趣味六一活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的趣味六一活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣味六一活動方案1
一、指導思想
為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動作協調能力，建立和諧的人際關系，在幼兒園、家庭和社會中樹立“身心兩健”的正確育兒觀念。向社會充分展示幼兒良好的身體素質和幼兒健康、活潑的可愛形象，表現我園兒童健康樂觀、團結向上的精神面貌，推動幼兒園體育活動的開展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動，使更多幼兒在參與中體驗運動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，現將具體事宜通知如下：
二、比賽時間
5月27日上午
三、比賽地點
學校大操場
四、比賽內容
幼兒團體操
五、比賽要求
1、本次比賽以班為單位。
2。 體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂選擇要符合幼兒年齡特點，節奏明快、旋律悠揚，能體現健康向上之美。
3。內容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環操、韻律操、模仿操等，針對幼兒的身心特點進行不同風格的.選材或創編。編排要活潑、優美、有新意、有特色，要突出協調一致的配合和整體性特點。
4。服裝和道具要求統一，動作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力，隊形有適當變化，造型美觀、新穎有創意。
5。表演時間3—5分鐘，出場和退場要自然，組織有序。
六、參加人員
全班幼兒（自愿參加）
七、活動過程
1、幼兒及家長入場，分班入座（7：00）
2、領導評委入席。
3、領導致辭。
4、比賽活動（按小班、中班、大班的順序進行）
5、評比頒獎
6、發放節日禮物（回教室發放）
八、評比辦法
按年級段設獎（去掉一個最高分和一個最低分），每學段各設一等獎1名、二等獎1名，三等獎若干，頒發獎狀
九、工作人員安排
1、評委：李貴強（書記、校長）
戚曉梅（副校長）
雷華澤（（副校長）
汪華瓊（副書記）
何曉燕（副校長）
馬新明（副校長）
陳明星（工會主席）
王 蓉（少先隊總輔導員）
張 杰（藝體組組長）
2、主持：喻文晴 茍瑤瑤
3、統分：李紅 徐曉燕
4、攝像照相、音響：陳主席統一安排
5、背景布置：馮蘭
6、安全：由學校安保科制度相應保障措施
7、后勤人員：肖和一（負責總體安排后勤保障相關事宜）
李紅（后勤物資準備：中暑藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責主席臺擺放及學生突發疾病應急處理）
后附《20xx慶“六一”趣味團體操評分標準》
慶“六一”趣味團體操評分標準
（比賽采用100分制）
1、入場、退場：要求速度快，有秩序（10分）。
2、隊形隊列：隊列要整齊，隊形變化明顯到位（10分）。
3、服裝：服裝要求合身整潔，給人精神飽滿的視覺享受（10分）。
4、常規：做操時無走動、講話、松散現象（10分）。
5、動作質量：（60分）
①動作準確性、體操編排：要求動作正確、協調連貫，能根據本班孩子的發展情況進行編排（50分）。
②節奏、力度：動作的快慢要與音樂節拍相符，動作整齊有力（10分）。
趣味六一活動方案2
父母是幼兒的第一任教師，是孩子的榜樣。每一個小朋友都是看著父母的背影長大，他們在觀察著我們，向我們學習如何做人與做事。一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，小朋友的節日就該小朋友輕松自在的過。讓小朋友做評委做觀眾享受節日。今年我園的“六一”兒童節將以開展“父母的六一”慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，讓幼兒看到父母的偉大形象，感受到父母的觀愛，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。
進一步感悟幼兒教育的觀念，學習科學的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小朋友身心健康發展。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：樹立榜樣!做個好爸爸好媽媽。
2、宣傳口號：
爸爸媽媽有一雙能干的手;我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽愛我。好樣的!我的爸爸媽媽。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位家長和教師排練童話或故事劇作好參加活動的準備;全體家長繪畫作品繪制(要布置畫展對于沒有材料的幼兒園按家長要求為家長提供繪畫材料)二人三足比賽(家長和家長，家長和教師自由組合)
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(能長期保存有紀念意義的獎杯或獎牌獎勵給幼兒家長)
