活動調研方案

時間：2024-03-25 10:40:55 活動方案我要投稿

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活動調研方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動調研方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動調研方案

活動調研方案1

　　為充分發揮學校服務社會，服務企業實踐和政府決策的積極作用，豐富廣大教師的實踐經驗，提高實踐能力，全面推動我校理論聯系實際的教風、學風建設，學校將集中現有教科研資源開展“**企業調研活動”，具體實施方案如下：

　　一、開展**企業經營現狀系列調研的意義

　　（一）有利于豐富教師實踐經驗，提高實踐能力

　　我校為經濟類院校，教學內容與實踐應用結合緊密，大多數教師雖然具有理論知識，但缺乏實踐經驗，通過企業調研有利于豐富教師經驗、提高教師素質，從而提高辦學質量。

　　（二）有利于形成理論聯系實際的科研氛圍

　　通過組織廣大科研骨干和教師深入企業，腳踏實地地調查研究，發揚重實踐、重應用的教科研之風，從而形成我校科研特色，打造我校教科研品牌；

　　（三）有利于整合學校科研資源，提高科研水平。

　　組織廣大教師參與調研活動有利于形成研究群體效應、規模效應，提高學校科研隊伍集中攻關能力。本次調研報告及科研成果將集中在學報發表，將有利于形成學報特色，加強對外的學術交流，提高學校學術影響力。

　　二、調研活動方案

　　（一）組織安排

　　學校組建**商專豫企調研專家委員會，全面負責**企業調研活動，下設豫企調研辦公室，辦公地點設在**商專企業發展研究所，由企業發展研究所具體負責組織工作。

　　**商專豫企調研專家委員會成員由**商專學校學術委員會確定，每屆成員不少于5人（須為單數）。首屆**商專豫企調研專家委員會人員建議為：張平安、劉長文、宿金勇、趙敏、宋之玲、穆大常、丁玉國、邱國鑫、宋緒欽。張平安任專家委員會主任，負責全面工作。

　　豫企調研辦公室成員由**商專豫企調研專家委員會確定，首屆豫企調研辦公室成員為：宋緒欽、孟佩芳、王勝果，宋緒欽任辦公室主任。

　　（二）活動程序

　　1．校級課題專題立項

　　在未來三年內由學校就“豫企調研”活動進行專題立項，作為學校校級科研規劃課題，該課題為系列課題，每年子規劃課題數量在12個以上，納入校級科研課題管理。每個子課題將獲得學校科研經費xx元，重大有價值調研課題可申請追加經費。

　　2．個人申請與立項

　　由學校教職工個人提出書面立項申請，申請人需撰寫立項報告，報告內容包括（不限于）：

　　（1）調研對象名稱及基本情況，調研對象的調研意義

　　（2）申請人基本情況

　　（3）申請人完成調研具備的條件

　　（4）調研經費預算

　　（5）完成調研的時間安排

　　3、立項批準

　　（1）由**商專豫企調研專家委員會對申請人條件和立項報告進行審查，確定立項人選和項目。

　　（2）申請人立項獲準后，由項目主持人與**商專與豫企調研專家委員會簽訂項目調研目標責任書，保證按計劃完成調研活動。

　　4．調研活動實施

　　由立項人實施調研活動，通過收集資料和實地調研，完成資料準備工作。

　　5．調研報告撰寫

　　（1）立項人最終要形成企業經營狀況調查報告，主要內容應包括（不限于）：

　　①企業基本情況描述

　　②企業經營特色描述

　　③企業經營特色形成的.原因極其影響（歷史、當前及未來）

　　④啟示及結論

　　（2）內容要求

　　①調查報告內容不少于1.5萬字。

　　②作者要對調查報告的真實性、完整性、準確性負責，由此報告產生的責任由作者承擔。

　　5．結項

　　由**商專豫企調研專家委員會對立項人的調研報告進行鑒定，給予同意結項、繼續調研修改、不予結項三個等級的結論。準予結項者，學校兌現專項科研經費，最終不能結項者，學校專項科研經費不予兌現。

　　6．摘要發表

　　**商專學報開辟“豫商之道”專欄，已經結項的調研報告符合發表要求的，學報將優先摘要發表（由作者進行摘要修改）。

　　7．調研活動激勵

　　每年由**商專豫企調研專家委員會從已經發表的調研報告中推薦優秀報告參加學校年度科研成果評比，學校將優先評獎。

　　8、在調研報告匯集到一定規模，學校將資助結集成書，公開出版。

　　三、其他事項

　　（一）時間安排

　　1.立項申請

　　每年年底由專家委員會進行一次立項審核,立項申請人須于每年12月30日前將申請報告(一式三份及電子版)提交豫企調研辦公室。

　　各申請人20xx年度項目申請報告（一式三份及電子版）請于20xx年3月15日前提交豫企調研辦公室。

　　2.結項申請

　　每年由專家委員會進行兩次結項審核,結項人須于每年5月31日前或10月31日前將申請報告(一式三份及電子版)提交豫企調研辦公室。

　　20xx年度調研項目只安排一次結項審核，結項申請人須于20xx年10月31日以前將申請報告（一式三份及電子版）提交豫企調研辦公室。

　　（二）調查對象選擇

　　立項申請人要選擇**省境內的大中型企業作為調研對象，要求調研對象有特色，有研究價值，既可以調查總結成功的經驗，也可以調查分析失敗的教訓。

　　（三）參加調查人員

　　1.項目主持人須為**商業高等專科學校具有副高以上職稱人員，主持人可以選擇不少于四人（含主持人）組成項目組織實施調研。

　　2.每年每個主持人只能主持一項調研課題，但可以作為參與人參加其他調研課題。

　　3.上年度調研課題未結項人員，不得申請下年度調研課題立項。

　　（四）**商專學報設立“豫商之道”專欄，專門刊登**企業經營實踐活動有關稿件。

活動調研方案2

　　各單位團委(支部)：

　　根據集團公司黨委關于開展黨建思想政治工作大調研活動的部署要求，為了搞好團內調研活動，決定從現在起到5月底，以各單位團組織負責人為主體開展一次思想政治工作調研活動。有關事宜通知如下：

