游園活動方案15篇

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的游園活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游園活動方案1

　　"六一"國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：xx

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人（幼師1人，幼兒2人）

　　三、活動流程

　　1、領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

　　附一：慶"六一"親子游園活動方案以家庭為單位，根據游戲規則，以競賽的形式參加各組游戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

　　游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內游戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。（有三次機會）。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　游戲二：金蟬脫殼——草地游戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

　　游戲三：心心相印——大二班走廊游戲玩法與規則：家長選擇老師出示的卡片（水果名、動物名），以手勢、身體動作、語言描繪（不能說出卡片上的字）做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

　　游戲四：運西瓜——大二班室內游戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜（皮球），走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

　　游戲五：猜謎——中一班教室游戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

　　游戲七：摸瞎子——中二班教室游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的`孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。

　　游戲八：奪紅旗——草地游戲玩法與規則：家長背著孩子從起點出發，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，以速度快者為勝。

　　游戲九：夾小球——小一班游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。

　　游戲十：投籃大賽——小班門前操場游戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。

　　游戲十一：兩人三足跑——室外操場游戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

　　附二："六一兒童節"節目單序號節目形式節目名稱人數表演班級1詩朗誦畢業歌39大班2群舞快樂的天使12小班3群舞勞動最光榮16中班4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組5爵士鼓賣報歌1大班6群舞旅游車10中班7戲曲誰說女子不如男2大班8群舞末利花15大中班9群舞五當小子28小班10群舞小籬笆16大中班11英語表演唱快樂小農場25中大班12師生表演唱我們的節日25小中大班。

游園活動方案2

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　5月30日(周五)下午1:30——3:00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長:z

　　副組長:z

　　材料采購:z

　　各活動項目負責人:正、副班主任

　　各樓層安全巡視員和攝像:

　　一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發微信給z或z老師。

　　五、活動要求

　　1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

　　3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

　　4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的'四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5.每項活動總計發放獎品的數量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

　　6.活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內外及包干區的衛生打掃。

　　六、活動項目

　　班級活動名稱準備材料負責老師

　　一(1)班套環環柱、套環z

　　一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z

　　二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z

　　二(2)班搶凳子凳子z

　　三(1)班投圈套圈、環柱z

　　三(2)班眼明手快海洋球,球筐z

　　四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z

　　四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z

　　五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z

　　五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z

　　六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z

　　六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z

游園活動方案3

　　一、活動項目：

　　1、猜謎語2、繞口令3、吹蠟燭4、摸鹿鼻子5、打保齡球6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球9、套圈10、飛鏢11、搶說運動項目12、運用爆破音吹蠟燭13、妙接對聯或歇后語14、聯想ABC15、比比誰的眼力16、快樂呼拉圈17、比比誰的運氣好18、掌上明珠19、彈球

　　二、項目規則

　　1、猜謎語：每人能夠猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時務必先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時務必立刻說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎？。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎？。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎樣做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎？。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽資料進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎？。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎？。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎？。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的.珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎？；反之，沒有中獎

　　18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎？。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時光內繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎？。

　　三、獎勵規則

　　1、一等獎：獲34張以上獎券者。

　　2、二等獎：獲21——33張獎券者。

　　3、三等獎：獲15——20張獎券者。

　　4、參加游園活動的每個家庭發給紀念品一份。

游園活動方案4

　　一、目的：

　　慶中秋，全員參與，創造一個歡樂的晚上，中秋節游園活動方案。

　　二、時光：

　　20xx年9月25日晚

　　三、形式：集競技、燈謎、游戲于一體，由師生、員工按興趣參加，獲勝者將能夠領取一份獎品。

　　四、活動場地：

　　待定

　　五、活動項目：

　　1、中秋燈謎：在花園內掛上燈籠和燈謎，師生、員工可隨意的猜，猜出來的，根據謎面上的號碼到工作人員處對獎，不可擅自將謎面取下，猜對一條可得一張兌獎券。已猜出的謎語，由工作人員將謎面取下收回。

　　道具：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個，課桌2張，凳子3張

　　2、乾坤小挪移：1分鐘內，將10個乒乓球用竹筷夾到相距2米的另一盤里。游戲過程中，乒乓球如果掉落，務必在拾回原處后，方能繼續。1分鐘夾到5個球可得一張兌獎券，7個可得兩張。10個可得三張。