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：xx年6月1日。
3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。
4、辦法：通過在本園的板報向家長、教師發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)“六一”活動
本次“六一”兒童節活動以“家長和家長，家長和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫展(家長繪制，兒童畫為主其他繪畫體裁不限條件必須對作品用“小朋友的.語言”進行內容說明)”、“家長和教師結對子二人三足比賽”等活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：家長通過參加“家長和家長，家長和教師故事、童話劇的表演”，在小朋友心中樹立良好的父母形象。讓小朋友通過觀看節目表演培養小朋友的社會交往及共同協作能力;培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個家長教師故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班家長水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、舞臺設計、爸爸，媽媽。
A、節目表演獎：從參賽的節目中評出特等獎，一等獎，二等獎。
B、舞臺設計獎：從參賽的節目中評出舞臺設計。
C、爸爸：從參加節目表演的爸爸們中評選。
D、媽媽：從參加節目表演的媽媽中評選。
2、主題繪畫展
(1)目的：通過家長參加主題繪畫展為小朋友展示自己的多才多藝體現現代家長形象，激勵小朋友向自己學習。小朋友通過觀摩父母的繪畫作品激發幼兒繪畫興趣，能用繪畫的形式表現自己的內心世界，表現自己的愿望。
(2)要求：每個家庭根據幼兒園設置的若干主題任意選取一個主題繪制一幅繪畫作品。作品由父母親自完成(可以征求小朋友意見但是作品不能有小朋友繪制的痕跡)作品背面標明父母及小朋友姓名和小朋友所屬的班級。附屬一份作品內容說明(用“小朋友的語言”進行內容說明)
(3)評獎：幼兒園對作品進行編號以方便評選(建議每個家庭一份選表由家長和幼兒填寫編號進行評選25-50件由三個以上教師進行數據統計)
3、二人三足運動比賽(或者更多)
(1)目的：通過二人三足比賽為小朋友展現家長與家長，家長與教師的親密合作關系;體現家園共育的目標。培養小朋友熱愛體育運動游戲堅持科學合理的體育運動鍛煉身體。
(2)要求：家長與家長，家長和老師可以自由組合(幼兒也可參與)
(3)評獎：優勝者得獎
趣味六一活動方案3
活動主題：
迎新年寶貝樂園
活動時間：
20xx年12月28日
活動地點：
幼兒園操場
活動人物：
班主任林老師、祝老師、楊老師、符老師活動目標：通過開展此迎新年親子活動，讓幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂，加強家長與子女之間的`感情交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣。同時鍛煉幼兒的合作能力。
活動準備：
若干氣球、繩子、紙筆，音樂，一棵愿望樹，相應獎品
活動流程：
一、班主任林老師賀詞(兩三分鐘)
二、開場舞：幼兒舞蹈《小蘋果》
參加者：12個幼兒活動時間：3分鐘
三、歌曲：幼兒版《新年好》
參加者：全體幼兒、老師及家長活動時間：3分鐘
四、親子游戲
1、巧運氣球
參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：祝老師
游戲規則：在規定跑道上，爸爸媽媽背夾背運氣球，孩子負責撿氣球。每五隊家庭參賽。時間最少者為勝者。設有優勝獎10個。
2、踩氣球
參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：楊老師
游戲規則：在規定跑道上，爸爸腿綁四個氣球跑向終點，媽媽和寶寶在他后面追著踩氣球，時間最短者勝出。每五隊家庭參賽。設有優勝獎10個。
3、猜猜樂
參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：符老師
游戲規則：老師給出寫有動物的卡片，家長看后面對孩子進行身體動作模仿，孩子說出猜到的動物名稱。在規定時間內，猜對數目多者為勝者。設有優勝獎10個。
4、人員分工：林老師負責全局及裁判。楊老師負責維持秩序和計分。祝老師負責發獎品及器械擺放。
五、小小新年心愿賀卡制作
參加者：全體幼兒及家長活動時間：20分鐘負責人：林老師
六、心愿樹
參加者：全體幼兒及家長活動時間：10分鐘負責人：林老師
七、班主任林老師結語活動時間：5分鐘
趣味六一活動方案4
時至六一兒童節到來之際，xxxx商場與中國美術家協會、xx市少年活動中心聯合舉辦“xx《迎接大運會》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接大運會的一份心聲。
一、活動持續時間
20xx年x月xx日-x月x日
二、活動具體內容
(一)“迎接大運會”少兒繪畫大賽!