　　一、調研主題

　　加強大學畢業生青工的教育培養

　　二、調研目的

　　緊緊圍繞新形勢下服務企業發展、服務青年成長成才，突出加強大學畢業生青工的教育培養，開展深入的調查研究，了解當前大學畢業生青工的工作生活狀況和現實需求，找準團組織的工作切入點，更好地引導他們立足崗位、扎根企業、鍛煉成才。

　　三、調研內容

　　1、近五年參加工作的大學畢業生隊伍的基本情況;

　　2、當前大學畢業生青工關注的熱點難點問題和需求;

　　3、當前大學畢業生青工的思想狀況;

　　4、本單位在大學畢業生青工教育培養方面的措施及存在的問題;

　　5、團組織加強大學畢業生青工教育培養的做法及意見建議。

　　四、調研方式

　　(一)各單位團組織調研。

　　各單位團組織要圍繞五個方面的調研內容，通過數據統計、座談交流、問卷調查、個別訪談等形式，開展深入細致的'調查研究。調研結束后，要形成調查報告，突出總結性、實用性和前瞻指導性，堅持以事實、事例、數字為依據，達到觀點新穎、分析透徹、邏輯清晰、數據準確、說理有力、措施具體，每篇不少于xx字。各單位調研報告要于4月30日前報送集團公司團委(xxxxx00x1@xx)。

　　(二)集團公司團委調研。

　　集團公司團委采取問卷調查、召開座談會等方式深入調研，聽取各方面的意見建議。在此基礎上，形成調研報告。

　　五、幾點要求

　　1、高度重視。各單位團組織要高度重視這次“調研”活動，作為凝聚青工隊伍、全面推動工作、促進素質提升的一項具體措施抓落實。調研活動結束后，集團公司團委將對優秀調研成果進行評選表彰。

　　2、精心組織。要注意把握參加調研人員的代表性，力求全面系統地掌握相關情況。要圍繞調研內容，全方位、多層次聽取大學畢業生青工及其所在區隊(科室)領導、同事的意見建議，把實情摸準、吃透。要制定推進計劃，確保按時完成調研任務。

　　3、確保質量。要堅持“調查”為基、“研究”為用，做到調查工作深入扎實、精益求精，研究工作緊貼實際、推陳出新，堅決杜絕閉門造車、憑空編撰等現象。調研報告既要有定性判斷，又要有定量分析，避免以偏概全和主觀臆斷;既要有經驗總結和問題分析，又要有對加強工作的意見和建議，使調研成果具有針對性和指導性。

活動調研方案3

　　為深入學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神，積極推動實踐育人工作，幫助大學生從中國特色社會主義事業偉大實踐中正確認識中國發展大勢，爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，學生處現決定組織開展20xx年大學生寒假社會調研活動。本次活動以調查研究為主要方式，倡導從小角度、小現象、小情況調研切入，以小見大，見微知著，具體安排如下：

　　一、調研主題

　　大視野·微觀察

　　二、調研時間

　　20xx學年1-月

　　三、參與對象

　　全體在讀本、專科生

　　四、調研內容

　　緊扣主題，圍繞經濟、政治、化、社會和生態五大方面，聚焦教育公平、教育均衡、化傳承、基層黨建、校園化、城市規劃、低碳出行、節能減排、社會變化、精準扶貧、家風家教、風土人情等具體問題，基于一定地域范圍開展調研。題目自擬。如：關于北京朝陽區慧忠北里第二社區的社區服務狀況的調研關于北京順義區楊鎮田家營村的新農村建設現狀的調研基于東淄博東古城遺址挖掘的考古專業學生田野實習狀況的調研

　　五、組隊要求

　　（一）調研主題鮮明。小組要有鮮明的調研主題，有創新和亮點，調研內容體現時代特點、專業實際和當地需求。

　　（二）方案實際可行。時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行。可自主尋找指導教師。

　　（三）隊員結構合理。個人、小組皆可，小組可以跨年級、跨專業組建，鼓勵以生地相對集中的形式組建，范圍適中，每組人數原則上不超過10人。

　　（四）小組保障到位。小組負責人責任感較強，成員生活、安全有保障。

　　六、調研要求

　　（一）調研準備。參與調研的同學請填寫“附1-大學生寒假社會調研備案表”，于12月2日前發至郵箱進行備案。未提交備案表的調研不予評比資格。（其他附表格為調研結束后填寫。）說明：原則上一個調研小組一個調研題，一個題對應一張備案表。

　　（二）調研過程。根據實際情況采用實地觀察、訪談座談、問卷調查、抽樣統計、獻調研等方式靈活開展調研，并結合專業所學，提出有建設性的意見建議，形成質量比較高的'調研報告。

　　（三）調研總結。下學期開學一周內（20xx年月10日前），題負責人請將以下材料打包并以“學院-負責人姓名-調研題目-人數”命名發送至：1填寫附、附4，分別以“附-負責人姓名”、“附4-負責人姓名”命名；2撰寫一篇000-8000字左右的調研報告，報告須按統一的格式要求（見附2-格式要求），并將Wrd版和pDF版調研報告分別以“學院-負責人姓名-調研題目”形式命名；調研照片-張，視頻可自行選擇發送。

　　七、注意事項

　　（一）嚴肅認真參與調研，結合實際完成報告，確保調研真實性，禁止弄虛作假，禁止抄襲剽竊，一經發現即取消評比資格。

　　（二）學校將組織專家對調研報告進行評審，并召開答辯總結會，獲得優秀報告的個人和團隊將得到00-1000元調研經費支持，以及榮譽證書。

活動調研方案4

　　一、活動背景

　　如今校園訂外賣現象日益嚴重，各種外賣軟件也應運而生；美團，餓了么，飛飯，比比皆是。每到午飯時間，各公寓樓下人員混雜，外賣小車來往不息，場面甚是壯觀。更多的大學生喜歡宅在宿舍，訂購外賣；于此同時外賣飯菜的質量衛生情況問題，校園送外賣車輛的安全問題也隨之而來。為了更好的維護學生權益，服務校園和諧建設，為此我們將對校園外賣進行一次調研。