　　道具：乒乓球20個。筷子3雙，四張課桌，計時器1個

　　3、超級保齡球？

　　10瓶礦泉水，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。

　　道具：10瓶礦泉水。籃球一個，粉筆一支

　　4、吹乒乓球：準備好八個等高的碗，每個碗都要裝滿水，豎排。每四個晚排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。

　　道具：碗九個、乒乓球兩個，等高的課桌四張，一桶水。

　　5、兩人三足。兩人一組綁住腳，兩組同時開始比賽，先到10米處者勝。勝出者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

　　道具：布條若干根，粉筆一支

　　6、吹焟燭：點起五根焟燭，在必須距離前劃一個倒八字，學生并須兩腳按八字的距離張開，并能吹熄前方五根焟燭的可得一張兌獎券

　　道具：焟燭50根、打火機一個，課桌三張

　　7、趣味乒乓球：兩人對壘，每次球要同時說一個城市或國家的名稱，一方未能接到球或未能說出名稱，另一方獲勝，可得一張獎券。

　　道具：乒乓球10個，球拍一對，球桌一張

　　8、背靠背：兩人一組，背靠背夾著籃球前進10米，兩組同時開始比賽，先到者勝，勝者每人可獲兩張獎券，負者每人一張獎券。

　　道具：籃球2個，粉筆一支

　　9、最佳搭檔：兩人一組，一人蒙住眼睛，原地轉三圈，然后在另一人的`指導下越過障礙到達終點，指導者只能發出指令，不能接觸搭檔，蒙眼者在行進的過程中不能觸碰到障礙物。違者出局。

　　道具：眼罩（或布條）一個，凳子6張，粉筆一支

　　10、投籃：在三分球處投籃，每次5個球，投中一個得一張獎券。

　　道具：籃球2個

　　六、活動總規則：

　　1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自我特長的項目，故規定每人在某個游戲中贏了兩次以后就不能再玩（燈謎除外）。

　　2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理；自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

　　七、兌獎方式：

　　各游戲處只發放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

　　八、準備工作：

　　1、場地的選取與游戲區域的劃分

　　2、購買獎品

　　3、燈謎：資料，材料（彩紙、筆），書寫，謎底三份

　　4、人員配備：每個項目由2位學生和一位老師負責，兌獎處由于紅斌負責。

　　5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

　　6、對獎處：課桌15張，凳子三張，黑板一塊（書寫兌獎條件）

　　7、設計及印刷獎券

　　8、知會總務處幫忙配置道具、用品

　　9、星期一晚召開工作人員會議，明確游戲規則。

游園活動方案5

　　活動好處：“六一”兒童節是屬于所有小朋友的節日，為了豐富朗下小學小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有好處節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。

　　一、活動主題：

　　放飛童心快樂游園

　　二、活動時光：

　　20xx年6月1日（星期二）上午

　　三、活動人員：

　　23名青年志愿者

　　四、活動地點：

　　陽西縣溪頭鎮朗下小學

　　五、活動資料和具體流程：

　　（一）上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；

　　（二）上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；

　　（三）上午9：30安排一個簡單的.捐贈儀式。

　　1、市教育局領導講話；

　　2、朗下小學領導講話；

　　3、職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；

　　（四）上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（具體游戲規則見附件一）

　　（五）上午11：00拍群眾照留戀，11：30集隊回校。

　　六、活動注意事項

　　（一）注意活動前后的安全問題。

　　（二）持續良好的志愿者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

　　（三）參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，用心參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）

　　（四）用心做好活動宣傳工作（宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝）

　　七、活動經費預算：

　　（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。約340元

　　（二）游戲所需器材：

　　青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

　　待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條（團委借用）、桌子19張、粉筆若干（朗下小學帶給）

　　須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

　　（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV（學生電臺借）

　　合計：410元

　　八、活動負責人：

　　xxx

游園活動方案6

　　活動目標：

　　1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。

　　2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。

　　活動準備：

　　1、家里過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片。

　　2、對聯、炮竹、福字等過年物品。

　　活動過程：

　　1、教師與幼兒互相問春節好。

　　老師：你知道春節嗎？春節你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節你吃過什么好吃的東西？

　　2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。

　　3、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。

　　4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的墻上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。