比賽時間：x月xx日至x月xx日
作品主題：迎接大運會
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等
作品尺寸：大度8開~4開畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。
作品展示：作品將于x月xx日起在xx大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：x月xx日至x月x日
比賽：每賽次5分鐘?活動對象：分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組
比賽地點：xx商場
比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發有關教育機構的證書!
(三)沙畫比賽!
比賽時間：x月xx日至x月x日
比賽：每賽次8分鐘
比賽地點：xx商場
活動對象：2~6歲的兒童
比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址：xx市xx中路xx大廈
活動對象：3~12個月的'嬰兒
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)
(五)六一好禮大放送!
活動期間，凡在兒童天地及xx超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節當天，前61名20xx~20xx年x月x日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售，部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
趣味六一活動方案5
活動目標：
1.通過游戲，節目表演等形式，讓幼兒感受到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2.知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的.依戀之情，激發幼兒步入小學的欲望。。
游戲內容：
一、全體幼兒合唱：《畢業歌》
主持人宣布“小小六一慶祝會”現在開始。
二、節目表演：
幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。
三、游戲：
1、比比誰的運氣好
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內容。
規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉任務才能得到獎品，幼兒則應根據上面的要求完成。
2、夾彈珠
準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個
規則：30秒內，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
3、搶椅子
準備：椅子若干，音樂
規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
4、壘高
準備：盒子若干
規則：兩位幼兒在30秒內，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5、大風吹
規則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
四、送禮物：
送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節日快樂。
趣味六一活動方案6
六一是國際兒童節，為了讓孩子度過歡樂的六一兒童節，學校也會策劃一些慶祝的活動方案。
一、活動意義
為了展示我校學生新時代風采，活躍校園文化氛圍，提高學生的素質和身心健康，激勵學生積極進取、奮發向上；并讓全體學生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節。
二、活動組織機構
組長：
副組長：
成員：各班主任
三、活動主題
《唱響奧運20——我最快樂》
四、活動時間與地點
20——年5月——日上午9：00—12：00（暫定）學校操場
五、節目類型
舞蹈類（民族舞、現代舞）、相聲、小品類、歌曲類（獨唱、多重唱）、詩歌朗誦類、器樂表演類等。
六、活動主持人
通過海選產生。（海選時間：五月中旬）
七、活動形式
1、各年級在班主任的指導下確保人人參與的`原則，每班必須準備2—3個節目；其中：學前班、一、二年級每班節目中必須要有一個舞蹈；3—6年級可以大膽創新節目的類型，不拘一格。但一個班不能出現兩個同一類型的節目；
2、教師參與編排出3個教師節目；
3、另在特長學生中優選2個節目；
4、在節目與節目中間進行奧運知識問答有獎互動；
5、5月——日進行節目彩排。
八、其他未盡事宜另行通知。
趣味六一活動方案7
一、活動時間：20xx年6月1日
二、活動地點：幼兒園院子
三、親子運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的`魅力。
四、活動準備：
1.通知幼兒家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案：
(一)活動流程：