　　二、調研目的

　　1.旨在研究后街外賣的營銷，衛生情況，了解外賣現象對于大學生飲食習慣，飲食健康的影響。

　　2.調研外賣現象的熱度，廣度，從中思考，發掘出外賣現象中反映出大學生生活，精神狀態。

　　3.綜合調研思考外賣出現并風靡的原因，以及大學生如何看待外賣現象，選擇外賣，提出建設性意見。

　　三.調研內容

　　（一）外賣市場環境調查

　　1、外賣市場的容量及發展潛力；

　　2、學院不同年級對外賣的消費狀況；

　　3、學校教學、生活環境對該行業發展的影響。

　　（二）消費者調查

　　1、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）

　　2、對外賣產品的`了解程度（品種、口味、價格等）

　　四. 調研時間

　　XX年3月27號----XX年4月2號

　　五. 調研對象

　　陜西科技大學在校大學生，學校周邊外買商家，學校餐飲行業從事人員

　　六．調研具體安排策劃

　　調研總的分為兩組，一組主要進行問卷調查，涉及對象為在校大學生；一組為走訪調查，對象為周邊的外賣商家，學校餐飲行業人員。具體分工如下：

　　問卷調查組

　　3月25號，準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷

　　3月27號--3月30號，及時在網上發布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺，在微信，qq，微博上發布調查問卷。

　　3月27號—3月30號，調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員應及時收回問卷。

　　3月31號，整理匯總問卷調查信息，并及時上交。

　　走訪調查組

　　3月27號，準備相關的調查資料，問題。

　　3月28號—3月30號。對周邊外賣商家進行走訪調查，在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查，對學校餐飲行業的人員進行采訪。

　　3月31號，對走訪的調查情況匯總，并成文上交。

　　其他工作安排

　　4月1號-4月2號，對所有的資料進行匯總分析，生成相關的調研報告。

　　聯系宣傳部，走訪調查中進行拍照，留下影像資料。

　　七.經費預算

　　紙質調查問卷500份，共計50元。

　　附錄。

　　具體人員安排

　　調查組：楊欣康瑞瑞何學棟陳唐璽

　　走訪組：張美靜楊飛袁浩

活動調研方案5

　　為進一步全面深入學習實踐科學發展觀，著力轉變我縣農機化發展中存在的不適應科學發展觀的理念、思路、措施和辦法，積極推動我縣農業機械化又好又快發展，本著發現問題、深入剖析，以科學發展觀的理念解決問題的方針，制定xx局深入學習實踐科學發展觀調研方案如下：

　　一、調研時間：11月1日—11月10日

　　二、調研目的：

　　通過調研解決好改革創新力度不夠、與科學發展觀要求不相適應的問題，達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創新、推動科學發展的目的。

　　三、調研形式：

　　到各鄉鎮農機站和聯鄉駐村入戶聯系點xx鄉xx村，通過采取隨機走訪、座談討論、發放調查問卷、查閱資料等方式進行。調研對象包括離退休老干部、“三老”人員、農機大戶、貧困戶等社會各個層面。

　　四、調研課題：

　　1、推進農機裝備質量、數量及效益的協調統一，實現又好又快發展的意見和建議。

　　2、設施農業機械化發展定位，存在問題及意見和建議。

　　五、調研人員：由局領導干部帶隊，分為三個調研組：

　　第一組：xxxxxx

　　第二組：xxxxxx

　　調研地點為：xxx鎮、xx鄉、xx鎮

　　第三組：xxxxxx

　　調研地點為：xx鄉、xx鄉、xx鄉

　　六、實施過程：

　　1、結合調研主題，以制度修訂及促進農機化發展兩方面工作為主線，深入基層（重點為各鄉鎮農機站）了解情況，邀請相關單位領導召開座談會，發放調查問卷，廣泛征求意見建議，了解各鄉鎮農機站近年來推動農機化發展過程中存在的問題及出現的新情況、新問題。（每個鄉鎮農機站至少要通知兩名農機大戶參加座談會）

　　調研時間為：11月4日---11月5日

　　2、局領導班子分析、交流調研情況，初步總結新時期推動我縣農機化進程的對策和建議，11月6日前完成。

　　3、綜合調研材料，擬訂調研報告，11月7日前完成。

　　4、討論、修改調研報告，11月10日前完成。

　　七、幾點要求：

　　1、各調研小組要提前準備好調研提綱及調查問卷等相關資料。要通過調研解決好改革創新力度不夠大，與科學發展觀要求不相適應的問題，切實達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創新、推動科學發展的'目的。

　　2、各調研小組要認真收集、整理、分析調研素材，透過具體事例客觀、全面、深刻地反映調查了解到的情況，并從調研中總結成功經驗，探索、提出科學發展的思路和舉措。

活動調研方案6

　　一、活動時間

　　20xx年9月10日—10月31日

　　二、參加對象

　　鎮機關事業單位全體工作人員、村居全體干部。

　　三、活動主題

　　圍繞如何認識新優勢、如何適應經濟新常態、如何推進轉型新發展、如何實現民生新改善、如何謀求改革新成效等“五新”主題，開展大調研、大討論活動。

　　四、活動步驟

　　（一）宣傳學習

　　1、召開動員部署會。迅速成立領導小組，召開動員部署會，對開展“五新”大調研大討論活動進行專題部署安排。

　　2、組織中心組學習。圍繞“五新”主題，認真組織一次中心組集體學習，切實做到深入領會、深入思考、深入研討。

　　3、舉辦專題輔導。邀請相關領導、專家舉辦一次專題輔導活動，深入解讀市委魏書記講話精神，領會“五新”的內涵和外延，把思想和行動進一步統一到市委、縣委的中心工作上來。

　　（二）調研討論

　　1、開展調研月活動。圍繞“五新”主題，從9月17日至10月16日，集中一個月的時間，深入基層、深入一線開展調查研究，通過調研發現問題、理清思路、尋求推動我鎮轉型發展、綠色發展、創新發展的新路徑。

　　2、組織專題大討論。分管、包片領導牽頭，安排分管部門、包片村居組織工作人員迅速掀起“五新”學習、討論熱潮，圍繞“五新”分專題開展討論活動，以頭腦風暴、座談會等形式交流心得、深入研討，同時做好學習、討論筆記，切實把大討論的過程轉變為統一認識的'過程、解放思想的過程、調整思路的過程。

　　3、撰寫調研報告。領導班子成員要在深入調查研究的基礎上，分析新情況、新問題，總結新方法、新經驗，每人精心撰寫一篇思想深刻、主題鮮明、有針對性的調研報告，原則上不少于4000字，于10月16日前將電子稿發送至鎮黨政辦郵箱。