　　延伸活動：

　　幼兒邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。

　　效果分析：

　　通過寶寶過春節的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的'好習慣。

　　從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。

　　在教學活動中，我分成了四個環節：認識春節，觀看春節照片，講述過春節與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節中的有意思的事。

　　在第一環節中，我通過展示對聯、福字等春節用品問幼兒知道這些事過什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過春節的情節。

　　第二環節中，讓幼兒介紹自己過春節的圖片，來加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛之情。

　　在第三環節中也是最重要的一個環節，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與眾不同的地方。

　　第四環節中，讓幼兒門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式，并且互相講述過春節的趣事，激發幼兒間的交流和認知。

　　在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。

　　本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。

　　一、活動目標

　　1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。

　　2、了解年畫和春聯的特點和含義。

　　3、初步產生多民族文化的興趣。

　　二、活動準備

　　1、師生共同收集的年畫和春聯。

　　2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

　　3、有關過新年的錄像。

　　三、活動過程

　　1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

　　師：他們在干什么？為什么這樣做呢？

　　師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？

　　師：你知道春聯上寫的什么嗎？春聯為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯上些什么？為什么會寫這些內容呢？

　　2、將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。

　　師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？

　　師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？

　　師：你還見過什么樣的春聯和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)

　　3、教師小結：年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。

　　4、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領幼兒念一念春聯。

　　5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過年的氣氛。

　　6、幼兒介紹自己創作的年畫。

　　《剪窗花》

游園活動方案7

　　事實證明，以“快樂老家”為主題的游園活動，極大地調動了游客的參與欲望。在前次以“快樂老家”為主題的游園活動的基礎上，生態農莊決定調整游園項目，穿插表演節目，完善比賽規則，力爭使整個周六的游園活動在一個熱烈、歡快、搞笑和競爭的氣氛中循序拉開，讓每個游客到這里確實是游客的“快樂老家”，而且知道，生態農莊每周（周六或者周日）都將舉辦一期“快樂老家”游園活動。

　　一、需要準備的道具

　　1、150個以上氣球，扎線；

　　2、捆綁腳用的布條4—8根；

　　3、無線話筒2只；

　　4、計時器或者碼表1只。

　　二、獎項設置和準備的數量

　　（一）一等獎：價值19.8元的無公害雞蛋1盒（準備3+2盒）；

　　（二）二等獎：價值11.8元的無公害雞蛋1盒（準備5+3盒）；

　　（三）三等獎：價值7.8元的無公害雞蛋1盒（準備17+3盒）；

　　（四）四等獎：價值5.6元的鹵雞蛋咸鴨蛋各1枚（準備50+20枚）；

　　（五）鼓勵獎：價值2.8元的鹵雞蛋1枚（準備60枚）。

　　三、懸掛標語（四幅）

　　到底該去哪里玩？昭通華曦生態園！熱線電話：2842477

　　快樂老家，讓快樂快樂出發！熱線電話：2842477

　　懸掛地點：1、鳳凰山登山路口；

　　2、東門步行街

　　現場懸掛原來關于健身協會和武術中心的兩副。

　　四、員工安排

　　1、保安組：負責維持現場秩序，安排車輛停放以及游客安全，重點是兒童的安全；

　　2、生態農莊：負責獎品禮品的準備，安排棋牌餐飲，提供現場服務。

　　3、人事行政部：負責準備道具，制作和懸掛標語以及相關籌備工作；負責主持游園節目；

　　4、協調組：馬助理、張經理、楊副經理，負責報名及其裁判等工作。

　　五、游園活動日程

　　（一）表演節目

　　1、昭通市健身協會健身操表演

　　2、昭通市李文仲武術文化中心武術表演

　　（二）盲人擊鼓——聲東擊西

　　1、比賽規則：分成人組和兒童組分別比賽。首先通過“昂首挺胸向前進”讓所有報名者參加，逐個過關直到淘汰后留下選手二十名；

　　2、每次一人，共二十次。選手在距響鼓十米的地方，主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，選手轉3圈后，向著響鼓探索前進（不能用手摸，僅僅允許擊打一次），一分鐘之內擊中響鼓者獲三等獎。

　　（三）攻雞雞

　　1、分成人組、兒童組分別進行（不論成人組還是兒童組，少于四名選手報名，則取消該場比賽）。首先通過“沙灘潛水”讓所有報名者參加，潛水時間最長的8—16位選手勝出后。

