、查處、追責、曝光“四管齊下”，一抓到底，絕不姑息。加大督促整改力度，加強對暗訪、督查發現問題整改落實情況的監督檢查，對拒不整改或整改不力的，要追究單位領導和有關人員責任。

　　(三)強化責任追究，推動責任落實。各單位主要負責人對政風行風建設專項整治負第一責任，親自部署，親自協調，重要案件親自督辦，重大問題親自約談，使主體責任落地生根。各單位內部要層層建立和落實工作責任制，嚴格落實“一崗雙責”，單位分管對自己分管范圍的治理工作負主責，層層把責任和要求傳導下去。采取責任倒查，既要追究當事人的責任，又要追究單位領導責任。要堅持“一案雙查”，既追究當事人的責任，也要追究黨委(總支)主體責任和紀檢監察的監督責任。通過追究，該立案處分的要處分，該免職的要免職，該調離的要調離，該誡勉談話的要誡勉談話。凡是由工作專班發現并屬實的有償補課(托管)、違規銷售教輔資料行為人，將會受到最嚴厲的處罰，對行為人隸屬單位、學校的負責人、分管領導一并問責;片區主體責任人、成員也一并問責。對領導干部違規的，一律先停職再調查。對教師違規的一經查實，一律調離本校后再追責。

　　五、組織領導

　　鎮中心學校成立“專項整治”工作領導小組，組長xxx，副組長xxx、xxx、xxx、xxx，各辦公室工作人員為成員。領導小組下設辦公室，xxx兼任辦公室主任，工作專班成員xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等5名組成。

　　各單位成立相應工作專班，具體抓好本地本單位專項整治工作。

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