　　（三）交流完善

　　1、召開成果交流會。在完成調研報告的基礎上，于10月中下旬分類別召開“五新”大調研大討論活動成果交流會，交流心得體會，暢談發展思路，謀劃明年工作，推進轉型發展。

　　2、形成決策建議。領導班子成員要結合工作實際、聯系發展現狀，將活動開展的新成果及時總結提煉，轉化為推動發展的新思路、新舉措，并為黨委、政府決策提供一批有價值、有針對性的意見和建議。

　　五、組織機構

　　成立鎮“五新”大調研大討論活動領導小組。領導小組辦公室設在黨政辦，負責全鎮大調研大討論活動的組織協調和督促指導，劉凌同志兼任辦公室主任，黃灝、談亮同志兼任辦公室副主任。

活動調研方案7

　　一、調研目的

　　為加強教學工作的過程管理，較好的了解九年級教學工作情況，提高教學質量，在20xx年中考中取得優秀成績，學校將對九年級進行調研。本次調研以“有效教學”和“常規落實”為重點，以“提高課堂教學實效性，提高教學質量”為目的，診斷問題，并為九年級最后沖刺階段制定相應措施。

　　二、調研時間

　　第3、4周（3月7日-18日）

　　三、調研對象

　　九年級數學、英語、語文

　　四、調研內容

　　1．重點調研課堂教學的定位、課堂教學的效率和效益，難度和措施，發現問題。

　　2．了解教師的`課堂作業布置與批改，及時反饋交流。

　　3．了解班級學習風氣，發現存在的問題。

　　四、調研方式

　　1．隨堂聽課

　　2．隨堂檢查備課、作業布置與批改

　　3．學生交流談話

　　五、調研組成員

　　組長：z 副組長：zz

　　成員：zz

　　六、具體安排

　　課堂教學調研安排表（召集人：zz）

　　徒司中學初三年級總課表

　　星期一二三四五

　　班級123123123123123

　　1語語數英數語語物英語語數物數語

　　2數數化數物數英語物英化英英化數

　　3物化物化英物數英語化數化化勞化

　　4政物英勞化化化數數數英語語語勞

　　5科史政語體史史政體音體美數體音

　　6史政體體語科體史政體美史政音體

　　7校科語團團團物校校美研研研英英

　　注：

　　①調研組成員如有課請提早調整課，并做好記錄；

　　②聽課者除組織隨堂調研外，還要檢查聽課老師的備課，檢查學生的作業（試卷）批改情況；

　　七、學科調研反饋會（主持人：張莉萍）

　　1．時間：待定（屆時通知）

　　2．地點：三樓會議室

　　3．對象：全體調研組成員及相關老師

　　徒司中學教務處、教科室

活動調研方案8

　　一、活動背景

　　二、調研目的xx.旨在研究后街外賣的營銷，衛生情況，了解外賣現象對于大學生飲食習慣，飲食健康的影響。

　　2.調研外賣現象的熱度，廣度，從中思考，發掘出外賣現象中反映出大學生生活，精神狀態。

　　xx.綜合調研思考外賣出現并風靡的原因，以及大學生如何看待外賣現象，選擇外賣，提出建設性意見。

　　三.調研內容 （一）外賣市場環境調查

　　xx、外賣市場的容量及發展潛力；

　　2、學院不同年級對外賣的消費狀況；

　　xx、學校教學、生活環境對該行業發展的`影響。

　　（二）消費者調查

　　xx、消費者的消費心理（偏愛、經濟、便利等）

　　2、對外賣產品的了解程度（品種、口味、價格等）

　　四. 調研時間 XX年xx月xx號----XX年xx月2號

　　五. 調研對象陜西科技大學在校大學生，學校周邊外買商家，學校餐飲行業從事人員

　　六．調研具體安排策劃調研總的分為兩組，一組主要進行問卷調查，涉及對象為在校大學生；一組為走訪調查，對象為周邊的外賣商家，學校餐飲行業人員。具體分工如下：

　　問卷調查組

　　xx月25號，準備好網絡調查問卷和紙質調查問卷

　　xx月xx號--xx月xx0號，及時在網上發布調查問卷并積極回收。借助學生會宣傳平臺，在微信，qq，微博上發布調查問卷。

　　xx月xx號—xx月xx0號，調查組委員走進宿舍進行問卷走訪調查。進入宿舍時要說明來意，以確保被調查者積極參與、得到正確有效的調查結果。調查過程中，調查員應耐心等待，切不可督促。調查員應及時收回問卷。

　　xx月xxxx號，整理匯總問卷調查信息，并及時上交。

　　走訪調查組

　　xx月xx號，準備相關的調查資料，問題。

　　xx月xx號—xx月xx0號。對周邊外賣商家進行走訪調查，在宿舍樓下對送外賣人員進行隨機詢問調查，對學校餐飲行業的人員進行采訪。

　　xx月xxxx號，對走訪的調查情況匯總，并成文上交。

　　其他工作安排

　　xx月xx號-xx月2號，對所有的資料進行匯總分析，生成相關的調研報告。

　　聯系宣傳部，走訪調查中進行拍照，留下影像資料。

　　七.經費預算

　　紙質調查問卷500份，共計50元。

　　附錄。

　　具體人員安排

　　調查組：xx

　　走訪組：xx

活動調研方案9

　　一、活動主題

　　“踐行‘八字真經’ 投身‘四個全面’”

　　二、活動內容

　　今年寒假社會實踐以學習十八屆五中全會精神、以引導青年學生踐行社會主義核心價值觀為重點，緊緊圍繞“踐行 ‘八字真經’?，投身‘四個全面’”的主題，組織大學生開展普法宣傳、教育幫扶、文化惠民等內容豐富、形式多樣的社會實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，繼續推動大學生在寒假社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”。

　　三、活動方式

　　今年我校寒假社會實踐活動采取“點面結合”的方式，“就近就便”的原則開展。校團委將組織以下六大方向的校級團隊，各二級學院、各級學生組織、各學生社團根據實際情況積極申報校級團隊，校團委根據各團隊申報材料進行統一評審，對認定為校級團隊的活動，根據活動開展情況給予一定經費支持。