　　2、在圈內比賽，不限時間。選手相互用膝蓋向對方發起攻擊，想方設法讓對方摔倒、抬起的腳落地以及出圈即可獲勝。第一局獲勝者各8名進入預賽；預賽淘汰四名（獲鼓勵獎），留下4名參加半決賽；半決賽淘汰兩名，被淘汰的兩名比賽決出三等獎，失敗者獲鼓勵獎；半決賽中獲勝者決賽，決出一、二等獎。

　　（四）表演節目

　　摩托車特技表演

　　（五）喝啤酒比賽

　　1、“激情生態園，水往低處流”

　　活動規則：比賽分5組，每組4人；在每支啤酒瓶里插入吸管，并在裁判的號令下，開始吸啤酒，看誰最先吸完，每組各產生一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；比賽過程中如有將啤酒潑灑漏掉的違規現象視為放棄比賽。

　　獎項設置：

　　一等獎：啤酒6支

　　二等獎：啤酒2支

　　三等獎：啤酒1支

　　2、“歡樂夏日，暢飲暢贏”

　　活動規則：比賽分5組，每組4人；選手站立在已經擺放好并開蓋的三瓶啤酒桌旁，裁判的'號令開始，開始迅速的喝啤酒，看誰最先喝完，每組各產生一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；比賽過程中如有將啤酒潑灑漏掉的違規現象視為放棄比賽。

　　獎項設置：

　　一等獎：啤酒6支

　　二等獎：啤酒2支

　　三等獎：啤酒1支

　　（六）拔河

　　每組男女各10人，比賽二至三場。在場地上畫三條平行的短線，間距1。5米，中間的為中線，兩邊的為“河界”。拔河繩中間系上一根紅帶子為標志帶。將拔河繩垂直于中線，放在場地的中間，并使標志帶對準中線。雙方隊員分別站在“河界”后拔河繩兩側，對面間隔站立。裁判鳴哨后雙方一起用力拉直到把標志帶拉過本隊“河界”的為勝。

　　獎項設置：每一場的獲勝隊，每人獲得一支免費啤酒；失敗隊，每人可以象征性出1元錢，優惠購得一支啤酒。

　　（七）高腳踩氣球

　　1、采取報名制，發給比賽號牌，憑號牌參加比賽。成人組、兒童組分別進行（成人組和兒童組分別為16名選手。不論成人組還是兒童組，少于四名選手報名，則取消該場比賽）。

　　2、選手在起點做好準備，號令一響，三分鐘內，踏上高腳沿著沙灘上各自的走道往前沖。途中不允許落下，最先到達終點踩爆氣球者獲勝。

　　3、采取兩輪淘汰制。首先通過預賽選出八名選手，按照單雙號分兩組比賽淘汰四名（被淘汰者獲鼓勵獎），勝出四名選手進入半決賽（半決賽淘汰兩名獲三等獎），最后兩名選手進入決賽，決出一二等獎。

　　（八）步調一致

　　1、預先準備八個氣球。選手在起點踏上木板長鞋套（拴）好腳系，裁判號令一響，選手向終點沖刺，到達終點并最先踩爆氣球者預賽獲勝。

　　2、由選手自由組合，每四人一組，組長報名，發給寫好號的號牌。

　　3、參賽各組首先通過預賽選出六—八組進入預賽，淘汰者獲鼓勵獎；四組參加半決賽，淘汰兩組（獲三等獎）；最后兩組進入決賽，決出一、二等獎。

　　（九）生態產品現場拍賣（剩余產品全部用于拍賣）

　　價值19.8元的有機雞蛋、價值11.8元的綠色雞蛋、價值7.8元的無公害雞蛋各5—20盒，1元起價，每次加價不低于1元，報價三次最高者獲勝。

　　（十）表演節目

　　1、昭通市健身協會健身操表演

　　2、昭通市李文仲武術文化中心武術表演

游園活動方案8

　　一、活動主題：

　　“慶國慶，迎接黨的十七大勝利召開；迎校慶，構建和諧校園”

　　活動口號：“唱響兩慶暢想和諧”

　　活動目標：在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際，我們xxxxx醫大學生透過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，透過游園活動充分展現當代醫學生德智體美勞全面發展的新風貌。