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領導講話。
4、幼兒代表發言。
5、家長代表發言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強親子之間的感情
準備：椅子4把，氣球若干
參加者：幼兒和一位家長
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協作能力。
準備：接力棒一根
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子游戲
9、按名次發放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
(二)、人員安排：
總策劃負責：Judy
主持人：周曉麗
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲
動作示范：雍娜
發令吹哨：吳芳
成績記錄;李曉梅
獎品負責：楊桂英
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，Judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅
運動員到位情況：董玲玲
趣味六一活動方案8
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點，以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動，使隊員得到鍛煉，在游戲中培養隊員的合作能力、與人的.交往能力和培養良好的道德品質。
二、活動內容：
內 容 安 排
籌 備 工 作 安 排
臺上部分
1、14：10—14：15
李校長講話
表彰朝天之星
4、14：30——14：45
奧運趣味小游戲
5、14：45——14：50
輔導員講話
2、5月15、16日“朝天之星”拍照，準備圖片資料；
3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示；
4、5月26日—29日，朝天之星風采展覽，全校學生學習事跡；
5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14：50—16：50
1、 各年級游戲點
2、 暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
3、 肯德基游戲點
4、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
5、 佳潤地產愛心親子游戲點
6、 游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動，年級分工：設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備，組織好隊員參加游戲活動，教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。
7、 各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間：5月29日前上交：臨時文件——大隊部——游園活動
10、少先隊援建災區學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物，學生間互相分享如何慶祝六·一
（內容各中隊自定）
三、活動地點：朝天小學操場
四、活動時間：5月30日下午2：10——3：50
五、服裝要求：不需穿校服，但必須配戴紅領巾，穿上節日盛裝（自己最喜愛的漂亮的衣服）
六、參加人員：全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令：立正——向前看齊——向前看——全體肅立
一、 出隊旗——敬禮——禮畢，唱隊歌。
二、 主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”
——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始
三、朝天之星頒獎、拍照
四 、下面請李校長講話，掌聲歡迎！
五、奧運趣味小游戲
六、大隊輔導員講話。
七、呼號
八、退隊旗——敬禮——禮畢
九、各中隊以年級為單位，在操場進行游園活動
1、 各年級學生在本班進行游戲活動
2、 家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
3、 少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
4、 佳潤地產愛心親子游戲點
5、 肯德基游戲點活動
6、 暨南國際語言村游戲點
主持宣布：“放飛奧運夢想，共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束
八、游園活動具體工作安排：
一）、暨南國際語言村——歡樂迎奧運，開心貼福娃游戲點
1. 外教（glenn）才藝表演之歌曲對唱，掀起活動的高潮，其歌曲為學生熟悉的歌曲，可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱．歌曲完之后一分鐘的勵志英語．