　　四、組隊方向

　　1.大學生理論政策宣講團。組織學生隊伍深入農村鄉鎮、城市社區、廠礦企業等，通過多種形式開展政治文化宣講活動，同時考察了解黨情國情，發揮統一思想、鼓舞精神、凝聚力量的積極作用。

　　2. “走進越西對口幫扶”團。結合我校20xx年10月啟動實施的“涼山州越西縣精準扶貧戰略計劃”要求，組織以學生干部、越西籍學生為主要成員的實踐團隊，深入越西縣偏遠農村，開展建設留守兒童之家、關愛留守兒童、心愿征集、教育幫扶、防艾宣傳等相關活動。

　　3. “尋訪內師優秀校友”團。多年來，學校為基礎教育和地方經濟社會發展輸送人才數萬名。一大批優秀的'內師學子已經嶄露頭角、脫穎而出，成為社會各界的精英。他們既是學校的驕傲和自豪，也是半個多世紀以來學校高超辦學水平和輝煌歷史成就的最直接有力的證明。xx師范學院即將迎來六十歲“生日”，組織在校學生尋訪遍布祖國各地的內師校友，為他們送去母校的問候，邀請他們“常回家看看”。

　　4.公益服務團。重點依托義務支教服務隊、義務敬老服務隊、關愛留守學生服務隊、大學生志愿者協會等學生公益組織，對貧困家庭、留守兒童和空巢老人，開展扶貧助困、教育幫扶、親情陪伴等志愿服務活動。同時，依托分散實踐、對口幫扶等其他形式開展關愛弱勢群體、返鄉支教、環境保護等公益活動。

　　5.學術科技實踐活動團。20xx年3月，學校將啟動xx師范學院第十三屆大學生科技節，鼓勵已進行或準備進行大學生科研立項的學生，利用寒假時間為該項目進行信息采集，數據整理等工作;著力鍛煉廣大學生的動手能力、強化其創新思維、培養其敏銳觀察的能力和嚴謹的科學態度，通過科技實踐活動使廣大學生在實踐的過程中開闊視野、增長見識，加深對社會的了解和對專業知識的學習運用。

　　6.就業創業見習團。校團委依托《xx師范學院貧困學生就業創業崗位人才資源庫》，與校外勤工儉學崗位對接，為學生提供就業見習的機會。各二級學院結合專業特點及實際情況，組織學生踴躍參與專業實習，讓學生在專業實踐中了解社會及企業需求，增長知識，鍛煉才干，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發展目標，引導學生樹立正確的就業擇業創業觀。

　　五、組隊要求

　　1.實踐主題鮮明。團隊要有鮮明的實踐主題，有創意和亮點，實踐內容體現時代特點、我校特色、專業實際和當地需求。

　　2.隊員結構合理。各團隊可以跨年級、跨專業組建，鼓勵以生源地相對集中的形式組建，規模適中，每支隊伍人數原則上為5-20人。

　　3.團隊保障到位。團隊負責人責任感較強，有明確的經費預算，團隊成員生活、安全有保障。

　　4.方案實施可行。指導教師到位，時間安排緊湊合理，內容和形式切實可行，活動時間不少于7天。

　　六、校級團隊信息

　　在校團委前期號召下，各二級學院積極宣傳動員下，經過為期一周的團隊申報階段，共收到來自各二級學院、各職能部門提交的社會實踐團隊申報表40余份，其中包括政策宣講、越西幫扶、尋訪校友、公益服務、學術科技、就業創業等六大方面活動。校團委根據各團隊上交材料結合組隊要求，從40支申報團隊中選出10支符合時代特色，充分結合自身專業的團隊為校級團隊，團隊信息見附件。

　　七、總結階段

　　(一)校級團隊：各校級團隊應充分做好準備，合理規劃社會實踐的事宜安排，充分發揮專業特色和團隊特色，積極有效的開展社會實踐，在社會實踐活動中發揚當代大學生吃苦耐勞、服務社會的精神，展現內師學子的良好風貌。在下學期返校后，各團隊需要撰寫社會實踐調查報告或心得以及團隊匯報書等材料，具體要求如下：

　　1.各團隊寒假社會實踐活動匯報書一份(內容自行發揮，可結合圖片素材，參考文獻等等)

　　2.各團隊成員上交一份不少于20xx字的寒假社會實踐報告，具體格式見附件;

　　3.各團隊上交所有活動DV視頻(以光盤形式上交)和20張7寸具有代表性的高清電子檔照片。

　　4.各團隊積極開展“寒假社會實踐總結交流會”，為20xx年暑期三下鄉做前期宣傳和經驗積累。

　　(二)各二級學院團總支：結合本院實際，建立院級團隊資助及獎勵制度，積極動員學生以“就近就便”的原則開展各類分散實踐活動，同時對寒假社會實踐開展情況進行院內評比表彰。

活動調研方案10

　　XX年全國各地高校畢業生就業工作已陸續啟動，與此同時，全球金融危機的海嘯波及中國。許多企業破產，大量農民工返鄉，本已積重難返的大學生就業問題更加嚴峻。

　　一直在象牙塔里讀“圣賢書”的我們，是否應該感到前途危機重重呢？為了拓展同學們的國際視野，提高同學們發現、分析、解決問題的能力，讓同學們度過一個充實、而有意義的寒假，院團委特在本年度寒假社會實踐活動中增加社會實踐調研活動，由知行學社具體承辦。

　　一、活動目的；

　　通過對社會熱點的調研，讓同學在度過一個有意義而充實的寒假的同時，也提高了同學們對社會上出現的各種現象的認識和理解；

　　2.通過本次調研活動，讓同學們更加關注社會，增強同學們一分為二看問題的能力，深刻了解某些社會現象的危害性及其積極的一面；提高大家對問題的探索能力，分析與認知能力，使大家能通過自身的體會，調查與實踐，更好的.接觸社會，接觸國家，深入理解國家的相關方針政策；

　　3.通過對特定地區的社會調查，了解不同地區人民對各種社會現象的看法，理解程度，滿意程度和相關實際情況。

　　二、活動主題：

　　開眼看世界

　　三、活動形式：

　　以個人或小組為單位，以“開眼看社會”為主題，以社會各界人士為調研對象，由參與者在我們規定的調研課題中自選一個進行調研。參與者利用寒假的時間，針對社會上的特定現象的各個方面進行調研，同時可以根據自己的專業、興趣和實際情況自行確定調研課題。各團總支根據院團委《關于開展XX-XX學年度寒假社會實踐活動的通知》的具體部署進行作品收集與初評，知行學社進行復評。