　　組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

　　二、活動時光：

　　9月28日

　　活動時長：3小時左右

　　活動地點：宿舍區3#樓前

　　三、活動形式：

　　游戲分為四關：禮貌關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品，參與者自我選取是否闖下一關以爭取更大的獎品。

　　四、活動過程：

　　1）禮貌關

　　闖關方法：回答出一個問題即可

　　①請說出至少3個禮貌用語？（基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見）

　　②請說出兩種表達道歉的`用語（請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯，對不起）

　　2）娛樂關

　　闖關方法：從預備的項目中在20秒內任選2~3個作為自我的闖關項目（部分項目可現場找伴合作）。

　　預備項目：

　　①快樂套圈（放設紀念品、套中即可）

　　②好歌大家K（清唱一段或猜歌名）

　　③我滑我炫（滑板，滑冰表演一個花樣動作即可）

　　④舞林高手（配合音樂跳恰恰、8步等）

　　⑤有誰比我慢（騎慢自行車1米>5S）

　　⑥聞香吃辣（青、紅椒吃一個即可）

　　⑦乾坤大挪移（夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上或吹球過碗）

　　⑧土弧沙球（備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端必須距離處畫一白線，手推空瓶，過白）線且空瓶不落為過）

　　⑨盲人撈魚（1分鐘內1條以上，允許找伴）

　　⑩百家爭鳴（請用家鄉話說一段對白，越經典越好，如：大話西游—以前有一段…）

　　⑾我是游戲王（準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…）

　　⑿快樂彈球：（準備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球進入小紙箱內即可）

　　⒀小李飛刀：（飛鏢3環內即可）

　　⒁紅運當天：（準備好若干顆顏色一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可，三次機會）

　　⒂我能我秀（個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類）

　　3）體育關

　　闖關方法：從預備的項目中在10S內任選3個作為自我的闖關項目

　　預備項目：

　　①說出至少5個體育項目（必選題）

　　②金雞獨立（單腳閉目站立—女>30s男>45s）

　　③玩轉籃球（轉籃球>10s）

　　④龍鳳戲珠（單彈乒乓球>10次）

　　⑤巧踮足球（踮足球>10次）

　　⑥巧墊排球（騰空墊排球>8次）

　　⑦就愛跳繩（30s>80次）

　　⑧俯臥撐（30s>15次）

　　⑨“毽”步如飛（踢毽子>5次）

　　⑩立定跳遠（>2.3米…4）

　　智力關

　　主要涉及醫學知識（按專業分類，如內外婦兒、檢驗、護理…）、生活常識、學校歷史等，分易、中、難三個等級。（舉例：血壓的正常值是多少？今年是第幾年校慶？…）

　　闖關方法：首先準備問題若干，報紙一張。

　　規則：一人或兩人同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，在回答問題時，雙足不能超出報紙以外，總共5道問題，回答結束仍站立在報紙上為獲得闖關大獎！

　　五、獎項設置

　　1、紀念獎：參與有獎（如：筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等）并發抽獎券一張。

　　2、抽獎（大約21：30）：等級分四等：一等二等……

　　3、闖關大獎數個

　　4、獎品：移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。

　　六、活動準備

　　籃球、乒乓球、足球、滑板各1個，自行車1輛，玻璃珠15個，筷子1雙，鐵絲套圈6個，套圈用品、獎券等。

　　七、活動經費預算：500~700+贊助費

　　八、工作人員安排

　　各個活動關安排約2名工作人員（男女搭配），其他協調人員3~4人。（共約9~10人）

　　九、活動實施推薦：

　　①活動單位時光控制及其現場氣氛的把控問題。

　　②務必注意活動現場安全、衛生、秩序問題。

游園活動方案9

　　一、活動目標：

　　1、透過帶幼兒參觀小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。

　　2、提高幼兒適應環境變化的潛力，為幼兒進入小學奠定良好的`基礎。

　　3、透過參觀學校和觀看學校的記錄片，培養幼兒熱愛我們的學校。

　　4、透過活動滲透愛護環境講究衛生的教育。

　　二、組織領導：

　　總指揮：黎紅霞

　　副總指揮：但xx

　　成員：幼兒園全體教師

　　三、具體安排：

　　（一）、活動時光：10月15日下午14：30——15：30

　　（二）、地點：京山小學操場及各個教室、功能室

　　（三）、參加對象：學前班教師和幼兒。

　　（四）、活動要求：

　　1、幼兒進入小學部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。

　　（1）幼兒要遵守紀律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

　　（2）參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩，持續安靜。不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公。