2. 游戲活動為＜貼福娃＞主持人：glenn／matt
活動準備：福娃的圖片／獎品／書簽／紗布
游戲規則：1)老師把不完整的福娃貼在黑板上，然后由兩至三個學生參與．
2)兩個學生蒙上眼睛，拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示，如直走(go)上（up）下(down)左(left)右(right)
4)在英語的提示下，蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置，在規定的時間最先完成的學生取勝．
5）取勝的學生將獲得有glenn／matt簽名的書簽．
二）、各班游戲活動要求：
1、 游園以奧運體育運動為主題設計游戲，每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同，、
2、 、要做游戲招牌（2張卡紙裝飾，具體要求下午見校園網——大隊部圖示） 屆時粘帖在課桌上，可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動，參加親子游園活動
三）、肯德基游戲點
四）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
五）、佳潤地產愛心親子游戲點
活動準備：
1、 現場布置：彩旗、盆花（后勤）
2、 主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛鼓動（鼓號隊）
3、 游戲組織（各中隊）
4、 舞臺布置（佳潤地產、印銳）
5、 音樂負責（梁祿文、陳婉喬）
6、 主持（林芷可、李穎妍）現場氣氛鼓動（鼓號隊）
7、 攝像、攝影（伍毅、羅寶其）
8、 活動總負責（大隊部）
9、新聞媒體報道：《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚*》、《嶺南少年報》
10、奧運趣味小游戲:：體育科，
11、獎品：佳潤公司、肯德基及大隊部
趣味六一活動方案9
為了更好地展示我園教育成果和幼兒健康向上的精神風貌，經全園教職工研究決定5月29日在我園舉辦以“我健康、我快樂”為主題的六一慶祝活動。為使本次活動順利進行,特制定本方案如下：
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動安排
1、學生作品展示
設立一個展示臺，展示各班幼兒作品。
2、文藝節目匯演
本次活動有20個節目，分為舞蹈、歌唱、語言、綜合四種類型。
3、各班節目化分情況介紹
各班準備舞蹈節目3個，語言類節目1個，歌唱節目1個，綜合節目1個。
4、活動時間工作安排：
(1)、5月20日進行節目審查。
(2)、5月28日彩排，服裝、道具就位，主持人脫稿。 (3)、5月31日9：00正式開始。
三、活動組織機構
組長：馬麗
成員：楊永慧、何曉夢、黃丹梅、王明勝、馬江、趙靜
工作職責：組長負責全盤工作，王明勝負責安全工作，趙靜負責后勤采購工作，何曉夢、黃丹梅負責節目編排，楊永慧、馬江負責場地布置、化妝、道具準備等工作。
四、活動流程：
1、幼兒陪家長觀看作品展;
2、園長致辭;
3、幼兒代表講話;
4、幼兒文藝表演;
5、發放獎品。
五、注意事項
1、在活動的編排中，不能影響班級的`常規工作。
2、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。
3、活動當天不上課，各班要組織好幼兒，做到秩序井然、安全第一。
4、活動中家長攝像、攝影不得超越規定的安全線，以免影響活動。
5、服務人員要積極主動地接待家長。
6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子。
趣味六一活動方案10
在一年一度的六一節來臨之際，為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六·一”兒童節，我園全體教師經過精心的籌備和安排，將在6月1日上午全園舉行“歡慶六一七彩樂園”大型游園活動。此次活動設置了娛樂、智力、體能、技巧、合作等非常豐富的游戲內容、整個過程將充滿樂趣，使我們的孩子們在積極的參與中會感受到游戲的愉悅和快樂，使家長們在與孩子的共同游戲中，感受到濃濃的親情，回味童年的幸福！
屆時，歡迎家長帶孩子持游戲券前來參加。具體活動要求請看班級通知！預祝孩子們節日快樂，健康成長！
游園活動項目如下：
游戲名稱：剪糖果
準備：糖果、繩子、剪刀、時間表、眼罩
玩法：
場地內分成四條跑道，用布蒙上幼兒的眼睛，幼兒在規定時間內，按跑道直行到剪糖果處剪下1粒糖果，放置籃內，即可得蓋章一枚。糖果歸幼兒所有，游戲結束后將門票交與老師蓋章。
規則：
1、在規定時間：30秒
2、小小班、小班幼兒可一手拿糖果，一手執剪刀操作，中大班幼兒只能單手執剪操作
3、每個幼兒可有2次機會（可以玩2次）
游戲名稱：小丑的鼻子
準備：小丑臉譜4個，紅色鼻子4個、畫架2個，
蒙眼布（眼罩）4個
玩法：
幼兒眼蒙布，按指定路線，到達小丑前方，將手中的“鼻子”貼于小丑臉上，貼準者為勝，可得星星印章一枚。
規則：
中、大班：幼兒自己獨立完成，請家長在一旁等候，不予干擾。
小小班、小班：在家長帶領下，親子配合完成。
游戲名稱：乒乓樂
活動準備：乒乓球、湯勺、平衡木、小板凳、記事貼
玩法：起點處請將乒乓球放置在勺子中，聽到哨聲后，幼兒根據年齡組別，按指定的路線達到終點，路線正確，乒乓球不落者為勝。