　　屆時，知行學社將開展一次以“開眼看社會，路途在何方”為主題的調研交流會以及優秀調研報告成果展，對本次調研課題所提及的某些社會現象進行深入和全面的研究、探討和解讀。

　　四、 “開眼看世界”寒假社會實踐調研活動之供選調研課題

　　1.副職扎堆，百姓養得起嗎？

　　2.金融危機影響下的春節消費。

　　3.寒假文娛你我他。

　　4.金融風暴下的中國進出口。

　　5.就業寒冬，爭度，怎度。

　　6.靠近多一些，溫暖多一點。

　　7.如何看待“山寨現象”。

　　8.如何看待騰訊與51.com之間的“qq之戰”

　　9.“金融風暴”離我們究竟有多遠

　　10.延遲退休時間的影響。

　　11.微軟正版計劃。

　　12.怎樣看待“千名研究生應聘賣豬肉”。

活動調研方案11

　　關于開展農業農村工作檢查調研的通知

　　各縣(市)、區政府，市直農口有關單位：

　　從4月7日開始，市政府副市長朱乃振將帶領市直農口相關部門進行農業農村工作檢查、調研，請各縣(市)、區按要求進行準備。

　　一、調研目的'

　　通過此次調研，全面了解各縣(市)、區對“中央一號文件”和市委農村工作會議貫徹落實情況，掌握各地對綠色有機食品之都、城鄉統籌發展、新農村建設等市委、市政府農業農村重點工作的推進落實情況及下步工作安排。

　　二、調研主要內容

　　1、備春耕生產情況。重點了解各地物資、資金準備情況，了解科技培訓、科技支農、科技備耕情況。

　　2、抗旱措施。了解各地對抗春旱的思想、物資、科技準備情況，以及應對抗旱措施。

　　3、新農村建設典型。考察各地新農村建設先進典型，了解各地今年新農村建設重點任務。

　　4、城鄉統籌發展。調研各地對此項工作在機構、思路、目標、任務、措施等各方面安排部署和推進情況。

　　5、農業產業化經營。重點了解農業馳名、著名商標品牌建設情況和綠色有機食品品牌、農產品地理標志產品認證計劃安排情況，了解綠色食品產業項目準備情況、龍頭企業建設情況，以及綠色有機食品之都推進情況。

　　6、森林防火情況。了解今年各地應對干旱情況下森防物資、預案及演練情況。

　　三、調研方式

　　調研采取實地考察、座談、匯報相結合的方式進行。每縣(市)至少要看3—4個現場，每個城區要看2—3個現場。座談時要有鄉鎮、村和農業科技人員參加。匯報要重點突出市委農村工作會議后各項重點工作的進展和全年計劃安排情況，匯報要突出重點、簡明扼要、言簡意賅。

　　四、參加調研人員

　　市政府主管副市長，市農委、市水務局、市林業局、市農機局、市畜牧局、市供銷社、市城鄉統籌辦公室等單位主要領導，以及市政府辦和市農委相關人員，參加調研人員12人左右。

　　五、調研日程安排

　　4月7日早7：00從牡丹江市出發赴東寧縣。

　　4月8日早7：30從東寧縣出發赴穆棱市。

　　4月9日早7：30從穆棱市出發赴林口縣，晚上返回牡丹江市。

　　4月10日赴海林市，下午返回牡丹江市。 4月11日赴寧安市，下午返回牡丹江市。

　　4月12日—13日到東安區、西安區、陽明區、愛民區調研，具體時間另行通知。

　　以上日程如有變化隨時調整。

活動調研方案12

　　為進一步轉變工作作風，提高群眾滿意度，特制定本實施方案。

　　一、總體要求

　　圍繞市委、市政府重大決策部署，以“察民情解民憂、強基礎促和諧”為總體目標，以著力解決影響經濟社會發展和群眾滿意度的突出問題為重點，進一步摸清基層狀況，找準問題癥結，解決實際問題；進一步化解矛盾糾紛，配齊配強村級班子，強化黨的基層基礎；進一步錘煉黨員干部作風，密切黨群干群關系，推動全鎮重點工作全面落實，為加快“三鎮”建設提供有力保障。

　　二、主要內容

　　（一）搞好村級分類，確定包聯對象

　　根據村情，將全鎮93個村莊劃分一、二、三類。其中，有下列情形的，全部列入三類村范圍：（1）黨組織班子配備不齊、書記長期缺職、工作處于停滯狀態的；（2）黨組織書記不勝任現職、工作不在狀態、嚴重影響班子整體戰斗力的；（3）班子不團結、內耗嚴重、工作不能正常開展的；（4）組織制度形同虛設、不開展黨組織活動的；（5）村痞村霸和宗族惡勢力干擾滲透嚴重的；（6）“三務”公開和民主管理混亂的；（7）社會治安問題和信訪矛盾糾紛集中的；（8）無村級組織活動場所或村級活動場所危舊狹小的；（9）黨組織服務意識差、服務能力弱、群眾意見大的'；（10）集體經濟薄弱，無錢辦事，特別是無集體收入的。對所有的村全部安排包靠聯系。其中，三類村由有包村任務的市直部門和鎮黨委干部進行包靠，問題突出的村選派第一書記重點包靠；一類村和二類村由鎮黨委機關包村干部進行聯系。（牽頭部門：組織辦）

　　（二）調研走訪，摸清問題

　　組織召開全鎮動員會議，對下基層大調研活動進行安排部署，各辦公室（中心）、社區、村莊要層層動員、迅速發動，推動活動全面鋪開。（牽頭部門：活動辦公室）

　　１.集中走訪。集中利用一個月時間，進村入戶開展走訪，征求意見建議，確保做到“戶戶到”。鎮黨委組織機關干部逐戶走訪。走訪中，要發放民情聯系卡，并撰寫民情日記。（牽頭部門：活動辦公室）

　　２.村級審計。采取聘請中介機構審計和選調人員集中審計兩種方式，圍繞村級事務、財務收支、債權債務、惠農資金落實、“三資”管理使用等10項重點內容，對全鎮93個村進行經濟責任審計，審清村務財務、經濟活動、為民服務等情況，找出影響村級運行的突出問題，糾正侵害群眾利益的行為，各村要積極配合審計部門，提前做好準備，自查自糾做好整改，確保8月底前完成審計任務。（牽頭部門：經管站）