　　（3）愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　（4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的禮貌禮貌行為。

　　（5）注意公共衛生，不隨地吐痰不亂投垃圾。

　　（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園里的垃圾，并放在隨身攜帶的垃圾袋中。

　　2、教師做到：

　　（1）班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育，副班主任在隊伍后協助班主任紀律和安全。

　　（2）參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩、不打鬧、不追逐，持續安靜；不能大聲說話，影響小學生學習和老師辦公；碰到老師和同學要有禮貌，要主動問好。

　　（3）各班老師務必配合好協調工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。

　　（4）各班準備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛生，自我不亂扔，看到腳邊的'垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。

　　（五）活動安排

　　1、參觀小學生是怎樣上課的，讓幼兒了解小學生的學習狀況。

　　2、帶幼兒參觀學校環境：認識與了解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置，并做適當的講解，明白這些地方是小學生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。

　　3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右，感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。

　　4、延伸活動：

　　①表達與交流

　　你在小學里看到了什么？該怎樣做個小學生？

　　②表達與創造

　　把自我在小學里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現“我心目中的小學”，表達向往成為小學生的愿望。

游園活動方案10

　　一、概況

　　1．活動名稱：華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會

　　2．活動主題：穿越夢境/相約元宵

　　3．活動時間：xx年2月17日17：30——21：00

　　4．活動地點：華中科技大學韻苑足球場

　　5．參與對象：華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》

　　6．活動目的：為了慶祝剛剛過去的春節，相別一個月的同學們終于又聚在一起，為了加深同學們之間的感情，迎接新的學期，慶祝元宵節，宏揚傳統文化，我們舉辦此次元宵游園詩會。

　　7．主辦單位：新聞與信息傳播學院團學聯

　　二、活動特色

　　1．吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的，我們將從校各網站/媒體出發，進行廣泛宣傳，并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳，并利用剛開學且接近春節尾聲的契機，廣泛調動東西兩大校區的同學共同參與；

　　2．節目的多樣性。詩會除了對對聯，猜燈謎，背詩詞等活動外，同時還增加舞蹈和抽獎的活動，令詩會更具參與和可看性。

　　3．詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題，我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子，在園子旁邊設眾多游園活動項目，同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞，享受詩詞樂園的快樂。

　　4．展現中華文化精華和華中大優秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中，還邀請笛蕭協會進行現場伴奏，以此向同學們展示我校同學豐富的`業余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的人文氛圍。

　　總之，我們將傾盡我們的才華，揮灑我們的智慧，保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。

　　三、活動流程

　　前期準備部分：

　　為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中，將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。

　　根據詩會當天內容建議培訓內容如下：

　　基本交誼舞；集體恰恰舞；集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。

　　詩會部分：

　　說明：本次詩會的節目部分將分為三個板塊，分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞，猜燈謎可兌獎。

　　開場（預計時間：17：30——18：55）

　　1．17：30——18：20 播放輕松歡快的音樂吸引人群，詩會準備開始。

　　2．18：30 節奏較為開場舞表演，燈籠點燈。

　　3．主持人宣布詩會開始，并帶動氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞，點燃煙花。

　　走近詩詞(預計時間：18：55——19：55)。

　　本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會，營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲，慢三等。以觀燈賞月為主，并進行詩詞接龍，比賽誰記的關于元宵的詩詞最多，優勝者可領獎品。

　　1．首先為舞蹈，華爾茲。

　　2．舞蹈完為自由觀燈賞月時間。

　　3．詩詞接龍。

　　4．比比誰記的多。

　　感受詩詞(預計時間：19：55——20：30)

　　本篇舞蹈以節奏輕快的恰恰/集體舞等為主，吸引同學參與，使現場氣氛進一步升溫。

　　1．雙人或四人拉丁舞表演。

　　2．集體牽手舞

　　3．國學社獻禮，笛簫協會伴奏，猜燈謎，對對聯，可積分，積分換獎品。

　　擁抱詩詞(預計時間20：30——21：30)