小班：從地面的紅線上經過到達終點。
中班：從小板凳旁繞過到達終點。
大班：從平衡木上經過到達終點。
游戲名稱：疊疊高
活動準備：100多個易拉罐
玩法：
疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時間內（三十秒）達到以下數量方為過關：
大班：12個；中班：10個；小班：8個；小小班：7個；
如果沒有達到要求的數量，則屬于不過關。
游戲名稱：穿越紅外線陣
活動準備：將鈴鐺掛在紅線上，將紅線不規則地布置在場地上，形成“紅外線陣”。
活動玩法：
以敏捷的身手，想各種辦法（跨、跳、爬、鉆等等都可）穿過“紅外線陣”，不能碰到線上的鈴鐺。
過關要求：
大班幼兒碰到一次以下，可過關。
中班幼兒碰到兩次以下，可過關。
小班（小小班）幼兒碰到兩次一下，可過關。
游戲名稱：紅橙黃綠青藍紫
活動準備：將筷子裝飾成七種顏色，七個連在一排的塑料瓶，若干組。
活動玩法：
大班：參賽者站在離塑料瓶一米的距離，手中拿7只筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關。
中班：參賽者站在離塑料瓶80厘米的距離，手中拿7只筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關。
小班：參賽者站在離塑料瓶50厘米的`距離，手中拿7只筷子根據顏色找對應顏色的瓶子，瞄準瓶口，投射手中筷子，比比誰射中的命中率最高，四只以上算過關。
游戲名稱：小貓釣魚
準備材料：吸鐵石小魚若干，綁有吸鐵石的魚桿若干
具體玩法：將小魚散落于“水池中”，幼兒手持魚竿釣魚，在規定的時間內釣起規定數量的魚為勝。
游戲規則：幼兒站在指定位置上，手持魚竿釣魚，家長不能幫忙。半分鐘內小班幼兒釣起2－3條小魚為勝，中班幼兒釣起3－4條為勝，大班幼兒釣起4－5條為勝。
廣告語：魚兒水中游，貓咪來釣魚
游戲名稱：兜兜樂
材料：6條圍裙海洋球若干臉盆6個
具體玩法：6人為一組，家長系好圍裙離幼兒2米遠，幼兒把海洋球扔出后，家長用圍裙去接，以20秒為限，小班投入5個為過關，中班投入8個為過關，大班投入12個為過關。
游戲規則：
1、幼兒獨自海洋球，家長可隨海洋球方向移動接球，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
廣告語：兜兜樂，樂兜兜
游戲名稱：動物喂食
材料：6個小動物球若干
具體玩法：小朋友站在指定地點往動物嘴里喂食，在30秒內，小班扔進2－3個為過關，中班扔進4－5個為過關，大班扔進6－7個為過關。
游戲規則：幼兒必須站在指定地點投，不能夠越線。
廣告語：快樂飼養，我能行！
注：六一游園活動當天，以班級門口的活動規則為準，請各位家長和幼兒好好配合！！！
祝全園幼兒 六一節快樂！！！
趣味六一活動方案11
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的.“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。（校長室）
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。（車學靖、王艷）
3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。（鄒積波、王楊、王文軍）
4、宣傳發動、組織。（姚建波、張濤）
5、后勤保障。（劉景云）
6、獎品書寫。（王楊）
7、攝影、電影播放。（王楊）
8、趣味運動會。（張濤、蘇宗文、鄒積波）
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。（7：30－11：00）
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
器樂興趣小組組隊。
文藝隊匯報演出。
幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）
板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；
單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；
拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤（起點）、蘇宗文（終點）
裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍
六、卡拉ok比賽評委：
組長：車學靖
組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴
七、大門值勤：王臣貴、劉景云
八、校醫、衛生：王潤秋
九、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備注：
1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行。
趣味六一活動方案12
一、活動目的：
拓寬孩子活動空間，增進學校、教師、家長、學員之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。一”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創造一個更快樂和諧的人際氛圍。