　　3.村級黨務督查。組織黨務督查人員，圍繞村“兩委”班子運行、黨群服務站運行、村級辦公和服務經費、黨內組織生活、黨員隊伍建設、“三務”公開等9項重點內容，對全鎮所有村進行黨務督查，督促村整改問題，進一步規范村級治理，強化基層組織建設。每年開展兩次拉網式督查，6月底前完成上半年督查任務。各社區書記、包村干部、村支部書記要認真對照村級黨務督察內容，逐項監督落實，查缺補漏，確保督察不出問題。（牽頭部門：組織辦）

　　4.村級班子建設調研。以社區為單位，對全鎮村“兩委”班子結構和運行狀況、后備干部及黨員群眾民主意愿等情況進行調研走訪、分析研判，摸清存在的問題和潛在風險，強化問題整改，6月底前實現有效提升，為村“兩委”班子平穩換屆打好基礎。（牽頭部門：組織辦）

　　（三）建立臺賬，分類整治

　　１.建立臺賬。對調研走訪中收集、征求到的問題和建議進行整理，5月底前由鎮黨委匯總、建立臺賬。（牽頭部門：活動辦公室）

　　2.明確責任。對問題臺賬中的個性問題，屬于鎮級層面的，由鎮黨委負責整改；屬于村級層面的，由村負責整改，鎮黨委負責督查。對面上存在的共性問題，分別由鎮、村組織精干力量進行整治。領導小組辦公室要建立全鎮總的整改落實臺賬，統籌面上活動推進，確保群眾反映的問題能夠及時解決落實到位。（牽頭部門：黨政辦、組織辦）

　　3.開展集中整治。領導小組辦公室梳理出基層群眾最不滿意的10個左右共性問題，鎮黨委分管領導分頭調度，組建專門班子集中整治，當前重點解決好5個方面問題，梳理出的其他共性問題隨時整治。

　　（1）集中整治軟弱渙散黨組織。鎮黨政領導班子成員每人包靠轄區一個軟弱渙散黨組織，對班子配備不齊、村干部長期不在崗的，要落實黨性強、作風好的選人標準，6月底前全部調配完成；對管理水平不高、班子不團結、不能勝任工作的，要開展談心談話，明確調整目標、措施和時限，幫助盡快轉化；對班子隊伍老化嚴重、后繼乏人的，將加大后備干部培養力度，建立后備干部人才庫；對“三務”公開不及時、日常管理不規范的，要督促其落實黨員教育管理、民主決策監督等機制，規范黨組織運行，確保9月底前90%以上得到有效轉化。（牽頭部門：組織辦）

　　（2）集中化解信訪矛盾。開展社會矛盾問題百日集中攻堅化解專項行動，7月底前有效化解一批信訪積案老案；推動律師進社區、村，參與矛盾化解；建立聯戶干部“陪訪”制度，群眾上訪要有干部陪同，積極協助化解問題。各村要認真梳理本村積案老案，理順矛盾源頭，逐條做好備案記錄，配合信訪辦工作人員逐人逐條化解。（牽頭部門：信訪辦）

　　（3）集中打擊村痞村霸。組織公檢法等部門開展聯合行動、集中行動，對干擾基層政權、欺壓村民百姓、破壞經營秩序、侵占集體財產、恃強凌弱等村痞村霸行為進行專項整治，做到露頭就打，摧毀一批村痞村霸，8月底前取得階段性成果。（牽頭部門：派出所、組織辦）

　　（4）壯大村級集體經濟。各村要積極推廣“黨支部+合作社”、“保底+分紅”等多種增收模式，用好村集體經濟發展基金，引導村級黨組織領辦合作社，發展致富項目，促進村集體增收，逐步消滅“空殼村”。（牽頭部門：組織辦、經管站）

　　（5）建強村級黨組織書記隊伍。黨委將嚴格落實村黨組織書記補貼發放辦法，提高績效考核比重。推進村黨組織書記星級化管理，清理調整機關事業單位在職人員兼任的村黨組織書記，促進村級黨組織書記隊伍管理規范化。（牽頭部門：組織辦）

　　（四）強化督查調度，建立長效機制

　　建立督查落實機制，由領導小組辦公室對交辦事項、重點整治事項進行定期督辦、銷號推進，確保問題整改到位。建立工作調度機制，黨委每周一次調度走訪調研情況，每月一次調度整改落實情況，隨時掌握活動進度。建立責任追究機制，對重視程度不高、敷衍應付、工作推進慢、未實現聯系全覆蓋的辦公室（中心）、社區和村莊，及時啟動追究問責。建立長效機制，活動結束后，各村黨支部要認真總結活動經驗，固化活動成果，建立聯系群眾長效機制。

　　三、組織領導

　　1.強化責任落實。成立由黨委書記任組長，鎮長、黨委副書記等任副組長，其他黨委成員、副鎮長等為成員的領導小組，小組下設辦公室，全面負責活動的協調、調度等。各牽頭部門要圍繞任務分工制定具體工作方案，全程抓好相關活動的指導驗收。各村要履行主體責任，加強溝通協調，切實抓好任務落實。

　　2.嚴守紀律規定。包村干部在調研走訪期間，要正確處理各類矛盾和問題，既要講政策，又要注意方式方法，避免言行不當激化矛盾糾紛；要嚴守廉潔自律有關規定，輕車簡從，不飲酒、不擾民、不增加基層負擔，樹立黨員干部良好形象。

　　3.注重考評宣傳。加強考評結果運用，把大調研活動開展情況作為各村年終千分制考核的重要內容，把聯系服務群眾情況作為機關干部評先樹優、提拔重用的重要參考。加強宣傳輿論引導，及時總結推廣活動中涌現出的好經驗、好做法，挖掘選樹先進典型，形成學有榜樣、干有方向的良好局面。