游園活動方案11

　　一、活動背景：

　　又一個秋高氣爽的日子，xx學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。

　　二、活動目的'：

　　進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月24日上午8：30

　　四、活動地點：

　　田徑運動場籃球場

　　五、主辦單位：

　　xx學院學生會

　　六、承辦單位：

　　xx學生會自律部

　　七、活動對象：

　　08級全體同學

　　八、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領會通知內容。

　　2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。

　　3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。

　　4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。

　　5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。

　　（二）活動流程：

　　1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。

　　2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。

　　3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。

　　4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。

　　5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。

　　6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。

　　7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，并由輔導員老師和學生會常委做活動總結。

　　8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。

　　（三）后期工作：

　　1、活動后，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。

　　2、自律部相關人員將活動照片整理并于次日上傳。

　　3、做出活動總結、制作黃表存檔。

　　（四）注意事項：

　　1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。

　　2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。

　　九、經費預算：

　　礦泉水：20瓶20元

　　糖果：200塊80元

　　應急藥品：

　　總計：130元

游園活動方案12

　　一、活動目的

　　為慶祝20xx年的六一兒童節，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日星期二下午13：50——16：00（一、二年級15：20）。

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位，自由組織游園節目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

　　五、活動安排

　　1、游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。（教師分班管理安排表附后）

　　2、13：50校長六一致辭后開始游園活動。

　　3、游園活動結束后，各班打掃好衛生。

　　六、活動準備

　　1、各班要充分發動學生征集游園活動節目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統一于5月24日（周二）前上報政教處。

　　2、各班于5月28日（周五）前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

　　3、活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。

　　七、活動要求：

　　1、政教處統一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

　　2、活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等），反對弄虛作假。

　　3、為保證活動參與的.公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

　　4、為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。

　　八、活動分工：

　　1、總指導：

　　2、總負責：

　　3、樓層巡視：

　　4、廣播攝影：

　　5、后勤組：

　　6、衛生室：

　　7、活動報道：

　　8、游園參考活動方案：附后

　　9、分班管理：

游園活動方案13

　　活動目標

　　1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

　　2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。

　　3、知道遵守游戲規則。

　　活動準備

　　1、園部和各班布置節日環境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

　　2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

　　3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統一準備)

　　4、音響設備、歡快的音樂。

　　5、為每個幼兒統一制作游園卡一張。{2｝

　　6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　活動過程

　　第一部分：親子游園活動準備階段

　　1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

　　2、統計各項目所需要的時間。

　　3、合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

　　4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。

　　第二部分：親子游園活動開展階段

　　1、開幕式。

　　主持人講話園長致開幕詞。

　　主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

　　2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

　　3、親子游戲。

　　(1)看誰坐得多。

　　游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

　　(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

　　人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的.發放和蓋小印章。

　　(3)看誰得第一。

　　游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

　　負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。

　　(4)喂食。

　　游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

　　負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

　　人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

　　4、宣布親子活動結束。

　　領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

　　第三部分：運動會總結階段

　　1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。

　　2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

　　3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。

　　4、材料歸檔。

游園活動方案14

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，透過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正到達師生快樂度元旦。

　　一、活動名稱：

　　喜迎元旦，快樂游園

　　二、活動時光：

　　20xx年12月31日上午13：00—15：00

　　三、活動地點：

　　學校操場及個別教室

　　四、活動目的及好處：

　　活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質量，同時也透過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

　　五、活動對象：

　　全體教師及學生

　　六、游戲規則及人員安排

　　游戲一∶背人過障

　　負責人員：寧凱波蔣曉慶

　　活動場地：籃球場

　　活動規則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內到達終點且未違規的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

　　準備：劃分比賽區域及候場區域

　　游戲二：緊急運輸

　　負責人員：黃健鄧麗婷

　　動場地：勞技室

　　活動規則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

　　注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

　　準備：彈珠若干，4雙筷子

　　游戲三：海獅頂球

　　負責人員：李林霞曹喜梅

　　活動場地：一年級教室

　　活動規則：

　　1、室內設2個賽道，每組2人。

　　2、甲、乙對面站好，距離為2米，時光2分鐘。

　　3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

　　4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

　　5、2米賽區內只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的'時光算至總時光內。

　　準備：籃球2個，劃分比賽區及候場區

　　游戲四：百發百中

　　負責人員：向黎鳳向培元

　　活動場地：二年級教室

　　活動規則：

　　1、比賽一次6人參加，設6個賽區。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內。

　　3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

　　準備：6個水桶，若干乒乓球

　　游戲五：我心飛翔

　　負責人員：向瀟李德顯

　　活動場地：四年級教室外走廊

　　活動規則：

　　1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線（3米）者獲2分，超越第二條線（4米）者獲3分，超越第三條線（5米）者獲5分。每人2次機會。