二、主辦單位：藝術中心
三、活動時間：20xx年6月5日上午（半天）
四、活動地點：襄陽市南湖廣場
五、活動具體安排：
主持人：吳毅及陳憶美老師
1、簽到及發小禮品在9點10分結束。（吳毅老師負責簽到）（陳森負責發小禮品）
2、9點15分，全體集中，請吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動開始。
3、活動開場慶祝舞蹈：《大王叫我來巡山》《嘚啵嘚啵得》（由幽蘭樂府舞蹈班的.老師、學員同臺表演；統一著裝：幽蘭樂府舞蹈班服。）
六、游戲內容及要求：
A：快樂的小推車
目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配
合和協調能力；發展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
B：采蓮忙（地毯10塊）
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。
游戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
D、企鵝運蛋（沙包N個、桶四個）
游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
E、游戲名稱：《傳遞游戲》（紙板N個）
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
小組分配：家長孩子一隊，每組四隊。
F、上下傳球（器械：球）
游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊站立，比賽開始，第一名隊員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊員，下一名隊員則從頭頂傳給下一名隊員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結束。用時少者名次列前。
游戲規則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲。
小組分配：每隊10人，共三隊。
G、雙人背部夾球（器械：球）
游戲玩法：每隊共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過前方20米處的障礙物回到原點，老師將球放到下一組背部，依次進行，5組輪完，最后一組隊員跨過起點游戲算結束。用時少者球隊名次列前。
游戲規則：若中途球掉到地上，本組將回起點從新開始；不準用手拿著球前行，夾好后再前行。
小組分配：每隊10人，共三隊。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（總裁判：劉美娜老師；一組裁判：憶美及怡然老師；二組裁判：森森及小帥老師；三組裁判：娜娜及婭茹老師；四組裁判：明潔及苗苗老師；禮品派發：石老師；現場協調與維持秩序：吳毅老師）
七、教務管理吳毅老師總結活動情況。石老師總結性發言。
八、全體留影紀念。
九、家長注意事項：
1、請各位家長帶同您的孩子準時在6月5日早上9點前到達活動地點。（請自行準備交通工具及吃好早餐）
2、如果與孩子其他興趣班時間沖突，請家長朋友們盡量提前協調好時間讓孩子們積極參與趣味活動，和小朋友、家長、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節日。
3、請各位家長在出發前根據天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、盡量全程參與上述活動，活動未結束而需先行離開的家庭請先知會石老師及教務管理吳毅老師。
趣味六一活動方案13
活動主題：
共同參與、積極體驗、放飛夢想、快樂成長
活動形式：
六一快樂系列活動
活動時間：
20xx年5月16日——6月1日
活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，也使家長進一步感悟幼兒教育理念，對如何教育孩子有所啟發。同時，通過“六一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度。
活動準備：
1、策劃六一活動安排（活動形式、內容、所需物資、場地布置、人員分工等）
2、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及園所環境）。
3、以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節環境布置、排練文藝節目、道具準備、整理幼兒教學成果展作品。
4、文藝節目主持人培訓。
5、幼兒美術作品展示和參賽。
活動內容：
一、活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。
時間：xx年5月16日——xx年6月1日
對象：全園教師、全體幼兒和家長、包括新生家長
辦法：通過幼兒園微信群、海報向教師、家長發出倡議，引起重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
二、系列活動
本次“六一”兒童節活動以“快樂六一、和諧成長幼兒教育成果展示活動”、“幼兒剪、折紙、結果作品展示”、“放飛夢想、快樂成長———文藝演出”、“快快樂樂過六一游園會”等系列活動的`形式來進行。