活動調研方案13

　　一、時間地點

　　鎮村調研座談會，時間暫定8月21日（星期三），從上午8：30開始，11：30前結束；座談的地點設村級組織活動中心或能夠容納60人左右的場所。

　　二、與會人員

　　與會人員總數在50人左右，具體對象為：

　　1、鄉鎮主職一人（黨委書記或鄉鎮長）；

　　2、鄉鎮分管組織的負責人、包該村的鄉鎮干部；

　　3、該村在縣直單位工作的副科以上干部；

　　4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記；

　　5、該村村支兩委班子成員、全體村民小組組長；

　　6、各村民小組安排黨員和群眾代表各1-2名。

　　三、主要議程

　　主持：縣委組織部部務會成員、黨建辦主任陳新

　　1、村支部書記報告近年工作的'落實情況，今年后段工作的主要任務，就如何搞好今年的工作代表班子做出公開承諾。

　　2、村黨員、群眾和組長代表，對縣、鄉和村的工作，提出合理的、建設性的意見與建議（15人以上發言）。

　　3、該村在縣直單位工作的副科級干部、包村的干部發言。

　　4、聯該村的縣直單位負責人、駐村的黨組織第一書記發言。

　　5、鄉鎮主職干部講話。

　　6、縣委組織部副部長講話。

　　四、相關要求

　　1、請鄉鎮分管組織的負責人、包村的干部、村兩委成員認真對待，開好預備會，商定村工作情況報告和后段工作安排，村班子成員共同提出承諾內容。

　　2、確定好座談地點和各組的與會對象，指導主要的發言人員做好發言準備；要求所有與會對象準時參會。

　　3、下發征求意見表，請包村干部按照“大走訪”活動的要求，指導與會代表填寫好征求意見表，會后統一上交組織部工作人員。

　　4、請村干部布置好會場，搞好衛生，準備好茶水；安排人員做好會議記錄。

活動調研方案14

　　一、課題：

　　《新時期農村思想政治工作現狀及對策》

　　二、責任人：

　　三、目的.：

　　通過對**鎮、**鎮、**鎮的調查研究，深刻分析新形勢下農村思想政治工作的客觀環境及其基本特點，努力探索做好農村思想政治工作的新方法，新路子，加強和改進農村思想政治工作，把農村思想政治工作抓實，做好。

　　四、實施過程：

　　1、制作、發放問卷調查表，了解各鎮思想政治工作隊伍基本情況，6月27日前完成；（責任人：黃**、張**）

　　2、綜合、匯總各鎮情況，7月15日前完成；（責任人：黃**、張**）

　　3、深入基層了解情況，召開座談會7月28日**鎮7月29日**鎮、**鎮；（責任人：張X、王X、范**、黃**、張**）

　　4、分析、交流調研情況，初步總結新時期加強和改進農村思想政治工作的對策建議，8月21日前完成；（責任人：張X、王X、范**）

　　5、根據部領導意見，下基層補充基層調研情況，8月30日前完成；（責任人：黃**、張**）

　　6、綜合調研材料，擬訂調研報告，9月22日前完成；（責任人：黃**、張**）

　　7、調研課題組討論、修改調研報告，9月28日（責任人：張X、王X、范**、黃**、張**）

　　8、調研課題結題，10月10日前完成注：調研時間可根據工作安排稍作調整

活動調研方案15

　　調研背景

　　調研背景是對本次調研工作開展的原因，需要在調研方案中大致介紹和總體概括。

　　調研目的

　　調研目的主要是針對特定市場或特定產品而進行的，它包括調研涉及到的各個細節點。簡而言之，就是解釋為什么調研，即通過調研所獲得的信息將主要用來解決什么樣的問題。

　　調研內容

　　調研內容的確定必須服務于調研目的，它主要解決為達到調研目的，必須收集哪方面的信息的`問題。

　　一般而言，調研的內容主要有：行業性的市場環境調研、消費者行為模式調研、消費者信息接受模式調研、廣告調研、產品調研、品牌的三度調研等。

　　調研方法

　　調研方法主要說明從什么地方、什么人、用什么方法來收集有關的信息。它一般對三個內容進行說明：調研區域、調研對象、調研方法。

　　調研區域，說明城市的數目及名稱。調研區域可根據客戶的調研要求，根據各城市的代表性來選擇，也可以用抽樣的方法來選擇。如果用抽樣來選擇的話，則必須對抽樣的過程進行詳細說明。

　　調研對象，說明樣本的數量、限制條件及選擇原則。如果調研對象的選擇是以抽樣來決定的話，則應對抽樣過程進行詳細說明。

　　調研方法，說明以何種調研方式來對相關的調研對象收集資料。常用的調研方法有文案調研、問卷調研、電話訪問、深度訪談、座談會等形式。

　　樣本量，對消費者、媒體等調研對象的樣本數目及抽樣方法。一般可列表說明。

　　調研實施

　　這一節主要對調研流程、調研組織、人員培訓三個方面進行簡單說明。

　　調研流程，可用一個簡單的圖對整個調研流程進行說明。

　　人員要求，對該項目的組織情況進行簡單說明。

　　人員培訓，它包含人員的素質要求、人員的培訓內容進行簡單說明。

　　質量控制

　　對整個調研流程的質量控制是保證客觀、科學地收集市場信息的前提。本節一般可對公司的整個質量控制系統進行簡單說明。

　　日程安排

　　在客戶確認項目后，就要有計劃的安排調研工作的各項日程，用以規范和保證調研工作的順利實施。按調研的實施步驟，可分七個小項來對時間進行具體安排：調研方案、問卷的設計;調研方案、問卷的修改、確認;項目準備階段(包括網絡、人員安排);實地訪問階段;數據預處理階段(編碼、輸入);數據統計分析階段;調研報告撰寫階段。

　　調研預算

　　市場調研項目的預算分為兩個方面：一是調研經費的預算，二是投入的人力預算。

　　1、調研經費預算

　　在進行經費預算時，一般需要考慮如下幾個方面：

　　(1)總體方案策劃費或設計費;

　　(2)抽樣方案設計費(或實驗方案設計);

　　(3)調查問卷設計費(包括測試費)：

　　(4)調查問卷印刷費：

　　(5)調查實施費(包括選拔、培訓調查員，試調查，交通費，調查員勞務費，管理督導人員勞務費，禮品或謝金費，復查費等等);

　　(6)數據錄入費(包括編碼、錄入、查錯等)：

　　(7)數據統計分析費(包括上機、統計、制表、作圖、購買必需品等);

　　(8)調研報告撰寫費;