　　2、積分5分以上者獲一個印章。

　　注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

　　準備：紙飛機6架

　　游戲六：心靈相通

　　負責人員：熊林鳳沈劍

　　活動地點：三年級教室

　　活動規則：

　　1、室內設2個賽區，參賽者2人一組。兩人隔必須距離對面而立，甲（比劃）表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

　　2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后透過肢體語言（動作比劃）表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

　　準備：題紙，劃分比賽區及候場區

　　游戲七：齊心協力

　　負責人員：羅紅艷向杰

　　活動地點：音樂教室

　　活動規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人務必始終面向前方，夾著球透過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自我設置。如：兩人同時跨過；從障礙中透過；兩人分別從障礙兩側透過。

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　七、兌獎

　　負責人：龍建林

　　兌獎時光：12月31日9：00—11：00

　　兌獎地點：綜合樓前

　　一個印章能夠兌換一樣獎品，由學生自由選取。

　　兌獎規則：

　　1、獎券上務必寫上自我的年級、姓名。

　　2、兌換獎品后，獎券將回收。

　　八、安全

　　安全巡視：龍開春

　　本次元旦游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現擁擠，出現安全問題。

　　防范措施：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。個性是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排必須數量的學生維持秩序。

　　3、各活動室內的布置要留出必須的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

　　4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

　　5、活動過程中應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發現并處理安全隱患。

　　九、場地布置

　　1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。

　　2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園

　　3、抽獎兌獎處設在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

　　其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。

游園活動方案15

　　一、活動好處

　　為了迎接“六一”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有好處地度過兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動。

　　二、活動時光：

　　20xx年6月1日上午8：30開始。

　　三、活動地點：

　　園內各班教室和操場

　　四、參加人員：

　　全園師生

　　五、活動策劃及負責老師

　　總策劃：滕中英

　　負責老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

　　六、注意事項

　　1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

　　2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

　　3、注意持續幼兒園活動場所的衛生清潔。

　　七、規則及組織

　　第一時段：8：30開園，所有幼兒統一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲，并由組織游戲的教師蓋章進行積分。

　　第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的`積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。

　　第三時段：游戲結束后，家長與幼兒可自由離園。

　　八、游園活動游戲資料（慶“六一”游園活動游戲資料附表）

　　1、定點投擲

　　地點：小班教室

　　負責老師：陳奔奔盧曉巧

　　游戲規則：站在必須距離外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米）向固定位置投擲紙球，投中者獎。時光一分鐘，投中一個1分，滿分10分。

　　2、蓋瓶蓋

　　地點：小班教室

　　負責老師：陳奔奔盧曉巧

　　游戲規則：幼兒在規定時光內（1分鐘）給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。

　　大班：蓋10個，一個1分，滿分10分

　　中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分

　　小班：蓋3個以內5分，蓋3個以上10分

　　3、小貓釣魚

　　地點：中班教室

　　負責老師：徐青青

　　游戲規則：幼兒在規定時光內（半分鐘）釣到所需魚的數量

　　大班：釣10條，1條1分，滿分10分

　　中班：釣5條，1條2分，滿分10分

　　小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

　　4、剪禮物

　　地點：中班教室

　　負責老師：徐青青

　　游戲規則：將禮物綁在繩子上，掛在有必須高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。

　　5、貼鼻子。

　　地點：大一班教室

　　負責老師：陳賽躍

　　游戲規則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。

　　6、套圈。

　　地點：幼兒園操場

　　負責老師：徐周麗

　　游戲規則：在必須距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。

　　7、夾彈珠

　　地點：大二班教室

　　負責老師：陳嬌嬌

　　游戲規則：幼兒在規定時光內（1分鐘）夾彈珠

　　大班：夾10個，1個1分，滿分10分

　　中班：夾5個，1個2分，滿分10分

　　小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分

　　8、踩圓心

　　地點：幼兒園操場

　　負責老師：潘明樂

　　游戲規則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。

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