1、“快樂六一、和諧成長——幼兒教育成果展示活動”
（5月16日——5月20日）本園大廳
活動目的：各班以多種形式展示半學期幼兒所學成果，積極宣傳幼兒園教育理念，讓家長認識幼兒園教育的多樣性。
2“幼兒剪、折紙、結構作品展示”
（5月23日——5月27日）本園大廳和樓道
活動目的：
1）、展示本學期教研成績。
2）、向家長宣傳剪紙、折紙、結構等活動的好處。
3、“放飛夢想、快樂成長——文藝演出”
（5月30日上午8：00）東都11層會議室
活動目的：
1）、幼兒通過積極參加藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情感體驗。充分挖掘幼兒的藝術特長，培養幼兒的藝術表現力和創造力。
2）、家長進一步了解幼兒在園學習活動及發展情況。
3）、通過親子節目排練，增進親子關系。
4、“涂思畫想兒童繪畫比賽和兒童刮畫比賽”
（5月21日——5月28日）東都和新東城
活動目的：
1）、展示幼兒風采，突顯幼兒園教學特色。
2）、培養幼兒積極向上的生活態度，培養幼兒大膽勇敢、一絲不茍的精神。
5、“慶六一東都和新東城文藝演出”
（5月29日、5月31日）東都和新東城門口
活動目的：
1）、培養幼兒的自信勇敢的品質。
2）、豐富幼兒生活經驗。
趣味六一活動方案14
——銀行始終把服務本地居民放在重要位置，本著以服務為核心競爭力的思路，從網點布局、產品開發及增值服務等多方面入手，深入踐行“更親、更近、更貼心”的服務理念，力爭將“桐柏人民自己的銀行”做好、作出特色。正值“六一”兒童節，總行及各支行集思廣益，開展一系列多彩紛呈、各具特色的兒童節主題活動，為小朋友們準備了豐富的“節日禮物”。
總行：穿越六一，讓媽媽陪我變小
時光逝去，童年的歡樂總能讓人無法忘懷，但是童年已不在。總行組織客戶通過在——銀行官方微信上傳“希望媽媽陪我變小”的事情或照片，評選出十佳媽媽陪我變小幸福瞬間并送上節日禮物，帶領客戶一起“穿越”童年，回味母愛和童趣，拉近了——銀行與客戶間心與心的距離，增加了客戶粘性。
總行營業部：星光閃耀兒童節，縱情回報客戶情
總行營業部在總行“慶六一”活動方案的基礎上，結合自身實際，別出心裁在營業廳舉辦“星光閃耀兒童節，縱情回報客戶情”免費有獎活動。活動現場，廣大居民憑宣傳折頁均可領取精美筆記本一份；凡當天辦理業務的客戶均可額外獲取精美禮品一份。活動中，營業部劉經理及大堂經理，向客戶介紹手機銀行跨行轉賬免費、活期定期互轉的理財功能等，多角度、全方位與客戶進行溝通、交流，多維度與客戶建立聯系。
月河支行：學費早著手，教育樂無憂
一是活動期間組織員工分層次分批次到學校對老師、學生普及金融知識，宣傳我行教育儲蓄存款、享檔檔儲蓄存款、七天通知存款，將——銀行深入服務的理念通過學生傳達給家長的同時，從小培養了學生與農商行共成長的感情。
二是開展聯誼活動，鼓勵學生在節日當天憑宣傳折頁向自己的父母說出一句感恩話語，即可獲取精美禮品一份，在宣傳農商行形象的同時，有意識的`培養孩子感恩思想。
三是開展征文比賽，鼓勵學生主動做家務并將成長感悟寫出來，由專業老師評選出一二三等獎，幫助家長鍛煉孩子的自立能力，加深農商行與客戶感情間的感情維系。
——銀行“六一”兒童節主題活動繽彩紛呈，總行營業部、月河支行也只是本次活動的一個縮影。平氏支行、安棚支行等都根據地域及業務特色開展了自己的專屬活動，如平氏支行的“抽獎大回饋”活動，凡在活動期間辦理存款業務或者開通手機銀行即時轉賬的客戶均有機會獲得智能學習機、電動車遮陽傘、保溫杯等禮品；安棚支行與安棚鎮育杰幼兒園聯誼文藝匯演活動，在贊助礦泉水等物品的基礎上組織員工與家長深入溝通交流。這些活動的開展，促進了桐柏農商銀行擴大服務本地居民的廣度和深度，全面提升了服務本地居民的能力，增加了客戶粘性，提升了——銀行品牌形象的滲透力。
趣味六一活動方案15
一、活動目標
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;
3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的'雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
活動倡議
目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
時間：xx年5月26日至xx年6月1日。
對象：本園全體教師、幼兒和家長。
辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議，向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
幼兒故事、童話劇表演賽
目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)
目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎： 根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎：根據比賽的速度和分類、 整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
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